向前小学2013年普法总结

第一篇：向前小学2013年普法总结

向前小学2013年“六五”普法工作总结

2013年以来，我校深入开展“六五”普法教育的文件精神和 “六五”普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革，推进依法治教为中心，密切结合教育系统和我校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教进程，把课程改革和教育发展的各项工作纳入法制化轨道，促进了我校教育的健康、协调、快速地发展。具体总结如下：

一、思想重视，认识到位。

落实“六五”普法教育工作，把会议精神传达到每位教师和每名学生；

二、建立健全领导组织，加大学习宣传力度。

我校始终把普法工作作为一项长期而艰巨的重要任务，坚持长抓不懈。努力按照“六五”普法规划的要求，实现由提高师生的法律意识向提高师生的法律素质的转变，学校管理实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段治校的转变，为此，我校除了思想上高度重视外，还把“六五”普照法教育工作落到实处，做到措施具体、层层落实、形式多样、结合实现，为普法工作富有成效打下了坚实基础。

三、落实措施，收效显著

根据我校在“六五”普法工作中的一些成功经验，在“六五”普法工作中我校高度重视普法宣传员的培训，以推动我校小学普法工作的全面发展。并要求他们阅读一些法律方面的书刊，以提高普法宣传员的法律素质，结合我校的实际情况，我们以不同的形式对师生员工进行普法宣传教育，使全体教师和学生的法律素质有了较大幅度的提高，使我校小学的普法工作上了一个新台阶。

1.学校领导带头学法，率先提高。首先，学校班子成员严格要求自己，自觉阅读学习相关法律书刊、了解法律动向，学习法律知识，运用法律依法治校，给教师起到了好的带头作用；其次，我校校委会研究通过任何大事，都会选派教师代表参与讨论决定，并设立了领导意见籍，谁都可以监

督学校领导和学校工作的进展，实行了校务公开、财务公开，便于全体教师参与学校管理，这是以依治校的一个新举措，受到了师生的好评，同时也推动了我校法制建设的进程。

2.教师学法是关键，承前启后，效果明显。在教师中通过开办讲座，看录像等多种形式宣传法律知识，内容涉及《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，收到了明显成效。

3.面向学生宣传，是学校普法工作的重点。学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必须以学生为重点，大力向学生宣传法律知识，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。

由于我校对学生的普法工作，措施到位、形式多样，内容充实，学生的法律素质有了很大提高，无一例违法犯罪现象发生。

四、普法工作成效显著，依法治校效果明显。

我校的普法工作与精神文明建设相结合，互相促进，收到了很好的成效。总之，通过“六五”普法教育，增强了教师的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教的自觉性，在我校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推动了我校精神文明建设，促进我校教育的发展。今后我们将继续做好普法宣传教育工作，依法治校、依法治教，保证我市小学教育健康快速地发展。

第二篇：向前小学学校简介

向前小学

学校简介

向前小学学校简介

一、基本情况

向前小学是一所历史悠久的农村小学，学校创办于1972年，原名向前中学，1994年太子中学迁入新址后，向前中学整体并入新的太子中学。自此向前中学更名为“向前高级小学”，招收港泉、朋畈两村五、六年级的学生。1998年春在全国普九的大形势下，太子镇进行了学校布局调整，向前高级小学更名为“向前完全小学”，服务范围进一步扩大，覆盖港泉、朋畈、张畈三个行政村，服务人口6千余人。经过多年的发展，学校办学条件正在逐步完善，现校园占地总面积7221㎡，生均29㎡，校舍建筑总面积2080m2，生均8.4m2，学校环境优美，设备精良，设有科学实验室、图书阅览室、音乐室、电脑室、美术室、多媒体教室等多个功能室，能较好的满足教师和学生的教学和学习服务。

学校现有六年制教学班6个，学生249人，附属幼儿园学生142人。学校现有专任教师18人，其中本科学历4人，专科学历14人，专任教师合格率100%。是一支作风踏实、教书育人、勇于进取、乐于奉献、政治业务素质好的队伍。

近年来学校办学条件有了较大改善，2011年新建一栋学生宿舍楼，2012年新建了学生食堂，2013年新建了厕所，修建了校门口的水泥路，2014年建起了多媒体教室，2015年维修了学校教学楼。现代教育教学设备不断增添。

近几年来，学校狠抓安全工作，设立了门卫室，聘用了专职保安近四十年办学历程，几代人不断追求，学校发展与时俱进，先后多次被授予太子镇红旗单位，太子镇先进单位，太子镇综合检查评比优胜单位。

近年来，学校全面贯彻国家教育方针，全面实践科学发展观，全面践行社会主义核心价值观，全面实施素质教育，围绕以人为本，发展为先，创新为魂的办学思路。在开发区教文卫局和太子镇地方政府的正确领导下，在太子中心校的正确指导下，学校抢抓机遇，加大投入，加快发展，完善学校设施设备，认真落实《开发区学校、教师管理规范》，努力提高学校管理水平，使学校的办学条件和水平迈上了新的台阶。

二、学校主要办学特色和经验

几年来，我校以育人为宗旨，以全面提升素质教育为目的，以学生的德育工作为抓手，以学校德育部门、班主任、少先队组织为龙头，以全体学生为对象，以课堂教学和活动的开展为主线，以增强学生的学习能力、创新能力、竞争能力、动手能力为重点，以维护学生的学习权益及身心健康为根本，以建设一支能服务于教学、服务于学生的职工队伍为目标，全面促进学校内部管理工作的开展。

（一）育人德为先，提高德育工作的实效性

育人先育德，学校吧德育工作作为素质教育的先导性和基础性工作来抓。学校制定德育计划，系统地安排德育训练内容，吧爱国主义教育‘道德教育、行为教育落实在每周工作中，有序的促进学生教育目标的达成。学校坚持每周升旗制度、晨会课制度，行为习惯三项循环每周评比制度，班级“星级：学生评比制度，家校联系制度，学校成员巡查制度，黑板报、宣传栏、公示栏、标语等定期更换，各班张贴《古诗词》、《社会主义核心价值观》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》并经常学习，对学生进行潜移默化的教育。学校以五爱教育为主题，发扬民族精神，引用源头活水，切实利用多种时机开展宣传，抓好专题教育活动。如认真开展了“英雄在我心中”、“保护环境、绿色家园”、“爱我中华，做绿色使者”等的专题读书、演讲、作文活动。学校十分重视法制教育和心理健康教育，定期组织讲座，几年来学校从来没有出现问题。我们历来重视关心困难群体学生，千方百计关心他们、帮助他们，黄石雅居装饰公司长期与我校开展手拉手活动，确保做到不让一个学生因家庭困难而辍学，不因儿童残疾而嫌弃，让他们在学校安心学习。学校保持儿童入学率100%和98%的巩固率。

中国感恩励志报告

演讲比赛

学生在认真聆听

学生创作的黑板报

学生和雅居公司的梅小明总经理合影

（二）深化课改，不断提高教学质量

一是加强教学常规管理。我校认真贯彻落实上级教育行政部门制定的教学工作常规，切实提高常规管理水平，一个执行教学课时计划，开齐开足课程。教导处每期开学初根据学校工作计划制定出本期总的教导工作计划，并要求教师制定好各科教学计划，教导处在平时的工作中根据各教师的工作计划要求教师认真落实备、、教、批、辅、考等工作。每月月末教导处对每一位教师的各项工作进行常规检查，对教师工作中存在的问题和成绩进行总结，并反馈给每一老师，促使教师对存在的问题及时整改。同时教导处每月安排校委会一般人和经验丰富的老师深入课堂听课，了解教师的授课和学生的学习情况。每次听完后认真总结和点评，与授课教师交换意见，共同探导教学方法。正是由于我们教学工作的常抓不懈，我晓得教学质量正在逐步提升。

二是不断深化课程改革。建立完善小本培训机制，教科研机制，经常性组织校内教学观摩研讨活动，做到每学期人人上一堂“优质课”，学习新课程改革指导文章，努力促使教师专业化水平的提高。近几年来，学校先后组织教师参加开发区教育局组织的各类培训、学习等教研活动。特别是我校年轻教师多，新机制教师这几年每年都有，学校特别重视对他们的培训和培养，凡事有培训比让他们参加，通过学习，大大提高了他们的教学水平。我校冯兰芳老师、陈能香老师多次在太子镇举行的优质课比赛中荣获第一名。教师在进行优质课比赛

教师在进行优质课比赛

教师在进行优质课比赛

教师在进行优质课比赛

（三）抓校园建设，优化成长环境

校容校貌是一个学校发展的基础。这几年在上级领导的大力关怀下，学校狠抓基础建设，彻底改变了学校的办学条件。2011年学校新建了一栋260平方米的学生宿舍、2012年新建了学校食堂，投资了 14万元；2013年改建了学校厕所；2015年维修了学校教学楼，彻底改变了学校教学楼外面下大雨，里面下小雨的局面，同时维修了学校围墙，真正实行了封闭式教学。

优美的教学环境

（四）规范管理，保障安全稳定

学校牢固树立“安全责任第一，安全重于泰山”的观念，突出关键，全方位加强安全管理措施。制定了《向前小学安全管理责任书》、《安全管理制度》、《突发事件应急预案》、《校车安全管理制度》、《食堂安全管理制度》、《向前小学安全工作要点》，起初组织教师集中学习并与每一个教职员工签订安全管理责任书。其次是强化安全管理护导机制，实行一岗双责。去年在开发区教育局的安排下，我校聘请了保安，购买了安全8件套，安装了视频摄像头，建立了110联网系统。全方位确保了校园安全。

（五）抓特色，拓宽学生成长空间

特色教育，充实学生的文化素养，提高了学生的素质。我校结合自己实际，位学生提供了电脑是、图书阅览室、音乐室、艺体室，组织学生开展了乒乓球小组、音乐小组等，每周定时安排时间，老师进行辅导。通过第二课堂的开展，大大提高了学生的素质。

丰富的文娱活动

学生的手工制作

校园舞比赛

第三篇：向前小学学校工作计划

向前小学学校工作计划

2011年秋

一、指导思想：

认真贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量 为重点，按照“师生为本，素质育人；均衡发展，整体提高；强力突破，不断超越”的二十四字方针要求，严格执行中心校工作计划，注重学校内涵发展，巩固提高“评星”成果，努力创办优质教育，力争使我校各项工作在新的学期有新的飞越和发展。

二、工作思路

1、宗旨：以人为本、依法治校、素质育人、激励发展

2、思路：师生为本、全员参与、集思广益、众志成城

3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻《 阳新县中小学规范化管理》的基本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

二、主要工作任务和目标

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化 管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方 面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我们的向前小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

6、抓好教师继续教育工作。

根据 黄石市 “十一.五” 教师继续教育实施方案，继续推进以“一德三新”为主要内容的教师继续教育工作，提高教师专业素质。做好“十一.五” 教师继续教育资料建设，为2010年教师继续教育考核验收打下基础。积极参加各级教师培训，通过各级培训，在教师的质量和数量上还要取得新的发展，学校要加强校际交流和外出培训，利用我校与其他乡镇、县市学校开展的教育交流活动，派出骨干教师参加学习和培训，落实骨干教师的责任和待遇。构建校级骨干教师体系，使我校骨干教师队伍形成合理的规模和梯度，为提高全校教学质量服务。

7、抓好幼教工作，保证幼儿入班率。

8、抓好师生读书活动，形成全校性读书风气。

9、强化体育卫生工作，保证体育达标率和学生身心健康。

10、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。工作措施

1、充利用品德和生活，社会等各学科教学对学生进行思想品德教育。

2、利用班队会、板报、画廊等形式开展思想品德教育

3、办好家长学校，本学期如开一次全校性家长会。（九月份）

4、开展好两次大型主题大队会。八月份“少先队知识我知道”，十一月份“我是节约小能手”

5、开好八次主题中队会，内容结合学校三次专题教育内容。和班级具体情况确定。

6、九、十、十一月各进行一次专题教育。

（二）、加强教师队伍建设，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；通过教研组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。

工作措施

1、继续抓好师德建设，开展师德标兵和优秀班主任评选活动，本学期组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等政策法规，促使教师做到敬业爱生，文明执教，为人师表，做学生的良师益友和健康成长的引路人。

2、提出学习任务，每位教师学期写出不小于是16篇的自学笔记，每学期读书法2～3册。学校为教师提供理论学习书籍目录，指导教学活动，开展理论交流活动，同行切磋，互相促进。

3、继续开展“教学新秀”和“优质课”评选活动，培养自已的名师。

（三）、狠抓常规教学管理，保证教学质量的提高。

1、严格执行国家课程计划，开学科，开足课时，认真落实中心校的各项计划，详细制定好本校本学科的教学计划。计划要具有可行性和可操作性，学校将学不定期按计划检查各学科教学，促进计划的落实和岗位责任制的评定。

2、强化教学过程和管理，建立新型的备课制度。按年级、学科进行集体备课，由组长组织，每月进行一次。在个体、自主备课的基础上进行研讨，从而达到共同研究，资源共享，全体提高的目的；继续开展听评课活动，校长每学期听课不少于二十节，听后及时与任课教师交流，任课教师要互相听课，相互评课，达到信息共享，齐头并进，整体提高继续认真研究、探索、总结评价制度，领导要加大常规教学的管理和检查力度，不定期地对教师业务完成情况进行检查和抽测，要有记录，结果纳入教师岗位责任制。

3、认真落实好各项计划，加大常规教学管理力度，对教师的课堂教学，学生作业批改，师生读书情况，教学随单元反思及教师的听课情况进及时地检查或抽查做好记录，纳入教师岗位责任制。

4、认真抓好学困生转化辅导工作，强化课内外训练，根据中心校要求，结合年级学生的特点，以及每节课，每单元，每册教材的目标要求，力争做到课课清、单元清、册册清。

5、结合“三清”活动的开展，认真抓好单元、月、期中、期末的质量测监工作，并纳入岗位责任制。

6、做好培优辅差工作，建立学困生档案，抓好辅导和跟踪测验，不让一名学生掉队。

（四）、树立校本研究品牌，形成学校发展优势。

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过教导处组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。

2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好校本课题研究工作和个人教研工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。

3、开展教研科研活动氛围。扎实进行校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和能力，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。

4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。

鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的认识。同时学校教导处将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向各类刊物投稿。继续办好教育教学简报，不断提高学校整体科研水平。

（五）、抓好师生读书活动，形成全校性读书风气。

1、要求每教师每学期读2～3册有关教育教学方面的书，每年读4～5册书每周三下午七、八节为教师读书时间，要记好读书笔记。

2、继续实行学生图书借阅制，加大课外阅读量，组织好每月一次的读书汇报会。

3、十月份开展古诗文竞赛活动。

（六）、抓好幼教工作。

要抓好幼小衔接，保证4-5周岁儿儿童入班率达100%。落实好阳新县《幼儿教育事业“十二五”规划》。抓好幼儿教师继续教育工作。

（七）、强化体育卫生工作。

1、进一步彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，依法强化和规范学校体育、卫生、国防教育管理。体育。健康开课率要达到100%。

2、落实好中小学体育健康新标准，把体育课标的实施作为学校体育工作的重要内容，纳入学校工作计划和岗位责任制，确保新课标实施工作的顺利进行。

3、按照上级有关部门的要求，采取积极措施，按标准配齐体育、卫生器材。

4、保证学生每天参加阳光活动时间不低于半小时。

5、上好“两课”、“两操”，保证体育达标率。

（八）、突出安全第一，悉心打造平安校园。

学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

（九）、后勤要作。

1、严格履行财务管理制度，认真执行物品保管及使有制度，禁止滥收费，2、加强值日值宿及“四防工作，做到制度上墙，责任到人，消除一切不安全隐患，确保校无重大事故发生。

3、校长要统领全局，分工明确，责任到人。

4、做好食堂管理工作，细化分工，责任明确到人，强化服务意识，提高服务质量。

5、在新的一年里，做好学生宿舍楼的善后工作，使学生能住上宽敞明亮的宿舍，使我校学生能在学校进行寄宿。

6、争取资金，改造学校食堂和厕所，消除学校危房。

7、优化校园环境，完善校园环境布局。总之，我们在新的学期里，要做到许多工作，完成很多新任务，让我们齐心协力，师生奋进，为实现我校内涵发展不断奋斗！

2011年9月5日

第四篇：小学2011年普法总结

小学2011年普法总结

2011年是“六五”普法的开局之年。新形势下如何加强法制宣传教育工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教育工作者，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。2011年 “六五”普法工作，我们做了如下几方面的工作：

一、加强领导,健全组织

学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展“六五”普法工作摆上重要的议事日程,成立了以书记唐芳为组长的普法工作领导小组。领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局。

二、抓教职工的普法教育

教职工学法是学校“六五”普法教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定。我们定期对教师进行法律知识的学习和培训，我们将学法,用法的实绩纳入教职工考核内容。按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩。充分利用星期二例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习, 通过组织教师听专题讲座、看录像的形式完成普法计划，内容涉及《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，提高了全体教职工学法用法的自觉性。

二、讲究方式，措施有效，努力提高学生法制教育效果

学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必须以学生为重点，大力向学生宣传法律知识，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。我们在日常的少年儿童法制教育过程中，应坚持在活动中丰富教育内涵，促使学生在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境界。

三、抓少年儿童的普法宣传教育

针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作。我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充分利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾广播站, ,举办专题法制教育讲座等方式,向学生宣传相关的法律法规,如:《未成年人保护法》,《消防法》,《道路交通安全法》等。并通过班会反复学习,强调。我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月”，全年共组织法制专题讲座2场,交通安全法宣传专场1场,学生观看交通安全教育影视片2场,学校出了两期法制宣传橱窗，召开法制安全教育主题班会24次,参与学生1324余人。学校的法制副校长,还结合工作实际,联系身边发生的案件以案说法,使全体学生受益匪浅。

四、延伸学生带动家长的普法教育

一是举办家长学校，家长法制教育工作站，坚持每学期开展1-2次家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息；三是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进教子经验；四是建立“家校联系卡”，架起学校和家庭的桥梁；五是坚持每年暑期印发《给学生家长的一封公开信》，对学生假期的学习和生活提出明确要求；六是定期向学生家长印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规宣传资料。家校联系的加强和对家庭教育系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。

五、强化工作措施

全面总结我校以往普法的成绩和经验,认真开展“六五”普法工作。同时结合自身实际,研究制定好普法规划。对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查,分析,对工作中存在的问题得到了及时解决。同时,认真总结经验,培育和发现典型,全面推进普法依法治理各项工作的落实。完成自查自纠工作。

总之,2011年“六五”普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下,创新载体求真务实,取得了一定成绩,呈现了一些亮点,但也存在着一些不足之处。主要是:仍有个别教师对普法工作重视程度不一,致使普法工作措施不够到位,存在走过场的现象。普法工作面广,量大,人员少,适应新形势的发展遇有较多的困难,特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果,有待于我们进一步探索和努力。

第五篇：滨河小学普法总结

滨河小学2017年普法依法治理工作总结

我校的普法依法治理工作，紧紧围绕县普法办和县教体局普法工作要求和部署，认真贯上级文件精神，加强领导，强化保障，突出重点，创新形式，全面深入地开展法制教育和依法治校工作，为学生的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就一年的普法依法治理工作总结如下：

一、加强组织领导，周密安排部署。

我校高度重视普法依法治理工作，及时成立了由韩校长担任组长，各分管领导任副组长，班主任为组员的普法依法治理领导小组。制定了普法依法治理实施规划和具体工作计划，把普法工作纳入重要议事日程和领导班子责任目标，将政教处确定为“七五”普法工作专门办公室，全面负责普法工作的日常事务，相应成立了调解工作小组、矛盾纠纷排查小组、信息小组等组织机构，为“七五”普法的顺利开展提供了有力的组织保证。由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。

二、开展法制教育，提高法律意识。

我校大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。按照学校法制规划和实施计划，采取多种形式，开展一系列法制教育和法制培训活动，宣传、学习有关政策和法律法规。

1.定期组织法制宣传讲座、观看法制教育影片、开展法制主题班队会等活动。增强学生学法守法的意识，从而有效预防和减少青少年违法犯罪。

2.利用升旗仪式组织了国旗下讲话，对全体师生进行了“法制教育在我心”、“学法懂法、知法守法”等主题教育，号召师生遵守学校纪律，遵守社会公德，文明礼貌，助人为乐，做合格公民。

3.学校认真开展“珍爱生命，远理邪毒”的主题教育，通过召开主题班会、宣传栏、学生手抄报、知识讲座、师生征文等，深入开展法制宣传。同时注重落实法制教育进教材、进课堂、进考卷的要求，在思品等学科教学中渗透法制教育。

4.在全校范围内开展“知法懂法、学法守法”法制教育宣传活动，通过利用周一经典诵读时间诵读宪法、各班召开法制主题班会等形式，在学生心中种下“法”的金种子。

5.通过开展“大手牵小手，普法一起走”活动，有效开展了“带法回家”活动，学生向家长进行法律法规宣传，使学生和家长共同学习法律，增强法制意识。

7.通过对《教育法》等法律法规的学习，广大教师增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

8.认真贯彻执行《未成年人保护法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育，学校无违法犯罪学生。

9.学校按照《意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，全面提高了小学生的法律素质。

10.学校邀请法制副校长、县检察院干部赵涛进行了法制讲座。赵检察官从青少年学生为什么要学法、小学生应该学习了解哪些法律以及面对违法犯罪活动时如何做好自救自护等三个方面进行讲座。此次法制讲座进一步提升了学生们的安全意识，师生们的法制安全观念得到了增强，明辨是非的能力有了提高，收到了良好的教育效果。最后学校韩校长向同学们发出号召，要求同学们学法律，重安全，严于律己，在保护自身安全的同时，时刻警惕身边的安全隐患，做知法、守法、用法的小公民。

三、强化普及意识，狠抓措施落实。

学校现有623名学生，我们把学生在校学习法律、在家宣传法律，家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律知识进学校，进程课表，做到教师、教材、教案、课时四到位，在全校师生和家长中进行了普法教育。每年举办2次普法宣传活动，定期请辖区学校法制副校长给学生讲法律知识和有关案例，收到了明显的效果。

四、创新教育形式，全面推进工作。

我校利用“12·4”全国宪制宣传日等重大宣传日、纪念日，积极开展各类专项和综合性法制宣传教育活动。通过举办法制讲座、法制知识竞赛、法制黑板报、法制手抄报评比等活动，创新学校普法教育形式。充分发挥校园广播、安全教育平台、网络等传媒的积极作用，对学生和家长进行安全法制宣传，扩大法制宣传教育的覆盖面。整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，认真组织实施“依法治校范校”创建活动，加强依法治校，依法治教工作。

五、总结工作经验，巩固发展成果。

学校认真梳理开展普法 工作和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后更好的开展普法工作和依法治理奠定了坚实的基础。

总之，一年来通过大量具体细致的工作，使全校师生的法律意识进一步增强，依法制校工作进一步法制化、规范化。今后我们会继续努力，更进一步做好学校普法工作。

2017年9月25日