储备干部笔试题-A

第一篇：储备干部笔试题-A

储备干部笔试题（A卷）

一、综合知识/个人发展（40分）

1、名词解释（任选5个回答）：

① 5W1H；② 4P；③ CRM；④ SWOT；⑤ PDCA；⑥ BPR；⑦ B2B；⑧ GYM；

2、你在大学时期主要对哪些领域比较感兴趣?为什么会对这些领域感兴趣?你对这些领域的感受是怎样的？

3、请描述一家企业正常的组织结构；你个人倾向选择去哪些部门工作？并简要描述你所选择部门的主要工作内容。

二、综合论述题（60分）

1、你要在学校成立一个英语俱乐部，你准备怎样招募成员并运营它？

2、如果请你负责在大学校园内推广“快乐健身”理念，你将从哪几个方面着手你的工作？请列出半年以上的推广计划。

3、假设一家大型公司成立十周年，希望举办一场主题为“企业/员工健康年”的庆祝晚会，特邀请您作为晚会活动的策划人和晚会主持人，请您给出晚会策划方案、晚会日程安排表。

4、对于会员制的俱乐部，一个服务人员会服务于众多的会员，请设计一套服务人员对会员的有效管理办法和工具。

第二篇：储备干部笔试题-B

储备干部笔试题（B卷）

一、综合知识/个人发展（40分）

1、名词解释（任选10个回答）：

⑴ 5W1H；⑵ KPI； ⑶ PDCA；⑷ OA； ⑸ B2B；⑹ 4P； ⑺ CRM； ⑻ BPR； ⑼ SWOT；⑽ 4C；⑾ GYM；⑿ BSC；⒀ 7S； ⒁ ERP；

2、你在大学时期主要对哪些领域比较感兴趣? 你对这些领域的感受是怎样的？

3、请描述一家企业正常的组织结构；你个人倾向选择去哪些部门工作？并简要描述你所选择部门的主要工作内容。

二、综合论述题（60分）

1、请论述项目管理的内容，并给出你个人理解的项目管理的原则。

2、如果请你负责在大学校园内推广“快乐健身”理念，你将从哪几个方面着手你的工作？请列出半年以上的推广计划。

3、一家公司准备举办一场主题为“企业/员工健康年”的庆祝晚会，特邀请您作为晚会活动的策划人和晚会主持人，请您给出晚会策划方案、晚会日程安排表。

4、对于会员制的俱乐部，一个服务人员会服务于众多的会员，请设计一套服务人员对会员的有效管理办法和工具。

第三篇：储备干部

储备干部
【百科名片】 百科名片】 储备干部就是企业管理阶层的储备人才，通过系列的培训和锻炼，最终成为中层甚至高层管理人员。企业为了在 激烈的市场竞争中求得发展，必须有中坚管理阶层和优秀的人才，除了外聘，企业越来越重视培养自己的管理人 才，打造能够带领企业乘风破浪的尖兵。为此，企业一般会经过严格审慎的招聘程序，甄选出最具潜力的人才，并加以严格培训，充实储备干部成为专业经理人所需要的一切能力和技能。【目 录】

一、认识误区..........................1 1.心态不佳、随大流.................

二、企业培养储备干部的动机..........................1 2.好高骛远...................

1.为拓展版图布局.........................1 3.好逸恶劳...................

2.引进多元活力.............................1

五、对于应聘储备干部的一些心得：..........

3.学校无相关课程.........................2 1.待遇:...................

2.公司的规模:.....................三、储备干部面临的挑战...........................2

3.公司的发展前景:....................1.外界高标准要求.........................2

四、储备干部需克服不良心态..........................2 【展 开】

一、认识误区 在现实的社会中很多人认为，一般储备干部都要从基层做起，现在社会上有个说法，储备干部就是业务员、打杂的。另外，有人认为企业根本就没有那么多的管理岗位，很多储备干部储备了几年还是在原来的岗位，干原 来的活，他们认为企业是把他们当作成本低廉的劳动力来使用。有些企业确实别有用心，

但也有不少企业是真正 想培养人才，将来可以让其实现自身价值的同时为企业获取更大的效益。如果企业降低要求招收储备干部无疑是增加培训成本，长期来看是不利于企业发展的。实际上，储备干部们 并非都能成为干部，只能说比其他人更有成为管理者的可能。就拿保险业来说，因为保险业特殊的行业属性，在 管理层岗位的设置上，不像其他行业“一个萝卜一个坑”，而是有能力、有业绩达到晋升的标准才能够成为团队 的管理者。有些人误认为保险公司招收“储备干部”其实就是招一般保险业务员，所以来者不拒。其实不然，如 保险公司招收“储备干部”的条件并不宽松，除了必须大专以上学历，除了要有同业工作经验外，还必须有至少 两至三年以上的部门管理经验，前一年年收入至少 4 至 5 万元以上……保险公司绝对不会招收应届毕业生为储备 干部。入职后，储备干部所提供的培训时间是一般业务员的 3 到 5 倍，甚至更长时间，当然福利待遇也会有所 不同。如果业绩不达标，不能够在规定的时间内晋升为主任，也会被降为一般业务员。

二、企业培养储备干部的动机 1.为拓展版图布局 为拓展版图布局 既然名为储备干部，企业必定有拓展计划，就拿汇丰银行（HSBC）来说，便是着眼于未来 5 年主管空缺而规 划。汇丰银行训练暨员工发展部副总裁朱敏杰说，生意大了、人多了，汇丰对主管的需求量也在增加，等到那时 再对外招聘就太迟了，汇丰强调“一脉相传”的企业文化，会希望有一群“喝 HSBC 奶水长大的人”引领公司发 展。2.引进多元活力 引进多元活力

4.所属行业:..................2.放下面子从头学起............................2

除了替未来做准备，引进有其他工作经验的储备干部，也能为企业带进新活力。屈臣氏人力资源部总监认为，零售是一个很有弹性的行业，消费者的喜好、消费方式一直在变，假如店长都是从内部员工升任，其过去的成功 经验反而可能局限了发展。指出，拥有不同行业经验的储备干部，往往能提出超脱旧有做法的新观点，当公司推 行新的想法时，他们接受度也比较高，无形中影响其他老员工。3.学校无相关课程 学校无相关课程 有些行业持续招募储备干部，与专业难以养成有关，例如量贩卖场、便利商店等流通业，寻遍国内各系所也 找不到相关训练课程，业者唯有自行培养人才。企业对储备干部的条件限制各有不同，虽然部分公司会对应徵者 的学历设限，但多数欢迎新人

尝试。企业招聘储备干部的政策也不尽相同，有些人一出手便是几百人，有些采取 精兵主义，每年的储备干部名额限制在 15 位以下，像 IKEA、汇丰银行、都只招募 10-12 位，原因是投注的训练 资源庞大，担心储备干部人数太多会照顾不来。

三、储备干部面临的挑战 1.外界高标准要求 外界高标准要求 虽然储备干部能得到较多学习资源与升迁机会，但并非如外界想像的，是“搭着直升机上升”，储备干部等 于是将原本需要花好几年才能学会的东西，压缩到训练期间完成，他们面对的压力与挑战比一般职员高。例如这 种说法是经常见的 “有很多挑战，是你平平顺顺走不需要遇到的。同事会觉得你做好是应该，做不好要吊起来打。” 2.放下面子从头学起 放下面子从头学起 多数的储备干部训练，都有基层实习的部分，让储备干部熟悉公司的实际运作，但有些工作琐碎、低阶，往 往让原本设定自己要坐办公桌的储备干部难以调适。别人的诧异眼光与自我对工作落差的认知，就成了储备干部 必须要有的心理调适。IKEA 创办人英格瓦 坎普拉在《四海一家 IKEA》书中，有这么一段话： “让我们继续当一 群乐观的疯子，一群顽固、坚持、拒绝接受“不可能”为答案的。”选择储备干部的人当然不是疯子，事实上他 们需要更多的毅力，一种追求卓越的偏执，和接受挑战的勇气，最后才能度过重重关卡领取桂冠，开展另一段精 采旅途。

四、储备干部需克服不良心态 1.心态不佳、随大流 心态不佳、心态不佳 储备干部在刚开始的时候可以说是对自己的一种强化训练，很多公司会采取让员工轮岗的做法，他们面对的 挑战以及心理落差都要比其他员工高，由此很多员工在经历了 1、2 个月之后就会主动离去另寻他路，这种情况 也很容易影响其他人的心态，如果你是个盲从或者易受外界影响的人，那么这条路似乎并不太适合你。2.好高骛远 好高骛远 有部分人，应聘时尚不清楚何谓储备干部，不过基于社会观念，好歹将来也会成为“干部”，故而从一开始 就将自己定位成一个“干部”，不屑于从事任何基层相关的事物，认为自己从事任何“杂事”都是大材小用，一 心要干些“看的成效”的事情，像这种好高骛远，企图一步登天的人，企业是绝对不欢迎的。3.好逸恶劳 好逸恶劳 低层、琐碎的工作往往让原本设定自己要坐办公桌的储备干部难以调适。有些行业的岗位必须深入一线，与 消费者打交道，更有可能要外出进行实地考察、市场调研等。所以如果以为储备干部仅是身处办公室指挥别的人 话，那就大错特错了。通俗形象的一个说法 什么叫“

第四篇：干部竞聘上岗笔试题及参考答案

干部竞聘上岗笔试题及参考答案

一、单项选择题（共10题，以下各题只有一个答案正确，每题2分，共20分）

1、神舟九号载人飞船于2012年6月16日18时37分发射，这是中国迄今为止实施的最具雄心的太空活动，飞行乘组由（A）

A、刘 洋、刘 旺和景海鹏 B、杨利伟、刘 洋和景海鹏

C、刘 洋、景海鹏和刘伯明 D、杨利伟、刘伯明和翟志刚

2、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（D）A、复杂性、创造性 B、连续性、广延性 C、长期性、间接性 D、主体性、示范性

3、网络上的游戏可以开发智力，但部分学生由于痴迷网络而荒废了学业。这一事实告诉我们（A）

A、事物都是一分为二的 B、任何事物都是发展变化的 C、规律是客观的 D、事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

4、教学工作的中心环节是（B）

A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、检查评定成绩

5、智力形成的三个阶段依次是（C）

A、原型定向，原型内化，原型操作 B、原型操作，原型内化，原型定向

C、原型定向，原型操作，原型内化 D、原型内化，原型定向，原型操作

6、年内事假累计超过（A）以上者考核不得被评为优秀等次

A、30天 B、20天 C、40天 D、35天

7、对学生的培养及素质的提高，起关键作用的是教师的（A）

A、能力 B、学识 C、态度 D、方法

8、提出“因材施教”原则的我国古代思想家是（B）A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、老子

9、班集体形成的主要标志之一是（C）

A、成立了好的班委会 B、有效开展了班级工作 C、形成了正确的集体舆论 D、确定了班级工作计划

10、新课程认为，教学过程的本质是（D）A、传授知识的过程 B、引导学生学习和掌握双基的过程

C、交往互动过程 D、生命意义的实现过程

二、填空题（共10题，每空各2分，共20分）

1、在4月27日召开的全市领导干部会议上，姜杰书记发表了题为《 担当 成就伟业》的讲话，并在东营日报全文发表。

2、捷克教育家夸美纽斯主要著作有《母育学校》、《 大教学论 》、《语言和科学入门》、《世界图解》等。

3、在教学的过程中，传授知识与思想教育的有效统一，反映了教学的 教育性 规律。

4、新的学校形成后，中层干部的要树立四种意识，即：整体意识、维护核心意识、敢于负责、权力有限意识。

5、大脑对过去感知过的事物的形象的反应是 表象。

6、罗杰斯所倡导的“非指导性” 教学模式，其含义应是较少的具有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种教学模式使学生更能为自己的学习负起责任，从而更加主动、有效、持久地学习。

7、综合实践活动课的内容通常包括 研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践等。

8、智育目标分别在各科教学大纲中有所规定，我们根据智育自身特殊的任务，通常把智育目标分为 知识、技能、智力和能力 三类。

9、美国心理学家埃里克森的心理社会发展理论指出人的一生可以划分为八个相互联系的阶段，即：婴儿期的信任感对不信任感阶段，幼儿期的自主感对羞耻感与怀疑感阶段，儿童早期的主动感对内疚感阶段，儿童晚期的 勤奋感对自卑感 阶段，青少年期的自我统一感对同一感混乱，青年期的亲密感对孤独感阶段，成人期的繁殖感对停滞感阶段，老年期的自我整合感对绝望感阶段。

10、“生活教育”理论是陶行知教育思想的理论体系，最初是以乡村教育的形式出现的，后来陶行知将其作为一种与传统教育、旧教育、富人教育相对立的新教育和穷人的教育。主要包括两个要点： 生活即教育、社会即学校。

三、名词解释（共3题，10分）

1、教学策略（3分）：是教师为了最优化地实现特定的教学目标，围绕教学过程，所采取的系统谋划及其相关的重要举措。

2、素质教育（3分）：是按照中国社会主义现代化建设的要求和教育对象身心发展的特点，来发掘教育对象的身心发展潜能，弘扬其主体精神，促进其身心全面、和谐发展的教育。

3、学校管理（4分）是一般管理的特殊部分，它是合理组织好学校各项工作，协调好学校各种关系，高质量、高效率地实现学校教育目的的活动过程。在管理过程中要正确处理好人与人的关系，这是学校管理的核心。

四、简答题（共6题，每小题5分，共30分）

1、做一名合格的教师应具备哪些基本的知识素养（1）比较系统的马列主义理论修养；（2）精深的专业知识；（3）广博的文化基础知识；

（4）必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法。

2、请简述多元智能理论的基本内容

（1）该理论是由美国教育家、心理学家霍华德·加德纳提出的。

（2）他认为“智力是在某种社会或文化环境或文化环境的价值标准下，个体用以解决自己遇到的真正的难题或生产及创造出有效产品所需要的能力”。

（3）每个人都至少具备语言智力、数理逻辑智力、音乐智力、空间智力、身体智力、人际交往智力和自我认知智力。

3、心理健康的人，其行为方式应具有那些特点？（1）行为方式必须与年龄特点相一致；（2）行为方式与社会“角色”相一致；（3）反应程度与刺激强度相一致；（4）行为具有一贯性和统一性。

4、请简述华生在儿童教育方面的主张 华生的行为主义理论，强调教育的作用，对学生良好习惯和品德的养成具有重要意义。

（1）反对统一标准，提倡区别对待；（2）反对体罚儿童；

（3）教育的目的是培养儿童各种习惯；

（4）对幼儿养护的要求：要用正确的方式方法来培养幼儿良好的行为习惯；

（5）提倡对儿童青少年进行正确的性教育；（6）联系实际。

5、新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？

（ｌ）由重知识传授向重全面发展转变；

（２）由“大一统”教育向“让每一个孩子选择适合自己的教育”转变；

（３）由“以教定学”向“以学定教”转变；（４）由“重结果”向“重结果更重过程”转变；（５）由“知识权威”向“平等和谐”转变；（６）由教学模式化向教学个性化转变。

6、简要概括北宋一中和北宋三中的文化特点，以及对合校后的影响。

两种学校文化各有特点、互有优劣。

（1）北宋一中主要把制度建设视作一种文化，注重制度对师生的规范作用；

（2）北宋三中把多年来积淀形成的群体价值观和行为准则提炼为某种精神，并以此来同化、感召、激励所有成员的行为；

（3）两者的有效融合、互相取长补短，将会对学学校发展带来无穷的动力。如果不能有效融合，必然造成严重的组织文化冲突增加管理的难度。

五、论述题（共2题，20分，每题10分）

1、试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质（1）加强辩证唯物主义思维方法论的训练，学会全面地、发展地、实事求是地看问题。

（2）运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性。（3）加强言语训练。

（4）发挥定势的积极作用，抑制定势的消极作用。（5）培养学生解决实际问题的思维品质。

2、某校初中二年级学生小林平时纪律涣散，经常迟到，上课不遵守纪律，有时与同学打架，经老师多次教育仍没有明显改变。班主任李老师虽然多次与其家长联系总是推脱，即使来学校一趟家长态度也不端正，其他老师对小林也有很多意见。李老师认为，如果继续让小林随班学习，会给其他同学带来不良影响，甚至带坏整个班级，于是他三番五次找小林谈话，劝其自动退学。小林在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，便于2012年3月30日，未经家长同意辍学回家。哪知道小林辍学回家后并不安分，跟随一些社会闲散人员来学校闹事，值班老师叫来他的班主任李老师小林也不服从管理，李老师遂即报警。这位班主任老师做法是否合理？请加以分析。

（1）停止学生上课的做法是不对的，侵犯了学生受教育的权利；教师要依法执教。

（2）学生离校后伙同社会闲散人员来学校闹事儿，又不服从管理，老师及时报警是正确的。（３）分析与评论：①停止违反纪律的学生上课，应符合教育活动的价值要求，与对学生的教育目标相一致，同学生违纪程度相适应，有充分客观的事实依据和法律依据。②班主任老师不得随意不让学生上课，不能带有个人偏见和感情用事，更不能随意以“劝其退学”的方式，实质性的开除学籍。若果学生真的有了违法行为，需要劳教的也应当有司法机关处理。③后进生的转化需要教师的爱心、耐心和信心；教师要对学生一视同仁，不可偏爱，要讲究教育艺术。④当有些人的行为已经可能对师生的利益或学校安全造成损害时，及时报警是必要的，哪怕这个人可能是学生。

●个人观点：看法不偏激，基本符合实际，有一定操作性，；看法独到，有创造性和操作性，可再奖励1—2分。

干部竞聘上岗面试题及参考答案

共三个题目，第一题为必做题，其他两题请任选1题，每人答题时间10分钟

1、两个学校合并以后，学生个体之间的冲突，很容易演化成原来两个学校学生之间的群体冲突。如果你是年级分管主任，你应当如何防患于未然。

（1）首先校准自己。调整自己的躯体、心理，是自己处于一种良好的运行状态；抑制住自己管好学生、出人头地的冲动，学会自我放松。

（2）关注学生的实际问题和家长的担心。全心全意为学生的生活、学习服务，教会学生自理能力，利用3周的时间认真研究、对待及解决“第二断乳期”对住宿生的不适。（3）军训期间就开始加强管理，对于学生的过错要“引忍恨”，遏制坏的苗头要“稳准狠”，充分发挥临时班委的作用，防止小团体的形成。

（4）加强班级建设。一是坚持正确的舆论导向，可以通过家长会、学生团体组织等多种形式，执照强有力的舆论氛围，弘扬正气、压制邪气，形成积极向上的集体舆论；二是通过大家共同讨论、引导的方式，尽快形成班集体契约，并极力倡导广大老师也来配合尊重学生的这种契约，防止老师成为这种契约的破坏者；三是进行以加强团队合作、情绪与压力管理、自信心和毅力、感恩心态、人际交往等方面的团体训练，形成有利于学生成长的心理氛围，促进优秀团队的尽快形成。

2、面对合校后的新校长或者改变工作方式的校长，作为中层干部如何发挥作用？

（1）思想方面的：突出四种意识：“整体意识、维护核心意识、敢于负责意识、权力有限意识”。

（2）工作方面的：合理组织好学校各项工作，注重过程管理，每一项由过程的活动都可以看成是许多由计划、执行、检查、处理四个环节组成的管理周期的反复循环管理过程中，高质量、高效率地实现学校教育目的。

（3）作用方面的：要起到承上启下的作用：接受校长下达的任务，向广大教师传达任务，并带领教师出色地完成任务。

一是关注校长的真正需求。用校长喜欢的方式与他沟通，用校长喜欢的方法去做事情，在校长需要你时给他一些建议；用行之有效的方法，促使团队齐心协力地去做事，绝不拖拖拉拉。

二是合理地安排老师们的工作并协调好各种关系。工作安排得合理与否有个前提，那就是你安排的工作是否适合他做和他是否愿意做。我们要分析老师们的能力、性格、喜好等，然后才能让老师们做他们喜欢而又善长的工作，此外工作安排还要考虑你团队其他人员的工作安排与配合问题。这种关系处理是否得当会直接影响学校的风气和管理效益。

三是确定合理的任务目标并且合理地考核老师们的工作，这个过程中考核是否公正公开的及考核结果的使用，都会对管理产生影响。

3、合并后的同事关系远比学生之间的关系要复杂得多。请您阐述一下，在新的学校如何才能处理好同事间的关系？

人际关系是一个人心理素质的集中体现，也是影响教育、教学效果的重要因素。干部在工作中能否与领导、同事、学生建立良好关系，关系到工作的成败和自己的心身健康。

（1）干部与校长的人际关系——乐队与指挥。一是校长与中层既是上下级关系，又是平等的同事关系，我们都是教育者；二是要了解校长的关切；三是要支持校长的工作；四是要学会争取校长的支持。（2）干部之间的人际关系——森林与树木。班子间的相容性首先取决于成员自身的生理的和心理的素质以及班子的合理结构。而这种相容性和协调性需要从以下几个方面来加强：一是加强信息沟通，力求达成共识；二是明确职责范围，力求把握分寸；三是建立共同愿景，提高驾驭能力；四是遵循道德原则，塑造良好个性。

（3）干部与老师之间的关系——头羊与羊群。一是独木难成林，所有工作都要大伙共同努力；二是客服文人相轻的陋习；三是作为干部要吃苦在前享受在后；四是要注意关心同志们的生活。

作为东营市利津县北宋镇的教育办公室主任，今年的两校合一让我费尽了心思，这仅仅是合校后学校管理出现的三种常见问题，作为面试题拿出来，实际是起一个引领作用，希望大家对这些问题展开讨论。这里我也感谢胜利六中的张志湖校长，能在百忙中派出专家给我们的干部聘任当评委。也感谢刘鑫校长、陈书记、万主任、张主任等，你们的工作热情和学识水平让我们非常钦佩。

第五篇：储备干部自荐信

新动力面试题

每题10分，共10题，总分100分 1.（规划安排）你如何选择自己的职业？（10分）

得分：

答：在大学三年级前的时候，我决定集中精力在某一领域谋求发展。尽管我是学xx专业的，但我不知道自己最终会从事哪一行业的工作。我花了一定的时间考虑自己的目标，想清楚了自己擅长做的事情以及想从工作中得到的东西，最后我得出了一个结论——现在这个行业是最适合我的。2.（分析能力）把诚实、聪明、学习能力、吃苦等词语排序，并说出理由。（10分）得分：

答：诚实、吃苦、学习能力、聪明。我个人认为在社会上首先要有诚信，这个是最起码的，一个没有诚信的人没有办法立足与社会的。其次是能吃苦，任何人干什么事情都是从头开始的，任何事情的创业阶段都是很艰苦的。如果没有吃苦精神的人，虽不能说他是个不成功的人，但最起码他不是一个勇于奋进的人。再次，就是学习能力，没有任何一个人到社会上什么都会，有很强的学习能力那么说明你这个人很有适应能力。聪明只所以放在最后并不代表不重要！相信没有一个老板希望自己的手下是个笨蛋！但是有时会有聪明反被聪明误的情况。所以我认为聪明是要有的，但是有些聪明在一些场合表现出来是不明智的。3.（分析能力）谈谈你对跳槽的看法？

答：（1）正常的跳槽能促进人才合理流动，应该支持；（2）频繁的跳槽对单位和个人双方都不利，应该反对。

4.（自我提升）在高薪、表彰和晋升之间，你认为哪种形式最有价值？（10分）得分：

答：我认为这些东西都是紧密联系、不可分离的。尽管我对金钱并不着迷，金钱是我赖以生存的必需品。但我认为，作为一个年轻人，我更看重的是前途。我想随着成功、晋升以及表彰的出现，它们一定也会给我带来更多的金钱回报。

5、（团队合作）你有什么业余爱好？（10分）

得分：

答：我的爱好比较广泛，只要是年轻人喜欢的活动我都喜欢参加，比如篮球、足球、骑车出游等。我也经常组织朋友们一起活动，在沟通娱乐中，使大家都增长了知识，提升了能力。

6.（社会适应能力）你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？（10分）得分：

答：公司肯招收我们应届生，就是对我们的经验没有要求过高，而是更看重我们是否敬业精神和良好心态。我很感谢公司给我们这样的机会。我的工作经验比不上那些做过几年的前辈，但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋。我下定了决心，要虚心向前辈学习，在工作中好好学习，努力积累自己的工作经验和人脉关系，争取在最短时间内，达到企业的要求。7.（人际关系）都说同事关系很难相处？你如何看待？如你被录用你如何和同事相处？（10分）得分：

答：第一，要认识到大家同在一个公司里工作，和睦相处形成一个和谐一致、心情舒畅的工作环境是非常重要的，否则正常工作可能都要受到干扰。第二，人都是有感情的，有可塑性的，是可以被说服的。因此对于个人来说和同事友好相处是完全可以做到的。第三，和任何人相处都要尊重对方，只有尊重别人，别人才会尊重你。在工作中应真诚的对待他人，有分歧时要多做沟通，不在背后传播谣言。第四，要谦虚谨慎，自己刚参加工作比较年轻，资历浅工作经验少，要本着请教学习的态度和同事交流，不恃才傲物，善于发现别人的优点，不苛求别人。我相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处。得分：

答：如果是工作需要我会义不容辞加班。我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班。9.（抗压能力）如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？（10分）得分：

答：第一、要敢于面对，面对这次失败不气馁，要有自信，相信自己经历了这次之后经过努力一定能够 超越自我。第二、善于反思，对于这次面试经验要认真总结，思考剖析，能够从自身的角度找差距。第三、走出阴影，要克服这一次失败带给自己的心理压力，时刻牢记自己弱点，防患于未然，加强学习，提高自身素质。第四、再接再厉，为我的梦想努力，以后如果有机会我仍然后再次参加竞争。10．（抗压能力）对这项工作，你有哪些可预见的困难？（10分）

得分：

答：工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。篇二：储备干部面试的攻略

1、我们为什么要雇请你呢 有的面试只有这么一个问题。

2、你认为自己最大的弱点是什么 绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”有的人以为这样回答会显得自己比较出色但事实上他已经岌芨可危了。

3、你最喜欢的大学课程是什么为什么 说和你要应聘的职位相关的课程吧表现一下自己的热诚没有什么坏处。

4、你最不喜欢的大学课程是什么为什么 “我不得不说是我们大学的主修课程虽然我知道他们只是例行一下公事但课堂上死气沉沉老师和学生都只不过想熬完这个学期”。

5、你在大学期间最喜欢的老师是谁 我一向的回答都是事实上也的确是教我们广告营销的教授他能使课堂充满生气。通过实例让学生把知识和汽车销售员面试技巧现实紧密结合而不是死读书本我想我从他身上得到的最多。

6、你能为我们公司带来什么呢 假如你可以的话试着告诉他们你可以减低他们的费用——“我已经接受过microsoftaccess和word的培训立刻就可以上岗工作”他们在那边可能想access培训要花540word要花445这小子能为我们省下1000的培训费用呢。

7、最能概括你自己的三个词是什么 我经常用的三个词是适应能力强有责任心和做事有始终结合具体例子向主考官解释使他们觉得你具有发展潜力。

8、你为什么来应聘这份工作 “我来应聘是因为我相信自己能为公司作出贡献我在这个领域的经验很少人比得上而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶”。

9、你对加班有什么看法 尽量诚实——如果你说了“是”而实际上却不想那么你会被人一直盯住。

10、你对我们公司有什么认识 说几件你知道的事其中至少有一样是“销售额为多少多少”之类。

11、你是怎么知道我们招聘这个职位的呢 如果你是从公司内部某人处打听回来的消息记得提及他的名字公司不说偏袒内部关系不代表它不存在。

12、除了工资还有什么福利最吸引你 尽可能诚实如果你做足了功课你就知道他们会提供什么回答尽可能和他们提供的相配。如果你觉得自己该得到更多也可以多要一点。

13、你参加过什么业余活动 既然最好是让人觉得你处事不乏手腕那么最好强调一下那些需要群体合作和领导才能的活动。

14、你参加过义务活动吗 现在就着手做一些义务活动不仅仅是那些对社会有贡献的还要是你的雇主会在意的如果他们还没有一个这样的员工那么你会成为很好的公银行面试技巧关资源。

15、你心目中的英雄是谁 最好的答案是你的朋友或者家人尽量避免说及名人。

16、你有什么问题吗一定要提问。

17、你过去的上级是个怎么样的人 别贬低过去的上司提一下他的长处和不足。

18、你为什么还没找到合适的职位呢 别怕告诉他们你可能会有的聘请千万不要说“我上一次面试弄得一塌糊涂?6?7?6?7”。指出这是你第一次面试。

19、你最近看过的电影或者小说是什么 虽然《雌雄大盗》是部不错的电影但现在显然不是适合讨论的时候找一些老少咸宜的电影如《尽善尽美》。20、你的业余爱好是什么 找一些富于团体合作精神的这里有一个真实的故事有人被否决掉因为他的爱好是深海潜水。主考官说因为这是一项单人活动我不敢肯定他能否适应团体工作。

21、你怎么看待要向比你年轻的人/女性汇报呢 “我从不根据年龄性别划分别人只要他们是凭借自己能力到达该职务的那绝对没有问题。”

22、你现在能把过去做过的工作做得更好吗 “事后诸葛亮地说?6?7?6?7”记得回答前先说这句话。

23、我可以跟你的前任上司联系求证一下吗 随便你怎么回答但如果可以的话最好答应。特别是你有前上司的证明信没有比“当然我有他的推荐信你可以打电话给?6?7?6?7”更好的回答了。

24、有想过创业吗 这个问题可以显示你的冲劲但如果你的回答是“有”的话千万小心下一个问题可能就是“那么为什么你不这样做呢”

25、买这张桌子给我。如果应聘销售或者市场之类的职务会常碰到这类问题。

26、作为被面试者给我打一下分。试着列出四个优点和一个非常非常非常小的缺点可以抱怨一下设施没有明确责任人的缺点是不会有人介意的。

27、告诉我三件关于这公司的事情。你应该知道十件和公司有关的事情他问你三件你回答四件他问你四件你回答五件。应聘面试别耍“小聪明” 某招聘现场某公司正对十余位求职者进行最后一轮面试 “你觉得自己有什么缺点”主考官突然问一位姓邓的求职者。“我工作过于投入人家都说我是工作狂。”邓先生不加思考便脱口而出。主考面试自我介绍技巧官笑了笑“工作投入可是优 点啊你说说你的缺点吧。”邓先生仍未察觉考官态度上的细微变化颇为自得地喋喋不休“我是个急性子为人古板又好坚持原则所以易得罪人。另外我还?6?7?6?7”考官“嘿”了声脸呈不悦手一挥终止了问话。邓先生的求职结果是不言而喻的有谁会喜欢一个自作聪明、玩滑头的人 还有一则求职故事某三星酒店招一名保安部长。当时应聘的30多人中有警察学校的毕业生、有退役军人、还有大学生。最后入选的却是一位仅有高中文凭的貌不出众的河南籍青年。有人问何故老总说道“我喜欢他老实”原来老总在那一堆夹着几份假文凭、假履历的求职信中发现了这位只有高中文凭的小伙子。约见交谈之后这位朴实憨厚的求职者给老总留下了良好的印象。老总再经明察暗访证实了他的人品不错才聘用的。常说“金无足赤人无完人。”以上两则启发我们人生立世诚为本。诚实最终会带来好运。自作聪明“把优点故意说成缺点”靠隐藏在“漂亮”技巧后的虚伪去掩饰自己不仅显得滑头、虚伪而且必是惹人反感。实际上适当透露自己的缺点、正视自己考官往往很欣赏。所以智者说——诚者赢也。此话不假 面试时如何谈待遇 无庸置疑对上班族而言薪水是非常重要的一件事。谈到待遇问题几乎是没有人不关心的。如果你是个有心人在面试前一定要做相关行业的薪资调查建议你上104人力银行打“职务别关键字”面试自我介绍至少可以有一些资料可以参考。转职的老鸟也一样谈待遇前一定要做一些功课这时候你仍然可以上104人力银行打“职务别关键字”用最简单的方式打探一下业界行情。这些攸关个人权益之事绝对偷懒不得。试想如果被问到想要多少待遇却回答“不知道”面试官一定会觉得你一点也不关心自身权益或觉得你很没行情 你至少应该对所谓的“业界行情”有基本的概念就算同样一个年资职务也会因为工作地点、所属产业不同而有差异因此集资料时来源要尽可能丰富。如果你的人脉够广可以请相关产业的人给你直接的建议当然是最好不过了 当被问及待遇问题时专家的建议是这样的 先了解面试公司的薪资结构并提出一个合理行情的范围。首先要了解所谓的“底薪”、“全薪”的差别比如说月薪不高但一年固定发十五个月的薪水或者每年会视业绩发放红利、股票等就不能只看月薪的多寡应该先作全面的了解再做评估。如果你不确定自己提出的“希望待遇”是否恰当也许你可请教对方“这样的职务通常在贵公司的待遇如何”一般来说每个主考官心理都有一个行情但可以适度的调整。当主考官提出一个行情你再依你的了解及需要提出讨论。如果你学历佳、资历又好具有谈判的筹码要坚持自己的价码也比较有胜算对方可能因为爱才而以高於预算的待遇录用你。但是也不要漫天要价显得既贪婪又无诚意。不过与其说懂不懂如何谈价码倒不如说先检视一下自己有多少实力。价码和实力是息息相关的所以如何再面试时显示实力则更为重要。那么面试时要如何显示实力呢专家表示

一、第一步当然是准备能清楚的讲述实力的简历表 如果你能把过去的工作经历确实列出又能说服别人你的能力就已经成功了一半。例如你曾经是某公司的秘书你可以以条列方式列出你以前的工作项目 某某公司总经理执行秘书1998-2000 工作内容及职责

1、联络国外客户

2、员工教育训练规划

3、处理行政事务

4、专案执行

5、部门协调

6、文件翻译

7、员工福利规划 看起来就比只写“秘书”要好的多了。

二、如果有拥有资格认证就应该列出特别是在电脑相关行业无疑是镀了一层金 例如 专业认证

三、清楚的提出自己曾有的功劳 简历讲的都是你完成的事迹例如“我们赢得了......”、“我们完成了......”、“我们克服了......”这些具体的字眼不要千篇一律地报流水帐。当然同事和客户也公认你有超水准的表现。这些都是你能担当领导大任的明证。

四、附上推荐信这对招聘过程非常有利因为面谈的劳资双方彼此相处时间有限却又极力讨好对方面试官常因此深恐做出不智的判断。如果这时能有和你相处已久的人提供中肯的意见真是再好也不过了。谈待遇时的忌讳 专家站长表示与其说关心待遇倒不如先关心面试的表现。如果面试表现不好怎么可能获得好待遇呢以下是几个常犯的错误 错误一让人觉得你不重视面谈 你也许觉得这次面谈只是先来看看但对公司来说你是来应聘工作的他们希望知道你有意争取这份工作相信你胜任应无问题。所以绝对别说你必须提前结束面谈去办事更不要在面谈中间打电话或接电话。如果你让人觉得不重视面谈却对谈价钱很有精神主考官绝对不会理你。有的公司在面谈前会先要求你填他们的制式表格虽然麻烦但是如果这是一家你感兴趣的公司还是“入境随俗”的好。这是表示你重视他们的规定也很有诚意来面试如果对这个过程嫌麻烦可能会失去你们唯一互相了解的机会。错误二穿着不整洁 你脑袋里在想什么会经由各种不同的方式表达出来。沟通不仅仅局限于语言这一个管道而已。有些专家坚持衣着要光鲜仪容要整洁保持成功者的相貌让你在求职时就呈现出一副已经走马上任的气势。这时传达出来的讯息是什么“我认为我绝对能够胜任这份工作。” 内心的讯息同时也可以以其他的方式来传达 ■端正的姿势 ■握手坚定 ■步伐自信 ■镇静自若的外观即双手交握置膝而不是不安地拨弄文件或衣裳。禁忌三打肿脸充胖子不具备雇主需要的能力却膨胀自己 如果你资历过人对产业状况了若指掌又具备该职位所需的科技知识更是如虎添翼这时就可以要求一个合理的薪水。总之要求待遇必须脚踏实地不会眼高手低。如果不是你熟悉的领域绝对不要打肿脸充胖子。因为人家付你多少钱就会要求多少的回馈如果你要求的过火即使一时得到了雇主的信任而得到工作实际上事后很面试技巧问题快的就会造成雇主的失望当然也可能很快的离职。篇三：储备干部面试问题

储备干部面试问题：

1、我们为什么要雇请你呢？

2、你认为自己最大的弱点是什么？

3、你最喜欢的大学课程是什么？为什么？ 4你最不喜欢的大学课程是什么？为什么？

5、你在大学期间最喜欢的老师是谁？

6、你能为我们公司带来什么呢？

假如你可以的话，试着告诉他们你可以减低他们的费用——“我已经接受过microsoftaccess和word的培训，立刻就可以上岗工作”（他们在那边可能想：access培训要花$540word要花$445,这小子能为我们省下$1000的培训费用呢。7最能概括你自己的三个词是什么？

我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力。8你为什么来应聘这份工作？

“我来应聘是因为我相信自己能为公司作出贡献，我在这个领域的经验很少人比得上，而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶”

9、你对加班有什么看法？

尽量诚实——如果你说了“是”而实际上却不想，那么你会被人一直盯住。

10、你对我们公司有什么认识？

说几件你知道的事，其中至少有一样是“销售额为多少多少”之类。

11、你是怎么知道我们招聘这个职位的呢？

如果你是从公司内部某人处打听回来的消息，记得提及他的名字，公司不说偏袒内部关系不代表它不存在。

12、除了工资，还有什么福利最吸引你？

尽可能诚实，如果你做足了功课，你就知道他们会提供什么，回答尽可能和他们提供的相配。如果你觉得自己该得到更多，也可以多要一点。

13、你参加过什么业余活动？

既然最好是让人觉得你处事不乏手腕，那么最好强调一下那些需要群体合作和领导才能的活动。

14、你参加过义务活动吗？

现在就着手做一些义务活动，不仅仅是那些对社会有贡献的，还要是你的雇主会在意的，如果他们还没有一个这样的员工，那么你会成为很好的公银行面试技巧关资源。

15、你心目中的英雄是谁？

最好的答案是你的朋友或者家人，尽量避免说及名人。

16、你有什么问题吗？

18、你为什么还没找到合适的职位呢？

别怕告诉他们你可能会有的聘请，千万不要说“我上一次面试弄得一塌糊涂??”。指出这是你第一次面试。

19、你最近看过的电影或者小说是什么？

虽然《雌雄大盗》是部不错的电影，但现在显然不是适合讨论的时候，找一些老少咸宜的电影如《尽善尽美》。

20、你的业余爱好是什么？

找一些富于团体合作精神的，这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。

21、你怎么看待要向比你年轻的人/女性汇报呢？

“我从不根据年龄性别划分别人,只要他们是凭借自己能力到达该职务的，那绝对没有问题。”

22、你现在能把过去做过的工作做得更好吗？

“事后诸葛亮地说??”记得回答前先说这句话。篇四：简历-储备干部 储备干部个人简历表格

求职意向 职位性质：

全 职 销售行政及商务

职位类别：

储备干部/培训生/实习生

房地产

职位名称： 工作地区： 待遇要求： 到职时间：

技能专长 语言能力： 英语 六级;普通话 标准

教育培训 教育经历：

时间

所在学校

学历

助理;文员;商务

湖南长沙;2800元/月 可面议;不需要提供住房

半年内

工作经历

所在公司： 时间范围： 公司性质： 所属行业：

担任职位：

湖南意达实业有限公司 2007年2月2009年6月

国有企业 通讯、电信业 销售管理-销售主管

主要负责与湖南地区各卖场签定合同,同时管理销售人员办理产品的到货跟踪、全省

所在公司： 时间范围： 公司性质： 所属行业：

担任职位：

工作描述： 货款结算、售后产品跟踪,市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的

招牌，在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作

离职原因：

家庭事故原因

其他信息

接受过全方位的教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在行政管理和秘书礼仪等各个领域，有

自我评价： 扎实的理论基础和实践经验，同时从事业务工作两年半,有较强的动手能力和研究分析能力。

具有深厚的文字功底和语言表达能力，能完成各类应用文，公文的书写。

具备较好的英语听、说、读、写、译等能力

有较强的自学能力，适应能力。

熟练使用windows 9x/ /nt/2000/xp等操作系统。熟练使用office等办公自动化软件。对于常用软件

都能熟练使用。

乐观向上、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。进入社会的两年半,我在不断努力中完成了自己从一个学生到社会人的转变。私企的工作强度和工作压力将我由一个理论者变成了一个具备动手能力,乐观向上、适应力强、认真负责、吃苦耐劳、勇于

迎接新挑战的实践者。

发展方向：

对于工作,我以态度决定一切”这句话作为自己工作的座右铭，以积极的工作态度，热情的服务意识，积极主动的工作和达成各项要求。在2008年拿到了公司最佳业绩,最佳员工等殊荣.1.关于保险

其他要求： 2.关于公司培训几率以及要求 3.关于休息日安排篇五：储备干部培养方案

储备人才培养计划及执行方案

一、目的建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养储备人才队伍，以便建立我公司的人才梯队，为公司可持续发展提供人才资本支持。

二、培养目标

始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。

三、组织形式

1、公司综合管理部负责组织实施储备人才培养工作，并为各部门人才培养工作提供支持。

2、各部门负责所在部门的储备人才培养，并配合综合管理部实施相关人才培养工作。

四、储备人才梯队建设培养实施

（一）建设基础

1、建立储备人才库

2、入库方式

1)公司招聘的储备人才，学历大专及以上； 2)工作表现突出，学习能力强，且有一定专业和管理基础的员工，由本人申请或部门推荐，经分管领导批准后也可入库，学历适当放宽。

3、入库人员的基本素质 1)专业、敬业、效率

2)学习、开拓、奉献、品质 3)智慧、监督力、自信、主动积极、果断

4、入库人员的评价重点 1)知识经验和工作业绩：知识全面、经历丰富、业绩出色，综合素质较强，并且服众的人员

2)关键资质：

1、沟通能力；

2、分析判断能力；3计划组织能力；

4、管理控制能力；

5、应变能力；

6、执行力；

7、创新能力；

8、领导能力；

9、决断力；

10、人际关系能力；

11、团队合作能力；

12、承受压力的能力。

（二）培养原则

1、综合管理部制定人才梯队总体培训计划，计划的制定必须遵循以下原则：需要体现层次性、逐步深化由低级向高级递进性和三个层级的系统性；

2、培养的实施必须充分利用公司各种资源，综合管理部和各部门采取分工协作的方式来实施培养计划。

（三）实施方式

1、培养模型——tact tact 是以教育培训（training）、个人提高（self-arise）、导师辅导（coaching）、行动学习（task assignment）为核心环节的后备人才培养体系。2

3、培养方式的执行重点

书籍阅读：由综合管理部建立阅读资料库，有图书和视频资料，内容

涵盖各种管理基础知识以及素质提升等方面，储备人才每人每月阅读一本（或视频），并提交心得至综合管理部。导师辅导：由综合管理部主导，将部长和储备人才建立帮扶关系；由

储备人才所在部门或车间指定其职业辅导人。部长和职业

辅导人每月必须提交辅导纪录及对储备人才的评价。

行动学习：分阶段实施（第二和第三阶段交叉亦可），循序渐进 1)第一阶段是见习培养，期限一个月。由储备人才所在部门安排，储备人才以其上级助理的身份参与工作，次数不少于三次（三个不同的上级）。目的是接触、熟悉上级的日常管理工作，拓展储备人才的工作视野和思路。2)第二阶段是离岗测试，期限三个月。由储备人才所在部门安排，储备人才全权代理上级的职务参与工作，每月一次（三个不同的上级）且每次时间不少于一周。目的是考察储备人才的综合素质。3)第三阶段是跨行业实践，期限三个月。将储备人才调至生产技术部或品管部工作。目的是培养储备人才的综合能力。4)第四阶段是工作历练，期限三个月。将储备人才调至基层管理岗位或让其主导某项具体项目进行历练。目的是考察储备人才的综合能力。

备注：代理班组长、管理员、调度、车间主任助理在整个实习阶段

享有班组长、管理员、调度、车间主任助理职权，同时享有被奖励、被考核权；代理班组长、管理员、车间主任助理因工作失误而违法公司规章制度的同样给予考核。车间或部门指派的直接责任人负有连带责任。

（四）培养内容

1、【公司安排】共性需求：管理基础知识+管理技能（自我管理/管理他人/管理团队/管理工作等）；

2、【个人选择】个性需求：业务能力短板+管理实务操作（项目管理/成本管理/品质管理等）；

3、【社会组织】社会培训机构、学校举办的各类管理培训、专业

序列培训、学历提升培训等。

（五）过程管控

1、沟通机制：加强与后备队的沟通，了解其所思所想并及时解决相关问题，解除其后顾之忧；

2、反馈机制：及时将学员课堂表现及学习工作成果反馈至其本人及相关主管；

3、考核机制：实施阶段性考核，对优秀者给予表扬激励、表现一般者给予相应要求和压力。

（六）培养考核

1、考核指标：专业知识（50分）、工作能力（30分）、职业素质（20分）。详见《储备人才培养实施考核表》；

2、考核数据记录：分教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习四大培养内容，每大类根据实际培养情况进行细分，比如课堂表现、培训总结提交、读书心得、工作历练表现、工作案例发表、转训次数、转训质量评估、考察报告撰写质量评估等。此类过程数据将统一记录到《储备人才培养档案登记表》；

3、考核结果运用：实施阶段考核，考核得分60分（含）以上者为合格，合格者继续培养，不合格者取消储备人才培养资格；

4、每位梯队人员必须确定一位培养导师。培养导师根据培养目标，每月对培养过程进行效果反馈记录，定期向综合管理部报备，综合管理部进行跟踪整理，分析培养效果，以便及时做出方案调整。