群众路线试卷、答案

第一篇：群众路线试卷、答案

技工学校2014.7

党的群众路线教育实践活动试卷

姓名：部门：得分：

一、填空

1、这次党的群众路线教育实践活动，以_为民务实清廉_为主要内容，把_贯彻落实中央八项规定作为切入点，着力解决突出问题。

2、中央确定，这次教育实践活动以__照镜子、正衣冠、洗洗澡、和 治治病为总要求。概括起来就是要自我净化、自我 完善、自我 革新 和自我 提高。

3、党的十八大通过的党章修正案，把科学展观同_马克思列宁主义_、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想一道，确立为党的行动指南。

4、总书记说：我们要深入做好_组织 群众、宣传群众、教育群众、服务 群众工作，虚心向群众学习，接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。

5、总书记指出，民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度，是_激发党的创造活力、保持党的团结统一的根本保证。

6、总书记指出，我们党是靠_革命理想和铁的纪律组织起来的的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。

7、十八大通过的党章修正案，完整表述了中国特色社会主义 道路，中国特色社会主义 理论体系、中国特色社会主义 制度，全面揭示了中国特色社会主义的科学内涵。

8、十八大报告指出，建设中国特色社会主义，总依据是_社会主义初级阶段_，总布局是_五位一体_，总任务是_实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

9、总书记指出，领导干部加强学习，根本目的是_增强工作本领、提高解决实际问题。

二、简答：

1.群众路线教育实践活动中的“四风”包括哪些内容？

答：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风

2.“四风”问题的主要表现是什么？

答：信念动摇、意识淡薄、精神懈怠

3.“照镜子”的含义是什么?

答：以党章为镜、对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向

4.“正衣冠”的含义是什么?

答：正视缺点、不足

5.如何理解“洗洗澡”?

答：批评与自我批评

6.“治治病”的含义是什么?

答：治病救人、对症下药

7.党的群众路线的基本内容是什么？

答：一切为了群众、依靠群众

8.群众路线教育实践活动的意义是什么？

答：是着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党的先进性和纯洁性。这也是贯彻落实党的十八大提出的全面提高党的建设科学化水平的一项重要举措。

9.开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则有哪些？

答：一是坚持正面教育为主；

二是坚持批评和自我批评；

三是坚持讲求实效；

四是坚持分类指导；

五是坚持领导带头。

10.开展党的群众路线教育实践活动目标任务有哪些？

答：（1）要严格落实为民务实清廉要求；

（2）要着力解决突出问题；

（3）要努力提高做好新形势下群众工作能力。

11.什么是“两个务必”？

答：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

12.群众路线活动的切入点是什么？ 答：面向基层，强化群众观念。增强广大党员干部的宗旨意识，是教育实践活动的出发点和落脚点。应充分利用县级党校、政府门户网、党建论坛、远程教育站。

第二篇：群众路线试卷答案

一、填空题（每题1分，共30分）

1、群众路线

2、人民是否得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善

3、人民群众

4、党风廉政建设和反腐败斗争

5、八项规定

6、为民务实清廉

7、答：从2014年1月开始，9月基本完成。

8、人民监督权力

9、决策科学；执行坚决；监督有力

10、协商民主

11、开门搞活动

12、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

13、全面深化改革

14、稳中求进

15、稳增长、调结构、促改革

16、促进社会公平正义、增进人民福祉

17、国家治理体系和治理能力现代化

18、决定性作用

19、坚持发展20、经济体制改革

21、财政

22、党性

23、干部和机制

24、党性

25、团结

26、关系群众切身利益

27、思想自觉和行动自觉

28、作风问题

29、群众积极性

30、开展活动同做好当前各项工作

二、选择题（每题1分，共30分）

1、ABC2、ABCD3、BD4、ABC5、ABCD6、ABCD7、AC8、AD9、CD10、ABC11、AB12、ABC13、ABCD14、ABD15、AB16、ABCD17、ABCD18、ACD19、ABCD20、ACD21、ABCD22、ABC23、ABCD24、AB25、D26、CD27、ABC28、AC29、CD30、AB

四、简答题（每题10分，共30分）

1、党的群众路线的含义是什么？ 答：（1）、人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己（2）、党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后再组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众，在人民群众的实践中实现其根本利益。

2、党的群众工作的基本原则是什么？ 答：（1）、始终站在人民群众的立场上，把实现最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点。（2）、坚持以人为本，密切与群众的血肉联系。

3、做好群众工作有哪些主要途径？ 答：（1）、通过发扬民主的方法做好群众工作（2）、通过办实事好事的方法做好群众工作（3）、通过思想政治工作的方法做好群众工作（4）、通过示范引导的方法做好群众工作（5）、通过组织活动的方法做好群众工作

4、为什么要开展党的群众路线教育实践活动？（1）、开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求；（2）、开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；（3）、开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

第三篇：群众路线试卷(第四套答案)

公主岭市党的群众路线教育实践活动

知 识 测 试 题

（第四套满分100分）

单位职务姓名

第一部分：总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话（每空1分 共60分）

1.3月17日上午，在焦裕禄同志纪念馆参观时，习近平动情地说，焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。

2.3月17日下午，习近平来到兰考县为民服务中心考察指出，窗口单位是第二批教育实践活动查摆和解决作风问题的重点部位，要在活动中总结经验、解决问题，从服务内容、办事流程、跟踪反馈、结果评价等方面不断改进，使服务更加精细、规范、高效。

3.在考察兰考县东坝头乡张庄村时，习近平指出，乡村面临的不少矛盾，与上级政策指导和工作作风有关。在教育实践活动中，要坚持上下联动，共同解决难题。要进一步把农村党组织建设成为坚强的战斗堡垒，多渠道发挥农村党员先锋模范作用，带领村民一起建设社会主义新农村。

4.在焦裕禄干部学院与部分乡村干部学员进行座谈时，习近平指出，焦裕禄同志

知识测试第1页，共6页

在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。大家来这里学习，要深入思考这样一个问题：焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么？。

5.18日上午，习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报并发表重要讲话，强调：要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效

6.习近平指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动。要用好批评和自我批评武器，有一点“辣味”，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。

7.习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。

8.习近平强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。

第二部分：中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真学习贯彻总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》精神。（每空1分共30分）

9.《通知》指出，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准的要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。每个党组织和党员都要自觉担当起责任，积极投身教育实践活动。要确立较高标准，始终贯彻整风精神，聚焦“四风”，有针对性地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要讲认真动真格，通过改进作风及时有效解决问题，不达标准不交账。要严格按标准检验活动成效，把是否做到言行一致、解决问题，作为党员、干部考评的重要依据。

10.《通知》强调，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终的要求，永远保持共产党人崇高精神境界。要学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，学习焦裕禄同志的事迹和言论，从中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。要把焦裕禄精神作为一面镜子，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。要促进党员、干部向焦裕禄同志看齐，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

11.《通知》要求，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用的要求，始终坚持领导带头、层层示范。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员身份摆进去，每个环节、每个方面都示范到位。要做到抓作风建设返璞归真、固本培元，真正触及党性。要正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办。要下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式。要实实在在做人做事，坚决不搞“假大空”。要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

12.《通知》指出，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动组织指导原则，确保每个层级每个单位活动取得实效的要求，采取有力措施扎实有序推进教育实践活动。要整合好资源，使各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，有先有后、适当压茬。要用好批评和自我批评武器，让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动，开门听取意见、查摆问题、整改落实、建立制度。要严格督导

把关，突出各级领导班子、领导干部特别是一把手这个重点，坚持问题导向，跟踪督查落实情况。要既见物又见人，在着力解决实际问题的同时着力提高党员、干部的素质和能力。

13.《通知》强调，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动特点规律和县域治理特点规律，把开展活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来的要求，切实做到两手抓、两促进。要把开展教育实践活动与推动发展结合起来，不断提高推动科学发展能力；与深化改革结合起来，以改革促进发展潜力转化为发展优势；与富民利民结合起来，持续提高城乡居民生活水平；与加强基层基础结合起来，充分调动基层的积极性和主动性。

第三部分：面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记（每空1分 共10分）

14.考题之一：“总开关”拧得紧不紧？

坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。“总开关”问题没有解决好，这样那样的出轨越界、跑冒滴漏就在所难免。----习近平

15.考题之二：作风“篱笆”扎得严不严？

作风问题关系人心向背，关系党的执政基础。我们一定要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。——习近平

16.考题之三：发展轨道正不正？政绩观正确不正确？

要坚决把中央关于推动经济社会又好又快发展的要求落到实处，不要顾虑重重、瞻前顾后，更不要为生产总值增长率、全国排位等纠结。要坚持不简单以国内生产总值增

长率论英雄。——习近平

17.考题之四：为了谁？依靠谁？我是谁？

我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。——习近平

18.“赶考”永无止境

从实现“两个一百年”奋斗目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们正在征程中。党面临的赶考远未结束。所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好，努力交出优异的答卷。——习近平

第四篇：群众路线试卷

高管初级中学党的群众路线教育实践活动

知 识 测 试 题

党支部姓名入党时间

一、填空题（每空1分，共20分）

1、（群众路线）是党的生命线和根本工作路线。

2、从团结的愿望出发，经过（批评和自我批评），达到新的团结，这就是正确处理人民内部矛盾的主要方法。

3、胜利后，一定会有些人腐化、官僚化。如果我们党注意到这一方面，加强（思想教育），提高纪律性，就会好一些。

4、洗洗澡，主要是以（整风）的精神开展批评和自我批评。

5、要以教育实践活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止（不适用）的制度。

6、党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终（依靠人民）推动历史前进，才能做到坚如磐石。

7、开展党的群众路线教育实践活动，就是要把（为民务实清廉）的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中。

8、建立健全党内制度体系，要以（党章）为根本依据。

9、习近平在中纪委的会议上强调，抓改进工作作风，各项工作都很重要，但最根本的是要坚持和发扬（艰苦奋斗）精神。

10、要以（踏石留印）、抓铁有痕的劲头抓作风建设。

11、严明党的纪律，首要的就是严明（政治）纪律。

12、（民主集中制）是我们党的根本组织原则和领导制度。

13、实现（中华民族）伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

14、坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键是坚持（党的领导）、人民当家作主、依法治国有机统一。

15、坚持人民（主体）地位，切实保障公民享有权利和履行义务。

16、对马克思主义的信仰，对社会主义和（共产主义）的信念，是共产党人的政治灵魂。

17、全党要矢志不渝为实现（中国特色社会主义）共同理想而奋斗。

18、党的十八大要求全党坚定对中国特色社会主义的道路自信、（理论）自信、制度自信。

19、在当代中国，坚持和发展（中国特色社会主义），就是真正坚持社会主义。20、只有（改革开放）才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

二、单项选择题（每小题2分，共20分）

1、中国共产党的根本宗旨是（B）。A.群众路线

B.全心全意为人民服务 C.为群众服务

D.以人为本，执政为民

2、加强作风建设的现实切入点是（D）

A.加大反腐败力度B.建立直接服务群众制度 C.贯彻落实八项规定D.开展群众路线教育活动

3、毛泽东指出“我们同国民党的根本区别”是有无（A）。A.群众观点 B.群众路线 C.群众纪律 D.深入群众的作风

4、首次科学地、系统阐述群众路线的基本内容和步骤的文献是（A）。A.《关于领导方法的若干问题》B.《论党》

C.《中共中央给红军第四军前委的指示信》D.《八大修改党章的报告》

5、被习近平称为共产党人精神上的“钙”的是（A）A.理想信念B.群众观念 C.廉洁意识D.法制理念

6、党的群众路线教育实践活动的主要内容是（B）。A.作风建设 B.为民务实清廉 C.开展批评和自我批评

D.照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

7、加强作风建设的核心是（B）。

A.建立健全保障作风的制度B.保持党同人民群众的血肉联系 C.加强对权力的约束监督D.保持共产党人的理想信念

8、党的群众路线教育实践活动的目的是（A）。A.自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。B.照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

C.解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风 D.为民务实清廉

9、坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持（D）A.共同富裕B.社会和谐 C.生态文明D.科学发展

10、开展教育实践活动，要把学习教育、思想理论武装作为（A）。A.第一位的任务 B.领导干部的任务 C.县以上干部的任务

D.群众路线教育实践活动的任务

三、多项选择题（每小题2分，共20分）

1、关于领导人论党的群众工作，下列搭配正确的有（ABCD）。A.只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生（毛泽东）。

B.只要你关心群众，同群众打成一片，不稿特殊化，而且同群众一块吃苦，任何问题都容易解决，任何困难都能够克服（邓小平）。

C.想问题、办事情，要充分考虑可能给群众工作和生活带来的影响，使改革的力度、发展的速度同社会可以承受的程度相适应（江泽民）

D.相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石（胡锦涛）。

2、群众路线教育实践活动总要求中的“治治病”，就是要（ABC）。A.对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒 B.对作风方面问题严重的进行查处

C.对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理 D.对脱离群众、缺乏群众立场观点的不合格党员及时处理

3、开展群众路线教育实践活动的三个重大意义包括（ABC）。A.新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策

B.顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署 C.推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措 D.密切党群众关系开启中国梦新征程的重大战略

4、下列符合《中央政治局改进工作作风、密切联系群众的八项规定》内容的表述是（ABCD）。A.精简会议活动，切实改进会风

B.改进调查研究，切忌走过场、搞形式主义

C.改进警卫工作减少交通管制，一般不封路、不清场闭馆

D.厉行节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定

5、要落实为民务实清廉要求，其中做到清廉就要（ABCD）。A.自觉遵守党章，严格执行廉政准则

B.自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为 C.严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子

D.坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明

6、习近平指出，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，主要看的是（ABCD）。

A.能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 B.能否吃苦在前、享受在后 C.能否勤奋工作、廉洁奉公

D.能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命

7、我省提出把“狠抓落实年”活动作为自选动作和重要载体，强调抓落实的导向就是要树起抓落实的（ABCD）。A.选人用人导向B.群众评价导向 C.舆论宣传导向

D.工作重心导向

8、党的群众路线教育实践活动要坚持讲求实效让群众得到实在利益的原则，就是要求（BCD）。

A.活动过程要激发群众参与热情B.密切联系群众要求真务实、广接地气 C.解决实际问题不走形式、踏石留印 D.活动成效要由群众评判

9、党的群众路线的主要内容包括（ABCD）。A.一切依靠群众

B.一切为了群众 C.从群众中来

D.到群众中去

10、下列选自十八大以来习近平同志讲话中名言的有（ABD）。A.实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福

B.鞋子合不合脚，自己穿了才知道，一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权

C.一个政权也好，一个政党也好，其前途与命运最终取决于人心向背，不能赢得最广大群众的支持，就必然垮台

D.要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。

四、简答题（每小题8分，共40分）

1、开展党的群众路线教育实践活动要做到哪五个坚持？

答：

一、坚持把活动总要求作为重要遵循，贯穿教育实践活动全过程。

二、要坚持把整风精神作为重要保障，着力在真查真改上下功夫

三、要坚持把领导带头作为重要方法，充分发挥好示范带动作用。

四、要坚持把开门搞活动作为重要途径，有序组织群众参与。

五、要坚持把制度建设作为重要措施，健全完善为民务实清廉的长效机制。

2、提高群众工作科学化水平要建立哪些科学制度？

答：完善党群沟通对话制度，完善直接联系和服务群众制度，完善党和政府主导的维护群众利益机制，完善群众民主参与制度，改进信访制度等等。

3、开展第二批党的群众路线教育实践活动有什么重大意义？

4、第二批党的群众路线教育实践活动要达到的基本目标是什么？

5、第二批党的群众路线教育实践活动三个环节是什么

第五篇：群众路线试卷(第十四套答案) 2

1.党的十八大明确提出，要围绕保持党的，在全党深入开展以务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。我们讲宗旨，讲了很多话，说到底还是为人民服务这句话。

2.中央之所以要抓住改进作风来推进党的建设，是因为形式主义、官僚主义、享乐主义等问题实际上是党内存在的突出矛盾和问题的突出表征。用中医的话来说，就是“肝风内动”、“血虚生风”。作风问题，有些看起来似乎不是什么大问题，但广大干部群众反映强烈，不能听之任之。“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”我们要充分估计到作风问题的顽固性和反复性，持之以恒抓好改进工作作风各项工作，把要求落实到每一项工作每一个环节之中，建立健全管用的体制机制，自觉接受群众评议和社会监督。

3.中央提出抓作风建设，反对形式主义、官僚主义、享乐主义，反对奢靡之风，就是提出了一个抓反腐倡廉建设的着力点，提出了一个夯实党执政的群众基础的切入点。全党同志一定要从这样的政治高度来认识这个问题，从思想上警醒起来，牢记“两个务必”，坚定不移转变作风，坚定不移反对腐败，切实做到踏石留印、抓铁有痕，不断以

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反腐倡廉的新进展、新成效取信于民，确保党和国家兴旺发达、长治久安。

4.在形式主义方面，主要是名、弄虚作假。有的不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。有的抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。有的下基层调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。

5.在官僚主义方面，主要是尊、自我膨胀。有的对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。有的对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下吆五喝

六、横眉竖目，门难进、脸难看、事难办，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。有的官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。

6.在享乐主义方面，主要是知识测试第2页，共4页

场、玩风盛行。有的意志消沉、信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”,”人生得意须尽欢”。有的追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马。有的拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，沉醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。

7.在奢靡之风方面，主要是华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。有的修建豪华气派的办公大楼，甚至占地上百亩、耗资几个亿，搞的富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。有的热衷于造节办节，节庆泛滥成灾，动辄花费几百万、几千万，劳民伤财啊！有的热衷于个人享受，住房不厌其大其多，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美，穿戴讲究名牌，对超出规定的生活待遇安之如素，还总嫌不够。有的要求超规格接待，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，觥筹交错之后还要“意思意思”。有的兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡，在高档会所里乐不思蜀，在高级运动场所流连忘返，在明山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，有的甚至到境外赌博场所挥金如土啊！有的作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。

8.我们一定要牢记“奢靡之始，威亡之渐”的古训，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。

9.中央对这次教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤作出了明确规定。贯彻落实好中央要求，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力

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点解决突出问题。

10.既然开展活动，当然要取得成效，而且成效越多越好。同时，我们也要是，这次活动为时一年，具体到一个单位也就三个月，不能要求一下子就把党内存在的所有矛盾和问题都解决了，很多矛盾和问题仍然要靠经常性工作来解决。这里面有一个伤其十指和断其一指的关系问题。基于这个考虑，中央反复研究，决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

11.为什么要聚焦到“四风”上呢？因为这“四风”是违背我们党的的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的其它问题都与这“四风”有关，或者说是这“四风”衍生出来的。“四风”问题解决好了，党内其它一些问题解决起来也就有了更好条件。党的十八大之后，中央政治局首先抓改进工作作风，也是这个考虑。我们要通过教育实践活动，巩固和扩大前一段作风建设的成果。

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