校园的春天-四年级下册第一单元作文

第一篇：校园的春天-四年级下册第一单元作文

校园的春天-四年级下册第一单元作文

校园的春天 许若言 渐渐地，渐渐地，春姑娘的脚步近了，她把那和煦的阳光洒向了大地。小草从土地里探出头来，小花们也都争先恐后地绽放自己最美丽的容颜，小鸟们放开歌喉唱起了欢迎春天的歌，小蜜蜂在花丛中嬉戏，玩耍。而我们的学校更是一派生机。一进学校操场，首先映入眼帘的是那苍翠挺拔的树木。树干又粗又壮，像一个威武的卫兵，守护着其它翠绿的小苗。树上的叶子长出了新芽，嫩绿嫩绿的，像一个刚出生的小娃娃，可爱极了！一阵春风吹过，树上的叶子便跳起了欢快的舞蹈，像是在欢迎春天的到来。操场中间的草坪宽阔无比。小草软得像一块碧绿的地毯，绿得像一块无瑕的翡翠，美得像一幅令人陶醉的山水画。草坪上面，几只色彩斑斓的蝴蝶在快乐地玩耍，给美丽的操场增添了无限生机。跑道上，同学们个个脱下棉衣，尽情地追逐着，嬉戏着。操场旁边的植物园里，花朵们像要参加选美大赛似的，在自己鲜艳的裙子上点缀了几颗晶莹剔透的“珍珠”。花朵旁边的竹子又粗又壮，那翠绿色的衣服十分耀眼，就像一群绿色卫兵，等待春天的到来。竹子前面是一个大大的水池，水池里那碧绿的池水清澈见底，荷叶像一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上。水里的小鱼也时不时顶开荷叶，钻出水面，和春姑娘玩耍。我爱春天的校园，更爱校园的春天。

第二篇：人教版四年级下册第一单元作文：春天的校园

人教版四年级下册第一单元作文：春天的校园

春天的城南校园可真美。

漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟，你追我赶，尽情地玩耍游戏。

环顾操场四周，整齐的行道树在春光显得无比葱郁，绿的格外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意，似乎在告诉大家，一年之计在于春，莫负这无限春光。

操场正前方古老的教学大楼，仿佛一位饱经风霜的老人，明媚的阳光里，显得神采奕奕。穿过高大的楼门，就进入里教学楼内，三十多个班级体，各类实验室，教导处，都在这栋大楼里。一上课，教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解，同学朗朗的读书声。放学了，这里便十分安静，只有老师办公室的灯还在亮着，似乎在和春天赛跑呢！楼道里随处可见的横幅标语，好象会说话的老师，时刻提醒我们要做个文明学生，要好好学习。

从教学大楼出来，你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板，学习雷锋，迎接奥运，植树爱树，三月的气息铺面而来，这都是开学后，我们利用课余时间抄写的板报。

欣赏完黑板报，一转身，你会发现脚下有两个花坛，虽然花还没有开放，但是，走近一点，你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿，似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛，好奇的看着校园里所有的老师和同学。我想，如果有一场春雨，花坛一定会五彩缤纷，芳香扑鼻。

这就是春天的校园，在这样的校园里，我一定不辜负这大好春光，努力学习，将来做祖国的栋梁之材。

第三篇：人教版四年级下册第一单元作文：春天的校园

人教版四年级下册第一单元作文：春天的校园

冬天悄悄的走了，我们盼望的春天慢慢的来了。我想春天的校园也是美丽的吧！

春天的校园非常的美丽，春暖花开，太阳公公戴着他的老花镜也来了。校园里，不时从远处传来孩子们的欢笑声。小鸟也扇动着它美丽的翅膀来到了校园，沉睡在大树妈妈底下的小草也不时好奇地抬起头来，看看外面的景色。大树妈妈也长出了新的头发，孩子们也在校园里欢声笑语的议论着什么，西面伴随着我们成长的百年柳树，也换上了新的外貌。

是谁带着芬芳的香味来到了校园？哦！原来是美丽可爱的小花。它是让咱们春天来了也别忘了它。嘻！嘻！我们怎能把你忘掉呀！1，2，3，4太多了，红的，黄的，蓝的，粉的，紫的呀！也太多了，我们不能从头到尾数一遍呀！

风姑娘也来到了我们的校园，吹到我们脸上暖和和的。

叮铃铃－叮铃铃，上课了，春天的校园变的安静起来。树也不摇了，鸟也不叫了，只听到学生们大声的朗读。

春天那么美丽，我相信夏，秋，冬也会那么美丽吧！

我喜欢校园的春天！

第四篇：四年级下册第一单元 校园一角

美丽的校园一角——花坛

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在那一颗颗美丽的樱花树上的时候，当鲜花的花瓣在空中悠然地打了个小圈，再轻轻散落一地的时候，我们正享受着校园里的幸福生活。

校园里什么都不缺，教室、操场、体育馆、报告厅……当然也少不了美丽的花坛！花坛就在运动场的正前方，花坛左边有清幽的石板小路紧挨着，右边有朴素的棕色小围栏围护着。同学们经常围着花坛唱歌，玩游戏。

春天，小草迫不及待地从土里探出脑袋，她伸了个懒腰，睁开朦胧的双眼，好奇地环顾着这美丽的世界。花儿们争先恐后地向春姑娘打着招呼。黄色的月季迎风起舞，红色的玫瑰争相吐艳，粉色的茶花清香阵阵，还有一些不知名的花灵活地摆动着腰肢！一阵微风袭来，花儿们羞涩地露出笑脸。花坛中的大树也都呈现出一派生机勃勃的样子，有青翠庄重的罗汉松，有郁郁葱葱的杨树，还有芳香四溢的结子树……这一片美景,真让人沉醉其中不愿醒来。

夏天，花儿开得更艳了，展现着一片万紫千红的景象。还有浓浓的花香四处飘荡，填满校园的每个角落。夏季，也正是绿荫如盖的季节。这时，到花坛大树下乘凉，最合适不过了。阳光从树叶的缝隙间偷偷钻出，在地面上描画出一片璀璨星图。

秋天——鲜花凋零的季节。花坛里仅剩下簇簇菊花，她没有茉莉的芳香，也没有玫瑰的艳丽，只是默默在这萧瑟秋风中展示着自己独有的风姿。秋风扫过，树叶陆陆续续地离开树枝，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，也有的像断了线的风筝，径直坠下。用不了多久，地上就铺满了落叶，像一层厚厚的金色地毯，踩上去咯吱咯吱的，真好玩。

冬天，天地间白茫茫一片，花草不见了踪影，大树们也都披上了白色披肩。在寒冷的北风中，银装素裹的花坛依然迷人。

我们的校园真是绚丽多姿，处处展示着不一样的光彩。我爱校园的每一处，更爱它的艳丽一角——花坛。

第五篇：四年级下册第一单元作文

四年级下册第一单元作文《美丽的校园》讲评教案

教学目标：

1、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。

2、在习作评价过程中，以“把特点写具体，按一定顺序”为评讲重点，鼓励学生自由地发表见解，尊重富有个性和创意的表达以及评价。

3、培养学生养成修改习作的良好习惯。

教学重点：

1、在习作交流、评议中进一步巩固“把景物写生动、具体”的基本方法。

2、掌握修改习作的基本方法。

教学流程：

●榜上有名

●佳作亮相

●片断赏析

●出谋划策

●学习交流

●总结收获