面试问题罗列

第一篇：面试问题罗列

面试中提出的经典问题汇总：

【】肯定是自我介绍（中文/英文）2分钟左右为宜(introduce yourself)?

【】why do you quit last two jobs?

【】个人优点和技术优势/能给我们公司带来什么/你觉得我们为什么选择你/从过去的工作中学到了什么/或者你有什么是别人不能给的(Your personal and technology advantage/what can you bring to us/why do we choose you/what do you learn from past work)?

【】你觉得您的弱点/缺点是什么/或技术弱点(what is your personal or technological weakness)?

【】找工作时你最看重的是什么(what is your most importance when you find a job)？

【】你感觉什么是成功(what do you think of success)?

【】你怎么看待压力(how do you think of pressure)？

【】你的业余时间做什么/你的业余爱好是什么(how do you spend your spare time/what is your hobby)?

【】怎么看待加班/(what do you think of overtime work)?

【】你喜欢什么样的工作环境（what kind of working environment do you like）?

【】如何处理与同事或领导之间的矛盾（how to deal with the contradiction with your boss or colleague）

【】你觉得在工作最困难的是什么(what do you think the most difficult thing in your work)?

【】别人是怎么评价你的(what is the description when other people appraise you)?

【】你对将来有什么计划（why do you like your major, and do your have any career plan in the future）？

【】你提出辞职，老板/领导是什么反映（when you quit your job, what is the response of your leader）？

【】如果录用你，你能干多久(how long will you work in our company if we employ you)?

【】说一个成功的案例/在你的工作生活中，你最满意的成就是什么(say one successful case/ what is your most satisfied achievement in your work)?

【】说一个失败的案例(say one failure)?

【】说一说在商驰工作时负责的项目及具体工作（talk about the project in shangchi, and your concrete responsibility）? In order to explain my project clearly, I print two pictures.【】说一说在威猛工作时负责的项目及具体工作（talk about the project in weimeng, and your concrete responsibility）？

【】为什么选择我们公司（why do you choose our company）？

【】Do you know SAP?(what is your previous companies ERP software?)

【】在学校时你最不喜欢的课程是什么，你最喜欢的课程是什么？what is your least / most favorite course in school?

【】你觉得中国的企业和外企工作有什么不同？

【】了解这个国家么？

【】说说你的家庭？

【】说说工资的事情？

My current annual salary is more then（）k rmb, every month（）k rmb and 14 months salary,and some subsidy ,like all attendance bonus , traffic ,phone, lunchsubsidies,My desired annual salary is more than（）k rm，mothly（）krmb

I think the salary is not the hinder for me to join our company.【】怎样领导一个团队（how to lead a team）

【】工作地点的问题？

【】还有什么问题要问(do you have any else question)？

【】听到别人介绍自己时说：nice to meet you

结束时和对方说“tanks for your time”

【】对我们公司了解多少（how much do you know about our company）？

浏览面试公司网站，了解相关产品，了解职位要求

【】备注：准备两份简历，将自己做过的项目打印图片，以方便阐述，仔细看职位要求，了解一下行业的竞争对手和客户。可以说的慢一些，简练一些，不要把自己绕进去。

【】你的性格怎么样？（how about your personal character?）

面试细节总结：

【】机械设计基础和工艺学反复读

【】英语怎么学都不多余

【】针对职业要求进行准备

【】面试前坚定有力的握手，双手接名片

【】群面时应该注意的问题：

引领人、群众、汇报人引导人是群面过程中所有人都想扮演的角色，但大家往往为了引领整个讨论会激烈争执，甚至给面试官留下不好的印象。而群众则是根据引领者的思维发表观点的求职者，一旦能够提出自己的看法，甚至反驳之前引领者的思路，那么也很可能在群面中脱颖而出。汇报人的职责则是做总结陈词，通常也能够引起面试官的注意。

【】面试时喝水应该注意的：

如果招聘人员问你喝什么或要你提出选择时，一定要明确地回答，这样会显得有主见。吃喝东西出声都是极失礼的举动，也是对他人的不尊重，特别是在正式场合，往往会引起反感

【】陈述时要注意的：

要不时检点自己的一言一行，善于察言观色，明察秋毫。比如，自己说得太多了，就要注意一下招聘人员是不是面露疲态或者心不在焉。

【】上班第一天的自我介绍

【】辞职时要注意的：

A、不要越级辞职，也不要提前告诉任何其他人。不要轻易接受老板的允诺公司最不喜欢的是一个准备离开的人，整天逢人便说自己跳槽的事，影响其他人的情绪。

B、制备详细的工作交接清单

C、不要利用公司邮箱发告别信

第二篇：妇产科问题罗列

妇产科的问题

1、护士长管理能力较弱，对病房管理、科室护士管理和病区护理质量安全管理均不合格。

2、护士长对病区护理工作无计划，组织实施的能力差，对基本的护理质量检查、记录和统计工作都执行不力，也没有定期总结。

3、不会合理安排和检查病房和产房的护理工作，护理质控方案迟迟不能落实。

4、不能参加和指导疑难、危重患者的护理及抢救工作。

5、对科室护理人员的专业培训和素质培养缺失。

6、科室内业务学习和技能训练较差，不能积极开展培训工作。

7、科室无护士绩效考核方案，护士对绩效分配不满意。

8、不会科学合理排班，护士对排班和人力资源调配很不满意，多人找护理部反应问题。

9、对科室护士的职责划分不明确，科室无团队意识，护士之间因职责和排班问题多次发生意见冲突，并多次向护理部反应。

10、科室医护关系不协调，工作中不能积极配合。

11、科室护士基本工作能力较差，护士长对科室实习护士、低年资护士均没有安排和检查护士的带教工作。

12、护士长不能积极听取医生、护士和病人等各方面的意见，不会改进病区管理工作，不会阻止实施健教干预工作。

13、不能督促本科室护士严谨工作，不会预防护理缺陷的发生，对护理部查出的护理缺陷不会做根因分析和组织整改。

第三篇：培训知识罗列

器材介绍

看零件清单，弄清各个器材的名称。着重介绍部分器材的使用注意点。

摩擦销（黑销）与光销（灰销）：

结构强度，摩擦性能，用途。轴套长销：从外固定结构；限定距离。

齿轮：

齿轮的类型，齿数。作用：

1、传动。平行轴与交错轴。

2、变速。传动比（速比）的概念：在机械传动系统中，其始端主动轮与末端从动轮的角速度或转速的比值。注意其与齿数比相反。一级变速与二级变速。

3、变力。

4、作棘轮用。单向驱动，用以防止逆转。棘轮机构（ratchet and pawl），由棘轮和棘爪组成的一种单向间歇运动机构。

5、作为涡轮用。

6、惰轮的概念。

蜗轮蜗杆机构常用来传递两交错轴之间的运动和动力。科技名词定义 中文名称：蜗轮 英文名称：worm wheel 定义：作为交错轴齿轮副中的大齿轮，与配对蜗杆相啮合的齿轮。注意其与涡轮的区别：

涡轮（turbo），是在汽车或飞机的引擎中的风扇，通过利用废气把燃料蒸汽吹入引擎，以提高引擎的性能。科技名词定义 中文名称：蜗杆 英文名称：worm 定义：只具有一个或几个螺旋齿，并且与蜗轮啮合而组成交错轴齿轮副的齿轮。其分度曲面可以是圆柱面，圆锥面或圆环面。

涡轮旋转一圈，驱动蜗杆旋转一个齿。所以当它与24齿的齿轮咬和时，产生24：1的减速。减速，增力，自锁。惰轮： 为什么叫惰轮？

为什么叫惰轮？

惰轮有什么用？惰轮的作用就是让主动轮和从动轮以相同的方向转动。有时，需要齿轮同向转动，因为主动轮和从动轮反向转动，在两个齿轮间加入一个惰轮，惰轮转动方向与主动轮方向相反，从动轮与惰轮的转动方向相反，这样，两个齿轮的转动方向就相同了。

齿条：

化圆周运动为直线运动，从而带动整个机构运动。最好用8齿的齿轮来驱动齿条，易于控制。

滑轮：

做轮子。橡皮筋传动。见动力机械I参考结尾。

链条：

优点：距离比较好控制。

总结四种传动方式：

齿轮传动的特点：传动力量大、传动精确。

滑轮传动的特点：噪声小，容易安装。可以长距离传递运动和力，但是传动扭矩大时容易打滑，避免卡死。

链条传动的特点：可以传动大扭矩，避免打滑。齿条传动特点：减速效果好，圆周运动变为直线运动。

凸轮：

概念：凸轮机构主要作用是使从动杆按照工作要求完成各种复杂的运动，包括直线运动、摆动、等速运动和不等速运动。一般上下运动。

2*2圆砖：

乐高单位：

结构介绍：

互锁结构： 汉堡包结构：（名称、做法、常见的错误）

三角形结构:稳定性。坚固的，稳定的结构。----刚性（结构形状不会改变）

孩子在用三角形结构加固的时候会遇到梁的交错的问题。

四边形结构：形状可以改变。没有任何的边撑住了夹角。很容易的改变它的形状。我们称四边形这种容易改变的形状为“挠nao性”。（与刚性对比）

一个挠性的形状是可以改变的。有的时候挠性的形状也是有用的。----吊桥可以活动。

杠杆原理：

在力的作用下可以围绕固定点转动的坚硬物体叫做杠杆。三要素：动力，支点，阻力（负载）

杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。

剪刀结构：（杠杆原理）

杠杆是可以连接在一起的！——复合式杠杆

要点：伸缩性。结合四边形的挠性。

桁架结构：

由直杆组成的一般具有三角形单元的平面或空间结构。它是一种形状不变的承重结构。一般由多个三角形结构共同构成，稳定性比三角形结构还要好。桁架桥桁架塔。

连杆结构：

平面连杆机构中最常用的是四杆机构，它的构件数目最少，且能转换运动。多于四杆的平面连杆机构称多杆机构，它能实现一些复杂的运动，但杆多且稳定性差。上面所说的四边形结构也属于连杆结构。较常用：曲柄摇杆结构。

通过旋转运动来带动杠杆。

曲柄做圆周运动，摇杆做左右摇摆运动。

轴销转换结构：重要

怎么做？可以替代轴销转换结构的办法。几个比较重要的搭建注意点：

梁的加长：

主要两种办法，注意用薄皮加长孩子经常出现的问题。

竖起四根梁加固

做小车

固定马达

视时间情况选择性讲另一种。固定长轴：

各个重要的概念：

强度：

强度是衡量零件本身承载能力（即抵抗失效能力）的重要指标。跟孩子解释可以说结构强度是抵抗变形的能力，像三角形结构桁架结构这样不易变形的结构，就可以说强度好，反正结构容易变形则强度差。动力：促使物体运动的力。阻力：阻碍物体运动的力。

重心：物体各部分所受重力的合力作用点，可以说成是物体的重量集合点。拉力：使物体延伸的力称“拉力”。

弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。摩擦力：摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时互相施加的一种物理力。物体相互摩擦产生的力。动力与阻力。

平衡：如果不受到外界的影响，本身状态不会变化的稳定状态。如何上课？上课方法与思路。

先学学《乐高的教学理念》。

所有的乐高教育器材的学习过程都包括以下4个环节：联系（CONNECT）、建构（CONSTRUCT）、反思（CONTEMPLATE）、延续（CONTINUE）。

课前：

备课。

好好研究教参，理顺知识点，老师需要对搭建的东西胸有成竹，运筹帷幄，如果老师有什么问题需要在课前把问题解决，比如搭建图纸有不清楚看不明白的可以课前先搭一遍，知识点好好思考怎样以通俗易懂的方式教给孩子，多上网查找资料。

有的教参详细，内容多，是实际情况选择。有的教参很简单，自己想好怎么拓展。准备器材。

课后: 与孩子家长交流。积极的方面尽量多讲，突出的地方表扬；缺点以委婉的方式道出（赵清源）。

督促孩子收拾器材，整理器材。总结。孩子的情况可以与主任交流。

课中: 课程引入。发挥空间很大，视课程情况可以讲故事（童话故事或者现实生活中的实事），可以看图片，看视频等。目标：遇到什么问题？或者能引出搭建的结构等。

分析结构。讲解所搭建的内容，所用到的结构可以在白板上标一标，让孩子能在大脑形成大概的模型。指出难点与重点。多让孩子发言。与孩子交流，让孩子提问。磨刀不误砍柴工，时间可以多给。

开始搭建之前。方法：A给图纸，非步骤。机器人的课程难的搭建可以给步骤。B白板上画大概的图。C给任务，针对机器人。

D搭建简单的部分给孩子看。等。

搭建过程中。转，及时表扬搭得不错的地方，鼓励孩子，不对的地方指出来。引导为主，循循善诱，争取让孩子独立完成搭建。几种方法。

拓展。比如改装成电动，增加加速减速环节，课前心里要有数。课上经常会遇到的问题：

讲解过程中孩子迟到。

讲解中纪律差，孩子开小差，玩手上的器材。个别孩子没有听懂。个别孩子搭建可行性差。孩子抢器材，有矛盾。孩子不会做，无从下手。看到孩子明显搭错的地方。孩子模仿他人搭建。

孩子比别人搭得都慢，很急。

孩子停止搭建课程要求的东西，搭别的东西。孩子搭得快，没事情做。下课后孩子意犹未尽。家长的态度。· · ·

几点好的建议：

白板上尽量多谢知识点，公式，图文并茂。养成纪律，包括课堂纪律与搭建习惯。

第四篇：鲁滨逊漂流记读书交流会学生问题罗列

《鲁滨逊漂流记》读书交流会学生问题罗列

——“与虎共舞”的日子系列之二

1、鲁滨逊出生在哪里？

2、鲁滨逊为什么要去航海？

3、鲁滨逊救出“星期五”后，又救了哪两个人？

4、鲁滨逊的两个哥哥是怎样离开这个家庭的？

5、与鲁滨逊一起逃离海盗的小孩是谁？

6、鲁滨逊在什么时候遇险的？

7、鲁滨逊到达祖国后，为什么会得到一大笔财富的？

8、鲁滨逊训练了哪些动物？

9、鲁滨逊在什么情况下认识星期五的？

10、鲁滨逊在海岛家是真的想每天去打鱼吗？为什么？

11、鲁滨逊是怎么逃离海盗家的？

12、鲁滨逊有没有把佐拉让给那位船长？

13、那些黑人是想了一个怎样两全其美的办法，让鲁滨逊上岸拿东

西的？

14、鲁滨逊上岛一周年的纪念日是？

15、鲁滨逊把船上的东西搬到岛上的时候，那时候是什么气候？

16、鲁滨逊的父亲是哪里人？

17、他读过《圣经》吗？

18、在激战野人中，鲁滨逊从望远镜中看到几个野人？

19、鲁滨逊在荒岛上做了什么事，怎么捕食？

20、是什么支撑着鲁滨逊在孤岛上生活下去？

21、鲁滨逊为什么会到孤岛上去？

22、鲁滨逊到岛上以后干了些什么（最少说四项）23、24、25、26、鲁滨逊何佐拉是怎样从海盗中逃脱的？ 在荒岛鲁滨逊看到了什么令他害怕至极的场面？ 鲁滨逊第几年遇到“星期五”？ 星期五是怎样发现他爸爸的？

第五篇：面试问题

郑州轻工业学院

软件学院党团工作室

组织部面试问题

第一轮面试问题：

1.你了解组织部的主要工作吗？ 2.你为什么要加入组织部呢？

3.与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗？他们有什么方面比不上你呢？

4.如果组织部的工作和上课学习时间冲突了，你怎么办？ 5.说一下你的大学规划。6.你加入了几个社团？ 7.谈一下你对学校的印象。8.你平常有什么爱好吗？

9.你最喜欢哪部电视剧？为什么？

10.你觉得自己来大学以后，与高中相比哪一点儿明显发生了变化？ 11.说说自己的缺点。

12.你最讨厌哪一种性格的人？

13.如果组织部一个成员与你性格相悖，就是你特别讨厌的那类人，你就是看不惯他，你会怎么办？

14.加入一段时间后，通过不断地熟悉，你发现组织部与你加入的初衷不相符，你怎么办？

15.你认为一个人做好一件事，最需要具有的是什么品质？ 16.你认为一个团队，长久发展，共同进步，最需要什么？ 17.如果我们组织外出放松，你认为最好的放松方式是什么？ 18.你进入组织部后有什么设想？

19.你有什么特长？或者你比较擅长什么？ 20.如果你竞选的部门人太多，你又很优秀，要把你调到其他部门，你愿意去么？ 21.你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你有什么影响？ 22.你在做学生工作中碰到的令你印象最深的问题是什么？ 23.你希望与什么样的上级共事？

24.我们组织部的工作一般都比较枯燥，简单重复却又任务繁重，你觉得自己能适应吗？

25.你最崇拜的人是谁？为什么？

第二轮面试问题：

1.如果让你组织一场活动，你大致说一下你会怎么组织。

2.一个和尚有水吃，两个和尚挑水喝，三个和尚没水喝，这个例子形象的说明了团队建设的问题。对此，你如何解决他们之间的团队合作关系？ 3.中国人是理由专家，理由一找一大堆，比如上课或者工作迟到了，可以说是拉肚子、头疼、忘记了，对此你怎么看？如何应对？

4.如果以后工作时，你在一家公司离职了，你认为会是自己被辞退呢？还是自己主动辞职？你认为离职的最大原因会是什么？

5.当你进入办公室的时候你发现有人正在议论你，当你想退出来的时候他们看见你了，你会怎么处理这件事？

6.举办一个活动没有参与者，或者参加的人很少怎么办？观众很少，你会怎么鼓励大家来参加？

7.很不容易走到了这一步，首先恭喜你，你的能力得到了我们的初步认可，从报名表到第一轮面试，你也或多或少的接触了我们这几位学长学姐，请谈论下对我们几位的印象，在你心中你觉得我们在面试你们的时候有什么不足之处？我们有什么缺点？ 8.拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵！”那么你认为怎么样才算是一个好士兵呢？是一心只听将军命令，尽职尽责去做事？还是一心想要当将军，就奔着将军的军衔去呢？