高一新生讲话

第一篇：高一新生讲话

亲爱的老师们，同学们：

早上好！我今天国旗下讲话的题目是《让我们为中考冲刺吧！》

时光飞逝，转眼已是三年。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那场期待了三年的战争，马上就要爆发了！

前方，中考的战鼓正在擂响；身后，却留下了一串美丽的脚印。细细地拾起记忆的碎片，心头涌起了无限的感慨。我们奔跑着，跑向六月的战场，但我们又有万分的不舍，默默计算着在母校奋斗的日子。

亲爱的老师，请让我们向你们道一声谢谢。课堂上放飞思绪，驾祥云凌九霄御清风游四海，是你们，将我们领进宏伟的知识殿堂。不过，感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。所有的学子都有同感，老师的教学，不靠一支粉笔、一个课件，而是一颗真诚的心。你们说，学会做人比学会学习更重要，尤其到了初三，我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。曾经我们有过彷徨，有过焦虑，是你们鼓励我们，支持我们，一直到了今天。老师的形象不再高高在上，却成为了我们无话不谈的朋友。现在，我们马上就要离开了。你们用关切的目光祝福我们一路走好，却不求半点回报。我们来了，又走了，最难舍的就是老师。

同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在这火红的6月收获。最后几天的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。

对高一新生的首次讲话

我刚接高一这个班时，在第一次和学生见面时，准备了相当多的内容，可以说涉及到了学生的方方面面，现在仍然清楚的记在头脑中。

回想讲话内容，涉及多方面，其中我认为最为重要的如下：

我到学校是来做什么的？

学生反应不同，主要有：

1．混三年。家长说的，读书考了这几个分数，去干活还早，职高不想读，学校里来管三年。

2．来读书的，只要把书读好了，这高中三年就过得有意思了。

我给他们分析了这两种想法的错误：

如果你高一一开始就有混的想法，我是担心你这三年是混不到头的。我们学习困难的同学自己想一想，你一天下来，几节课的内容什么也不懂，这样坐着有多累！这个作业完不成，那个作业的老师也要催，这样的日子好过吗？

相反，如果你每天在学习上有所收获，听懂了上课的内容，你就会有有一种成就感，一种快乐感。

第二种认为来读书的想法，应该说比前一种要好得多。但不够全面。我们既要读好书，也要锻炼好身体，关心国家大事，关心班级小事，学好与人相处等等。高中三年，是你人生中非常重要的三年，我们应该把这三年时间好好用起来，学到一生可用的知识，养成一生管用的习惯和素质。

学生在学校应该做什么呢？

1、学知识

一个学生最主要的任务是学习，学习科学知识。我们平常说的把书读好，就是这个意思。一个学生如果连认真读书的习惯都没有，连上课都没有认真听，连高中阶段应该学的课程都没学好，那么他是一个不合格的中学生，因为他没有完成这个年龄段的重要任务。

2、学技能

我们要理论结合实践，技能是最好的两者结合方式。学会了技能，我们就能更好的掌握所学到的知识。

3、学做人

学知识和学技能都要以学做人为基本，一个完善的人，除了知识和技能，还有很多方面的内容要学习。

通过在以上方面的讲解，我感觉学生们有些变化了。从我的言谈话语中他们能感觉出老师在为他们着想，和老师的距离更近了。

第二篇：高一新生讲话

高一新生讲话

亲爱的老师们，同学们：

早上好！我今天国旗下讲话的题目是《让我们为中考冲刺吧！》

时光飞逝，转眼已是三年。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那场期待了三年的战争，马上就要爆发了！

前方，中考的战鼓正在擂响；身后，却留下了一串美丽的脚印。细细地拾起记忆的碎片，心头涌起了无限的感慨。我们奔跑着，跑向六月的战场，但我们又有万分的不舍，默默计算着在母校奋斗的日子。

亲爱的老师，请让我们向你们道一声谢谢。课堂上放飞思绪，驾祥云凌九霄御清风游四海，是你们，将我们领进宏伟的知识殿堂。不过，感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。所有的学子都有同感，老师的教学，不靠一支粉笔、一个课件，而是一颗真诚的心。你们说，学会做人比学会学习更重要，尤其到了初三，我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。曾经我们有过彷徨，有过焦虑，是你们鼓励我们，支持我们，一直到了今天。老师的形象不再高高在上，却成为了我们无话不谈的朋友。现在，我们马上就要离开了。你们用关切的目光祝福我们一路走好，却不求半点回报。我们来了，又走了，最难舍的就是老师。

同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在这火红的6月收获。最后几天的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。

对高一新生的首次讲话

我刚接高一这个班时，在第一次和学生见面时，准备了相当多的内容，可以说涉及到了学生的方方面面，现在仍然清楚的记在头脑中。

回想讲话内容，涉及多方面，其中我认为最为重要的如下：

我到学校是来做什么的？

学生反应不同，主要有：

1．混三年。家长说的，读书考了这几个分数，去干活还早，职高不想读，学校里来管三年。

2．来读书的，只要把书读好了，这高中三年就过得有意思了。

我给他们分析了这两种想法的错误：

如果你高一一开始就有混的想法，我是担心你这三年是混不到头的。我们学习困难的同学自己想一想，你一天下来，几节课的内容什么也不懂，这样坐着有多累！这个作业完不成，那个作业的老师也要催，这样的日子好过吗？

相反，如果你每天在学习上有所收获，听懂了上课的内容，你就会有有一种成就感，一种快乐感。

第二种认为来读书的想法，应该说比前一种要好得多。但不够全面。我们既要读好书，也要锻炼好身体，关心国家大事，关心班级小事，学好与人相处等等。高中三年，是你人生中非常重要的三年，我们应该把这三年时间好好用起来，学到一生可用的知识，养成一生管用的习惯和素质。

学生在学校应该做什么呢？

1、学知识

一个学生最主要的任务是学习，学习科学知识。我们平常说的把书读好，就是这个意思。一个学生如果连认真读书的习惯都没有，连上课都没有认真听，连高中阶段应该学的课程都没学好，那么他是一个不合格的中学生，因为他没有完成这个年龄段的重要任务。

2、学技能

我们要理论结合实践，技能是最好的两者结合方式。学会了技能，我们就能更好的掌握所学到的知识。

3、学做人

学知识和学技能都要以学做人为基本，一个完善的人，除了知识和技能，还有很多方面的内容要学习。

通过在以上方面的讲解，我感觉学生们有些变化了。从我的言谈话语中他们能感觉出老师在为他们着想，和老师的距离更近了。

第三篇：高一新生家长会讲话

高一13、14班家长会

各位家长大家好

今天我们为着我们共同的孩子坐在了一起，一起来关注他们的成长。

一、二、高中和初中的不同

高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：

一是随着年龄的增长，孩子们生理和心理逐渐发展，自我意识大大增强，自觉性还有待提高。一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控，容易表现得特别叛逆，这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别明显。这是家长和老师都要特别关注的。

二是高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了；初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，重点考查学生的能力，知识量大，难度大；系统性强，综合性强，各学科互相影响；能力要求高，稍有不慎就会掉队，一旦掉队补起来比较困难。

第三个不同之处在于，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性，主要靠看班。高中老师相对来说更为理性、风格更加多样，对自觉性、主动性要求更高。经过初三的冲刺，我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈，而这种松懈的后遗症会很大。

所以，帮助孩子们尽快适应高中的学习生活非常重要。

三、学校的教学和管理

1、教学

我校经过严格的选拔测试，确定了高一年级的教师队伍，很多教师都是从高三下来教高一的，还有一部分老师是学校的优秀老师，过去都是带快班的。可以说，今年高一的教师队伍，是一支优秀的教师团队，一支能打硬仗的队伍，一支真心关爱学生的队伍。在各班的师资搭配上，我们采用的是均衡配置，卫星班、101班老师都同时要教平行班和普通班，确保每个班都得到平等发展。

2、管理

学校制定有各项规章制度，编织成《中学生手册》和《卫辉市 高级中学学生综合量化细则》一开学就发到学生手中，领着学生学习，了解学校的规章制度。每班还有本班的班规。在这告诉家长朋友们，学校实行的是量化考核，每个学生基础分是100分，根据学生违纪情况扣除1——50分、100分不等。学生扣到50分时会叫家长告知，提醒学生，扣完100分学生将被勒令退学。

其中，有几项纪律学生是不能违犯的，如：抽烟、喝酒、上网、玩手机、谈恋爱、打架、看不健康书籍、视频等。下面说说关于这几项违纪的处理办法。（1）.关于手机使用的问题

使用手机对学生来说除了方便与家长联系以外，但试问：又与 你们联系了多少，更多的是方便了与同学、朋友之间的联系，方便了谈恋爱，方便了打游戏，上网看小说、购物、浏览不健康的网页。我们觉得学生使用手机，特别是使用智能机是弊远大于利，所以在开学初，学校就制定学生不准带手机入校。因此，①、从本次家长会后，学生禁止将智能手机带到学校，否则一 经发现，予以收缴由班主任或年级代管到学期末。第一次回家反省一周，警告处分。②第二次勒令退学。

家校卡开通后更没有必要带手机了。如果需要带的话，可以先放老师这，等大礼拜回家时再带走。（2）关于学生吸烟的问题

吸烟有害健康，且违背中学生守则，为保障绝大多数学生的健康成长，学校建议对有吸烟行为的学生的处理意见如下： ①、学生吸烟，第一次被发现，由家长带回家戒烟一周； ②、学生吸烟，第二次被发现，勒令退学； 其他几项也是一样处理。

四、介绍班级情况

1、班级人数：13班70人，14班69人。

2、班干部：

3、期中考试情况：

①突出表现：进入前100名的学生： ②班级前10名： ③单科第一名：

4、考试中存在的问题： ①不适应高中考试形式。②考试时马虎，涂卡不正确。③平时学习不认真，知识把握不牢。④卷面脏，字体不清，答题不规范。所以，要求学生做到：

①、严禁带手机，漫画、棋牌等与学习无关的物品到教室。手机一旦发现，密封后由班主任代为保管至毕业归还。

②、在校时间穿全套校服，不戴首饰，不穿拖鞋、高跟鞋上课，头发、指甲按要求整理、不烫发、染发，男生不留怪发。

3、不叫外卖，不边走边吃，不在教室吃饭。

4、午休时间不出学校、不打球、不在校园逗留，按时入寝休息。

5、凡请假，一律要家长事先给班主任打电话.6、特别提醒家长：周三探望学生，不要让学生出校，周六尽量不要来看望学生。

五、我校办学特色

理念：多元化办学、多元化促学

结构：六个部：高

一、高

二、高三教学部、高三高考教学部、职普融通部、综合高中部。

所以，每个学生只要不违纪，认真学习，到高三都能考个自己满意的学校。

六、希望家长配合的工作： 为了孩子们的成长，1、信任的态度：

信任学校的管理。大家选择了树德协进中学，也就是选择了这里的管理和制度，那么就请信任树德的理念和管理，树德以其卓越的成绩证明了其理念和管理的先进性、科学性。树德协进正是在这样的基础上发展进步，每一个孩子都是我们手心里的宝。

信任孩子的老师。信任学校在师资安排上的专业水准。老师们风格各异，但绝对是学科上的权威，需要孩子们主动地来适应自己的老师、适应高中的老师，适应有着高考压力的高中教学。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应得快，谁就抢先了一步，否则，就会落伍，赶不上趟。

2、行动的支持： 配合学校的管理要求，从行为习惯等常规上加强对孩子的管理，引导孩子对规章制度的尊重，包括对时间、对着装、对发式上的要求。在常规要求上始终要与学校保持一致，对自己的孩子请大胆管理、严格管理。

要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学习习惯上，而习惯决定性格，性格决定命运。不要怕孩子觉着你唠叨，怕的是多年后孩子埋怨你对他的松懈。生活上不要大包大揽，让孩子逐渐学会独立。

要对孩子多鼓励。要让我们的孩子们相信，无论你中考的成败如何，从现在开始，大家都站在了同一起跑线上，每个人身上都拥有无限的潜能，只要找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，就可能创造属于自己的神奇！

人们常说，思想决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。再简单一点，就是“思想决定高度，行动决定成败”。

3、及时的调整：

大家在陪伴孩子学习的这九年中已经积累了一些经验，但是可能并不足以应对高中与初中学习的巨大差异，希望我们的家长们能够尽快适应这种变化，做出相应的调整，提醒孩子及时归纳整理知识，督促到点子上。比如说对分数的认识，给孩子确定的标高。

4、榜样上的影响：

请家长们思考我希望孩子过什么样的生活、“我”对孩子未来的影响会在什么地方。我希望我们的家长朋友们也能做一名文明、阳光的公民，不要让成人的一些消极东西影响孩子，不要让我们的一些不好的习惯干扰孩子。不要在教育孩子爱护环境的时候我们自己在乱扔垃圾，在要孩子遵守交通规则的时候我们自己在乱停乱放，在要孩子着装整洁的时候我们自己穿着拖鞋就走进校园。请注意进入学校前一定要征得门卫的同意，不要在大庭广众下爆粗口。

5、多沟通，多鼓励，少批评。尊重学生的人格。

生活上做好后勤服务，监督学生的校外学习。不以成绩论英雄，科学规划孩子的发展道路营造和睦、舒心的家庭氛围，给孩子以安定、安静的学习环境。

家校沟通畅通，及时掌握学生的在校表现和反馈学生的校外表现。

6、微信群的正确使用。

最后：我衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们的共同努力下，我们一定能够实现我们共同的目标，把孩子们送入理想的大学。

谨祝大家：身体健康！工作顺利！万事如意！谢谢！

第四篇：高一新生动员讲话

老师、同学们：

新的学年、新的开始,同学们从四面八方汇集到xx高中，也带来了新的希望和挑战。在你们踏入高中的第一学期，我给同学们提出几点希望和要求，概括起来，讲三句话。

第一句话是，“一切从头开始”。在座同学们能考入xx高中，并且成绩是a+，在整个百色市排名属8%以内，因此，大部份都是初中阶段的骄子。但是不管过去是好是差，我们的老师不是考古学家，不会去考察你过去的优劣，我们最关心的是现在表现如何，你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过，“过去属于死神，未来属于你自己，”你过去光荣也好、失败也罢，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验,新的学习已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的第一步。面对新的学校、新的学习任务、新的挑战，你必须而且有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而沾沾自喜、头脑发热，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，我们的同学还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我、完善自我，重塑一个崭新的自己。

同学们：古之成大事业大学问者，必经过三种境界磨练：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；三是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。我们高一年级的同学正是需要立雄心、树大志的时候。你们在老师、同学们的心中，还是一张洁白的纸，是什么样的形象，靠自己去描绘、去塑造。大家现在正重新站在一个新的起跑线上，每个人都有机会做领跑者，就看你能不能一开始就奋勇争先。我们92.5%的同学成绩在a以上,也就是将来能上本科以上,你到底是做92.5%中的一员还是做7.5%中的一员,就要靠你的努力奋斗了。

第二句话是，成人才能成才。俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了优秀的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行动指南，弘扬中华民族“温、良、恭、俭、让”的美德，时时处处严格要求自己。今天，学校召开这个激励大会，陆校长、李副校长都亲自给同学们作激励动员，充分体现了学校对你们成长的关心和厚爱。因为你们的成才，既是家乡父老、学校老师的期盼，又是你们人生成功路上的桥梁，更是民族高中成就高考霸业的关键。希望全体学生树立崇高理想、端正学习态度、遵章守纪，掌握过硬的本领，努力成为一个品德高尚、目标远大的人，为将来的成才，打下坚实的基础，不辜负老师和家长的殷切希望。

第三句话是，“实干加巧干”。在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实，就是踏踏实实地学，扎扎实实的练，掌握最基本的知识。从每一道例题、每一个单词、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要多问、善问，直到弄懂弄会。“巧”，就是要灵巧地学习。这不是投机取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的学习效果。“巧”，就是要合理地分配时间。学习时间对每一个人是一定的，如何充分地运用时间，对每一个人的成绩的提高也是很关键的。每个人要把时间细致地安排一下，什么时候读、什么时候做练习、什么时间复习数学、什么时候复习英语，要有计划地合理安排，就一定会事半功倍。“巧”，就是要多比较、多思考。相同类型的题目比较，就能找出解题的规律。两个同学比较，就能找出差距，找到前进的路标。孔子说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，可见思考的重要。我们在学习中遇到难题要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考得不好要思考存在的问题。

各位同学，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新的机遇和挑战，催人奋进，新的目标和征途，激人奋发。我相信，只要振奋精神，勇于开拓，你们的目标一定能实现。

最后，祝老师们、同学们，在新学年里身体健康、工作顺利，学习进步，喜事连连！

第五篇：高一新生学前教育讲话

亲爱的同学们

在这个阳光灿烂的日子，欢迎你来到xxxxxx中学，成为这个充满朝气、满载希望的大家庭中的一员，你将在这里走上新的征程。

现在的同学们，带着憧憬，带着好奇，还带着些许假期的疲惫，我们有必要对即将开始的学习生活做一些介绍。

高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：

一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐发展，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，自我意识大大增强，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控，自觉性还有待提高。这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别明显。经过初三的冲刺，我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈，而这种松懈的后遗症会很大。

二是高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了；初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，知识量大，难度大；系统性强，综合性强，各学科互相影响；能力要求高。所以高中的每一个阶段都至关重要。

第三个不同之处在于，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性，高中老师相对更为理性、风格更加多样，对你的自觉性、主动性要求更高。

所以，你需要尽快适应高中的学习生活。适应风格迥异的老师，一定按照老师的要求去做，学科上，老师都是绝对的权威。适应来自不同环境的同学，欣赏你的新的伙伴。适应学校的管理，选择了这所学校，也就选择了这里科学严格的管理。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应的快，谁就抢先了一步。

在座的各位同学，无论你中考的成绩是多少，从现在开始，你们都站在了同一起跑线上。俗话说“天生我才必有用”，我们每个人身上都拥有无限的潜能，只要你找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，你就可能创造属于你的神奇！

人们常说，思想决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。再简单一点，就是“思想决定高度，行动决定成败”。

希望你能够长远地规划三年的高中生活，树立远大理想和近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗；

希望你树立主人翁意识，热爱自己的学校和班级。同学们，你们现在已经是xxxx大家庭中的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为校争光，遵纪守法的公民形象，勤学肯钻的学子形象，多才多艺的新时代中学生形象。

希望你记住学习的一些小窍门：

错题集：及时归纳整理学习过程中的那些错误，时时翻阅，避免再犯。

勤动笔：哪怕是早读的时候都同时用笔在草稿纸上划一划，辅助记忆。

多提问：不放过学习中的每一个疑问，追着老师弄清楚，不留隐忧。

务求真：始终以真实的学习情况面对老师、家长和自己，不自欺欺人。

再次欢迎同学们的到来！这是一所美丽的校园，古朴的建筑无声地述说着她深厚的历史、丰富的文化，四川省立第一高中的历史牵手今天的名校xx，更为她注入了新的生机和力量。这里的老师学养深厚、实践经验丰富，更重要的是，他们有着抑制不住的激情在流淌，执着地追逐着教育的理想。他们会为你而自豪，你将会因他们而幸福。

请记住“智勇诚朴”这四个字，以才智和勇毅为修养的内容，以诚信质朴为立身的根本。让我们携手共建充满温暖与人性的校园，每一个生命的尊严得到重视，每一个生命的价值得到体现，尽情挥洒出青春的风采。

同学们，我们一起奋斗！你的美好人生，xxxx的美好蓝图，都将在我们的共同奋斗中变成现实！