小班计划

第一篇：小班计划

幼稚园开放活动计划

一、活动目标

1、通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。

2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。

二、材料提供

1、汽车城：轨道、地图、小汽车等。

2、城市工地：各种图形、各种材料的积木。

3、动物园：插塑积木

4、创意垒高：幼儿收集的各种罐头、牙膏盒、板等。

三、游戏指导。

重点指导：城市工地

(1)、要搭出房子的主要结构，可以自由选择材料按意愿自由建构。

(2)、不要把别人搭建的房子碰倒。

(3)、对搭建能力低的幼儿，可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。

（4）小组欣赏作品

你们觉得哪个房子搭的最漂亮？为什么觉得它漂亮？

四、整理物品

觉得漂亮的作品保留着。活动名称：快乐森林公园 活动目标：

1、在不同情景的运动中，锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等多种动作技能，逐步积累运动经验。

2、通过活动形，激发幼儿参与运动，提高幼儿的协调性，动作的灵活性。活动准备：

场地布置（详见后分解）、音乐 活动流程：

（一）、开始部分：准备运动，活动身体 拍手点头

（二）、情景布置 ★小山坡（钻、爬）

材料准备：钻筒；大小、高矮不同的纸板箱；网格；手印地垫；垫子；弯月板等。自制玩具：粮食（纸球、沙袋）；粮仓；手印。★高山（攀爬、翻滚）

材料准备：滑滑梯、轮胎、垫子、纱网等。自制玩具：轮胎堆成小山坡 ★打倒小怪物（投掷）材料准备：吊绳、自制的投掷箱

自制玩具：自制投掷箱、小怪物吊饰、动物造型的底板、纸球、沙包等。★跳跳路（跳）

材料准备：圈、木阶梯、跨栏跳

自制玩具：圆形海绵（不同高度）、方形木板（不同高度）、各种大小不同的萝卜若干、小兔房子一个。

★各种各样的路（走、跑、平衡）

材料准备：平衡板、竹梯、s型平衡板、各种小拖拉车（3轮、4轮）、软体玩具 自制玩具：各种纸盒制成的拖拉玩具箱；麻绳和大脚板、奶粉罐等扎成的木桩（3个一堆）、奶粉罐制作的小树林、水桶制作的花丛、即时贴剪的大小脚印。

重点指导： 针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育，（三）、结束 收拾整理器械

第二篇：小班计划

小班第二学期班级工作计划

一、指导思想：本学期，我们班的两位老师将以园务工作计划为核心，继续深入领会和把握《纲要》和《规程》的精神，积极探索，大胆创新，努力提高保教质量，积极做好保育教育工作，小班计划。我们将以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

二、情况分析：

本班现有幼儿36名，其中男孩20名，女孩16名。经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成。自理能力较上学期相比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩。现在我们班新来了4名幼儿，他们都没有上过幼儿园，对于他们我们又得重新开始教。以下是本学期的工作计划。

三、本学期工作目标：

1.切实做好班级安全工作，以幼儿的安全为一日的重点工作。

2.结合幼儿年龄特点，开展适当的安全教育活动，增强其自我保护意识与能力。

3.加强新生的常规管理工作。

4.提高幼儿的口语表达和表现能力。

5.知道不能乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

6.安静午睡，自己有次序的穿脱衣裤、鞋子、并把它们放在固定的地方。

7.爱护五官，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、饰物，帮助幼儿保持仪表整洁

1.发挥教师的特长，创造性的开展好班级的特色活动。

2.教师加强自身学习，提高理论水平，开展高质量的教学活动。

3.扎实、认真的开展每天的教学活动。

4.创设富有特色的班级区角环境。

5.组织、安排好各种大型活动，做到有准备，有效果。

五、家长工作：

幼儿园与家庭教育相互合作，协调一致时促进幼儿身心发展的重要环节。因此，我们与家长之间尽量做到互助尊重，互相谅解，互相支持，互相帮助，共同商讨，使幼儿保持良好的发展。

1.用较多的时间与家长进行一对一的交流，全面沟通、了解幼儿的有关情况。采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况。

2.在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。

3.设置家园联系栏，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。

4.每天把家长的建议和要求记录下来，及时地加以解决。

5.通过园内组织的一些活动如：“

六、一”儿童节、家长开放日等，让家长参与、配合，了解幼儿在园的生活、学习情况

幼儿园小班教学计划

一、班况分析：

本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱，工作计划《小班计划》。同过近一个月的与家长接触，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行早期阅读，有一定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐心的做好家长工作。

二、班级工作总目标：

认真学习新《纲要》，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。注重家庭，幼儿园与社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

三、五大领域教育目标：

（一）健康：

1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。

2、初步养成独立进餐的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好的卫生习惯。

3、能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。

4、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。

5、在老师的帮助鼓励下克服困难，愿意参加体育活动。

6、初步建立体育活动的规则意识。

7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。

8、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。

（二）语言：

1、能听懂普通话，并学说普通话。

2、学会安静的听同伴说话，不随便插嘴。

3、喜欢与同伴交流，愿意在集体面前讲话、表演。

4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。

（三）科学：

1、对周围的事物，现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲

2、发展初步观察能力：充分使用各种感官，看看，摸摸，听听，尝尝，感知经常接触接近的事物，丰富生活经验

3、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验。

4、引导幼儿乐意参加科学活动，初步形成好奇、好问的科学品质。

5、学习运用各种感官感知的方法，发展感知能力。

4、喜欢摆弄、操作活动材料，学习有规则地进行活动。

（四）社会：

1、愿意上幼儿园，在活动中保持愉快的情绪

2、建立良好的师生关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感，信赖感

3、培养幼儿喜欢参加游戏和各种有意活动，能亲近与自己生活密切的人。

4、逐步接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。

5、在日常生活中培养幼儿学习礼貌用语：早，好，请，谢谢。

6、逐步培养幼儿的自我保护意识，发展对环境的适应能力。

（五）艺术：

1、喜爱参加艺术活动。

2、培养幼儿初步感受环境，生活和

艺术中的美。

3、初步培养幼儿艺术活动的能力。

4、鼓励幼儿用自己喜欢的方式，尝试在审美活动中大胆表现。

5、学习一些简单的艺术要素，能用自己的艺术方式表达情感。

6、引导幼儿感受周围生活中美，激发幼儿初浅的欣赏美，表现美的情趣。

三、区角创设内容及指导要点：

（1）生活区：提供各种材料，提示自我服务的能力。

??喂小动物，纸板箱或纸盒装饰成小动物，嘴部掏空，幼儿用较大的勺子将干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂食，锻炼手眼协调能力。

??用筷子夹物，如夹花生米、蚕豆、玻璃珠等，秩序渐进的训练手指的灵活性。

??扣纽扣，准备缝有各种纽扣的小衣服，供幼儿解开、扣上。

（2）语言区

??提供挂图让幼儿记住老师讲每个故事。

??各种与主题有关的图书与文字。

??幼儿从家中带来的图书。

??提供玩具电话机两部，供幼儿自己交谈。

（3）益智区

??盖瓶盖 准备各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，为瓶子盖合适的瓶盖，发展 比较能力，提高手指和手腕的转动能力。

??找朋友 准备多种图片，将生活中配合使用的物品两两相配，如锁和钥匙，花和花瓶，碗和筷子等。

（4）玩具区

??提供、积木、有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具供幼儿自由玩耍。

五、家长工作：

1、做好全面的新生家访工作。

〈1〉 认真仔细地做好新生入园前的家访工作，了解每一位幼儿的个性状况，写好家访记录。

〈2〉 幼儿生病三天以上，教师及时上门或打电话进行家访，了解幼儿病情，予以慰问。如患流行疾病，及时进行班级全面消毒工作。

幼儿园小班教学计划-三联阅读

2、定期召开家长会：

〈1〉及时召开一学期的家长会，向家长介绍班级工作计划和学期重要活动及具体实施方法。

〈2〉 向家长宣传先进教育思想，方法。

3、利用多种形式指导家长工作，切实做好为家长服务工作。

4、利用早、晚接送的时间，及时与家长沟通，取得家、园教育的一致性。

第三篇：小班计划

小班计划

1：语言（必须做一套教具）星期五收

儿歌：目的1.叫幼儿能说普通话2：能听懂普通话 3：让幼儿简单识字

(学习两首以上儿歌，能学简单动作表演)

故事：1.能安静听老师讲故事2：精讲精练说故事3：通过故事认识两种以上动物

（并会模仿它们）

数学1：正确分辨大与小。目的1:会用实物区分大与小（写一份详案）星期五收

2:认识1和许多目的1：知道幼儿园小朋友多老师少（老师只有一个）

社会：《能够高高兴兴上幼儿园》目的1：了解幼儿园的人和物2：教小朋友如何正确与小朋友玩耍

健康：1;教幼儿学一种简单的游戏（气球大了气球小了……）目的；让幼儿学会集体活动

2;手指兄弟。目的；告诉幼儿尖锐锋利的东西不能玩。科学：认识水果（知道它的味道与形状）英语：（两个单词）

音乐：简单接触音乐律动

学习歌曲（我爱我的幼儿园，大指哥）

第四篇：小班计划

一、前期的准备工作。

1、查阅资料，并总结韶关学院以及政务学院的历史资料，获奖情况，以及发展情况。能够向10届新生介绍学校以及学院的基本情况，希望能够通过初次的介绍以及自身的经历向新生塑造一个良好的形象。（如学院的活动，老师的组成，辅导员以及主席团的组成）

2、了解2010年韶关学院政务学院的招生情况，更好了解10届的新生招生情况。

3、了解学校的教学楼，宿舍楼的具体位置，外观，特征，方便指引学生以及家长。了解学院新生的住宿安排，并实地走访新生的宿舍具体位置以及宿舍环境。

4、询问并统计好各个宿舍苑区的电话，方便与宿管联系。

5、到商业街了解住宿旅馆以及统计其电话，方便家长家属住宿。此外了解学校的招待所，主要情况在附录一中。

6、准备辅导员老师，主席团师兄师姐通讯录，以防突发情况能够及时汇报。

7、准备好在商业街的超市位置，以及校内超市位置方便新生购买生活用品以及床上用品。

8、准备好在市区的交通路线以及小地图，方便家长学生的出行。

9、还有就是要熟悉学校饭堂位置以及商业街的大大小小的食店以便新生解决吃饭问题。

10、还有就是准备自行车方便到学校的每一个区。

11、向09级的带班师兄师姐讨取经验，并总结经验方便我们更好都开展的工作。

12、向老师咨询并请教一些工作的实质性的工作以及问题。

13、及时了解10新生的具体资料，如特长，爱好，居住地等。还有就是要了解新生的家庭环境适时适当进行心理辅导，并准备申请助学贷款以及各项资助的资料，以及申请工作。（附录2）

14、开通10级的班级q 群，以及校友，方便10级新生的通讯以及了解学校。由于部分的新生都会在网上及时了解学校情况，以及加入学校的新生群，我们也可以较好地利用这一平台与10级的新生交流。并能够第一时间与其交流。

15、尽早查询10级新生的电话，并尽早加他们的飞信。希望能够通过移动公司索取学院内部的通讯录，以便在前期阶段能够及时通知新生。

16、联系并沟通与其他班级的班主任助理。让10级的班主任助理形成一个团体，让大家互相交流以及学习。对此，除了平时的开会外，还应该在qq上，或者下课时多交流，由于班主任助理分布在整个年级，因此我们需要调配好工作安排。此外由于工作的需要，大家还必须尽量保持手机能够接通。最后当然还可以在饭堂，商业街进行聚餐。

17、准备一些关于团委学生会的部门的资料便于新生了解。以及让大家有初步的认识，由于日后的招新主体是由10组成。

18、关于对新生的学习教育工作，由于经历了一个漫长的假期，大部分的学生都会存在着一定的松懈的心理，我们还必须要向其传达一种信息，大学需要学习的还有很多，并不能像假期一样，避免以后更难收拾心情。

19、尽早联系班级的班主任，向其汇报情况，其中包括学生人数，以及上交一份班级计划给班主任，与班主任一起交流并让老师能够放心地将工作交给我们。

二、新生接待工作

1、准备一些必备日用品以防新生在晚间到达学校又无法进入宿舍。所以希望学院能够准备一些必要的生活用品，并希望能够在晚间准备好值班的同学，尽可能地服务新生，以及家长带给他们一个家的感受，以及希望能够更好地方便新生以及家长的到来。

2、提供午饭还有晚饭，为新生还有家长准备一顿饭菜，希望能够为新生留下良好的印象，望能够为大家提供便利服务。

3、每天能够及时地安排同学带领新生的指导，并要负责任地对新生进行宣传，以及帮忙提比较重的行李以及带领其在宿舍登记和办理饭卡，解决吃饭问题。（注意要帮学生及家长提行李，给及尽可能的满足和帮助，带给新生政务是一家人的观念）（还有的便是在带领新生去宿舍的途中要与新生和家长多交流，拉拉家常，问问旅途的情况，便于熟悉他们，以及通过细心的询问，观察，更好地关心新生）

4、为新生安排住宿以及告诉其住宿的注意事项。（即一些基本的宿舍管理条例，关门时间，开门时间）

5、若有需要带领其购买生活日用品。

6、带领他们逛校园，及时了解学校概况。（主要是让他们了解教学楼，图书馆，宿舍区的具体位置，学会区分南北西区的地理位置）

7、统计新生的住宿情况，方便其后的走访工作。

8、带领他们到银行的网点以及柜员机。以便取钱交学费,取生活费等。

10、带领他们到水厂办理饮水机以及购买水票。

11、准备两位带班辅导员老师的电话的电话号码方便新生的联系与咨询。

12、及时走访宿舍并询问新生的需求，及时解决他们的问题。（通过在宿舍近距离的接触，可以让我们更好地了解到10级新生的心态以及意见，便于以后的总结以改进）

13、提醒指导新生充值话费，以及提醒10级新生要其及时联系家人。

14、提醒10级的新生准备好一寸的照片，以及我们第一次班会的具体时间地点。

15、准备与学习关于新生的心理问题与情绪。这一点作为重点，由于班上绝大部分的同学都是第一次远离家里，必定会产生一定的情绪以及心理的小问题，因此如何去解决好和照顾好10级的新生的头几天也会成为一个难题。所以也应该及时了解新生的心理状态，多与他们交流。

16、此外，由于大部分的家长会陪同新生一齐报到，因此如果时机成熟的话，我们还可以安排一些游览校园，以及小讲座，让父母与子女一起参加。

17、突发状况与重要事项：

a.学生与家长不满意北区的宿舍环境，首先我们需要给予解释与抱歉，其次我们还必须要鼓励新生能够适应新环境，像09级的绝大部分同学也是在北区住宿一年之后才能够搬宿舍，也可以让09级的同学帮助新生，给予一些帮助与亲身的鼓励，也有很多同学也会对北区有一定的感情而不愿意搬宿舍。最后就是说明在十月份的时候还会有一次较大的调整。

b.学生身体不适，要及时联系好宿管，以及校医院，以及市区的医院。还可以统计好北区的大二同学，希望他们能够给予新生帮助。并在新生入学阶段可以24小时开机，为10级新生给予帮助。

c.转专业的问题：首先要强调的还是专业不等于职业，面对专业不对户的现象只有增强自己的能力才能够更好地立足于社会。此外我还会安排讲座，打消大家的顾虑。（活动5）

d.对于贫困生系列工作，首先我们必须要多给他们鼓励，以一些身边的事例去告诉他们一定要自强不息，还有就是及时把助学贷款等一系列的补助的通知及时传达，并帮助有需要的同学申请。

18、召开第一次班会，联系班主任老师，让同学与班主任老师实现第一次的见面。10级首次班会的具体安排如下：（1）、主持人：两位班主任助理；参与者：10级全班同学；嘉宾：班主任老师，辅导员老师，以及主席团成员。（2）时间：视当时的具体情况。（3）地点：南二教学楼课室。（4）班会的主要内容有

A:班主任助理自我介绍，以及最新的通知活动安排以及班级计划。B:班主任的发言。(提前与班主任汇报，并希望班主任能够出席班会）C:辅导员老师以及主席团代表发言。

D:轮流每一个同学进行简短的自我介绍（名字，来自哪里，爱好，外号）

E:进行临时班干的选举。（积极鼓动大家能够上台竞选，活跃现场的气氛，在大学的第一次选举，希望大家能够积极地去响应，并希望能够选出一批有能力的同学担任临时班干，以便其后的正式班干的选举。需要为以后的第一届班委的选举做好充足的准备，其次安排一位最高票数的新生当任临时班长，并交代一些任务给她）F:及时派发全班同学的同学录，方便同学之间的交流。G:由其中一名班主任助理进行总结。

H:留下当选的临时班干，并给予鼓励与支持，而且希望班干能够以身作则，在集会以及活动要准时到达，而且传达一种信息，要让班干主动认识同学，团结同学，并且需要让班干有带头的作用。I:如果时间充足可以在期间安排一至两个小游戏，如在三分钟内记住班上5个同学的名字等。

（5）注意事项：新生对学校不了解要及时清点人数，并及时联系迟到的同学并给予迷路的同学帮助；在班会的过程中要注意好新同学之间的交流问题，尽早地让他们感受集体的生活以及多与同学之间的交流。

（6）准备工作：准备好全班同学的同学录，以及学院老师，辅导员的电话，方便同学与老师的交流。其次要准备好发言稿。最后还需要准备选举时用到的纸张还有一定数量的笔。

三、军训工作。

1、前期阶段：

由于军训期间是炎热的夏天，10级新生有可能还没有准备好水，因此必须准备好桶装水，以及一次性的杯子，以便于10级新生的饮水方便。

与军训的学生教官事先联系好，并共同商讨军训期间会出现的问题，例如纪律方面，身体状况，以及医疗救治的细节问题。

准备一些必备的药品，药油，以防学生的身体不适。

准备学校校医院电话，以及军训期间值班的校医的电话，若出现以外能够及时联系校医以及校医院。

在班上做好充分的思想工作，由于军训是一个很艰难的时间，特别是由于今年的大一新生从刚开学便要开始军训，因此对于放假一个多月的他们来说，无论是心理还是身体上都会有很多不适应的反射，也会出现一些焦躁不安的心态，所以我们必须要在军训前给予他们一种思想准备还有就是要有坚韧不拔的精神。由于大学的军训会对大学生有着一种潜移默化的影响，因此，我们必须要抓好军训的工作。了解好军训的时间与地点，及时通知10级新生。了解好学校与学院所要交的军训心得。

了解好学校派发军装的时间与地点，传达好信息。并带领新生领取军装。向09级学生借好军帽与皮带，以防学生忘记带。

准备一些军训所唱的歌词，以及一些军训拉歌的词语，通过唱歌与拉歌更好地团结班级，因为经验告诉我，在军训时，拉歌环节是一个激动人心的环节，也是一个很好地体现我们班级形象的舞台，也是一个很好的展示机会，并且希望能够达到一个团结班集体的效果。

准备好相机，为新生军训留下宝贵的回忆。

准备好大本营所需要的物品，如帐篷，饮水，椅子，桌子。

建议成立军训工作小组，其中可以统筹军训工作，以及建立应急的预案，方便出现突发的情况。

预先通知好班主任老师，将时间表以及地点发给老师方便老师的出行。

2、中期阶段：

与自己的排挡商量安排好好在班上的时间，尽可能有代班留在班上，以便有突发情况。及时了解新生的身体状况，并提供帮助。

提醒10级新生少带贵重物品，如有需要可以给予保管。

注意10级新生的饮食状况，避免新生不吃早餐等问题的发生。

及时收集好每天的军训心得，并认真阅读。做好收集与上交心得的工作 在军训期间负责班级的拍照工作。

军训期间经常性走访新生的宿舍，了解情况，并给予鼓励与支持。要准备好葡萄糖水，以及一些营养品。

由于军训期间是夏天，中暑的可能心比较大，因此我们还需要对中暑有一定的了解。以防新生中暑的出现。（附录4）

在军训期间要发扬文明礼貌的优秀传统，看见老师，教官，师兄师姐都要问好。最后便是要经常性地鼓励10级的新生，要在平时休息的时候，或者是吃饭的时候给予大家多一点的鼓励，支持，在平时的言行上也要多给大家信心与力量。突发情况： a.若有个别同学想放弃，便需要私下与这些新生交流，了解他们的情况，也需要为他们鼓劲，讲下自身的经历，而且好好利用自己担任副排长的经历与经验给予他们更多的信心，通过聊天与新生平常的交流中，希望能够触动这批新生，希望以自己的言行改变他们。

3、后期阶段：

主要是军训心得的整理工作，为便利以后的班级团评工作。

以及班级军训照片的整理。首先会做成一个电子相册，供大家的浏览与观赏也是作为大一新生的军训回忆之一。

挑选部分照片作为冲晒，留给老师。

4、军训期间主要活动与内容： 活动一：

活动目的：学生与教官的见面会，通过初次见面让10级新生对教官有初步的认识，此外通过教官的讲授，让大家明白军训的重要性，并说明军训期间的要求与规章制度。如（军训的着装问题，仪容仪表，时间观念，礼貌问题）。其次还在当晚选举出一名的副排长，协助军训教官开展工作。

活动时间：军训前一天晚上 活动地点：南二教学楼

活动对象：10级所带班级。晚会策划：两位班主任助理。晚会主持：有意向的同学。

活动流程：1.教官进行发言，并提出要求与寄望。

2.10级新生自由上台进行竞选演讲，时间大致为一到两分钟。3.进行民主选举，每个同学一票，票数最高者当选副排长。4.班主任助理进行总结，并通知军训的任务。活动二：班际唱歌拉歌比赛

活动目的：在军训期间，让班级能够更加地团结合作，也让各班间有比较好的交流，最终达到增强班级凝聚力，与放松自身的目的。

活动时间：军训第三天晚上七点至九点。活动地点：南二草坪或者是黎灿活动中心。活动对象：10级班级。

活动组织：班主任助理，与各班班长。

前期准备：歌词的打印，以及教官在前两晚上的教唱歌与拉歌的准备。活动三：感谢军训教官晚会

活动目的：在军训结束后，全班同学将会举行一个晚会，有自己编导节目，以及以小游戏为主导的趣味性晚会。其中我们首先可以感谢教官对我们的军训的辛苦工作，以及是更加团结班集体。让班级在军训结束以后更具凝聚力。

活动时间：军训结束当天晚上时间晚上七点至九点 活动地点：南二草坪或者是黎灿活动中心 活动对象：10级所带班级。晚会策划：两位班主任助理。晚会主持：有意向的同学。活动流程：

（1）由副排长以及班长发表感谢宣言。

（2）个人和小团体表演节目。（个人独唱，小组唱，小品等）

（3）进行一些小游戏，如青蛙咚咚跳，猜歌仔等。（小惩罚用于游戏的更具的趣

味性）

（4）由教官进行总结以及感想。

（5）让班上同学上台讲下自身的感受以及简短的心得。（6）全班同学来一首大合唱。并再次感谢教官。（7）赠送礼物。

四、后期工作： 做好新一届的班委的民主选举，选出一批对班级负责任的同学。届时将会通知班主任老师过来，让班主任老师对新同学有更多的接触机会与交流的机会，也让同学们对班主任有更多的了解。（注意落选同学的安慰与鼓励）协助新一届班委开展工作，并给予帮助和鼓励。召开班干会议，让班干了解好各个职位的职务职责。

继续用自己的实际行动关心关注关爱这个10的班级，如到宿舍走访以及通过电话聊天，QQ聊天以及发信息等手段，更好地了解班级的情况。交代好手中的资料，并跟进班长与团支书的工作。经常性走访班级，通过聊天了解大家的状况。参加班级的团日活动，体育比赛等。举办一次学习经验交流会。活动4：学习经验交流会

活动目的：为让大一新生尽快适应大学的学习生活，以及为大一新生解开心中的问题。通过师兄师姐的问答与亲身的经验交流，我们可以更好地让大家了解大一生活，过好大一生活。活动时间：按具体课表决定。

活动地点：南二教室或者科技楼教室。活动对象：所带10班级。活动嘉宾：08级师兄师姐。活动流程：

1)主持人的介绍。

2)师兄师姐的演讲与鼓励。

3)10级同学与师兄师姐的互动交流。4)感谢师兄师姐的到来。

准备工作：黑板报的设计，购买矿泉水，联系师兄师姐，大家准备好问题。活动5：关于专业问题讲座

活动目的：为进一步解决大一新生的对专业的疑惑，活动时间：按具体课表决定。

活动地点：南二教室或者科技楼教室。活动对象：所带10班级。

讲座讲师：辅导员老师或者班主任老师 活动流程：

由老师进行解释与详细的授课。有学生进行提问。

准备工作：黑板报的设计，购买矿泉水，联系老师，10级新生准备好问题。

相应对策如下：

㈠及时调节，正确引导，提高大一学生对新环境的适应性。

1、进行学习方向教育，实现从应试教育到素质教育的转变。“生也有涯，而知无涯”。在大学学习过程中，学生的目的是掌握一定的专业知识和技能，提高自身的素质。

2、教会学生掌握正确的学习方法。

3、组织大三学生向大一学生介绍学习策略。㈡积极参加业余活动，发展社会交往。

丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活，而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，通过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界，有利于心理保健。

1、通过组织开展文艺体育活动，使同学之间加强交流和彼此了解，从而建立和谐的人际关系。

2、广交朋友，因为朋友可以为你出主急慰藉受伤的心灵。但交朋友须注意以下几点，避免不良交往，多与乐观向上，开朗豁达，积极进取的人交往。不要只局限于同龄人交往，生活圈还应扩大为同不同行业、不同年龄的人交往，有助于心理成熟，广交朋友，也包括异性朋友，这是生理、心理的需求，是社会化过程的一个阶段。而当爱受挫时，应培养广泛的兴趣爱好，改变生活氛围，转移兴奋点，在追求理想与事业中实现自我升华。

3、学会“移情”。移情是在自我觉知基础上发展起来的又一种能力，是最基本的人际关系能力。具有移情能力的人能通过细微的社会信号，敏锐地感受到他人的需求与欲望，能够站在对方立场去感知、理解、维护对方的人格、尊严和利益，当然能建立一种平等和谐的人际关系。

第五篇：小小班计划

2017-2018学第二学期小班班级计划

（一）班级基本情况分析

我班现有幼儿27名，其中男孩15名，女孩12名，插班生5名。

（二）上学期优势与不足

从班级的整体发展水平来看，经过一学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都喜欢和老师，小朋友们一起学本领，大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周`时间的教育帮助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。游戏是孩子的主要活动形式，孩子 都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具 争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享”。通过学期末幼儿测评，本班幼儿综合通过率97.66%。

（三）本学期目标 ⒈常规培养目标 ①排队常规

组织孩子排队的时候队伍不能过长，可以分几小队，排队要一个接一个，不能推搡、打闹，前面的人没走，后面的小朋友请等一等，不能挤。②洗手常规

天气转暖，通过儿歌和洗手律动来教会小朋友正确的洗手方法，洗完手后要用毛巾擦干，不能到处甩手上的水，洗手时要一个一个的洗，洗好后别在到处乱抓。养成饭前便后洗手的好习惯。③进餐常规

幼儿基本已经能够正确使用饭勺，但本学期要让幼儿体会农民伯伯的辛苦，吃饭时不要撒饭，不要剩饭，不要挑食，要安静吃饭，不要讲话。④喝水常规

每天按时定量给孩子喝水，要求孩子排队在规定位置喝水，不要端着杯子到处跑，以免水泼到衣服上。⑤如厕常规

请孩子排队上厕所，要求每次不能超过三人进入厕所，在厕所不能打闹，这样很容易滑到摔跤，教孩子自己穿脱裤子。上完厕所要洗手并擦干。⑥活动常规

无论是上课还是游戏，都要遵守班级纪律，不能到处乱跑不听指挥，可以用发好玩的贴纸来鼓励孩子，每次活动的时间不宜过长期主要工作任务及实施措施。2.教育教学目标

合理安排日常教育教学活动具体措施，制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划 和班务计划，创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设 这一资源促进幼儿认知能力的发展。根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在活动实施前作好充分的教学准备。

①本学期共有五本主题书，十个活动主题，分别是我爱我家，瓶子趣多多，花儿朵朵，马路上，客人到我家，香香的甜甜的，虫儿飞飞，有趣的影子，夏天到了，好玩的玩具，从十个方面着手，培养幼儿常识兴趣

②本学期拼音教学从g到w，拼音基本学习完成，能达到韧度统一。

③数学能达到认识5以内的数以及数序，能够感知空间，认识基本的图形。

④泡泡泥从说过表盘，常见的小动物以及常见食物，美味佳肴着手，锻炼幼儿认知能力提高幼儿动手能力。(四)家长工作

1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见。2.注重家长工作，根据主题教学需要，与家长做好沟通，协助做好搜集资料、辅导孩子等工作。

3.向家长推荐教育资料，鼓励家长积极参加家园活动，为教育活动提供资源。

4.请家长参与班级环境布置并策划，帮助收集材料(废旧物品)。5.及时利用交流平台微信群，电话等方式和家长多多交流沟通

（五）卫生消毒工作

1.室内空气：每日早、中采用开窗自然通风方法消毒，每次不少于30分钟。晚上孩子离园后打开紫外线灯对空气消毒。2.桌子：三餐后按1：100比例配置的84消毒液，然后用抹布或喷壶对桌面、桌腿、边缘及下面进行擦拭。

3.椅、柜、把手、窗台、扶手、水龙头、早晨孩子入园前请按1：100的比例配置消毒液，用抹布进行擦拭。

4.地面及厕所：按照1：50的比例配置消毒液，按照地面随脏随拖、厕所随用随冲的方法，每天至少2次对厕所和地面进行消毒，洗刷间的水龙头、水管、墙面等处都要消毒。

5.餐具：每餐用完后，请老师将餐具送厨房用开水浸泡清洗后放消毒柜里高温消毒半小时。

6.水杯：每天傍晚孩子离园后，请老师用开水浸泡清洗后送至伙房放消毒柜里高温消毒半小时。

7.毛巾：每周两次将毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小时，然后晾干。

（六）其他工作

1、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则，知道必须遵守共同生活中的基本常规。

2、本学期将利用多种形式，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自信心。

3、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间，运动前讲清要求，避免不必要的危险发生。

4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻

5、加强幼儿的安全 教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全 意识。

6、保教 结合，严格执行卫生保健制度、一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。

7、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动结合。