参加公务员考试的经验总结（★）

第一篇：参加公务员考试的经验总结

说来侥幸，公务员考试顺利通过。既然考上了，自然有些经验之类，朋友时常问起，近日得空，就细细总结一番，也算是自我回顾，以便日后借鉴。

总体说来，这一路，我都是严格按照计划进行的。因此我之愚见，计划为重中之重。计划制定大约自上学时便被时时提起耳熟能详了，却需要仔细考量，用心斟酌。而真正按计划实施，持久坚持下去，更是难能可贵。计划之制定因人而异，也应该在具体实施中不多调整修改。

首先说行测。在正式开始之前，我认为应该找一份真题，按照时间认真看一遍。目的是为了熟悉题型。个人建议不用着急看答案，否则整套题就浪费了。看这套真题的目的并不是为了做出题目知道答案，而仅仅是为了熟悉。所以目的很重要，既是复习过程中的着力点，也是阶段检测的标准。

当大概知道题型之后，就要根据自己现有的复习时间来规划整个的复习过程，也就是定计划。个人建议，可以将时间分为三块，按照三轮来复习。

第一轮：看教材。这一轮的主要目的是打基础，更深入的了解题型之类。明确目的之后，就以这个为重点来看教材。相信大家都有买教材，那种一本书合在一起的内容少，细节之类可能不完整，但是重点突出，所占用的时间相对要少。还有就是那种分模块的，每个模块都有一本书，题型分解的很细致，解题思路方法之类也都相对全面，但是耗时长。我感觉如果时间充裕，还是应该分模块好好看书。但如果时间不够，那起码也应该把第一种书认真过一遍，这是最基本的。

在第一轮复习时，我建议还是作笔记好一点，这样不仅可以加深记忆，也能方便后面几轮的复习。当然，在具体每个模块看书时，也要制定周密的计划，保证在第一轮结束后，能将知识点都覆盖到。

第二轮：专项练题。这一轮的主要目的有两个：1.将第一轮学到的解题技巧融会贯通，熟练运用。2.提高做题效率，把握每个模块的做题时间和正确率。行测一个重要问题就是时间不够用，所以如何在有限的时间里拿到最多的分数成为了这个阶段复习的关键。

和第一轮一样，在制定计划之前，我认为很有必要做一套真题。这次要把一份题做两遍，无论有多少题不会，时间到了都要停下来。先别着急看答案，再来做第二遍，这一遍认认真真的做每道题，力求每道题都仔细思考过，这一遍也要卡时间，是将每个模块自己所用的时间都记录下来。这一遍之后再看答案，比较自己两遍错的题，如果两遍都错了，要特别标注这种题，因为这种题是自己存在析题思路或是做题方法的问题。如果第一遍没错第二遍错了，那可能是因为自己没有把握住题目重点。如果第二遍没错第一遍错了，那这种题就是要着重提高自己的做题速度。对于两遍做题中所记录的时间也要分析。要明白，不管第二遍你做的有多好，分数多高，第一遍的分数才是你考场上的实际分数。因此，要将自己在第二遍各个模块记录的分数进行压缩，按比例分到两个小时的考试中去，以此为基础目标，在这个阶段接下来的复习中不断调整完善。

接下来就进入到了这一阶段的具体实施过程。核心就是做题。按照时间规划，搜集各个模块的题库。我当时是从学校图书馆借的各模块题库，虽然不是最新的，但题目总是万变不离其宗，重点在练习做题思路，掌握做题方法。集中时间做一个模块的题，依然要注重效率，还是要计时，无论什么时候，只要是做题，就要有时间意识。这样的目的是平均出每道题的时间，在下一阶段复习时能更高效的发现问题。

既然是做题，那么不可避免会出现错题。对于错题，要格外珍惜，可以专门摘抄收录。一方面要翻阅第一轮的笔记，看看此题的题型是什么，有哪些做题方法，自己是错在没有分析对题型还是没有掌握方法，这样有针对性的突破。另一方面，错题一般具有典型性，可以一周进行一次归总和复习，只有不断的重复才能加深记忆。

第三轮，套题整合阶段。这一阶段的目标是找到最适合自己的做题顺序。

这一轮的题，我建议用真题。个人认为，任何模拟预测题都无法与真题相提并论，因此，希望大家务必格外高效利用真题。每一套都按照两遍的做题法认真对待，不要着急看答案，因为一旦你翻开答案，这套题的价值就失去了一大半。当然对于错题还是要收录整理不断复习。在卡时间时，要将每个模块的时间，错误题型等进行统计，不断的调整比对，找出最佳的做题方法。

对于模块之间的做题顺序也是这一轮要进行不断修正改进的。就国考题而言，资料分析题虽然排在最后一块，但是它所占分值大，提高速度快，因此可以将其提前。当然，每个人擅长的模块不一样，顺序自然也各有不同，但肯定是要首先保证拿分题，对于做题过程中无论如何练习也犯错的题要果断放弃。

接下来就是申论了。

有句话大家都不陌生，得申论者得天下。这次的考试中，我也是因为申论才与别人拉开了差距。对于申论，我也说不上什么经验，只是背的很多，练的很多。申论的复习和行测是同步进行的。在做真题时，上午行测，下午申论，严格按照考试时间进行。如果是行测做模块题，申论可以找一些省考题等练习。背的东西也很多，我当时背的是《十二五规划》《政府工作报告》《十七大》还有网上的一些好的文章，每天都背，每天默写。很多同学问我这么多要怎么背，其实，这些材料是很有条理的，应该先分析文章的结构，然后重点看分析角度，根据角度的不同来记忆。这些对于申论客观题的分析总结概括能力和大作文的构思语言都很有帮助。

申论练习很重要。但是动笔写很难，大家都想着，现在还在复习呢，一点语言积累构思也没有，哪能写出来。但其实，如果你不逼自己一把，申论动笔这个问题就永远无法解决，倘若私下练习是你就纵容自己那么考场上也很难下笔如有神。

对于客观题，主要是概括，所以一开始看材料时，就要把材料的主旨勾画出来。以便后面作答。客观题是有标准答案的，但是踩分点都在材料里，因此平时练习要多学习提炼概括。在看参考答案时也要分析答案的提炼方法和角度，并在下次练习时着力应用。

对于主观题大作文。在自己写完后，可以看看答案，记录一些答案的语言，文章的结构之类。

复习过程中肯定会遇到很多困难，有时候阶段检测达不到自己的预期，这种时候难免觉得消极懈怠，觉得复不复习

一个样，甚至不如自己不复习。这样的心理很可怕，他会给你一种心理暗示，就是放弃。尤其是这种时候，还会有很多人讲公务员考试是多么多么的黑暗，运气是多么多么的重要…等等。但是我认为，没有什么比放弃更容易。如果你一开始就怀疑自己走得路，那不如不要选择。人生只有一次，因而我们无法站在终点评论过程对错，在只存在一次的经历中也根本无所谓对错。困难，肯定有，不仅仅是考公务员会有，干任何事都无法避免，倘若我们一遇到困难就子我怀疑，选择放弃，那么最终只能是一事无成。所以，当结果不如人意的时候，我们最重要的是分析原因，是时间安排太紧凑？还是某个知识点不牢固？或者做题顺序出现问题？……总能找到原因的，但是这种时候，大家往往让担忧，自责等消极情绪主宰。自然，复习时间本就有限，阶段结果与目标相差甚远，当然着急焦虑。可是，今天的事都没做好就担忧明天的问题难道就有用吗？不如静下心来，踏踏实实一点点积累努力，计划赶不上了，是计划有问题，再调整就是了，怎么能被一个想象中的框架所左右，让作为主体的自己反而手足无措？

其实，说来容易。我自己在复习过程中也经常迷茫失措，头昏脑涨。很感谢那段日子一直在我身边鼓励我的朋友们。也希望大家在复习中有问题了，心情不好了，及时跟身边的人，跟朋友沟通。

先到这里吧，如果有问题，大家可以随时问我。

第二篇：公务员考试经验总结

公务员考试经验总结

目录

第一章 行政职业能力测验..................................................................1 第一部分 数字推理......................................................................1 第二部分 图形推理......................................................................3 第三部分 判断推理......................................................................7 第四部分 数学运算（上）...............................................................11 第四部分 数学运算（中）...............................................................19 第六部分 数字运算（下）...............................................................24 第七部分 言语理解与表达...............................................................25 第八部分 常识判断.....................................................................28 第二章 申论.............................................................................34

一、前言..............................................................................34

二、基本框架..........................................................................35

三、文章气势（靓文关键）..............................................................38

四、结尾总结..........................................................................42 第三章 面试复习要点及注意事项...........................................错误！未定义书签。第一篇 面试经验总结...................................................错误！未定义书签。第二篇、题型与套路....................................................错误！未定义书签。第三篇、万用句、名言、典故............................................................45 第五篇、时政热点......................................................................60 第六篇、哲学原理......................................................................66 第七篇、礼节..........................................................................69

第一章 行政职业能力测验

第一部分 数字推理

一 基本要求 熟记熟悉常见数列，保持数字的敏感性，同时要注意倒序。

自然数平方数列：4，1，0，1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，169，196，225，256，289，324，361，400……

自然数立方数列：－8，－1，0，1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000 质数数列： 2，3，5，7，11，13，17……（注意倒序，如17,13,11,7,5,3,2）

偶数数列： 4，6，8，9，10，12，14…….（注意倒序）

二、解题思路： 基本思路：第一反应是两项间相减，相除，平方，立方。所谓万变不离其宗，数字推理考察最基本的形式是等差，等比，平方，立方，质数列，合数列。

相减，是否二级等差。

8，15，24，35，（48）

相除，如商约有规律，则为隐藏等比。

4，7，15，29，59，（59*2－1）初看相临项的商约为2，再看4*2-1=7,7*2+1＝15 2特殊观察：

项很多，分组。三个一组，两个一组

4，3，1，12，9，3，17，5，（12）三个一组 19，4，18，3，16，1，17，（2）

2，－1，4，0，5，4，7，9，11，（14）两项和为平方数列。

400，200，380，190，350，170，300，（130）两项差为等差数列

隔项，是否有规律

0，12，24，14，120，16（7^3－7）数字从小到大到小，与指数有关

1，32，81，64，25，6，1，1/8

每个数都两个数以上，考虑拆分相加（相乘）法。

87，57，36，19，（1*9+1）

256，269，286，302，（302+3+0+2）

数跳得很大，与次方（不是特别大），乘法（跳得很大）有关 1，2，6，42，（42^2+42）3，7，16，107，（16*107-5）

每三项/二项相加，是否有规律。1，2，5，20，39，（125－20－39）21，15，34，30，51，（10^2-51）

C=A^2－B及变形（看到前面都是正数，突然一个负数，可以试试）3，5，4，21，（4^2-21）,446 5，6，19，17，344,(-55)-1，0，1，2，9，（9^3+1）C=A^2+B及变形（数字变化较大）1，6，7，43，（49+43）1，2，5，27，（5+27^2）

分数，通分，使分子/分母相同，或者分子分母之间有联系。/也有考虑到等比的可能 2/3，1/3，2/9，1/6，（2/15）

3/1，5/2，7/2，12/5，（18/7）分子分母相减为质数列

1/2，5/4，11/7，19/12，28/19，（38/30）分母差为合数列，分子差为质数列。

3，2，7/2，12/5，（12/1）通分，3,2 变形为3/1，6/3，得出各项分子、分母差为质数数列。

64，48，36，27，81/4，（243/16）等比数列。

出现三个连续自然数，则要考虑合数数列变种的可能。7，9，11，12，13，（12+3）8，12，16，18，20，（12*2）

突然出现非正常的数，考虑C项等于 A项和B项之间加减乘除，或者与常数/数列的变形 2，1，7，23，83，（A*2+B*3）思路是将C化为A与B的变形，再尝试是否正确。1，3，4，7，11，（18）8，5，3，2，1，1，（1－1）

首尾项的关系，出现大、小乱现的规律就要考虑。3，6，4，（18），12，24 首尾相乘 10，4，3，5，4，（－2）首尾相加 旁边两项（如a1,a3)与中间项(如a2)的关系 1，4，3，－1，－4，－3，（－3―（－4））1/2，1/6，1/3，2，6，3，(1/2)B项等于A项乘一个数后加减一个常数 3，5，9，17，（33）

5，6，8，12，20，(20*2－4)

如果出现从大排到小的数，可能是A项等于B项与C项之间加减乘除。157，65，27，11，5，(11-5*2)一个数反复出现可能是次方关系，也可能是差值关系 －1，－2，－1，2，（－7）差值是2级等差 1，0，－1，0，7，（2^6－6^2）1，0，1，8，9，（4^1）

除3求余数的题，做题没想法时，试试（亦有除5求余）4,9,1,3,7,6,(C)A.5 B.6.C.7 D.8（余数是1,0,1,0,10,1)3.怪题： 日期型

2100－2－9，2100－2－13，2100－2－18，2100－2－24，（2100-3-3）结绳计数

1212，2122，3211，131221，（311322）2122指1212有2个1，2个2.第二部分 图形推理

一、基本思路：看是否相加，相减，求同，留同存异，去同相加，相加再去同，笔划问题，笔划数，线条数，旋转，黑白相间，轴对称/中心对称，旋转，或者答案只有一个图可能通过旋转转成。视觉推理题（即给出四个图形推出第五个图形）偏向奇偶项，回到初始位置。

注：5角星不是中心对称。

二．特殊思路：

1.有阴影的图形 可能与面积有关，或者阴影在旋转，还有就是黑白相间。

第一组，1/2 1/4 1/4 第二组，1，1/2,(1/2 A)

两个阴影，里面逆时针转，外面顺时针转。

2． 交点、露头个数 一般都表现在相交露头的交点上

交点数为，3，3，3 第二组为3，3，（3）

交点数为，1，1，1 第二组为2，2，（2）但是，露头的交点还有其它情形。

此题露头数，1,3,5,7,9,11,(13 B),15,17

3.如果一组图形的每个元素有很多种，则可从以下思路，元素不同种类的个数，或者元素的个数。一堆乱七八遭的图形，要考虑此种可能。

出现4

第一组2,4,6种元素，第二组，1,3,（5）

种类，1，2，3，4（5）

元素个数为4，4，4 4，4，（4）

4.包含的块数/分割的块数出现一些乱七八遭的图形，或者出现明显的空间数，要考虑此种可能。

包含的块数，1,2,3,4,5,(6,B)

分割的块数为，3，3，3，3，3，（3，A）

5.特点是，大部分有两种不同元素，每个图形两种类个数各不相同。

圆形相当于两个方框，这样，全都是八个方框，选D

6.角个数 只要出现成角度图形都需要注意

3，4，5，6，（7）

7.直线/曲线出现时，有可能是，线条数。或者，都含曲线，都含直线，答案都不含直线，都不含曲线。

线条数是，3，3，3 4，4，4 8.当出现英文字母时，有可能是笔划数，有可能是是否直线/曲线问题，又或者是相隔一定数的字母。例1： C S U（）D B

A.P B.O C.L D.R

析：C,S,U都是一笔，D,B,P都是两笔。例2：

B，Q，P都含直线，曲线。A,V,L都只含直线。例3：K,M,O（）D,F,? A.L B.H C.P D.Z 析：K,M相距2，O和M距2，D和F距2，F和H距2 例4：A,E,I（）J,N,? A.G B.M C.T D.R

析：A,E,I是第1,5,9个字母，J,N，R是第10,14，18 9.明显的重心问题

重心变化，下，中，上 下，中，（上），选C 10.图形和汉字同时出现，可能是笔划数

笔划数为，1，2，3，2，（1）

出现汉字，可是同包含 ：爱，仅，叉，圣，？A.天 B.神 C.受 D门 同包含“又”选C 11.图形有对称轴时，有可能是算数量

第一组对称轴数有，3，4，无数 都三条以上 第二组，5，4，（3条以上）12.九宫格的和差关系，可能是考察行与行之间的关系。

第一行，等于第二行加第三行。

也可能是考察，一行求和后，再考察行与行之间的关系。

13.特殊：5,3,0,1,2，（4）遇到数量是这种类型的，可能是整体定序后是一个等差数列。慎用。

析：观察所给出的左边的图形，出方框范围的线条有3，5，1，2，0，如果再加上4就构成了一个公差为1的等差数列，选项C有4个出方框范围的线条，故选C。14.数字九宫格，这类九宫格经常把中间数化为两数相乘。

(图像无法添加？？）

26＝2*13＝2*（7+8－2）10＝2*5＝2*（3+6－4）所求项为2*(9+2-3)=16 15.如果有明显的开口时，要考虑开口数。要注意这种题越来越多。例：第一组是D A N 第二组是L S ? 选项：A.W B.C C.R D.Q 析：因为第一组开口数0,1,2 第二组开口数是1,2,3(A)

第三部分 判断推理。

（关键的地方，看清题目，问的是不能还是能，加强还是削弱，是否有“除了”这个词）

一、最多与最少

概念之间的关系主要可以分为三大类： 一是包含，如“江苏人”与“南京人”； 二是交叉，如“江苏人”与“学生”； 三是全异，如“江苏人”与“北京人”。

全异的人数最多，全包含的人数最少，以下面例子为例。

例1：房间里有一批人，其中有一个是沈阳人，三个是南方人，两个是广东人，两个是作家，三个是诗人。如果以上介绍涉及到了房间中所有的人，那么，房间里最少可能是几人，最多可能是几人？

析：广东人是南方人，所以三个南方人和两个广东人，其实只有3个人。现考虑全异的情况，即沈阳人，南方人，都不是作家和诗人，这样人数会最多。1+3+2+3=9,最多9人。现考虑全包含的情况，假设南方人中，3个全是诗人，有两个是广东人，有两个南方人是作家，已经占3个人了；这样沈阳人也是1人，即最少有4人。（本题最容易忽略的是，南方人有可能既是作家，又是诗人，最少的就是把少的包在多的中）例2：某大学某某寝室中住着若干个学生，其中，1个哈尔滨人，2个北方人，1个是广东人，2个在法律系，3个是进修生。因此，该寝室中恰好有8人。以下各项关于该寝室的断定是真的，都能加强上述论证，除了

A、题干中的介绍涉及了寝室中所有的人。B、广东学生在法律系。C、哈尔滨学生在财经系。D、进修生都是南方人。

析：本题，哈尔滨人是北方人，则寝室最多的人数是：2+1+2+3＝8人，因为寝室正好8人，所以，北方人，广东人，法律系，进修生，全部是相异的，一旦有交叉，必然造成寝室人数少于8人。所以选B

二．应该注意的几句话 1.不可能所有的错误都能避免

不可能所有的错误都能避免，怎么理解？

A.可能有的错误不能避免 B.必然有的错误不能避免。

答案是B，不可能所有的错误都能避免，说明了至少存在一个例子错误是不能避免的，可能有一个例子，可能有很多个例子，即必然有的错误不能避免。可能有的错误不能避免，只是可能，说明有可能所有的错误都能避免。

2.A.妇女能顶半边天，祥林嫂是妇女，所以，祥林嫂能顶半边天。

此句话推理有误。因为妇女能顶半边天的妇女是全集合概念，与祥林嫂是妇女中的妇女的概念不一至。类似于，孩子都是祖国的花朵，花朵都需要浇水，所以孩子都需要浇水。又，鲁迅的小说不是一天能读完的，《呐喊》是鲁迅的小说，所以，《呐喊》不是一天能读完的。错误，因为前面小说是相对鲁迅所有小说，集合的概念，后项是非集合概念。

2.B.对网络聊天者进行了一次调查，得到这些被调查的存不良企图的网络聊天者中，一定存在精神空虚者。

那么能不能得出“存在不良企图网络聊天者中一定有精神空虚者”呢？答案是否定的，因为要得出的结论是全集的概念，而题干只是针对调查者。

2.C.对近三年刑事犯调查表明，60%都为己记录在案的350名惯犯所为。报告同时揭示，严重刑事犯罪案件的作案者半数以上是吸毒者。

那么能不能得出“350名惯犯中一定有吸毒者”呢？不能。因为60%是指案件，而半数指的是作案者。假如案件有1000个案犯，其中350名惯犯做了600件案子，其他６５０名案犯才做了400件案子，那么如果650名全部吸了毒，而350全不吸毒，也符合严重刑事犯罪案件的作案者半数以上是吸毒者（65%吸了毒）。另外一种说法，严重刑事犯罪案件的作案案件半数中一定有案件是350名惯犯里的人做的，这个就正确了。3.或者，或者 要么，要么

或者A，或者B 这个关联词表示，可能是A成立，可能是B成立，可能是A/B都成立。

例如，鲁迅或者是文学家，或者是革命家。表示，鲁迅可能是文学家，可能是革命家，可能是文学革命家。如果是要么，要么，则只有两个可能性，文学家，和革命家。4.并非某女年轻漂亮/（并非毛泽东既是军事家，又是文学家）

这句话表示，某女可能年轻不漂亮，可能漂亮不年轻，可能即不漂亮也不年轻。

毛泽东可能是军事家不是文学家，可能是文学家但不是军事家，可能既不是军事家也不是文学家。5.A:我主张小王和小孙至少提拔一人 B:我不同意

B的意思是，小王和小孙都不提拔。因为如果提拔任何一人，都满足了A的话，即同意了A。6.如果天下雨，那么地上湿。类似的短语（只要,就；如果，那么；一，就）第一，现在天下雨了，那么地上湿不湿呢？湿 第二，现在天没下雨，地上湿不湿呢？不一定

第三，现在地上湿了，天有没有下雨呢？不一定 第四，现在地上没湿，天有没有下雨呢？没有。

7.只有天下雨，地上才会湿。类似的短语（除非，才；没有，就没有；不，就不）表示的含义 1.天下雨，地不一定会湿。2.天不下雨，地一定不会湿。8.A:所有的同学都是江苏人；B：不同意

B 的意思是，必然有同学不是江苏人，但可以全部都不是江苏人，也可以是有部分同学不是江苏人。9.发牢骚的人都能够不理睬通货膨胀的影响。

这句话意思是，只要是发牢骚的，就能不理睬通货膨胀的影响。但，不理睬通货膨胀的影响的人，不一定是发牢骚的人。10.所有的贪污犯都是昌吉人;所有的贪污犯都不是昌吉人。

第一句话，不能理解为，所有昌吉人都是贪污犯人。但只要是贪污犯，都是昌吉人。

第二句话，可以理解为，所有的昌吉人都不是贪污犯。因为一旦昌吉人是贪污犯，则不是昌吉人，所以昌吉人不可能是贪污犯。即所有昌吉人都不是贪污犯。11.主板坏了，那么内存条也一定出了故障。

这种假设命题，除非能证明，“主板坏了，那么内存条不一定/没出故障。”否则，不能认为主板就一坏了。也就是即使主板确定是好好的，这个命题也是真的。12.推理方式的正确性

题目给的是：所有的读书人都有熬夜的习惯，张目经常熬夜，所以，张目一定是读书人。这个命题是不一定准确的。

选项：所有的素数都是自然数，91是自然数，所以91是素数。这个命题是错误的，因为91是复数，由此，题目推理方式不同。有时的题目是，题干正确，那么也要选正确的。

13.除非谈判马上开始，否则有争议的双方将有一方会违犯停火协议。

谈谈马上开始了，能保证有争议的双方不会有一方违犯停火协议吗？答案是不能。题目意思是说，只有谈判马上开始，有争议的双方才能不会有一方违犯停火协议。只是停火的条件。14.正确的三段论和错误的三段论

正确的三段论：

所有的聪明人都近视，有些学生是聪明人，有些学生近视。

错误的三段论如：

所有的聪明人都近视，有些学生不聪明，有些学生不近视。

三．充分必要条件万能宝典

A＝>B，表示，A是B成立的充分条件，B是A成立的必要条件。A能推出B，B成立却不一定推出A成立。没有B就没有A，不是B就决不会有A，只要A成立，B一定要成立。

A＝>B，B=>C,则A=>C。

1.只有博士，才能当教授。只有通过考试，才能当博士。

不是博士，不能当教授。博士是当教授的必要条件，教授一定是博士，博士不一定是教授。

1式：教授＝》是博士

不通过考试，不能当博士。通过考试是当博士的必要条件，博士一定通过考试，通过考试不一定是博士，可能还要其它条件。

2式：是博士＝》通过了考试

联合得，教授＝》通过了考试

2.只有住在广江市的人才能够不理睬通货膨胀的影响；如果住在广江市，就得要付税；每一个付税的人都要发牢骚。

根据上述判断，可以推出以下哪项一定是真的？

（1）每一个不理睬通货膨胀影响的人都要付税。

（2）不发牢骚的人中没有一个能够不理睬通货膨胀的影响。

（3）每一个发牢骚的人都能够不理睬通货膨胀的影响

析：第一句话，说明，不理睬＝》广江市；第二句，广江＝》付税；第三句，付税＝》发牢骚。则 不理睬＝》 在广江市 ＝》 付税 ＝》 发牢骚

由此，(1),可得之。（2），发牢骚是不理睬的必要条件，不发牢骚，就不能不理睬。

（3），只有发牢骚，才能不理睬。但发牢骚了，不代表不理睬。则选（1）（2）

四．加强、削弱、和前提

1审题 要分辨题目是加强还是削弱还是前提，看清题意（有没有“除了”这些字眼），不要看到一个选项就自以为是选上，实际上和题目要求相反。

另一个重点是，分清问的是什么？论据，论证，论点

论点是统帅,解决“要证明什么”的问题;论据是基础,解决“用什么来证明”的问题;论证是达到论点和论据同意的桥梁。

答题时要审好题目，题意是要加强/削弱什么？论据，论证，还是观点。

例：有一句话，“学雷锋不好！因为雷锋以前就是个贪图小便宜、损人利己的坏人。如果学了雷锋，那么就没时间学习科学知识，就没时间进行自我修养。”

其中，学雷锋不好是我的论点，雷锋以前是什么样的人是我的论据。学了雷锋就怎样怎样这一推断过程，算是我的论证。

要反驳削弱，如果你直接咬住“学雷锋不好”这一错误观点，来批驳我，就是驳论点；如果你列举真实的雷锋事迹，来批驳我关于雷锋是什么样的人的论据，就是驳论据；如果你找出我的逻辑错误或者论述过程中的结果错误，来批驳我，就是驳论证。

2.解削弱型

解答此类试题，一般要先弄清楚题干所描述的论点、论据和论证的关系。如果是削弱结论，则从题干所描述的论点的反向思考问题，一般就是找论点的矛盾命题，或是与论点唱反调的命题；如果是削弱论证，则主要从论点和论据之间的逻辑关系方面思考问题；如果是削弱论据，则从论据的可靠性角度试考问题。

如果题目是不能削弱，则是要找出，和论据/论证/论点 不相干的一项或者加强的一项。五．一些题型

1.这种判断甲乙丙是谁的题，从出现过两次的那个人入手。

例：世界田径锦标赛3000米决赛中，跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一个是美国选手，一个是德国选手，一个是肯尼亚选手，比赛结束后得知：

（1）甲的成绩比德国选手的成绩好。

（2）肯尼亚选手的成绩比乙的成绩差。

（3）丙称赞肯尼亚选手发挥出色。

则，甲，乙，丙分别是？

析：（2），（3）中，肯尼亚出现两次，从此切入，肯尼亚不是乙，肯尼亚不是丙，则肯尼亚是甲。又由1，肯尼亚比德国成绩好，肯尼亚又比乙差，则德国不是乙，是丙。美国是乙。2．定义判断的注意事项

定义判断一定要注意，题目问的是不属于，还是属于。

定义判断一般是判断是否属于“属”，再看是否符合“种差”。注：逻辑推理可以通过MBA逻辑书籍进行超级强化。

第四部分 数学运算（上）

（注意运算不要算错，看错！！越简单的题，越要小心陷阱）一．排列组合问题

1.能不用排列组合尽量不用。用分步分类，避免错误 2.分类处理方法，排除法。

例：要从三男两女中安排两人周日值班，至少有一名女职员参加，有（C1/2 *C1/3 +1）种不同的排法? 析：当只有一名女职员参加时，C1/2* C1/3； 当有两名女职员参加时，有1种

3．特殊位置先排 例：某单位安排五位工作人员在星期一至星期五值班，每人一天且不重复。若甲忆两人都不能安排星期五值班，则不同的排班方法共有（3 * P4/4）析：先安排星期五，后其它。

4.相同元素的分配（如名额等，每个组至少一个），隔板法。

例：把12个小球放到编号不同的8个盒子里，每个盒子里至少有一个小球，共有（C7/11）种方法。析：0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0，共有12－1个空，用8－1个隔板插入，一种插板方法对应一种分配方案，共有C7/11种，即所求。

注意：如果小球也有编号，则不能用隔板法。5.相离问题（互不相邻）用插空法

例：7人排成一排，甲、乙、丙3人互不相邻，有多少种排法？

析：| 0 | 0 | 0 | 0 |,分两步。第一步，排其它四个人的位置，四个0代表其它四个人的位置，有P4/4种。第二步，甲乙丙只能分别出现在不同的 | 上，有P3/5种，则P4/4 * P3/5即所求。

例：在一张节目表中原有8个节目，若保持原有的相对顺序不变，再增加三个节目，求共有多少种安排方法？

析：思路一，用二次插空法。先放置8个节目，有9个空位，先插一个节目有9种方法，现在有10个空位，再插一个节目有10种方法，现有11种空位，再插一种为11种方法。则共有方法9*10*11。

思路二，可以这么考虑，在11个节目中把三个节目排定后，剩下的8个位置就不用排了，因为8个位置是固定的。因此共有方法P3/11 6.相邻问题用捆绑法

例：7人排成一排，甲、乙、丙3人必须相邻，有多少种排法？

析：把甲、乙、丙看作整体X。第一步，其它四个元素和X元素组成的数列，排列有P5/5种；第二步，再排X元素，有P3/3种。则排法是P5/5 * P3/3种。7.定序问题用除法

例：有1、2、3，...，9九个数字，可组成多少个没有重复数字，且百位数字大于十位数字，十位数字大于个位数字的5位数？

析：思路一：1－9，组成5位数有P5/9。假设后三位元素是（A和B和C，不分次序，ABC任取）时（其中B>C>A）,则这三位是排定的。假设B、C、A这个顺序，五位数有X种排法，那么其它的P3/3-1个顺序，都

有X种排法。则X*(P3/3-1+1)=P5/9,即X=P5/9 / P3/3

思路二：分步。第一步，选前两位，有P2/9种可能性。第二步，选后三位。因为后三位只要数字选定，就只有一种排序，选定方式有C3/7种。即后三位有C3/7种可能性。则答案为P2/9 * C3/7

8.平均分组

例：有6本不同的书，分给甲、乙、丙三人，每人两本。有多少种不同的分法？析：分三步，先从6本书中取2本给一个人，再从剩下的4本中取2本给另一个人，剩下的2本给最后一人，共C2/6* C2/4 * C2/2 例：有6本不同的书，分成三份，每份两本。有多少种不同的分法？

析：分成三份，不区分顺序，是无序的，即方案(AB,CD,EF)和方案（AB,EF,CD）等是一样的。前面的在（C2/6* C2/4 * C2/2）个方案中，每一种分法，其重复的次数有P3/3种。则分法有，（C2/6* C2/4 * C2/2）/ P3/3 种分法。

二．日期问题

1.闰年，2月是29天。平年，28天。2.口诀：

平年加1，闰年加2；(由平年365天/7=52余1得出)。例：2002年 9月1号是星期日 2008年9月1号是星期几？

因为从2002到2008一共有6年，其中有4个平年，2个闰年，求星期，则： 4X1+2X2=8，此即在星期日的基础上加8，即加1，第二天。例：2004年2月28日是星期六,那么2008年2月28日是星期几？ 4+1＝5，即是过5天，为星期四。（08年2 月29日没到）

三．集合问题

1.两交集通解公式（有两项）

公式为：满足条件一的个数+满足条件二的个数－两者都满足的个数＝总个数-两者都不满足的个数 其中满足条件一的个数是指 只满足条件一不满足条件二的个数 加上 两条件都满足的个数 公式可以画图得出

例：有62名学生，会击剑的有11人，会游泳的有56人，两种都不会用的有4人，问两种都会的学生有多少人？

思路一：两种都会+只会击剑不会游泳+只会游泳不会击剑＝62－4 设都会的为T，11－T+56-T+T＝58，求得T=9 思路二：套公式，11+56－T＝62－4，求得T＝9 例：对某小区432户居民调查汽车与摩托车的拥有情况，其中有汽车的共27户，有摩托车的共108户，两种都没有的共305户，那么既有汽车又有摩托车的有多少户？

析：套用公式27+108－T=432-305 得T=8 2.三交集公式（有三项）

例：学校教导处对100名同学进行调查，结果有58人喜欢看球赛，有38人喜欢看戏剧，有52人喜欢看电影。另外还知道，既喜欢看球赛又喜欢看戏剧（但不喜欢看电影）的有6人，既喜欢看电影又喜欢看戏剧（但不喜欢看球赛）的有4人，三种都喜欢的有12人，则只喜欢看电影的人有多少人？

如图，U=喜欢球赛的 + 喜欢戏剧的 + 喜欢电影的

X表示只喜欢球赛的人； Y表示只喜欢电影的人； Z表示只喜欢戏剧的人 T是三者都喜欢的人。即阴影部分。

a表示喜欢球赛和电影的人。仅此2项。不喜欢戏剧 b表示喜欢电影和戏剧的人。仅此2项。不喜欢球赛 c表示喜欢球赛和戏剧的人。仅此2项。不喜欢电影。

A=X+Y+Z,B=a+b+c,A是只喜欢一项的人，B是只喜欢两项的人，T是喜欢三项的人。

则U=喜欢球赛的 + 喜欢戏剧的 + 喜欢电影的 =(x＋a＋c＋T)+(y＋a＋b＋T)+(z＋b＋c＋T)整理，即

A+2B+3T＝至少喜欢一项的人数人 又：A+B+T＝人数

再B+3T＝ 至少喜欢2项的人数和 则

原题解如下：

A+2*(6+4+c)+3*12=58+38+52 A+(6+4+c)+12=100 求得c=14 则只喜欢看电影的人=喜欢看电影的人数-只喜欢看电影又喜欢球赛的人-只喜欢看电影又喜欢看戏剧的人-三者都喜欢的人=52-14－4－12＝22人 四．时钟问题 1.时针与分针

分针每分钟走1格，时针每60分钟5格，则时针每分钟走1/12格，每分钟时针比分针少走11/12格。

例：现在是2点，什么时候时针与分针第一次重合？

析：2点时候，时针处在第10格位置，分针处于第0格，相差10格，则需经过10 / 11/12 分钟的时间。

例：中午12点，时针与分针完全重合，那么到下次12点时，时针与分针重合多少次？

析：时针与分针重合后再追随上，只可能分针追及了60格，则分针追赶时针一次，耗时60 / 11/12 ＝720/11分钟，而12小时能追随及12*60分钟/ 720/11 分钟/次=11次，第11次时，时针与分针又完全重合在12点。如果不算中午12点第一次重合的次数，应为11次。如果题目是到下次12点之前，重合几次，应为11-1次，因为不算最后一次重合的次数。2.分针与秒针

秒针每秒钟走一格，分针每60秒钟走一格，则分针每秒钟走1/60格，每秒钟秒针比分针多走59/60格 例：中午12点，秒针与分针完全重合，那么到下午1点时，两针重合多少次？

析：秒针与分针重合，秒针走比分针快，重合后再追上，只可能秒针追赶了60格，则秒针追分针一次耗时，60格/ 59/60格/秒= 3600/59秒。而到1点时，总共有时间3600秒，则能追赶，3600秒 / 3600/59秒/次=59次。第59次时，共追赶了，59次*3600/59秒/次=3600秒，分针走了60格，即经过1小时后，两针又重合在12点。则重合了59次。3.时针与秒针

时针每秒走一格，时针3600秒走5格，则时针每秒走1/720格，每秒钟秒针比时针多走719/720格。例：中午12点，秒针与时针完全重合，那么到下次12点时，时针与秒针重合了多少次? 析：重合后再追上，只可能是秒针追赶了时针60格，每秒钟追719/720格，则要一次要追60 / 719/720=43200/719 秒。而12个小时有12*3600秒时间，则可以追12*3600/43200/719＝710次。此时重合在12点位置上，即重合了719次。4.成角度问题

例：在时钟盘面上，1点45分时的时针与分针之间的夹角是多少？

析：一点时，时针分针差5格，到45分时，分针比时针多走了11/12*45＝41.25格，则分针此时在时针的右边36.25格，一格是360/60＝6度，则成夹角是,36.25*6=217.5度。5.相遇问题

例：3点过多少分时，时针和分针离“3”的距离相等，并且在“3”的两边？

析：作图，此题转化为时针以每分1/12速度的速度，分针以每分1格的速度相向而行，当时针和分针离3距离相等，两针相遇，行程15格，则耗时15 / 1+ 1/12 =180/13分。

例：小明做作业的时间不足1时，他发现结束时手表上时针、分针的位置正好与开始时时针、分针的位置交换了一下。小明做作业用了多少时间？ 析：

只可能是这个图形的情形，则分针走了大弧B-A，时针走了小弧A-B，即这段时间时针和分针共走了60格，而时针每分钟1/12格，分针1格，则总共走了60/(1/12+1)=720/13分钟，即花了720/13分钟。五．方阵问题

1、方阵外一层总人数比内一层的总人数多8

2、每边人数与该层人数关系是：最外层总人数＝（边人数－1）×4

3、方阵总人数＝最外层每边人数的平方

4、空心方阵的总人(或物)数=（最外层每边人(或物)数－空心方阵的层数）×空心方阵的层数×4

5、去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数*2-1

例：某校的学生刚好排成一个方阵，最外层的人数是96人，问这个学校共有学生？ 析：最外层每边的人数是96/4+1＝25，刚共有学生25*25=625 例：五年级学生分成两队参加学校广播操比赛，他们排成甲乙两个方阵，其中甲方阵每边的人数等于8，如果两队合并，可以另排成一个空心的丙方阵，丙方阵每边的人数比乙方阵每边的人数多4人，甲方阵的人数正好填满丙方阵的空心。五年级参加广播操比赛的一共有多少人? 析：设乙最外边每人数为Y，则丙为Y+4.8*8+Y*Y+8*8=(Y+4)(Y+4)求出Y=14,则共有人数：14*14+8*8＝260 例：明明用围棋子摆成一个三层空心方阵，如果最外层每边有围棋子15个，明明摆这个方阵最里层一周共有多少棋子？摆这个三层空心方阵共用了多少个棋子? 析：最外层有(15-1)*4=56个。则里二层为56-8*2=40 应用公式，用棋子（15－3）*3*4＝144 六．几何问题 1.公式

补：扇形面积＝1/2*r*l 其中r为半径，l为弧长。

2.两三角形，有一角成互补角，或者有一角重合的面积关系。

图1中，Sabc / Scde=BC/CE * AC/CD

图2中，Sabc / Sade=AB/AD * AC/AE(皆可通过作高，相似得到)

例： 如图，三角形ABC的面积为1，并且AE=3AB，BD=2BC，那么△BDE的面积是多少？

Sbde=Sabc * BE/AB * BD/BC =1 * 2 * 2 =4

例： 例4 如下图，将凸四边形ABCD的各边都延长一倍至 A′、B′、C′、D′，连接这些点得到一个新的四边形A′B′C′D′，若四边形A′B′C′D′的面积为30平方厘米，那么四边形ABCD的面积是多少？

Sa’ad’+Sb’cc’=2*Sabcd 同理Sa’b’b+Sdc’d’=2Sabcd则Sabcd=30/(2+2+1)=6 3.圆分割平面公式

公式为：N^2-N+2,其中N为圆的个数。

一个圆能把平面分成两个区域，两个圆能把平面分成四个区域，问四个圆能最多把平面分成多少个区域？(4^2-4+2)

4.最大和最小

（1）等面积的所有平面图形当中，越接近圆的图形，其周长越小。（2）等周长的所有平面图形当中，越接近圆的图形，其面积越大。以上两条定理是等价的。

（3）等体积的所有空间图形当中，越接近球体的几何体，其表面积越小。（4）等表面积的所有空间图形当中，越接近球体的几何体，其体积越大。以上两条定理是等价的。

例：相同表面积的四面体,六面体,正十二面体及正二十面体,其中体积最大的是:A 四面体 B 六面体 C 正十二面体 D 正二十面体

析：显然，正二十面体最接近球体，则体积最大。

5.一个长方体形状的盒子长、宽、高分别为20厘米、8厘米和2厘米，现在要用一张纸将其六个面完全包裹起来，要求从纸上剪下的部分不得用作贴补，请问这张纸的大小可能是下列哪一个?（）A．长25厘米、宽17厘米 B．长26厘米、宽14厘米 C．长24厘米、宽21厘米 D．长24厘米、宽14厘米

析：这种题型首先的思路应该是，先算盒子的总面积=2*(20*8+20*2+8*2)=432，除了C其它都小于432。

七．比例问题、十字相乘法与浓度问题 1.十字相乘法

一个集合中的个体，只有2个不同的取值，部分个体取值为A，剩余部分取值为B。平均值为C。求取值为A的个体与取值为B的个体的比例。假设A有X，B有（1-X）。则C为1。得式子，A*X+B*(1-X)＝C*1 整理得X=C-B / A-B 1-X=A-C / A-B 则有X :(1-X)=C-B / A-C 计算过程写为

X A C-B ： ＝ C 1-X B A-C(一般大的写上面A, 小的B。)

例：某体育训练中心，教练员中男占90％，运动员中男占80％，在教练员和运动员中男占82％，教练员与运动员人数之比是

析：一个集合（教练员和运动员的男性），只有2个不同的取值，部分个体取值（90%）,剩余部分取值为82%，平均值为82%。

教练员 90% 2% 82% = 1:4 运动员 80% 8%

例：某班男生比女生人数多80%，一次考试后，全班平均成级为75 分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，则此班女生的平均分是： 析：男生平均分X，女生1.2X 1.2X 75-X 1 75 = X 1.2X-75 1.8 得X=70 女生为84 2.浓度问题

溶液的重量＝溶质的重量+溶剂的重量 浓度＝溶质的质量 / 溶液质量 浓度又称为溶质的质量分数。

关于稀释，加浓，配制。其中混合后的浓度为P.稀释，一溶液加水，相当于a克P1%的溶液，和b克0%的溶液配制。P1 P a P 0 P1-P b

加浓，相当于a克p1%的溶液，和b克100%的溶液配制。

P1 P-100 a P 100 P1-P b

配制则是a克P1%的溶液，和b克P2%的溶液配制。可列以下十字相乘： P1 P-P2 a P P2 P1-P b PS(注：有些题不用十字相乘法更简单。)

例：有含盐15%的盐水20千克，要使盐水含盐20%,需加盐多少千克？ 析： 80 20 20 100 5 b 80/5=20/b 得b=1.25g 例：从装满100g浓度为80％的盐水杯中倒出40g盐水后再倒入清水将杯倒满，这样反复三次后，杯中盐水的浓度是（）

A.17.28% B.28.8% C.11.52% D.48%

析：开始时，溶质为80克。第一次倒出40g，再加清水倒满，倒出了盐80*40%，此时还剩盐80*60%。同理，第二次，剩80*60%*60%。第三次，乘80*60%^3=17.28g，即浓度为17.28%

特例：有甲乙两杯含盐率不同的盐水，甲杯盐水重１２０克，乙杯盐水重８０克．现在从两杯倒出等量的盐水，分别交换倒入两杯中．这样两杯新盐水的含盐率相同．从每杯中倒出的盐水是多少克？ 析：设甲浓度P1,乙浓度P2。混合后的相等浓度为P.拿出的等量的水为a 则对于甲： P1 P-P2 120-a

P

P2 P1-P a 则：120-a a

: = :

a 80-a 得a=120*80 / 120+80

一般地，对于质量为m1,m2的溶液，也有a=m1*m2 /(m1+m2)

第四部分 数学运算（中）

一．数、整除、余数与剩余定理 1.数的整除特性

被4整除：末两位是4的倍数，如16,216,936… 被8整除：末三位是8的倍数，如144，2144，3152 被9整除：每位数字相加是9的倍数，如，81，936，549

对于乙：

P2 P-P1 80-a

P P1 P2-P a

被11整除：奇数位置上的数字和与偶数位置上的数字和之间的差是11的倍数。如，121，231，9295 ； 如果数A被C整除，数B被C整除，则，A+B 能被C整除;A*B也能被C整除 如果A能被C整除，A能被B整除，BC互质，则A能被B*C整除。

例：有四个自然数A、B、C、D，它们的和不超过400，并且A除以B商是5余5，A除以C商是6余6，A除以D商是7余7。那么，这四个自然数的和是：

析：A除以B商是5余5，B的5倍是5的倍数，5是5的倍数，则A是5的倍数，同理A是6的倍数，A是7的倍数，则A为最小公倍数，210，此题得解。

2.剩余定理 原理用个例子解释，一个数除以3余2，那么，这个数加3再除以3，余数还是2；一个数除以5余3，除以4余3，那么这个数加上5和4的公倍数 所得到的数，除3还是能得到这个结论。

例：一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有（）

析：7是最小的满足条件的数。9，5，4的最小公倍数为180，则187是第二个这样的数，367，547，727，907共5个三位数。

例：有一个年级的同学，每9人一排多5人，每7人一排多1人，每5人一排多2人，问这个年级至少有多少人？

析：题目转化为，一个数除以9余5,除以7余1，除以5除2。第一步，从最大的数开刀，先找出除以9余5的最小数，14； 第二步，找出满足每9人一排多5人，每7人一排多1人的最小的数。14除以7不余1；再试14+9这个数，23除以7照样不余1；数取14+9*4时，50除以7余1，即满足每9人一排多5人，每7人一排多1人的最小的数是，50；第三步，找符合三个条件的。50除以5不余2，再来50+63（9，7的最小公倍数）＝123，除5仍不余2；再来，50+126，不余2；„„当50+63*4时，余2，满足3个条件，即至少有302个人。

例：自然数P满足下列条件：P除以10的余数为9，P除以9的余数为8，P除以8的余数为7.如果100

析：此题可用剩余定理。但有更简单的，P+1是10的倍数

P+1是9的倍数

P+1是8的倍数

1-1000内，10，9，8的公倍数为，360,720，则P为359,719。

3.84*86＝？

出现如AB*AC=?，其中B+C=10，计算结果为：百位数为A(A+1)，十位/个位数为：B*C。注：如果B*C小于

10，用0补足。如：29*21,百位数为2*3=6，个倍数为1*9＝9，则结果为609.4.根号3,3次根号下5，哪个小？

这类题，关键是用一个大次的根号包住两个数。一个是2次根号，一个是3次根号，则应该用6次根号包住它们。根号3，可以化成6次根号下27；3次根号下5，可化为6次根号下25,则根号3大于3次根号下5.二．等差数列

性质：（1）等差数列的平均值等于正中间的那个数（奇数个数或者正中间那两个数的平均值（偶数个数）（2）任意角标差值相等的两个数之差都相等，即 A(n+i)-An=A(m+i)-Am 例：｛an｝是一个等差数列，a3＋a7－a10＝8，a11－a4＝4，则数列前13项之和是： A3-a10=A4-A11=-

4这道题应用这两个性质可以简单求解。

因此A7=8+4=12，而这13个数的平均值又恰好为正中间的数字a7，因此这13个数的和为 12×13=156 三．抽屉问题

解这类题的关键是，找出所有的可能性，然后用最不利的情况分析。

例：一个布袋中由35个同样大小的木球，其中白、黄、红三种颜色球各有10个，另外还有3个蓝色球、2个绿色球，试问一次至少取出多少个球,才能保证取出的球中至少有4个是同一颜色的球？

析：最不利的情况是，取出3个蓝色球，又取了2个绿色球，白、黄、红各取3个，这个时候再取一个就有4个是同一颜色的球了。即取：3+2+3*3+1＝15个球。例：从1、2、3、4„„、12这12个自然数中，至少任选几个，就可以保证其中一定包括两个数，他们的差是7？

重点

析:考虑到这12个自然数中，满足差为7的组合有，(12，5)，（11，4），（10，3），（9，2），（8，1），共五种，还有6,7两个数没有出现过，则最不幸的情况就是，（12，5）等都取了一个，即五个抽屉取了五个，还有6,7各取一个，再取一个就有两个数差为7了，则取了5+2+1=8个。

例：学校开办了语文、数学、美术三个课外学习班，每个学生最多可以参加两个（可以不参加）。问：至少有多少名学生，才能保证有不少于5名同学参加学习班的情况完全相同

析：不同的情况有，都不参加、参加语文、参加数学、参加美术、参加语文和数学、参加语文和美术、参加数学和美术，最不幸的情况是，4组人都参加了这7项，共28项，这样，再加入1人，即29人时，满足题意。

四.函数问题

这种题型，土方法就是找一个简单的数代入。

X^3+Y^3=(x+y)(x^2-xy+y^2)1.求值

例：已知f(x)=x^2+ax+3,若f(2+x)=f(2-x)，则f(2)是多少？

析：既然f(2+x)=f(2-x)，当x=2时，方程成立，即f(4)=f(0)，求得a=-4，得解。例：f（x*y）=f(x)*f(y)；f(1)=0,求f(2008)=? 析：f(2008*1)=f(2008)*f(1)=0 例：f(x+1)=-1/f(x),f(2)=2007.f(2007)=? 析：f(3)=-1/f(2)=1/2007，f(4)=-1/-1/2007=2007，f(5)=-1/2007，则f(2007)=-1/2007 例：f(2x-1)=4*X^2-2x,求f(x)析：设2x-1=u，则x=u+1 / 2，则f(u)=4*((u+1)/2)^2-2*(u+1)/2 =u^2+u 所以f(x)=x^2+x 2.求极值

例：某企业的净利润y(单位：10万元）与产量x(单位：100万件)之间的关系为y=-x^2+4*x+1，问该企业的净利润的最大值是多少万元？（）

A． 10 B．20 C．30 D．50

析：y=-(x-2)^2+5，则y最大值为5。净利润为50万元。可以配方的。

例：某企业的净利润y(单位：10万元）与产量x(单位：100万件)之间的关系为y=-1/3x^3+x^2+11/3，问该企业的净利润的最大值是多少万元？（）

A 5 B 50 C 60 D70

析：这道题要求导，公式忘光了，y=-1/3*3*x^2+2*x+0=0，解得x=2，则代入y得5。求导公式好像是-1/3x^3=3*(-1/3)*x^2，常数为0。不能配方的，极值试求导，不会做只能放弃。

五、比赛问题

1.100名男女运动员参加乒乓球单打淘汰赛，要产生男女冠军各一名，则要安排单打赛多少场？()【解析】在此完全不必考虑男女运动员各自的人数，只需考虑把除男女冠军以外的人淘汰掉就可以了，因此比赛场次是100-2＝98(场)。

2.某机关打算在系统内举办篮球比赛，采用单循环赛制，根据时间安排，只能进行21场比赛，请问最多能有几个代表队参赛？()【解析】根据公式，采用单循环赛的比赛场次＝参赛选手数×（参赛选手数-1)/2，因此在21场比赛的限制下，参赛代表队最多只能是7队。

3.某次比赛共有32名选手参加，先被平均分成8组，以单循环的方式进行小组赛；每组前2名队员再进

行淘汰赛，直到决出冠军。请问，共需安排几场比赛？【解析】 根据公式，第一阶段中，32人被平均分成8组，每组4个人，则每组单循环赛产生前2名需要进行的比赛场次是：4×（4-1)ô2＝6(场)，8组共48场；第二阶段中，有2×8＝16人进行淘汰赛，决出冠军，则需要比赛的场次就是：参赛选手的人数-1，即15场。最后，总的比赛场次是48＋15＝63(场)。

4.某学校承办系统篮球比赛，有12个队报名参加，比赛采用混合制，即第一阶段采用分2组进行单循环比赛，每组前3名进入第二阶段；第二阶段采用淘汰赛，决出前三名。如果一天只能进行2场比赛，每6场需要休息一天，请问全部比赛共需几天才能完成？()【解析】 根据公式，第一阶段12个队分成2组，每组6个人，则每组单循环赛产生前2名需要进行的比赛场次是：6×（6-1)ô2＝15(场)，2组共30场；第二阶段中，有2×3＝6人进行淘汰赛，决出前三名，则需要比赛的场次就是：参赛选手的人数，即6场，最后，总的比赛场次是30＋6＝36(场)。又，“一天只能进行2场比赛”，则36场需要18天；“每6场需要休息一天”，则36场需要休息36ô6-1＝5(天)，所以全部比赛完成共需18＋5＝23(天)。比赛赛制

在正规的大型赛事中，我们经常听到淘汰赛或者循环赛的提法，实际上这是两种不同的赛制，选手们需要根据事前确定的赛制规则进行比赛。我们先谈谈两者的概念和区别。

1.循环赛：就是参加比赛的各队之间，轮流进行比赛，做到队队见面相遇，根据各队胜负的场次积分多少决定名次。

循环赛包括单循环和双循环。

单循环是所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛选手数目不多，而且时间和场地都有保证，通常都采用这种竞赛方法。

单循环比赛场次计算的公式为： 由于单循环赛是任意两个队之间的一场比赛，实际上是一个组合题目，就是C(参赛选手数，2)，即：单循环赛比赛场次数＝参赛选手数×（参赛选手数-1)/2

双循环是所有参加比赛的队均能相遇两次，最后按各队在两个循环的全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛选手数目少，或者打算创造更多的比赛机会，通常采用双循环的比赛方法。

双循环比赛场次计算的公式为：由于双循环赛是任意两队之间比赛两次，因此比赛总场数是单循环赛的2倍，即：双循环赛比赛场次数＝参赛选手数×（参赛选手数-1)

2.淘汰赛：就是所有参加比赛的队按照预先编排的比赛次序、号码位置，每两队之间进行一次第一轮比赛，胜队再进入下一轮比赛，负队便被淘汰，失去继续参加比赛的资格，能够参加到最后一场比赛的队，胜队为冠军，负队为亚军。

淘汰赛常需要求决出冠(亚)军的场次，以及前三(四)名的场次。

决出冠(亚)军的比赛场次计算的公式为：由于最后一场比赛是决出冠(亚)军，若是n个人参赛，只要淘汰掉n-1个人，就可以了，所以比赛场次是n-1场，即：淘汰出冠(亚)军的比赛场次＝参赛选手数-1；

决出前三(四)名的比赛场次计算的公式为：决出冠亚军之后，还要在前四名剩余的两人中进行季军争夺赛，也就是需要比只决出冠(亚)军再多进行一场比赛，所以比赛场次是n场，即：淘汰出前三(四)名的比赛场次＝参赛选手数。

第六部分 数字运算（下）

一．其它问题

1.工程问题中的木桶原理

例：一项工作，甲单独做需要14天，乙单独做需要18天，丙丁合做需要8天。则4人合作需要（）天？

A、4 B、5 C、6 D、7

析：丙丁合做需要8天，则丙丁平均效率16天，这里最差的18天，则四人做最差也只要4.5天，则选4。

例：一项工作由编号为1～6的工作组来单独完成，各自完成所需的时间是：5天，7天，8天，9天，10.5天，18天。现在将这项工作平均分配给这些工作组来共同完成。则需要（）天？

A、2.5 B、3 C、4.5 D、6

析：平均分配给这些人做，则每人做1/6，需要的天数由最差效率的人决定。则需1/6 / 1/18 =3 2.年龄问题多用代入法

母亲现在的年龄个位数跟十位数对调就是女儿的年龄。再过13年 母亲的年龄就是女儿年龄的2倍。则母亲年龄是（）

A、52 B、42 C、41 D、44

析：此题不用列方程，直接代入即可。另一种方法是，母亲现在的年龄加上13是偶数，则现在年龄是奇数。

3.3000页码里含有多少个2?

析：1－99里有20个2，100－199有20个2。0－999中，除了200-299有100+20个2以外，每100都有20个2，则0－999共有2：120+9*20＝300 同理：3000－3999也有300个2

考虑2000-2999，因为0-999含有300个2，这1000个数里，每个数其实都多加了一个2，则应该含有1000+300个2。

则共有2:1300+300+300。

一般地：

001－099有20个N（N表示1－9的任何数）

100－199有20个N（N不能等于1)200－299有20个N（N不能等于2）

……

0000－0999有300个N，1000－1999有300个N（N不能等于1）

2000－2999有300个N（N不能等于2）

……

00000－09999有4000个N

10000－19999有4000个N（N不能等于1）

100000－199999有50000个N（N不能等于1）

900000－999999有50000个N（N不能等于9）

而：

100-199有120个1 1000-1999有1300个1 2000－2999有1300个2 10000－19999有14000个1 100000－199999有150000个1。

则此题中：

思路1：0－999含2为300个，1000－1999含2为300个；2000－2999含2为1300个。则共有1900个2。

思路2：0－3000中，百位以下（含百位）含2为，3*300＝900，千位含2为1000个。则共有1900个2。

例：一本1000页的书有多少个1？

析：1000页书中，0－999页有300个1，1000又有1个1，则共有301个1。

例：一本10000页的书有多少个1？

析：0－9999有4000个1,加上10000的一个1，则为4001个1。

例：3000页的书有多少个3?

析：0－999有300个3，1000－1999有300个3，2000－2999有300个3,3000有1个3,则3*300+1＝901页

4.1000页码里有多少页含1?

析：此题与上题不同，问的是页数。则因为总共有301个1，其中重复计算的111中的2个1，9个1X1，11X中9个1，X11有9个1，共有29个1，则有272个含1的。

思路2：00－99中，含1的页码有10+9。则200－299，300－399……900－999，共有1的页码是：19*8。在100-199中，含1页码为100，加上第1000页，共有页码：19+19*8+100+1＝272页。

5.三人隔不同时间的相遇

例：甲、乙、丙、丁四个人去图书馆借书，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次。如果5月18日他们四个人在图书馆相遇，问下一次四个人在图书馆相遇是几月几号？

A.10月18日 B.10月14日 C.11月18日 D.11月14日

析：0 0 0 0 0 0 0，这是隔5天，实际上第一次（5月18日）相遇那天，过了6天，甲又去借书，再过6天又去借书，也就是过6的倍数天去借书。同理，乙是12倍数，丙是18倍数，丁是30倍数，最小公倍数是180，即过了180天，因为有小于31的，一定选D.注：数学运算题型众多，本文并未全部涉及。欲继续加强这部分的朋友，可以通过历年真题+小学奥数题本学习。

第七部分 言语理解与表达

一、提高阅读的速度很关键

言语理解与表达是公考高分的关键点，如果你其它部分都OK、言语一般，分数可能会较高，但绝对拿不了超高分数。言语历来是公考的重点，也是兵家的必争地。其特点是：分值大、耗时长，除少部分题目区分度过低、难度过高外，大部分只要给足你足够时间，就能拿分，公考自然能拿高分。也就是说，只要阅读速度上去了，我们可以省出一些时间解题，提高正确率。现在我们要做的就是提高阅读速度及阅读准确率。

正常人的阅读速度是500字/分钟，实际上，我们参加公考的一大部分人达不到这个速度，主要和我们不良的阅读习惯有关。公考的阅读量极大，我们的阅读速度只要提高一两倍，公考成绩自然就提高一个档

次。当然提升速度具有一定难度，但是如果用心点认真点勤奋点相信还是有提升的空间的。

下面提供两个方法，我觉得可能有用，但是这两个方法尤其是第二个方法，效果并不明显，这可能和所花时间有关系，如果你有较多时间，可以研究研究，但效果并不能保证。

思路

1.简单训练，请照以下两篇文章方法训练

怎样提高阅读速度

头两个办法能让你在极短的时间内通读数以“吨”计的材料——当然不是一个字一个字地挨着念。这样的阅读技巧给你读物的大概意思，从而使你不必为那些大块头的、不需细读的部分费时间。

1．预读－－用来对付又长又艰深的阅读材料。

预读对于应付大篇幅文字，如冗长的杂志、报刊文章、商业报道和写实报道之类有特殊的功效。这种方法可以使你比一般人少用9／10的时间而获得几乎一半的信息。

方法：不论是什么文章，先看一下它的开始两大段，接下来看每段的第一句话，最后看一下末尾两大段。

预读显然不能给你每一个细节，不过它能节省你的时间，使你不去看那些你不想看——或者不需要看的东西。

请注意，预读法是让你用来对付那些长而生疏的材料的，对于短小文章，下面有更好的办法。

2．略读——应用于短小简单的文章。

略读对于从轻松读物如流行杂志、报纸的娱乐体育栏中了解大致情况是一个好办法。略读一本周刊或一份日报文娱栏的时间，能比你用一般方法看它们所用的时间少一半。此外，略读还是复习以前看过的资料的绝好办法。

方法：想象你的两只眼睛是两块磁铁，强迫它们很快地在每行字上扫过，每行只去注意几个关键的词。

每个人略读时所选的关键词都不一样，你和我略读同一篇文章时，尽管关键词不全相同，但两人所领会的原文意思会非常相近。

为了让你更清楚怎样略读，我把我在略读时所选的关键词括起来，你不妨也试试。不过注意，应该在10秒钟内略读完这段文字。

我兄弟（拉赛尔）（觉得有鬼）（夜里）呆在（衣柜）里，我对他说（他发疯了）。

“不信你去（检查一下）嘛。”他说。

（我不想）去。拉赛尔说我胆小得（像老鼠）。

（“才不是呢。”）我说。

“你就是。”他说。

（我吓唬他）鬼要在（半夜）来（吃他）。他哭了起来。爸（爸走了进来），（命令）魔鬼都（滚出去）。然后叫我们（去睡觉。）（“如果我再听见）一点鬼的声音，”我兄弟说，（“我就教训你。”）我们很快（睡着了）。你可能也（猜到了）吧？那些鬼（再也）（没有回来）。

到现在为止，你已经能用预读和略读很快地知道文章内容了。但因为你并没有看所有的字，所以这两种技巧都不能保证你得到一半以上的细节。让我们来看第三种技巧。

3．组读——满足那些既要高速度，又要高效率的人们。

我们中间大多数人看书时都是一个字挨一个字地看，一次只看一个字，就像这样：我－的－兄－弟－……很可能直到现在你看书还用这种方法，特别是当你碰上尽是难字的文章的时候。这样的读书法实在是快速阅读的一大障碍，它使你看书的速度大大减慢了。组读教你怎样一次就看一组字，而不是一个字。

方法：练习使你的眼睛能够在一瞥中同时看到3~4个字。

我再示范一次，组读同一篇文章。圈在一起的字是一瞥中同时看到的。

（我兄弟拉赛尔）（觉得有鬼）（夜里呆在）（衣柜里）（我对他说）（他发疯了。）（“不信你去）（检查一下嘛。”）（他说。）(我不想去）。（拉赛尔说）（我胆小得）（像老鼠。）（“我才不是呢。”）（我说。）（“你就是。”）（他说。）（我吓唬他）（鬼要在半夜）（来吃他。）（他哭了起来。）（爸爸走了进来，）（命令魔鬼）（都滚出去。）

（然后叫我们）（去睡觉。）（“如果我再）（听见一点）（鬼的声音，”）（我兄弟说，）（“我就教训你。”）（我们很快）（睡着了。）（你可能也）（猜到了吧？）（那些鬼再也）（没有回来。）开始组读时你的眼睛会觉得不习惯，这是正常的。经过一些练习你就会运用自如了。

好，让我们来试试吧。选一段简单的文章，尽可能快地组读一遍，然后再用你习惯的方法看一遍，检查一下第一遍看时漏掉多少。

如果你组读时没漏掉很多，那么你的阅读速度和技能就已经提高了。每天练习15分钟，一星期下来你就能掌握组读这种技巧了。

你看，现在你有三种技巧能提高看书速度了：预读帮你裁去大量不必读的东西；略读帮你很快知道轻松文章的内容；还有组读，使你同时提高阅读速度和理解程度。

试试吧！经过一定的练习，你将能够在最短的时间内看大量的东西—不论是在学校、工作单位还是在家里。你甚至还会有足够的时间来看你最喜爱的连环画呢！

哦，还有《战争与和平》！

怎样提高阅读速度

随着社会发展的需求提高，阅读能力也应逐步提高。而要提高阅读能力，就要掌握快速阅读法。

快速阅读法指的是一种从文字当中迅速吸取有用信息的读书方法。

1． 快速阅读要默读，不要朗读。

默读是不出声地阅读，只用视觉扫视文字来理解内容，省去了发声器官的活动，不用考虑停顿、重音、声调、节奏等。默读是加快阅读速度的基础。

2．快速阅读要逐句逐行地读，不能逐字逐词地读。由于我们平时养成了逐字逐词读书的习惯，所以视觉感受潜力远远没有挖掘出来。在快速阅读中，我们采用逐句逐行读书的方法，就有利于调动视觉感受的潜能。逐句逐行读，是一种概念阅读法，即抓住句子的主干。这有利于我们抓住句子的主要信息，提高我们对句子的理解能力。对句子理解得快，段落也就理解得快，阅读的速度自然会加快的。

3． 要注意力集中，看得快、想得快。

阅读，既是一种视觉活动，更重要的是一种思维活动。它是视觉、理解力、注意力、记忆力的综合活动。所以，要加快阅读的速度，除了注意力集中（就是我们平时说的全神贯注）之外，还要看得快、想得快。这是提高阅读速度和阅读质量的关键。看什么，想什么？看这句话或这个句群，这几行字说的是谁或什么，它怎么样、是什么或干什么，想它说的是谁或什么，说的是什么意思……等等，进行分析、综合，抓住了主要意思棗句意、段意，理解得就快了，阅读的速度自然也就提高了。

思路

二、系统训练 速读软件训练法 这里推荐一款软件——眼神快速阅读软件。之所以选择这个软件，一是因为它是免费的，二是这款软件功能不比收费软件差，甚至要比收费软件强。

软件较大（50多MB),迅雷下载页面，请将橙色部分复制完全放在链接栏进入下载：

http://119.147.41.16/down?cid=1D86FD4AA2916E11552D3E8FF1961DF7B775C784&t=2&fmt=-=-有人反映这个地址用不了，我这里是可以用的啊。安装方法：一是用虚拟光驱软件模拟，二是用WINRAR，打开文件里的SETUP.EXE。如果你有较多时间，请照着软件提示进行速读训练，你的公考成绩和普通人绝对不会是一个档次的。安装时会说缺少一个文件，但缺少东西是没有关系的，忽略就行了，但不能终止安装，安装完照样用。

二、其它注意事项

1.选词填空，复习做题时，参考答案不一定正确。百度一下，可能能找到原文。

2.最关键的地方，要看清题目，问的是正确还是不正确，或者问的是“从文中能够推出”还是“最能复述文章的选项是哪一项”，复核和推出是不一样的，否则，看错的失分最可惜。关于公考言语各式各样的题目提问方式，QZZN有篇文章总结得很好，有疑问的请参见《言语理解与表达真题研究(呕心沥血之作)》http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9898661.html

3.它指什么?它通常靠近离它近的那个词.例:流量压缩装置和电子注入器把脉冲高压电转换成电子束.高强电磁场把它在长长的电子枪中加速,通过电子喷嘴向加带器喷射,作为形成和加速质子的介质.问:它指什么?

析:寻找靠近”它”的最近一个名词,再看看是不是.此题指电子束

4.文章阅读一般先做主旨题和观点题，再做其他题型会提高速度和准确率。原因是加深对主旨理解，解决其它问题就较简单，又省时。

5．选词填空，不能辨别时，一看词性，二看搭配，三看词义。另一个方法是，多把词语拆分成几个字，如“果断”可拆成“果敢决断”，就能和武断分开了。

例：这双鞋新颖、别致，正____她穿。A.合适 B.适合。

析：选B，合适是形容词，适合是动词。

6.言语题如果要求选标题，尽量不要选反语的。

例：4．瑞士汽车的普及率很高，平均两人就有一辆，对富有的瑞士人来说，买辆豪华的“奔驰”或“林肯”轿车根本不在话下。然而，瑞士公路上行驶的大多数是“本田”、“大众”等普及型轿车，以及一些叫不出名的甲壳虫车。瑞士是“手表王国”，所产的“劳力士”、“雷达”和“欧米茄”等品牌手表名扬世界。以瑞士人的收入，花几千元买块“劳力士”只是很小的开支，但瑞士人大都戴普通手表，有的年轻人戴的甚至是塑胶电子表。

最适合做本段文字标题的是：

A.手表王国 B.汽车乐园

C.富裕的瑞士人 D.瑞士人的时尚

析:不能选D，虽然D可能是反语，但如果真正要考察反语，应该加引号。（即D选项若是“瑞士人的时尚”，应选D)。所以应选C.在此，我再次强调，想得多高分，就要把速度练多快。第八部分 常识判断

（适合2009年公考考生）常识部分有点乱，没怎么分类，主要原因是这部分是我在复习过程中，觉得有用就CTL+C，CTL+V,没有加以整理缘故（其实也不用整理，因为常识一句话就是一个知识点）。

一、法律 法律部分总结得不够全面，仅总结一些基本知识点。

１.犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止、犯意、即遂

小潘和西门共同策划毒死大郎，她们就要先准备毒药，这个过程就叫犯罪预备。

如果在放毒之前金莲心软放弃了，这个就叫预备阶段的中止

如果放毒之前她被武松发现了，这个就叫预备

如果放毒后她心软把毒撤走，这个叫实行阶段的中止

如果放毒后被人发现倒掉毒药或者大郎没喝，这个就叫未隧

如果放毒这个行为只有金莲一个人实施，西门一样要既隧，哪怕他不是亲自下毒的那个人，因为他们有共同的故意和共同的行为。

所以：我们能得出的结论就是，预备阶段可能有中止和预备两种形态，实行阶段可能有中止和未隧两种形态，中止在预备和实行阶段都可能出现，预备只能在预备阶段出现，未隧只能在实行阶段出现。

预备与未遂的区别是是否进入实施阶段。未遂欲而不能，中止能而不欲。预备与中止区别是是否主动停止。犯意与预备区别是犯意对现实无威胁。

但是有例外，爆炸罪是危险犯，危险犯不要求结果的发生作为既遂的要件。点燃导火线已经对公共安全构成危险，所以是犯罪既遂。

２.调任、转任、挂职锻炼

调任是机关与非机关间的调动，公务员身份随出入而失得。

转任是机关内、间的调动。

挂职煅煤炼是机关间、内、机关与非机关的交流，但不改变与原机关的人事关系。只能是机关内调出。

３.公务员奖励、处分

奖励包括嘉奖、记三等、二等、一等功、授予荣誉称号

处分包括警告、记过，记大过、降级、撤职、开除。处分期：警告6月，记过12月，记大过18月，降级撤职24月，期间不得升工资档次，（警告除外）,不得晋升职务级别。

４退休

男55，女50。或者工作满30年

５紧急避险、假想避险、避险过当、避险不适时、故意犯罪

防卫过当。它是指行为人在实施正当防卫时，超过了正当防卫所需要的必要限度，并造成了不应有的危害行为。

防卫挑拨。它是指行为人故意挑逗对方，使对方对自己进行不法侵害，接着借口加害于对方。

防卫侵害了第三人，也叫局外防卫。它是指防卫者对正在进行不法侵害以外的人实施的侵害行为。

假想防卫。它是指不法侵害行为根本不存在，由于行为人猜想、估计、推断不法侵害行为存在，而对其实施侵袭的一种不法侵害行为。

事前防卫，也叫提前防卫。它是指行为人在不法侵害尚未发生或者说还未到来的时候，而对准备进行不法侵害的人采取了所谓的防卫行为。

事后防卫。它是指不法侵害终止后，而对不法侵害者进行的所谓防卫行为。

紧急避险。没有其他合法方法，损害第三方的合法权益，而不是危险来源本身，但不允许牺牲他人生命

保护财产，不允许牲他人重大财产来保护自己较少财产。

正当防卫。不法侵害正在进行，对不法侵害者本人实施防卫。

故意引起危险后避险属故意犯罪。

６、徇私枉法、玩忽职守、滥用职权、重大责任事故、民事行政枉法裁判罪

玩忽职守是过失犯罪，不作为。滥用职权是故意犯罪，乱作为。

徇私枉法必须是公检法在刑事案件中，是使无罪受追诉、使有罪不受追诉。是故意违背事实或法律作枉法裁判。

民事行政枉法裁判罪是在法院审判工作人员或主管，民事行政审判活动。

重大责任事故发生在各种生产作业过程中，主体也不是国家公务人员。

例：哪个是徇私枉法罪？

A．某看守所警察甲利用值班之机，徇私情故意放跑因受贿罪被关押的犯罪嫌疑人刘某

B．某法院法官乙在行政案件审判中故意曲解法律，偏袒原告，作出违背事实与法律的判决，情节严重

C．警察丙在对陈某的抢夺行为进行侦查过程中，因接受陈某家属的吃请而隐匿陈某犯罪的证据

D．警察丁为使其仇人王某受刑事追究，捏造王某犯罪的事实，向人民检察院举报，致使王某被无辜羁押100天

析：A 不是违背事实或法律作枉法裁判，而是直接放了。B是行政案件。D捏造事实，而不是故意违背事实或法律作枉法裁判。

７、犯罪数额、年龄、时间

贪污为5000，巨额财产不明为30万，敲诈勒索以1000元为起点，抽奖金额不得5000元。法定退休年龄为一男60女55，不得招未满16的未成年人。未成年工为16-18周岁。

民事权利能力从出生就有。民事行为能力１０岁前无，１０至１８限制行为能力。１８后为完全行为能力。但是16-18靠自己劳动收入为主要生活来源的是完全行为能力。

完全不负刑事责任为14以下，14-16相对刑事责任人（杀人、强奸、抢劫、贩毒、投毒、放火、爆炸、故意伤人致重伤）、１６以上完全刑事责任人

民间借贷利率不得超过银行同类贷款利率４倍。

８、税收

内外资企业所得税25%统一税率、免收所得税：保险、国债利息、国家资金、福利费退休费。2008年3月1日起，我国个税起征点将从现在的1600元／月上调至2000元／月。

９、继承、血亲

第一顺序：配偶、父母、子女 第二：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

直系亲属分为直系血亲和直系姻亲。直系血亲是指有直系关系的亲属，从自身往上数的亲生父母、祖父母（外祖父母）等均为长辈直系血亲。从自身往下数的亲生子女、孙子女、外孙子女均为晚辈直系血亲，是与自己同一血缘的亲属，另有收养关系的法律直系血亲。直系姻亲是配偶一方的直系血亲。

而兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等这些平辈、长辈、晚辈，都是旁系血亲

１０、共同财产

共同财产有：工资资金、生产经营收益，知识产权收益，继承赠予所得财产（遗嘱有规定除外）

非共同财产有：婚前财产、医疗、残疾人等补助费

１１、管辖

因侵权提起的诉讼，由侵权行为地或被告所在地人民法院管

因合同提起诉讼，由被告所在地或者合同履行地管。

对限制人身自由的行政强制措施不服提起诉讼，由被告所在地或者原告住所地或限制人身自由所在地管辖。

１２、盗窃、侵占、职务侵占、贪污罪

职务侵占是非国有企业工作人员利用职务便利侵占财产（村民小组组长侵占集体财产定此罪）。贪污罪是国家工作人员（包括机关工作人员和国有企业人员）利用职务，非法占有公共财物（村委会协助政府管理，非法侵占财物也算贪污罪）。侵占是合法持有+非法侵吞。盗窃是秘密窃取，包括盗窃信用卡使用、骗退税、邮政人员开邮件窃取财物、电信卡非法冲值、盗文物（一级二及可处死刑）等。盗机关证件、枪支等不属盗窃。

１３、行政许可、行政处罚

许可：普通许可（驾照、排污许可）、特许（电信、公路、天然气、水等）、认可（律师资格、执业工程师资格）、核准（检测检疫是否达特定技术标准、规范。如住宅建设、高压锅炉生产使用、动物制品）登记（企业登记、社会团体登记）

处罚：行政拘留、劳动教养、责令停产停业、暂扣许可证或执照、罚款、没收、警告、通报批评。

１４、派出机关派出机构

机关是独立行政主体，有三，地区行政公署、区公所，街道办事处。机构不是，如派出所，工商所。有八个民族党派。和平共处五项原则的内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

二、其它

“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊和燕子、海洋、森林、火、大地和天空元素

奥林匹克运动会的周期称为奥林匹亚德。现代奥运会始终遵循奥林匹亚德的原则，即：因战争无法按期举办奥运会，每逢闰年仍旧算是一届。

北京2008年残奥会会徽以天、地、人和谐统一为主线，体现了“心智、身体、精神”和谐统一的残疾人奥林匹克运动精神，会徽图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”字形，以书法的笔触表现出一个运动的人形，红色，寓意着太阳；深蓝色，寓意着蓝天；绿色，寓意着大地。3种颜色的3个笔画综合起来成为一个运动的人形，即为“天地人”，体现了中国传统文化中“天人合一”的思想 残奥金牌中国 89 70 52 211 第二、三分别是英国美国

请记住时间：

1970年04月24日 中国第一颗“东方红”人造地球卫星发射成功

2003年10月15日 “神舟五号”发射成功，驾驶员 杨利伟。

神舟五号飞船成功实现了我国首次载人航天飞行，充分显示出目前我国飞船和火箭上的多项关键技术已经处于世界领先地位。

2005年10月12日 “神舟六号”发射成功，驾驶员费俊龙 聂海胜。神六的发射成功证明了中国的太空军事技术已经达到了世界级水平，核武器载体的进步。

2007年10月24日 嫦娥一号发射成功，是中国的首颗绕月人造卫星。嫦娥一号探月卫星发射成功在政治、经济、军事、科技乃至文化领域都具有非常重大的意义

2008年9月25日晚神七上天，翟志刚, 刘伯明, 景海鹏。27日翟志刚成功实现中国首次太空出舱。28日安全返回。第一个进行太空旅行的人：尤里.加加林 前苏联宇航员尤里.加加林是人类到太空旅行的第一人。1961年4月12日，“东方1号”宇宙飞船载着他围绕地球完成了一次完整的轨道飞行。

第一个登上月球的人：尼尔.阿姆斯特朗 尼尔.阿姆斯特朗，“阿波罗11号”的指挥官兼驾驶，于1969年7月登上月球表面，成为在地球之外的天体上活动的第一人。“这是个人的小步，却是人类的一大步。” 1921 7.23-8月 中国共产党第一次全国代表大会在上海举行

1927-08-01南昌起义，是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。

世界独具特色的大型民居建筑——7月6日中国“福建土楼”在加拿大魁北克城举行的第３２届世界遗产大会上，被正式列入《世界遗产名录》，在为我国第36处世界遗产，第26处世界文化遗产.成功入选世界遗产的“福建土楼”，由永定、南靖、华安的“六群四楼”共四十六座土楼组成。

传递开始：哈萨克斯坦 4月2日

圣火：香港5月2日－澳门-海南（三亚开始，5月4日）－广州（汕头）－福建－江西（瑞金）－浙江――――――――四川（成都结束）-北京

圣火5月8日到珠峰。传递距离最长：北京奥运会火炬接力传递距离为十三点七万公里，达到一百三十天，火炬手达到两万一千七百八十人。经历了境外21个城市和境内31个省市的传递

中国有34个省级行政区，即4个直辖市、23个省、5个自治区、2个特别行政区

传得最高：北京奥组委已在日前宣布，北京奥运会圣火已确定于五月登上世界最高的峰珠穆朗玛峰，这将是奥运圣火首次登顶地球之巅。

2001年7月13日北京申奥成功 204个国家和地区奥委会派出了代表团，1万多名运动员在五环旗下欢聚一堂 每年的6月23日定为国际奥林匹克日

2001年11月10日，在多哈召开的世贸组织第四次部长级会议，审议并表决中国加入世贸组织。2001年12月11日，中国正式成为世贸组织成员。1971年中国返回联合国

1979年11月26日国际奥委会恢复了中国奥委会的合法席位

1945后8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，正式签字投降。

1984年在第23届奥运会上，以566环的成绩获男子手枪60发慢射冠军，成为本届奥运会第一枚金牌获得者，也是中国第一位奥运会金牌获得者

1997年7月1日香港回归

1999年12月20日零时在澳门回归

第13届北京残奥会时间确定2008年9月6日至17日，残奥会中国第一金杜剑平；奥运中国第一金陈燮霞夺得女子举重48公斤级金牌

2003-10-15一人到两人。神舟五号只有杨利伟一个乘客，神舟六号增加为由费俊龙和聂海胜两名航天员组成的乘组。神舟六号：2005年10月12日-2005年10月17日神六它是中国第二艘搭载太空人的飞船，也是中国第一艘执行“多人多天”任务的载人飞船。中国是第三个发射了载人航天飞船的国家。

第42届上海世博会 2010年5月1日开幕，10月31日闭幕 主 题：城市，让生活更美好

古代奥林匹克运动会的创始人是伊菲图斯（Iphitos)。他是希腊一个边陲城邦——伊利斯城邦的国王。当时，希腊正在饱受瘟疫和战乱之苦，为了抗击瘟疫、期盼和平，伊菲图斯征求了神喻，并于公元前776年宣告，根据神的旨意在奥林匹亚举行体育比赛，第一届古代奥运会就这样举行了。

与我国接壤的国家有,15个俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鲜、越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗

反垄断法 8月30日，十届全国人大常委会第二十九次会议反垄断法。本法自2008年8月1日起施行。

2008-3-3至3-18，11届人大一次会议举行。

2007年12月31日，中华人民共和国国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。这份被群众称为“限塑令”的通知明确规定：“从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋”。

5月19日电 14时28分起，中国全国人民为四川汶川大地震遇难者默哀3分钟 5月19日～21日为全国哀悼日1976年7月28日 “7·28”唐山大地震 MS7.8 1951年5月23日西藏解放

十大元帅朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英

铁人三项:自行车、游泳、长跑。

现代五项：射击、击剑、马术、跑步、游泳。

奥运会比赛首日，捷克选手埃蒙斯在女子10米气步枪比赛中以503.5环打破奥运会纪录的成绩获得奥运会首枚金牌。

中国国民党主席吴伯雄13日晚上抵达祖籍地——福建省龙岩市永定县下洋镇思贤村，开始他的省亲谒祖之旅

8月16日，牙买加选手尤赛恩•博尔特在男子100米决赛中以9秒69的成绩夺得金牌并打破9秒72的世界纪录。

北京２００８年残奥会圣火采集暨火炬接力启动仪式２８日国际残奥委会主席菲利普•克雷文 八月十九号,汶川地震一百天忌日

母亲节(5月的第二个星期日)--------------MOTHER'S DAY 父亲节(6月的第三个星期日)--------------FATHER'S DAY 万圣节(11月1日)------------------------HALLOWMAS 感恩节(美国，11月最后一个星期4)--------THANKSGIVING 世界卫生日(4月7日)------------WORLD HEALTH DAY 世界地球日(4月22日)-----------WORLD EARTH DAY

国际红十字日(5月8日)----------INTERNATIONAL RED-CROSS DAY 世界环境日(6月5日)------------WORLD ENVIRONMENT DAY 世界爱滋病日(12月1日)---------WORLD AIDS DAY 世界残疾日(12月3日)-----------WORLD DISABLED DAY

１４７个国家和地区的残疾人运动员，曾连续３次获得残奥会跳高金牌的侯斌，点燃了北京残奥会主火炬塔。

在女子１０米气步枪立射ＳＨ１（下肢残疾）项目的比赛中，斯洛伐克“黑马”瓦多维乔娃夺冠，这是北京残奥会的首枚金牌。WTO/奥委会总部皆在瑞士洛桑。联合国总部为纽约。

中国选手杜剑平在男子100米自由泳S3级决赛中打破世界纪录并获得中国代表团在北京残奥会上的首枚金

牌。

北京残奥会于2008年9月6日至9月17日举行

羽毛球3局2胜,21球。乒乓球采用每局11分制，单人比赛7局4胜，团体比赛5局3胜

恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。基尼系数若低于0.2表示收入绝对平均； 0.2-0.3表示比较平均；0.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。

第十二届中国国际投资贸易洽谈会8日上午在厦门拉开帷幕。

国家图书馆二期暨国家数字图书馆正式开馆接待读者。国家图书馆的建筑面积将居世界上国家图书馆第三位。

授予武文斌同志“抗震救灾英雄战士”荣誉称号；奥运团长是国家体育总局局长刘鹏。

陈至立福建人，是奥运村长，北京奥组委副主席。正主席刘淇。中国残联主席、北京奥组委执行主席邓朴方。中国奥委会主席刘鹏。

首颗直播卫星“中星九号” 海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤举行了会谈

马英

九、萧万长、梅德韦杰夫3月24日，希腊古奥林匹亚遗址，第二十九届北京夏季奥运会圣火采集仪式在这里隆重举行。

1934年10月，中央红军主力离开中央革命根据地开始长征。同年11月和次年4月，在鄂豫皖革命根据地的红二十五军和川陕革命根据地的红四方面军分别离开原有根据地开始长征。1935年11月，在湘鄂西革命根据地的红二、六军团也离开根据地开始长征。1936年6月，第二、六军团组成第二方面军。同年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会合，结束了长征。遵义会议是指1935年1月15日至17日肯定的毛泽东的军事战略主张，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。1929年12月28日在福建省上杭县古田村召开，是人民军队建设史上的一个重要里程碑

细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。根据细胞类型的不同，可以把细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程两大类。

基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因(DNA分子)，按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词

基因工程是生物工程的一个重要分支，它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程

酶工程是对生物活性酶的应用，比如酶固定用于化合物生产，发酵工程是利用维生物发酵方法获得产品，最有名的就是青霉素生产！

组成太阳的物质大多是些普通的气体，其中氢约占71％, 氦约占27％, 简单地说，就是指两个或多个质量较轻的原子核聚合成较重原子核的核反应过程。太阳发出的光和热就是持续核聚变的结果。

安徒生《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》

格林童话《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》

东岳泰山位于山东,西岳华山位于陕西,南岳衡山位于湖南,北岳恒山位于山西,中岳嵩山位于河南。

中国佛教四大名山：山西五台山、四川峨眉山、安徽九华山、浙江普陀山

奥运五环从左至右依次是蓝、黑、红、黄、绿

五大洲指:亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋州。

四大洋指：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

1848年，以《共产党宣言》的诞生为标志，社会主义也由空想变成了科学

日食月食

当月球正好转到太阳和地球中间，而三者又在一直线上时，太阳射向地球的光线被月球挡住，月球下面的黑影落在地球上，这样，地球上被黑影笼罩的地区，就看不到太阳了，或者只看到一部分，这就是日食。

当地球的位置在太阳和月球的中间，三者又在一直线上时，太阳射向月球的光线给地球遮住了，这就是月食。由于地球和月亮都是不透明的星球，其本身也不会发光，我们所看到的月亮其实是月球反射的太阳光。

从发生日食和月食的时间来说，日食的时间往往在我们农历的每月初一，而月食就在每月的十五。俗话称“躲过了初一躲不过十五”。因为每月的初一，月亮的位置正好位于太阳与地球之间，它是和太阳同时升起同时落下的，在农历上称为朔，也就是看不到月亮的日子，但是出于地球与月球公转的相互关系，有时月球就会与太阳、地球成为一条线，被月亮挡住了阳光的地区就形成了日食，完全见不到太阳的地区是日全食、部分能见到太阳的地区就是日偏食；还有在特定的时候，一定的地区可以看到月亮挡住了太阳中间部位，这就是日环食。这和月亮公转的近地点、远地点以及地球所处公转轨道的位置有关。

每月的十五是农历所说的望日，应该是月圆的日子，在太阳落下的时候月亮升起，太阳、地球、月亮也是在一条线上，地球夹在太阳和月亮之间，如果正好地球挡住了太阳照往月亮的光线，地球的影子就投在了月亮上，于是就会出现月食，当然也会分为全食、偏食和环食

铜是人类最早使用的金属

五行

五行相生：金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。

木生火：隐暖生火

火生土：焚木生土

土生金：聚石生金

金生水：销锻生水

水生木：温润生木

五行相克：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。

众胜寡，故水胜火也；因为火遇水便熄灭

精胜坚，故火胜金；因为烈火能溶解金属

刚胜柔，故金胜木；因为金属铸造的割切工具可锯毁树木

专胜散，故木胜土；因为树根苗的力量强大，能突破土的障碍

实胜虚，故土胜水也。因为土能防水

时区，时差简易理解方式

由东向西，越过国际日期变更线（东西线180度）要加一天。如，东经180度是早10点，往西，过了一整圈才照到西经180度。由此得之。北京在东经105-120，东八区。在东半球，却在国际日期变更线的西边。在东经部分，往西走一个时区都减一个小时。

九大行星顺序

太阳系的九大行星现在只有八大了,具体顺序为: 水(星)---金(星)---地(球)---火(星)---木(星)---土(星)---天(王星)---海(王星)

第二章 申论

一、前言

李永新版申论要点整理（436页的书）+一套吃遍天下的写作模板+申论评分标准+贵州省考申论全省第二名写的申论秘笈 这一部分是我第一遍复习时，整理李永新版申论参考书的成果。把一些重点、难点、要点、注意点都记在里面，很多文字都是一个个字敲上去的，里面还有<<一套吃遍天下的写作模板>>，是网上的，顺便放在这里，因为觉得对初学者有用。

这里再说明几点：

1.李永新版申论要点整理说明及目录

老李确实是有实力的，他的书虽然也有些坑蒙拐骗（经常美名其书曰某某省行测、某某省申论），但是人家

确实是有用心在写书，著书。他的申论说好也好，说不好也不好，因为阅卷老师的思维如果是类似李永新思维的，自然李永新的书是好的。但是申论这种事情都是说不准的，阅卷老师的喜好很关键，因此，很多部分我不赞成老李的观点，例如：李永新说，标题要有新意，我倒觉得，申论的标题尽量平实，要“人民日报化”。李永新说，《莫要“亡羊”才“补牢》是好题目，我觉得不好，因为题目观点不够清晰，我觉得《加快推进节约型社会建设》，《圆农民致富之梦 创中国和谐社会》，这就是好题目。这些都希望朋友们认真分辨，不要照搬硬套，觉得李永新的都是正确的。

文章目录如下：

概括总结

1.注意事项 阅读 概括 2.概括材料的主要内容 3.按以下套路作答： 4.概括部分内容 5.概括材料主题/主旨/问题的实质

综合分析(1)判断型分析(2)因果分析 1.原因的维度： 2.分析原因的方法

A.利益分析法 B.内外因分析法 C.供需分析法

提出对策 1.对策的针对性 2.对策的基本形式 3.对策的铺垫 3．对策的主体 4.可以借鉴的政策。

论证文 1.标题

2.申论写作的特殊论证方法 3.格式与书写（A.格式 1.普通型 2.公文型 B.书写。C.特殊的）4.申论的写作策略 5.范文

2.07年贵州省考申论全省第二名写的申论秘诀

这篇文章我附在此WORD文档里面，这篇文章写得真地很好，我佩服这位作者，网名是QMHK，好像也是在QZZN论坛的。各位如果想申论有质的提高，或者想在短期内从申论毫无所知者向申论好手(不敢轻言高手，高手是需要时间的）迈进，应该仔细品读这篇文章。事实上，我申论第二阶段的复习就是以这篇文章为蓝本的。

3.这篇文章我没有重新编辑整理，请各位仔细辨别，李永新的部分观点我并不赞同。下一篇文章，我将把自己总结的大量句式、段落、开头、结尾、看法等等发布出来 第二阶段复习

注：看本部分内容，请一定要结合上一部分（申论上）的《07年贵州省考申论全省第二名写的申论秘诀》，因为这部分基本上基于这篇文章所写。

1、三段论和非三段论

有人说三段论过时了。我说，不，三段论是写申论的基础，换句话说，不学习三段论，就不用谈申论水平的提高了。我们写申论可以不用三段论，但不可以不学三段论。君不见，人民日报，理论版，用的最多的文式是什么——三段论。所以，三段论是可以采用的。当然，你水平提高了，可以尽量模糊三段论，或者写其它文式文章（起、承、反、合）。不过，注意这也只是我的个人看法，国考不知道适不适用。

2、人民日报理论版一定要看，十七大报告部分内容一定要背

为什么要看人民日报理论版？窃以为（实际上这是申论牛人QMHK的看法），人民日报理论版文章是标准的申论答题模式，理论版的特点是文章是由科长，处长，到厅长，部长写的标准官方文章，公务员语言特性相当强。都是当大官的写的文章，用的文式是什么？三段论。

为什么要背十七大报告？相信各位知道十七大报告的价值，很少有人把十七大报告全部背下来，但你至少得把它看下来，同时你觉得重要的部分，一定要背下来。后面有用

人民日报理论版2008 http://cpc.people.com.cn/GB/78780/82291/83676/83687/index.html

人民日报理论版2007 http://theory.people.com.cn/GB/76770/76783/index.html

十七大报告http://news.xinhuanet.com/newscenter/2007-10/24/content_6938568.htm

二、基本框架

意义、必要性－》成就－》存在问题－》分析原因－》过渡－》解决问题－》结尾

1、原因的层面

这一点很重要，因为一个原因就对应了一个对策，我们看到“ 万能八法"等给出的原因的维度过少，而且使我们容易生搬硬套，因此最好能自己从以下几个大的维度分析，就能回答较为全面。

经常涉及的：

个人：道德，利益，素质、观念。

政府：认识、法规、制度、投入、监管、执法、协调、邻导重视、城市规划、机制、体制。

企业：工艺，设备、逐利、投入。

客观条件（注意别漏了）：包括人口，自然条件，资源，等客观上可能造成的因素。其它相关主体的原因（如学校、行业组织等）或者原因的先后顺序：事前预防、事中应急、事后处理

2、申论的标题

注：在正式写标题前，要先计算一行能不能写满。申论答题纸一行有20个字，扣去头尾各空4格，申论标题长度12字左右为佳。

要平实，文学气味不要太浓；最好文章标题即观点。多管齐下，切实„„ 加快推进„„（建设）

把„„工作做实做好

3、一个对比

请仔细对比以下两个表达方式，并加以体会。

各地政府要从鼓励劳动者创业出发，在税费征收、小额贷款、社会保险补贴、经营场地、工商管理等方面给创业者提供更多的方便，降低创业门槛，减少创业成本和风险，营造良好的创业环境。

各地政府要着力营造良好的创业环境，要从鼓励劳动者创业出发，在税费征收、小额贷款、社会保险补贴、经营场地、工商管理等方面给创业者提供更多的方便，降低创业门槛，减少创业成本和风险。

4、申论专用词

时间：近几年来，这些年来，改革开放以来

称呼百姓：公众、百姓、人民群众、群众、进城务工人员

称呼政府：国务院和地方各级政府、各级政府和有关部门、相关地区和部门

申论副词：大力，逐步，坚决，严厉，高度，切实，扎实，着力，强化，突出抓好，加快，着重，严格，继续，积极，要进一步，深入，申论动词：确保，提高，推进，增强，加大，制止，坚持，杜绝，提倡，加快推进，大力开展，夯实（接基础），严格执行，着力推进，重点突破，推动，建设，完善，促进，建立，着力加强，强化，健全，落实，高度重视，建立机制，抓好

意义和必要性：重要举措，必然要求，对于„„有重要意义，重要内容，事关„„大局，关系„„，基本要求，强大动力（一般指改革），有效途径，有效举措，有力举措，重大任务，迫切需要

成就：重大突破，不断得到加强，重大进展，取得卓有成效的进展，初步建立（体制），显著改善，显著成就，成效显著，积极进展，取得突破性进展 坏的动词：危害，损害，破坏，形势严峻

5、申论句式

拓展从源头上防止„„工作邻域（源头不止一个）„„，把„„放在重要的位置，常抓不懈

加强国家对企业„„的调控和指导，（当要企业做主语时用）（根本性解决）只有搞好„„，才能对„„问题起到釜底抽薪的作用。„„建设取得重大进展，„„建设不断得到加强，不断推进 把„„工作做得扎扎实实

我们必须进一步增强„„的责任感和紧迫感，把节能降耗和污染减排放在更加突出的地位，尽快形成以政府为主导、企业为主体、全社会共同推进的工作格局。

在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明

各地政府和有关部门要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来 中国改革开放进入第三十年

今年是我国改革开放30周年，30年来，解放思想、实事求是、与时俱进一直是主旋律。实现好、维护好、发展好广大人民„„的权利。

我国有13亿人口，„„问题比任何一个国家都繁重，都复杂，都紧迫

各地及各有关部门要以人民利益为重，不能推卸责任，执行政策不能打折扣，更不能只顾部门地方的利益、只打自己的小算盘。

切实把„„的各项任务落到实处。

各级政府要坚持以人为本，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。„„工作任重而道远。

随着改革开放和经济建设的不断深入 以科学发展观为指导，确立正确的政绩观

诚信是市场经济的基石，是现代社会经济契约关系的基础 把资源优势转化为资本优势，转化为发展和竞争优势 将庞大的人力资源优势转化为人力资本优势 促成科技优势向经济优势的转化 以市场配置资源取代权力配置资源

努力把领导班子配备改革后形成的体制优势转化为工作优势

努力形成齐心协力谋发展、群策群力促和谐、团结一心干事业的生动局面

把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，用制度建设贯穿其中，既立足经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题。

对出现的问题冷静对待，正确认识，全面安排，妥善处理。提升经济增长的科技含量

完善审批制 完善登记备案制 利用好后发优势 遏制扩张冲动

大力发展„„产业，努力催生新的经济形态，形成„„型的产业格局。要把教育引导、利益调节和制度约束有机结合起来

形成以政府为主导、企业为主体、全社会共同推进的„„产业格局。制定专项规划，明确目标，分解任务，落实责任，坚持不懈地抓紧抓好。强化试点的示范作用，强化规划的指导作用，强化政策的支撑作用。形成„„的整体合力（或制度合力）

主动承接产业梯度转移，打造产业延伸链，加快配套产业发展，形成“资源共享、优势互补、联动发展”的良好格局。

当前很多问题的原因都可归结为“道德失范，监督乏力，制度缺位” 努力构建政府主导、市场运作、企业主体、社会参与的合作交流工作机制 创新和完善各种公共服务平台 加快产业联动

更大范围、更宽领域、更深层次 巩固和扩大劳务合作规模 巩固和提高工作交流平台 形成新老城区良性联动的发展格局

发挥新城区龙头带动作用，提升中心城区载体功能，统筹区县城乡联动发展。公共财政向三农倾斜，公共服务向三农覆盖，公共设施向三农延伸。

把„„努力建设成可持续发展的战略支撑区，人与自然和谐相处的宜居区，城乡一体化发展的示范区。把„„作为调整经济结构和转变经济发展方式的重要抓手（注意一定是“转变经济发展方式”而不是“转变经济增长方式”，这是十七大的最新表述）。为„„提供坚实有力的科技支撑

强化各级政府的„„职责，开展„„全民行动 理顺和拓宽„„投入渠道，提高规范化建设水平搭建有助于建立„„补偿机制的政府管理平台 山区在地形上是隆起区，在经济上却是低谷区 不能在建成经济高地的同时成为了文化洼地

真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。形成„„之间的良性互动

培育新的经济增长点，实现经济发展与扩大就业的良性互动 以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风做好各项工作。

医改的：实现“农村医疗救助制度”和“农村合作医疗制度”的有效衔接。

当前流动性过剩的深层次原因在于消费需求不足，应对流动性过剩的治本之策是，切实扩大消费需求，探索建立消费主导的良性经济发展模式，确保消费持续较快增长（十七大相关表述：促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。请注意消费是放在最前面的）。“非遗”方面（07贵州省考）：

建立优秀传承人与优秀传承团体名录体系，实施传承人津贴制度。非物质文化遗产在公众中呈现出旺盛的生命状态，是保护的最高境界。“非遗”所依存的农耕文明的土壤正在逐渐削弱与消失。

“非遗”保护为守护人们的精神家园、为新的文化创造提供了不竭的源泉。节能减排方面：

优化增量是加快产业结构调整、推进节能减排的关键所在。抓住关键，以增量优化带动存量调整。坚持增量优化与存量调整并举。

突破难点，末位淘汰，坚决淘汰落后产能。不断提高我国的国际谈判能力和定价影响能力。

强化法律责任，提高处罚标准，加大执法力度，切实解决“违法成本低，守法成本高”的问题。相关职能部门要加强联动，形成合力，切实把好土地和信贷两个“闸门”（亦可用于遏制房地产投资冲动）

三、文章气势（靓文关键）

好的公文有一个特点，就是大量用排比句式，这样文章气势磅礴，非常大气，阅卷老师看得心情也比较愉快。排比句式可以用在两个层面：

层面一是句子中用排比句式。

层面二是以排比句式统邻全文，一个句子引领一段内容。

我们要学习这两个技巧，纵观那些写的好的政府文章中（评论员、策论文），哪一个没有生动的排比句子。

1、层面一

A 同词排比加强

把完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设放在更加突出的位置，就是要按照党的十七大报告的要求，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。

B 不同动词排比加强

要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，拓展从源头上防治腐败工作领域，努力形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制，努力把腐败现象遏制在最低程度。C 同词+不同动词 排比加强

今后将更多地用现代物质条件装备农业，用现代科学技术改造农业，用现代产业体系提升农业，用现代经营形式推进农业，用现代发展理念引领农业，用培养新型农民发展农业，提高农业水利化、机械化和信息化水平，提高土地产出率和农业劳动生产率。

2、层面二（1）.„„是„„的根本/关键/前提/动力/保障/重点/核心/基础

五、加强监管是建设节约型社会的保障。

六、政府表率是建设节约型社会的重点。

一、结构调整是建设节约型社会的根本。

二、科技创新是建设节约型社会的关键。

三、保护环境是建设节约型社会的前提。

四、深化改革是建设节约型社会的动力。

（2）、扎实推进社会主义新农村建设，必须确立统筹城乡的发展思想。

扎实推进社会主义新农村建设，必须加快建立以工促农、以城带乡的长效机制。扎实推进社会主义新农村建设，必须坚持正确的方向和原则。

扎实推进社会主义新农村建设，必须切实注意工作方法。

扎实推进社会主义新农村建设，必须充分发挥农村基层党组织的领导核心作用。(3)首先，要抓拒腐防变的思想教育。

其次，要抓反腐倡廉制度建设。

第三，要抓权力的制约和监督。

第四，要抓体制和制度的改革。

第五，要抓坚决惩治腐败的工作。(4)来自人民日报

节能减排，我们别无选择。（必要性）

节能减排，形势紧迫。（存在问题）

节能减排，我们要有信心。（成绩）

节能减排，关键是真抓实干。（解决问题）

(5)

要加强反腐倡廉教育，着力构建“不愿为”的自律机制。

要加强制度建设和监督制约，努力构建“不能为”的防范机制。

要加大惩治腐败的力度，进一步强化“不敢为”的惩治机制。

要切实保障公务员的工作待遇，积极探索“不必为”的保障机制。

(6)

要加快发展农村经济，增加“新收入”。

要加快发展农村社会事业，培养“新农民”。

要加快推进基础建设，建设“新村镇”。

要加快推进民主政治和精神文明建设，倡导“新风尚”。

(7)

一是通过解放思想推进观念转变。

二是通过解放思想推动体制创新。

三是通过解放思想推动利益补偿机制的建立。

四是通过思想解放推动社会监督到位。

(8)

一、要在创新共青团工作理念上解放思想

二、要在拓宽共青团的工作领域上解放思想

三、要在创新共青团工作机制上解放思想

(9)

以实事求是的态度，推动理论政策创新 以与时俱进的品格，推动观念理念创新 以科学务实的精神，推动体制机制创新 以争创一流的气魄，推动工作实践创新(10)

一、进一步加强思想作风建设，解放思想，实事求是，这是解决作风建设的首要问题

二、进一步加强学风建设，勤奋好学，学以致用，这是解决作风建设的根本问题

三、进一步加强工作作风建设，联系群众，求真务实，这是解决机关作风建设的核心问题

四、进一步加强领导机关作风建设，发扬民主，顾全大局，这是解决机关作风建设的关键问题

五、进一步加强生活作风建设，情趣健康，追求高尚，这是解决机关作风建设的现实问题

3、申论的高度

所谓“站得高、看得远”，申论考试要有良好的大局观。虽然申论考试经常考察是小的主题，但是如果能最终自然地把小主题升华到大主题的层面，那文章的立意就高了很多，分数自然不低，但要注意，有时不能乱拔高立意，否则适得其反。

实践过程中，关键是要掌握十七大报告的几个大层面： 一是加快推进以改善民生为重点的社会建设 二是促进国民经济又好又快发展 三是坚定不移地发展社会主义民主政治

四是推动社会主义文化大发展大繁荣，再则是始终不渝走和平发展道路

大局观：推动科学发展，促进社会和谐。夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义新局面 中国最大的实际：中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的这一社会主要矛盾没有变。

4、必要性/意义的段落

可以使用的地方有：开头处/结尾处/分析和解决问题的过渡等等。应把一些好的段落背下来，做到信手拈来的境界。

(1)„„有很强的针对性和指导性，是立足当前，着眼长远，促进发展，造福人民的重要部署。(2)„„是节约能源资源、保护生态环境的重要途径，是贯彻落实科学发展观、转变发展方式的必由之路。搞好„„关系经济社会的可持续发展，关系人民群众的切身利益，关系中华民族的生存发展。„„是„„的重要内容，是„„的重要举措，对于维护人民利益，维护社会稳定大局，化解人民内部矛盾具有重要意义。

„„，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。„„，是深入贯彻落实科学发展观的必然要求，是全面建设小康社会的迫切需要。

„„是改善和保障民生的重大举措，对于深入贯彻落实科学发展观、构建和谐社会，具有重要意义。(3)志愿服务是现代社会文明程度的重要标志，是新形势下推进精神文明建设的有力抓手.(4)改革（医改、林业改革等）

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，新时期最鲜明的特点是改革开放。深化医疗卫生体制改革，是深入贯彻落实十七大精神的重要举措，是推进科学发展、促进社会和谐的必然要求。

(5)又好又快发展（节约型社会和环境保护、知识产权、自主创新、创新型国家、经济方式转变，统筹城乡发展，区域协调发展，财税金融改革等）

胡总书记在党的十七大报告中指出，要“促进国民经济又好又快发展”。实施知识产权战略，是深入贯彻落实十七大精神的重要举措，也是推进科学发展、促进社会和谐的必然要求。(6)改善民生（医改，社会管理，教育就业，收入分配，社会保障）

胡总书记在党的十七大报告中指出，要“加快推进以改善民生为重点的社会建设”。建设突发公共事件管理体系，是党和政府“为人民服务”宗旨的体现，是深入贯彻落实十七大精神的重要举措，也是促进社会和谐的必然要求。

（7）胡总书记在党的十七大报告中指出，要“继续深化改革，推进各方面体制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐”。

要按照十七大关于“要继续深化改革，推进各方面体制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐”的要求，深化医疗体制改革，保证“人人享有基本医疗卫生服务”。

（8）„„，体现了“以人为本”的施政理念，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，反映了人民群众的迫切愿望。

（9）坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是必须始终抓好的重大政治任务。（10）这是深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本理念，着力保障和改善民生的一项重大决策。„„，关系着亿万人民群众的切身利益，关系着改革发展稳定的大局，关系着实现全面建设小康社会的宏伟目标。

5、过渡句

过渡句大部分用在提出分析问题间、分析解决问题间的过渡，其中上一节的必要性是万能过渡句，都可以用。

（1）胡总书记提出加大攻坚力度，确保节能减排取得重大进展，有很强的针对性和指导性，是立足当前，着眼长远，促进发展，造福人民的重要部署。认真学习贯彻党的十七大精神，我们必须把推进现代化建设与建设生态文明有机统一起来，把节能减排作为促进科学发展的重要抓手，加大力度，迎难而上，打好节能减排攻坚战、持久战。

（2）节能减排不可能毕其功于一役。不仅要打好攻坚战，还要树立长期作战的思想，打一场持久战。（3）提出要求过渡 各级政府和有关部门要认真贯彻《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》，把发展社区卫生服务作为深化城市医疗卫生体制改革的重要环节，加强领导，加大投入，改革机制，完善管理，不断改善社区卫生服务条件和水平，保障群众身体健康，促进经济社会协调发展。

（4）必要性过渡 在我国这样一个人民当家作主的社会主义国家，政府机关的根本宗旨是全心全意为人民服务，政府的诚信正是这一宗旨的体现。政府信息体制的建设，是十七大报告中“保障人民知情权、参与权、表达权、监督权”重要举措，也是“发展社会主义民主”的必然要求。在经济社会的发展中，要从以下几个方面，努力构建社会主义政府信用体系。

做好“三农”工作，事关经济社会发展大局。我国人口众多，农产品消费需求大，农业劳动力数量多，保障主要农产品供求总量平衡、结构平衡和质量安全，促进农民持续增收，对防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀，保持国民经济平稳较快发展的好势头，对改善城乡居民生活，切实保持社会稳定，意义十分重大。目前，农业是我国经济社会发展的最大隐忧，基础脆弱是农业发展的最大制约。我们必须下大决心、下真功夫把农业的基础夯实做强，全力促进农业生产不停滞不滑坡，切实保障主要农产品基本供给不脱销不断档，努力实现主要农产品市场价格不大涨不大落，积极争取农民增收势头不回落不放缓，务必做到新农村建设不松懈不走样。

（5）总领过渡 建设社会主义新农村，必须树立和落实科学发展观，把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，坚持“多予、少取、放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的方针，努力改善农村生产生活条件，提高农民生活质量，促使农村整体面貌出现较大改观，逐步把农村建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。重点是加强村镇建设规划和环境整治，建设新村镇；发展农村各项社会事业，培育新农民；加强农村民主法制建设和精神文明建设，倡导新风尚。（6）意义型 建立新型农村合作医疗制度，是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容，是促进城乡协调发展、全面建设小康社会的重要举措。为此，全省卫生系统要认真国务院的决策部署，切实抓好这件关系农民群众切身利益的大事，保证全省新农合制度的建立和规范、快速发展。

（7）我们要正确估计成绩，克服麻痹思想，坚定信心，振奋精神，将„„作为„„践行“三个代表”重要思想的具体措施。要从落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，从维护社会主义市场经济秩序、保障金融安全的高度，充分认识„„的长期性、复杂性和艰巨性，切实增强责任感、紧迫感，采取更加有力的措施，推动„„不断向纵深发展。

6、关于段落

（先说好的，再说坏的）承反一般用在开头部分

（1）我国环境保护虽然取得了积极进展，但环境形势严峻的状况仍然没有改变。

（2）(成绩)„„但必须清醒地认识到，当前煤矿安全生产形势依然十分严峻，事故总量仍然偏大，重特大事故尚未有效遏制，安全隐患特别是重大安全隐患还没有消除。同时也要看到，当前及今后一个时期，我国劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大、素质不相适应之间的矛盾依然存在，就业形势仍相当严峻。这些年来，党风廉政建设和反腐败斗争力度持续加大，不断取得重要成果，但是消极腐败现象仍然比较严重，反腐倡廉形势仍然严峻。

（3）近几年来，党中央、国务院继续采取一系列支农惠农的重大政策，各地区、各部门认真落实中央部署，切实加强“三农”工作，我国农业农村发展继续保持良好势头，出现了积极的变化。„„但必须看到，当前农业和农村发展仍然处在艰难的爬坡阶段，农业基础设施脆弱、农村社会事业发展滞后、城乡居民收入差距扩大等矛盾依然突出。全党必须按照十六届五中全会的战略部署，始终把“三农”工作放在重中之重，切实把建设社会主义新农村的各项任务落到实处。

四、结尾总结

（一）1展望型

“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”我们相信，随着服务型政府建设的不断推进，党和政府为人民服务的宗旨会更加职能化、制度化，政府与老百姓会越来越近，干群关系会越来越好，我们的社会也会越来越和谐。2意义和提出要求型

节能减排和环境保护，功在当代，利在千秋。在加快转变经济发展方式、走好中国特色新型工业化道路的历史进程中，我们一定要增强全社会节能环保意识，把节能减排和环境保护变成全社会的自觉行动，让经济发展的代价越来越小，生态环境越来越好。3 事情危急、进度缓慢型

“事危则志远，情迫则思深”。历史航船总是在一次次破冰中前行。我们既不能有畏难情绪，也不能急于求成，而要全面落实科学发展观，把医疗卫生改革置于构建社会主义和谐社会的大局之中，以更大的决心、更大的勇气、更大的毅力推进改革，逐步缓解“看病难、看病贵”，让人民公平地享有基本卫生保健服务。4.文学展望型

既然监督如此重要、如此实用，那么，就让我们的各项监督真正成为反映社情民意的“晴雨表”、监控公

共权力运作的“电子眼”、捍卫公共利益的“守望者”、预警官场腐败的“警报器”吧

今天，全社会都在倡导以人为本，都在强调社会和谐。只有让８０００多万残疾人与社会其他群体共享阳光，携手向前，我们的社会才会更加文明，和谐才会像“润物细无声”的春雨一样，悄悄地来到我们身边„„ 5 各级党委和政府要坚持以人为本，加强领导，明确责任，狠抓落实，积极发展这项利国利民的事业，以造福人民群众。

全国上上下下要决心不变、目标不变、责任不变，高度重视，狠抓落实，进一步加大工作力度，力争在节能减排上拿满分。6 总结型

总之，各地政府要充分认识做好煤矿安全生产的极端重要性，深入贯彻落实科学发展观，坚持实施安全发展战略，坚持标本兼治、重在治本，完善政策、健全制度，强化管理、落实责任，务必实现煤矿安全事故和死亡人数大幅度降低，努力实现全国煤矿安全生产形势稳定好转。

节能减排，是一件十分严肃的工作，不论遇到什么样的困难都不能改变，必须不折不扣地去执行，下大力气，下真功夫，确保实现。7 民生通用型

群众利益无小事。„„对群众来说是天大的事。重视不重视这项工作，是对人民群众有没有感情的问题，是干不干实事的问题。我们党以全心全意为人民服务为宗旨，千方百计„„，是党和政府的重要职责。各地、各部门要从全局和政治的高度，充分认识„„的重要性和紧迫性，把这项关系人民群众根本利益的大事做实做好。8 意义/提出要求、口号型

集体林权制度改革是农村生产关系的重大变革，事关全局、影响深远。我们要紧密团结在以胡总书记同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，坚定信心，开拓进取，扎实推进„„，为夺取全面建设小康社会新胜利作出新的贡献。

二、对策

总的原则还是一个原因对应一个对策，此外对策还来自材料提供的对策/报纸、百姓、官员的观点等。尽量不要硬套“万能八法”对策。其实段落部分整理得并不全面，主要受制于复习的时间过短，所以各位可以自已总结，把一些万用的句式背下来，想用在哪就用在哪。1 监督

加强对„„（法律实施、行业）的监督、检查工作，建立日常监督和重点检查相结合的机制。加强党内监督、民主监督和法律监督，发挥好舆论监督作用，拓宽监督渠道，增强监督合力和实效。要进一步推行党务公开和政务公开、厂务公开、村务公开以及各项办事公开制度，让权力在阳光下运行。

在„„方面，大力增加财政投入

增加对„„的财政和贷款支持

依靠„„技术，解决„„问题 2 法律

建议立法部门完善„„相关立法，国务院各部门、地方政府抓紧完善„„实施办法、„„实施办法以及„„管理办法等规章，完善行业法规体系。各省、自治区、直辖市„„主管部门要根据法律规章结合本地区的实际，制定相应的实施细则，以地方性法规的形式分布实施。在此基础上，主动协调地方有部部门，形成行政监督、执法的合力，切实履行条例赋予的管理职能，坚持依法行政。

积极推动节约能源法、循环经济法、水污染防治法、大气污染防治法等法律法规的制定及修订工作，不断健全完善相关细则，构建节能减排法律法规综合体系 3执法/协调

建立各部门的协调配合机制。„„是一项涉及立法、司法、执法和行政管理等方面的综合性工作，各有关

部门要互相支持，密切配合，以形成统一、协调的知识产权执法体系。4宣传

宣传、教育、文化、广电、新闻出版等有关部门要通过图书、报刊、音像制品和电子出版物、广播、电视、网络等，广泛宣传„„法律法规和„„X等常识，增强公众的„„意识、„„„„能力。5领导重视 实行一把手负责制

建立和完善引咎辞职制度

建立健全领导问责制度

把„„纳入议事日程

加强对问题的调查研究，从源头上理清„„问题的来龙去脉。

增强„„的意识

倡导„„的理念

各级党委、政府要把集体林权制度改革作为一件大事来抓，摆上重要位置，精心组织，周密安排，因势利导，确保改革扎实推进。要实行主要领导负责制，层层落实领导责任。各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注„„问题。通过„„教育培训，提高广大领导干部的„„素质

通过„„教育培训，提高广大工作人员的„„素质

通过„„教育培训，提高广大人民群众的„„素质 6建立机制

建立健全各项制度（法律），做到有法可依

包括激励、分工、规则、惩罚、监督方面

决策制度：包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制 7加大投入

在„„方面，大力增加财政投入

增加对„„的财政和贷款支持科技创新

加快XX技术研发和创新。优化XX技术创新与转化的政策环境，加强XX高技术领域创新团队和研发基地建设，推动建立以企业为主体、产学研相结合的XX技术创新与成果转化体系。同时，广泛开展XX国际科技合作，与相关国际组织和国家建立XX合作机制，积极引进国外先进XX技术和管理经验，不断拓宽XX国际合作的领域和范围。9重大突发公共事件，医疗事件，地震

特别重大或者重大突发公共事件发生后，各地区、各部门要立即报告，最迟不得超过4小时，同时通报有关地区和部门。应突发公共事件发生后，事发地的省级人民政府或者国务院有关部门在报告特别重大、重大突发公共事件信息的同时，要根据职责和规定的权限启动相关应急预案，及时、有效地进行处置，控制事态。

各有关部门要按照职责分工和相关预案做好突发公共事件的应对工作，同时根据总体预案切实做好应对突发公共事件的人力、物力、财力、交通运输、医疗卫生及通信保障等工作 9 反腐

要坚决打击官商勾结、钱权交易等腐败问题，严厉查处„„领域的腐败行为。要加大案件查办力度，通过专项检查、案件调查、受理举报等多种方式，深挖细查腐败问题线索，严肃查处„„领域的腐败分子，坚决遏制重特大事故的发生 10农业产业化

以市场为导向，以经济效益为中心，以主导产业、产品为重点，优化组合各种生产要素，实行区域化布局、44

专业化生产、规模化建设、系列化加工、社会化服务、企业化管理，形成种养加、产供销、贸工农、农工商、农科教一体化经营体系，使农业走上自我发展，自我积累、自我约束、自我调节的良性发展轨道的现代化经营方式和产业组织形式。它的实质上是指对传统农业进行技术改造，推动农业科技进步的过程。这种经营模式从整体上推进传统农业向现代农业的转变，是加速农业现代化的有效途径。

三、其它

1.答一二题格式（来自“申论万能模式”，仅供参考。当然，可以没有格式）概括问题和原因

材料反映了„„问题社会现象

综，这则材料主要反映的是„„问题，这个问题主要有以下几个表现形式主要是以下问题导致了这些现象的发生„„

分，这则材料反映的主要问题是„„

在写这类总结句时,应采用“名词＋动词”形式。只采用名词结构，则不能起到“画龙点睛”的效果。如：这则材料反映的是农民工的问题，太过简单。如使用“名词＋动词”的结构，效果则大相径庭。如：这则材料主要反映的是农民工就业难所带来的社会问题。

这个问题主要有以下几个表现形式„„（有力度）这个问题主要表现在„„（力度太小）主要是以下问题导致了这些现象的发生„（有力度）造成这些问题的主要原因是„（力度太小）

判断题 A选项提出的对策不正确，因为该对策不具有针对性／可行性／合理、合情、合法性，具体来说„„

2、名人名言

其实申论不大需要名言，除去开头、结尾如果你想用名言可以用上一句，其它尽量不要用，否则文学意味太浓并不是好事。名言网上有很多，可以自己搜索总结。

3、关于必背范文

个人觉得范文是要背几篇的，可以防身，可以培养你写申论的感觉。还有就是当你实在不知道怎么写的时候，就直接套用格式。这里推荐背诵四篇范文，文章详见附件：

一是当时还是浙江省委书记的习近平同志的作品：《加快推进节约型社会建设》，文章写得真是漂亮，超级申论。

二是一篇高分范文，《怎样应对发展中的民营企业》，这位考生的三段式可以说达到相当的境界了，登峰造极之作。

三是《多管齐下全面推进节能降耗工作》，四是《以创新促和谐，推进社会管理体制改革》，都是写《申论万能宝典》的钟君老师推荐背诵的范文，有其价值，标准三段式。

4、关于我的申论练笔

文章蓝本是网上流传甚广的《2008年申论社会热点原因与对策整理》，《2008年申论社会热点原因与对策整理》很多热点没有成文，于是复习过程中基本上七拼八凑把它们成文了。这部分其实我不敢拿出来，因为我写（拼）得真是不好，怕耽误朋友们。但是还是觉得有些许价值，因为文章很多是有补充要点的，或者有加上写排比句式等，所以献丑拿出来了，取名为《申论热点2008草根版》。看的时候请注意对照《2008年申论社会热点原因与对策整理》一起看，因为我的申论练笔中有部分热点没有成文，也没有收录。我的申论练笔有数十个社会热点专题，基本上涵盖了社会的大部分热点（注：大热点如三LU事件等未收录）

第三篇、万用句、名言、典故（1）万用句

1我觉得应该辩证的看待这个问题，不能一概而论。

2如果发生题目中假设的情况，我会保持冷静，寻找妥善的解决方法，时刻从大局出发，维护单位的整体利益。

3总之，领导把这项任务交给我来完成，是对我工作能力的信任，同时也是锻炼能力提升个人素质的一个机会，我一定会认真细致的完成这项工作，不辜负领导对我的信任。

4在公务员工作中，我们会遇到许多突发事件，我们应该要有冷静的头脑和非凡的判断能力。

5我会从容对待，从大局出发，以工作为重，坚持求同存异、体谅包容的原则，抱着谦虚谨慎、尊重理解、沟通交流的态度去处理这个事情。

由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同，„„，起争执时一种正常现象，我会理智地处理好这件事情。

6毛泽东曾说：没有调查就没有发言权，调查研究时我们党开展工作的一种重要方法，它有利于科学地认识和正确地解释纷繁复杂的社会现象。

7关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风，是人民政府的基本职责。

8作为一名公务员，要做到禁得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫

9教育是百年大计，所谓“经济未动，教育先行”，它关系着国家的兴衰，体现着社会的文明程度，所以，全社会都应该重视教育。社会以人为本，有受教育的人才有经济的繁荣。

10总之，在这个事情上，我会摆正心态，脚踏实地，认认真真把本职工作做做好，并抱着谦虚谨慎的态度，注意与领导和同事沟通、交流，保持团队和谐，从而提高本部门的工作效率。

11金子埋在土里总会发光，椎子放在布袋里总有出头的一天，相信通过我努力的工作，我的工作能力一定能够得到领导的赏识。

12我们不能因为一点挫折/一点阴暗/个别的负面现象而丧失了信心，要从中吸取教训，使今后的工作更加顺利的进行，坚信“前途是光明的，道路是曲折的”这一伟大真理。

13国家利益高于一切。公务员的终极目标是为国家效劳。因此，无论遇到什么事情，公务员要做的就是维护国家利益。同时，公务员又是社会人，不可能没有朋友和亲情，当国家利益与亲情发生冲突的时候，首先要维护国家利益，其次，对朋友要进行一些解释工作。我深信，我的朋友和亲人可能一时不能理解，随着时间的推移，他们会理解我，甚至会支持我。

14胡总书记语重心长地告诉我们说，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。

15通过„„，努力形成齐心协力谋发展、群策群力促和谐、团结一心干事业的生动局面。

16对出现的问题冷静对待，正确认识，全面安排，妥善处理。

17真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。

18我们要有鲁迅的拿来主义的精神，有选择的拿，为我所用的拿，取其精华，去其糟粕。zāopò 12我们不能因为一点挫折/一点阴暗/个别的负面现象而丧失了信心，要从中吸取教训，使今后的工作更加顺利的进行，坚信“前途是光明的，道路是曲折的”这一伟大真理。

19为实现十七大提出的“夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面”贡献自己的力量。

20为构建社会主义和谐社会添砖加瓦。

21就是这样，我们党带领我国经济一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界经

四、进出口总额居世界第三，人民生活从渴不足发展到总体小康，农村贫困人口人两亿多减少到两千多万，政治文化经济社会建设取得举世瞩目的成就。

22十七大的大观点：促进国民经济又好又快发展、坚定不移发展社会主义民主政治、推动社会主义文化大发展大繁荣、加快推进以发送民生为重点的社会建设、推进一国两制实践和祖国和平统一大业、始终不渝走和平发展道路、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。

23时事(说今年的事)在过去的几个月里，中国人民度过了一段非同寻常的岁月。中国人民既经受了四川汶川特大地震灾害的严峻考验，又同国际社会一道共享了北京奥运会、残奥会的欢乐时光。

第七届亚欧首脑会议于2008年10月24日至25日在北京举行。中国今年前三季度的GDP是9.9%，这是近六年来第一次回落到1位数。

24共产党的政绩，说到底是实现广大人民的根本利益，要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为衡量政绩的最终标准

25党的一切权力来自人民，肩负人民的期望，必须时刻把群众利益放在首位，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。立党为公、执政为民是中国共产党的本质特征。

26面对顺境时，要头脑清醒，居安思危，不断提高自身能力，把成功作为新的起点，不能满足现状，要再接再厉，再创辉煌；面对逆境和失败时，要正视困难，保持平静的心态，绝不能悲观消沉，要从失败中重新站立起来，总结失败经验，以更大的决心、更强的毅力迎接各种困难，化不利为有利，变被动为主动，坚定地走向胜利的彼岸。

27在改革开放的风浪中，要真正经受得住权力、金钱、美色的诱惑，思想上筑起一道反腐倡廉的防线，永葆共产党人和人民公仆的革命本色。

28对于朋友不当要求，要动之以情，晓之以理；

29金山银山比不上绿水青山，金杯银杯比不上老百姓口碑，金奖银奖比不上老百姓的夸奖。

30只要把好了理想信念的总开关，就一定能过得了权力关，金钱关，美色关、人情关。

（2）典故 有点乱，但是精华部分来了。名言请记住出处

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子•二章》 如果你有缘看到这句话，请记住：当你失败、痛苦时，请您牢记这句话，因为这是上天给你的考验，上天要委你以重任。这里也送给我的一位朋友。奉献

马斯洛的需求理论有五个层次，生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，但都过于自我，过于个人，我想对于公务员来说，还有一个层次，就是奉献的需求。

用人、顺境、人才

我国历史上有一个著名的故事，叫“楚汉相争”。说的是力量比较弱小的刘邦经过艰苦的征战，最终打败了力量强大的项羽，建立起西汉王朝。胜利后的刘帮，在总结经验教训时曾说，出谋献策，计谋不如张良；镇国安邦，内政方面萧何；决战沙场，战无不胜，领兵如韩信。但我能用他们，所以能取天下。项羽有一亚父人杰范增而不能用，被他气走了，才导致四面楚歌、自刎乌江的悲剧。

著名相身演员赵本山原是一农民，别人嫌他重活干不了，轻活不愿干，只会耍嘴皮子，没有前途。结果他把嘴皮子耍成了一门学问，讲相声成了一门真功夫。

顺逆境、鲶鱼效应、竞争效应

挪威人捕沙丁鱼，千方百计让鱼活着，抵港后好卖高价，却总不成功。多年来只有一艘渔船成功带活鱼回港，原来，他在沙丁鱼里放入一条鲶鱼，鲶鱼进入鱼槽后，沙丁鱼感到威胁而紧张起来，加速流动，这样到港后就是活蹦乱跳的了。生于忧患，死于安乐

居安思危，思则有备，有备无患。——左传

逆境与失败

历史上逆境成才，成就大事业的人还少吗？文王坐牢时写成周易，孔子仕途失意著春秋，屈原被流放创作离骚，左丘失明著国语，司马迁受宫刑著史记。

逆境、失败要有志气、勇气，耐心，认真，恒心

有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。项羽在前锋军初战失利情况下，在巨鹿之战打败秦军，秦国一阙不振。勾践卧薪尝胆二十年，一雪会稽之耻。

机遇

弱者坐失良机，强者制造时机——居里夫人 机不可失，时不再来。——唐诗张九龄

机遇只偏爱那些有准备的头脑——微生物学之父巴斯德

有个人被洪水困在屋顶上，一个好心人划船经过，问他要不要帮助逃生，他拒绝了，说他相信上帝会救他。不久又来了一艘摩托艇，但也被他拒绝了。后来又有一架直升飞机前来救援，同样没有成功。这个人最后被洪水淹死了。在天上，这人抱怨上帝没救他。上帝回答说：“我派了两艘船和一架直升飞机都被你拒绝了。”

最大的麦穗 一天，苏格拉底带领几个弟子来到一块麦地边。他指着满是沉甸甸的麦穗的地里说，“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地尽头等你们。”

弟子们听了老师的要求后，就陆续走进麦地，地里到处都是大麦穗，弟子们不能确定哪个是最大的，因此看了一侏，摇摇头，看了那株，摇摇头，总以为最大的麦穗在前面，弟子们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定压。过了一段时间，苏格拉底突然出现，说，你们已经到头了，这时两手空空的弟子们方如梦初醒。机遇来的时候，有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再错失良机。

恒心、自信、简洁、专注

百年前，在纽约的一次数学报告会上，数学家科乐上了讲台，他没有说一句话，只是用粉笔在黑板上写了两数的演算结果，一个是2的67次方－1，另一个是两个数的乘积，两个算式的结果完全相同，这时，全场爆发出经久不息的掌声。这是为什么呢？科乐解决了两百年来一直没弄清的问题，即2的67次方－1是不是质数？现在既然它等于两个数的乘积，可以分解成两个因数，因此证明了2是67次方－1不是质数，而是合数。科尔只做了一个简短的无声的报告，可这是他花了3年的时间，才得出的结论。在这简单算式中所蕴含的勇气，毅力和努力，比洋洋洒洒的万言报告更具魅力。

责任 李源朝的三个敬畏心，对历史、人民、自己人生的责任 重点

9月5日，中国浦东、井冈山、延安干部学院举行2008年秋季开学典礼，中央组织部部长李源潮的开学讲话中有亮点，有新意，也朴实。他指出，当干部要有敬畏之心，一要敬畏历史，使自己的工作能经得起实践和历史的检验；二要敬畏百姓，让自己做的事情对得起养育我们的人民；三要敬畏人生，将来回首往事的时候不会感到后悔。

“滴水之恩,当涌泉相报”是对个人的责任；“为人民服务”是对社会的责任；“国家兴亡，匹夫有责”是对国家的责任。大禹治水“三过家门而不入”，诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。

优缺点

西邻之家有五子，一个质朴，一个聪明，一个瞎子，一个驼背，一个跛足，于是五个孩子的父亲因人制宜，扬长避短，质朴者务家，聪明者经商，瞎子占卜，驼背搓绳，跛足纺织。结果人尽其长，一家安居乐业，衣食无忧。

自信人生二百年，会当水击三千里。惜时、青年人 毛泽东24岁时即写下的。“自信人生二百年”——是言勤奋，珍惜时光，夜晚也当白昼使用，这样就会拥有两次人生的时间；下句自庄子，是说定能施展鲲鹏之志。

二战德国战败时，苏军抢物资，美军抢科学家。

廉洁

东汉时杨震任一地太守时，途经一县，县令是他老朋友。他老朋友趁着天黑送了几斤黄金，说夜间没有人知道赠金。杨震说：“天知，地知，你知，我知，怎么会没有人知道？”老朋友羞得无地自容。

人无信不立，业无信不兴，国无信不强。

春秋时候，晋国国君儿子重耳避难到楚国，楚国以礼相待，重耳说假如有一天，晋楚国之间发生战争，他一定命令军队先退避三舍（一舍等于三十里）。后来重耳回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。后来，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里，退避三舍，实现了自己的诺言。

从小事做起量变质变

东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。说明了任何大事都是由小事积累而成的道理。

一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿 东汉班固 勤奋、持恒

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。合抱的粗木，是从细如针毫时长起来的；九层的高台，是一筐土一筐土筑起来的；千里的 行程，是一步又一步迈出来的。

行百里者半九十 西汉刘向《战国策》 要行百里，行九十里才算一半，越接近成功，越要聚精会神，努力拼搏，做事要善始善终。

时间

盛年不再来，一日难再里；及时当勉励，岁月不待人——陶渊明 勤奋、思考创新

业，精于勤，荒于嬉；行，成于思，毁于随。-----韩愈 前句是勤奋，后句是“学我者生，似我者死”的意思。

团结

天时不如地利，地利不如人和。——孟子

能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣 三国孙权 地震中:一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋； 一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。

对待批评 知耻近乎勇。孔子

闻过而终礼,知耻而后勇——古语

节检

俭，德之共也；侈，恶之大也——左传

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)

问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

对待批评

有一次，唐太宗回宫，气冲冲地说：“总有一天，我要杀死这个乡巴佬！” 长孙皇后见太宗发那么大的火，问他说：“不知道陛下想杀哪一个？” 唐太宗说：“还不是那个魏征！他总是当着大家的面侮辱我！” 长孙皇后听了，回到自己的内室，换了一套朝服，向太宗下拜。唐太宗惊奇地问道：“你这是干什么？” 长孙皇后说：“我听说英明的天子才有正直的大臣，现在魏征这样正直，正说明陛下的英明，我怎么能不向陛下祝贺呢！”于是，唐太宗正视了魏征对自己的批评，后来唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

有一个哲人说，世界有分两种人，一种人在面对批评、面对错误需要承担时，他会说：“我以为”，这是

第三篇：公务员考试经验总结

公务员考试经验总结

行测100，各题分数值大概如下 一言语30分

【时间35分钟】 1.词语表达20道题，0.5分/题，共计10分 2.片段阅读20道题，1分/题，共计20分 二数学运算17分

【时间20分钟】 1.数字推理5道题，0.4分/题，共计2分 2.数学运算15道题，1分/题，共计15分 三判断推理23分

【时间35分钟】 1.图形推理5道题，0.4分/题，共计2分 2.定义判断10道题，1分/题，共计10分 3.类比推理10道题，0.1分/题，共计1分 4.逻辑判断10道题，1分/题，共计10分

四资料分析-统计20道题，1分/题，共计20分 【时间20分钟】 五常识25道题，0.4分/题，共计10分

【时间10分钟】 2010国家公务员考试行测每日考点突破系列五 ——言语理解与判断 片段阅读 一：关键词法

1：抓高频实词2：重视连词3：看副词4：锁定关联词语 二：关键短语法

提示作用，比如：“甚至可以说”、但值得······”“更重要的是”等等。三：关键句法 1：观察首、尾句 首句分析法——总-分形式，题干主旨句在首句

尾句分析法——“文段接下来最有可能介绍的是”、“这段文字的寓意是”、“分—总”形式 2：段中句

“这段话意在说明”，句子中有转折词或者提示词 四：排除法——得不出结论的情况下 分析选项

常识，太绝对或以偏概全，无中生有，混淆是非，推论慎选，感情色彩来排除，高度和深刻性 五 ：补充句子法

片段阅读——选项与提问句组成的句子与原句同义为正确选项 六：前后对比法—词语理解

1、找同义语

2、找反义语 秒杀阅读理解的几大法则 第一条不变法则：转折决定一切！

阅读理解题第二法则：明显的主旨句一出，看相关意群，其他一概不管。

阅读理解题第三法则有用了：关键词匹配（关键句的关键词，片段的连词，关联词语，副词，高频实词）

阅读理解题第四法则：主体分析法的经典运用—分析片段描述的对象（一个还是多个）第五法则：指示性标点（破折号、冒号、引号）指向答案，看相关意群 第六法则：指示性关联词（包括序数）

第七法则：指代题，首先定位“这”的位置，往前找最近的独立意群

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列一——数量关系之数学运算(一)

一、典型题型——公式法

二、非典型题型——方程法

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列二 数量关系之数学运算(二)常规方法外的特殊技巧——代入排除法、特殊值法、推导法、图式分析法、归纳法、十字交叉法、比例法、尾数法等等

一、代入排除法

推算耗时太多——选项代入

选择性代入——先排除再代入，即抓住题中某一条件，将符合这一条件的数代入检验。

二、特殊值法

所取特殊值的改变是否影响这个问题的答案

三、数学归纳法

从已知条件入手，通过对简单情况的分析，归纳出这类问题的一般规律，以达到最终解题的目的。例题1：用28条直线来划分一个圆，问最多可分成几部分? A.397 B.407 C.419 D.425 四、十字交叉法

特殊题型——混合物中两种组成成分的比值

十字交叉法的时候要注意比例的对应以及减数与被减数的顺序。

五、尾数法——求个位数

数学运算各种问题汇总

行测辅导数学运算“利润”问题

定价与成本的差就是利润。利润占成本的百分数就是利润率（利润=成本×利润率）。打折就是原价的几折为百分之几。本金是存入银行的钱。利率是银行公布的，是把本金看做单位“1”，按百分之几或千分之几付给储户的。利息是存款到期后，除本金外，按利率付给储户的钱。本息和是本金与利息的和。行测辅导数学运算“抽屉”问题-至少类和保证类题目

抽屉原理1：把多于n个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里有2个或2个以上的物体。

抽屉原理2：把多于m×n个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里有m＋1个或多于n＋l个的物体。可以看出，“原理1”和“原理2”的区别是：“原理1”物体多，抽屉少，数量比较接近；“原理2”虽然也是物体多，抽屉少，但是数量相差较大，物体个数比抽屉个数的几倍还多几。重点：找准物体和抽屉，除此之外的需从最凑巧的情况想起（恰好）知识：扑克牌有54张，6种花色

行测辅导数学运算“年龄”问题——年龄差不变是解题关键（代入法最佳）

行测辅导数学运算“行程”问题

方向相反：相遇(相离)问题的基本数量关系：速度和×相遇时间=相遇(相离)路程 方向相同：追及问题的基本数量关系：速度差×追及时间=路程差 流水问题：顺水速度=船速+水速，（1）逆水速度=船速-水速.（2）行测辅导数学运算“时钟”问题

时钟问题的关键点：时针每小时走30度，分针每分钟走6度，分针走一分钟（转6度）时，时针走0．5度，分针与时针的速度差为5．5度。行测辅导数学运算“方阵”问题

行数与列数都相等，叫做方阵（亦叫乘方问题）。核心公式：

1．方阵总人数=最外层每边人数的平方（方阵问题的核心）2．方阵最外层每边人数=（方阵最外层总人数÷4）＋1 注：正N变形的外层每边人数=（最外层总人数÷N）+1 3．方阵外一层总人数比内一层总人数多2 4．去掉的一行及一列的人数＝去掉的每边人数×2－1 行测辅导数学运算“平均数”问题（速算：取中位数）

关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数。中位数=A1+An/2 行测辅导数学运算“统筹”问题

公务员考试中的统筹问题是操作性比较强的简单的线形规划问题（最大最小最多最少值）——选项代入，一般都很容易想。

行测辅导数学运算“工程”问题（略）

工作效率×工作时间=工作总量；工作总量÷工作效率=工作时间；工作总量÷工作时间=工作效率。行测辅导数学运算“页码”问题 页码，数码数量，页数——基本内容．

“数”与“组成它的数码个数”之间的关系．一位数共有9个，组成所有的一位数需要9个数码；两位数共有90个，组成所有的两位数需要2×90＝180(个)数码；三位数共有900个，组成所有的三位数需要3×900＝2700(个)数码……为了清楚起见，我们将n位数的个数、组成所有n位数需要的数码个数、组成所有不大于n位的数需要的数码个数之间的关系列表如下：

页码数=最后一页的页码-首页的页码+1,数码数=页码数×页码的位数值 例．一本小说的页码，在排版时必须用2211个数码．问：这本书共有多少页？

解：因为189＜2211＜2889，所以这本书有几百页．由前面的分析知道，这本书在排三位数的页码时用了数码(2211－189)个，所以三位数的页数有(2211－189)÷3＝674(页)．

因为不到三位的页数有99页，所以这本书共有99＋674＝773(页)． 所以：这本书共有773页．

例

3、将自然数按从小到大的顺序无间隔地排成一个大数：***…问：左起第2000位上的数字是多少？ 解：本题类似于“用2000个数码能排多少页的页码？”因为(2000－189)÷3＝603……2，所以2000个数码排到第99＋603＋1＝703(页)的第2个数码“0”．所以本题的第2000位数是0。行测辅导数学运算“排列组合”问题

一、合理分类与准确分步法(利用计数原理)——分类加法，分步乘法

分类是按同一个元素或对象的标准进行分类

二、特殊元素与特殊位置优待法

对于有附加条件的排列组合问题，一般采用：先考虑满足特殊的元素和位置，再考虑其它元素和位置。

三、插空法、捆绑法

插空法——对于某几个元素不相邻的排列问题，可先将其他元素排好，再将不相邻元素在已排好的元素之间及两端空隙中插入即可。

捆绑法——对于局部“小整体”的排列问题，可先将局部元素捆绑在一起看作一个元，与其余元素一同排列，然后在进行局部排列。排列组合公式： 排列数公式：

组合数公式：注：

行测辅导数学运算“比例”问题。

解决好比例问题，关键要从两点入手：第一，“和谁比”；第二，“增加或下降多少”。

行测辅导数学运算“浓度”问题

①溶质、溶剂、溶液的质量比等于S：100：（S+100），S为该温度下溶质的溶解度，单位为克；

②溶解度=溶质质量/溶剂质量×100％；

③溶液浓度=溶质质量/溶液质量×100％。

行测辅导数学运算“比较大小”问题

1．作差法：对任意两数a、b，如果a－b﹥0则a﹥b；如果a－b﹤0则a﹤b；如果a－b＝0则a＝b。

2．作比法：当a、b为任意两正数时，如果a/b﹥1则a﹥b；如果a/b﹤1则a﹤b；如果a/b＝1则a＝b。当a、b为任意两负数时，如果a/b﹥1则a﹤b；如果a/b﹤1则a﹥b；如果a/b＝1则a＝b。

3．中间值法：对任意两数a、b，当很难直接用作差法或者作比法比较大小时，我们通常选取中间值c，如果a﹥c而c﹥b，则我们说a﹥b。行测辅导数学运算“传球”问题（类似的换地旅游问题）

N个人传M次球，记X=(N－1)的M次方除以N，则与X最接近的整数为传给“非自己的某人”的方法数，与X第二接近的整数便是传给自己的方法数。

行测辅导数学运算“几何”问题

面积基本公式：（1）三角形的面积S＝1/2ah

（2）长方形的面积S＝a×b（3）正方形的面积S＝a2

（4）梯形的面积S＝(a+b)/2×h（5）圆的面积=πr2＝1/4πd2（1）等底等高的两个三角形面积相同；（2）等底的两个三角形面积之比等于高之比；（3）等高的两个三角形面积之比等于底之比。

体积基本公式：(1)长方体的体积V＝abc

(2)正方体的体积V＝a3(3)圆柱的体积V＝Sh ＝ πr2，S为圆柱底面积。(4)圆锥的体积V＝1/3Sh ＝1/3πr2h，S为圆锥底面积。周长基本公式：（1）长方形的周长C＝(a＋b)×2（2）正方形的周长C＝a×4（3）圆的周长C＝2πr ＝πd 最短路线问题：通过对称 “平面内连结两点的线中，直线段最短” 行测辅导数学运算“尾数计算法”问题 知识要点提示：

我们首先观察2n 的变化情况 21的尾数是2 22的尾数是4 23的尾数是8 24的尾数是6 25的尾数又是2 我们发现2的尾数变化是以4为周期变化的即21、25、29……24n+1的尾数都是相同的。3n是以“4”为周期进行变化的，分别为3，9，7，1，3，9，7，1 „„ 7n是以“4”为周期进行变化的，分别为9，3，1，7，9，3，1，7 „„ 8n是以“4”为周期进行变化的，分别为8，4，2，6，8，4，2，6 „„ 4n是以“2”为周期进行变化的，分别为4，6，4，6，„„ 9n是以“2”为周期进行变化的，分别为9，1，9，1，„„ 5n、6n尾数不变。

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列六 ——数量关系之数字推理 优先法则：

1.数列项数很多—考虑组合数列。2.从特征数字入手

3.数字增幅越来越大，优先从乘积、多次方（幂次方）角度考虑。4.数列递增或递减，但幅度缓和，优先考虑相邻两项之差。5.数列各项之间倍数关系明显，考虑作商或积数列及其变式。数字推理的解密技巧 第一步：整体观察，若有线性趋势则走思路A，若没有线性趋势或线性趋势不明显则走思路B 思路A分析趋势

1，一般增幅（减幅）做加减。2，较大增幅做乘除 增幅很大考虑幂次数列 思路B视觉冲击点

视觉冲击点1：长数列，项数在6项以上。基本解题思路是分组或隔项。视觉冲击点2：摇摆数列，数值忽大忽小，呈摇摆状。基本解题思路是隔项。视觉冲击点3：双括号。一定是隔项成规律！视觉冲击点4：分式。

类型（1）：整数和分数混搭，提示做乘除。

类型（2）：全分数。解题思路为：能约分的先约分；能划一的先划一；突破口在于不宜变化的分数，称作基准数；分子或分母跟项数必有关系。视觉冲击点5：正负交叠。基本思路是做商。视觉冲击点6：根式。

类型（1）数列中出现根数和整数混搭，基本思路是将整数化为根数，将根号外数字移进根号内 类型（2）根数的加减式，基本思路是运用平方差公式：a^2-b^2=(a+b)(a-b)将形式化一

视觉冲击点7：首一项或首两项较小且接近，第二项或第三项突然数值变大。基本思路是分组递推，用首一项或首两项进行五则运算（包括乘方）得到下一个数。

视觉冲击点8：纯小数数列，即数列各项都是小数。基本思路是将整数部分和小数部分分开考虑，或者各成单独的数列或者共同成规律。

视觉冲击点9：很像连续自然数列而又不连贯的数列，考虑质数或合数列。

视觉冲击点10：大自然数，数列中出现3位以上的自然数。因为数列题运算强度不大，不太可能用大自然数做运算，因而这类题目一般都是考察微观数字结构。例如各个数的位数个数。763951，59367，7695，967，再如位数的运算。第二步：蒙猜法，不是办法的办法。

第一蒙：选项里有整数也有小数，小数多半是答案。

第二蒙：数列中出现负数，选项中又出现负数，负数多半是答案。第三蒙：猜最接近经计算的数的值。

第四蒙：利用选项之间的关系蒙。选项里有重复出现的数，一定是答案。

数字推理的六大解题方法

一、从相邻项之差入手

二、分析相邻项之间的商、和、积

三、猜证数列各项之间的运算关系 最为常见有以下几种：

⑴ 前一项的倍数加常数或基本数列得到下一项;⑵第一项的倍数加第二项的倍数得到第三项;⑶前一项加上后一项简单运算后的结果得到第三项。

四、考虑数列各项的通项

数列各项可以用相类似的形式表示出来

附：质数数列：2，3，5，7，11，13，17，19，19，23，29，31，37，41 非质数数列：1，4，6，8，9，10，12，14，„ 合数数列：4，6，8，9，10，12，14，15，„

91=7×13，111=3×37，119=7×17，133=7×19;187=11×17，667=23×29。注：1既不是质数，也不是合数。

五、注意结构和位置

间隔组合数列（奇数偶数项）和分组组合数列

六、探求数列的整体特征

整除性、质合性、排列顺序、数位组合运算、各位数字之和……。例题：

422，352，516，743，682，()A.628 B.576 C.495 D.729 第一项：4=2+2，第二项：5=3+2，第三项：6=5+1，第四项：7=4+3，第五项8=6+2 2010国家公务员考试行测每日考点突破系列三 ——判断推理之逻辑判断(一)

一、概述

必然性推理又叫演绎推理，是指从真前提能够必然地推出真结论的推理。如果前提为真，则结论必然为真。

可能性推理，是与必然性推理相对而言的。它是指前提和结论不具有蕴涵关系的推理，主要分为归纳推理和类比推理。在公务员考试中根据题型又可分为加强型、削弱型、前提型、解释型、评价型和结论型六种题型。

逻辑推理常用的解题方法有文氏图法、图表法、排序法、代入法、计算法、假设法、排除法、矛盾法、反对法、抽象法、求同法、求异法、共变法、剩余法、寻找因果联系和寻找逻辑漏洞等。下面我们将选取最重要、实用性最强的几种方法为考生做出讲解。

二、代入法

代入法是最常用的方法之一，通常在题目信息比较繁琐或对题目的解答没有思路时，都可以用代入法。代入法在必然性推理(由前提必然推出某个结论)和可能性推理(前提与结论之间没有必然的推出关系)的题目中都可使用。

1、必然性推理

在必然性推理中，当题目涉及由多个条件推出结论常用代入法，一般采用正向代入，即将选项代入题干，如果与题干相矛盾，则为假。

2、可能性推理 在可能性推理中，解前提型题目时，有时会出现多个选项能支持题干的结论或者四个选项似乎都不是前提的情况，此时考生可通过反向代入来解题。即将选项的否定代入题干，如果无法推出题干结论，则该选项是题干论证的前提;反之，如果不影响题干结论的推出，则该选项不是题干论证的前提。

三、反对法

当一个题目有多句话，且告诉我们只有一真或一假，且找不到矛盾关系时，可以尝试寻找反对关系或下反对关系，使用反对法解题。

互为反对关系的两个命题必有一假，常见的反对关系有以下几种： “所有S都是P”和“所有S都不是P”;“所有S都是P”和“某个S不是P”;“所有S都不是P”和“某个S是P”。

互为下反对关系的两个命题必有一真，常见的下反对关系有以下几种： “有些S是P”和“有些S不是P”;“某个S不是P”和“有些S是P”;“某个S是P”和“有些S不是P”。

在公务员考试中，下反对关系较反对关系更为常见。国考行测每日考点突破系列4之逻辑判断

一、必然性推理的四种解题方法

1、文氏图法

当题目中涉及多种概念间的关系或较为复杂的直言命题推理时，可以考虑使用文氏图法解题。用文氏图可以表示以下五种概念间的关系：

2、图表法

当一个题目中涉及或列出的事物情况包含两类或者更多的元素，且这些元素之间又存在某种对应关系时，可以考虑采用图表法。当题目中主要的元素只有两类时，可通过列表的方式解题；当题目中主要的元素超过两类时，可通过画图的方式解题。在运用图表法的时候，还可以边列表（画图）边排除，从而达到节约时间的目的。三高：４个人

3、排序法

当一个题目所列出的元素存在时间上的先后关系、空间上的次序关系或高矮大小比较关系时，可以考虑使用排序法，即在一条直线上将涉及的元素按顺序填入，从而更直观地解题。成绩最高

4、假设法（代入法）

当一个题目给出多个条件，要求我们根据现有的条件进行推理时，可以考虑用假设法解题。即假设某个命题为真（或为假），代入题干所给的信息，检验是否产生矛盾。

二、可能性推理的六种题型

1、削弱型

此类试题的提问方式一般是：

“以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？” “以下哪项如果为真，最能反驳上述论证？” “以下哪项如果为真，最能对上述论述提出质疑？”

2、加强型

此类试题的提问方式一般是：

“以下哪项为真，最能加强题干的论证？” “以下哪项为真，最能支持题干的论证？”

3、前提型

此类试题的提问方式一般是：

“以下哪项最可能是上述论证所假设的？” “上述论证基于以下哪个假设？”

“为使上述结论成立，以下哪项陈述必须为真？”

4、解释型

解此类题适用代入法，逐个判断选项是否能够对题干起解释作用，然后找出最能或最不能解释的选项。

此类试题的提问方式一般是：

“以下哪项如果为真，最有助于解释上述行为？” “以下哪项如果为真，能解释上述矛盾的现象？” “以下各项中，哪项最无助于说明上述现象？”

5、评价型

评价型试题要求我们要对题干的整体推理有一个全面、正确的认识，很多题目虽同为评价型试题，但题目所考查的侧重点会有所不同。此类试题的提问方式一般是：

“对以下哪项问题的回答，最有助于评价上述论证？” “以下哪一项办法最有利于验明上述研究结论的可靠性？” “以下哪项最为恰当指出了上述论证的漏洞？” “以下哪项是二人争论的焦点？”

6、结论型

结论型题目一般信息量比较大，选项可能是逻辑推理的结果，或者是根据题干的一部分可以推理得出的信息，也可能是题干信息的概括性总结。这就要求考生能够对题干信息进行有效地加工提取，并且利用逻辑推理得出合理的结论。此类试题的提问方式一般是： “从上文可以推出以下哪些结论？” “下述哪项最能概括上文的主要观点？”

“以下哪项作为结论从上述题干中推出最为恰当？” “如果上述断定是真的，以下哪项也一定是真的？”

“如果上述断定是真的，那么除了以下哪项，其余的断定也必定是真的？”

三、可能性推理的解题技巧

1、抽象法

当一个题目所给的条件较长，文字较多时，可以考虑将文字叙述抽象成形式化的表达，用一些符号、字母或关键词来表达其中的逻辑关系，简化题干信息。由于简化后的表达能更加直观地体现题干要表达的逻辑关系，从而不仅能加快解题速度，节省时间，还能提高答题的准确率。

（１）精神健康→自尊；

（２）自尊→赢得尊重；

（３）赢得尊重→道德地对待他们尊重的人。

2、寻找因果联系

尤其是在寻找加强或削弱项的时候，正确的选项一般是从题干的因果联系出发，削弱项是破坏题干的因果联系，而加强项则是增强题干的因果联系。

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列十 ——定义判断+类比推理 定义判断的实战技巧 两步对位法

第一步：对定义进行快速扫读，确定出潜在解题点（各种条件都应考虑）第二步带着选项回定义对位潜在解题点进行二次阅读确定核心解题点

例题1：天然孳息是指按照物质的自然生长规律而产生的果实与动物的出产物，与原物分离前，是原物的一部分。天然孳息，由所有权人取得;既有所有权人又有用益物权人的，由用益物权人取得。当事人另有约定的，按照约定。

根据上述定义，下列不属于天然孳息的是： A.送给他人的猫崽 B.从羊身上剪下的羊毛 C.牛被宰杀后发现的牛黄 D.公园里的柿子树所结的果实 正确答案【A】

解析：第一步：通过快速扫读，确定潜在解题点：按照物质的自然生长规律、果实、动物的出产物、原物的一部分、所有权人取得、用益物权人取得，第二步：带着选项给出的案例对位潜在解题点，确定核心解题点：与原物分离前，排除A(送给他人意味着与原物分离)。第二部分：类比推理 一：解题方法

首先弄清题干所给的两个词之间的关系(1)从词项的内涵与外延入手分析(2)从客观属性上多角度分析 其次注意各种关系之间的细微差别

词与词之间的关系各种各样，其中有些关系非常相近，容易混淆，应注意区别。认真审题 男人：女人 A.黑：白 B.左：右

C.高：矮 D：生：死全异关系，二：实战技巧

实战技巧一：遣词造句法。实战技巧二：横纵对比法。技巧提升：

第一，尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑关系。储备知识 第二，与题干词有最多共性，以及在本质属性上最为相似的备选项。第三，本质属性。

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列九——判断推理之图形推理

一、寻找图形间的相同特征

1.图形中的特殊元素，特殊元素的数量、位置等 2.图形的自身属性，部分数、封闭区域数、图形种类数等 3.图形的几何特征，对称性、开放封闭性、重心、三视图等

二、寻找图形间的细微差别

当所给图形在构成上相似点很多，就需要同中求异——元素数量和位置

三、从特征图形入手分析

汉字出现，首先考察笔画数，简单比较发现不具有这个规律;其次看封闭区域数，也不可行;再看几何特征，作为一个汉字，几何特征包括结构和对称性

四、图形中包含的数量关系

在解决图形推理问题时，除了考虑图形具有的几何特征外，考虑组成图形各部分元素的数量以及图形自身形成的特征部分的数量，也是寻找一组图形规律的重要切入点。图形中包含的数量关系主要有：线条数(直线数、曲线数)，笔画数，组成图形元素的个数，封闭区域数，部分数，对称轴的数量，以及阴影面积等。

五、寻找图形之间的转化方式

第一个图按某种转化方式，依次得到后面的各个图形：图形叠加、移动、旋转、去同、去异等都是典型的图形转化方式

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列九——资料分析解题步骤 一．运算技巧 1.尾数法

对于选项中数据末尾数字不相同的题目，我们应尽量考虑尾数法。即只对尾数进行简单计算就可得出答案。

注意：当选项中末尾数字相同，倒数第二位不同时，也可考虑尾数法。2.首数法

当四个选项最前一位或几位数字不同时，可以采用此方法。例：2006年，六个重点发展工业行业大约完成工业总产值()亿元。A.11 645.60 B.12 081.76 C.17 069.70 D.17 749.74 截头法143÷1.2≈120，B 3.进舍位法 4.取整法 5.中间值法 6.范围限定法

范围限定法可以限定答案数值在两个特殊值之间。7.数值判断法

在进行除法运算时，我们通常通过对被除数和除数的比较可以判定商值应该大于或者小于某个数值。8.运算拆分法

有些时候把一个数拆分成两个或多个比较容易计算的数后，能达到简化计算的目的。9.分子为1的分数近似计算法

在计算中，我们可以把和这些分数相近的小数和百分数转化为分数形式来估算，简化计算过程。10.关系选择法

有些数据既可以通过某个语句的数据求出，也可以根据其他语句的数据求出。材料：

2004年某市电视节目制作时数为2 117 158小时，平均年增长率为11.2%，且2004-2006年的电视节目制作时数比为0.83∶1∶1.03。…… 11.工具法 在遇到饼状图，且精度要求不高时，我们可以借助量角器对比各部分的比例大小关系，以及计算一些复杂的百分比问题：量角器量出的度数除以360，即某一部分占总数的比例，这样就省去了复杂的计算。柱状图利用直尺。

二、文字综合分析型问题

排除法是解题时的一种行之有效的方法。备选答案通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的，往往通过材料反映出的定性结论就可以排除;考生也可以通过选项中存在的矛盾关系（必有一对一错），2010国家公务员考试行测每日考点突破系列八——常识判断 1: 常识判断概述(一)法律仍占很大比重(二)经济常识偏重当前经济动态(三)科技人文分布均匀

半年备考公务员《行测》之资料分析五种图形资料(一)折线图

对于折线图来说，最重要的概念是每一段折线段的“斜率（正半轴）”。斜率就是倾斜的程度，表示一条直线相对于横坐标轴的倾斜程度。斜率越大，表示数据的增长率越大，如果斜率为负值，那么统计数据呈负增长态势。

折线图最大的作用是反映统计数据的变化规律和预测变化趋势。在实际统计中，利用折线图进行统计的数据比比皆是。比如国际石油期货价格情况，股市情况，我国历年GDP增速情况„„折线图本身数据直观、图线简单明了，应用非常广泛。

(二)条形图(亦称为“柱状图”)

条形图最大的作用是反映统计数据的绝对数量(在图中标注出具体数值)以及比较历年或者不同种类统计数据之间的高低关系。这种统计资料对于公司和企业来说尤为重要，通过条形图来比较连年的产值以及销售情况，可以检验和制定发展战略。

值得一提的是，按照时间来进行统计的条形图与按照时间进行统计的折线图本质上是一回事，两种图形之间可以进行简单的相互转化。

(三)扇形图(亦称为“饼图)扇形图有两种表现模式

图中标注的是每一种统计量的绝对数量

另一种扇形图统计模式是在统计图当中标注出每一种统计量的百分比

扇形图资料最大的作用是反映统计量在总量中所占的百分比，其百分比值可以通过扇形的面积与圆的面积比值(该值与扇形的圆心角度与圆周角比值相同)求得。在近年的国家公务员考试当中，每年都会有一道题涉及到我国专利申请以及专利审查情况的资料分析题目，这类试题大多采用扇形图进行统计。

扇形图的变式为圆环图

(四)三角权重图

三角权重图用来统计含有三种统计种群的统计量中每种种群所占的百分比。虽然一些考生可能对于三角权重图不熟悉，但是三角权重图在阅读时只要能够严格遵循“找顶点、找对边、做平行线、读数”四个步骤，则可以准确的读数。

(五)函数图

一次函数又称线性函数，特别提示各位考生，“正比例函数”只是一次函数中较为特殊的一种类型，其特殊性在于正比例函数是通过坐标原点的一次函数。一次函数的表达式为 y=kx+b 其中，“k”就是在折线图中提到的“斜率”，而“b”是“y轴截距”，即该一次函数与y轴的交点，可以理解为当x取0值时，y的取值。有很多考生容易错以为b是一次函数与x轴的交点，新东方北斗星公务员考试研究中心詹凯老师特别提醒诸位注意不要弄错。折线图其实就是多个一次函数段连接起来的统计图

虽然目前还没有出现过其余函数图，但是为了方便各位准备考试，这里特别介绍另外两种常见的图线。

如果k>0，那么该反比例函数图像位于二、四象限;如果k<0，那么该反比例函数图像位于一、三象限。

资料分析重要讲义 第一讲：统计术语

一、增量（增长量）、增速（增长速度）、增长率与增幅 增 量：增长的绝对量（也作增 长 量）＝

末期量－基期量

增 速：增长的相对量（也作增长速度）＝（末期量－基期量）÷基期量 增长率：与增速的计算式相同。增 幅：与增速的计算式相同。

减少量：＝ 基期量－末期量 减少率：＝（基期量－末期量）÷基期量

二、百分数与百分点

【注】实际量之间的比较一般用“百分数”表示，需要先相减后再除以基期值（即增长 率）；增长率（或比例）之间的比较一般用“百分点”表示，只需要直接相减即可，不需要 再除以基期值。

三、同比与环比

同 比：与上一年的同一期相比 环 比：与紧紧相邻的上一期相比

【例】如现期为 2008 年 8 月，则同比指相对 2007 年 8 月的变化，环比指相对 2008 年 7 月 的变化。特别的，相对于 2008 年 1 月，其环比指相对 2007 年 12 月的变化。第二讲：十大核心要点 ★ 【核心要点一：时间表述】 ★ 【核心要点二：单位表述】 ★ 【核心要点三：特殊表述】

特殊表述一：增长最多/增长最快 增长最多指的是增长的绝对量最大； 增长最快指的是增长的相对量，即增长率最大。

特殊表述二：最不恰当/最有可能„„

题干想要考生找出最．满足所需条件的选项，因此并非只要满足条件即可。特殊表述三：可能正确/可能错误

如果题干问到“可能正确/可能错误”，凡是不能完全确定的选项都应该选上。特殊表述四：一定正确/一定错误

如果题干问到“一定正确/一定错误”，凡是不能完全确定的选项都不应该选上。特殊表述五：每„„/平均„„

题干中若问到类似问题，说明待比较的分数都是后一个量除以前一个量。特殊表述六：以上说法都正确/不正确

如果题干要求你选出“以下说法正确/不正确的是？”，并且选项当中出现“以上说法都 正确/不正确”或者“A、B 选项都正确”的时候，就应该考虑是否需要选择这个选项。特殊表述七：从材料当中可以得到„„

凡是问到“从材料当中可以得到”的时候，选项当中正确的表述并不一定可以选，所选 的选项的正确性必须从材料当中得到完全的验证。但反过来，不正确的选项肯定是不能选的。★ 【核心要点四：适当标记】 ★ 【核心要点五：定性分析】 图形材料

★ 【核心要点六：辅助工具】 直尺使用法则

■在较大的表格型材料中，强烈建议考生利用直尺比对数据。

■柱状图、趋势图判断量之间的大小关系时，可以用直尺比对的“柱”的长短或者“点” 的高低得到。

■在像复合立体柱状图等数据不易直接得到的图形材料中，可以用尺量出长度代替实际 值计算“增长率”。

■在资料分析试题甚至数学运算试题中，直尺还有更加广泛的用途，需要各位考生在实 践当中自己总结，多加体会。量角器使用法则

■在饼图中，如果各部分的比例没有直接给出，在精度要求不高的情况下，可以用量角 器量出该部分的角度，然后除以 360°来得到。★ 【核心要点七：组合选择】 要点提示

本条要点是在处理“组合选择题”时需要特别注意的原则。所谓“组合选择题”，是指题目当中给出多个不确定性表述，要求考生判断出这些表述中哪些是正确/错误的，然后选出包含“满足条件的所有表述”的选项。基本原则

1.如果所有选项都包括某一个表述，那么这个表述是不需要被考虑的； 2.如果所有选项都不包括某一个表述，那么这个表述也是不需要被考虑的； 3.完成“组合选择题”，需要做到“判断出一个表述就马上做一次排除”； 4.在表述较多的情况下，应该尽量选择从相对简单的表述入手。实战提示

“组合选择题”前三点原则在题目并不严密的情况下，单独使用有时便可迅速得到 答案，但在正常情况下更多的需要在操作中进行“组合使用”与“反复使用”。★ 【核心要点八：常识判定】 要点提示

资料分析试题当中，有时候会出现不需要通过分析材料，而直接通过“常识”进行 判断的题目。仅仅通过“常识”便可直接得到全部或者部分答案的方法，可以大量节省 做题的时间，达到快速做题与有效做题的目的。

★ 【核心要点九：简单着手】 要点提示

“简单着手”并非仅仅只是一种做题“技巧”，更多的是一种完成行测试题的“思 想”。整个行测试卷并不是要求大家把每一道题目全部做完、做对，而是在限定的时间 内达到行测要求的并不太高的准确度即可。因此，“避重就轻”从最简单的部分着手便 是完成整个行测试卷的一种“灵魂思想”。四个方面与层次

一、完成整张试卷五大部分（10 种左右小题型）应该从自己最擅长的部分着手，把 自己最宝贵的精力优先投入到自己得分率最高的题型。另外，如果发现某一部分难度明 显高于一般难度，一定要学会先行跳过。

二、完成资料分析文字型、表格型、各种图形型资料题，同样可以从自己最擅长的 题型着手先做。一般情况下图形型资料题相对最简单，而文字型资料题相对最难，但也 因人而异，也因各套试卷的具体情况而异。三、一篇资料分析五道小题，如果遇到明显特别难做或者特别难算的题目，一定要 学会先行跳过，回头时间充裕再全力思考。有时还会出现“后面题目的答案对前面题目 的完成有借鉴作用”的情况。

四、当资料分析题出现“以下选项正确/错误的是？”、“以下说法哪几个说法是正 确/错误的（组合选择题）？”或者“以下说法有几个是正确/错误的？”等需要判断多 个表述正误的情况时，可以从明显比较简单的表述（一般是直接可以从材料当中读出答 案的表述）着手，对于明显非常困难的选项（一般是需要进行综合计算的题目）可以最 后考虑。难度判定基本标准

1.题干短的题优先于题干长的题； 2.不需要计算的题优先于需要计算的题；

3.单个计算题优先于多个计算题，单个表述判定题优先于多个表述判定题； 4.容易找到原文信息的题优先于不容易找到原文信息的题。★ 【核心要点十：答案选项】 要点提示

资料分析的任何一道题目都不是孤立的单方向思考的题目，而是与“答案选项” 紧密联系在一起的联合体。因此，在完成任何一道题目的时候，都必须结合题目的四 个选项一起思考，从而可能大大地简化思考与计算的过程。

“答案选项”原则一般包括下面四种情形：

一、“排除法”，即在完成部分思考或计算后可以得到三个选项是错的，从而间接

得到正确答案；

二、结合“简单着手”原则，在“以下选项正确/错误的是？”型的题目中，直 接找到能够直接判断为正确/错误的选项；

三、在运用各种计算技巧之前，比较选项的区别。当且仅当选项差别较大才可以 运用“估算法”，当且仅当选项首位不同时才可以运用“直除法”，当且仅当选项相差 1 一个 n

四、有时候虽然题干要求我们分析众多的数据，但根据选项我们可以发现需要分 析或者计算的只是其中的一部分，从而简化分析与计算。

行政能力测试高分秘诀－－法律常识 知识点睛与解题技巧

对于法律专业的学生来说，行政职业能力测验中的法律常识是非常简单的；但对于非法律专业的学生来说，又是非常棘手的，原因在于他们没学过法律，更不知道会考些什么。为了帮助广大考生把握复习方向，明确复习重点，下面就一些经常会考到的知识点作简要论述。

一、法律的概念

法，是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，反映统治阶级意志的规范体系，这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的，它通过规定人们相互关系中的权利和义务，确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。

二、当代中国的法律体系

法律体系，也称为部门法体系，是指一国的现行法律规范，按照一定的标准和原则，划分为不同的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的整体。当代中国的法律体系通常包括下列部门法：宪法、行政法、刑法、民法、商法、经济法、劳动与社会保障法、自然资源与环境保护法、诉讼法。

三、宪法修正案(四)时可以运用“插值法”或者“倒数型直除法”。第十届全国人民代表大会第二次会议于2004年3月14日通过了中华人民共和国宪法修正案。由于宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力和权威，因此对于宪法的每一次修改，都会引起各界的广泛关注。这一次修改是对1982年宪法的第四次修改，共14条。

四、《中华人民共和国行政许可法》的颁布实施

2003年8月27日，备受关注的《中华人民共和国行政许可法》获第十届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，2004年7月1日起正式施行。该法的颁布与实施，是继1989年《行政诉讼法》及1996年《行政处罚法》颁布实施后行政法制建设领域又一部极其重要的法律，是我国民主法制建设史上的又一座里程碑。

五、行政赔偿

行政赔偿，是指国家行政机关或者行政机关的工作人员，在行使职权时侵犯了公民、法人或者其他组织的合法权益，并造成了损害，由行政机关作为赔偿义务机关对造成的损害履行赔偿义务。构成行政赔偿的，必须同时具备以下四个条件：（1）必须是行政机关行使职权的行为。（2）必须是行为依法确认违法的。（3）必须存在损害事实。

（4）损害事实是在执行公务、行使行政管理权过程中发生的，而且与违法的具体行政行为有因果关系。

根据《行政诉讼法》第68条规定，行政机关作出的具体行政行为造成的损害，由该行政机关负责赔偿；行政机关工作人员作出的具体行政行为造成的损害，由该工作人员所在的行政机关负责赔偿，行政机关赔偿后，应当责令有故意或者重大过失的行政机关工作人员承担部分或者全部赔偿费用。

六、犯罪

《刑法》第13条规定:“一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。”

七、年龄与承担刑事责任的关系

(1)我国刑法规定公民完全承担刑事责任年龄为16周岁，相对负刑事责任年龄为14周岁，完全不负刑事责任年龄为14周岁以下。

(2)已满14周岁的公民，犯以下各罪应承担刑事责任：故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒。

八、刑事追诉时效期限

犯罪行为经过下列期限不再追诉：

（1）法定最高刑为不满5年有期徒刑的经过5年；

（2）法定最高刑为5年以上不满10年有期徒刑的经过10年；（3）法定最高刑为10年以上不满15年有期徒刑的经过15年；

（4）法定最高刑为无期徒刑、死刑的经过20年，如果20年以后认为必须追诉的须报请最高人民检察院核准。

在人民检察院、公安机关、国家安全机关立案侦查或者人民法院受理案件以后逃避侦查或者审判的，不受追诉时效期限的限制，被害人在追诉期限内提出控告，人民法院、人民检察院、公安机关应当立案而不予立案的，不受追诉期限的限制。

追诉期限从犯罪之日计算，犯罪行为有连续或继续状态的，从犯罪行为终了之日起计算，在追诉期限以内又犯罪的前罪追诉的期限从犯后罪之日起计算。

九、合同的一般条款

除由法律、法规直接规定外，合同双方当事人的权利义务是通过合同条款来确定的。因此，《合同法》第12条规定，合同的内容由当事人约定，但一般包括以下条款：

(1)当事人的姓名或者名称和住所。(2)标的。(3)数量。（4）质量。（5）价款或者报酬。（6）履行期限、地点和方式。

十、解决合同争议的途径

公正地及时地解决合同争议对于保护当事人的合法权益，加强合同领域的法治建设，有着不可忽视的重大意义。根据《合同法》第128条之规定，当事人可以通过4种途径解决合同争议，即：（1）协商和解；（2）调解；（3）提请仲裁机构仲裁；（4）向人民法院提起诉讼。当事人不愿和解、调解或者和解、调解不成的，可以根据仲裁协议向仲裁机构申请仲裁。涉外合同的当事人可以根据仲裁协议向中国仲裁机构或者其他仲裁机构申请仲裁。当事人没有订立仲裁协议或者仲裁协议无效的，可以向人民法院起诉。当事人应当履行发生法律效力的判决、仲裁裁决、调解书；拒不履行的，对方可以请求人民法院执行。

十一、劳动争议的解决

因签订、履行劳动合同发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解，调解不成，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

十二、关于民间借贷

(1)民间借贷的利率可以适当高于银行的利率，但最高不得超过银行同类贷款利率的四倍（包含利率本数）。

(2)根据我国的法律规定和司法实践，借款的利息不得预先在本金中扣除。在借款时将利息扣除的，应当按实际借款数返还并计算利息。

(3)在借贷关系中，仅起联系、介绍作用，对债务的履行没有保证意思表示的，不承担保证责任。(4)有保证人的借贷债务到期后，债务人有清偿能力的，由债务人承担责任；债务人不能履行债务的或者债务人下落不明的，由保证人承担连带责任。

法律常识记忆口诀

一、管辖

要破案，找公安，公安部门管得宽，偷抢拐卖和诈骗，杀人放火与强奸； 要是罪犯是个官，立案就找检察院，贪污贿赂和渎职，利用职权侵人权，直接立案不可以，省级以上先过关； 侮辱诽谤和虐待，暴力干涉与侵占，只要不出人命案，不去法院没人管，侮辱诽谤别过分，危害国家有国安； 轻伤重婚遗弃案，通信住宅知识权，伪劣商品做与卖，公安检察不立案，只要手里有证据，去找法院也给管； 还有一些小机关，光看名字就好办，走私犯毒找海关，危害国家有国安，军队只管军内事，监狱只是管罪犯； 虽然分工有不同，案件牵连帮着办。

二、级别管辖

法院专职管审判，基层法院是骨干； 刑事案件大多管，无期/死刑往上传，上院接案忙判断，不够标准往回返，检察机关权力大，送上以后不退还； 国家安全和老外，死刑无期归中院，一人有罪往上传，全案一起连锅端，上院认为有必要，也可屈尊代审判； 两个高院挺清闲，不归自己不审判，死刑复核最高管，权力下放挺混乱。民法口诀

1、民事诉讼特殊时效

一伤未租寄，两年有效期；三环被污染，四年有两际；五年人寿险，二十殊可延。意思分解： 第一句指民法通则第一百三十六条诉讼时效期间为一年的四种情况(一)身体受到伤害要求赔偿的；(二)出售质量不合格的商品未声明的；(三)延付或者拒付租金的；(四)寄存财物被丢失或者损毁的。第二句指一般的诉讼时效为两年。

第三句含义是环境污染造成损害请求赔偿的诉讼时效是三年。

“四年有两际”指的是国际货物买卖和国际技术转让纠纷的诉讼时效为四年。

“五年人寿险”指的是保险法第二十七条第二款“人寿保险的被保险人或者受益人对保险人请求给付保险金的权利，自其知道保险事故发生之日起五年不行使而消失”的情况。

最后一句见民法通则第一百三十七条“诉讼时效期间从知道或者应当知道权利被侵害时起计算。但是，从权利被侵害之日起超过二十年的，人民法院不予保护。有特殊情况的，人民法院可以延长诉讼时效期间。”

可能还有其它特殊的诉讼时效没有包含进来，如果大家感兴趣，可以在遇到时编进去一起记忆，效果会很好。

2、民法通则第八章涉外民事法律关系的法律适用

口诀：条约优先，国际惯例；行为能力，可以定居；不动产权，所在法律；合同争议，不选则密；侵权之地，同国法律；结婚之地，法院去离；扶养关系，被扶最密；动产死地，不动之律；外法惯例，不违公益。

说明：此章内容很重要，几乎每年必考。上述口诀，每句和一条对应，一对照就明白。附：民法通则第八章 涉外民事关系的法律适用

第一百四十二条 涉外民事关系的法律适用，依照本章的规定确定。

中华人民共和国缔结或者参加的国际条约同中华人民共和国的民事法律有不同规定的，适用国际条约的规定，但中华人民共和国声明保留的条款除外。

中华人民共和国法律和中华人民共和国缔结或者参加的国际条约没有规定的，可以适用国际惯例。第一百四十三条 中华人民共和国公民定居国外的，他的民事行为能力可以适用定居国法律。第一百四十四条 不动产的所有权，适用不动产所在地法律。

第一百四十五条 涉外合同的当事人可以选择处理合同争议所适用的法律，法律另有规定的除外。涉外合同的当事人没有选择的，适用与合同有最密切联系的国家的法律。

第一百四十六条 侵权行为的损害赔偿，适用侵权行为地法律。当事人双方国籍相同或者在同一国家有住所的，也可以适用当事人本国法律或者住所地法律。

中华人民共和国法律不认为在中华人民共和国领域外发生的行为是侵权行为的，不作为侵权行为处理。

第一百四十七条 中华人民共和国公民和外国人结婚适用婚姻缔结地法律，离婚适用受理案件的法院所在地法律

第一百四十八条 扶养适用与被扶养人有最密切联系的国家的法律。

第一百四十九条 遗产的法定继承，动产适用被继承人死亡时住所地法律，不动产适用不动产所在地法律。

第一百五十条 依照本章规定适用外国法律或者国际惯例的，不得违背中华人民共和国的社会公共利益。

三、复议管辖

复议就是找上级，省级/中央不可以，地方不能管直属，自己部门可处理； 地域管辖比较难，犯罪之地是关键，流窜犯罪民愤大，管制缓刑居地管； 几个法院都有权，谁先受理谁先管，犯罪主地要合适，必要之时可以转； 国际犯罪影响大，谁能捕获谁能判，车船飞机停靠地，列车再加目的站，跑了和尚不跑庙，国外犯罪原籍管，使馆虽说中国办，可是也按外国算，老外国外欺负人，他一入境咱就办； 服刑罪犯有漏罪，一般要归原审管，服刑之地犯罪地，若是合适可以转，服刑其间又犯罪，服刑之地必须管，脱逃其间犯了罪，哪里发现哪里管，这些囚犯真麻烦，不如一枪崩了算； 现在军民搞共建，可是审判分开算，只要不是穿军装，一律就归地方办，军事秘密不要沾，粘上就归军队管，铁路法院管自己，有点争议地方判。

四、关于拘留 被发现，有证明，被指证，畏罪行，（“畏罪”自杀/“畏罪”潜逃）毁证伪证加串供，多次流窜与合伙，不讲真话身不明； 公安机关来执行，县级以上开证明，通知/讯问各一日，没有问题就放行。三日上报检察院，七天之内作判断，普通最长十四天，三十七日最长限。关于逮捕 三证三期一徒刑，一批一决一执行，通知/讯问各一日，不妥释放发证明。

注：“三期”：重病/怀孕/哺乳，与劳动法“三期”区分。读此口诀，记忆34种从重情节

情节加重犯，罪名多又乱，读过此口诀，记忆不困难： 幼女跟儿童，索贿与累犯；

内外勾结犯国安，利用武/警搞叛乱； 四个未成年，教唆毒品与贩黄，引诱聚众搞淫乱； 四个国家干，失职造成破产，掌握机密逃窜，非法拘禁和诬陷； 三个司法员，伪证毁证妨作证，逼供引起人命案，非法搜查进房间； 拘禁殴打又侮辱，利用卖淫促三产，假币制造运与卖，保护区里树乱砍，邮政人员搞偷窃，个人挪用特殊款，走私武装掩，冒充警察骗，缉毒人员护毒犯，毒犯二进宫，制黄又乱传，监管虐待死与残，骗汇伪造报关单，有关人员帮着干，战时破坏与阻碍，军队装备与人员。关于结果加重：

1．抢劫： 入户上车抢银行，多次巨额有伤亡，冒充军警持着枪，特殊物资不能抢。2．强奸： 当众轮奸，多人伤亡，情节恶劣。从轻从减和从免，要看情节和表现，第一等，应当免，没有损害中止犯，第二等，可以免，自首罪行轻，毒品收前铲，第三等，应减与应免，两个过当胁从犯，自首立功双表现，第四等，可减免，国外犯罪已判，重大立功表现，贿赂双方交待，小额贪污退款，第五等，是从犯，从轻从减和从免，第六等，可轻可减又可免，聋哑盲人预备犯，邪教良心有发现，第七等，应当减，造成损害中止犯，第八等，应当从轻和从减，不满十八坏少年，末一等，可以从轻和从减，教唆未遂精神病，自首/立功未遂犯。个人所得税每年1--3分，记一下吧： 1．应纳：

工薪承包个体户，特许稿酬和劳务，股息利息加红利，偶然所得转与租。2．免纳：

政府/组织发奖金，（省部级以上）

国债利息国家补，（补贴/津贴）三费两金一赔款，外交离退老干部。（离退休干部/职工）3．可减：

残疾孤老和烈属，自然灾害受痛苦；

减免不能太随意，财政部门来作主。

注：福利费/转业费/复员费/抚恤金/救济金/保险赔款。

与民诉先予执行的四费一金一报酬对比记忆：赡养费/扶养费/抚育费/医疗费/抚恤金/劳动报酬。行政诉讼中的国家赔偿金也免税。第一部罗马历史上的成文法：《十二表法》；

第一个形成宪法的资产阶级国家：英国宪法（“近代宪法之母”）； 第一个人权宣言：《独立宣言》/美国； 第一部成文宪法：1787《美国宪法》； 第一部欧洲大陆成文宪法：1791《法国宪法》；

第一部资本主义社会民法典：《法国民法典》（《拿破仑民法典》）； 第一部现代资产阶级宪法：1919《魏玛宪法》（《德意志共和国宪法》）；

规模最大（第一）的资本主义国家民法典：1900《德国民法典》（“德国法律科学之大成”）； 第一部日本成文法典：《大宝律令》； 第一部日本宪法：《明治宪法》。

今年司考第一次考法制史（律考86--92有考），那就记一记第一次吧： 第一次公布成文法：郑国/子产/“铸刑书”；

第一部系统的封建成文法典：《法经》/战国/魏/李悝； 第一次改法为律：商鞅/秦； 第一次废除肉刑：汉文帝；

第一次确立“亲亲得相首匿”：汉宣帝； 第一次“八议”入律：《魏律》；

第一次“官当”入律：《北魏律》/《陈律》； 第一次规定“重罪十条”：《北齐律》； 第一次废除宫刑：南北朝时期；

第一次规定“准五服以治罪”：《晋律》/《北齐律》； 第一次死刑复奏：北魏太武帝； 第一次设立大理寺：北齐；

第一次规定“十恶”：《唐律疏议》；

第四篇：公务员考试经验总结

数学关系

数字推理：

1.全奇必是奇：数列给出的项如果全是奇数，答案必是奇数;全偶必是偶：数列给出的项如果全是偶数，答案必是偶数。

2.奇偶奇偶间隔走：数列给出的项如果是奇数和偶数间隔，答案必须符合此规律。

3.从怪原则：选项中有0、1等多数为正确选项。

4.题目中全部都是整数，选项中出现分数或小数多为正确答案;同理题干全部都是小数或分数，选项中出现整数多为正确答案。

5.看出整体有单调性，如果题目为单调递增，选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的，那么一般是正确答案。

6.分数数列中，分母多为质数，分数多需要分子，分母拆分找规律。

数学运算

7.分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。

8.选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。

9.选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。

10.看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。

11.一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。

12.极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证。)。

言语理解与表达

逻辑填空

13.注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。

14.重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。

15.选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。

16.从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。

17.成语辨析题选择晦涩难懂的成语。

片段阅读

18.选项要选积极向上的。

19.选项是文中原话不选。

20.选项如违反客观常识不选。

21.选项如违反国家大政方针不选。

22.启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。

23.启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。

24.如选项中有升华选项，选升华选项。

25.如选项中有两项升华选项，选一级升华，而不选二级升华。

26.如选项中既有升华又有推论，选升华，不选推论。

27.提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。

28.提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。

逻辑

29.数字比例与题干接近的选项要注意。

30.定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。

31.定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。

32.削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。

33.评价型推理题正确答案一般兼顾双方。

34.结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。

35.排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。

图形推理

36.先看整体再抓住方向去分析

37.图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。

38.图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。

39.若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。

40.空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。

申论经典战术20条

1、首句领起论述

每小题答案的总论点，在第一句内表述，以首句领起之下所有的论述。

2、标题即为论点

3、首段提出论点

针对题目所问的关键，答案包括文章首段就要开宗明义做出明确的回答，表明立场，提出纲领。

4、寓解决问题的思路于现状概述之中

概括材料反映问题、概括对象现状、概括材料内容、概括材料

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料信息，应包括对策性的内容，只有蕴含解决问题思路或趋势的答案才是完整的答案，答案只有包含对策才能做到完整。

5、带着问题阅读

阅读给定资料前，先看一下试卷后部的试题，了解作答要求，明确需要解决的是什么问题，带着这些问题有目的、有方向、有针对性地去读材料。

6、发现材料中的关键词、主题句

关键词、主题句体现要点，而主题句通常是首句，关键词往往在首句中;因此，要注意从首句发现蕴含材料主要信息、主要观点的关键词、主题句。

7、在作答中“回头看”

即边作答边阅读给定资料，根据作答的实际需要，遇有一事不明、一个问题难解、一处观点吃不准，就要返回资料核对原文，查找依据或来源。

8、从给定资料中寻找作答依据

9、由材料揭示的问题反推对策

10、从政府的角度作答

本质上申论试题中涉及的一切问题都要最终联系到政府工作上面，立足于从政府的角度认识和解决问题。

11、虚拟身份作答宜虚不宜实

12、把申论文章当成文章来写

13、起笔要先扬后抑再转平

14、结构要虎头豹尾熊腹

要按照虎头、豹尾、熊腹的标准，安排好文章的结构，把握好各个环节的写作。

15、要有吸引眼球的论据

作答者的思想和文笔可以平凡，但是观点决不可以平庸;可以没有惊人的创见与精彩的论述，但决不可没有权威的论据.16、要有点睛之笔

吸引眼球的论据是别人的警句，文章的点睛之笔是作者自己的警句。

17、要有拔高主题的结语

要把文章或小题答案收笔在问题的圆满解决，或是直接指出问题必将得到妥善解决、现状终将改善、未来还会更好，或是在原则、方向性的对策陈述中隐寓这种趋势。

18、作答完毕“回头看”

作答中“回头看”看的是给定资料，作答完成看的则是卷面。

19、修改要慎重

确定要修改的才修改,否则卷面乱,要影响分数.20、把握5—10%的字数浮动空间

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第五篇：公务员考试经验总结

博闻强识 百战不殆--公务员考试八大决胜秘笈

2006年的中央、国家公务员考试已经结束，考生的反应各不相同，而大部分考生依然在应对公务员考试中不同类型的试题上和考试时间的把握问题上感到措手不及，考生非常希望能够获知一些取胜公务员考试的绝佳方法，应考生们的多次要求，华图公务员考试研究中心的专家特此推出了公务员考试致胜的八大秘笈，相反，它将开拓考生应对公务员考试的全新视野:

一、摒弃顾虑，树立信心

报考之前，首先要增进自身了解，看清自身兴趣爱好，客观评价自身优劣，有针对性地进行报考，而且要摒弃心理顾虑，轻轻松松面对考试。近年来，公务员录用考试已经步入规范化和制度化，只要有机会，就要以积极的姿态、坚定的信心去参加，永不放弃。

二、德才兼备，百战不殆

既然准备参加考试，就要相信公务员招考是遵循公平公开、优胜劣汰的原则的，要相信公务员的录用标准是德才兼备,品能兼顾，即决定报考者是否被录用，必须从品德和才能两方面去衡量。所以平时不仅要具有出色才能，还要加强个人素质修养，方能知己知彼，百战不殆。

三、文武之道，一张一弛

面对考试，我们要有的放矢，决不打无准备之战，既要恐惧心理，树立必胜信念，又要克服侥幸心理，勿投机取巧。公务员考试不仅需要高的心智力，还需要强健的体魄。何况体检也很重要。所以，文武之道，一张一弛。只有调节好自身状态，才有制胜的资本。

四、抓易放难，厚积薄发

古人云：智者千虑，必有一失。所以我们不能苛求完美。考场上更是要统观全局，不要因一叶而障目，更不能因为一棵树木而放弃一片森林。所以在鱼和熊掌不可兼得的情况下，我们要抓易放难，厚积薄发，才不会因小失大。放不是彻底放弃，而是暂时放在一边，等时间充裕再拾起来。所以，学会放弃也会赢得高分。

五、博闻强识，触类旁通

公务员考试有很多种“题中有题”的情况，所以除了选好书，进行题海战术外，还要增加个人的见识，多学习知识，要做到博闻强识，触类旁通，才能达到融会贯通、举一反三的目的。

六、稳打稳扎，步步为“赢”

对于考试之旅，没有别的窍门，就是要稳打稳扎，步步为“赢”。所以，报考前要选择好考试资料，收集考试信息，养精蓄锐。考场上，要全力投入，即兴发挥，眼明手快，先易后难，避实击虚，各个击破。笔试过后，要做足面试准备。面试时，要落落大方，注意礼节，自然得体、说理充分，最好有自我独到见解。

七、不以物系喜，不以己悲

考前考后，我们都要有“宁静致远，淡泊明志”的平常心态，以乐观态度对待考试时的各种情况。把考试当成学习、工作、生活的一段插曲，不去刻意的追求，相信努力就好。不要因得意而目空一切；也不要因失落而悲观消沉。切勿捡了芝麻而丢了西瓜，要相信成功源于不懈追求，源于辛勤积累，源于良好心态。

八、运筹帷幄，决胜千里

对于时间有限的应试者来说，如何统筹安排时间与掌握学习方法非常重要。在临考之前精做模拟题和真题，宏观把握考试趋势，切勿走入题海战术。另外，要掌握各种学习方法，如回忆反思法，交替推进法，点面结合法，是联想记忆法。此外，一定要多读书、多练笔、多积累，才能游刃有余，事半功倍。一言以蔽之，只有运筹帷幄之中，才能决胜千里之外！

以上八大决胜秘笈是我个人在考公务员之路上的心得总结，我认为考公务员和学习、工作、生活的矛盾并不是很大，统筹安排就好。在此，希望我的决胜秘笈能给正在准备考试的朋友们带来一点帮助！