答辩PPT格式

第一篇：答辩PPT格式

一、开场白

自我介绍：班级、姓名、论文题目

自述报告的内容：

1、自己为什么选择这个课题？

2、研究这个课题的意义和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

4、全文的各部分之间逻辑关系如何？

5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

8、写作论文时立论的主要依据是什么？

对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。

第二篇：答辩PPT

一． 介绍电能质量监测的重要以及我国电能质量监测的现状 二． 介绍我们的设计思路和软件优点，与同类型进行比较

三． 介绍labview软件的相关知识，为我们实验的成功提供有力证据 四． 介绍我们的实验流程以及所需要的设备

行业背景、思路 原理、对比

预算、设备、意义、项目小组介绍

引言

随着我国经济建设的迅速发展,电力系统各种负荷急剧增加｡冲击性､非线性负荷的增加,必然引起电网产生波形畸变､电压波动､闪变及三相不平衡等电能质量问题,导致电力变压器损坏､断路器动作､中线过热和设备损坏等后果｡因此,电力参数检测既是评定电能质量的重要指标,也是电力技术人员采取补偿措施的关键依据｡长期以来,电力参数检测无论是采取人工记录式或微处理机统计式检测系统,均存在仪器设备复杂､智能化程度低的缺陷,难以满足现代电力系统测试的要求,功能全､体积小､智能化､高可靠性的现代化电力参数自动测试系统成为当代电力系统的迫切需要｡

2系统构成2.1硬件与软件环境

计算机配置:本系统可利用笔记本式工控机,结合高速､高精度的采样接口,配以丰富的软件构成功能强大的电能量参数综合测试系统｡计算机系统的基本配置为P4 2.4G CPU/80G HDD/512M RAM/64M显存｡数据采集卡采用美国NI公司PCI6024E数据采集卡｡系统平台:中文Windows2000/XP/NT平台,LabVIEW软件开发系统

2.2系统构成

基于虚拟仪器的电能质量自动测试系统由硬件电路和软件组成｡硬件电路包括传感器､信号调理电路(含整形､滤波､隔离等电路)､A/D转换电路､数据采集/保持系统及计算机主机;软件编程以美国国家仪器公司的LabVIEW为开发平台｡

3系统工作流程

系统虚拟化工作流程见图2｡进入系统主界面,用户根据需要选择测量模块使系统进入相应的操作面板,如电压测量､电流测量､频率测量､功率测量､相位测量､功率因数测量､谐波分析等｡系统先将被测对象经传感器单元变成交流小信号由采集单元对信号进行处理后送计算机进行处理,显示各项检测结果,并可存档或打印｡同时,系统可实现远程监控功能｡

图1系统构成框图 图2系统虚拟化工作流程图

计算技术与自动化2007年3月 第26卷第1期方向东:基于LabVIEW的电能质量自动监测系统

4系统特点

1)采用数字滤波､数据采集卡､窗函数等信息处理方法,建立新型电力参数测量数学模型,完成电能质量分析与电能计量等智能功能｡

2)采用虚拟仪器技术,系统硬件结构简单,组建方便,智能化程度高,可方便地作为电力系统电测计量人员试验室和现场校验的常用测试设备｡

3)通过Internet实现远程数据监测､管理与调度,可靠性高､扩充性强､可移植性强｡

5系统设计

系统以软件为核心,依靠软件及低成本硬件(如插入式板卡)实现仪器功能,并利用计算机强大的运算､显示与扩展功能,使系统具有传统仪器无法比拟的优越性｡基于G语言的LabVIEW开发平台是目前国际最先进的虚拟仪器控制软件,集中了对数据的采集､分析､处理､表达,各种总线接口､VXI仪器､GPIB及串口仪器驱动程序的编制,以及强大的数学工具包,并具有网络与远程通讯功能｡

5.1数据采集卡的安装与配置

PCI-6024E的硬件安装较为简便,将其插入PC机内的PCI插槽,通过68芯专用连接器BNC-2120与外部信号连接｡完成硬件连接之后,即可安装该卡的驱动程序｡

成员构成：

韩偲彬：对电脑方面知识很感兴趣，现在我校学生社联网络部任部长，参与上一届等北京市挑战杯和第十一届全国挑战杯，分别荣获特等奖和二等奖，并参与过创业大赛、数学建模等多项比赛，对软件应用十分熟悉，因而对本次本小组所需等运用LABVIEW软件等程序编写有很大帮助

汤博：多次参与创新实验，创业大赛等具有挑战性的比赛，积极进取，敢于担当，并且有丰富的实验经验，对本小组等实验成功有很大等决定作用

牛琨皓：积极参与学校等学科竞赛，也曾参加过创新实验等一系列等比赛，有丰富等创新经验，与汤博一起为本次实验等设计者之一，引导大家思路，是成功等保障。

刘心怡：曾于高中时参加过各类学科竞赛，有积极等实践精神，虽然现在就读于本校文科专业，但仍积极参与各类实验竞赛，并且其有良好等语言能力和写作能力，也是本小组不可或缺等成员和成功等重要保障。

第三篇：答辩PPT

第一部分：自我介绍（学号、姓名、班级等等)

第二部分：实习工作汇报（工作单位、工作岗位等）第三部分：毕业综合实践报告介绍

1、课题名称

2、报告结构

3、重点内容陈述

第四部分：总结（心得体会、致谢等）

答辩过程：

1、个人对照PPT对自己所作的报告陈述5分钟左右

2、答辩小组老师对报告提出疑问

3、现场解答老师提问

4、答辩小组老师对报告提出意见，学生再次修改报告，打印上交。

第四篇：毕业答辩PPT

关于内容：-

1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师课题的归属、致谢 等。

2、课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

3、PPT要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣；

4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。

5、每页下面记得标页码，这样比较方便评委老师提问的时候review-

关于模板：

1、不要用太华丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁一些；

2、推荐底色白底（黑字、红字和蓝字）、蓝底（白字或黄字）、黑底（白字和黄字），这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好；

3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。

关于文字：

1、首先就是：不要太多！！图优于表，表优于文字。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。

2、字体大小最好选ppt默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。标题推荐黑体，正文推荐宋体；

3、正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的距离（段间距）要大于行间距；

关于图片：

1、图片在ppt里的位置最好统一，整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果；

2、关于格式，tif格式主要用于印刷，它的高质量在ppt上体现不出来，照片选用jpg就可以了，示意图我推荐bmp格式，直接在windows画笔里按照需要的大小画，不要缩放，出来的都是矢量效果，比较pro，相关的箭头元素可以直接从word里copy过来；-

3、流程图，用viso画就可以了，这个地球人都知道；-

4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下，还是那句话，低调朴素为主；

5、动手能力允许的话，学习一下photoshop里的基本操作，一些照片类的图片，在ps里做一下曲线和对比度的基本调整，质量会好很多。windos画笔+ps，基本

可以搞定一切学术图片。

关于提问环节：

评委老师一般提问主要从以下几个方面：

1.他本人的研究方向及其擅长的领域；

2.可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题（包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问）；

3.来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等；

4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释；

5.不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。根据本人观摩师兄师姐答辩的经验，提问环节很容易因为紧张被老师误导，如果老师指出你xx地方做错了，先冷静想一下，别立马就附和说啊我错了啊我没有考虑到。一般来说答辩老师提的问题，很少有你做课题这几年之中都没考虑到的。想好了再回答，不要顶撞老师，实在不会的问题，千万不要“蒙”，态度一定要谦虚，哪怕直接说“自己没有考虑到这点，请老师指正”。

文字版面的基本要求 ：

1幻灯片的数目： 学士答辩10min 10～20张

2字号字数行数：标题44号（40）正文32号（不小于24号字）每行字数在20～25个每张PPT 6～7行（忌满字）中文用宋体(可以加粗)，英文用 Time New Romans

对于PPT中的副标题要加粗PPT中的字体颜色不要超过3种（字体颜色要与背景颜色反差大）建议新手配色：

（1）白底，黑、红、篮字-

（2）蓝底，白、黄字（浅黄或橘黄也可）

注意事项：

不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT是辅助性的。记得最后感谢母校，系和老师，弄得煽情点 ^_^。

论文答辩中PPT制作也是一个很重要的过程，答辩每个人最多10分钟，最好限制在8分钟之内，讲清楚后面幻灯片上的内容。回答老师问题有理有据，因为是自己完成的，你理所当然最权威，但不能狡辩。演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。答辩自信、表达流利、有理有据。

研究概述（1：一张幻灯片）简明扼要（一两句话）说明： 研究背景 研究意义 研究目标 研究问题研究框架（1）。

研究的展开思路和论文结构相关概念（1）若有特别专业或者要特别说明的概念，可以解释。一般无须。

研究综述（1）简要说明国内外相关研究成果，谁、什么时间、什么成果。最后很简要述评，引出自己的研究。

研究方法与过程（1-2）采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？

主要结论（3-5）自己研究的成果，条理清晰，简明扼要。多用图表、数据来说明和论证你的结果。系统演示 若是系统开发者，则需要提前做好安装好演示准备，在答辩时对主要模块作一演示1－2分钟。

问题讨论（1）有待进一步讨论和研究的课题。

致谢（1）

毕业论文篇幅可以大致分配如下（本科学生）: 提纲:1页, 背景: 1—2页，提出问题,分析问题:5页, 解决问题, 10—15页,，小结：1 页，主要成果,工作,程序量,效益等等.字号标准: 毕业设计(论文)名称:72号 章标题:44号 节标题:36号 正文内容：28号。字体标准:宋体,宋体加粗,黑体,Arial,Arial Black 行间距: 1倍行距.排版:每页内容不宜过多,一般不超过页面大小的2/3。

其实论文答辩就是一个形式，到时候别紧张，把你PPT上的东西都陈述完成，然后给老师鞠躬一下，说：我的陈述完毕。请老师提问。显的有礼貌一点儿，一般都没有什么问题，如果老师提出的问题不会回答，则说，这个问题，我现在还没有想明白，请老师提示下，如果还不行，就说不会，然后说等我查阅清楚后，给老师一个满意的答复，或者给自己的导师使眼色，呵呵，让导师帮自己解围。不过说回来了。如果不紧张，显示的落落大方，彬彬有礼。给老师留下好的印象，哪么老师也不会为难你。。。

第五篇：ppt答辩稿件

尊敬的各位领导老师，同学们，大家好！

今天非常荣幸能参加标兵班集体答辩活动，下面请允许我们做下自我介绍 路漫漫其修远兮，我将答辩而求索，大家好，我叫邓舜禹，电气1班团支书。谁敢横刀立马，唯我电气1班，大家好，我叫融翔，电气1班班长。天行健，电1当自强不息，大家好，我叫李聪。

接下来就由我带领大家一起走进电气0601班的世界。

众所周知，一年有四季，春、夏、秋、冬。它们周而复始，展现出自己独具的魅力。春的旋律，夏的激情，秋的收获，冬的孕育。而我们电气0601班的文化也如这四季一般不拘一格，独领风骚，我们称之为四季文化。首先让我们进入第一篇——春的旋律。

满园关不住的那是春色，润物细无声的那是春雨，又绿江南岸的那是春风，他们就如同组织建设中的班级文化、班级制度和思想建设一样，像音符一般跳动在电气0601班春的世界里，共同奏响春的旋律，吹响班级建设的号角！

为了凝聚班级精神和统一全班思想，以“班级文化”为主题的特色班会胜利召开。在这次班会上，我们确定出班徽、班歌、班级理念、治班方针，一个富有凝聚力和生命力的班级就此诞生。

班级的正常运作下去，离不开完善的规章制度。经过一年多来的沉淀，我们班形成了自己独特“123”班纪，又叫航母战斗群。

如果把班级比喻为航母的话，那么护卫舰就是班级的1项制度——日常管理制度，它对班级各个方面起到保驾护航的作用。

巡洋舰就是我们的两项协议——学习一对一竞争帮扶协议，干部一对三协议。两项协议不仅促进了班级学习的整体提高，同时营造了班级中互助互爱的友好氛围。

我们的三项公约，寝室文化建设标准公约，精神文明公约，学风建设公约就如同驱逐舰一样，剔除我们生活中的一些不良习惯。

也许有同学会问，如果我们的航母或者说班级出现问题该怎么办？为此，我们班利用专业理论制定了班级管理反馈系统：

首先，班级制度经过班委会讨论，并在班级施行，通过了解同学们的反映，反馈到班委会，经过班干部总结后再次施行，以此往复，直到形成完善的班级制度。

在班级文化、制度的有力保障下，班级各项思想工作及活动有条不稳的展开着。

入学后不久，全班同学均提交入党申请书，经过考察，80%的人确定为入党积极分子，8人参加党校学习，顺利结业。

《大学生与构建和谐社会的关系》的团课加深了同学们对和谐社会的认识。

“迎评促建”知识普及的系列团课帮助同学们树立知校、爱校、兴校的正确思想。

共青文明岗、义务卖报、关心农民工等特色团日也如火如荼的进行着。在大一学年里，思政课平均成绩达到82.72分。刚刚沐浴了春的旋律，下面就让我们进入第二篇章——夏的激情。夏是一个生机盎然、激情环绕的季节，这就如电气1班各项文化活动中所表现出的青春与活力。

学习是学生的天职，在班委会的带领下我班参观开放性实验室，观摩机器人大赛，参加新老生交流会，同时自主举办期中考试，考风动员大会，电脑硬件知识学习活动。在课余时间，我班同学积极参加社会实践及公益活动，个人能力得到锻炼。

寝室文化是班级建设的基础，在班级公约的基础上，各个寝室制定了自己的文明公约。在寝室设计大赛中，各个寝室比，追，赶，帮，学，涌现出许多创意型寝室。为了丰富寝室的文化生活，我们还举办了寝室篮球对抗赛，象棋对抗赛等一系列活动。

学校学院组织的各项活动也丰富了同学们的课余文化，在新生才艺大赛中，全院领略了我们的开放与幽默；

篮球赛和拔河比赛我们奋力拼搏，挥洒青春与激情；

新生辩论赛上，大家激昂文字，针锋相对，睿智尽显无遗„„

经过了春天的播种，夏日的成长，我们迎来了秋的收获。

在学习方面，电气概论，高等数学等9门课程平均成绩80分以上，不及格率1.86%,平均学分绩81.05，综合平均成绩88.6，80分以上所占百分比97.06%。

全国普通话等级考试中，一次性通过率达90.12%，除此之外，我班同学大一期间获得的个人奖励中，国家级荣誉1人次，校级荣誉10人次，院级荣誉30人次。

集体奖励中：

在学院新生才艺大赛中，我班获“优秀奖”，新生辩论赛中表现优异，荣获“优秀奖”，在学院篮球赛中获得“冠军”称号，在学院拔河比赛中也获得了“第三名”的好成绩。同时在先进团支部评比中也摘得“校优秀团支部”称号。

在班级获得荣誉的同时，我班寝室也是为班级增光添彩，“IT新时空”寝室设计大赛荣获“一等奖”，“校标兵文明寝室”一个，“五星级”寝室一个，“四星级”寝室一个，“二星级”寝室两个，曾荣获学院“文明寝室”称号20余次。伴随着秋的喜悦，我们不知不觉来到了冬天。冬天是蕴藏希望的季节，是孕育未来的季节。在过去的一年里，我们品尝了成功的喜悦，体会了失败的教训，经过班级分析总结，我们一同制定了班级未来发展建设目标：

坚持自我管理、自我服务、自我教育，充分发挥学生的主人翁意识。

坚持思想到位、行动到位、效果到位，层层落实，步步推进，稳步发展班级整体建设。

加强班级学生思想政治教育，以团支部为思想建设中心堡垒，号召党员树榜样，团员树形象，同时定期开展自我批评和相互批评方式，提高班级学生思想觉悟程度。

加强班级学术科研氛围。以科技节为平台，以创新为动力，不断提高班级学生专业实践能力。

推动班级形象工程建设。凝练班级特色文化，加大对外宣传力度，走出理工，服务社会。

推动班级干部队伍建设。提高班级干部团队意识，进一步升级团队战斗力。我们称之为：222工程 回顾我们走过的这一年：

我们一起学习，一起进步，一起娱乐，一起拼搏，一起分享。这一个个的一代表着我们会手挽手坚定的走下去，挥就一轮圆满的辉煌。

在这寒冬腊月，我们埋下了坚实的种子，我们坚信：在学校学院的领导下，电气0601班必将展现新的四季文化，谱写标兵常在的光辉篇章。