第一篇：我的同桌朱张
我的同桌
朱张小学五年级张庚飞
我的同桌张助敬，不仅学习好，还有良好的形为习惯，是一个很懂礼貌的人。家长、老师都 夸他，同学们都喜欢他，他是我们学习的好榜样。
记得有一次，上级领导来我们学校检查工作。正是课间休息时间，一位领导走了过来，张助敬主动走到他面前，深深鞠了一躬，说：“老师好！”这位领导很高兴地说：“好！好！你真是一个有礼貌的孩子！”老师也赞许在笑了。我心想：虽然这只是一个简单的动作，只是一句简单的问候，却反映出了一个优秀少先队员的美好心灵。我决心向他学习，做一个懂礼貌的孩子。
还有一次，体育课后，我们班一位同学把刚吃完东西的食品袋随便扔在了地上，就走了，他走了过去，捡起食品袋，默默地放到旁边的垃圾桶里。我心里想，垃圾就在我的身边，我怎么就没有动呢？
关于同桌的事迹还有很多,一次班会上，老师让我们讲述身边的好人好事，同学们几乎都在说张助敬的故事，一个以“身边的好人好事”为主题的班会一下子成了“向张助敬同学学习”的主题班会。
他是我的同桌，也是我的好朋友，更是我学习的好榜样。
点评：小作者运用典型事例，结合“我”和同桌对待两件事情的不同态度，突出了小学生应该懂礼貌、有良好的形为习惯这一主题，通过对“我”内心活动的描写，表现了自己观念的转变，而且也使整个事件真实可信，有很强的感染力。（指导教师：张山红）
第二篇：我的同桌张雷
我的同桌张雷
我的同桌张雷1我的同学也是我的同桌，叫李敦宇。他头发乌黑发亮，眼睛大大的；眉毛弯弯的；鼻子平平的；厚厚的嘴唇。满脸时刻都挂着笑容，可爱极了。
那一天，风和日丽。李敦宇约我去踢足球，心里想着可是我不会呀。来到球场他先教我怎么样把球稳住，稳住球以后叫我用力踢过去。这叫传球，球要传给我方队友，不能传给对方球友，这点一定要让我记住。踢着踢着我摔了一跤，当时我就有点不想踢了。李敦宇过来鼓励我说：“不就摔了一跤，男子汉大丈夫这点疼算什么？要学会踢球摔跤是常事。”听了他的话，我拍拍身上的灰，继续踢球了。
从那天以后，我们每天下午都踢球一小时，一个月后足球踢得的棒啦。我要感谢我的同学——李敦宇。
我的同桌张雷2我的同桌名字叫郭清扬，性别女，圆脸，眼睛大大的，有一张可爱的樱桃小嘴。
她上课有点不爱发言，但还是认真听讲。性格文静内向，她说话声音很小，背课文时，总得凑到她嘴边听。她学习成绩一般，但也有值得我学习的地方，我们互帮互助，才能形成友谊。我觉得她最大的缺点就是老迟到，我相信她一定会尽量改掉这个坏毛病。
我们有时是伙伴，有时是死对头。总而言之，跟她在一起总是那么开心。
我的同桌张雷3大家好，我是周希，我的同桌是李婷柔。她是个温柔可爱的小女孩。她是我们小组里的组长，也是我们组成绩最好的人，我要向她学习。
李婷柔的眉毛淡淡的，看起来很漂亮。她的牙齿白白的，亮晶晶的。她的体型瘦瘦的，高高的，非常漂亮。她的皮肤白白的，像白雪公主一样。她有礼貌，坐姿端正，说话声音很好听。
李婷柔很有爱心。有一次，我不小心弄伤了眼睛，去了医院。周末，她带着好吃的，好玩的来看我，我非常高兴。
李婷柔是我的好伙伴，我们一起好好学习，一起努力进步。
我的同桌张雷4同桌是个懒洋洋的人，一双不大不小的眼睛，总是那么无精打采，好象很想睡觉。印象中，除了班主的课和电脑体育可以外，他几乎所有的课都在睡！我不仅佩服同桌居然那么能睡。
同桌有很多花名，叫的最响的是“青春痘王子”；因为同桌的“痘痘”实在是多的可怕。同桌买了一面镜子，上课除了睡觉以外就是照镜子，左照右照上照下照，还不时发出一阵阵叹息声，也不知是在叹自己的“痘痘”多还是别的什么。
同桌的另一个花名是“自恋狂”，不为别的，就因为他太臭美了。他常常很“谦虚”地问我：“你说，除了我以外，我们全年级谁最帅？”每当这时，我总会说：“如过你再长高7厘米，痘痘不要那么多的话……”同桌也总是把手一挥：“那就不是我李思瞬了！”
同桌很健忘。就那不久前的期中考试来说吧，我的总分比他高出一大截，他很不甘心，问我如果从今天开始努力学习，是不是期末考试就能取德得好成绩。我说那当然啦，然后我想，从此同桌会努力学习了吧，谁知第二天上课，我依旧看到了他睡觉的身影……
同桌有他的缺点，当然也有他的优点：他物理学的不错，脑筋也转得快，体育成绩好的让人羡慕……
想想看，其实同桌也过的挺不错的。起码，他吃得可以，玩得可以，睡的当然也可以啦！
我的同桌张雷5我的同桌叫陈梓铭，他是一个幽默的男生，他有着一头乌黑的头发，亮晶晶的眼睛。
我的同桌很乐于助人。陈梓铭是我们这一组数学副组长，他很认真收数学作业。
他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他的特点，他很爱对我微笑，我喜欢我的好同桌。有一次我忘带尺子了，老师说：“没带不能找同学借。”我的同桌偷偷借了一把尺子，对我说：“我有两把尺子，我借你一把吧！”我开心地笑了。我有困难他会帮助我讲好题目，在我每一个不会读时，他会告诉我。不会的字，他会告诉我，上课时，他都全神贯注的听讲，上课不会乱做小动作，我很喜欢他认真地时候，我很喜欢他上课全神贯注的精神。
我喜欢我的同桌陈梓铭。
我的同桌张雷6我的同桌叫夏浩陽，是一个乐于助人的好学生。他的眼睛又大又圆，像两颗黑珍珠;他很热情，总是笑眯眯的。他笑的时候，脸上就会浮现出一个小酒窝，那酒窝里盛满了热情。
我喜欢和浩阳聊天。有一段时间，我们经常利用下课时间讨论魔方的玩法。他是我们班的魔方达人，不仅转得很快，还会玩许多不同种类的魔方。
他是个乐于助人的同学。有一次，陈老师讲的题我没有听懂，下课后，去请教他。浩阳一听，马上就放下手中的魔方，耐心地给我讲解。一直讲到我听懂为止，丝毫没有厌烦。
这就是我的好同桌夏浩阳。如果你认识他，也一定会喜欢他的。
我的同桌张雷7我在培训班有一个同桌，她叫胡诗雨，今年八岁，在吴都小学二七班读书。她长得又高又瘦，她头发乌黑乌黑的，眉毛弯弯的，像两个小月牙。她的眼睛圆溜溜的，像两个黑宝石一样，耳朵小小的，像两个小贝壳。红彤彤的脸蛋上，有着一颗花生米一样的小鼻子。她的腿黑黑的，像两个长长的小棒子。她是一个笑点很低的人，一看到搞笑的事情，就会哈哈大笑，停不下来;她也喜欢跑步，一有空就跟着爸爸妈妈出去锻炼，因为她觉得每天跑步可以锻炼身体，可以让她走路变得更快;她还是一个乐于助人的人呢!有一次，我的铅笔用完了，她就大方地把自己最心爱的那支铅笔借给了我。这就是我的同桌，你们的同桌又是怎样的呢?
我的同桌张雷8我的同桌很调皮，他在上课的时候可以蹦蹦跳跳的，被老师罚去坐反醒桌好几天了，还没有一个回来。
我想让他回来，因为当老师让我们和桌子玩游戏时，我做不到，我希望他能纠正它，上课专心听讲，再也不要去柜台上。
我的同桌张雷9我有一个同桌，名叫：薛小东。他有一双大大的眼睛，像两颗黑珍珠。一个小小的'鼻梁，一张樱桃小嘴。
他是一个善良、活泼又乐于助人的男孩，还喜欢玩游戏。
有一次，语文老师要讲试卷，我把这个大事给忘了。到了学校，我急得抓耳挠腮，我同桌看到了，问我：“你怎么了？”我说：“我的试卷忘带了。”薛小东二话不说，就把试卷给我看了。我说：“谢谢你，以后我也会帮助你的。”薛小东说：“不用谢。”
我有一个这样的同桌，我能不喜欢他吗？
我的同桌张雷10我的同桌是个小男生，他叫赵天祺。我们先说说他的缺点吧，就是上课不认真听讲，上课爱低头。你的优点，就是字体写的比以前好了一点，上课回答问题积极了。
这就是我的同桌赵天祺，同桌希望你把缺点改过来，你就是最棒的！
我的同桌张雷11你们想认识我这位助人为乐又爱打扮自己的同桌吗?好的，听我来给你们介绍他吧。
他是一个小帅哥，平时很爱打扮自己。比如早上起床，头发稍有不整，他就会对着镜子
我的同桌还喜欢帮助别人，比如一次下大雨，他看到一位小同学没带雨伞，而且脚正在流血。他就跑上去说：小弟弟，你的脚不能浸在水里的，我送你回家吧。因为路特别滑，他只能小心翼翼的走，而且把伞全给那位小朋友挡雨。我的同桌把那位小朋友送到家，不等小朋友的家人出来道谢，他就跑进了大雨中。
这就是我的同桌，一个值得我学习的同桌。
我的同桌张雷12我的同桌是一个捣蛋鬼，他每次总是会惹得老师同学哭笑不得。记得有一次，教室里安安静静的，同学们都在写作业。正在这时他突然长长地叹了一口气，“真是无聊啊，我给大家讲个笑话，放松一下吧。”说完便自顾自地讲了起来，同学们听完之后，笑得前仰后合。听到大家的笑声，他像是受到了鼓舞一样，又讲了一个。这可是把大家逗得哈哈大笑，原本安静的课堂顿时变成了欢乐的海洋。正当大家意犹未尽之时，班主任走进了教室，很严肃地看着大家：“什么事这么好笑啊，不如放学我们留在这好好说说。”同学们都低下头不说话，同桌做了个鬼脸，也闭上了嘴巴。
这就是我的捣蛋鬼同桌，你想认识他吗？
我的同桌张雷13我的同桌姓名叫罗梓亚，年龄九岁，身高一米二。她眉毛就像毛毛虫的很多脚，眼睛像水灵灵的葡萄。她喜欢穿着红色或粉红色的衣服，她连上学都穿这两种。
她的爱好很多，但最喜欢的是画画。她性格是小气，有一次，我要画画，她不借给我纸，我就没画画了。我和同桌有些有趣的事呢！我们俩说：“我们俩有一条三八线，谁看见谁超过三八线就要在手上画个大乌龟。”第二天我的同桌超过了三八线，于是，我的同桌手上有一条大大的乌龟。
我想对同桌说：“以后别那么小气了。”
我的同桌张雷14我的同桌叫谢秋瑞，她今年九岁了。她有一头乌黑发亮的头发，总喜欢扎着个小马尾辫;她还有月牙似的眉毛，一双黑宝石一样的眼睛和一颗如棉花糖似的鼻子;两片贝壳似的小耳朵躲在脸庞的两边;她的嘴巴就像一颗成熟的樱桃。她的性格很温和。无论我做错了什么，她都会安慰我。她总喜欢把“啊啊啊”挂在嘴边，我有时会觉得她有点吵。这就是我的同桌，我非常喜欢她。你的同桌又是谁?快来告诉我吧!
我的同桌张雷15我的同桌我的同桌
我的同桌是郭歌，她笑的时候露出两排洁白的牙齿，和两个小耳朵，还有一个小鼻子。
她最厉害的就是，能用一根钢笔写出非常漂亮的的字来。比如上次抄课文的，她的名字写的好看极了。课文写的又快又漂亮，我当时震惊了。就说：“你怎么写的这么块快，”她说：“不知到呀。”我感觉她不但会写字，而且她还会折很多东西。
比如有一次我她：“你会折星星吗？”她说：“当然会了，”这样她就教我折星星。我感到非常快了。
我有一个这样的同桌真好
第三篇：《我的王子同桌》读后感张雅琪
张贝壳是一个大胆、喜欢原生态的小姑娘，《我的王子同桌》读后感张雅琪。自从当了劳动委员后，就成了吃灰的灰姑娘。
粑粑国的小王子原名叫登盛，是十万颗钻石的意思。张贝壳的老师尤里拉原名叫妙妙丹，是一百万颗翡翠的意思。呵呵，真奇怪的名字哦！
立宛陶来这里要学一些东西，比如：花式打喷嚏、心满意足打饱嗝、吹出悦耳口哨、翘有型的二郎腿、从鼻孔喷水、张大嘴巴打呵欠、跑鞋花式系法、美食课…张贝壳说她可以帮他，读后感《《我的王子同桌》读后感张雅琪》。尤里拉问她怎么办，张贝壳说：“带王子闻胡椒粉打喷嚏，吃汉堡喝汽水打饱嗝、到动物园向大象学喷水…”
王子的侍卫长为了谢张贝壳，请她吃一次古典大餐，张贝壳享受到了王子家绝无仅有的灰姑娘盛宴，骨色茶具、维多利亚时代的诗歌、璀璨甜美的皇冠大布丁…
第四篇：我同桌作文
我同桌作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我同桌作文，希望能够帮助到大家。
我同桌作文1有一个女孩，她有着高挑的个子和灵秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一样，水灵灵的显得炯炯有神，小巧的鼻子微微翘起，下面是粉嫩的樱桃小嘴。说到这儿，你猜到她是谁了吗?她是我的同桌——杨欣宜。
平日里，她很文静，甚至有些沉默。开始我以为她不爱和人交流，可熟悉了之后会发现，其实她聪明伶俐、能说会道。她的学习成绩优秀，可她总是不喜欢表现自己，比如上课的时候，老师问的问题她都会，但她几乎不主动举手发言，她告诉我：“我心里知道我自己会就行了。”
记得去年冬天，我的手受了伤，不能碰水，没有办法自己洗碗。于是，我问同桌：“你可以帮我吗?”她爽快地点点头，满怀真诚的对我说：“当然可以了，同学之间就是要互相帮助啊!”然后冲我无比亲切的笑了笑。我顿时感到如沐春风，心里充满了无限的感激。后来的日子，我看到她总是拿着两个碗去洗，也就要比别人费劲些，我心里觉得很不好意思，可是她却总跟我说：“没关系的!”我对她的善良热心觉得非常感动，总是希望，以后我也能帮助她做点什么。
与她同桌的日子里，我们经常互帮互助、一起努力学习，激励彼此进步;课余时间，我们也会分享很多有趣的事情，一起说笑，其乐无穷。
这就是我的同桌，一个优秀、善良、积极向上的女孩!
我同桌作文2“滚开！”我同桌对XX大喊“你再不走你下课就死定了！”我像看到了动画片《名侦探柯南》里的小兰一样，给我同桌一个惊讶的目光！没想到吧，告诉你，我们班的女生没有一个不会打人的，特别是我的同桌，竟然会“佛山无影脚”呢！
我的同桌，虽然“武艺高超”但是成绩却非常非常的不理想，就像某某人一样“偏科”。我天不怕地不怕，就怕我同桌的“佛山无影脚”踢到我的大腿，把我的腿踢残废了，我跟这种同桌坐，真是老天没眼啊，硬把我给推到这个想啥时候炸就啥时候炸的大油锅里啊！
她每次在做题目是，只要是不会的，她都会在沉思，一沉思就N久，我有时好心教她，她却“狗咬吕洞宾，不识好人心”一脚飞过来，幸亏我早有准备，一闪，她踹空了，我高兴的欢呼，可是，她却告了XX，害的我被批评了，呜呜呜！同桌，我跟你势不两立！
她的脾气可以说是全班数一数二的了。我和XX组成了一个队伍，和我同桌，XXPK考试成绩，结果，我们赢了，可是她们却不认账，说了一大堆道理，把我们弄生气了，我们说不公平，我同桌一个“佛山有影脚”，吧XX给踢“飞”了，她还傲慢的说：“我的“佛山无影脚”还没用呢！”
我的同桌充满着暴力，X老师，我想换位，只要不跟她坐！最后，请各位不要告诉我同桌这件事，否则，哎……
我同桌作文3刚开学，老师不知出于什么原因，居然把我们班上最野蛮的女生安排在了我的旁边。这下我可惨了。
说起她我就一肚子的委屈。别看她是女生，发起火来比我们班主任还凶。
每次，我写完作业，准备收进书包里时，只听“唰”的一声，我的作业本就不见了。正当我满天找时，才发现是我的同桌把我的作业拿去抄了。可我除了忍还是忍，因为我只要敢说她一句，她就会用她那“天马流星拳”教训我，没办法，我只好忍了。
即便是这样，我也逃不掉她的“魔掌”。因为她蛮不讲理，就算我不招惹她，她也会打我。开学第一天，她无缘无故地就用“火焰掌”向我攻来。我还没反应过来，她的魔爪又伸向了同学万宇，结果万宇被打进了“熊猫基地”。
还有，每天早上，我都要穿几件厚厚的衣服，因为我要随时准备承受她的“花掌”。但是道高一尺，魔高一丈。她总是会找机会，趁我不备的时候攻击我。就是放学了，她也没忘给我一拳，送我一脚。
哎，这就是我那既野蛮又讨厌的同桌冤家。
我同桌作文4我的同桌也是一个女孩，今年八岁半，个子不是很高，比我矮了五厘米。她长着两道弯弯的细眉毛，眼睛大大的，还有一张能说会道的小嘴巴。她扎着一个马尾巴小辫子，走路时一甩一甩的。
她就是我的同桌张玉琪，她生性活泼，能歌善舞。记得有一次我们跟大人们一起去卡介拉OK厅唱歌，妈妈特意为她点了几首儿童歌曲。音乐一响，她大方地拿起了话筒，就唱了起来。一连唱了好几首歌，她的嗓音非常甜蜜，而且音调非常准，博得了大家阵阵掌声，我打心眼里暗暗佩服他。最近，她又学了拉丁舞，跳的非常好。没事的时候，她总是要教我们几个小朋友跳一跳，我们可高兴啦。我们在背后给她起了个外号“舞林高手”。
她不仅是“舞林高手”，同时也是学习高手，他写的字非常流利、大方、美观。她的作业干净、整洁。她学习非常刻苦用功，每次考试都名列前茅，让我羡慕不己。
俗话说，金无赤金，人无完人。我的同桌也有几个小缺点。她的性格有点不大度，总因为一点小事就生气，我真的希望她能心胸大度些，能宽容别人，不再好生气。
总的来说，我的同桌张玉琪是个好学生，我为自己有一位这样的同桌而高兴。我要向我的同桌学习，好好学习，天天向上，将来我们都成为祖国的栋梁。
我同桌作文5一张胖乎乎的脸蛋；一双忽闪忽闪的大眼晴；一头偏黄的头发，一张呱呱说不停的小嘴。哦！还有一对甜甜的小酒窝。这就是我的同桌——一个纯朴的女孩。
每次上课，总能看到她积极的举起小手，一次科学上，老师向大家提出问题，明明知道答案的我却迟迟不敢举手。我把头偏向了同桌，只见她的手高高举起，仿佛屁股都要离开凳子似的，还轻轻地说到：“我来，我来……”虽然有时会答错，甚至引得大家哄堂大笑，但从未打击到她的自信心。她喜欢朗读，每次朗诵时，她的声音最为洪亮，节奏清晰、抑扬顿挫，那甜美的声音仿佛把人带进那课文中，使人身临其境。
同桌不仅在课堂上积极回答问题，热爱朗诵，更令我折服的是她那乐于助人的.精神。
那天上午，阵阵春风吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，阳光洒满了操场。下课铃声一响起，同学一窝蜂挤出教室，争先恐后的向操场奔去。由于门太小，有的同学还撞来撞去，我两下被拌倒在地，“哎哟，真疼！”旁边的同学看我摔倒在地，有的像快乐的小鸟一笑而过；有时却视而不见的飞快走过；还有的捧腹大笑。这时，一双修长白晰的小手，慢慢的、温柔地把我扶起，还细致地把我拍掉衣服上的灰尘，关切的问：“没事吧”“没事！”我抬起头，红扑扑的脸蛋映入脸帘，眼里闪烁着温柔的光。果然是她——我的同桌！
我的同桌总是无微不至的帮助同学们，总是把方便带给别人，把辛苦的汗水留给自己。谢谢你，我的好同桌！
我同桌作文6高正，一个又高又大的胖男孩。他，大大的脑袋，肚子滚圆滚圆，一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期，他居然又成了我的同桌。/
但是，人不可貌相，海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩，也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年，只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧，开学不久，我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了，他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句，他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现，唐正也渐渐变得好学了。有一次，唐正对数学中的小数不太懂，便来问我。当我一步步告诉他后，他冲我一笑，说了声谢谢，便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中，不知是因为一时疏忽还是不认真，总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧，哇，98分！唐正他通过自己的努力，居然获得了98分！我感到非常震惊，一下子觉得自己应该好好向他学习了。
读一本好书，等于交了一个好朋友。而有个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏，不是我们能选择的，但跟一个争取进步的人成为同桌，确实是件幸运的事。
我同桌作文7我的同桌，她梳着漂亮的齐耳短岁，不高不矮，中等个儿。在胖乎乎的脸上，长着一双乌黑发亮的、像水晶球一样的大眼睛，再配上长长的睫毛，显得格外精神。挺直的鼻梁，长得十分有劲，嘴唇红红的，像涂过口红。
每当她高兴的时候，总是笑眯眯的，而且还会露出她那，洁白又整齐的牙齿，红润的小脸上显示出了两个圆圆的小酒窝，特别可爱。
每当她高兴的时候，她的嘴巴总是紧闭着，一声也不吭。平时在她高兴的时候就会穿一条白色的连衣裙，远远望去，就像一名公主一样缓缓地向我走来。平时在她不高兴的时候，就会穿一身鲜红的衣裳，远远地望去，就像一团熊熊燃烧的火苗一样，特别能引人注目。
课堂上的时候，她就是一名学霸，曾经连续3次得过全班第一，而且她还是老师的得手，十分可靠。她不仅学习好，而且她爱帮助别人，有一次她看到几名低年级的小弟弟，在走廊里，垂头丧气的蹲在那里，她上去打听一问，才知道，原来才知道他的玩具，不小心的掉到了河里，由于他的身高太矮，所以无法下水，她一听到这个消息，就自告奋勇的答应了他，来到了河边，她找来了一根棍子测量了一下水的深浅，没想到这个河也很深她的身高也达不到，于是她灵机一动，找来了棍子、线和铁丝，做成了一柄渔网，最后把玩具捞了上来。
这就是我同桌，也是我的榜样，更是一名值得我佩服的人。
我同桌作文8我敬佩的人是我奥数班的同桌——王天妍。
她长着一双黝黑发亮的眼睛，小巧的鼻子上驾着一幅蓝色镜框的眼镜。她还有一张能说会辩的小嘴，每次回答问题时说的头头是道。
她是个多才多艺的小姑娘。他会钢琴、绘画、舞蹈……她和我非常有缘，我们不仅是奥数班的同学，而且还是美术班的同学。
一 个星期六，我和王天妍一起去上美术课。因为我是新手，所以我画的比较简单。一切准备就绪，可以画了，今天我画的是花，画花是我最拿手的，我只用了30分钟 一幅作品在我手中诞生了，看着自己的作品心里美滋滋的。我扭过头去看她画的怎样，只见她小心翼翼地蘸着颜料，细细的涂抹着。“好漂亮啊！”我忍不住对她 说。她微微一笑，并没有说什么。只见她一会儿向后退几步看看，一会儿又上前细细修改。“终于画完了！”她松了口气。我走过去一看，在我眼前展现出的是一幅 诗情画意的迷人风景画。我赞不绝口。
事后，每当我遇到坚持不下来的事时，我就想起了王天妍。我敬佩她的才华，更敬佩她做事认证的态度。
我同桌作文9高高的身材，瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的体育健将！要不是必须带书包，他还什么都不带，除了作业以外，任何的物品都放在学校的柜子与抽屉里，学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。
上课时：他专心致志地一边听老师讲，一边记老师重点讲的地方，从侧面望过去，他的笔就好像一个跳动的小人，让你看的眼花缭乱。老师提问别人时，他就好像老师提问自己一样思考；老师提问他自己时，他总会先想想，然后用流利的语言表达出来；老马总会有失蹄的时候，他自己回答错误时，他会认真听取别人的答案，做好笔记，以防下次回答老师的问题。
下课后：有时，他与其他男生聚在一起，在走廊，在教室里谈天说地，谈论有关上课的事，有时，还充满坏笑地笑对方；有时问掌管“天地”的数学老师，问他这题怎么做；有时，却搞恶作剧，去弄女生的头发，让女生追着他满地世界跑，边跑边说一些类似“XXX你给我站住！”的话，可到底不够跑，以失败告终。
放学时：他如风似的抄完作业，收拾好书包，向校园的门口大步迈去。
他到底是谁呢？告诉你吧：（成绩优秀+上课认真+爱搞恶作剧）*他=罗锐彤！
我同桌作文10提起同桌，我从心底里佩服，因为我被他不怕苦、不怕累的精神深深感动了。
有一次，他从高台上摔了下去，骨折了，因此他没有去上学。
过了一个星期，他来了，只见他那细小的胳膊被粗大的石板夹着，脸上也没了往日的红润，双眼也没了往日的明亮，看着他那颓废的样子，真可怜！
数学课上，老师讲完小数，要用课堂本做笔记，我看了一眼同桌，发现他正在艰难地打开文具盒，用手拿出钢笔，但写不了字，因为伤的是右手，我说：“都成这样了，别写了。”“没事，我可以用左手写呀！”说着，便把笔换到了左手，看着他那侧影，我仿佛看到了他坚持不懈的精神品格，这时，一种敬佩之情油然而生。
下课了，同学们从教室里陆续而出，只有他——我的同桌，在默默地做笔记，看看他的字横七竖八，歪歪扭扭的，但即使这样，他也没有放弃，在开着25度的空调房里，头上竟然冒出了晶莹的汗珠，可见他有多么努力啊！我忍不住又上去劝了他一次，他却对我说：“不用管我了，我什么都可以落下，只有学习不可以！”
之后，我又看见他去每个老师的办公室问了上一个星期学过的东西和作业，不像别人，落下了就是落下了。
这就是我的同桌，一个拥有坚定毅力的人。
我同桌作文11嗯，李老师在上课时讲的“虎姑婆 ”还是挺有想象力滴。这时，我左耳朵旁边响起了正同桌陈伟豪的“灵异故事”，不一会就传遍我的整个大脑直至每个神经末梢。可悲本人两只耳朵同时工作，左边的在听灵异故事，右边的在听“虎姑婆传”。
“月圆之夜……（以下省略两百字），记住，你家有谁死了来找我。”语文课还算好滴，科学课时，他拿着自己的铅笔盒，哒哒哒，哒哒哒，自娱自乐玩的不亦乐乎。那么我也只好当陪绑。多少次陈文婷在镇压，之后又在肆无忌惮的捣乱。这样下去，要不然他被我拍死，要不然我被他气得全身痉挛直至精神崩溃。啊，我的前途一片黑暗！
再说右边的副同桌杨易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我们可以为比灰尘还小的小事吵起来，例如他把我的水壶弄倒、我不小心碰到他、我的铅笔盒不见了 …… 他卑鄙到做尽坏事。明明大路朝天，各走一边，他还能故意撞到我，然后再装成我撞到他的惨样开始恶人先告状。我气到痉挛，他笑到抽筋……
但他们唯一的共性，就是无耻！哼，一到英语那两个人马上对我嬉皮笑脸。尤其在英语考试时我的作用最大。不过英语考试是很难喔。所以我也循循善诱的教了他们。
我真怀疑自己是超级无敌可怜人，左边的正同桌整个就是个灵异小孩，右边的副同桌八辈子跟我有仇。你如果想知道正同桌上课又多捣蛋，就问陈文婷；想知道副同桌跟我有几辈子仇，就问陈洁娜。我每天都要气得肺炸。
好不容易有两个“同桌的你”，还让我头疼。谁来救救我！
第五篇：我和同桌作文
[我和同桌作文] 有一次我和同桌争吵了，我就给你讲讲吧，我和同桌作文。在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：你为什么拿我的文具盒？没有啊还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了没有，没有，就是没有他笑着说。就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：对不起，我不应该这样和你大吵，他笑了笑说没关系，是我的错通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：喂，麻烦你让一下。可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：让一下。我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快&&终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：你有病呀，刚才推我干什么呀？。我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让&&随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的&&终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳&&眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！早上第二节课时，我从桌子上发现一张读书卡。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的艺术细胞。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：这是我的，你干什么在上面画！？额，好惨！惹中她了！请听我解释！我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！这种状态一直持续了两节课。原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了！直好再忍忍了。一个竖笛让我们和好了！音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――这时，孔望丁吹起竖笛为我们伴奏。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字嗯、是、好―――来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！她，个子矮，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌李艳。这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神，小学生作文《我和同桌作文》。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：怎么啦？说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：没什么，语文书丢了！没什么？对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：书给你。以后可别毛手毛脚的。什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。什&&什么，给我，你可怎&&怎么办？我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。不要紧，我有办法。那今天怎么办？那就合看。于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是沙沙的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。叮铃铃&&上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅。可是好景不长，这把安乐椅才坐了半学期就出现了问题由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她。与班长同桌的第一天，过得倒还凑合，就是手遭了点罪由于班长是右手骨折，导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容，用充满歉意的眼神看着我，让我再坚持一下，等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点官腔吧!然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击。那节生物课上，老师讲完课后问我们班长是谁，坐在我身边的她刷地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来，看了看，然后微笑着点了点头，示意班长坐下。很显然，由于班长掩饰得好，老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么，谁知生物老师忽然收敛了笑容，严肃地对我说：要向人家好好学啊!我仿佛受到了当头一棒，愣了几秒钟方才醒悟过来：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去，班长看着我得意地笑着&&经过这件事后，我开始对班长冷落了，对她的求助时常爱理不理，写作业时也表现出极度的不满。然而，此时班长的手已经能写字了，但还不能写得过久，可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的，倒有些过意不去了，但班长的庐山真面目也一点一点地慢慢显现出来。一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本文学杂志，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起：不可以看课外书!我当时很是不快，不甘心地翻开了一页，也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人，当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来，跟她吵了起来，这下可好，我们成了一对同桌冤家。此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：不许讲话!喂，不许写别的作业!笑什么笑，有什么好笑的?甚至还有：你不能好好吃饭啊?你一天要梳几次辫子啊?我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦，然而父母只问了我一句：她说的有什么不对吗?是啊，回想起来，我的班长同桌虽然管得宽了些，但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想，若不是她，我的作业能有那么快完成吗?若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌，的确让我有了许多进步，我又有什么理由去责怪她呢?这就是我的班长，一个让我百感交集的同桌!
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