说好普通话,从我做起

第一篇：说好普通话,从我做起

说好普通话，从我做起

在大千世界中，适者生存，败者淘汰。我们无论在哪里，在哪个地方，都离不开我们的母语—普通话。在学习生涯中，老师传授给我们的知识，我们认真把握。我们与同学、老师进行交流，从嘴里说出的话，都离不开最基本的语言，那就是普通话。我们要认真的学好它，需要下很多的“功夫”。在某些时候，你想表达某一东西，如果你咬字不清晰，就会让人听得不是很清楚，而你想表达的东西又表现不出来，那自我的滋味不是很好受的。

记得小时候某一节语文课，老师刚好上<<画杨梅>>这一节课文。在上课文之前老师就拿出一条谜语写在黑板上，让同学们猜，黑板上的谜为：“吃下去是红的，吐出来是黑的。”猜一种水果。接着，老师就叫同学回答，由于那同学本身就有个习惯，喜欢翘舌，结果把答案是西瓜的给说成是丝瓜了，弄得全班一阵哄笑。这告诉我们，学好普通话还是很重要的，对在人际交往中，往往会碰到形形色色的人和物。不管在什么场合，我们都需要与人交流，在交流的过程当中，需要用最基本的语言—普通话去交流，讲话清晰，谈吐自然地去进行与人交流，可以说，普通话是生活中的一部分，是我们必须学好的一门语言。

说好普通话，在现代社会是一件十分重要的事情。普通话是我国各族人民共同交流的方式，是中华大地上的一种传统语言。如果没有

普通话，人与人之间的交流就会变得很困难了。所以，说好普通话，从我做起。

第二篇：说普通话从我做起

说普通话从我做起

大千世界，芸芸众生。随着社会的发展，我们需要架起沟通的桥梁。但是，我们都有各自的语言，该怎样沟通呢？那就是普通话。

无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”的豪迈，都是普通话带来的美感与享受。

我们应该远离多元文化的浮躁，回归普通话的本源，灵魂才更加充实自然。

普通话是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。普通话是民族的生存发展之根，是国家源源不断的动力。在这个喧嚣纷杂的时代，我们应该远离浮躁，回归普通话，我们将传承悠久的中华文化。

真正掌握了普通话，说普通话从我们这些祖国的未来、民族的希望做起，文化的火种才得以代代相传，生生不息。

远离浮躁，说普通话。我们的灵魂将更加充实和美丽。

远离浮躁，说普通话。我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界焕然一新的面貌。

炎黄子孙受黄河的哺育长大，也受普通话的滋养长大。我们的血液里流淌着先民对原始生活的热爱，也留存着血脉传承的根。那么，作为炎黄子孙的我们，应该重视对普通话的学习。学习普通话，更能促进对外来文化的学习，更能融入全球的发展大潮，更能展望未来、博览古今。

说普通话是当代青年义不容辞的责任。这一博大精深的语言，可以凭它丰厚的底蕴容纳外来语，并将赋予它汉文化的特色。

因为普通话是民族生存发展之根，是复兴传承中华文化之根。我们将传承文化，提升灵魂，紧跟时代！

守住普通话这一民族的生存发展之根，普通话——这坛传承千年的佳酿，才会越陈越香。拨开浮躁的乌云，普通话将展现一片明朗的天空！朋友们：说普通话从自身做起！

尹芳芳

九年级（2）班

第三篇：说好普通话

说好普通话，圆梦你我他

普通话是我国的传统美德之一，也是全国通用的语言。无论干什么，第一步就是学习讲普通话，特别是我们小学生，从小就要养成讲普通话的好习惯，只有这样才能为将来走上社会打好基础。语言是人类重要的交际工具，而普通话是我们最好的交际工具。方言有碍于我们进行沟通、交流。其实学好普通话，说不难也是有点难的。记得在小学一年级时，天天读‚a、o、e‛，却想不到普通话对我们的未来有相当重要的意义！可以想象，如果拼音不过关，想读好、说好普通话 是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。作为中华子孙，我们必须肩负起这一新的历史使命。作为每一位学生都应该自觉使用国家规定的规范字，这是推广普通话，使用规范字的自觉行动，也是热爱祖国的具体体现。中国总共有十几亿人口，五十六个民族，不同的地区有着不同的方言，四川话、北京话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起，对话起来，肯定会有困难，因此，我们必须学好并正确的使用普通话。那么，学好普通话，要注意什么呢？我认为要学好普通话必须要学会‚多听、多说、多请教‛。

也许有的人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，普通话是我们国家的统一语，每一个中国人都应该讲好它。我们不但要告诉来自五湖四海的客人，这里有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话！

语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？

那么，现在我就给大家讲一件真实的实例。一直我都认为表叔的普通话‚最‛标准，因为他是中学语文老师。但暑假期间发生的一件事却让我对表叔不自信了。那个暑假，我们全家和表叔到了南京玄武湖公园，正好对面来了几个美国人，表叔想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：‚先生，咱们说普通话吧，中国话很美！‛表叔听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是非常尽心地用普通话为他们介绍每一个景点。然而，当表叔用‚剽（biao）悍‛一词来形容一位路过的叔叔时，那个老外一本正经地给老爸纠正道：‚不对，不对，先生，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。‛表叔听了大吃一惊。我想：‚这个蓝眼睛、高鼻子的美国爷爷竟想当表叔的普通话老师？‛但表叔不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，我翻开现代汉语词典仔仔细细地对照了这个剽字，居然真的是表叔错了。想起来，真是惭愧极了，亏表叔还是普通话二级甲等水平！不过，表叔更郁闷，连说三个‚想不到！‛毕竟没想到老外竟也是他的‚中文老师‛。从此，这件事让我对普通话增深了印象。

朋友们，你们看过都德写的《最后一课》吗？在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：‚法语是世界上最美的语言！‛在这里，我也要说：‚让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!‛

第四篇：说好普通话

说好普通话——让规范的语言之花处处盛开

龙街镇中心学校“推广普通话”活动简报

普通话是我们祖国的通用语言，我们每个中国人都应该说一口流利的普通话。因为语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

普通话有如此重要，所以自9月初开学以来，龙街镇中心学校积极开展“推广普通话，写好规范字”活动。首先在家庭中开展“推广普通话”活动，每个同学都建议自己的家长学习讲普通话；在参加各项活动中，同学们不仅做到自己讲普通话，还劝说别人讲普通话；作业写规范字，同学之间互相督促，共同进步。同学们还开展“捉拿”错别字活动搜索店牌和店面广告牌，发现错别字立刻“捉拿”，并向店主提出了“写好规范字”的建议。搞这样的活动活动不仅提高了同学们讲好普通话的意识，同时还起到了推广普通话,写好规范字的作用。

身为一个新世纪的小学生，我们是祖国的未来是祖国的希望我们代表的不仅仅是我们自己更加是我们的祖国

所以我们更应该好好学习普通话写好规范字 做好国家的小主人。在都德写的《最后一课》中，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言。在这里，我们也要说:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!请大家一起行动起来，规范使用祖国的语言——普通话，让规范的语言之花处处盛开！(宣传员:陈祥悦)

第五篇：说好普通话

“说好普通话,方便你我他”主题班会活动方案

活动时间：2014年9月17日

活动人员：六（6）班全体同学

活动目标 ：

1．使学生明确推广普通话的重要性。

2．教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3．希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指

活动过程：

一、队会仪式

1．中队长整队（）

[全体队员听口令：立正、向右看齐、向前看，各小队清点人数]

2．小队长报告给中队长（）

（报告中队长，第XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕！）（中队长：接受你的报告！）双方同时敬队礼。

3．中队长报告给辅导员（）

（报告辅导员，六（6）中队应到58人，实到58人，主题队会一切准备就绪，请求您的批准并请您参加我们的活动。报告完毕！）

（辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！活动可以开始）（互敬队礼）

5.中队长（）：全体立正、出旗、敬礼、（）

6.中队长（）：齐唱队歌（指挥：）

7.中队长（）：请主持人上台。

二、队会主体

女（）：尊敬的老师

男（）：亲爱的同学们

合（）：你们好!

女：首先我们对来参加我们主题班会的领导和老师表示热烈的欢迎。（鼓掌）男：从我们踏进校园的那时起

女：从我们开始学习第一堂语文课起

男：从我们接触拼音字母的那刻起

女：普通话就已深入我们每个人的心中

男：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。女：在此，我们希望通过这次主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。合：六（6）班主题班会“说好普通话,方便你我他”现在开始！

活动一：“普通话知多少”抢答比赛。

女：每个民族都有属于自己的灵魂，灵魂的塑造是要靠文化去浸润的，而文化的积淀和传承又依赖于属于自己民族的语言(母语)。

男：语言知识和语言表达能力不仅代表一个学生的语文学习水平，更代表着一个国家、一种文明形态的现实高度和影响力。

女：对于我们这些在校生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境。？

男：那么，有关普通话的知识你又知多少呢？下面我们先来开展一个“普通话知多少”的抢答比赛活动

1． 什么是普通话？

普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”

2． 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？

2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。

3． 世界上使用人数最多的语言是什么语言？

汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。

4． 今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？

经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周 今年是第十七届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月15 日到9 月21日。

5． 你知道有多少使用汉字的国家？

除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。

6． 本届推普周活动的主题是什么？

本届推普周活动的主题是“说好普通话,方便你我他”

7． 我国现在有多少种语言和文字？

据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。

活动二：诗歌朗诵《我有祖国，我有母语》

女：我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容。

男：都说中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。女：中国诗文历代都有韵律美，节奏美。中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。

男：那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。请听和

同学为我们带来的诗歌朗诵《我有祖国，我有母语》。

《我有祖国，我有母语》

女：我有祖国，我有母语

男：我的母语是热血一般的黄河的波涛

我的母语是群星一般的祖先的名字

女：我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道

我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国

男：我的母语是丁香凝结的雨巷

女：我的母语是傲雪绽放的红梅

男：我的母语是浓的化不开的乡愁啊

女：我的母语是划开天幕的雷电、奏响黎明的号角

男：我的母语是一种链接

女：我的母语是一种文明

男：我的母语是一种财富

女：我的母语是一种骄傲

男女合：我有祖国，我有母语

女：我的母语是小学课本里的看图说话

我的母语是儿时镀满月光的摇篮

男：我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的名字

我的母语是珠穆郎玛、地球最高、离太阳最近的地方

女：我的母语是遨游太空发出的问候

我的母语是奥运升旗奏响的国歌

男：我的母语是每天新闻联播的准确时间

我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日

女：我的母语是一种血缘

男：我的母语是一种凝聚

女：我的母语是一种标志

男：我的母语是一种精神

男女合：我爱母语，我爱母语！我爱祖国！

活动三：讲故事： 听不懂你说的方言

女：通过刚才抑扬顿挫的朗诵，我们领悟到了普通话的美之所在。其实说普通话是每个中国公民的权利和义务。

男：记得有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。下面我们就来听听同学为我们带来的精彩故事。

村长在村民会议上说：“兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。”把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。

广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。

单位小唐去广州出差，钱用完了，就到银行取钱

为小唐服务的是一个四十出头的女人，小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊：“大姐，我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠一般开始抖动。小唐想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我太帅了吧！于是更加嚣张地喊：“大姐，我取钱！”忽然直听脑袋嗡的一声，小唐被银行保安一棍子贯倒在地。

在医院，警察问刚醒过来小唐，为什么要抢银行？小唐说我抢什么银行？那个银行的女同志指着病床上的小唐说："混蛋，隔着玻璃就喊'打劫，我缺钱'，不是抢劫难道是存款啊？

小唐如今每天都要提醒我们一次：兄弟们！说好普通话，这样才安全！

活动四：绕口令活动 比赛

男：笑过之后我们会发现的的确确普通话是我们国家和民族的通用语言，是情感的纽带，沟通的桥梁。

女：生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多，所以，作为新世纪的小学生，我们必须练好普通话，说好普通话。

男：绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。

要念好念准绕口令的确是有点难度的，下面请大家一起来做一做有趣的口部运动吧。

女：我先来讲一下比赛的规则：以组为单位，每组准备3分钟，最后派1个代表上台，能在1分钟内连续念2遍而不出现破句、咬字不清等问题者为胜。念错字、停顿、破句、咬字不清等问题错一次扣一分，全对得50分。（主持人在黑板上板书组别和分数）

1．三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；“小三山上大声喊，离天只有三尺三”。

2.四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十。

3.板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

活动五：女生合唱《中国话》。

女：几位同学的绕口令说得很好也很认真。的确作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去学普通话，学好普通话。

男：好聪明的中国人，好优美的中国话。全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。我们说的话让世界都认真听话。让我们一起来听一听女生合唱《中国话》。我们请杨静、郑琳娜、戴欢欢同学。

„„„„节目5《中国话》

活动六：齐读推广普通话宣传口号

男：一首《中国话》道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在我们的血脉一起跳动。

女：此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！

男：作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

男：让我们一起来高喊这几句口号吧。（齐读）

合：说好普通话,方便你我他；说好普通话，行动在大家；

说好普通话,朋友遍天下。

三、结束仪式

女：下面请中队辅导员讲话，大家欢迎。

辅导员：同学们，通过上面的活动，我们一定都已经深深认识到了普通话的重要性。普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

1、呼号：请同学们和我一起举起右拳“为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”

2、退旗、奏乐、敬礼。

3、.男： 六（6）班“说好普通话,方便你我他”主题队会到此结束。