小学生一日学习时间卫生标准(合集五篇)

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第一篇:小学生一日学习时间卫生标准

小学生一日学习时间卫生标准

【GB/T 17223-1998】范围

本标准规定了小学生一日学习时间及有关要求。

本标准适用于我国普通教育全日制小学校,其他类型的小学校应参照使用。本标准不适用于伤、病、残、康复与发育异常的特殊儿童。定义

本标准采用下列定义

2.1 一日学习时间 daily learning time

学生在一天中上课、自习和家庭作业时间,不含课间休息及课外文娱体育活动的时间。

2.2 家庭作业 homework

任课老师布置给学生的课外作业。

2.3 学习时间调剂 adjustment of learning time

为照顾小学一年级学生的生理特点和适应新的学习生活环境,对每节课时间予以调节。

2.4 课中活动 physical activity during class

在教室内上课中进行的短时肢体活动。一日学习时间

3.1 小学一、二年级学生的一日学习时间不宜超过4h,三四年级不宜超过5h,五、六年级不宜超过6h。

3.2 小学生每节课时间为40(或45)min。

3.3 自习和家庭作业时间,二年级小学生不宜超过45min,三、四年级不宜超过60min,五、六年级不宜超过90min。一年级不宜留家庭书面作业。有关要求

4.1 小学一年级每节课不宜超过35min,为与其他班级上下课时间相协调,应增加短时课中活动或休息,以调剂学习时间。

4.2 小学生每日的睡眠时间,一、二年级不宜少于10h,三至六年级不宜少于9h。

4.3 小学生应每天安排课间操,每周应安排三次以上课外体育活动。国家技术监督局1998-01-21批准 1998-10-01实施

GB/T 17223-1998

前言

为防止学生学习负担过重,使小学生日学习负荷量有利于儿童健康成长,根据《学校卫生工作条例》的有关规定,通过对不同年级小学生进行一学日中各学习阶段的定量负荷实验,采用剂量作业校字法逐节课测试群体工作能力,并在此基础上制定出小学生一日学习时间卫生标准。预期这对学校提高教学质量,改善学生健康状况将起到积极的作用。

本标准从1998年10月1日起实施。

本标准由中华人民共和国卫生部提出。

本标准由同济医科大学色共卫生学院负责起草。

本标准主要起草人:杨培鑫、周德。

本标准由卫生部委托北京医科大学儿童青少年卫生研究所负责解释。

第二篇:中学生一日学习时间卫生标准

中学生一日学习时间卫生标准

学习负担过重已成为当前影响中小学生身心健康发育的一个重要因素,也是实现素质教育的主要障碍之一。中华人民共和国教育部和卫生部于1990年发布的《学校卫生工作条例》,对中小学生每日学习时间已有规定,但尚未从生理卫生方面进行验证,因此有必要研制本卫生标准。本标准根据研究结果提出的中学生的一日学习时间,与《学校卫生工作条例》基本一致,但补充了一些细节要求。经与教育部协调,同意与《学校卫生工作条例》的有关内容共同作为学校卫生监督的技术依据。在实施过程中,还应收集有关方面的反映,必要时再作修订。

本标准从1998年10月1日起实施。

本标准由中华人民共和国卫生部提出。

本标准由华西医科大学公共卫生学院负责起草。

本标准主要起草人:巍嗣琼、李效基。

本标准由卫生部委托北京医科大学儿童青少年卫生研究所负责解释。范围

本标准规定了中学生一日学习时间及有关要求。

本标准适用于普通中学,中等专业学校、职业中学、农业中学、技工学校可参照使用。2 定义

本标准采用下列定义。

2.1 一日学习时间 daily learning time

系指一天中上课和课外自习时间(不含课间休息时间)。

2.2 上课时间 time in class

系指课程表安排的早读、上课、实验实习、课内自习时间。

2.3 外课自习时间 time out of school hours

系指预习、复习及完成学校教师指定的课外作业时间。

2.4早读时间 early morning learning time

系指上午课前由学校统一安排的自习时间。一日学习时间

3.1 中学生一日学习时间不宜超过8h(初中不宜超过7h)。

3.2 初高中学生每日早读时间不宜超过40min;上午四节课;下午初中两节课,高中两节或三节课;课外自习时间不宜超过两节课。

3.3 初高中每节课均为45min。要求

4.1 中学生每日睡眠时间不宜少于8h。

4.2 要求中学生除体育课、早操和课间操外,每周参加课外体育活动不宜少于三次,每次45min。

第三篇:小学生一日常规

虎邱中心学校小学生一日常规(试行)

(一)上学:

1.学生进校前首先要检查一下自己衣冠是否整齐,书包是否背在肩上(而不是用手拎着或斜背着)。

2.进校门时,不要打闹拥挤,应神态自然,高高兴兴稳步进入。

3.见到教师和值日岗要停步,脱帽、敬礼,并问:“老师好”或“老师早”。4.进校后自觉保持校园清洁,不要随地吐痰和乱扔脏物。5.进教室后,要安静自学,并做好课前准备。

6.要按时到校,因故不能到校应由学生或家长写请假条,托人向班主任请假,寄宿生还应向生管老师请假。请假一周以上的,须经教导处批准。

7.因病、事需要早退或临时离校,须经班主任允许,寄宿生还应经生管老师允许。

8.路上要注意安全, 红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口,注意避让车辆,自觉遵守交通法规。

9.不在上、下学路上逗留,遇见亲友、长辈主动招呼。

10.家长接送小孩时在校门外止步,汽车、摩托车、自行车不能堵在校门口,影响道路畅通。

(二)两操:

1.早操时,各班在走廊安静列队,按规定路线行走,行走中不推不拉,不哼不谈,保持队伍整齐到操场,做到“快”、“静”、“齐”。

2.遵守间操秩序,按广播乐曲(口令)节拍进行,精神要饱满、动作要准确有力到位,整齐统一。进场和退场要精神饱满,脚步合拍,队伍整齐。

3.做眼保健操要认真,穴位和动作要准确。

4.每个学生都要参加课间操和眼保健操,因病不能上操,必须经老师允许后方可留在室内或在班级队伍后面见习。

(三)上课:

1.课前准备好学习用品,课本、作业本叠在一起,放在桌面右上角(双人桌则分别放在两个桌角上)、文具盒横放在桌面中间的上方,与本节课无关的物品不能放在桌面上。

2.上课铃一响,应迅速有秩序地进入教室,安静端坐,两手自然放在桌面上,如到专用教室或操场上课则按专任教师要求进行。

3.教师进教室,教师喊“上课”,班长喊“起立”,师生互问好,待老师回礼后,学生即可坐下。

4.上课时要专心听讲,积极思考,认真回答问题,不能随便讲话或做小动作,阅读和书写时要保持正确的姿势,认真做好“三个一”(眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳),不能伏在桌上读写。

5.必须严格做到下列“坐、立、听、读、说、写”的训练要求和作业书写规格的统一规定。

A、坐,要抬头、要挺胸、平肩,两眼正视黑板,双手放在桌上交手正坐。

B、立,在上下课向教师致敬时都要严格做到立正,眼睛正视教师,然后行队礼或鞠躬礼,在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回答。

C、听,老师上课和同学的朗读、发言时,都要集中注意力专心正坐视听,并积极地分析思考。

D、读,朗读时要做到:先挺胸坐正,眼离书本一尺,然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读,并做到吐字准确清楚,不拖腔,停顿规范适宜,做到不漏添字词,不读破句,流利畅通。

E、说,上课回答问题要先立正再说,要充满自信心,声音宏亮,吐词清晰,语句通顺完整,眼视正前,平时对话要做到眼正视对话者,带有温和的神态,想好后再说,并做到不放肆、不拘束、不紧张、不吞吞吐吐,而是自然大方。

F、写,在书写钢笔字、铅笔字时要做到挺胸正坐,胸离桌一拳,眼离字一尺,手执笔一寸,并要做到纸正,字迹清楚,端正并规范。写毛笔字时要做到与写钢笔时同样的正坐姿势,并有规范的握笔姿势,认真临贴正楷,不潦草。

6.实验课、计算机课、美术课、音乐课等要排队有序的进入教室,严格按要求进行操作,不得随意乱动物品,要认真记录,填写报告;下课后物品摆放要归位。

7.要发言先举手起立,不要用肘撞课桌,发言时身体直立端正,讲普通话,声音响亮,姿态自然。发言完毕,待教师示意坐下后方可坐下。

8.要认真完成老师布置的作业,做到按时完成,不拖拉,不潦草,不粗心,卷面整洁,按规范要求完成。

9.上课要严肃认真,不得随便说话、吵吵闹闹,不得做与课业无关的事。

10.不懂不装懂,不耻下问提出问题,敢于发表评论意见。

11.下课铃响后,教师示意准备下课,即收拾课本和学习用品,并把下一节课所用书本、用品准备好。

12.老师宣布下课时,教师“下课”,班长呼“起立”,待老师离开教室或教师允许后,学生有秩序地走出教室。

13.体育课和课外活动课要注意安全,要解下红领巾、校徽,口袋里不要装硬物,因病或事应课前向老师说明原因并请假。

(四)课间:

1.下课后要注意身心调节,到教室外呼吸新鲜空气;积极参加课间轻松愉快的室外活动,不喧哗、不嬉戏、不玩弄公物,不在教室或走廊通道、楼梯追逐,不做剧烈运动,不敲打器皿、设备发出噪音。

2.下课时,教师在走廊行走时,学生应礼貌让路,不得抢先拥挤,冲撞教师。

3.课间不要随便走出校门,上下楼梯要靠右走,要礼让,不争先恐后,要有秩序。

4.课间注意休息,同学之间友好团结,自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”……以礼待人。不打架、不骂人、不买零食、不出校门。

5.不随便进教师办公室和别班教室。若要进入办公室,先报告,经同意后,方可进入。

6.注意环境卫生,不随地丢果皮、纸屑、杂物等,要放在指定的地方。纸屑、果壳入篓,不乱涂墙壁、地面和黑板、课桌等,不吃零食,不带东西到学校吃,不喝生水,节约用水,随手关好水龙头。

7.保护绿化,不攀折树木,不采摘花果,损坏公物要赔偿。

8.值日生要及时擦净黑板。

9.不给同学起外号,不说粗话、脏话、不吸烟、不赌博、不吸毒、不做坏事。

10.课间休息,只限在课室,班级走廊远眺绿色植物,不高声喧哗,不怪声呼叫,不追逐打闹,不猛力推拉。

(五)活动

1.按时集队,进会场,队伍要整齐,行进要安静;按指定地点坐好。

2.开会时精神集中,遵守会场纪律,不迟到早退,不交头接耳,不看书阅报,不做小动作,专心听讲。因故离开会场时,要请假。

3.外出活动要队伍整齐、严守纪律,注意安全、听从指挥,如需要离开,征得班主任或带队教师同意,回队伍后向教师报告。

4.对重要报告,要认真做笔记。

5.散会时,有纪律依次离场,不得争先恐后。

6.在校内外不进行有损身心健康或违反校规的游戏和活动。

(六)放学:

1.放学要按时回家,不得在学校和放学路上玩耍逗留,特别不要到溪、河、坝、工地等危险的地方玩耍、逗留。

2.值日生要做好值日工作,打扫环境(教室、包干区等)卫生,整理清洁工具,关好电灯,关好门窗等。

3.放学因事不能按时回家,要给父母打电话告知。

4.到家后要有礼貌,向父母招呼:“××,您好,我回来了。”

5.参加力所能及的家务劳动,做父母的好帮手。

6.认真完成家庭作业,做有益的游戏,参加有意义的活动,注意安全。

(七)礼貌:

1.会用“您好”、“请”、“谢谢”、“没关系”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

2.上学时应向家长说声“X X我上学去了,再见”,放学回家,应向家长说声“X X我回来了”。

3.早上、下午进校,见到教师、同学要问好(“X老师,您好!”“X X同学,你好!”),放学要对老师、同学说:“再见”。

4.对待来宾要注意礼貌。不围观,不尾随,不指划,不议论,并要热情大方,主动问好,认真回答来宾提出的问题。

(八)卫生:

1.注意个人卫生经常洗头、洗澡、剪指甲、理发、勤换衣服。

2.遵守学校卫生公约、积极参加学校的清洁工作,值日生要认真完成规定的清扫任务。

(九)仪表:

1.衣着整洁朴素,队员要佩戴红领巾,队干部还要戴好职别标志。

2.上课、升国旗不戴帽子,参加升旗时要按规范要求进行。

3.仪表整洁,不穿奇装怪服、拖鞋进校,男生不留长发,女生不烫发、不染发,不染指甲,不化妆,不佩带首饰,不穿高跟鞋和超短裙(裤)。校园内不准背挎包,不准穿拖鞋、背心进入教室。

(十)公物:

1.爱护学校公物,不在公物上刻、画、涂、写,借用公物后及时归还。

2.不慎损坏公物时要主动报告班主任,说明情况,如能修复使用应负责修理,不能修复时应按学校意见办理。

3.有意或不适当的使用,将公物损坏时,应进行检讨,自觉照价赔偿。

4.在校内拾到东西,先交给班主任或值日老师,再由班主任或值日老师处理,在校外拾到遗物时,应送交民警或学校处理。

(十一)晚上

1.认真复习功课,独立完成老师布置的课外作业。

2.认真预习第二天的新课,初步弄清所学内容和有疑惑的地方。

3.听从家长和长辈的教育,自已能做的事自已做。

4.主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。

5.每天晚上保证有至少八小时以上的睡眠时间。

(十二)就餐

1、按规定时间用餐,不准提前下课到餐厅守侯。

2、有秩序进入餐厅,自觉排队买饭菜,不拥挤,不喧哗,不争抢,不敲碗,不插队,不捎带,不乱倒饭菜。

3、文明就餐,不大声讲话。

4、珍惜粮食,不浪费,不挑食。不得将饭菜带出餐厅,严禁将剩余饭菜到处乱倒。

5、爱惜餐具,餐具用完自觉送回指定位置,不得私自带出餐厅。

6、尊重食堂工人师傅的劳动,服从餐厅管理人员的管理。

7、值日生早餐后把寝室打扫干净,用品摆放整齐,关好寝室窗子,锁好门。

(十三)、晚就寝

1、晚上睡觉前要认真洗漱,天天洗脚,养成良好的个人卫生习惯。在熄灯 铃响前,一定要洗漱完毕。

2、就寝铃响后,一定要进入寝室,不逗打、不吵闹、不串门,宿舍长清点 人数,如果出现缺勤等问题要报告值日老师或生管老师。

3、熄灯后迅速入睡、不讲话、不亮灯(含手电筒、蜡烛)、不用电,不听 收录机,不影响他人睡觉。

4、注意安全,严防事故。不准乱动消防设施及安全警报设备。

5、未经批准,寝室内不得留宿他人,也不得在外面住宿。

6、遇到突发事件,及时向生管老师报告。

第四篇:小学生一日常规

小学生一日常规

总目标: 培养学生良好的生活习惯和学习习惯,使学生终身受益无穷,保证学校具有稳定的正常的教学秩序、校园秩序。

总要求: 校内无纸屑,楼内无跑跳,室内无喊声,处处有礼貌,人人讲团结,个个讲安全。

一、上学常规

1、离家前要衣着整洁,手脸干净。

2、自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。

3、离家前告别:“×××再见!”。

4、讲究文明礼貌,不在途中逗留、追逐,遵守交通规则,注意途中安全。

5、因故不能上学,应由家长及时向班主任请假。

6、上学不带玩具等和学习无关的东西到学校;不带零食;

二、进校:

1、学生要按时到校,不迟到。进校门后直入自己的教室进入自己的座位,迅速进入阅读或背诵课文或经典诵读。

2、服装整洁,佩带好校徽,少先队员要佩戴红领巾、(团员要佩戴团徽)、团队干部要佩戴干部标识。

3、进校时随校门站两列依次进入,接受值周教师和值周学生的检查、询问。

4、见到老师主动打招呼。早晨到校见到老师要用礼节的语气问:“老师您早„”或“老师您好„”。

5、进校后,按照本班安排,保洁同学及时保洁,其余同学进入教室晨读。

三、课间操常规

1、下课音乐起,应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角,迅速在走廊上排成两路纵队。

2、按学校安排的下楼顺序依次下楼,下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。

3、出操迟到的同学,应站在本班队伍的末尾,不得穿插队伍。

4、因伤病不得出操的同学,要凭家长的请假条,经班主任批准后在教室安静等待上课。

5、做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范。

6、做完操,体育委员整队,班主任总结,然后有序解散。

四、上下楼常规

1、上下楼右行礼让,脚步轻轻,勿扰他人。

2、不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂,不追打跑跳,不并排行走。

3、在楼梯口或楼道上碰到老师、家长、领导,主动让行。

五、课堂常规

1、听到预备音乐声迅速进教室,头正坐直,或唱歌或诵读,静候老师上课。老师

2、教师示意“上课”,值日生喊“起立”;老师招呼:“同学们(孩子们)好!”同学们齐呼“老师您好!”教师答:“请坐!”

学生即坐下。因故迟到者,呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。

3、要发言先举右手。得到许可后才起立发言。发言声音要响亮,要注意礼貌。

4、爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。

5、听到下课音乐后,教师宣布“下课”,值日生呼“起立”,教师呼“同学们(孩子们)再见!”同学们齐呼“谢谢老师”或“老师再见!”或“老师您辛苦了”,学生才出教室。班上有听课老师,在与上课老师相互招呼后,集体转向听课的老师们立正,同学们齐呼“谢谢老师们,老师,你们辛苦了!”

6、上课时要主动、积极地学习,听课要专心,发言要积极,要遵守课堂纪律。先复习,后作业。

六、作业常规

1、认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势,书写端正。

2、作业有错及时订正,不拖拉。

3、家庭作业要在第二天早读前交给组长。

七、课外活动常规

1、听从教师或主持人的指挥,服从安排。

2、活动时团结互助,心中有集体,严禁追打跑跳,严禁高声喧哗。

3、自始至终参加活动,中途离开必须请假。

4、带齐个人应带的活动用具,爱护活动设施。借用或领用的用具应及时归还,如有损坏,照价赔偿。

5、参加有关集会要严守会场纪律,爱护环境卫生。散会时依次离开会场。

八、课间常规

1、准备好下节课的学习用具,书本文具摆放在课桌左上角,与本节课无关的东西不要放在桌上。

2、参加有益的活动或游戏。活动量不宜过大。

3、不追打跑跳、不高声喧哗;不在楼梯间、走廊上做游戏;不看不健康的书籍。

4、爱护教室里的公共财物;不爬楼梯扶手,不趴在走廊栏杆上;不乱写乱画,不出校门活动,不乱扔果皮纸屑,主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。

九、用餐常规

1、餐前做好个人卫生。依次取饭菜,不偏食。严禁浪费食物。

2、文明用餐,不高声说话。养成良好的饮食卫生习惯,吃完食物后才能离开座位。

十、眼保健操常规

1、第二节下课音乐响后,值日生或卫生委员到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼操。值周学生负责考评。

2、做眼保健操要闭眼,不讲话、按节拍做。

十一、动作常规

1、走:个人走时,脚步快慢适当,离墙壁有一定距离,手和衣服不得擦墙壁;两人走时,不搭肩挽臂,不追打跑跳。

2、站:按“立正”或“稍息”姿势站立,双眼平视前方,脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。

3、坐:背靠椅子背或坐端正,双脚不交叉,双手平放于双膝处或桌面,双脚不在地面乱点乱擦。

4、体育课按照专门要求训练。

十二、说话常规

1、在任何地方,不高声喧哗。远距离喊人,尽可能不惊扰他人;对方在对面时以手势示意;在前面时以快步上前告知;在后面时靠右慢行或等待告知。

2、课堂答问,声音宏亮;全班齐答,声音宜小。

3、在校园内,提倡用普通话。不给同学乱起绰号,不说脏话。

十三、穿戴常规

1、衣着整洁、大方。平时不化妆,不戴手饰,不留怪发,不打赤脚,不穿拖鞋、背心。

3、团队员和团队干部要佩带标志。

十四、礼仪常规

1、上学离家时,主动与家长招呼:“×××我上学去了!”

2、放学回家,主动热情与家长招呼:“×××我放学回来了!”

3、遇见老师和同学,主动热情招呼:“×××您早(走好)!”

4、放学时招呼“老师再见!”与同学分手时也互道“再见!”

5、进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人房间前先轻轻敲门,经允许后再进入。

6、请求他人帮助时先说“请”,得到别人帮助时必须说“谢谢!”

7、给他人带来不便时,必须主动说“对不起”,并虚心听取意见。

8、他人给自己带来不便时要宽宏大量,不计较,不纠缠。主动说“别客气”或“没关系”。

9、对客人要礼貌、热情、大方。招呼时用尊称,如“叔叔,请问您找谁?”

10、不随便翻他人的书包,不随便拿别人的东西。

十五、清洁卫生常规

1、做好个人卫生,早晚要漱口涮牙;饭前便后要洗手;勤剪指甲,勤洗头;勤洗澡,勤换衣服;不暴饮暴食,不挑食;男生不留长发。衣兜里随时揣有手纸,方便擤鼻涕、吐痰使用。

2、做好公共卫生:教室公区一日三扫,吐痰入盂,不乱扔果皮纸屑;发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;爱护厕所卫生,不乱解大小便,大小便后及时冲洗,用吼的手纸放入废纸桶内,不得随意乱扔;打扫卫生,先洒水后扫地,桌凳洁净整齐;门窗灯具无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。

十六、放学常规

1、收拾好书包,清理好学习用具,整理抽屉清洁卫生。

2、按两路纵队迅速在教室门前走廊集合,依次下楼出校门;见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开;在街上行走时要听从指挥,遵守交通规则;不在途中逗留、追打;严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后未经允许不在学校逗留或活动。

沿河小学德育办公室

2015

年3月修订

第五篇:小学生一日常规

小学生一日常规

一、上学常规

1.离家前要衣着整洁,手脸干净。

2.自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。3.离家前告别:“×××再见!”。

4.讲究文明礼貌,不在途中逗留、追逐,遵守交通规则,注意途中安全。

5.按时到校。(不迟到,也不过早到校。)因故不能上学,应由家长及时向班主任请假。6.上学不带玩具等和学习无关的东西到学校;不带零食;平时不带钱进学校,不得私自出校门;学校规定带的费用到校后立即交给老师。

7.早读不迟到,不搞小动作,认真大声有感情的朗读或背诵。

二、课间操常规

总的要求:快、静、齐。不讲一句话,集合一分钟,队列一条线,站如一棵松。

1.下课音乐起,应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角,迅速在走廊上排成两路纵队。

2.按学校安排的下楼顺序依次下楼,下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。3.做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范有力。4.做完操,两路纵队依次上楼走回教室后休息。5.途中做到安静、有序、通畅,注意安全。

三、上下楼常规

1.上下楼右行礼让,脚步轻轻,勿扰他人。

2.不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂,不追打跑跳,不并排行走。3. 在楼梯口、或楼道上碰到老师、家长、领导,主动问好并让他们先行。

四、课堂常规

1.听到音乐声迅速进教室,头正坐直,或唱歌或诵读,静候老师上课。

2.教师示意“上课”,值日生喊“起立”;老师招呼:“同学们(孩子们)好!”同学们齐呼“老师好!”教师答:“请坐!”学生即坐下。因故迟到者,呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。

3.要发言先举右手。得到许可后才起立发言。发言声音要响亮,要注意礼貌。4.爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。

5.讨论要投入,围绕问题积极思考,认真分析,寻找策略,解决问题。

6.课堂展示要大胆表现,不做作,声音洪亮,吐字清晰,思路清晰,有条有理。7.别人发言时,要细心静听,认真思考。不抢答,不嘲笑,不提示。6.上课要主动学习,专心听讲,认真思考,大胆提问,积极发言。

7.要遵守课堂纪律。不和同学说闲话,不做小动作,不做与本节课无关的事情。5.听到下课音乐后,教师宣布“下课”,值日生呼“起立”,教师呼“同学们(孩子们)再见!”同学们齐呼“谢谢老师”或“老师再见!”学生才出教室。

五、作业常规

1.认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势,书写端正。禁用涂改液和改正纸。2.保持书本、作业本的干净整洁,不在书本作业本上列草稿,乱涂乱画。整理好用过的作业本,按科目钉在一起,以免丢失。

2.作业有错及时订正,不拖拉,不乱作,不抄袭。3.家庭作业要在第二天早读前交给组长。

六、课外活动常规

1.听从教师或主持人的指挥,服从安排。

2.活动时团结互助,心中有集体,严禁追打跑跳,严禁高声喧哗。3.自始至终参加活动,中途离开必须请假。

4.带齐个人应带的活动用具,爱护活动设施。借用或领用的用具应及时归还,如有损坏,照价赔偿。

5.参加有关集会要严守会场纪律,爱护环境卫生,严禁乱丢垃圾。散会时依次离开会场。

七、课间常规

1.备好下节课的学习用具,书本文具摆放在课桌左上角,与本节课无关的东西不要放在桌上。2.参加有益的活动或游戏。活动量不宜过大。

3.不追打跑跳、不高声喧哗;不在楼梯间、走廊上做游戏;不看幼稚、不健康的书籍。4.爱护教室里的公共财物;不爬楼梯扶手,不趴在走廊栏杆上;不乱写乱画,不出校门活动,不乱扔果皮纸屑,主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。

八、用餐常规

1.餐前做好个人卫生。依次取饭菜,不挑食。严禁倒饭、剩饭、浪费食物。

2.文明用餐,及时用餐,不高声说话。养成良好的饮食卫生习惯,吃完食物后才能离开座位。

九、眼保健操常规

1.上课音乐响后,值日班长到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼操。值日班长负责考评。2.做眼保健操要闭眼,不讲话、按节拍做。

十、动作常规

1.走:一个人走时,脚步快慢适当,离墙壁有一定距离,手和衣服不得擦墙壁;两人走时,不搭肩挽臂,不追打跑跳。

2.站:按“立正”或“稍息”姿势站立,双眼平视前方。

3.坐:背靠椅子背或坐端正,双脚不交叉,双手平放于桌面,双脚并列自然放于地面。4.体育课按照专门要求训练。

十一、说话常规

1.在任何地方,不高声喧哗。远距离叫人,尽可能不惊扰他人;对方在对面时以手势示意;在前面时以快步上前告知;在后面时靠右慢行或等待告知。2.课堂答问,声音宏亮;全班齐答,声音宜小。3.在校园内,必须使用普通话。不给同学乱起绰号,不说脏话。

十二、穿戴常规

1.衣着整洁、大方。平时不化妆,不戴手饰,不留怪发,不打赤脚,不穿拖鞋、背心。2.少先队员要佩带红领巾,队干部要佩带标志。

十三、礼仪常规

1.上学离家时,主动与家长招呼:“×××我上学去了!”

2.放学回家,主动热情与家长招呼:“×××我放学回来了!” 3.上学遇见老师和同学,主动热情招呼:“×××早上好!” 4.放学时招呼“老师再见!”与同学分手时也互道“再见!”

5.进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人房间前先轻轻敲门,经允许后再进入。6.请求他人帮助时先说“请”,得到别人帮助时必须说“谢谢!” 7.给他人带来不便时,必须主动说“对不起”,并虚心听取意见。

8.他人给自己带来不便时要宽宏大量,不计较,不纠缠。主动说“别客气”或“没关系”。9.对客人要礼貌、热情、大方。招呼时用尊称,如“叔叔,请问您找谁?”

10.不随便翻他人的书包,不随便拿别人的东西。借别人东西前要先告知主人,得到允许后方可借用,用完后,要及时归还,并致谢:“×××谢谢了/谢了”

十四、清洁卫生常规

1.做好个人卫生,早晚要漱口涮牙;饭前便后要洗手;勤剪指甲,勤洗头;勤洗澡,勤换衣服;不暴饮暴食,不挑食;男生不留长发。

2.做好公共卫生:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑包装袋;发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;爱护厕所卫生,不乱解大小便;打扫卫生,先开门窗,再洒水扫地,桌凳洁净整齐;门窗灯具无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。

十五、放学常规

1.收拾好书包,清理好学习用具,整理抽屉清洁卫生。

2.按两路纵队迅速在教室门前走廊集合(住校生两路纵队到食堂吃饭),依次下楼出校门;见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开;

3.在街上行走时要听从指挥,遵守交通规则;不在途中逗留、追打;严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后未经允许不在学校逗留或活动。

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