关于大学生就业方式

第一篇：关于大学生就业方式

关于大学生就业方式、就业观念问卷调查

1.您的性别

A、男 B、女

2.您是大几的学生

A 大一 B 大二 C 大三 D 大四

3.如果你是应届毕业生，你会

A考研 B就业 C出国留学 D其它

4.在求职中最困扰你的因素是什么（选择3项）

A、学校就业指导不够B、信息最少 C、对企业岗位专业知识缺乏了解 D、能力不足 E、优势难以发挥 F、其他

5.你认为解决当前就业难的方法是（选1-2项）

A、提高技能 B、调整择业期望值C、提高职业素质D、职业培训 E、调整心态F、就业渠道G、提高自身求职技巧

6.请问您从什么时候开始关注就业信息的？

A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 E、其它

7.你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？（多选题）

A专业知识 B专业技能 C综合能力 D学校名气E社会经验

8.请问您认为要找到理想的工作，除了大学文凭外，哪些证书比较重要（选1-3项）

A、英语四、六级证B、计算机等级证 C、奖学金证书D、其他

9.你认为自己目前最欠缺的素质主要是

A基本的解决问题能力 B沟通协调能力 C承受压力、客服困难的能力 D相关工作或实习经验 E专业知识和技能F其它

10.你认为所学专业前景如何？

A很有前途 B较有前途 C无所谓D较无前途 E很无前途

11.请问择业前您考虑的首要因素是什么？

A经济收入 B个人发展机会 C专业知识的应用 D、其它

12.请问您的择业观念是什么？

A一步到位，有固定收入 B先就业，后择业C不就业，继续深造 D自主创业

13.请问您对自己从事何方面、何种工作的态度是什么？

A没有特定的目标B待遇好稳定C符合自己的兴趣，有发展空间

14.请问您将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况？（选1-3项）

A建立自己的信息网站 B亲自前往用人单位介绍自己 C由学校推荐介绍 D招聘会现场

15.你欲选择什么样的单位就业（选1-3项）

A国有企业 B民营企业 C外资企业 D合资企业 E政府部门

F自主创业G其它

16.您对未来的薪酬要求

A、1000—3000 B、3000—5000 C、5000—8000 D、10000或以上

17.你对2010年毕业生就业形势的态度是

A、提高技术B、通过努力应该可以找到工作C、现在就业困难很大

D、对就业形势很是担忧F、无所谓

第二篇：大学生就业问题及就业方式调查报告

大学生就业问题与就业方式调查

摘要：随着我国社会主义市场经济体制的逐渐完善和教育体制改革的不断深化，大学毕业生就业制度正在逐渐演变，其就业状况越来越成为全社会广泛关注的热点。高校扩招的政策使大学生人数飙涨，同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。因此，对当代大学生就业状况进行调查研究，对进一步完善大学生就业指导体制、促进大学毕业生及时就业都具有重要意义。为此，我们采用问卷的调查方式对学生进行了大范围的调查。我们主要采取网络、走访教室、图书馆、宿舍等方式，发送调查问卷。本报告就新时期大学生的就业状况进行调查研究，对制定就业政策和开展就业指导以咨询提供可靠的依据，同时也为帮助大学生顺利择业提出建议。

调查目标：让我们大学生更加了解当前和未来的就业形势。

调查时间：2013.07.01-2013.08.01

调查方式：问卷调查法

关键词：就业形势大学生调查报告

调查对象：被调查的学生为我校大学生。共发放调查问卷70份，收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者主要来自建筑专业、电气专业、外语专业、信息专业、经管专业和金融专业等。采取随机抽样的调查方法。男女比例24：36。

调查反馈信息：

（1）关于专业是否对口与就业

据调查，20%的调查者会要求工作与所学专业“必须对口”，43%的调查者会“先找份工作，以后待机再向所学专业发展”，31%的调查者表示“现学专业非己所爱，将会寻求新的专业”,6%的调查者表示“无所谓，干哪行都行”。看来，大学生就业时思维比较灵活，并不局限于所学专业，必要的时候也可以先从事其他行业。

（2）就业单位

在关于期望选择的就业单位调查中，38％的调查者把外资企业排在第一位，有24％的调查者把私营企业排在第一位，有26％的调查者把国有大企业排在第一位，12％的调查者把自主创业排在第一位。数据显示，外资企业和国有单位仍然是当代大学生选择单位的首要选择，这主要有以下几方面原因；第一，外资企业有较多的锻炼机会，工资待遇较高，目前具有很强的吸引力；第二，由于事业单位和党政机关收入稳定，福利好，因而也是当今大学生优先考虑的单位和职业。另外，与往年相比有所变化的是有10％的学生把自主创业排在了第一位，这说明当今的大学生创业意识不断加强，同时也与国家鼓励大学生创业的政策有关。

（3）关于薪酬标准

在求职者最为关心的薪酬问题上，毕业生的期望值一般。20%的调查者的月薪期望值在1000元以下，36%的调查者的月薪期望值在1000--2000元之间，39%的调查者的月薪期望值在2000--3000元之间，月薪期望值在3000元以上的调查者占5%。这表明，大学毕业生希望自己早点从父母的经济依附中解脱出来，实现经济上的独立，并渴望获得舒适的生活条件，因此希望能获得较高的薪酬。

（4）就业压力状态分析

在被调查的大学生中，对自我就业压力方面，34%的调查者认为压力非常大，就业难；30％的调查者认为压力比较大，23％的调查者认为压力不太大，就业容易，13％的学生感觉没有压力。这表明绝大多数大学生感觉就业压力很大，负担较重。

（5）关于升学和工作的选择

在就业准备选择上，61%的调查者选择考研、考公务员等继续深造，45%的人调查者选择多方寻求实习机会、积累工作经验，而32%的调查者很焦虑、很茫然，处于困惑之中，还有26%的调查者顺其自然，比较淡定，有24%的调查者选择自主就业。可见，在严峻的就业形势面前，大部分同学选择通过继续深造的方式增加自身的筹码；近半的人选择实习积累工作经验；相对较少的人选择在国家的优惠政策下，自主创业。

（6）在地点的选择上

虽然有56%的调查者希望留在竞争压力较大的中小城市，有44%的调查者会选择家乡附近就业，42%的调查者选择有一定发展潜力的城镇，32%的调查者选择竞争压力较大、经济发达的大城市，只有14%的调查者会选择国外。从这些方面可以看出来，在经济日益发达、竞争日益激烈的当代，大部分大学生还是偏于选择竞争压力较小、有发展潜力的城镇；小部分会选择发达的大城市就业。

结论：

在调查中了解到，大学生对就业信息的关注还是比较少的，只有24%的同学表示一直在关注就业信息，而71%的同学只是偶尔关注，在看到时留意下。而对就业情景的关注程度，直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。然而大学生未来就业形势严峻主要是由社会、学校、用人单位和学生四方面造成的。

1.学生就业信息不足

目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。那么用人单位发布信息的时效性就很大程度上影响了大学生就业，而且人才交流市场开发的时间和地点有限，不能充分满足大学生就业信息的筛选。

2.高校方面原因

高等学校的专业设置、层次结构、课程内容、教学水平与社会需求不相适应。在大学生就业己经市场化的情况下，大学的专业设置和调整却显得十分滞后，致使毕业生专业结构与市场供求出现了错位，从源头讲，这已成为制约大学生就业的一个重要原因。大学的专业及课程设置滞后于社会的发展是教育的特点，但没能够以市场需求为导向进行规划并主动调整，进一步放大了专业及课程设置的盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给结构严重失衡。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐；一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。

3.用人单位方面原因

首先，政府机关、国有企事业单位进行的机构改革大大冲击了大学生就业。政府机关、国有企事业单位曾经是接收大学毕业生的主渠道，主力军。1998年以后，随着政府机关进行机构改革，精简人员。精简下来的人员多数要流向事业单位，而事业单位本身也在进行定编定员，另外，国有大中型企业多数存在冗员过多，超编运转，包袱过重的问题，继而实行分流下岗，减员增效。市场经济的游戏规则是“适者生存，不适者淘汰”，许多企业由于经营不善也在面临着破产倒闭。面临着自身的生存危机，接纳大学毕业生的容量相当有限，很难给大学生就业提供畅通的就业之路。

其次，多数用人单位都走入了重“名牌”轻“一般”、“惟学历是瞻”的怪圈。随着大学生就业市场由“卖方市场”转化为“买方市场”，用人单位也逐渐提高了用人的标准。他们将目光锁定在少数的名牌大学毕业生身上，放在了研究生、博士生身上。相对于名牌、重点院校的大学生而言，不少一般本科院校、专科院校的毕业生，在就业市场上存在一定的“品牌劣势”。从中国高等学校的发展现状分析，高等学校之间的资源分配不均，办学质量差异较大，导致了用人单位对重“名牌”轻“一般”的怪现象找到理由和借口。

4.学生方面原因

（1）学生缺乏就业培训机会

不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用，招聘中普遍要求有“数年工作经验”。事实上，一个理工科毕业的大学生，需要在毕业后的工作岗位经过一定时间的继续学习，才能成为一个合格的工程师。要达到这一要求，只能是大学生个人和家庭承担，而如果把“在岗培训”转移到学校里面去完成的话，在时间和金钱上都将是非常不经济的。

（2）学生仍然期望过高

据大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。

建议：

1、学生应努力提升综合素质。

（1）、注重专业学习。专业强、基础实、理论深、技能佳，是每个用人单位渴望的人才标准。大学期间的专业学习是学生走上工作岗位，实现人生价值的重要基础，大学生在校期间必须注重加强专业知识的系统学习，苦练内功，提升素质，培养能力，掌握技巧，为顺利就业打基础、创条件、做准备。

（2）、加强实践锻炼。从进入大学起就要有意识的进行就业规划，通过各种途径寻求实践机会，为将来的就业竞争增加砝码。要在加强专业学习的基础上，重视校内和校外的社会活动，这些活动特别是社会兼职可以引导大学生走向社会，加强实践学习，熟悉工作流程，丰富社会经验，拓宽人际关系，是大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台。

（3）、调整就业心态。对于大学生自身来说，首先要有一个健康的心理直面压力和挑战。“物竞天择，适者生存”，是亘古不变的真理，在不能改变社会的情况下，要逐步调整自己的心态，适应社会的要求。

（4）、还应在大学时全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的情况下，适当的做些兼职工作，增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源，全面掌握知识，以便在各行各业都能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻，不要总涌往发达城市，西部地区更有利于发挥大学生的抱负和才能，而且薪酬待遇普遍高于东部，为西部发展做出贡献。

2、单位：切实纠正用人偏见。

用人单位一方面要与学校加强互动交流，多了解学校里各专业的特色，还可以借鉴大学生见习制度的思路，为在校大学生提供寒暑假实习基地，既锻炼了学生的实际工作能力，也有助于企业考察人才。另一方面，用人单位要进一步转变思想，牢固树立科学的人才观，切实纠正用人选材的偏见。从我们的调查情况来看，多数学生充满激情、有闯劲，富有创新精神，而且理论功底扎实，接受新鲜事物快，可塑性强，如果对他们适当加以培训，一定能为企业带来更好更长远的发展。

3、高校提高大学生就业对策

（1）、应该努力提高办学水平。高校应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。

（2）、不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。

（3）、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构，并能独立开展工作，为毕业生和用人单位提供信息服务，咨询服务，指导服务，培训服务等全方位、多层次、立体式的服务内容和服务形式，为大学生确立正确的职业理想和择业观，掌握竞争技巧，积极参与人才市场的竞争创造有利条件。

（4）、学校应该实行积极的大学生安排就业政策，不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育，并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会。

4、社会及政府其他对策

政府社会必须进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平，直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断。政府要通过努力发展经济，调整产业结构，尤其是建立高新技术产业，提高产业水平，来增加对人学毕业生的吸纳能力，使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好，这是政府和社会的责任。

第三篇：第三讲 大学生就业方式

第三讲：大学生就业方式

随着大学生就业制度改革的不断深化，当代大学生就业方式趋向多元化和自主化。目前统计，大学生的就业方式主要有市场就业、报考研究生、报考公务员、出国留学、参加国家项目计划、参军入伍等。

一、市场就业

市场就业是大学生就业的主要方式，也是占大学生就业比例最大的一种方式。毕业生在国家大政方针的指导下，通过洽谈会、招聘会的形式进行“供需见面”、“双向选择”、“自主择业”，从而形成了以市场调节和配置为主要方式的就业市场。

（一）大学生就业市场的形式（有形市场、无形市场）

有形市场：指在某一时间内把用人单位与毕业生组织在某一固定场所，为双方进行交流和双向选择提供的就业平台。它的特点是：

1、高校举办的“供需见面会”、“招聘会”、“洽谈会”。把用人单位请到学校直接与需求专业学生见面，优点是：针对性强、信息可靠、服务到位、方便快捷；缺点是选择面窄，信息量少；

2、地方毕业生就业主管部门举办的毕业生就业市场。如省大学生就业中心、市人才中心等。优点是需求信息量大，选择机会多，节约经费。缺点是针对性不强，拥挤、效率低；

3、企业举办的毕业生就业市场。有大型企业或企业集团或相关联企业集中举办的招聘到本企业就业的毕业生为主的就业市场。优点是信息来源可靠，企业宣传介绍全面，针对性强，减少自荐盲目性。

4、高校联办的毕业生就业市场。（东北五校【吉大、东大、哈工大、、哈工程、大工08.11.16-25】专场招聘会，东电、北华、化院、医药、农科举办的招聘会）克服市场规模小，专业不全面，用人单位少而实行的强弱联合或强强联合。

5、行业性毕业生就业市场。主要是中央部委主管毕业生就业部门主板的主要为本系统、本行业用人单位服务选择毕业生的就业市场。

6、分科类毕业生就业市场。主要是省市人才中心从市场细化角度出发举办的理、工、农、医、师、财经等科类专场招聘会。如化工医药专场招聘会。

7、特殊就业市场。特殊行业举办的以招聘特殊专业毕业生为目的举办的就业洽谈会。如选拔公安干警、公务员、飞行员、外交人员等。

8、国际性毕业生就业市场。外企招聘、留学生招聘。集中在北京、上海等中心城市。

无形市场：没有固定的场所和地点，由用人单位和毕业生自行自主地选择通过某种媒介和交互平台进行交流和沟通。随着信息技术高速发展，高校无形市场发展非常迅速，发挥的作用也越来越大。目前无形市场就业方式为：电话、邮件、报刊、网络，专业就业网站、求职网站。方便快捷，打破时间、区域、场所限制，提高就业效率，减少招聘应聘成本。建立毕业生就业网络信息系统，利用就业网络发布信息和规章制度，实现就业管理已是各高校普遍做法。就业工作无纸化。

（二）大学生就业市场的特点

1、时效性。时间紧，招聘应聘时段集中，当年计划当年完成。

2、群体性。每年平均500万大中专毕业生形成了一个聚合的需要就业的集体，有鲜明的群体性行为特征。

3、初次性。毕业生面临初次就业，走向社会，缺乏实践经验。

4、年轻化。年龄年轻，知识年轻，学历整齐，年龄相仿没竞争激烈。

5、高层化。是社会经济建设的专门人才，层次高，素质好，能力强。

6、形式多样化，需求多样性。毕业生就业市场形式灵活、多样，既有有形的，也有无形的；公开、不公开；规模大、小；综合、分类；区域、部门；

7、影响大、涉及面广。涉及社会人才资源合理配置，也涉及毕业生、家长、单位利益，关系到高校、社会稳定和经济发展，历来受到党和政府高度重视。

毕业生要充分认识到，进入就业市场，就是知识的竞争、能力的竞争、素质的竞争，要有危机意识，要不断充实提高自己的竞争力。

二、报考研究生

就业形势的严峻，使越来越多的大学生选择考研这条路，考研信息、考研辅导班等铺天盖地，“乱花渐欲迷人眼”。

（一）、明确考研目的

目前选择考研学生的目的大致如下：缓解就业压力、专业深造、调整专业、随大流等。

以下原因应该鼓励：

1、有志于深化本专业学习，希望今后在本专业的科研和学术上有所成就；

2、为了兴趣或今后出路更好选择跨专业的考生；

3、希望通过考研学习提高或拓宽自己知识层次，在研究生毕业后得到更好的发展机会和待遇。

以下原因，希望重新审视自己：

1、实自己学习实力，不如自己的都考我差啥？

2、还怕找不到适合工作，缺乏自信心。不自信导致逃避找工作的竞争压力；

3、没有目的，随波逐流。认为考研是时代潮流，不参加就落后了；然是误区。

（二）考研注意事项

1、明确各学校专业报考条件；

2、理性选择要报考的学校、专业；

学校、专业和导师之间选择取舍，专业选择要审时度势，把握社会经济宏观走势，判断各行业需求、特点；有时一些看是热门专业，其实不具备起码的师资和办学条件；选择学校和专业要判断在该领域的社会地位、影响、导师名气、学术成就、近年学术成果等。

3、把握自己的客观需要。

专业是否有兴趣，学科知识基础如何？学习能力如何？性格和专业吻合度？经济承受力？报考院校往年命题风格，复试要求等。

4、报考原则

同自身考研学习实力相符，适当调高报考目标。两种心态：一种是必须考上好学校、好专业，一种是考上就行。要从实际可能性考虑。获取报考院校真实有效的信息加以综合对比：一是录取分数线同全国统一最低分数线对比是高还是低；二是所报考专业往年录取平均分和最低分；三是录取比例、复习资源（往年专业题）、复试是否公正等信息

5、考试结束后，根据实际发挥情况，做好调剂准备，了解调剂的具体操作程序。(内蒙、新疆、云南、贵州、宁夏、青海、甘肃、广西等)

三、报考公务员

1、报考公务员一般程序

政府编制录用计划——媒体发布公告（中组部、人事部、各省、市政府、报纸、教育网站、高校网站）——报名资格审查——考试（笔试、面试、情景模拟）——录用考核（复查、全面审核）——体检——录用（试用期）

2、笔试内容：通用基础知识、专业知识、行政职业能力三部分；

3、面试：口头语言表达、风度、仪表、记忆、观察、想像、注意力、思维敏捷度等智力因素；理想、愿望、动机；团结合作意识、组织协调能力、进取精神、性格情绪意志等个性心理特征。

4、录用考核：报考资格审查（是否有不符情况，隐瞒情况，资格条件）；考核需要回避情况（夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲和近亲，是否同一单位上下级，是否在其中一方担任领导职务的机关从事监察、审计、人事、财务工作，详见《国家公务员暂行条例》）；政治思想考核，坚持四项基本原则、遵守党的纪律和国家法律；道德品质考核，是否遵守职业道德和社会公德，恋爱、婚姻、家庭、邻里关系是否处理好)；工作实绩考核，是否积极主动、任劳任怨、独立解决问题能力、组织管理能力、学习能力、工作效率等；

5、录用与试用

录用备案或审批，报请上级人事部门审批后确定的拟录用人员。对少数民族报考者的照顾办法由录用主管机关规定，退役军人，区别转业和复员的不同情况，分别规定。试用期为一年，期满合格正式任职，试用期内要对新录用人员进行初任培训。

6、其它

公务员高薪、稳定、完善健全的薪酬和社会保障体系对年轻人吸引力较大。担任公务员要有为人民服务的公心，有使命感和责任感。（边远地区、县乡政府考取几率大些，如公安、医务、进出口分析检验，药监局等）

举例：长白县马鹿沟镇文化员，市经开区政府蒋宏恩、原龙潭区化工局现在伊杰思——潘强，05药剂王博——沈阳市于洪区北陵街道书记员。

7、备考指南

了解《行政职业能力测试》、《申论》；出题灵活，针对性强、贴近生活。

四、出国留学

我国政府对出国留学的总方针是“支持留学，鼓励回国，来去自由”

1、要了解各国研究生教育状况和入学考试情况，了解费用、语言、学制、奖学金、打工要求等信息。

2、出国留学先期准备工作：掌握目标国大学信息，联系专业导师，办理护照（是一个主权国家发给本国公民用来出入国境、在国外履行或居住的证件），办理签证（是一个国家主管机关在本国或外国公民所持有的护照上签注、盖印，表示准其出入本国国境，一般到目标国大使馆或领事馆办理，如去日本在沈阳领事馆即可办理），签证有有效期，必须在签证规定的期间内出、入境，过期要重新申办。

五、参加国家项目计划

1、志愿服务西部计划（内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆及湖南湘西、湖北恩施等不发达地区）

2、特岗教师计划：

《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》（教师〔2009〕1号）2009年，全省“特岗计划”拟招聘教师3371人。其中，国家“特岗计划”1710人，省级“特岗计划”1661人。平均初中和小学岗位按照1.6 ∶1左右比例设置。

实施国家“特岗计划”范围在19个县（市、区），包括8个国家扶贫开发工作重点县：镇赉县、通榆县、大安县、靖宇县、龙井市、和龙市、汪清县、安图县；3个少数民族自治县：伊通县、长白县、前郭县；5个边境县（市、区）：集安市、抚松县、临江市、白山市八道江区、长白山管委会；延边州3个享受西部政策县：图们市、敦化市、珲春市。实施省级“特岗计划”范围在13个县（市），包括农安县、德惠市、九台市、永吉县、舒兰市、蛟河市、磐石市、桦甸市、梨树县、双辽市、梅河口市、洮南市、东丰县。

全省共计32个县（市）实施“特岗计划”。“特岗计划”的学科配置着眼于优化农村义务教育阶段学校教师队伍结构，基本覆盖全部学科。

3、三支一扶计划：09年我国要按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，继续招募约2万名高校毕业生参加“三支一扶”计划（支教、支农、支医和扶贫）。

23日下午，中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央等八部门联合召开2009年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作电话会议，总结过去一年的工作，全面部署并启动今年的项目统筹协调工作。相关部门的负责人以及湖北省、江西省、重庆市等地人力资源社会保障部门的有关负责同志介绍了各自在开展“三支一扶”工作中的做法和经验。

会议指出，2008年，在各有关部门的共同努力下，“三支一扶”计划实施顺利，成效显著，得到了广大高校毕业生的热烈欢迎，受到了农村基层单位和人民群众的普遍欢迎。全国共选拔34020名高校毕业生，比2007年增加3456人。

人力资源和社会保障部部长尹蔚民表示，3年来的实践证明，实施“三支一扶”计划有利于推进人才强国战略的实施，有利于促进青年人才的健康成长，有利于社会主义新农村建设，有利于巩固党的执政基础，有利于拓宽高校毕业生就业渠道，为引导和鼓励高校毕业生面向基层就业营造了良好的氛围。

但他也指出，近年来，中央各有关部门组织实施了“选聘高校毕业生到村任职工作”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“三支一扶”计划、“西部计划”等项目，在组织、待遇、录用政策等方面存在不平衡问题。

为此，有关部门已联合下发《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》，要求建立健全协调工作机制，统筹开展各项目招募组织工作，协调有关待遇和社会保险政策，统筹协调期满就业政策等。

会议强调，各地要全面做好新形势下“三支一扶”计划实施工作，在招募培训方面搞好服务、加强培训，在管理培养方面搞好服务、注重培养，在经费保障方面，积极筹措、加大力度，在就业服务方面拓宽渠道，落实政策。根据《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》，各地要根据岗位的不同，参照机关、事业单位初任人员的标准确定基层各项目的大学生工作、生活补贴标准，同时各项目统一参加社会保险。

据悉，自2006年实施以来，我国已招募88040名高校毕业生参加“三支一扶”计划。

（选调生公告详见学校就业网）

六、参军

龙潭区武装部招收士官计划（招聘条件、程序、待遇详见学校就业网站），招收飞行员计划（05级应化张杨、03级姜洋海南航空）；

七、自主创业（自由职业者、全职淘宝网络营销）

第四篇：就业方式

学号：201115310230姓名：任前进班级：机械本五

就业方式：签约就业

每年都有高校毕业生签约违约的案例发生，主要是没有明白签约流程及注意事项，经过搜集资料我认为有以下几点要注意的：

1毕业生要认真填写毕业生情况及意见并签名。《就业协议书》的各项内容要认真如实填写，避免和用人单位签约后产生纠纷。

2签定就业协议是一个法律行为，学校、毕业生、用人单位三方共同签署后生效。毕业生就业协议书具有一定的广泛性和权威性，对签约的三方都有约束力，任一方不得随意解除，否则应承担违约责任。

3毕业生在求职签约过程中应如实向用人单位介绍自己的情况，不得有隐瞒和欺骗的行为。

4签约前，毕业生应多方了解用人单位的情况，包括单位的发展历史、规模、效益、管理制度、薪酬待遇及人才培养体系等，对一个单位的企业文化与价值观也应有所了解。力求做到结合自身的兴趣、能力和需要，在充分了解企业的情况下，做出理性的选择。

5异地签约过程中，若毕业生在收到用人单位已签字盖章并返回的《就业协议书》后，又提出改变就业意向，不愿意继续签署协议的，必须获得用人单位的谅解和同意，并持用人单位同意不再签约的证明方可到就业中心申领新的《就业协议书》，另行择业。

6在签约过程中，要把和用人单位约定好的内容全部写进《就业协议书》中，任何口头承诺都是无效的。双方已签署好的协议书应当不留有任何空白处。

7根据国家有关法律条文规定，用人单位不得向毕业生收取押金、保证金或其他任何费用。毕业生如遇到此种情况，应加以拒绝，并在必要时向学校或当地劳动监管部门寻求帮助。只有了解了相关的签约流程、法律法规才能避免违约的事件发生，从就业指导这门课程中我学到了很多关于就业签约的知识。

第五篇：高校大学生就业信息方式获取探讨

高校大学生就业信息方式获取探讨

（姓名：江雪艳 班级：09数1W 学号：09121105）

摘要：这两年，大学生就业成了社会热点的问题。是大学生多了吗？十几亿人口的大国，每年毕业的大学生不过两三百万，与发达国家相比，我们的大学生还是太少，在总人口中所占比重也较为偏低。是工作岗位少了吗？每年企业数量增幅巨大，恐怕连发达国家面对这样的扩展速度都瞠目结舌。其实大学生就业方式多种多样，但又究竟是什么原因导致大学生就业竞争如此激烈？针对这一话题，对大学生就业信息方式进行探讨。也只有做好职业心理调整，职业规划等，才能更好更有目的的针对就业信息筛选。

关键词:就业心理;职业规划;就业信息获取;就业途径

当代大学生被人们称为“天之骄子”，他们是祖国的希望，人民的期待，科教兴国的重任责无旁贷地落在他们身上。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”十几年的学生生涯，他们吞噬了大量的知识，同时，憧憬着美好的未来，想在社会上干出一番事业。但当他们踌躇满志地走出校门时，却发现很多事情不像想象的那样简单。校园骄子离开自己熟悉的环境，熟悉的人和熟悉的生活，将要在一个陌生复杂的环境中自食其力地打造自己的新天地困难和挑战会接踵而来。所以，从学校跨入校园外的社会，是人生道路上的一个重大转折。而跨入社会的第一步便是挑战职场，具有主动进取精神的大学生，将会随着社会实践的变革，自觉地跳着调整自己的思维，尽快融入社会，顺利完成从校园骄子到社会人的蜕变。

1、就业心理的认识——就业信息收集的准备

1.1自我的认识

“人必须认识自己”这句箴言具有无比深邃，极为丰富的内涵，表达一种人生哲理，人生智慧和人生境界。它告诉我们：在人生旅途中，特别

是面临抉择的关口，要善于认识自己，以便更好的把握自己的人生发展方向。但认识自己不是件容易的事，单凭自我感觉不够，而应善于运用科学的方法和工具来透视自己，分析自己，把握自己。大学生职业选择时人生中的一次重大抉择。虽然不能说一次就能决定一生的走向和今后事业成就的大小，但也可以说它是决定人生走向和事业成就大小的重大抉择之一。

首先，认识自己能让你知道自己更适合做什么，在哪些方面更易取得成功。每个人都有巨大的发展潜力，有的人适合这方面的发展，有的人在别的方面更易于取得成功；其次，认识自己能使你知道更愿意做什么，怎么做更易于调动自己的全部热情。每个人都会有自己的情感，志向和兴趣，也都有不为功名所左右的情愿全身心投入其中的活动。只有认清了这些，才能有的放矢的收集各种有利于自己的就业信息。

1.2职业心理的认识与辅导

1.2.1职业自我概念的认识

由于大学生的自我意识尚处在发展过程中，加上职业经验的缺乏，他们的职业自我概念通常存在这样那样的缺陷，这无疑会会给就业活动带来不利影响。许多研究表明。职业自我概念的不完善与大学生就业过程中出现的许多心理问题，都可能是毕业生引起就业失败的原因，因此，弥补就业自我概念的缺陷是大学生职业发展的重要任务。

1.2.2职业心理的辅导

从现实条件看，开展就业心理辅导是弥补大学生职业自我概念缺陷的最佳选择。所谓就业心理辅导，是指就业心理指导者帮助择业者确定职业方向，选择职业，准备就业，并谋求职业发展的咨询指导过程。

就业心理辅导不仅重视大学生的就业行为，并且关注他们的职业生涯。“生涯”是指一个人一生的道路和发展途径。职业生涯辅导是帮助大学生个人对职业生涯进行设计、规划、评估和反馈的一个综合性过程。通过个人和组织的共同努力与合作，使他的生涯目标和组织战略目标相一致，让个人的发展和组织的发展相吻合。

2、进入职场的攻略——就业信息收集的步骤

2．1职业生涯规划

2.1.1职业生涯规划的概念与意义

职业生涯规划是指对决定一个人职业生涯的主客观条件进行分析，总结和测定，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。其目的不仅仅是找到一份工作，更重要的是通过制定职业生涯规划更加清楚地了解自己，并结合社会环境等外部因素确定职业发展方向，拟定可行的计划，以实现人生价值的最大化。

职业成就是人生幸福的基础，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。

（1）职业生涯规划可以明确人生的发展目标，提升成功的机会，实现其对职业生涯的认识，从模糊到清醒的转变；

（2）职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力，实现其对人生的态度从消极到积极地转变；

（3）职业生涯规划可以提升应对竞争的能力，增强职业的主动性，实现其在职场的竞争中从被动到主动地转变；

(4)职业生涯规划可以增强合作意识和信息意识，提高沟通能力，实现其在社会交往中从封闭到开放的转变。

2.2就业信息收集与途径选择

2.2.1就业信息的收集

就业信息是毕业生求职择业的前提和必备条件，关系到求职的成败。在就业形势日益严峻的信息时代，就业不仅是实力的竞争，也是信息的竞争，作为新世纪的大学毕业生，应当高度重视就业信息的重要性，积极主动，广辟途径地收集信息，并认真细致，去伪存真地分析，筛选，整理这些信息，从而作出准确的处理，把握选择的主动权，抓住就业机会，为成功就业奠定基础。

1．口头信息。指通过与人交谈获取的信息，毕业生通过与老师，同学，亲朋好友交谈，了解，打听到的就业信息都属于口头信息。口头 信息不太全面系统，其权威性和可信度与谈话对象本身对信息掌握的程度有关。因此需要进一步了解和探究。

2．书面信息。是指通过书面材料获得的信息。比如一些指导性的文件，学校和用人单位的各种书面通知，函件等。书面信息比较正式，权威性强，是毕业生必须重视和把握的信息。

3．媒体信息。是指通过各种正式公开发行，发布的媒介载体获取的信息。如电视，广播。在现代社会，它们是承载信息的主要载体，特别是网络。当然，媒体信息，也混杂着众多虚假信息，失效信息。甚至是诱骗的误导信息，对之一定要慎重。

4．行为信息。是指通过信息传递人的面部表情和肢体语言获取的信息。比

如面试过程中主考官的表情，动作，姿势，揣摩其内在含义。

2.2.2把握求职途径

（一）报纸广告。这是获得求职信息的主要手段。能获得大量的企业招聘信息，要弄清楚，通过报纸求职往往需要求职程序。作为求职者，应该严格遵守程序。报纸招聘广告的真实有效性较大，同时其版面的大小也可以反映出企业的实力和对人才的需求程度。

（二）招聘会。通过这种形式，可以和用人单位直接见面，推销自己，所以是求职者经常选择的求职途径。种类有很多种，像综合招聘会，专场招聘会，行业招聘会，院校招聘会等。在这些招聘会上用人单位需求明确而集中，专业人才进这样的招聘会求职的成功率自然会更高。

（三）网上求职。这是一种特殊的择业形式，避免了人群大范围集中和近距离接触，给天南海北的求职者有了平等的表现机会，所以也受到了越来越多的用人单位和求职者的青睐。这种形式的招聘大多是通过搜索获得求职者的个人信息实现的。所以求职者的个人资料一定要有技巧并且尽可能的完整。

（四）学校就业指导中心。这是连接毕业生与社会的栋梁。目前，所有的学校都为毕业生建立了就业指导网站，用人单位的招聘信息都会及时发布，这种应聘的成功率是极高的。另外，学校组织的双选会也 是找工作的最佳途径。

其实在招聘过程中会遇到很多困难，有些甚至无法想象，另外欺骗虚假信息也是层出不穷，我们在正确的认识自己，正确的评估，正确的为自己选择了道路，通过各种途径走进职场，无论失败，都要勇敢的坚持下去。

参考文献

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