从毛概课中学习到的——思想汇报

第一篇：从毛概课中学习到的——思想汇报

从毛概课上学习到的——思想汇报

结束了大一那曾经憧憬,曾经冲动的生活,我现在已经步入大二了,尽管在大一就成为了入党积极分子,并接受了相关培训,通过阅览书籍,报刊,关注国家时事对党和中国近代的发展有了一定的认识和反思,但作为当代大学生,我认为自己了解的远远不够多。幸而通过大二课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，我进一步了解到了当初不成熟的中国,失败的中国,但却是历经风雨依旧屹立不倒的中国，韬光养晦、迅速崛起的中国。身为一个中国人,我在中国共产党的指引下成长，我万分感恩和自豪。纵观现今，我感叹于这个蕴育着五千年悠远历史的文明古国摸黑滚爬地成长，直至如今拥有这足以震撼世界的力量。通过这门课程，我更是进一步了解了中国共产党的成立、挫折，以及一步步的成熟。中国共产党员，一个闪亮动听的名字，早在读中学的时候就梦想有一天能够成为其中的一员，然而，我深深的知道，要想真正成为一名合格的共产党员，不仅仅表现在思想语言上，更重要的是体现在实际行动中，在杜老师的殷勤指导下，我更加明确了入党动机，并在学期中积极参与了社会实践。为了调查新农村建设的相关情况，我们成立了以我为组长的探“新”小队，前往绍兴上窑村、王家葑村，以实地调查的形式完成此次实践。我们小组领略了两村的新面貌，在住房、医疗、教育、娱乐等等设施方面都得到了很大的改善，还配备了专门的保安与清扫人员，我们还走进了群众，聆听群众对新农村建设的看法，他们都说新农村建设好，给他们带来很多福祉，我们还分别采访了两村的领导，了解了新农村建设政策的落实情况以及一些阻碍。在此次实践中，我深深地感受到了新农村的欣欣向荣之气，它的建设永无止步，它的进步与时俱进，然而两村在某些方面仍然存在一些弊端，还有较大的发展空间。但是我相信在中国共产党英明的领导下，这项新政策一定会得到全面的落实，为广大的中国新农村人民带来巨大的福祉。

另外，我们还需要成立小组做时事评论。世界在不断地发生变化，当代大学生想要在日后壮大中国共产党，就要熟知这些日新月异的变化。做为新一代的金融学子，首先要做的就是时常关注国家时事，世界变更，而毛概这一课程为我们提供了进一步了解时事，分析时事的机会。

在各个金融学生小组的时事评论以及以我为组长的小组磨砺期间，我学到了很多，也感受颇深。我们小组是受当时的“娃哈哈惊现沉淀物”事件所影响，选择了“食话实说”的评论课题。在我看来，一个以人为本的现代社会，绝不能放任见利忘为的行为，绝不允许基本道德的失守。科学发展观的核心是以人为本，人民生命健康更是核心中的核心，食品安全与人

们息息相关，作为一名大学生，一定要坚决杜绝“问题食品”，从身边小事做起，造福于社会。

此外，在这个课堂上，同学们也展示了其他不同的时事热点，比如动车追尾事件，杭州出租车调价，欧债危机，美债危机等等。我不得不承认我了解了很多各方位新闻时事，认识到现今社会存在的多方面问题，更是在一定程度上充实了自己的专业知识，在这个多元化的时代，我唯有不断学习，不断创新，才能跟上前进的步伐，才能不断向党组织靠拢！

此致

敬礼！

汇报人 xxx2011年12月1日

第二篇：思想汇报(2012.1-2-3 毛概课)

思想汇报

敬爱的党组织：

开学学习已有一段时日了，同学们也都渐渐的从放假悠闲的状态转到在校学习的状态，我个人比较喜欢在校学习，充实且快乐。只有学习，才能进步，才能更优秀，这也是我学习的动力。

在上学期里，在我们课程中有一门关于马克思主义的课程学习即《马克思主义基本原理概论》，在其中我学习到许多马克思主义的思想和理论知识，我了解到马克思主义是由马克思和恩格斯共同创立的，是无产阶级思想的科学体系，是无产阶级争取自身解放和整个人类解放和科学理论，是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。它由三个主要组成部分组成，分别是：马克思主义哲学、马克思主义政治经济和科学社会主义。我对马克思主义哲学尤其感兴趣，它对于生活指导具有重大意义，比如：看问题要一分为二，具体问题具体分析等。

在学完《马克思主义基本原理概论》后，这学期又开设了一门关于毛泽东思想的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，虽然这两门课程都是公共选修课，但对于高中学文的我，对这些课程都充满了兴趣，都说兴趣是最好的老师，所以我在上课时，都是精神饱满，尽管自己在高中时期稍有接触这些东西，但我深知自己在这方面知识的浅薄，需要多加学习。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是由学校思政部的杨序石老师担任老师授课，杨老师经常鼓励我们多关注时事，了解时事，为此还特意让我们以寝室为单位，在每堂课正式上课前进行时事报道，这让我们在课堂上不仅知晓了国内外大小事件，还学习了如何向同学展示自己的报道才能。

杨老师的课，经常会给我们放一些有关当时革命的视频，从中我们不难发现中国共产党始终把人民的利益放在第一位，始终坚持为人民服务的宗旨。

“的确，我们怎么会留恋苦难，但苦难确实可以帮助到我们。”这是我在看《变形记》中记下的一句话。新中国成立初期，由于人民刚刚从八年抗战和三年内战的恶劣环境中站立起来，中国大地由于饱受战乱之苦，我国各种资源及其匮乏，中国大地一片一穷二白。没有人会留恋那个艰苦的岁月，但我们中国这正是在那样人力物力都极其缺乏的条件下，不断壮大，不断发展起来的，苦难的确能激励人们、帮助人们不断进步，不断前进，其中中国共产党发挥了不可磨灭的带领作用，新中国的建立和发展是在中国共产党的领导下全中国人民共同奋斗的结果，这是人民群众创造历史的直接表现。而在全国人民的共同奋斗中，冲在最前面的则是中国共产党的广大干部和党员。正如《没有共产党就没有新中国》里歌词所写一样“他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明,他坚持了抗战八年多,他改善了人民的生活,他建设了敌后根据地,他实行了民主好处多。”

我们没有经历过那样艰苦的岁月，是因为马克思和恩格斯于1884年发表了《独立宣言》，俄国十月革命爆发将马列主义传入中国，我们没有经历过那样艰苦的岁月，是因为在1921年中国共产党成立了，我们没有经历过那样艰苦的岁月，是因为有千千万万的党员献出了他们珍贵的生命。正因为我们没有经历过那样苦难的岁月，所以我们要不断学习，不断努力，珍惜着一切来之不易的幸福生活，练好本领为我们的人民、为我们的后代创造更美好的明天。

以上是我的思想汇报。希望党组织及时给我批评指导，我一定会虚心接受意见，不断改进。请党组织在实践中考验我。

第三篇：学习毛概课感想

这学期的毛概课已经接近尾声了，说实话，每次其他课程老师让我们说说感想的时候我脑海里可能没有太多的印象。但是这门课程真的有太多的想法在心里。首选，我想和李老师真心的说句谢谢，在这么多人一起上课的班级，老师可能对每个人都不是那么熟悉，但是李老师的课真的是我们大学时光里最美好的回忆。老师把难懂的文字讲出来是那么通俗易懂，甚至还会偶尔有些小幽默。我想这也是我们喜欢毛概课重要的原因之一。

没学习这门课之前，我们生活的很轻松和安逸，但是学习了毛概，我知道了美好的生活得之不易，是我们老一辈革命家们毕生心血和无数的革命先烈用生命换来的。时刻的提醒着我们，国家在前进，我们应该成为对祖国有贡献的人。有国才有家，身为中国人，无论是中国博大精深的五千年文明还是伟大的革命奋斗使，无论身处何地，都是我为自己是个中国人而深深感到骄傲和自豪。通过学习这门课程，我对马克思主义毛泽东思想有了更深刻的认识，对中国未来努力奋斗的目标也有了进一步的了解。

我们国家想不断发展，也必须坚持“解放思想，实事求是，把马克思主义基本原理和中国的具体实际相结合”。对于我个人而言，也应该一样，脚踏实地，实事求是，坚持到底，为自己的梦想，为祖国的中国梦而不懈努力！

新中国成立以来，我们国家发生了翻天覆地的变化，改革开放，我们的生活逐渐富起来了，中国无论是从哪个方面，科技，经济，文化，社会，等都有了很大的改变。相信不久的将来，就像老师说的，我们虽然称不上经济强国，但我们已经达到了经济大国的程度，在国际上也处于举足轻重的作用。作为新时代的大三学生，马上面临着找工作的阶段，相信这又是人生的重要时刻，德、智、体、美全面发展，是我们一直坚持的准则。在国家进步的同时，自己也不断完善和发展。学习这门课，不论是从思想道德方面还是行动力方面，都受到了一股向上精神的影响。课外闲暇时间，自己也会去图书馆翻阅一些关于一些革命和历史的书籍，在一片好奇中不断的了解马克思主义毛泽东思想的精神，把它们化作精华充分吸收。

在课程快要结尾的时候，李老师希望我们大家给他提一些建议，其实我想说在大班授课情况下，您已经做的真的很好。要说建议，第一个那就是我们在几百人的课堂，老师讲课后面的同学的积极性不是特别高，老师可以在不影响课程进度的情况下尽量多提问后面的同学，让大家有种紧张感，才会更自觉的去学习。第二个是课堂提问环节，加分的地方，大教室尽量提问叫到的同学面光一些，不要只在讲桌下面的同学来回答。老师也可以随机抽号的形式，这样每个同学都会认真思考所提问题。这只是个人看法，老师觉得有用的望采纳。

在我们即将毕业实习之际，学校安排毛概课，对我们来说影响很大。每次上毛概课都会很兴奋，李老师讲课课铿锵有力，抑扬顿挫，把历史情景绘声绘色讲出来，我们都会有一种身临其境的感觉。谢谢优秀的课堂大家一起分享，谢谢这么好的老教师与我们相遇，感恩！

第四篇：毛概课学习感想

《

《毛概》学习感想

刚刚开始学习这门课的时候，由于不是很了解，就对此产生了误解，认为这门课必定会很无聊，学不到东西。不过通过后来学习了之后，才了解到毛概这门课程不像其它课程那样，也许其它课程一学完可能马上就能应用，但是毛概这门课程注重的是对人思想的教育。也许它不能产生立竿见影的效果，但是对人影响的作用确实非常大。我相信它已经不仅仅对我这样的一个大学生有思想上的影响，也肯定影响着很多成功的人。指导他们，使他们在困难面前少走弯路，帮助他们走向成功。

经过将近这学期对《毛概》的学习，我对毛泽东思想多少有了一些了解。很多的时候，感觉这位新中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，让人莫名的崇拜。是他引领者人们出麻木中觉醒过来，同时也是他给了千千万万中华儿女看到革命胜利的希望。

《毛概》这本书对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。中国旧民主主义时期的半殖民半封建社会性质以及人民的悲惨命运越发的让人们意识到：“中国期待着也需要着新的社会力量需找先进的理论，开创出一条救国救民的道路。在这样的社会背景下，以坚持把马克思基本原理同中国实际相结合的中国共产党应运而生。随着党的发展，以毛泽东为核心的中央领导集体更是将中国共产主义事业领上发展的快车道。由此，毛泽东思想在不断的实践中逐渐形成。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本《

原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。马克思主义中国化，就是要使马克思主义和中国实际相结合，使马克思主义具有中目的民族特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。毛泽东思想就是这种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。它既是马克思主义的东西，又完全是中国的东西。他根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。这充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。

毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。

实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发，而不是从“本本”或“原则”出发；就是理论联系实际，要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合；就是坚持马克思列宁主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的惟一标准。

群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中，而形成党的一切工作的根本路线，是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。

独立自主，自力更生，是以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。《

正如邓小平所说：“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。”

实事求是、群众路线、独立自主，这三个基本方面，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。

历史是一切的见证，毛泽东为我们党作出了理论联系实际和理论创新的光辉典范。他从中国的客观实际情况出发，创造性地运用马克思义基本原理，对当时中国革命的性质、形势和敌我力量的对比作了科学分析。深入农村，建立革命根据地，探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的中国式革命道路，从而开创了中国革命的新局面，并最终依靠这条新道路夺取了新民主主义革命的伟大胜利。

新中国建立后，中国共产党人面临向社会主义过渡的艰巨任务——社会主义改造。以毛泽东为首的中国共产党人找到了一条具有中国特色的社会主义改造道路，创造性地实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。尤其是对资本主义工商业的改造，用和平方式实现了马克思、列宁提出的解决资产阶级问题的伟大设想，丰富和发展了马克思主义社会主义革命的学说，是国际共产主义运动史上的创举。

在以毛泽东思想作为中国共产党的发展理论基础上，新中国已经走过了63个春秋。建设中国特色社会取得了巨大成就，社会经济取得了前所未有的快速增长。

在《毛概》的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。《

他的理论与实践是党和国家的宝贵财富，同时也是党和国家发展的绝对因素。其影响广泛而深深地存在于我国社会主义事业的方方面面，渗透到了人们的灵魂深处。他以及他的思想已经成为了中国历史上一座辉煌的丰碑。而作为军校大学生的我们，必须要认清自己的历史使命，明确自己的目标。实事求是，认真做好自己的每一件事，坚持党的领导，执行党的方针。自觉地把自己的人生追求同党和国家的前途命运联系起来，为国家发展和民族振兴而不懈努力。

第五篇：学习《毛概》课的心得

学习《毛概》课的心得

刘老师您好：

非常感谢您这一个学期的细心教导。在大一时您曾为我们专业讲授《中国近代史纲要》，在您的教导下我也取得了很好的成绩，对您的印象很深。在这一学期又能够有幸听老师授课，激动之余写下这一篇毛概课学习心得，希望能和老师学习交流，并得到老师指点。

作为一名入党两年的大学生，对党史和党章的学习还不够深入，政治觉悟并不高。对建党和建国以来的发展状况没有系统的认识。这次学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》正好是一次学习党和国家发展历程的好机会，在老师的细心教导下，我对中国共产党的先进性有了更深的认识，对中国能取得现在的成就感到来之不易。

马克思主义传入中国给深陷苦难的中国人民带了希望，但这并不意味马克思主义就能救中国，俄国布尔什维克的胜利给我们的是一种启示而不是一种模式。马克思主义中国化的提出是中国革命走向胜利的转折点。毛泽东思想的伟大探索和实践，是老一辈中国共产党人的智慧结晶。

毛泽东思想作为中国化的马克思主义，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的主要内容。我个人总结毛泽东思想的重大贡献就是：指导新民主义革命的胜利建立中华人民共和国；顺利实现新民主主义向社会主义过渡确立社会主义制度。中国特色社会主义体系探索和回答了：什么是马克思主义、怎样对待马克思主义、什么是社会主义、怎样建设社会主义、建设什么样的党、怎样建设党、实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题。也正是几代领导人的共同努力才有现在中国的富强。

实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。从毛泽东时代开始，就确立了实事求是的思想路线。对于坚持实事求是思想路线的重要性，我深有体会。老一辈人曾对我讲述过1957年以后的“大跃进”运动时的亲身体验，我觉得出现“大跃进”这样的冒进运动，恰恰就是背离了实事求是的思想路线。一个国家、一个政党、一个人都要坚持实事求是，尤其是一名党员，肩负着社会主义建设的重任。

我对近代中国的落后，深感耻辱。辉煌的古代文明，在闭关锁国几百年后，被西方的大炮攻破国门，百姓任其凌辱，毫无尊严。在各种制度行不通的情况下，中国共产党的反帝、反封建、反官僚的彻底的革命精神使无产阶级的建国方案得到人民大众的支持和拥护。中国共产党勇于探索，提出农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。统一战线、武装斗争、党的建设是新民主义革命胜利的三大法宝，也是党的先进性的体现。从小就特别喜欢看红色题材的影视作品，我对中国共产党以及浴血奋战的人民军队充满崇拜，对于那些为新中国建立献出宝贵生命的人民英雄，致以崇高的敬意。我们永远不能忘记国耻，永远不能忘记党的功绩，没有共产党就没有新中国，我们当代大学生要以民族的复兴和繁荣为己任。

新中国的社会主义改造是一项创举。一个几亿人口的大国顺利实现如此复杂、困难和深刻的社会变革，不仅没有造成生产力的破坏，反而促进工农业和整个国家经济的发展；这样的变革没有引起巨大的社会动荡，反而极大地加强了人民的团结，并且是在人民普遍拥护的情况下完成的。建国初期，我们可借鉴的经验只有苏联，但不可能照搬苏联模式，中国共产党人在毛主席的领导下，勇于开拓进取，形成了关于社会主义改造的理论。我觉得社会主义改造并不容易，新中国刚刚建立，面对的是旧中国的千疮百孔，要什么没什么，可谓一穷二白，但就是在这种环境下，社会主义改造取得了胜利，这是值得骄傲的壮举。

对社会主义本质的认识上，邓小平为我们指明了方向，提出关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”邓小平的社会主义本质的科学论断使人们科学地理解究竟什么是社会主义，从而也为探索建设和发展社会主义新道路和新方法，提供了坚实的理论基础。在父辈那一代人看来，邓小平是一位伟大的领袖，父母常常对我讲述邓小平的历史功绩：拨乱反正、改革开放、收复香港等等，邓小平让我们真正富起来，也正如我父亲所说，小平同志让他们这一代人也赶上了好时候。

社会主义新农村建设让我的家乡富裕起来，农村的变化，我能够亲身体验到。党在新农村建设方面取得的成就，让中国的农民受益，摆脱贫穷和落后，真正为农民谋利。现在的农村的教育，医疗，卫生，交通等方面都实现了巨大进步。减免农业税实现农民几千年的愿望，义务教育阶段的免费学习科学文化知识，修公路实现村村通，为农民办理医疗保险，现在的农村真正过上了好日子。

老师对于三农问题的重视，让我这个农村子弟深感欣慰。非常喜欢老师采取的农业大省对三农问题展示的方式。我作为农业大省黑龙江的农村子弟积极参与展示，无论是PPT的制作，还是演讲稿的审核，我都会尽力去做好。首先是出于对家乡的热爱，还有就是把黑龙江的农业变化展示给大家，更希望能够很好地完成老师布置的任务。在观看每个省的三农问题展示的时候，发现江西同学的展示比较全面，他把展示的背景放在自己亲身生活的地方，这使展示更具有说服力，而更有说服力的是江西同学也把新农村建设中的种种问题摆出来，并不是一味的展示家乡的美好面貌，对于家乡在新农村建设中的不足能够客观对待，这正是大多数农业省展示的不足。我觉得应该把新农村建设中的一些问题也提出来，这是我们黑龙江省展示的不足。

记得大一老师教近代史的时候，上课经常会播放一些历史资料片，然后结合资料片中的内容给我们讲解近代史，我比较喜欢这种形式。这个学期也播放了一些关于苏联建设经验总结的资料片和对邓小平生平事迹总结的资料片。对邓小平的资料片，我的印象比较深，虽然内容不多，但对这位改革开放的总设计师充满了敬畏，他的勇气、胆识、魄力为中国的崛起奠定了坚实的基础。没有邓小平，中国的富强之路将走的更崎岖。苏联成功和失败的经验给了我们最大的警示就是居安思危，苏联的亡国和亡党，告诉我们居安思危党才能永葆青春，国家才能长治久安。

学习《毛概》确实使我获益匪浅，我觉得不论我是不是一名党员，都应该去了解党和国家的发展历程。作为一个大学生来说，不了解中国共产党和国家的发展历程是非常落后和愚昧的。在学习中，有时候我也会觉得枯燥乏味一些，但跟着老师的思路的学习，能够克服这一点。只要抱着增长知识和提高政治觉悟的态度，我发现学习《毛概》成为我真正的党课学习，党课上的学习远没有学习《毛概》的系统、生动和丰富。我相信这一个学期的学习会是我终身受益，我也会继续学习下去，把从书本上学来的知识应用于实践，努力提高自己的能力，不辜负老师、学校和社会的期望。

自控1005

吴明波

2012年6月1日

还有几个问题也想向老师请教一下：

1.在我身边有很多大学生认为爱国和爱党是两回事。面对中国现在出现的种种问题，比如“贫富差距大”、“食品安全问题”、“贪污腐败”等等，他们把不满的的情绪发泄在党的领导上，非常偏激。对于这种错误的认识，我试图劝阻，却力不从心，希望能得到老师的一些指教。

2.作为一名马克思哲学研究者，老师对于现在的大学生有哪些建议？