第一篇:小班主要计划内容
第二周周计划表2月21日—2月25日(本周主题:红色大收集)
星期一语言:红色大收集音乐:包春卷区域活动
星期二计算:配对
(一)喜欢吃的食物绘画:红红的糖葫芦
星期三社会:红红的中国结音乐游戏:看花灯美术:窗花
星期四计算:配对
(二)美术:包糖果
星期五语言:压岁包体育游戏:放鞭炮班级活动:评选小红花
第三周周计划表2月28 日—3月4日(本周主题:甜甜的糖果)
星期一语言:云朵棉花糖音乐游戏:我是棉花糖角色游戏:我是小医生
星期二计算游戏:分糖果 绘画:各种各样的糖
星期三语言:糖果雨音乐游戏:薯片脆脆区域活动
星期四计算游戏:分类美工活动:超级大糖美工:棉花糖
星期五社会:甜蜜糖果屋体育游戏:开心跳跳糖
第四周周计划表3月7日—3月11日(本周主题:妈妈的节日)
星期一语言:猜猜我有多爱你音乐游戏:我爱妈咪区域活动
星期二计算:给妈妈戴手套科学:这是妈妈的……手工:送给妈妈的项链
星期三音乐游戏:妈妈我要亲亲你体育游戏:蚂蚁搬家
星期四计算:帮妈妈做事美术:送给妈妈建构游戏:新汽车
星期五社会:妈妈的爱在哪里体育游戏:帮妈妈干家务班级活动:评选小红花 第五周周计划表3月14日—18日(本周主题:亲亲热热小伙伴)
星期一语言:最要好的朋友音乐游戏:找朋友区域活动
星期二计算:超市上的货架美工:我的好朋友体育游戏:送好朋友回家
星期三语言:有多么的高兴音乐游戏:两只小鸟
星期四计算:按物体的大小分类科学:上面和下面
星期五社会:草莓甜蜜蜜体育游戏:小火车钻山洞班级谁最棒奖小花
第六周周计划表3月21日—25日(本周主题:安全教育周)
星期一语言:勇敢的兔子健康:滑滑梯健康:少吃零食
星期二语言:走楼梯健康:小兔乖乖科学:冷饮要少吃
星期三语言:勇敢的小鸡社会:小羊和小儿狼社会:农夫与蛇
星期四健康:医生,阿姨好语言:小兔病了健康:不着急我能行
星期五社会:不跟陌生人讲话语言:阳台上的安全语言:勇敢的小刺猬
第七周周计划表3月28日—4月1日(本周主题:我自己来)
星期一语言:我自己来音乐游戏:两只老虎区域活动
星期二计算:送好朋友回家体育游戏:客人来了我招待美工:我会折衣裤 星期三语言:懒猴上幼儿园音乐游戏:小手拍拍建构游戏:新汽车
星期四计算:投球体育游戏:小火车钻洞美术:袜子
星期五社会:自己去吧班级活动:我为穿衣比赛
第八周周计划表4月6日—8日(本周主题:甜嘴巴娃娃)
星期三计算:哪里面错了体育游戏:站立科学:早晨、中午、晚上
星期四语言:甜甜的嘴巴音乐游戏:山羊踩痛小公鸡探索种植区
星期五社会:哥哥班级评选活动
第九周周计划表4月11日—15日(本周主题:小红花找朋友)
星期一美工:小红花区域活动
星期二社会:爱护图书建构游戏:体育滑滑梯
星期三健康:小动物去春游体育活动:整齐地队伍美术:特色的小雨点
第二篇:小班主要计划内容
第二周周计划表2月21日—2月25日(本周主题:红色大收集)星期一
语言:红色大收集
音乐:包春卷区域活动
星期二
计算:配对
(一)喜欢吃的食物
绘画:红红的糖葫芦 星期三
社会:红红的中国结
音乐游戏:看花灯
美术:窗花 星期四
计算:配对
(二)美术:包糖果
星期五
语言:压岁包
体育游戏:放鞭炮
班级活动:评选小红花 第三周周计划表2月28 日—3月4日(本周主题:甜甜的糖果)
星期一
语言:云朵棉花糖
音乐游戏:我是棉花糖
角色游戏:我是小医生 星期二
计算游戏:分糖果 绘画:各种各样的糖
星期三
语言:糖果雨
音乐游戏:薯片脆脆
区域活动 星期四
计算游戏:分类
美工活动:超级大糖
美工:棉花糖 星期五
社会:甜蜜糖果屋
体育游戏:开心跳跳糖
第四周周计划表3月7日—3月11日(本周主题:妈妈的节日)星期一
语言:猜猜我有多爱你
音乐游戏:我爱妈咪
区域活动
星期二
计算:给妈妈戴手套
科学:这是妈妈的……
手工:送给妈妈的项链 星期三
音乐游戏:妈妈我要亲亲你
体育游戏:蚂蚁搬家
星期四
计算:帮妈妈做事
美术:送给妈妈
建构游戏:新汽车
星期五
社会:妈妈的爱在哪里
体育游戏:帮妈妈干家务
班级活动:评选小红花 第五周周计划表3月14日—18日(本周主题:亲亲热热小伙伴)星期一语言:最要好的朋友音乐游戏:找朋友区域活动
星期二计算:超市上的货架美工:我的好朋友体育游戏:送好朋友回家 星期三语言:有多么的高兴音乐游戏:两只小鸟 星期四计算:按物体的大小分类科学:上面和下面
星期五社会:草莓甜蜜蜜体育游戏:小火车钻山洞班级谁最棒奖小花 第六周周计划表3月21日—25日(本周主题:安全教育周)
星期一
语言:勇敢的兔子
健康:滑滑梯
健康:少吃零食 星期二
语言:走楼梯
健康:小兔乖乖
科学:冷饮要少吃 星期三
语言:勇敢的小鸡
社会:小羊和小儿狼
社会:农夫与蛇 星期四
健康:医生,阿姨好
语言:小兔病了
健康:不着急我能行
星期五
社会:不跟陌生人讲话
语言:阳台上的安全
语言:勇敢的小刺猬 第七周周计划表3月28日—4月1日(本周主题:我自己来)星期一
语言:我自己来
音乐游戏:两只老虎区域活动
星期二
计算:送好朋友回家
体育游戏:客人来了我招待
美工:我会折衣裤 星期三
语言:懒猴上幼儿园
音乐游戏:小手拍拍
建构游戏:新汽车 星期四
计算:投球
体育游戏:小火车钻洞
美术:袜子 星期五
社会:自己去吧
班级活动:我为穿衣比赛
第八周周计划表4月6日—8日(本周主题:甜嘴巴娃娃)
星期三
计算:哪里面错了
体育游戏:站立
科学:早晨、中午、晚上 星期四
语言:甜甜的嘴巴
音乐游戏:山羊踩痛小公鸡
探索种植区 星期五
社会:哥哥
班级评选活动
第九周周计划表4月11日—15日(本周主题:小红花找朋友)星期一
美工:小红花
区域活动
星期二
社会:爱护图书
建构游戏:体育滑滑梯
星期三
健康:小动物去春游
体育活动:整齐地队伍
美术:特色的小雨点
星期四
计算:连一连
音乐:滑滑梯探索种植区
星期五
科学:妈妈来接时
音乐:小猫小猫你别吵
班级评选活动:小红花找朋友 第十周周计划表4月18日—22日(本周主题:小草醒了)星期一
语言:小草醒了
美术:美丽的桃花
音乐:春天
星期二
社会:花儿好看我不摘
科学:尖尖的春笋
区域活动 星期三
语言:小雨点
音乐:种子发芽
体育:风姐姐和柳树宝宝
星期四
社会:爱护小树苗
艺术:美丽的柳树宝宝
班级活动:春游美工:小草
星期五
科学:春雨沙沙
班级评选活动
第十一周周计划表4月25日—29日(本周主题:三只蝴蝶)星期一
语言:好饿的毛毛虫
音乐游戏:蝴蝶飞
区域活动
星期二
计算:数一数
体育游戏:毛毛虫变蝴蝶
游戏:波动物搬家 星期三
语言:三只蝴蝶
(一)音乐游戏:蝴蝶飞飞建构游戏
建构游戏
星期四
数学:找蝴蝶
体育游戏:蝴蝶回家科学:美丽的蝴蝶
科学:美丽的蝴蝶
星期五
社会:三只蝴蝶
(二)美工:花蝴蝶班级活动:小猫扑蝴蝶 班级活动:小猫扑蝴蝶
第十二周周计划表5月3日—6日(本周主题:小鸡和小鸭)星期一
语言:吹泡泡
(一)音乐游戏:吹泡泡 区域活动 星期二
语言:鸡的一家
音乐游戏:老母鸡
美工:小鸡聚会
星期三
数学:数小鸡
体育游戏:鸭宝宝学本领
健康:跳过水洼去做客 星期四
社会:小鸭小鸡
科学:有趣的蛋宝宝
班级活动 星期五
体育游戏:跳过水洼去做客
美工:小鸭戏水 第十三周周计划表5月9日—13日(本周主题:吹泡泡)
星期一 语言:吹泡泡
(一)音乐游戏:吹泡泡 区域活动: 星期二
数学:泡泡 体育游戏:追泡泡 美工:有趣的吹画 星期三
语言:泡泡屋 音乐游戏:泡泡不见了 健康:大泡泡 星期四
数学:快乐泡泡棋
体育游戏:学泡泡飞
美工:泡泡小精灵 星期五
社会:快乐泡泡棋 科学:泡泡乐园 班级活动:泡泡的制作 第十四周周计划表5月16 日—5月20日(本周主题:方方和圆圆)星期一语言:方脸和圆脸美工:方方圆圆的故事 星期二计算:分饼干音乐:饼干歌
星期三语言:图形食品品尝识计算:方方和圆圆健康:快乐的小青蛙 星期四科学:认识图形体育游戏:丢沙包
星期五社会:瓶子音乐游戏:拉个圆圈走走班级活动:纽扣大集合 第十五周周计划表5月23日—27日(本周主题:小蓝和小黄)星期一
语言:变色鸟 音乐:我要把你吃下去 区域活动 星期二
数学:小动物的糕点 美工:彩色鸟 体育游戏:独木桥
星期三
语言:小蓝和小黄 音乐游戏:我是一只小小鸟 建构游戏: 星期四
数学:补画图形
美术:小兔的格子衣
体育游戏:丢沙包
星期五
科学:我们周围的颜色 社会:好吃的颜色 班级评选活动:涂颜色 第十六周周计划表5月30日—6月3日(本周主题:清洁宝宝)星期一
语言:小灰灰先生 音乐游戏:我爱洗澡
星期二
数学:漂亮的门窗 音乐:蓬蓬头健康:洗洗小手
星期三
语言:小猪爱洗澡 音乐:猪小弟变干净了 体育体育:洗澡歌 星期四
数学:数一数
体育游戏:洗脸美工:装饰毛巾
星期五
社会:刷牙、洗脸、梳头 科学:喝了几次水 班级评选活动 第十七周周计划表6月7日—10日(本周主题:夏天真好玩)
星期二
数学:倒水 美工:冰淇淋一家 故事:荷花娃娃 星期三
语言:知了醒不了 体育游戏:玩沙包
星期四
数学:连一连
美工:夏天的衣服
健康:荷花荷花几月开
星期五
科学:夏天的太阳真顽皮 社会:热呼呼的东西 体育游戏:运水
第三篇:小班家长会内容
小一班家长会记录
时间: 地点:
主持:
各位家长朋友:
下午好!
开学已有三天了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!
一、班级教师分工情况,家长觉得孩子在哪方面需多关注或想了解孩子哪方 面的情况可与相关的教师交流。
二、介绍本期教养工作目标:
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小 班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。(有一位诺贝尔奖获得者)所以呢,在教育方面,主要是培养幼儿独立生活能力和良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪、交往能力等,小班共设了健康、艺术(音乐、美工)、科学、社会、语言五大类活动,这些活动大多是以游戏的方式进行的,结合我园正在开展的市级课题《幼儿园民间体育游戏实践与研究》,还将开展一系列民间体育游戏活动,每日活动安排见每周周计划,每天具体时间安排有“一日活动时间表”,(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园有一名专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子晨检的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。家长每天早上要主动配合保健医生晨检,健康幼儿方能入园。我们班的教室、寝室的一切物品(口杯、毛巾、碗筷、卧具、玩具、空气)的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒,这些工作由高老师负责。
幼儿在幼儿园每天有一餐一点(中餐、午点、),这些都由伙委会成员之一的王医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’,家长想了解可以留意。
大家知道,我们班是小班组里面的小班,年龄偏小,多数是2008年3月、4月以后的孩子。从幼儿入园这几天来我们了解到班上有一些孩子进过幼儿园,大部分幼儿没上过,哭吵的现象严重。少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。
首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先舍不得。结果弄得大人、小孩都很难过。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。
家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。同时教他们认识自己的毛巾、杯子、座位等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的标识(或小动物或水果等)便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。有几个男孩子还不会站着撒尿,家长在家也要教一教,鼓励孩子有事情大胆跟老师说。
三、针对班级情况对家长提出具体要求:
1、在家教孩子记住自己的号数,便于他记住毛巾和口杯的位置。
2、大多数孩子进餐、入厕都不错,也有几名幼儿较困难,老师在园教,希望 家长在家多让孩子巩固练习(独立挽袖子洗手、自己吃饭、自己脱裤子解便、东西、玩具放回原处、按时午睡等)。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。进出幼儿园都让幼儿自己走,不背、不抱。幼儿书包内可多带两套衣裤,爱出汗的可带毛巾隔汗。
3、每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。衣裤以宽松、舒适,方便穿脱为主,衣服上不要有珠子等饰物,女孩头发简单大方,不要戴亚发、夹子。每周剪指甲,星期一早上检查。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍,以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长。
4、接送安全:每天签到,接送人名单上没有的人接幼儿时,父母必须给老师发短信,否则不能接幼儿。遵守《仁和区幼儿园安全接送制度》,不开车进幼儿园巷道,家长在园要注意仪表、行为举止、语言等,教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。
5、正确对待幼儿纠纷,幼儿年龄小,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作,教育自己的孩子正确与别人交往,万一发生纠纷时都宽容、大度一点,不要总是护着自己的孩子,指责别人的孩子,想想“一个巴掌拍不响”的道理,更不能直接去责骂别人的孩子,要理性对待孩子成长过程中的磕磕碰碰,提高孩子的交往能力。千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。另外,不要到班级训斥孩子,不要在路上吵架。
6、孩子在家生病、不舒服或其他异常(摔、碰伤,先天疾病、过敏、癫痫等)要及时告诉老师,在某些方面有不同的意见或建议,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学、否认老师。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,正当、合理的会采纳、不合理的会解释。在教室的门口,我们每天出黑板,将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面,请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表,请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”,我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法,以及园内、班内学习、生活动态,请家长有时间就看。根据教育内容,还会让家长配合准备一些学习用品(蔬菜、水果、鸡蛋、自制玩具等),需要时会通知,希望家长积极配合。
7、床位、卧具。根据幼儿个子、能力、午睡情况,老师进行了一些调换,下次洗被子时以现在为准。棉絮全是新的,家长要爱惜,按要求(按时)清洗,每次清洗被子时检查号数、件数,如有不符及时告诉老师,并解决。幼儿枕心自备,适合幼儿,别太大。洗被子的星期一家长需自己给幼儿铺床,如有事,可早一点来。
8.、油画棒、水彩笔征求家长意见怎么买。
9、收集区角材料。纸盒、矿泉水瓶等。
10、QQ号,有些家长还没加,里面会有孩子的活动照片,以及通知。
11、选家长委员会成员,要求:热心幼儿园服务工作,协助教师做好大型活动的服装准备、采购、维持秩序等,工作不忙,能有时间参加幼儿园活动(冬运会、伙委会、家长开放日),有大局意识和整体意识。选2名家长。家长可自荐、互荐。
家长委员会成员:
第四篇:2018小班家长会内容
2018小班家长会内容
今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于演讲稿的作文,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!
家长会演讲稿范文:
尊敬的各位家长:
上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷
心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。
现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:
我是xx老师,xx年毕业于中专幼师学校,从事幼教工作xx年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,xx老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
1、班级情况分析:
首先,班级情况分析:我们班共有幼儿xx名,其中男孩xx名,女孩xx名。幼儿平均年龄为2—3岁之间,其中有大部分是新生,有xx、xx、xx等是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。
针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施
(一)、家长的准备工作
1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等
2、对幼儿进行心理准备教育
对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的
3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
(二)、孩子入园三步曲
1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。
2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。
家长怎么办?
首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。
第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。
第五篇:幼儿园小班内容
一、唐诗
《静夜思》《相思》《咏鹅》《悯农》《寻隐者不遇》《鹿柴》《月下独酌》《夜宿山寺》《江雪》《登鹳鹤楼》《登乐游原》《逢雪宿芙蓉山主人》《一去二三里》《鸟鸣涧》《九月九日忆山东兄弟》《望庐山瀑布》《早发白帝城》《枫桥夜泊》
二、识字
爸 妈 大 小 多 山 人 石 日 口 月 中 田 土 上 下 少 男 女 爷 奶 手 老 水 耳 火 果 糖 足 云 目 电 风 禾 米 木 出 鸟 春 你 我 雨 尺 太 白 开 关 毛 门 刀 方
三、早读书
《老师早》《老母鸡》《太阳》《月亮》《小老鼠上灯台》《布谷叫》《星星》《小蘑菇》《蒲公英》《百步穿杨》《雨》《天上云》《雪》《秋》《星》《学用筷子》《冬》《井底之蛙》《风》《不要乱》《搬米》《猴老哥》《九九歌》《你我他》《五指歌》《想妈妈》《爱》《打醋买布》
四、认识数字(1-10)
数数(1-50)
五、儿歌
《一分钱》《世上只有妈妈好》
六、手指操
《小白上楼梯》《一个手指变变》
七、生活中的常识
1、认识厚与薄
2、让小朋友区分大与小
3、让小朋友区分长与短
4、让小朋友知道下雨天、天热、打雷、闪电怎样做
八、谜语
一串一串挂树上,兄弟姐妹住一块,有红有紫真漂亮。---------葡萄 紫色藤,开紫花,紫花落,结紫瓜,紫瓜里面装芝麻。----------茄子 九、三字经
人之初,性本善-------老何为
十、幼儿用书