对高一新生的讲话

第一篇：对高一新生的讲话

或许你我的昨天过的充满愉悦，所有的人都以你我为傲，你我是曾经班里老师的宠儿，但无论有多么光辉的昨天，今天你我又将站在同一起跑线，预备—听枪—起跑，昨天的荣耀无法取代今天的努力，你见过一个牢牢抱紧昨天奖牌而不愿再在今天赛场上奋斗的运动员么？

所以请跟我一起说，告别昨天。

又或许你我的昨天过的并不如意，充满了别人的冷眼和讽刺，或许你我的昨天充满了艰辛和汗水，但偏偏天意弄人，你我得到的却是这么一个无奈的结局，但又有谁愿意默默去忍受昨日的这一切苦难，又有谁愿意把昨天的痛苦延续到今天呢！

所以请跟我一起说，告别昨天。

我们所有的昨天，都只是一堆灰烬，除非你我要从中找到经验教训，否则他没有一点意义。

只有夕阳日下的老人，才会在生命的尾章，在自己曾经的回忆中找到一丝满足与希冀。

但你我是热血沸腾的青年，青春的剧目刚刚拉开，人生的美好刚刚向你我展示，相信你我都不会错过这个机会去用自己的年轻绘出那美好的高中生活。

三年的高中生活短暂而又漫长，说短暂，那是因为在我们漫长的一生当中，三年真的算不上长，但却最值得我们用一生去珍藏，因为这三年里有你我的故事，浸透着你我的苦乐。说漫长，只有身在其中的你我才能感觉到升学的压力，父母的希望，有时候，每天都是那没完没了考试和那铺天盖地的作业，读了三年高中，你才能深刻体会到“苦海无涯”的含义，每一天都可能是脑力的挣扎，是一场意志力的斗争。

东方曾有凤凰涅磐的故事。凤凰每三千年都要投入火中，在炼狱中获得重生，你我经过三年的努力相信都能在三年后找到自己的方向，拥有自己的一片天空。

所以在这里作为你们老师的我将对你们要求:

激情！

希望大家不要带着一脸刘胡兰上刑场的大义凌然和黄继光堵枪眼的视死如归来上我的语文课。

我不是在上课，我是在向大家展示语言文字这种艺术的魅力，你们不是在听课，你们是在领略不同文字与思想的碰撞，一个超越古今的对决。而文学艺术不同与其他艺术形式，他要求我们从内到外都充满激情，诗歌是一个集疯狂与唯美于一身的怪物，戏剧融合了古今人事的冲突，散文充满了睿智与温情。在文学面前，请不要掩饰你的思想，请放下你的矜持，勇敢表达你内心中的情绪。

怀疑！

在我的课堂上，没有权威，也没有什么标准答案，你可以质疑，提出自己的意见，因为，在一个文学作品面前人人平等，我们追求的是真理，追求的是你自己独到的见解，而真理只有在怀疑之后获得。语文课不是背诵课，不是要让大家去背诵答案，它是一个充满了自由与个性的课。我的见解，大家可以参考，也可以否定，只要你有你的理由，只要你的理由能够自圆其说。

自律！

第三点或许跟我的语文课没有太大的关系，但我想这也是一个成熟的青年人应该具有的品质，也是很难做到的。自律意味自我约束，既是对自己负责，又是对他人负责，多为身边的人想想，多为别人考虑。

第二篇：对高一新生的讲话

对高一新生的讲话

同学们，天下这么大，有60多亿人，在茫茫人海中，我们相遇了，相识了，这就是一种缘份。师生之间的相识是一种缘份，同学之间的相识也是一种缘份。让我们珍惜这份缘，走好高中的第一年。

从初中到高中，是人生的一个转折点。能够升入高中，首先说明你们是了不起的，因为在中考的激烈竞争中，你们胜出了，一批同龄人被你们淘汰出局了。可以说，在座的每一位同学是以同龄人的佼佼者的身份晋级高中的。我为你们感到骄傲和自豪。但是，这次的胜出，并不代表你们永远胜出。从今天开始，你们就进入了新一轮的竞争。人生充满竞争，不进则退。千万不要认为，经过了初中三年的苦读，考上高中，现在该歇一歇了。决不能放松，因为在新一轮的竞争中，对手更强，面临的竞争更激烈。也许你一放松，就永远失去了赶上别人的机会。想当年，我就是因为有这样的放松心理，在高一上半学期失去了很多东西。请同学们记住我的教训，不要再走我走过的弯路。

从初中到高中，也是一种变化。我认为，主要有三大变化，变化之一：要面对新的环境、新的老师、新的同学。变化之二：课业负担增加，初中只有五门课程，到了高一，有八门主要课程。变化之三：很多同学在初中时代是风云人物，学习成绩优秀，又是团委、学生会的干部，很受老师和同学瞩目。到了高中，因为人才济济，你在初中时耀眼的光环在“群星灿烂”中不再引人注目，不再有老师的偏爱，不再有同学的钦羡。面对这些变化，我认为，最重要的是调整心态，以一颗平常心，积极、主动地去适应这些变化，一切从零开始。

现在，同学们已站在了同一条起跑线上。过去的已经过去了，不管它有多么辉煌。而将来却要靠我们现在的努力去争取。我希望三年后，所有的同学比现在都有很大的进步。过去只能代表过去，不能代表现在，更不能代表未来。同学们，把你们的过去尘封起来或扫进历史的垃圾堆，一切从零开始。只要你们从现在开始努力，你们的明天一定会更美好。

从今天开始，我们都是高一（1）班的一员，高一（1）班就是我们共同的家。我们要时时刻刻维护高一（1）班的形象和荣誉，与高一（1）班同呼吸、共命运，“一荣俱荣，一损俱损”。我希望在我们的集体中，大家有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；同学之间互相友爱、互相帮助，谁也离不开谁；每一个人都为集体的挫折感到难过与忧虑，集体为每一个的的进步感到欣慰与自豪。

最后，我想说出我心中的一个愿望：我希望在三年后当你们告别一高，走向大学的时候，你们会这样说：高中三年，我拼搏了，无悔。那时，我想，我们都会开心的。

新学年，新开始，我送大家一幅对联，作为见面礼，与同学们共勉！

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

让我们一起携起手来，为把我们高一（1）班建设成为团结、友爱、凝聚力和战斗力强的集体，为我们更美好的明天而共同努力奋斗吧！

第三篇：对高一新生的讲话

同学们：

为了探索优秀生培养的新思路，为给国家一流名牌大学输送更多的新苗子，本着早抓比迟抓好的原则，经学校批准同意，本年级组建了文理科精英班各一个。学校、年级组对成立的两个精英班十分重视，相继召开了科任教师会、部分学生座谈会，制定了《高07级精英班暂行管理办法》 和《关于高XX级尖子生班学生学习的指导意见》，从教师教学、学生学习、年级管理等各个方面做了详细的规定。今天，我们把精英班的全体同学召集在一起，召开精英班第一次学生大会，主要是向我们的同学传达学校、年级组关于本年级精英班管理的有关精神和思路，希望我们的同学和家长积极配合学校的教育和管理，争取到XX年，我们有更多的同学升入全国一流名牌大学。下面我代表年级组讲以下几个问题。

一、树立远大理想，明确奋斗目标

作为精英班的学生，我们在确立自己的奋斗目标时，就不能仅仅是考上大学，甚至不能仅仅是考上一般的重点大学，而应该从现在开始就把目光瞄准全国一流名牌大学，如北大、清华、人大、中科大、复旦、南京大学、浙江大学等等。我这样说，丝毫没有再给大家加压的意思，而是想告诉我们的同学，一流大学需要你们，社会需要你们，而你们也有这个基础，有这种能力，有这种可能去成为建设我们社会的真正的精英，我们有什么理由去放弃这种可能呢？我曾经读过一个著名的语文教育家李镇西的教育专著《爱心与教育》，里面就专门谈到如何培养优秀学生，我至今记忆犹新的一点就是，他特别鼓励这种学生利用课余时间阅读名人传记，要这些学生走进名人的内心，感受名人的魅力，学习名人以天下为己任的胸怀，目的就是鼓励这些学生从小就树立成就伟业的人生理想。我也希望我们的同学，能在学习之余，读一些名人伟人传记，去感受一下名人之所以成为名人，伟人之所以成为伟人的原因。读名人传记，还有一个作用就是，能让我们从他们的身上学习到那种在艰难困苦、艰苦卓绝甚至痛苦不堪的环境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后来成就大业的伟大精神，让我们在今后的人生道路上，面对困难、挫折、委屈、逆境时，能够拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，进退自如，笑傲江湖。只有这样，我们才能成为一个真正的优秀人才。

也许我们现在的成绩还不是很理想，但我们无论在哪种环境中永远都应该相信，我就是最棒的一个，只有具备这样坚定的信念，百折不挠，才可能有一个光明辉煌的前程。我校高XX级理科精英班在刚组建时，第一名在全市列57名，到上期期末，进入全市前10名的有3人（5、6、9名），同时，还有一批同学进入了前50名。

二、学习有所偏重，力求全面发展

我们在高一下期就开始文理分科，用意是十分明确的，就是把我们的目标瞄准高考。因此，我们在课时安排上面也有所倾斜和侧重，我们同学在学习时也应该有所侧重。但我今天在这里并不想在这方面谈得太多，相反，我希望我们精英班的同学能够在有所偏重的情况下，要更注重全面发展。对于一个想要进入一流名牌大学学习的中学生，爱好必须广泛，知识必须广博，分科以后只把眼光对准所学学科的学生是不可能考上名牌大学的。理科学生学习文科，有助于扩大理科生的知识面，文科学生学习理科，有助于训练文科生的思维。培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”任何一门学科都有助于弥补我们其他学科学习上的缺陷。纵然是我们所学的学科，也不能只把眼光对准课本和教辅资料，在该学科有关领域内要尽情得拓展，去吮吸里面的知识的营养，来完善自己的知识体系。当我们的钻研到达一定深度的时候，回过头来一看，课本上的知识就显得那么容易掌握了。

三、正确面对弱科，追求学科平衡

现在我们虽然进入了精英班，但只能说明我们的总分优势比较强；可以这样说，我们几乎每个同学都有相对的弱科，有的还不止一科，有的某些学科相对还很弱。面对相对的弱科，我们首先要正确地面对，决不回避，决不能对该学科失去信心；相反，愈是弱的学科，我们愈是要发誓把它搞好，因为想要进入名牌大学，高考中只要出现了任何一门弱科，希望都是十分渺茫的。我记得我读高中的时候，我读的是文科，当时我就有一个很明显的弱科——政治，我怎么也提不起对政治学科的兴趣，但我十分清楚地知道，如果我仅凭借兴趣而放弃了政治学科的学习的话，我将用高考学科中的哪一个学科来弥补？于是我发誓，我一定要把政治学科的成绩提高，而且要把这个学科学得最好！面对政治，我现在都只能说我是苦过来的，因为到今天，我都谈不出自己对政治究竟有多少兴趣，但经过苦学，在高考中我真的实现了自己的诺言，在所有学科里，我的政治考得最好，是当年宜宾市第一名。我讲自己这个故事，并不是说我有多不得了，而是想要告诉我们在座的同学，面对弱科，决不放弃，勇敢面对，想尽千方百计，使出浑身解数，坚决把弱科搞好。

四、自觉减轻压力，平常面对学习

进入精英班，同学们普遍都感受到了前所未有的压力。有压力，是好事，但如果压力过度，使我们无法化压力为动力的话，就是一件坏事。所以，我们同学要学会调节自己的心态，自觉减轻压力，以平常心面对学习。我们应该清楚，我们现在虽然进了精英班，但并不意味着我们就比别人站得有多高，看得有多远，而依然应该把自己看得与其他班的同学一样，依然要踏踏实实学好基础知识，练好基本技能，不要好高务远，贪多求大，不要以为老师讲解的东西都太肤浅，无法满足自己的需要，而去另搞一套，这样做只能导致摔跟斗。XX年我教的一个非北大不考的文科生，总认为老师讲的那些都没法满足自己的要求，老师讲的那些都是讲给其他人听的，于是去另起炉灶，自己去买了很多资料，废寝忘食，熬更受夜，到高考是语文只考了90多分，这样一个语文成绩最终彻底粉碎了他的北大梦。高考结束以后，他很真诚的对我说，自己的失败完全是自己自搞一套造成的，到现在自己才明白脚踏实地的意义。请大家相信，我们虽是精英班的学生，但在抓好“双基”，建造大厦方面，我们与其他同学相比，没有任何特别之处。

面对同学们承受的压力，我们年级组也在思考，如何减轻这种压力。所以，在《高07级精英班暂行管理办法》里，我们作了这样的规定：“进入精英班的学生相对稳定，适时滚动。滚动时间初定两次，第一次为第三学期末，第二次为全市调研考试后。两次滚动以后，生员固定，直至毕业。在滚动时间内，学生成绩明显下降，达不到学校要求，思想行为表现差，受到学校记过处分者，不能在该班继续学习，退回原班。学习成绩优异，文科成绩进入年级前40名，理科成绩前50名，愿意到精英班学习的，年级组可以编入精英班学习。”这就告诉我们的同学，只要我们在精英班里不是来混日子的，没有出现严重违纪行为的都可以在精英班继续学习。

五、营造良好氛围，形成追赶局面

刚才我说了，有一定的压力是一件好事，我们要化这种压力为动力，在全班形成比、学、赶、帮、超的你追我赶的良好局面。一方面，我们年级组将在我们两个班开展读书会、小论文比赛、辩论会、知识竞赛，开设数理化生学科竞赛，请知名校友、教师、专家到班开设专题讲座，组织校外活动，尽量为我们的同学营造一种良好的文化、学习氛围；另一方面，我们的同学也要积极配合年级组的安排，搞好各种活动。同时，同学们要积极主动与其他同学交往，互相学习，相互讨论，一定不要闭门造车，自以为是，而应该在与其他同学的交往中，取长补短；在班级文化建设方面，同学们也要积极主动配合班主任，群策群力，在班上营造一种积极向上的文化氛围。

同学们，让我们共同携手，共同迎击前进路上的风风雨雨；让我们共同期待，XX年的那个夏天，那个夏天，一定是我们人生路上最辉煌、最灿烂的一个夏天！

祝同学们在今后的学习生活中，身体健康，学业进步，一路走好！谢谢大家。

第四篇：对高一新生的讲话

同学们：下午好！首先，热烈欢迎全体新同学来我校学习，并预祝同学们在将来的三年里，刻苦勤奋，努力拼搏，在学业上、在道德修养上得到应有的发展，成为德才兼备，品学兼优的新时代优秀人才。下面，我对学校的有关规章制度做一下强调说明，并就纪律、卫生、安全诸方面的问题向同学们提出一些具体要求，请同学们认真听讲，并严格遵照执行。1.要注意仪容仪表，着装要得体，举止要大方。《中学生日常行为规范》明确规定：中学生要穿戴整洁，朴素大方，头发干净整齐，不蓬头垢面；不穿奇装异服，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。学校领导在督查中曾经发现极少部分女同学佩戴耳环，这与中学生身份不相称，也是学校制度所部允许的。男生不准留长发，怪发，不准文身，不准穿背心进入教室。学校领导，班主任，课任教师随时检查。仪容仪表，对违犯学校规定的要严肃批评，适当时候，学校要组织有关人员对同学们的仪容仪表要逐班做全面检查，对不符合要求的要通报批评。2.要养成文明习惯。首先要语言文明，不说粗话，不说脏话，不说侮辱别人的话，不叫侮辱性绰号，说话要注意场合，要和气，要得体。其次要行为文明，在教室要安静有序，不准在教室及教室周围进行任何体育活动，上下楼梯要说话轻，脚步轻，不争抢，不推搡。出入校园要有礼貌，不拥挤，在公共场合不起哄，不喝倒彩。不攀折树木，不践踏花草，不践踏庄稼。不吸烟，不喝酒。要团结同学，和同学形成和谐友爱关系。要尊敬老师。不随地吐痰。校园内回答老师询问要立正，在教室回答问题要起立。在检查中发现：一部分同学没有起码的礼貌，老师问话，不知道起立，四平八稳地坐着。这和合格的中学生极不相称，希望同学们在学习文化知识的同时更要注意修身，对老师有意见或建议，可以采取正常渠道沟通、反映，决不允许顶撞老师。3.按时作息，按时到校，不迟到，不早退，不旷课。早晨6：30之前必须到校；中午2：20之前到校，之后视为迟到，并通知班主任前来认领，到校之后要很快进入学习状态，或做好上课前准备：下午课前不允许在楼道逗留，更不允许喧哗吵闹。4.自习期间，各班要安静有序，共同营造良好的学习氛围：不交头接耳，不喧哗吵闹，不谈与学习无关的事，不准在教室乱转。更不准在楼道乱窜，自习期间不准交作业，作业要在课间交，讨论问题要以不影响他人学习为度。从第一周检查情况来看：部分班级不同程度地存在秩序混乱的问题，跟学校的要求有一定的差距。学校要求，各班主任要加强管理，尽快扭转这种不良局面，学校领导要通过巡视，监控设备等渠道抓典型，对不遵守学校纪律的同学要严肃处理。集中力量，加大力度，解决高一年级自习秩序混乱的问题。希望同学们引起高度重视，不要成为不遵守校纪校规的典型。5.要出好早操，早操要做到快、静、齐。快，就是集合迅速。静，就是不喧哗，不拥挤，不乱跑。齐，就是要做到步伐整齐，步伐一致。做操要按广播做，动作要准确有力。6.要爱护公物，损害公物要照价赔偿，有意破坏公物要加倍处罚。7.不准在校门口及校园骑车，一经发现，没收车辆，总务处代为保管。校门口至变电站路段，车多，拥挤，严禁在此路段骑车，严禁骑车上晚自习，不听劝告者，安全责任自负。教学楼周围存在安全隐患，就在去年暑假补习期间，一片玻璃从四楼掉落，幸好下面没有师生经过，否则，后果不堪设想。学校明确规定，教学楼周围5米以内不准逗留，不准读书，班主任要加强管理，同学们要自觉遵守。8.学校要求：学生一律穿校服进入校园，在校期间，持班主任签字批准的出校通知单在门卫室登记后，方可出入校园。以上所列各条，以批评教育和扣班级量化考核分为主。检查监督人员，包括学校领导，值周教师，学生会纪检部同学以及学校其他教职工，具体扣分办法根据学校相关规定执行。对于情节严重或屡教不改者，学校将视其情节和认错悔改程度分别给予警告，记过，记大过，留校察看等处分，记入学籍档案，并通知家长领回，反省教育一月。有下列情形之一者。初犯给予警告、记过、记大过处分。并通知家长领回，反省教育：1.一学期累计旷课21节者，给予警告处分，累计旷课30节以上者，给予记过处分。迟到或早退3次记一次旷课。2.校园内外吸烟、划拳喝酒者，参与赌博者，凡进网吧以及营业性娱乐场所者，一经发现，初犯即给予警告以上处分。3.严禁将手机，MP3，刀具等一切与学习无关的器械带入校园，一经发现即

给予记大过处分，没收手机、MP3，直到高中毕业退还，并通知家长领回，反省教育一月。这是一条硬规定，任何同学犯了这条规定都要严肃处理。上一学期，高二（12）班张彦礼、石苏州，高二（5）班崔成，高三（3）班王上万、岳勇飞，高三（8）班王海龙，高三（7）班岳武强，高三（9）班关双应、汪雄彦，高三（12）班范明泽在学校明确公布这一规定后，无视校纪校规，将手机带入校园，全部回家反省一月，手机没收，在政教处保管，高三毕业时退还。希望在座的各位同学不要犯这样的错误，给自己带来不必要的麻烦。4.传播淫秽书籍，录像带和光盘，视其情节给予警告或警告以上处分。5.在学校组织的考试中，有作弊行为的学生。考试成绩记零，给予警告处分。情节严重者，处分升级。6.校园内外偷窃或勾引非本校学生滋事者，给予记大过处分。7.课间，不准追逐打闹，不准起哄，不准阴阳怪气乱喊乱叫，一经发现，给予记大过处分，回家反省教育一月。暑假补习期间，高二（12）班汪银举、程小宇在晚自习中间休息时段在楼道乱喊乱叫，学校已给予记大过处分，并回家反省一月的处理。今后凡发现学生吹口哨、乱喊乱叫、追逐打闹或者故意跺脚等有意破坏正常教学秩序，一律回家反省一月。有下列情形之一者，学校给予勒令退学或开除学籍处分：1.一学期旷课累计达到36节以上，包括36节者。请假超过本学期教学时间以上者，勒令退学。

2.凡参与打架的学生，无论何种理由，开除学籍。3.凡受到学校纪律处分的学生，如再违纪，学校无条件开除学籍。4.在校内外敲诈勒索者，一经发现，开除学籍。5.不走校门，翻墙进入校园内者，一经返现，勒令退学。6.不服从管教，顶撞甚至殴打老师者，无条件开除学籍。上面讲的有关学校的规章制度，绝不是危言耸听。绝不是只在会上讲讲而已，而是严格执行的，2009—2010学年中，我校共有4名学生触犯校纪校规被给予开除学籍处分。有12名学生被给予警告、记过、记大过、留校察看处分。这12名同学均停课，回家反省教育一月。学校之所以严肃处理这些同学，是要通过牺牲极个别同学的利益，保护绝大多数同学的利益，保证绝大多数同学有良好的学习环境。保证我校办学水平一年一个台阶，大踏步前进，学校希望全体同学能够严格要求自己，自觉遵守学校纪律，努力拼搏，奋发进取。提高自己，完善自己，实现远大的理想，成就美好的人生。下面我再谈谈安全与卫生方面的问题。

一、安全重于泰山，重在自我保护。同学们，安全大于一切。因此，全体同学要增强自我保护意识，提高自我保护能力，时时谨慎，事事小心，确保人身、财产诸方面的安全。下面我宣读《庄浪二中安全公约》，要求同学们切实做到：1.校园安全：（1）不准带刀具、火枪、弹弓、玩具手枪或其它易燃易爆物品进入校园；（2）不准在楼道、楼梯、教室、校园追逐、打闹，更不准在校园骑车。（3）上下楼梯靠右行，早操、课间操、课后有序出入，不准推搡、争抢、前呼后拥下楼，做到“宁停三分，不抢一秒”。（4）不能乱动电线、插座，乱拉开关，发现安全隐患，要及时报告总务处，消除安全隐患。（5）不做危险性的运动，体育课应按老师的要求去做，不准攀登篮架，不准翻墙、翻门翻窗。2.交通安全：（1）通校生往返学校要遵守交通规则，注意靠右行；（2）骑车不准太快，不准在路上比赛，不准多人骑车行驶，不准双手脱把显示技术，不准一边骑车、一边闲聊；（3）山区的同学在难走路段不准骑车。3.住宿安全：（1）寄宿生住宿时必须问清户主姓名，清楚户主姓名、住宿地点联系电话及同住学生姓名，在班主任处登记，并和房东面对面、认真负责的签订住宿安全协议书，学校下发的住宿安全协议是司法局草拟，教育局下发的，具有绝对的法律效力，同学们要利用法律武器保护自己的权益。（2）同学们应选择在比较安全的寄宿处寄宿。检查发现，校外寄宿存在的较大安全隐患是：①部分房屋质量差，墙体有裂痕，屋顶塌陷；②用电存在安全隐患，具体表现是电线质量不过关，线路不整，插座开头破损严重；③房屋通风设备不好，封闭太严；④房部分屋出租户院内水路不通，存在较大安全隐患；⑤部分房屋靠河太近，地势低，存在安全隐患。学校要求同学认真检查，一旦发现存在以上问题要和家长、房东联系，能解决的马上解决，不能解决的要尽快搬离。（3）寄宿生应选择诚实、可靠、勤奋好学的同学一块住宿。

（4）寄宿生要对自己的钱物妥善保管存放，注意用火、用电安全，进入冬天后要特别注意

取暖时防止煤气中毒。（5）在住宿安全方面如果发现或出现什么问题，要尽快向户主或学校反映。

二、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。一要养成良好的个人卫生习惯，勤洗衣、勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲、穿戴整齐、朴素大方、不蓬头垢面、不喝酒、不随地吐痰、生活有规律、注意劳逸结合、讲究用眼用脑卫生。二要自觉保持校园清洁工作、教室及楼梯、楼道卫生，每天三洒两扫。环境卫生每天两扫，做到无杂草、无果皮纸屑、无卫生死角。清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。同时要做好卫生保持工作，做到时时干净，处处干净，营造良好的学习环境。同学们，无规矩不成方圆，无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃朋友，这就是纪律和安全。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加美好；有了它，我们攀登的脚步更加坚实。与纪律同行、与安全同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行、与安全同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。谢谢大家！

开学典礼发言稿

蔡冰

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家下午好！

首先我代表学校政教处向全体老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最

真挚的祝福！

我们不知不觉告别了炎热的假期，开启了新的学期，新的学期，新的希望。

既然是新的学期我们就要有新的要求。

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪天下需要从礼仪校园开始，礼仪校园则需要我们每位老师和学生共同努力。在上一个学年我们学校一直在倡导礼仪教育，同学们也或多或少的掌握了一些，但在这里我还是要给学生提

出几点要求。

一、仪表礼仪、集会、升旗要做到静、齐、快。升国旗、奏国歌是一项庄严的时刻，所

以我们一定要严肃认真、精神饱满，这样才不辜负

“礼仪之邦”的美誉。、课堂上的礼仪。同学们在课堂上的表现，都将直接影响到自身的学习，而且对科任老师和身边的同学也有一定的影响，不仅如此，他还关系到

一个班级的荣誉和凝聚力，体现着一个班级的班风和班貌。、校园礼仪。上下楼梯我们要靠右行走，见到老师或是来宾要用普通话主

动问好。、就餐礼仪。我要做到“食不言、寝不语”，一进入食堂就要保持安静。

晚就寝一息灯就不再讲话或走动，按时就寝。

二、卫生方面。、自觉维护校园的清洁卫生，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不乱涂

乱画，不践踏草坪，不攀折树枝，爱护公共设施。、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面的点滴垃圾，扔进垃圾桶里，保持地

面的清洁。、不买“三无”食品，不在校外和流动摊点购买零食，防止误食不卫生、过期食品，造成食物中毒。

三、安全方面。、校园安全：上下楼梯漫步轻声靠右走，课间在走廊、活动场所不打闹，不追逐，不乱跑乱跳。同学之间有爱谦让，和睦相处，不斗殴，不无故

生事。在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要小心。周末放学回家时告诉

家长不要进入校园，机动车停放在制定区域，学生不留校。、路途安全：行车走路要靠右，横过马路要左看右看，不在马路上玩耍、奔跑、戏闹。、外出安全：周末不私自外出，不在施工场地、危险地段逗留、玩耍。严

禁进入网吧、游戏室等场所。不私自下河、塘、水库中游泳，以防溺水

事件的发生。

四、纪律方面。、遵守学校一切规章制定，遵守班级管理制定。、寄宿生严禁私自出入学校，有特殊情况的需先到班主任处请假，得到政

教处批注后方可离开校园。通宿生需戴校牌出入校园。、各项集体活动每个班级需在教室走廊上排好队，列队步行到指定场所。、就餐时必须保持绝对的安静，节约粮食，爱护食堂卫生。、就寝时动作要快，熄灯后所有人必须进入睡眠状态。

同学们，在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止

文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动

帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都

会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行

为。所以本学期，我要求全体同学们做到：

“三个随手”

（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）

“四个轻”

（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）

“五个不”

（不趴窗台、不串班级教室、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网

吧游戏厅）

“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止乱服用药品；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止拉帮结伙与社会人员勾结）同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成是大事。

同学们，中小学阶段是人生的基础，切不可虚度年华，我希望同学们经常

扪心自问：

1）我来学校干什么？

2）父母亲对我有什么期望？

3）我将来干什么？

4）学习尽全力了吗？

5）我的行为习惯好吗？这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有很大的提高。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯

时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当

你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们，“秋天是收获的季节，只要我们付出了，就一定会有收获，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生，给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造东湛泉小学美好的明天！谢谢大家！

第五篇：对高一新生讲话

亲爱同学们：

首先我想问你们到学校是来做什么的？学生反应不同，主要1．混三年。家长说的，读书考了这几个分数，去干活还早，职高不想读，学校里来管三年。2．来读书的，只要把书读好了，这高中三年就过得有意思了。

我给你们分析一下这两种想法的错误：

如果你高一一开始就有混的想法，我担心你这三年是混不到头的。我们学习困难的同学自己想一想，你一天下来，几节课的内容什么也不懂，这样坐着有多累！这个作业完不成，那个作业的老师也要催，学校的校规校纪，班规又不能违反，这样的日子好过吗？相反，如果你每天在学习上有所收获，听懂了上课的内容，你就会有有一种成就感，一种快乐感。

第二种认为来读书的想法，应该说比前一种要好得多。但不够全面。我们既要读好书，也要锻炼好身体，关心国家大事，关心班级小事，学好与人相处等等。高中三年，是你人生中非常重要的三年，我们应该把这三年时间好好用起来，学到一生可用的知识，养成一生管用的习惯和素质。

学生在学校应该做什么呢？

1、学知识

一个学生最主要的任务是学习，学习科学知识。我们平常说的把书读好，就是这个意思。一个学生如果连认真读书的习惯都没有，连上课都没有认真听，连高中阶段应该学的课程都没学好，那么他是一个不合格的中学生，因为他没有完成这个年龄段的重要任务。

2、学技能

我们要理论结合实践，技能是最好的两者结合方式。学会了技能，我们就能更好的掌握所学到的知识。

3、学做人

学知识和学技能都要以学做人为基本，一个完善的人，除了知识和技能，还有很多方面的内容要学习。你们将在泸州高中度过人生成长关键时期的三年时光，你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信，将来你们一定会取得优异的成绩，一定会为泸高赢来更多的荣誉、更大的光荣，为了让同学们迈好高中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和建议：

一、重新定位打造自己

同学们，进入高中学习，你们就已经迈出了青春的又一步，但是要成为一名合格的高中生，不会像转变称谓一样简单，高中不是初中的简单继续，而是一种转折和爬坡。

在高中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我风采，但在这个新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力来证明自己。

也许你在初中时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还看今朝。

我们一起迈入高中的大门，是站在同一起跑线上的，不管初中是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，在新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发；你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

二、树立理想，做一名优秀高中生。

人应该有理想，没有理想，就如同汽车没有了方向盘。人应该立长志，万万不可常立志。定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今天想这样，明天想那样，以致三年高中毕业文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的理想，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!

三、以新的行为规范要求自己

到了高中阶段，许多行为规范发生了变化。一进入高中校门，你就要认真学习《中学生日常行为规范》、《泸州高中行为规范要求》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。你们现在已经是泸州高中24班大家庭中的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象，班级的形象。

学校把旷课、打架、吸烟、喝酒（包括酒后到校）、考试作弊、上网吧、男女同学不正常交往、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员，列为泸州高中七条“高压线”。学校严令禁止，一旦触及轻者家长领回家，严重的立刻开除学籍。具体的要求，我们再专门组织学习。

在泸州高中学习和生活阶段，我希望同学们不要触及这些高压线，希望24班每一个新生都能成为优秀的泸高人。

四、适应高中阶段的课程设置

11级正赶上四川省高中全面实施新课改的第三年，也是重点要见成效的一年。新课程设置中，高中课程由学习领域、科目、模块3个层次构成，设置语言与文学、数学、体育与健康、人文与社会、科学、技术、艺术和综合实践等8个领域。每个领域由若干个科目组成，每个科目又分若干个模块。课程分为必修和选修两部分，通常情况下，学生3年内应获得116个必修学分（包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分）和28个选修学分。学生至少获得144个学分方可毕业。在接下来几天中，同学们参加的军训课就是社会实践中的一部分，占2学分。也就是说，军训是必修课，只有正常参加军训才能获得这个学分，不参加军训，就不能正常毕业。

现在高校在自主招生时，不单单看重高考成绩，而是越来越注重学生的综合素质。为此，学校为每一位新生准备了一个成长记录册，用来记载同学们的在高中阶段的综合表现。希望同学们要积极参加校内外的各项活动，努力在活动中展示自己多才多艺的风采，充分发挥自身特长，为班级、为学校争光添彩。

在这个金秋的八月，在这个阳光灿烂的日子里，我们，这群青春洋溢的青年，从四面八方走到了一起，走进了这个集体，从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子；从此，我们的心有了一份共同的牵挂；从此，我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹；从此，我们成了一家人。其实，一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起，为建起这个家奉献一份力，好吗? 好吗？

那么，我们就从军训做起吧！