公开团课策划书

第一篇：公开团课策划书

“品味时尚，品味优雅生活”

公开团课策划书

一、活动主题：

品味时尚，品味优雅生活

二、活动主旨： 时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏，雅与俗，美与丑，各种观点交错杂陈。创新与摩仿永不停息地互动。有的如过眼云烟，有的能积淀为经典。人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。

三、团课背景：

随着社会的发展，人们生活水平正在一步步提升，的思想也发生着变化，因此物质在生活中占得比重是越来越高。人们对物质要求变高了，从衣食住行方面来看，都是越来越时尚了。然而，受这种社会风气的影响，学校却出现了很多盲目跟风，刻意追求时尚的现象。大家对美这个概念越来越模糊了。

四、活动目的：

市场经济社会中，在“时间就是金钱、效率就是生命”的引导和刺激下，为了追求经济上的高收入，人们生活的节奏明显加快，由此心理状态也发生了很大变化，不再悠闲地从容生活，而是在紧张和忙

碌中度过单调无聊的一天。一时间，在习惯的思维定势冲击下，生活

失去了它应有的光彩，甚至在众多人们的心中，生活真正的面目就是

那么的枯燥无味、黯淡无光。

为使同学们树立正确的时尚观念，提高大家对事物的审美认知

能力，纠正一些错误的时尚及审美观。其一让大家明白，当前正处于

学生阶段的我们该怎样处理好时尚与美得关系。让大家清楚，美的真

正含义，什么才是真的美。同时也为了让大家心里树立一个真正意义

上的美。营造了一个和谐美好的校园。其二也将这美，对美的欣赏能

融入到专业知识中，我们以设计为主，这就要求我们有不一样的审美

感，但这种设计出来的美又要能迎合大众的眼光，又要有亮点，让他

们觉得特别。我们需要一双发现美的眼睛，同时我们更要有一颗创造

美的心，不受物之蒙蒙。

五、团课时间：

待定

六、团课地点：

西阶梯

七、团课对象：

大一全体同学

八、团课流程：

1、T台走秀或者时尚的舞蹈（展现当代大学生时尚气息）

2、主持人开场白（两男两女）

3、放一段关于“我国时尚业发展”或介绍人们衣食住行中时尚的事物（介绍下个环节时，两主持人采用幽默笑话引出下文）5min4、追星，追求名牌也是现在一种时尚小品《如此追星追名牌》

5、时尚=美？（用辩论式的方式来引出）

6、在学生中，有时候有些同学太注重时尚，而忽略了真正的美，让大家更形象生动的认识到时尚和美的深刻联系。

7、辩论赛《时尚=美？》

8、相声《时尚生活》

9、互动：怎样正确处理时尚和美的关系（拿两个小箱子，一

个装着座位的排数的纸条，另一个装着每个排中第几个座位的纸条，到时候点人的时候由两个主持人分别从纸箱内随意的抽出纸条，抽到

谁就要站起来回答问题）

10、朗诵《品味时尚》

11、主持人来总结一下。（侧重点落在美的话题上）

12、访谈节目《设计美学》（邀请园林、古建、建设专业老师

各一名，一个主持人。让老师来谈谈何为建筑美学，美在建筑里的重

要性，从而启发学生）

13、主持人做总结

14、主持人宣布团课闭幕。

九、活动意义：

美不在外表，而在心灵，再美的鲜花也有凋零的时候，再美的容颜椰油衰老的时候，只有心灵美才能经久不衰，对于时尚，我们不

能盲目的追求，应取其精华，去其糟粕，要理性地来看待一切事物。，俄国著名作家契诃夫也说过：“人的一切都应该是美好的，包括他的面貌、服饰、心灵和思想。”所以告诉我们生活中就要提高审美能力，培养健康向上的生活情趣。我们不懈地奋斗与追求，使自己的心灵净化，格调升华，创造经久不衰的、永恒的美。可以让同学们在以后的学习和生活中，在不断的追求中去创造美。

第二篇：公开团课

缅怀先烈

软件10-1班

电子11-1班

2011年11月13日

淮海战役纪念塔

目录

一、团课策划

二、通讯

三、团课心得

四、团课总结

五、团课精彩剪影

团课策划

团课主题：《缅怀先烈》 团课背景

在淮海纪念塔进行团课，纪念先烈 团课目的

现在的学生很少关心烈士，所以我们借此机会缅怀烈士，让学生们对历史永记在心中。活动组织机构 信息电子工程学院团委 活动承办机构

软件10-

1、电子11-1班 活动组织者 团支书 组织委员 宣传委员、活动时间:2011年11月13日 活动地点：淮海纪念塔 活动形式 观看、讲解 活动注意事项 1.注意安全 2.有每个宿舍舍长点清本宿舍的人 活动流程

1.八点半校门口结合 2.坐车进淮海纪念塔观看。3.听导游讲解 4.活动结束 活动经费

每个学生：1元/每次

通讯

2011年11月13日，软件10-1和电子11-1，早上8点30分在校门口集合到淮塔开的主题团日，团日主题为:《缅怀烈士》。

我们去了淮塔看见飞机和大炮，因为正在刷漆所以没有进距离观看，然后又去的淮塔的纪念碑和博物馆，在纪念碑那看见了很多很多烈士的名字，在博物馆导游给我们讲解了淮海战役，同时也知道了，淮海战役还有一个名字叫徐蚌战役，徐蚌战役是国民党叫的，和导游一起观看了博物馆，直到11点团日结束。

团课心得

心得（1）

为了使班级同学之间更加熟悉，相处更加融洽，增强我班凝聚力，我们组织班级第一次的集体出外活动：游览淮海纪念塔。怀着对纪念塔的好奇，我们乘坐着公交车浩浩荡荡的向淮塔出发啦！在淮塔，我们游历了纪念馆，看到那些战争时代遗留下来的纪念物，仿佛看到了那些烈士为国冲锋陷阵的场景。还有那屹立着的纪念碑，一切都向世人昭示着逝去的他们永远是不朽的，向他们致敬。

同学们首先来到淮海战役纪念塔前瞻仰烈士，塔身正面，镶嵌着毛泽东主席亲笔题词——“淮海战役烈士纪念塔”九个镏金大字。全体成员向烈士纪念碑肃立默哀，以表达我们对革命先烈的崇高敬意和沉痛的哀悼之情。随后，同学们怀着虔诚之心参观了淮海战役纪念馆。

在参观淮海战役纪念馆过程中，大家先后参观了序厅、战前形势、战役实施、战役胜利、人民支前、缅怀先烈、全景画馆等七大部分，纪念馆的陈列具有缓解很强烈的艺术感染力。馆内遗留的战役文物、图文并茂的资料使同学们对淮海战役的历史经过有了更深的了解。最后在时间的催促下，同学们意犹未尽离开了纪念馆。

此次活动，作为我班级第一次集体出外活动，增进了我班同学间的相互了解，使我们懂得作为新时代的大学生，不仅要具备深厚的专业文化知识，还要有良好的道德品质，要继承先烈们的遗志，努力学习，为国家的富强、中华民族的伟大复兴献出自己的一份力。

心得（2）

淮海战役烈士纪念塔坐落在葱郁林木和200多个花坛间，塔高38.15米，由毛泽东题写塔名，塔基左右各为解放军奋勇杀敌和人民全力支前的浮雕；塔四周为围廊，刻有刘少奇、江泽民等领导人的题词和3万余名烈士的英名，镶嵌着反映淮海战役的大型陶瓷壁画。

纪念馆由陈毅题写馆名，馆内陈列分战役实施、人民支前、将革命进行到底等6个部分，展示了指挥者的英明决策，展示了解放军压倒一切敌人的英雄气概，展示了543万民工做军鞋、架人桥、运伤员、送弹药的感人场面。该馆藏品1.5万多件，其中一级文物79件。共展出文物、照片、图表、美术作品等2000多件。其中有淮海战役总前委用的电台、随军民工支前使用的小竹杆、烈士生前的笔记本等。馆内另设放映厅，放映有关淮海战役的历史影片。专题陈列“徐州双拥陈列馆”，陈列老一辈无产阶级革命家题词15幅，照片约500幅，实物近40件。

淮海战役是解放战争中的三大战役之一。自1948年11月6日至1949年1月10日，华东、中原两大野战军共60万人，与国民党精锐部队，在以徐州为中心，东起海州，西至商丘，北起临城（今薛城），南达淮河的广大地区，展开了65昼夜的激战，歼敌55.5万人，胜利地完成了歼敌主力于长江之北的光荣任务，从而为中国人民解放军渡江作战，解放全中国创造了极为有利的条件。

心得（3）

纪念馆的北大门，四根四方型大理石柱子，像四个力大无穷的战士，守卫着这里的一草一木、一山一水。过了大门，展现在我眼前的是一大片一大片的绿色，银杏树、松树、五叶树和鲜花茂盛的生长在淮海战役烈士纪念馆前。他们好象是那些在淮海战役中牺牲的战士们，万古长青、一碧千里，释放出清新的空气，让人们永远不要忘记他们。

接着来到了淮海战役烈士纪念馆，远远望去那陈毅元帅写的馆标“淮海战役纪念馆”七个大字，显得格外雄壮。一进前厅，只见毛主席的身像正站在那里向我们招手呢！我们便跟着导游进去参观了。导游说： “在1948年11月6日至1月10日，中国人民解放军以徐州为中心，东起海州，西止商丘，北至薛城、南达淮河广大地区，进行了伟大的淮海战役。”我们又来到了一个地图前，导游又说：“华东、中原两大野战军，共六十万人，在毛主席的领导下，会师淮海，决战中原。人民解放军欲血奋战六十五昼夜共歼灭敌人五十五万人，为人民解放奠定了决定性的基础。”听了以后，我的心情非常激动：六十万名解放军战士对付八十万个敌人，真了不起呀！他们不怕牺牲，抛头颅、洒热血，不怕敌人拥有先进的飞机、大炮、毒气，冒风雪、涉冰河、架人桥，闯火阵，为了能解放全中国，甘愿牺牲自己。他们是多么高尚的思想境界啊！我目睹着这些英雄的照片，和那些简陋的生活用品，不禁想象到和体会出当时的恶劣生活环境。这次战役，毛主席和总前委调兵谴将，经过三个阶段的战争，终于打赢了。在淮海战役时，华东、中原、华北等地区的广大人民群众也给予了全力支援，要人送人、要粮送粮，人民群众就靠着一张张背，一条条担，冒枪林弹雨，忍风雪饥寒，千里远征，随军转战，对战役的胜利做出了巨大的贡献。听着导游的介绍，望着那一双双挑子，我不禁低下了头，陷入了深深的思索：那个时是战争时期，各个农民家庭的生活条件很差，自己可能都吃不饱，可他们却能从自己的口中挤出粮食支援国家，这是是多么大的爱国热情和献身精神啊！如今我们的生活好了，衣食无缺，有的小学生的零花钱都成百上千，但某个地区发生灾害需要大家的帮助时，却没有多少捐款的热情。比起前辈，我们差的可是太远了。今天来到英雄的面前，对我的教育很大，我们一定要向老前辈学习。

出了馆门，我们来到了淮海战役纪念塔前，它被花草树木包围着，塔上十大字闪闪发光“淮海战役烈士永垂不朽”，望着这个百花盛开、绿色环绕的“世界”，我好象听到了有人在喊： “英雄们的伟大业绩与日月争辉！” 烈士们的革命精神万古长青！” 我知道了幸福的生活的来之不易，我会发扬英雄的精神，珍惜时间，好好学习，长大后向你们一样报效国家，你们放心吧！

团课总结

通过此次团课，我们深知：淮海战役烈士纪念塔坐落在葱郁林木和200多个花坛间，塔高38.15米，由毛泽东题写塔名，塔基左右各为解放军奋勇杀敌和人民全力支前的浮雕；塔四周为围廊，刻有刘少奇、江泽民等领导人的题词和3万余名烈士的英名，镶嵌着反映淮海战役的大型陶瓷壁画。

纪念馆由陈毅题写馆名，馆内陈列分战役实施、人民支前、将革命进行到底等6个部分，展示了指挥者的英明决策，展示了解放军压倒一切敌人的英雄气概，展示了543万民工做军鞋、架人桥、运伤员、送弹药的感人场面。该馆藏品1.5万多件，其中一级文物79件。共展出文物、照片、图表、美术作品等2000多件。其中有淮海战役总前委用的电台、随军民工支前使用的小竹杆、烈士生前的笔记本等。馆内另设放映厅，放映有关淮海战役的历史影片。专题陈列“徐州双拥陈列馆”，陈列老一辈无产阶级革命家题词15幅，照片约500幅，实物近40件。

淮海战役是解放战争中的三大战役之一。自1948年11月6日至1949年1月10日，华东、中原两大野战军共60万人，与国民党精锐部队，在以徐州为中心，东起海州，西至商丘，北起临城（今薛城），南达淮河的广大地区，展开了65昼夜的激战，歼敌55.5万人，胜利地完成了歼敌主力于长江之北的光荣任务，从而为中国人民解放军渡江作战，解放全中国创造了极为有利的条件。

团课精彩剪影

第三篇：团课策划书

关于“理性规划我的大学生活”主题

团课策划书

在大学中理性规划自我的大学生活，进一步确定自己崇高的人生目标，是绝大多数学生上大学的首要任务之一，也是人生必修课。经过理性规划大学生活会更精彩，经过自我积极地行动与努力，同学们会进步的更快，收获得更多。因此本期开展“理性规划我的大学生活”为主题的团课活动。

具体活动安排如下

一．活动目的

1：积极引导同学们树立正确的人生观，世界观和价值观。

2：要求每位同学对大学生活做出规划。

3：通过规划，不断的完善自我，提升自我，全面发展自我。

二、活动时间：2011年10月24日

三、活动地点：G406

四、活动对象：10 旅游全体同学

五、前期活动准备：

（1）由团支书和班长收集主体材料和内容（2）由宣传委员负责设计团课主题黑板报、海报。（3）由文娱委员收集团课节目和游戏（4）生活委员负责会场布置以及拍照

（5）团支书介绍此次团课的活动目的，并对此次团课做活动说明。（6）组织委员全面落实节目游戏，保证团课顺利进行。

六、活动流程：

1、主持人宣布团课开始

2、班长点名

3、唱团歌

4、畅谈自己的大学规划

5、小品

6、朗诵诗歌（感恩与行）

7、互动节目（一块与五毛）

9、主持人宣布此次团课结束

八、后期工作总结：

1、各班委做好工作总结合有关资料进行备案，组织委员做好团课会议记录。

2、各班委负责好会场纪律。

九、后期事宜：

1、散场后全体班委负责打扫卫生

2、团支书负责写好活动总结，及团课相关资料

外语系10旅游

2011年9月23日

第四篇：团课策划书（通用）

团课策划书范文（通用5篇）

充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。那么策划书有什么格式呢？下面是小编精心整理的团课策划书范文（通用5篇），欢迎大家分享。

作为21世纪的共青团员及各学院团干部，每个人都有属于自己的理想和追求,为了加强学生思想教育，增强学生工作能力，团校办公室针对班干部开展一次特色团课。现将相关事宜策划如下：

一、活动主题：锻炼自我 挑战未来 学习成长 迈向成功

二、活动背景：身为团干部必须更加深入了解团的有关知识，了解自己身为一个团干部需要肩负的重大责任，如此方才能成为国家一栋梁可塑之才。

三、活动目的：新一届的团干部犹如星星之火，虽足以燎原，但希望能借此使其火势来得更猛烈些!希冀他们能为我淮工创建一个更加和谐美好并凝聚有优秀实力的一群团干部。

四、主办单位：团校办公室

五、活动要素：

1、活动时间：xx年xx月xx日

2、活动地点：逸夫楼教室和淮阴工学院操场

3、活动对象：各院各班1名团干部(团干部：团支书、宣传委员、组织委员)

六、活动流程：

1、开班动员大会

2、牵手你我，展望明天主题活动

3、时时有目标，周周有榜样团日活动

4、社会文化，智慧青春

5、素质拓展

6、专题讲座

7、结业考核

8、视频宣传

1、开班动员大会

召集团校所有学员，邀请团委老师进行主题为理想、成功的团课动员，团校负责人再对此次团课的意义、流程进行简要的陈述之后，进入分班、建班的重要流程。

按照之前团校办公室工作人员了解的学员信息并结合现场的实际情况以最快的速度将学员们共分为六组，分作为团校一、二、三、四、五及六班。在所有学员了解自己所属新班级之后，通过即兴演讲竞选，决定出各分班级的暂时负责人。

2、时时有目标 周周有榜样:

邀请学校的优秀团支书，主要为五四表彰中荣获优秀团支部称号班级的团支书。让学员们与优秀团支书面对面，交流、讲述一名班级团支书的责任、权利、职责、感想，一个班级的班风、学风建立问题，如何才能做好一名团支书并带领好一个班级,如何组织一场优秀的班级团日活动?

3、牵手你我，展望明天主题活动：

在新的班级中，分班级分责人带领班级成员分组策划、组织团日活动，此团日活动规定在组长所在的原学院班级中进行，并在此期团课结业之前完成对活动的总结工作。

在团课的尾声，由各活动的主要负责人对所办团日活动进行成果展示(可以以PPT形式，视频形式，自己解说形式)，并展示邀请相关团委老师对各活动成果进行点评、评比。设奖项：淮工好支书团日活动优秀奖、淮工好支书团日活动新颖奖、淮工好支书团日活动人气奖。

4、社团文化智慧青春

邀请老师以社团--大学生智慧的载体为主题为团干部进行一次教育专题讲座。社团文化是大学生文化的重要组成部分，体现了大学生的思想观念，思维方式，价值取向以及生活方式。

5、素质拓展：

由团校办公室策划部成员带领策划组织一次素质拓展活动。

6、专题讲座：邀请学院领导或团委老师以忆团史、畅团情、了责任、话未来为主题组织一次教育性专题讲座。

7、结业考核：

采取考勤考核、理论考核与特别加分相结合的方式对学员进行结业考核，对合格者颁发团课结业证书。

8、视频宣传：

讲本期色团课制成一段6-8分钟的视频，置于团委网，校园网，特色团课学员的群里等等进行宣传。

八、活动流程：

按照上述情形进行开展，具体细节见附录。

九、注意事项：

1、此次特色团课的所有行程中，每个人都必须保持严格的组织性和纪律性，团校办公室各小组负责人对学员负责，各个学员须听从指挥，不得擅自行动，时刻牢记安全第一，有特殊情况必须向负责人汇报，请假。

2、所有的准备工作在团课开课前必须准备好，团校办公室所有成员参与进来，对活动流程必须特别的清楚，相互配合工作。

3、相关工作人员要及时有效地对各活动进行记录、拍摄和报道。

4、活动进行中所有相关人员不得随意丢垃圾，保持环境的整洁。

5、特色团课开课前，宣传部出一份海报宣传。

十、活动总结：

1、所有参加学员在活动结束后，上交一份特色团课心得。

2、团校策划部负责此次特色团课的资料整理，宣传部负责照片视频的整理，秘书部负责文字纪实，所有材料组织部上交于团校办公室。

3、团校办公室作为此次特色团课的主要负责组织，所有负责人上交一份此次工作体会与看法。保留优点，汲取不足，以便以后能更好地完成工作。

十一、附则：

经费预算表：略

团课目的此次主题班会将带我们进入青春的世界，将展示我们青春的激情与拼搏。青春期的我们迸发着无限的活力，我们将要展示我们的世界。此次主题班会将为我提供一个展示自己的机会，让我们在这青春留下属于自己的痕迹。在此我们将鼓励学生树立自己的人生目标和理想，引导学生了解自己的特点，以便更好的完善自己。让我们更透彻的了解青春，以利于我们健康成长，形成良好的个性与习惯。

我们正年轻，我的青春我做主。我不是完美的，但我们是不断前进的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们不会在校园中浪费我们宝贵的时间，我们将在这里求知求学，我们将在这里丰富自己。须知，花开有时，花落亦有时，当珍惜这花开的季节，遍尝人生的酸甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了，才回首感慨万千。

此次主题班会将告诉年轻的我们要拼搏、探索、求知与团结。

团课时间：20XX年5月20日

团课地点：教二406

参与人员：装饰1、2、3班全体成员

团课宗旨：为了帮助同学们更透彻的了解青春的内涵，为自己现在的生活学习做一个明确的规划；明确青春阶段我们拼搏的意义与目的，进一步为自己的将来做好充分的考虑与选择；为大家提供展示我们青春世界的舞台，让我们迸发我们无限的青春活力，并在此鼓励同学们努力实现我们的人生目标。为大家树立青春我做主，未来我拼搏的信念。

方式

舞蹈、小品、歌曲、相声、朗诵、互动游戏

前期准备

1、宣传班会的主体与内容，并商议团课开展形式。

2、安排并组织人员负责各项工作

3、挑选节目并组织排练。

4、根据节目制作多媒体课件，强化节目效果。

5、书写主持稿，挑选主持人

6、各组工作验收

7、精改节目

注意事项

1、排练时注意保持安静，不打扰其他同学学习

2、注意排练场地的卫生，不给工作人员带来不便

3、保证团课纪律与卫生

4、留守人员打扫卫生

一、活动主题：“团结互助，增进友谊，培养良好班风”班级秋游

二、活动目的与意义：

20XX年开学，硕果累累，正是出游的好时节。通过本次的秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。这既可以为全体成员营造一种轻松的气氛，又可以加强同学们的集体意识，特别有利于班级本学期的工作开展。

陶冶大学生热爱大自然及我国传统文化的情操，这对学生身心健康发展有着重要的帮助，沉闷的学习不利于学生心理健康发展，必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。

培养学生环境保护及保护我国传统文化的意识，培养审美观念，一定意义上增强同学们的文学修养。

三、活动对象：

机电工程系机电四班全体同学

四、活动时间：

20XX年9月25日

五、活动地点：

濮上生态园

六、地点优势：

濮上园自然风景优美，历史文化浓厚，是同学们出游的理想之处。

七、经费预算：

出游费用由班级班费支出，主要费用有：水、食物、水果。

八、活动具体安排：

1、为了便于活动的开展，应提前做好一切准备工作，在出游人数方面，建议全班集体出发，统一安排。

2、班干部应提前开会，通知全体同学具体时间安排。

3、在人员的编制方面我们以一个整体为单位，团结互助，防止人员走失。

4、出游时的照相问题由同学们自行解决。

一、活动主题：

迎评促建，人人有责，共同努力，为顺利通过评估作贡献。

二、活动宗旨：

希望我院以这次评估为契机，努力提高学院的办学能力，增强为地方服务的能力，促进全国高职高专院校的建设，为徐州乃至全国的高职院校做出自己的贡献。

三、活动时间：

团日活动时间：20XX年10月8日至10月19日

团课活动时间：20XX年10月11日第六，七节课

四、活动对象：

xx级学生，老师，领导

五、活动地点：D—301

六、活动要求：

1、要求各班出人积极参加活动；

2、人才培养工作评估是关系学校更好更快发展的重要工作，应在学生中积极宣传，广泛发动，营造一个迎评促建的良好氛围；

3、联系我校人才培养工作评估，联系团员青年的思想状况及其变化规律；

4、注重把握团员教育内容与要求，采取团员青年喜闻乐见，丰富多彩的方法，把团员教育搞得生动活泼，集思想性，知识性与趣味性于一体；

5、积极引导学生，充分理解，支持学校教育教学改革及提高服务质量所做出的努力，把教育过程贯彻在团日团课活动之中；

6、活动结束后，请各级团委认真总结，汇总材料。

七、活动主要承办：

建工学院团总支

八、活动的前期工作：

1、办公室准备领导发言稿；

2、提前预订课室（办公室）提前检查课室的设备（网络部）；

3、准备邀请函邀请领导和各系部的嘉宾并通知各班的团支书（办公室）；

4、准备嘉宾牌（宣传部）；

5、请校报记者和制作海报（宣传部）；

6、买水，红纸和准备签字笔（策划部）；

7、选出主持人；

8、入场，会场，退场的安排；

9、借相机，制作幻灯片，拍摄工作（网络部）；

10、礼仪工作（策划部）；

11、座位的安排工作（组织部）；

12、打扫卫生（全体）；

13、组织部做监督并跟进工作的准备情况；

14、成立后备小组（组织部）。

九、活动流程：

1、嘉宾入场时多媒体播放一些团总支的特色活动的图片以及学校教育教学改革及提高服务质量所作出的努力；

2、由主持人宣布团课开始；

3、主持人介绍到场嘉宾；

4、主持人让全体到场人员起立，合唱团歌；

5、主持人介绍团课的主题、背景和活动的意义目的；

6、主持人邀请领导致辞；

7、进入团课的主题：

播放一些有关学校有特色的图片和视频（主持人给予解说）需要音乐背景；

8、娱乐节目；

9、互动环节：

针对以上播放的内容出一写问题让在场的观众回答（答对有奖品）；

10、请领导为团课做一个总结和点评；

11、签名活动；

12、同时主持人宣布团课结束；

13、请在场人员有序的签名再离场（同时播放音乐）；

14、邀请嘉宾留下和团总支全体成员拍照留念。

十、活动后期工作：

1、场地的'打扫，有关信息的擦除（全体）；

2、收好团旗系旗（组织部）；

3、宣传工作（把图片整理好上传到系部网站）（网络部）；

4、把签名的红纸贴到饭堂门口（宣传部）；

5、团课的总结；

6、整理有关的资料（办公室）。

十一、注意事项：

1、配合主持人；

2、避免冷场（如没人回答问题可以内定人员）；

3、应急措施（如凳子不够后备小组及时去解决）；

4、设备出现故障及时处理。

十二、活动经费

1、音箱60元

2、条幅50元

3、现场布置50元

4、招待费80元

为培养大学生团队意识，进一步引导青年大学生在实践中磨练毅力、培养品格，提高综合素质，成长为脚踏实地、勤于学习、善于创造、奉献社会甘于奉献的新一代社会主义建设者，举办了这次户外拓展大学生综合素质活动。本次户外拓展活动，通过同学们的积极参与，体验到了团队协作的魅力。同时，为学生体能、智能、反应能力等多方面素质进行了综合拓展，达到了团队凝聚力提升的目的。

一、活动目的：使同学们认识自身潜能，增强信心，改善自身形象：克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力：启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进最集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；在合作中竞争，在竞争中合作。

二、活动时间：20XX年4月27日

三、活动地点：足球场

四、主办方：机械工程系组织部

五、活动对象：大一学生(每班30人到35人,活动一需24人；活动二需8人；活动三所有参加活动人员。纪检部、组织部除外)

六、活动内容：

活动一:纸杯传水

活动目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

活动意义：促进友谊，提高团结意识。

活动具体实施方案：每班24人，分成6组，每组4人，十个班同时进行比赛，每班由一组人同时站在起点，水杯上有四根绳子，每组的四个人分别抓住四根绳子，将杯子撑起向终点的器皿运输水，当第一组人将水倒入水杯回到起点后，第二组人开始出发，依此类推。(绳子拽的长度必须是一米以外)

评分规则：在规定时间内，器皿中的水盛放最多的为获胜方，活动时间为五分钟。

活动二（七巧板）

活动目的：

1、通过拼图，体会图形的变换，发展空间观念。

2、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合作意识。

活动意义：在动手动脑的过程中发展想象能力，培养创新意识。

活动具体实施方案：每班8个人，在规定的区域内，用七巧板以不同的拼凑法，拼凑出千变万化的形象图案。

评分规则：在规定的时间里拼出的形象图案最多的获胜。时间为10分钟.（此活动不允许出现任何作弊行为，如有发现取消比赛资格）

活动三（众志成城）

活动目的 ：增强体质，促进友谊，提高团结意识，教会人们在团结取得胜利。

活动意义：让人们明白要想自己成功，先帮别人成功，理解人与人的相互支撑，体会人与人之间度的把握。

活动具体实施方案：全体人员背相靠臂相挽同起同坐。以八个人为基础，每次站起一次加两人，依此类推。

评分规则：在规定时间人数最多站起次数最多的班级获胜。

七、活动注意事项

（1）活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情适 当推迟。

（2）活动期间各班负责人要注意安全工作，准备一些毛巾、水、创可贴等应急物品，最大程度上避免发生人员受伤的情况。有伤者不宜参加。

（3）活动中有任何不可预知的突发事件工作人员应及时控制 并向上级汇报处理。

八、活动安排：

（1）组织部负责出裁判；

（2）秘书处负责准备一些创可贴等等的应急物品；

（3）体育部负责划分场地；

（4）纪检部负责各班人员的签到以及秩序；

（5）宣传部负责出宣传板；

（6）各班附代负责各班人员的安全。

第五篇：团课策划书

五月份团课策划书

2010年7月9日晚上，某大学团支部举行了主题为“迎世博”的重点主题团日活动，旨在增强同学们对世博会的了解，激发大学生对世博会的关心以及参与世博的热情，让世博进一步深入到大家心中。此次活动面向全体在校师生，活动除口腔班同学参与外，还吸引了不少外班的同学来参加，让世博的精神理念得到更广泛的传播。

本次团日活动分为四个环节：世博简介，知识竞赛，抽奖以及为祖国祈福。活动开始，主持人向大家介绍了世博会的历史，以及即将来临的“2010年上海世博会”，包括其会徽、吉祥物、主题，并重点介绍了2010年上海世博会各个展馆的特色。各个展馆的特色吸引了同学们的眼球。随后是知识竞赛环节，紧张而又活跃的氛围将本次活动推向了一个高潮。同学们踊跃上台参加竞赛，回答世博相关问题，赢取精美海宝挂件。接下来的抽奖环节将今晚的活动推向另一个高潮。虽说是抽奖但礼品也并不是轻而易举就可得到的，有抽奖和问答两关，领取奖品前还必须正确回答一个问题才能拿到礼品。二三等奖的问题较为简单，基本上被抽到的同学都幸运地拿到了礼品，而一等奖——那吸引了众人目光的世博会门票，迟迟无人问津。嘉宾选中的两位同学都未能顺利领走奖品，直到第三位同学正确回答了问题那张免费世博票才有了着落。至此，活动已基本结束，最后大家在便签上写下自己对祖国的祝福与期望。

2010年的上海世博会将是探讨人类生活和城市生活的盛会，将是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次对话。世博会将为中国搭建一个联系世界的桥梁，身为一名中国公民，关注世博，参与世博，对世博会进行深入的了解并为中国的发展和繁荣献计献策，是我们应有的行动。

作为当代的大学生，我们要从自身做起，学习科学发展观，为明年的世博会加油、喝彩。借由本次展示，让同学们了解到了世博中国馆，也丰富了我们的世博知识，让我们为世博会的到来，做好了充分的准备