八年级期末工作总结（最终版）

第一篇：八年级期末工作总结（最终版）

八年级期末工作总结

赵计栋

有人说：石家庄是世界上最大的庄，那么班主任可能就是是世界上最小的主任了，也有人说：班主任是学校最苦的岗位，但是我有我自己的看法。担任班主任一职已迈进第二个年头，从刚开始的懵懂无知到现在的像模像样，可谓是在艰苦中摸索，深刻的尝到了苦与甜的滋味。班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。下面谈一下一个学期以来的工作情况和班任心得、经验教训：

一、一学期来的工作情况：

1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。

我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，要严格按照班级公约要求，注意工作方法。我还定期开自管会成员会，一方面从他们身上了解到班的动态，又可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及以后工作的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。

2、深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。特别对班级的后进生，我一直坚持以鼓励为主，惩罚为辅的方法，帮助他们重拾信心，养成不轻言放弃的好习惯。

3、加强与家长的沟通。我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

4、积极配合学校出台的各项管理以及发展规定并严格执行。

二、心得体会：

1、班风的培养与建设

班风，是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。要培养良好的班风，就要：

（1）培养学生对班级的归属感和团体感。我所带的班虽然在初一时是一个纪律很差的班，但也是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，但我相信这样的班级，不会是一个差班。我让他们对班充满信心，自然而然，对班的归属感就上来了，也会自豪的说：我是八（2）班的。并且在以后的日子里表达的鼓励，要有竞争精神，跟其他班竞赛。慢慢的，一个班就组合起来了。

（2）重视课外活动。一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让他们做一致的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间，运动员与非运动员彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子让每个运动员配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运动员打气，我真为他们而感动。

当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。

第二篇：八年级期末工作总结

2013—2014学上学期期末工作总结

地理组 张娟 紧张而忙碌的一个学期的工作又将结束，回顾本学期的工作，我感到很充实。作为刚刚工作一年半的新教师，我在思想、教育教学及其他工作方面都得到了很大的锻炼并认真地做好自己的本职工作。我积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，不断的完善自己。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与总结，以促进今后的工作更上一层楼。

首先，在思想政治方面：我积极准时参加学校的定期政治学习活动，深入学习政治教育理论知识，并积极做好每期的政治学习笔记，促进自己思想积极进步。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。一年多来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念。新的教育形式不允许我在课堂上照搬讲书，我必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

其次，在教育教学方面：教育教学是我们教师工作的首要任务。作为一名经验相对欠缺的年轻教师，严格要求自己、不断提高自己教学能力是首要任务。教师最重要的职责就是教书育人，这也是我需要更多努力的地方。要提高教学质量，关键是上好课。因此，我始终坚持以下努力：

1.上课前认真备课。开学初，我认真通读教材，为了上好每一节课，我经常上网查阅资料，和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，力争提高学生解决实际问题的能力。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，利用每周三的教研时间充实自己。根据要求，做到周前备课，写好学校规定的详细的教案，不断的提高自己的业务水平，做一个好学爱问的好老师。

２．热情上课。课堂上，我努力将新的课程理念应用到课堂教学中，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。培养学生的学习兴趣和学习能力，做到因材施教。

3.认真做好课后辅导及教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，甚至有的学生抄袭作业，针对这种问题，我经常给学生贯彻思想教育，做好对学生学习的辅导和帮助工作，热爱学生，平等的对待每一名学生，用良好的师生关系促进学生的学习，关爱每一位学生的发展。

最后，在工作考勤方面：积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上坚守岗位，准时上下班，严格要求自己，完成学校给予的各项任务。

总而言之，言而总之：在今后的教育教学工作中，我会再接再厉，不断提高自身素质，学习、积累和提高教育教学经验及方法，更好的服务于教育事业，为共同美好的明天奉献自己的一份力量。

第三篇：八年级物理期末工作总结

2014-2015学第一学期工作总结

8月底，怀着对未来即将成为一名物理教师和想要成为一名优秀突出的老师的目标来到了致正学校，也许是大学毕业以后没有从事教育行业，所以在一开始的试讲培训过程中总是问题不断，但是在那段时间自己抓紧向有经验的老教师求教，向在我之前进入的老师请教，向讲课优秀的老师学习，在那段时间我学到了很多东西，也成长了很多，最后还是要谢谢校长能够接受 包容这么一个不完满的我，让我能够有机会走在致正这片美丽的校园，站在老师的讲台上和同学们一起学习，一起进步！

在本学期我任八年级的物理教学任务，这一学期已经过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下：

1、充分利用好课堂教学时间，打好学生基本功

考虑到学生学习各科作业多，压力大的情况，所以我充分利用课堂教学，研究教材，重点在于备课的用心程度，从初二学生学习物理的实际情况出发，做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、消化所学知识，力争精心设计好每一堂课，使学生在课堂上就能够把当天所学的知识点消化，掌握。使物理教学真正落到实处，在讲授新课当中，做到突出重点，抓住关键，难点学习用学生能够适应的方式去讲，通过例题、习题，由浅入深，循序渐进的去掌握知识点。在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让学生能够主动的参与到课堂中来。

2、加强实验教学，增强学生实际解题能力

遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。

3、多种教学方式并举，掌握好平衡点

在本学期的学习过程中，从开始的教室课堂和黑板板书到后来多媒体教学和教师板书课堂的并用，主要是考虑到现在初中物理更加注重与生活有关的一些实验现象，通过多媒体教学的话可以更加生动 形象的掌握一个知识点，一个物理现象，通过多媒体教学的话取得了不错的效果，但是也存在一些问题，比如有些基础不太好的学生在多媒体教师容易发呆，因为没有了老师的板书，他的注意力不够集中，再来就是多媒体教学进度较快，没有课堂板书那样让学生记忆深刻，所以要很好的把握好课堂板书教学与多媒体教学的平衡，争取让每一个学生都能够掌握每一个知识点。

此学期的物理教学尽管取得了一点点的成绩，但还有待于进一步提高。为了把今后的教学工作搞得更好，应主要在教学准备上、教学组织上、经验积累上多做学习,争取更上一层楼，把八年级（1）班的物理的基础打的扎扎实实的。

第四篇：八年级生物期末工作总结

八年级生物下期末工作总结

一学期的生物教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作小结如下：

本学期的生物教学工作，在教学过程中，坚持以素质教育为纲，以教师为主导，学生为主体，认真备好每一节课。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

① 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

② 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③ 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能自觉，自控，就要抓好学生的思想教育，对学生的学习指导，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

３、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

４、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面。

在期末工作上，尽量将知识点归纳总结，印发一定量的练习试卷给学生练习，复习巩固学过的知识，尽量让学生能够在期末考试时能

够发挥自己的最好水平。

在教学上，还有不足之处，生物课本中的很多探究试验由于教学条件的限制都没有实行，经常是想像式的教学，而且，学生的生活经验也不足，很多生物他们都没有接触过，这样也会为教学带来一定的难度。

随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求自己，尽量多做多媒体课件，让学生更直接的了解到没有接触过的生物。努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校美好的明天奉献自己的力量。

方高坪中学

汪攀

第五篇：八年级物理教师期末工作总结

八年级物理期末工作总结

本学期，本人担任八年级三个班物理学科的教学工作。在这一年以来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：

一、做好课前准备

深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点，强调重点。

二、认真组织课堂教学

能组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合，布置好作业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。

三、紧抓作业批改，注重后进生辅导

开学以来，我一直坚持作业的全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好掌握，随时调整教学，即有利于提高教学质量，还有利于做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生，坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈理想、谈目标，激发他们的学习热情。

四、积极参与教研活动

坚持听课、评课，注意吸取年级组里老师及初三本学科老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。按时参加每月物理教研活动，从中我学习了怎样有效指导学生做好物理实验、怎样指导学生做好图片分析等，为下一步学习打下基础。

五、注重教育理论的学习

注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。如到网络上学习新的知识，阅读教育教学杂志，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。学习新的教育教学方法和新的教学模式，注重培养多种兴趣爱好，此外，教学中注意学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。

六、加强反思，及时总结教学得失

反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在工作中的不足：

1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够仔细，还没有达到自己心中的目标。

3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步。

总之，本学期以来，我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但在教学工作中仍然自身尚有不足之处，今后我将继续加倍地努力工作，为了全面提高学生的物理成绩而加倍努力。