第一篇:关于学习部的工作一些建议
建议:
一. 提高学生的英语四级的通过率,现在是一个首要的任务
了,我们应该抓紧早读的班级检查,督促学生去早读,个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语上面的,尤其是在男生,这样早读就显得更加重要了,这个时间也是学生去提高英语水平的关键时刻。十分重要。具体:1.年委加强早读检查的强度,有可能的话可以去多检查一些班级。这样对整个年级的早读出勤率有更多的了解,这样对于会出现的问题有更多的认识。比如可能会出现的大面积的缺勤,及早给予措施。2.加大打击力度。对于出勤率十分低的班级,一定要有一个相应的惩罚措施,比如……呵呵,一时没有,以后好好想一下,但是必须是要有的,不能对于迟到的同学无所谓的放过。对了,比如一段时间的班级早读出勤率的高低的评比,给予相应的奖惩。二.取消后期的大强度的模拟考试。对于这种考试,集体的同学的参加,每个学生的心态是不一样的,真正的把它当作一次考试的同学是不多的,这样能够真正得到预期的效果是很难的,不会有什么大的效果。与其是这样,就没有什么必要经常性的去花费那两个小时去做这样实际也许是没有意义的事情。可以有,但是一定不可以多。三. 多找一些广泛题材的听力材料,如国外新闻,演讲辞,街头对话等。划分梯度,适合不同水平的同学使用,可以慢慢的提高。由于这种是需要时间的积累,所以希望可以从现在就开始,不要有那种临时抱佛脚的感觉,也是只有这样才可以真正的提高学生的听力水平,同时也是可以拓宽词汇量。四. 对于写作,可以去打印一些经典的句型或者文章发给同学们,发给同学们,让同学去适当的背诵一些,尤其是句型,因为狠多的句型都是通用的,比如连词等,同时这样也是可以拓宽词汇量。一举两得,具有较好的实际效用。五. 对于一些不同专业的不同的基础课程,可以找到相应班级的学习委员,讨论相应的解决办法,然后放手让他们自己去解决,具体问题具体对待。问题:对于我们具体的工作,学生对之的态度和相应的做法是一个值得担忧的问题,也许我们的工作只是一个“无谓的挣扎”,不希望看到那样的局面,如何避免出现这样的问题是一个很是重要的问题,我们需要努力,需要负责,但是也想有一点实际的效果,希望上面能够重视这个问题。希望这一届的学习部能够共同努力,取得好的成绩。 孔毅超第二篇:关于学习部的工作一些建议
建议:
一. 提高学生的英语四级的通过率,现在是一个首要的任务了,我们应该抓紧早读的班级检查,督促学生去早读,个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语上面的,尤其是在男生,这样早读就显得更加重要了,这个时间也是学生去提高英语水平的关键时刻。十分重要。具体: 1.年委加强早读检查的强度,有可能的话可以去多检查一些班级。这样对整个年级的早读出勤率有更多的了解,这样对于会出现的问题有更多的认识。比如可能会出现的大面积的缺勤,及早给予措施。2.加大打击力度。对于出勤率十分低的班级,一定要有一个相应的惩罚措施,比如……呵呵,一时没有,以后好好想一下,但是必须是要有的,不能对于迟到的同学无所谓的放过。对了,比如一段时间的班级早读出勤率的高低的评比,给予相应的奖惩。二.取消后期的大强度的模拟考试。对于这种考试,集体的同学的参加,每个学生的心态是不一样的,真正的把它当作一次考试的同学是不多的,这样能够真正得到预期的效果是很难的,不会有什么大的效果。与其是这样,就没有什么必要经常性的去花费那两个小时去做这样实际也许是没有意义的事情。可以有,但是一定不可以多。三. 多找一些广泛题材的听力材料,如国外新闻,演讲辞,街头对话等。划分梯度,适合不同水平的同学使用,可以慢慢的提高。由于这种是需要时间的积累,所以希望可以从现在就开始,不要有那种临时抱佛脚的感觉,也是只有这样才可以真正的提高学生的听力水平,同时也是可以拓宽词汇量。四. 对于写作,可以去打印一些经典的句型或者文章发给同学们,发给同学们,让同学去适当的背诵一些,尤其是句型,因为狠多的句型都是通用的,比如连词等,同时这样也是可以拓宽词汇量。一举两得,具有较好的实际效用。五. 对于一些不同专业的不同的基础课程,可以找到相应班级的学习委员,讨论相应的解决办法,然后放手让他们自己去解决,具体问题具体对待。问题:对于我们具体的工作,学生对之的态度和相应的做法是一个值得担忧的问题,也许我们的工作只是一个“无谓的挣扎”,不希望看到那样的局面,如何避免出现这样的问题是一个很是重要的问题,我们需要努力,需要负责,但是也想有一点实际的效果,希望上面能够重视这个问题。希望这一届的学习部能够共同努力,取得好的成绩。孔毅超
第三篇:个人说明及对学习部工作建议 张霞
个人说明及对学习部工作建议
1、个人说明 张霞 现担任学习部副部长 在2010—2011上半学期在学习部负责开展了快乐知识竞赛活动,参加了优秀班级答辩、07级实习总结及08级实习动员大会等。
2、对学习部意见及建议 屈指算来,在学习部工作已经近两年了,这两年中学习部举行了很多大大小小的活动,其中很多都获得了良好的口碑,取得了不错的成绩获得了同学们的好评,但是由于各种原因学习部工作中仍存在很多问题。首先,学习部是一个庞大的集体,由于队伍太过庞大,所以管理起来很不方便。学习部成员的积极性不是很高,很多时候上级下达的命令有些成员不服从,所以建议学习部出台一定的小小的惩罚措施,以此来督促学习部同学的工作。其次,学习部的工作思路及活动开展由李玉萍院长主导,学习部成员由于太过在乎李院长的看法而导致有时丧失了自我观点,这实在是一件让人感到无奈的事。最后,我发现学习部成员之间的沟通存在严重障碍,这真的不知道该怎么解决。。。。。
第四篇:学习部工作文档
本学期工作总结 时间飞快,不知不觉我在学生会已经呆了一个学期。在学生会的这个舞台,我得到了锻炼,在这一年我收获很多。我从进学生会之初的幼稚到现在的相对成熟,以其为人处世,待人接物等,我有了很的进步。学生会是一个大家庭,我们在一起开心的工作,一起学习,在工作中我们认识了许多志同道合的朋友,在工作学习中我们得到了锻炼,无论从个人毅力、个人能力有很多提高,在学生会我们付出自己的努力,我们不一定努力就有回报,但是努力就有收获。在学生会相处的一学期,学生会就是相亲相爱的一家人,我们真的做到有困难我们一起解决,大家一起团结共度难关。在学生会将会获得人生宝贵的经历。随着腊月寒冬的逝去,本学期学生会工作已经结束,我学习部在本学期工作主要承办一个计算机讲座、一个暑期社会实践活动报告会,和主办大学生第三届辩论赛;另外协助各部主办其他的活动,最后与学生会各部同仁共同主办2011年元旦联欢会。在此,对本学期我部的工作作出简单总结。
我部宗旨:活跃我系学习气氛,营造良好的学习氛围 我部原则:认真、高效率完成分内工作
我部本着上述宗旨原则举办以下各种讲座和活动。
一、我部承办的“浮莱教育”知识讲座。
目的:增加我系学生知识面,拓宽我系学生视野
“浮莱教育”主要是以计算机专业知识为培训目标,面对
飞速发展的网络时代,掌握专业的计算机知识是非常重要的。
举办此次讲座中有许多欠缺之处,有如下几点:
1、纪律性不强,许多同学太随意,导致会场混乱;解决
方法:安排人员控制现场,按班级做次,找班级负责人负
责管理;
2、会后报名混乱,没有安排负责人员;解决方法:找负
责人组织专门时间进行报名。
3、讲座受时间限制,没有充分的讲明。解决办法:抽出
充足时间开办讲座。
当然此次讲座是比较成功的,我们实现最初的目的,营造
良好的学习环境,拓宽我们在计算机领域的知识,我部将
与浮莱教育机构取得联系,会再次举办类似知识的讲座。
二、我部举办“暑期社会实践报告会”
目的:了解我院社会实践活动,增强我们的实践能力
体育社会科学系在10年由马凯老师带领我系学生进行
“三下乡”活动,旨在增强我系学生社会实践能力。此次
活动使我系有了很大经验。也为我们10级带了一个好头,我们会更加使自己投入社会中。
此次报告会由少许不足:
1、在报告会之前还有许多班级不知道此事。也就是通
知不到位。解决办法:再有类似活动需要通知全体,一定要找其班级负责人集体下达,确保人员到成。
2、作报告的人准备不充分,以及PPT制作不是很好,解决方法:负责通知作报告的人要提出制作演讲稿
和需要的PPT
3、报告会有少许枯燥乏味,导致有人中途离场,解决办法:要求会后写出自己的体会上交,避免人员中
途离场,并要求做好笔记 此次报告会比较成功,我们从中得到了许多经验,为我们进入社会提供了良好的经验。其中有许多值得以后借鉴的地方,我们将会保留经验,找出不足,下一届将会更加出色。
三、我部举办“第三届大学生辩论赛”
这是我部本学期举办的单独举办最大活动,作为本次活动的策划参与者我对本次活动期望值很高,然而结果并不是完全尽人意,活动存在诸多不足之处。但它依然起到了它最初的作用 “ 锻炼口才、历练交际能力”,我们看待此次辩论赛即要从全局的眼光观览,也要逐个问题逐个分析。
本次活动出现的问题有如下几点:
1、前期准备仓促,会场布置简单,会场条幅没挂。
原因:由于是下午比赛,我部人员有许多在上课。无法布置会场,时间仓促。
解决办法:举办一场活动,提前一天布置会场。或者主办者找到充足帮手尽快布置。布置完毕后找到主席或老师评价,找出不足之处,尽快改正,达到预期效果。
2、宣传工作不出彩。
原因:只有我部人员和宣传部在宣传此活动。宣布部只提供海报,达不到预期宣传效果。
解决办法:宣布部宣传要大肆宣传,布置采用海报手段;各部要协助宣传,单一宣传效果很低,要齐心协力宣传。
3、前期嘉宾不到位,以致活动推后。
原因:许多嘉宾老师临时有事。
解决办法:活动前几天邀请嘉宾,确定好应到的老师、评委;在活动前一天也要通知各位嘉宾、评委,再次确定能到场的嘉宾、评委;在活动即将开始前一小时再次确定,若有更改及时变换嘉宾、评委。以保证活动不会推后。
4、嘉宾、评委不知比赛流程,评分标准。
原因:没有派专门的人员给嘉宾、评委解说比赛相关事宜。解决办法:在下届活动中要在活动开始前十分钟跟每位嘉宾、评委解说一下比赛流程以及相关事宜。
5、主持人主持稍微出错,介绍嘉宾、评委时由于嘉宾有些没
到出现混乱。
原因:主持人经验浅。
解决办法:主持人方面要请经验老道的。再次举办活动要
请有过多次经验的主持人。
6、会场到达人员太少,整个会场只到达一半人员,这是本次
活动最大的缺点。
原因:通知不到位,通知到群体过少,只邀请了社科系几个专业大一新生;活动没有过多吸引人的地方。
解决办法:活动通知面向全院,无论大几都可参加。最好在辩论赛中加入大
二、大三的 专业代表队。在活动中加入娱乐元素,避免辩论活动单调乏味,吸引公众眼球。
7、选手准备不充分。
原因:选手不够重视。
解决办法:下次举办辩论赛 要给选手充分准备时间,要开会使他们重视。
虽然本次辩论赛出现不少问题,但从大的方面来说还是起到了它原本作用:活跃校园文化、营造浓厚的文化氛围。辩论赛为大学生在轻松的学习生活中增添了激情,使大学生活充满文化气息,锻炼我们的口才和交际能力。
本次辩论赛仍有可取之处。如下:
1、活动宣传采用大海报吸引人注意。
2、活动前期分工明确,各部之间的协助有了默契,通过各部
之间协助活动需要用品也基本到位。
3、辩手之间的精彩辩论,辩手人选出色为活动增添许多色彩。
4、颁奖环节处理得当,是活动接近尾声时精彩落幕。
5、活动结束后学生会人员会场清理迅速。
社科系第三届辩论赛已经结束,辩论赛中出现的问题我们会尽量在下一届改正,一定会是下一届辩论赛不会出现相同的问题。总结本次辩论赛的经验,同时也要不断创新着。
四、我部还单独进行过小活动,如进行我体育社会科学系的宣传栏布置、09级毕业信息采集、学期末复习倡议书等,这些小活动中我部都是通力合作,体现我部人员的团结一致。
五、除这些我部单独进行的活动外,我部还协助我学生会其他各部活动。
1、在有文体部举办的“迎新篮球赛”中我部人员帮忙布置球场,在比赛中我部是负责计分,及赛后帮忙清扫球场和物品归还。
2、在生活卫生部举办的“叠被子大赛”我部负责计时部分,及赛后帮忙清理。
3、在外联部举办的“淘宝吧”我部派出人员帮忙。
4、在文体部举办的“校园达人秀”中我部帮助布置会场,以及活动后的清扫等。
还有其他活动我部都参加了,尽量的帮忙。
六、最后由学生会全体举办的“元旦联欢会”
在元旦联欢会举办之前,我部负责教室的申请和节目单的编排,还有主持词。
会场前我部参与会场的布置、清扫。在联欢会中我部负责清扫舞台等,在结束后我部人员参与清理会场工作
本学年我部工作已经基本结束,回顾一学年所做的事宜,有感慨,在这一学年我学会了自我反省、自我总结、不断提高自己的修养;提高自己的办事能力。
回首2010年,学习部每位成员都为了一个为共同的信念——一切为学生努力着。我们积累了一些经验,取得了一些成绩,但也清醒的认识到我们工作中还存在着许多不足,许多地方有待提高和改进。
展望2011年我们信心百倍,我们会一如既往的努力,更好地为同学们服务,让学习部成为一个团结高效出色的团体。
体育社会科学系学生会学习部
2011年1月3日
第五篇:待在学习部的感受以及建议
时间真如白驹过隙,转眼间已经到了大一下学期,在学习部待得这几个月,收获良多,让我学到了许多,也进步了许多。
想起刚进大学时,心中充满了兴奋感,加入了几个社团,也加入了两个部门,但是后来我毅然退出了外联部,我觉得一个人只有全心全意投入一件事情才能做好,于是,我发现喜欢待在这个部门——学习部。
初进部门,曾担心自己无法融进这个集体,但是这里的很多人都让我觉得温暖,有干事之间的真诚相待,也有部长的悉心教导,仔细回味这段时间,觉得十分充实。怎会忘记一起在足球场上看别人挥洒汗水,我们谈笑风生?怎会忘记一起聚餐时的欢声笑语,一起尽情歌唱?怎会忘记一起在图书馆布置现场,那遍地五彩的气球?怎会忘记一起排演话剧的快乐?怎会忘记陪同别人查学风的切实感受?……在这里,我做了很多事情,也懂得了许多,为人处世之理,渐渐明了,相信从这里学习的东西也会让我受益终身。
对于这个集体,我心中也有一些想法。一个部门,若想运作流畅,必须有每个人的合作无间,诚然,为了部门的和谐性不做一些硬性要求是应该的,但就几次冷场也逐渐暴露了一些问题,部长应该是绝对核心,所以,纪律的要求是必要的,制度的建立也是必要的,没有规矩,无以成方圆。这本来就是个优胜劣汰的社会,如若不能从这个尚且简单的大学开始习惯这种生存道理,到了社会上就更难以习惯,所以,这并非冷漠无情,而是为每一个干事着想。
谨上拙见,却也肺腑之言,若有不当之处,望无介怀。
孙永康
2.28.2013