自然保护区实习实习报告

第一篇：自然保护区实习实习报告

自然保护区实习实习报告

一、实习基本情况：

1.实习时间：2012年12月19日-2012年12月20日

2.实习单位：安宁市青龙峡风景游览区

3.实习目的：针对我们学习了自然保护区这门课程，到实践中去检验真理，学以致用，并不局限于课堂上的理论知识，更注重我们的综合能力。1.学习保护区的管理内容

2.对景区的资源进行评价3.景区条件设施进行调查并进行评价

二、前言

户外实习是学习过程中的一个重要环节，是实行理论和实践密切结合的必要手段，也是我们提高实际工作能力的有效途径。通过对《自然保护区管理》这门课程的理论学习，我们了解了自然保护区的历史、分类、相关法律等。但仅通过理论学习，我们难以深入学习自然保护区管理的只是。这次到位于昆明市安宁市的青龙峡风景区进行野外实地学习，让我们收获很多。

青龙峡风景区大力发展生态旅游，所谓生态旅游是指以保护自然环境和维护当地人们生活双重责任的旅游活动。青龙峡风景区生态旅游资源丰富，据有关资料显示，青龙峡风景区尚未进行过彻底的生态旅游资源调查，为了进一步发展，生态旅游资源的调查势在必行。尤其是对动植物资源的调查更为迫切。景区开展野生动植物资源调查的目的是为了查清国家和地方重点保护物种资源现状。在此基础上建立资源数据库和监测体系，对野生动植物资源进行长期监测，掌握景区资源动态变化的状况，是实施景区的野生动植物资源可持续发展利用战略，构建和谐景区的基础工作。同时，对保护生物多样性、维护生态平衡和履行《生物多样性公约》、《湿地公约》等国际公约都具有十分重要的意义。更为重要的是为景区生态旅游的合理开发提供了依据。

三、安宁青龙峡概况青龙峡自然风景区位于安宁市西北郊青龙镇，距安宁市区29公里，距温泉20公里。景区总面积约19平方公里。区内森林密布，植被完好，古藤缠绕，溪流吟唱，瀑布飞溅，水车旋转，日照炊烟，民风淳朴，游览景点星罗棋布。

整个景区大体可分为5个片区游览：

1.漂流游览区。青龙峡漂流，有“滇中第一漂”之称，是最富有情趣的旅游项目。沿河有牧牛归耕、禾香渡、群芳坞等17个景点；

2.古箐探幽片区。有古藤荡秋千、溪山草亭、先人遗址等20个景点；

3.溪谷揽胜片区。有水踞山房、芳溪静流、溪谷探源等12个景点；

4.彝寨风景区。有彝寨风光、弓箭狩猎、骑马等6个景点和游乐项目；

5.玲珑花界、花溪春早、染香亭等9个景点。

是AA级旅游景点

四、实习内容：

生态旅游管理评价

国家生态旅游示范区建设水平评价标准(建议值)

Evaluationstandardofconstructionlevelonsampleareaofnationalecotouris

评价指标要素各等级的评价标准I-IV 可进入性进入性极强

进入性强 进入性较好 进入性较差

游览设施建设游览线路布局十分合理,设施很完备,引导标志美观、醒目

--线路布局合理,设施完备,引导标志醒目

游览线路布局基本合理,设施基本完备,设置有引导标志 游览线路布局不太合理,设施不太完备

生态环境建设与保护极为重视环境保护,编制专项环境保护规划

重视环境保护,编制环境保护规划 重视环境保护--保护不够重视

旅游安全防、防盗、救护设施完备.--、防盗、救护设施较完备.设有一定的消防、防盗、救护设施 消防、防盗、救护设施不太完

综合管理管理机构健全,各项规章制度健全.设有管理机构,各项规章制度比较健全.--管理机构,各项规章制度不够健全 设有管理机构,各项规章制度不健全

机构设立

管理人员6人后勤人员73人 成立风景区管理委员会办公室:财务室、经理办公室、医务急救室、投诉处理室、议室

景点设置

风情寨 梅园广场舞台 天赐第一龙舞台 峡谷欢乐坡 牛筋龙 瀑布 对歌亭 臂力桥 藤园 等。

生境管理:

景区内主要是森林生态系统，以亚热带常绿落叶林为主，森林防火是最重要的。其中有溪流两条，比较清澈。物种管理：

树木种类较多如滇合欢，白栗树

鸟类种类较多有蓝翅希鹛、红头长尾山雀、黑头奇鹛。

目/科 种名

Ⅰ 形目PICIFORMES⒈啄木鸟科Picidae

1.星头啄木鸟

Dendrocopos canicapillus

Ⅱ雀形目PASSERIFORMES 2.鸦科Corvidae

3.鹟科Muscicpidae

4.山雀科Paridae

5.长尾山雀科Aegithalidae

6.鹎科Pynonotrdae

7.绣眼鸟科Iosteropidae

8.莺科Sylviidae

9.麻雀科Passeridae

2.短嘴山椒鸟Pericrocotus breviostris 3.红胁蓝尾鸲Tarsigr cyanurus 4.鹊鸲Copsychus sacclaris

5.白顶溪鸲Chaimarrornis leucocephalus 6.红尾水鸲 Rhyacomis fuliginosus 7.灰背燕尾 Enicurus schistacus 8.白冠燕尾Enicurus leschenaultia

9.大山雀Parus major

10.绿背山雀Parus monticolus

11.红头[长尾]山雀Aegithalos concinnus

12.黄臀鹎Pycnonotus xanthorrhous 13.黑鹎 Hypsipeptes leucocephalus

14.绿翅短脚鹎Hypsipetes mcclellandii

15.灰腹绣眼鸟Iosterops palpebrosus

16.黑脸鶲莺Abroscopus chisticeps 17.矛纹草鹛 Babax lanceolatus 18.蓝翅希鹛Minla cyanouroptera

19.黑头奇鹛Heteropahasia melanoleuc

20.白鹡鸰Motacilla alba

调查访问

访问对象：1.客服部工作人员

21.树鹨Anthus hdgsoni

总结: 有客房60间可住120人，每天都会适当清理房间，在节假日旺季的时候基本客房满，2.景区管理人员

总结：景区一年最多接待了12万人，有较大型的活动彝族火把节和“金色螳川”旅游活动

3.景区保洁阿姨

总结:负责每天清理道路垃圾，一天工作至少8小时，基本一天可以清理景区一半的道路

4.巡护后勤人员：

总结：森林防火和道路维护，排查安全问题，未生过重大森林火灾。

实习总结：

在景区两天的实习中，体验到了彝族的风俗文化，具有很强的参与性和体验性，在登山过程中有较完善的娱乐设施，路上的标识牌很多，主要是提醒游客注意森林防火，注意安全，在危险处设有护栏但有的松动了，存在很大安全隐患，工作人员到位的情况不是太好，像欢乐滑梯处没有工作人员没有开放，可能是出于淡季并没有多少游客。景区的其他工作人员比较热情好客。交通可以在市区乘坐安宁到富民的班车直接到青龙峡门口，一年每个月都有相应的旅游活动，赏花、火把、漂流活动等。在设施上住宿的很多要修整的地方，景区游客接待处的卫生环境还需加强。

第二篇：自然保护区学实习报告

《自然保护区学》

贵州大学 自然保护区学 实习报告

专业：森林资源保护与游憩 学生姓名：唐洋洋

学号：

080903110082

指导教师：粟海军、祝小科、刘济明 完成时间：

2011年6月15日

《自然保护区学》

2010——2011 年第2 学期《自然保护区学》实习报告

班级：森林资源保护与游憩081

姓名：唐洋洋学号：080903110082 学分：1 学分得分：

实习时间：2011 年5月16 日至20 日

实习地点：贵州省赤水市桫椤国家级自然保护区、竹海国家森林公园、十丈洞、四洞沟、红石野谷等丹霞地貌国家级风景名胜区 带队老师：粟海军、刘济明、祝小科

报告题目：赤水主要生态旅游资源评述

前言：

保护区与旅游区的综合实习是对我们专业课堂教学的补充和扩展，通过对大自然的探索与体会，能让我们对旅游规划与保护区的认识提升到更高的层次，更加专业，更加全面。赤水市位于贵州省西北部，赤水河中下游，与四川省南部接壤，历为川黔边贸纽带、经济文化重镇，是黔北通往巴蜀的重要门户，素有“川黔锁钥”、“黔北边城”之称。之所以选择赤水作为我们这次综合实习点，是因为赤水山川秀丽，风景优美，素有“千瀑之市”、“丹霞之冠”、“竹子之乡”、“桫椤王国”的美誉。赤水因美丽而神秘的赤水河贯穿全境而得名，更因中国工农红军“四渡赤水”以及赤水丹霞世界自然遗产而扬名中外。其特性符合了我们实习中对生态旅游、自然保护区地域性的基本要求。

从5月17日开始，我们分别去了十丈洞大瀑布景区、燕子岩国家森林公园、大同古镇、红石野谷景区、四洞沟景区、竹海国家森林公园、桫椤自然保护区与丙安古镇，其中不少地方都体现了大自然的鬼斧神工之宏伟壮观与丰厚浓郁的历史沿革，在每个景点及保护区，都有其让人为之惊叹的亮点，让我们在旅游中快乐，在快乐中学习。在这里，我就竹海国家森林公园和桫椤自然保护区为主要分析对象来探讨赤水的主要生态旅游资源。

一、生态旅游资源类型及评价

1）竹海国家森林公园

贵州赤水竹海国家森林公园在贵州省赤水市葫市境内，距离赤水城区40公里；公园占地面积10666公顷，其中楠竹面积3200公顷，内分3个景段，中心景点为野竹坪观光休闲区。这是一处以竹海风光、瀑布群、原始森林、野生动物和丹霞奇观综合构成的秀美景段，是人们避暑休闲、度假、疗养的理想胜地，同时也是文人墨客挥毫泼墨的天然佳景。

竹海国家森林公园拥有竹类12属40多种及2个竹变种的各类竹子。竹的属种很多，姑且不说慈竹、斑竹、水竹、甜竹、苦竹等为人们熟知竹类的数量，仅就赤水特有种属的箐竹(方竹属，又称“金佛山方竹”)、西凤竹(短枝竹属)、赤水玉山竹(玉山竹属)、扒竹(悬竹属)，以及红壳箭竹、刺箭竹、小箭竹(箭竹属)等而言，就有数十万竿。其中的赤水玉山竹、刺箭竹和红壳箭竹具有极高的保护价值，是新近考察发现的珍稀竹种。而数量最多的就数楠竹了，赤水楠竹分布广，总面积180平方公里，年生产楠竹400万竿，尤以葫市、楠竹林海一带最为集中

《自然保护区学》

连片，是贵州和我国西南地区的楠竹生产基地，素有“楠竹之乡”的美称。

公园的至高点在“观海楼”。观海楼共6层楼，高26米，是一座造型别致，与竹海景色相宜的建筑物。当登楼凭栏远眺，莽莽苍苍，层层叠叠，浩瀚无垠的竹韵尽收眼底。

竹海一景

《自然保护区学》

2）桫椤国家级自然保护区

桫椤国家级自然保护区位于赤水金沙沟桫椤国家级自然保护区的实验区，距赤水城区40公里，紧依赤桐公路，傍临赤水河，地处红军长征路,系贵州高原向四川盆地递降的过渡地带，海拔290～1730米。公园内年均气温17.7℃，降水量1200～1300毫米，年均相对湿度大于84%，是世界上唯一的侏罗纪地球史迹自然生态园林。

侏罗纪公园内开辟了甘沟、大水沟、两岔河三个景段供游人观光游览、生态旅游、回归自然、领略远古风貌，面积38平方公里，以“古生物活化石”桫椤为主体景观。它是世界上以桫椤及其生存环境为保护对象的唯一的自然保护区，也是中国目前距离长江最近的一处国家级自然保护区之一，拥有世界上数量最多、面积最广的桫椤林区。自然保护区面积133平方公里。第四纪冰川期后，庞然大物恐龙等古生物在地球上绝迹，原本在世界各地随处可见的桫椤也濒临灭绝，仅有少数在某种特定的环境中侥幸残存、繁衍了下来，成为当今世界十分珍贵的冰川前期古生代植物，被誉为“蕨类植物之王”、科学研究的“古生物活化石”、“最后的侏罗纪生命”，是国家一级保护的珍稀濒危植物。而这“最后的侏罗纪生命”目前在世界上最具规模、保存最为完好的地方就是我国的赤水，赤水因而也被人称为“中国的侏罗纪公园”。其中，核心区55平方公里，缓冲区40平方公里，实验区38平方公里。自然保护区海拔最低点金沙沟蜂桶岩311.5米，最高点幺栈沟葫芦坪1730.1米，海拔落差悬殊，丹霞绝壁峭立，流泉瀑布密集，自然生态原始古朴，野生动植物种属丰富，珍稀保护动植物生存良好，是一个植物蘩茂、物种丰富、自然环境良好的圣洁之地，也是开展生态旅游、科研教学的理想基地。

二、生态旅游产品分析评价

1）景区规划设计

竹海国家森林公园内分3个景段，中心景点为野竹坪观光休闲区。这是一处以竹海风光、瀑布群、原始森林、野生动物和丹霞奇观综合构成的秀美景段。公园的至高点在“观海楼”。观海楼共6层楼，高26米，是一座造型别致，与竹海景色相宜的建筑物。当登楼远眺，层层叠叠，浩瀚无垠的竹韵

《自然保护区学》

尽收眼底，且景区内认为建筑除观海楼和步道外别无其他，最大限度的保留了自然韵味的和谐不被认为建筑打破。

桫椤自然保护区作为国家级的严格自然保护区，主要用于科研的保护地。其区划分为了核心区、试验区、缓冲区，根绝这三个区域不同用途的区划，公园内开辟了甘沟、大水沟、两岔河三个景段供游人观光游览，不过面积仅为38平方公里，以“古生物活化石”桫椤为主体景观，景区内也仅修筑了步道，且只允许有人在甘沟游览，主要是为了保护中国这唯一的桫椤活化石不被破坏。2）生态旅游项目

竹海国家森林公园充分体现了贴近自然，感受自然的旅游项目特性，最基本的旅游项目就是自然的生态观光，徒步游览，休闲放松。在这里不但可以领略茫茫竹海带来的视觉冲击，还可以买到很多种类的竹制品，这不但为老百姓带来了收入，而且对竹海公园也起到了宣传广告的作用。

桫椤自然保护区是集观光、探险、教育与一体的典型的生态旅游区，景区内树木林立，其风光的原始特性尽收眼底，在里面还有很多知识性的宣传，可以让游客了解更多关于桫椤与景区的知识与历史。3）生态旅游线路

赤水境内所有景区都有一个特点：路现场。实际上，旅游就是一个求新求奇的过程，在景区游道线的安排上很有讲究，忌走回头路。

在生态旅游线路上，竹海公园范围广阔，有不同的线路通向各自的景点，尽量形成环线，来去都可以观赏到不同的景致。

桫椤自然保护区由于处于峡谷内，地势较为狭窄，为了更好的保护区域内的植物、生态环境，只修筑了一条线路，不过每段线路的可玩儿性都非常强，原始的桫椤、巨大的楠竹、潺潺的小溪、还可以透过清澈的溪水看见小鱼小蟹。

三、旅游规划设计评述与保护性开发措施评价

1）规划设计评述

旅游规划设计评述就是对旅游区、旅游资源的综合评价、市场分析、要素安排的计划的评述，分为旅游发展规划和开发规划两个大层面的评述。其中发展规划一般更宏观一些，开发规划则具体一些。从生态旅游规划的设计的原则来看，其最大特点有这几条，在自然区实行严格的保护措施，以保护动物、植物和生态系统；控制减少路径，使游客只使用特定的旅游路径网络，提倡步行；小而美，人为操作因素、人工设施越少越好；局部开放与管制，并非将整个保护区全面开放，而是开放较不敏感的地区，而且要好好管制游

《自然保护区学》

客活动范围，避免伤及为开发区域；适当链接当地文化与环境；强化生态旅游的可持续意识；在旅游过程中达到学习与教育的目的等。

通过对竹海公园和桫椤自然保护区学习性的观光游览后分析可知，两个景区的规划设计与发展都比较符合以上几点标准。

首先，两个景区都尽量不修建人工建筑，仅仅修筑了少量步道作为游人的参观途径，做到自然就是和谐的美。

第二，景区在相应的地方上设置了中英文结合的讲解说明设施，如景区、植物的特性种类、形成与历史等，不仅方便中外游客在游览中学习，更有利于在人们心中形成和加强保护环境的意识。

第三，在桫椤自然保护区仅开放了甘沟景段供游人观赏，主要是为了保护环境不被认为的破坏，这点充分体现了保护价值比经济价值更加重要的原则。

第四，在景区内看不到商业化的氛围，只有少量本地百姓进行特产的售卖，这不仅保持了景区自然原始的氛围，也可增加当地百姓对环境保护的积极性。

2）保护性开发措施评价

旅游资源作为旅游活动的客体和对象，是旅游业发展的首要基础。旅游资源保护性开发是实现旅游可持续发展的根本保障和战略措施，这一理念直接源于生态旅游的保护性开发观点。我们应该做到：生态旅游作为一种以生态环境保护教育为特征、最大限度地减少对自然环境和社会文化造成负面影响为直接目的的旅游方式，最终目标为旅游业可持续发展，核心是对生态旅游资源的保护，强调环境的美化与优化，协调人地关系，在保护和开发关系处理上，坚持保护是开发的根本前提。竹海森林公园和桫椤自然保护区在这方面也做得很好，其开发及保护性措施展现在人们眼前的最直接的就是其浓郁和谐的大自然气息，做到了最低限度的对自然环境的破坏，并且在还使游客在游览过程中寓教于乐，这也是非常有利于对景区保护的措施，让游客受到教育，对此景区的可持续发展起到了积极的作用等。

四、以保护地体系理论对比评价竹海公园与桫椤保护区在生态旅游资源开发上的异同

保护地定义为：通过法律及其它有效方式用以保护和维护生物多样性、自然及文化资源的土地或海洋。在我国，保护地包括自然保护区、风景名胜区、天然林部分的国家森林公园以及世界自然与文化遗产地。其中桫椤自然

《自然保护区学》

保护区属于自然保护区，而竹海公园属于风景名胜区。下面就保护地的分类、特点、性质等方面来阐述两个景区的异同之处。相同点：

1． 从开发保护上看，两地都以保护地的自然风貌为基准，最大限度的发展其生态效益，通过收取门票来获取一定经济效益，但通过其寓教于乐的宣传教育作用，更加体现了其社会效益。

2． 从类型上看，两个景区都是属于亚热带常绿阔叶林森林生态系统，发育着典型的丹霞地貌，此类生态旅游资源比较少见。

3． 两个景点都属于国家级的，在重要程性上为赤水打响了知名度，结合其它的景区共同为赤水的经济及社会发展做出重大贡献。不同点：

1.从保护地类别上，竹海森林公园属于主要用于生态系统保护及娱乐活动的保护地，而桫椤国家级自然保护区属于主要用于科研和保护自然荒野面貌的保护地。

2.从游览景观上，竹海公园主要看点是楠竹，连绵不绝的竹林给予视觉上的震撼，桫椤自然保护去主要要桫椤为主，作为古生物的遗留种，让游人更加看重其保护、教育的价值。

3.在旅游规划方向上，竹海公园主要是休闲、健身以及带有一定生态系统保护性质的保护地，桫椤自然保护区则是以保护其生态系统的原始性，保护“活化石”桫椤和用于科研的保护地，顺带开放局部地区作为休闲游览、教育宣传的用途。

4.从严格的旅游角度上看，完整的旅游应该包括食、住、行、游、购、娱为一体，竹海公园在这上面开发的比较完整。桫椤保护区只开发了小部分区域来供游人进行探索、知识性的游览，以科研、保护为主。其商业模式只有收取门票，但带来更大的生态效益与社会效益。

五、生态旅游现状及存在问题

生态旅游是一种不以牺牲环境为代价，与自然环境和谐发展稀土资源资料汇编经济活动，它体现在使游人能够参观、理解、珍视和享受自然和文化区域，同时不对其生态系统产生无法接受的影响与损害。研究赤水市生态旅游的发展现状、问题及其保护对策，对于推动生态旅游发展有着积极的理论和现实意义。

现状：

赤水是国务院唯一以行政区名称命名的国家级风景名胜区，景观以瀑布、竹海、湖泊、森林、桫椤、丹霞地貌等为主要特色，兼有古代人文景观和红军长征遗迹，被中外专家誉为“千瀑之市”、“丹霞之冠”、“竹子之乡”、“桫椤王国”、“长征遗址”五大特色。目前已对游人开放的景区有：赤水大瀑布、四洞沟、五柱峰、红石野谷、中国侏罗纪公园、燕子岩国家森林公园、竹海国家森林公园等自然景区，以及大同古镇、丙安古镇、红军长征遗址等人文景区。另外，天台山、九角洞、月亮湖、九曲湖、长嵌沟、仁友溪、月台、宝源、盘龙等景区等正在开发建设之中。目前，赤水市以自然生态资源为依托的产值占全市经济总量的一半以上，生态经济保持了强劲的竞争力和旺盛

《自然保护区学》 的后续发展潜力。

存在的问题：

1）资源开发不足，景观浪费严重

赤水市的生态旅游目前开展的主要是一般的休闲观光旅游，主要景观为瀑布与。而丰富多样的竹林资源却没有得到合理的开发利用，造成旅游资源的浪费，也大大降低了整个旅游区域应有的游览价值及对游客的吸引力。2）旅游景观重复建设较多

赤水的燕子岩，十丈洞和四洞沟的每个景区都有很多瀑布，且行走路线都很长，对游客造成一定的心理和视觉上的疲劳，景观虽比较宏伟但比较单调。

3）缺乏环境保护意识，资源破坏严重

旅游开发及游客的活动已对景区内的植被、土壤及水体造成了一定程度的影响。主要表现在部分游客没有按设计游道行走，对林地的任意践踏，已在竹林内出现一些线状或斑块状的裸露地，土壤衰退，进而新竹数量减少、生长能力下降。个别游客甚至偷挖竹笋、在竹秆上刻字留念，严重影响竹子的正常生长发育与观赏性。景区内的废水没有经过排污管道而直接流人四洞沟，使溪流水质下降。4）游客素质较低，环保意识不强

目前景区的游客主要为一般休闲观光客，年龄、文化程度、经济收等都有较大差别，游客素质参差不齐。5）交通相对不便

旅游的发展离不开交通的便利，赤水的进入条件分为两个方面：区内交通好，区外交通差，即小交通好，大交通差，外交通无机场、无铁路、无高速公路，水运也没效率。使得游客到赤水旅游，都得经过长时间的车程旅途，身心比较疲惫。

结语：通过这次实习，不仅在娱乐中增长了知识，增进了同学间的情感，也使我进一步了解生态旅游的方方面面。“吃、住、行、游、购、娱”是旅游的六大要素，缺一不可，赤水政府与人民如何将这六大要素配合起来送到游客面前，让游客在赤水得到合理的安排、舒适的游览是一个值得深入的问题。同时我相信赤水由其得天独厚的旅游资源和地理条件，赤水旅游事业的明天一定会更加光辉灿烂。

参考文献：

1.旅游景区游客中心规划设计述评李宏吴东亮2010.12

北京联合大学旅游学院 2.贵州旅游资源开发现状问题与步骤、对策的探讨施云燕

2006.05

贵州大学

3.赤水四洞沟竹林生态旅游开发现状及发展对策张琴

2005.02 西南林学院竹藤研究所

第三篇：自然保护区实习日志

自然保护区实习日志

1实习伊始，我们的指导老师李长玲老师，曹xx老师和程功煌老师向我们讲述一下实习期间的相关宜当然是必不可少的，暂且称这节课是这次实习的动员大会吧！这个会议在413举行，会上各位指导老师主要跟我们3个实习班讲了实习任务；老师联系方式；标本采集的工具；出外实习所带用品和出发、回程时间，还有其中的注意事项；实习中需要用到的知识的要点；标本采集后的处理方法及注意事项。

会后，我们各小组分头对5.8-5.9于雷州珍稀水生动物省级自然保护区外出实习作出各项前期准备，例如工具的整理，煮食用具的准备及实习记录用品的准备。还有就是组内各成员的工作分配及实习计划的制作。

在搭乘今天中午12:30的校车到雷州珍稀水生动物省级自然保护区实习之前，我们小组对实习用到的工具进行了再次检查，和野炊工具及用品的整理与检查。

于兴海楼集中完毕后我们即坐车往保护区前进了，途中停留了一下让我们购买食品。大约1小时后，到达保护区的我们把行李放好就分头对这里的环境进行了初步的了解。

对这里有了一定的认识之后，我们就开始着手于今晚晚饭的准备了。其中由于我们对这里的环境有了点认识，所以我们从一个渔家那里拿到了一些小蟹，从而今晚我们的晚饭就有一锅香喷喷的蟹粥了。随后这一天就结束于满天星空的夜里了……

清晨时分，天上星辰仍闪烁着，约为清晨4点45左右，我们从睡梦中醒来，为了赶赴今早约摸6点的潮水退去时机。一切准备就绪后，众人员于实习基地集好队，按原定的分工各个小组拿上自己的工具，齐齐出发至海岸边进行各类标本的采集。

我们组为了能比较全面而有效率的对这里的标本进行采集，因而分为了5个小组，每组平均两个人。标本采集完毕之后，分组采集果然是一个正确的决定。因为我们组采集了很多不同的生物，这个不仅有利于我们这次实习的报告的书写，更有利于我们鉴定海生生物能力的提高，更是扩充了我们的视野，让我们对海洋生物有了更好地了解。

在雷州珍稀水生动物省级自然保护区休息了一段时间后，我们就做车启程回去学校，车程大约是1个半小时。安全回到学校后，我们就上去实验室对此次外出收集的标本进行初步的浸泡处理。

第四篇：自然保护区管理学实习设计教案

自然保护区管理学的实习设计

实习一 自然保护区管理计划的编写

一、目的意义

任何一个自然保护区都必须制订管理计划，建立实施、监测与调整管理计划的机制。管理计划是衡量一个自然保护区管理水平的重要标志，是科学化、正规化管理的需要。一本科学合理的保护区管理计划可以使保护区管理人员明确每一个时期的中心任务和工作重点，明确保护区管理工作的具体任务和要求；可以通过规定各项工作的时间表，有效调节工作进度；可以使工作实施的单位、个人以及地点、场所和环境等进行科学的调配。

本实习的目的主要是了解什么是管理计划，理解制订管理计划的重要性，学习管理计划制订的步骤。

二、编写内容

自然保护区管理计划主要包括保护区情况描述、分析和评价、管理措施和行动以及行动计划和资金预算等4方面内容。

2.1 概要

本部分主要让读者能在较短的时间内对管理计划的关键内容有一个清晰的了解。主要内容有：自然保护区基本情况、主要保护对象、重要意义、多年来取得的成果和目前面临的困难以及受到的制约因素；预计需要克服的困难，拟采取的措施，需要提供哪些必要的基本条件；实施期限，资金需求、来源以及筹集办法等。一般来说，管理计划执行概要的文字在3000~5000字之间。

2.2 前言

一般包括三部分：第一部分，简述编写本管理计划的必要性和背景；第二部分，简述编写管理计划的过程，包括参与的组织、机构、个人以及参与的方式等；第三部分，致谢。总字数在1000字左右。

2.3 目录 2.4 自然保护区基本情况描述

2.4.1 自然保护区的基本情况

应包括：位置、面积、边界和功能分区；历史沿革、法律地位和主要保护对象；自然条件；生物资源；景观资源；社会经济条件。2.4.2 自然保护区管理现状

包括：自然保护区管理体制；自然保护区土地状况；组织机构；资源保护和野外管理；科研与监测；宣传教育和培训。2.4.3自然保护区的经济活动

主要包括：自然保护区管理机构自身开发的经济活动，最忌自然保护区管理机构与外部机构合作开展的经济活动。

描述内容包括：合作经济活动名称、合作方基本情况、投资关系、受益关系，以及这些经济活动对地方经济发展的促进作用，等等。2.4.4 对外合作

主要介绍保护管理方面与其他组织机构开展的合作活动。一般有合作性保护活动，如热衷于自然保护区的经济实体或个人对保护区工作的资助等；合作研究、考察、教学实习、宣传、公众教育。

2.5 自然保护区的现状评价

2.5.1 自然保护区重要性论证

包括自然保护区在地理位置上的独特性；自然保护区的物种、栖息地类型、基因等方面的丰富程度、原始性和古老性特点；自然保护区生物多样性面临威胁以及需要保护的迫切程度；自然保护区对当地产生的生态、社会和经济方面的作用。2.5.2 保护工作中存在的威胁因子

主要包括保护对象本身存在的生理问题及其栖息环境存在的缺陷以及人为活动和其他外界给保护区及其栖息地带来的影响。2.5.3 管理工作中面临的限制因素

应对限制因素(如人力、财力和物力等)进行分析，一一列出来。2.5.4 消除威胁因子和克服限制因素的对策

要对前述的威胁因子和限制因素一一对应地提出多套解决方案，然后比较优缺点。可采用表格的形式来直观体现。2.5.5 保护管理具体目标

通过以上讨论确定的保护区限制因素和威胁因子，进行归纳、合并和分类，根据它们的重要性进行排列，从而产生今后一段时间自然保护区工作的具体目标。

2.6 管理措施

主要包括：保护区的法律规章制度建设；边界和功能分区；自然资源和生态系统保护体系；可持续经济发展；研究和监测；组织机构发展；区域性协调发展；基础设施设备的发展等。

2.7 行动时间表、预算

行动时间表计划具体实施的时间推进安排。预算要按照国家额定标准、市场价格以及资金来源等进行说明。

2.8 参考文献

在管理计划的编写过程中需要查阅气候水文、自然生态、地质地貌、社会经济等方面的文献资料，在此部分需一一列出。

2.9 附件

附件部分可包括：自然保护区批准的文件、执法委托文件、自然保护区管理管理办法、自然保护区监测计划、自然保护区野外巡护方案、自然保护区岗位责任和内部管理制度、自然保护区职工培训计划、自然保护区珍稀特有保护野生动植物名录、自然保护区旅游计划大纲、自然保护区的主要威胁因子及限制因素、附图(保护区基本位置图、社区人口分布图、动植物分布图、功能区划图、土地利用现状图、野外监测线路图等)。

三、编写步骤

1、确定团队

2、资料收集

3、保护区存在的问题分析

4、解决方案

5、行动及时间推进

6、编写

7、意见征求

8、修改

四、编写要求

1、了解国家政策。

2、全面了解保护区情况。

3、客观、实际、科学。

4、通过本实习的学习，掌握自然保护区管理计划编写的步骤与方法。

5、提交一份完整的报告。

五、实习报告要求

按照管理计划编写大纲、编写步骤和便携要求，学生分组5~6人一组，查阅相关文献资料，编写某一自然保护区管理计划。实习二

游人对自然保护区管理的看法问卷调查

请您协助我们填写这张调查表，在符合您情况的项目内填写或用“√”表示。本调查成果仅用于学术研究，不会泄露您的私密信息，谢谢您的协助。

1.您的性别：男（）女（）

2.您的年龄：25岁以下（）

25~~35岁（）

36~~ 45岁（）

46~~55岁（）56~~65岁（）

65岁以上（）

3.您来自：附近的乡村（）附近的城市（）省内其他城市（）国内省外的乡村（）国内省外城市（）国外的城市和乡村（）

4.您旅游的目的：体验简单乡村生活（）尝试不同地方的特色饮食（）风光摄影（）欣赏美丽的山水、乡村田园风光（）了解乡土人情（）欣赏当地民族独特的艺术和文化（）度假、休闲（）户外运动（）呼吸清新空气（）开阔眼界增长知识（）商务活动如开会等（）其他（）

5.您的旅行方式：自驾车（）

乘坐飞机、火车、汽车等公共交通（）骑车或徒步旅行（）其他（）

6.您打算停留的时间：半天（）一天（）一天半（）两天（）两天以上（）

7.您的受教育情况： 中小学（）大专（）本科（）硕士及以上（）

8.影响您出游最主要的因素是：实际花费（）景区吸引力（）住宿交通等配套设施（）出游季节（）其他（）

9.对您最有吸引力的旅游因素：名胜古迹（）

自然风光（）民俗节庆（）

文化艺术（）

消费购物（）

娱乐享受（）疗养保健（）

其他（）10.您认为景区旺季时旅游人数影响您的游览兴致吗？ 完全没有影响（）不影响（）有影响（）非常影响（）

11.您认为在旅游对环境造成的主要负面影响是（可多选）：人造景观喧宾夺主（）水污染（）空气污染()

垃圾太多（）噪音大（）自然保护对象受损害（）当地文化受冲击（）

12.您是否赞成限制游客人数以降低拥挤程度、以减少对环境的损害：强烈反对（）反对（）无所谓（）支持（）强烈支持（）

13.您选择到此旅游的目的是(可多选)： 度假、休闲（）

欣赏山水风光（）呼吸清新空气（）

认识动植物（）考察探险（）

知识积累（）疗养、保健（）了解乡土人情（）

商务活动如开会等（）

14.您认为此景区旅游业总体服务质量如何？很满意（）

满意（）

一般（）不满意（）

15.您认为此景区还缺乏什么，哪些做的还不够？(可多选)： 文化底蕴不够（）消费价格太贵（）缺乏娱乐性（）交通不够便捷（）缺乏著名的景观（）休憩地方少（）其他（）

实习报告要求

撰写一份调查报告。

第五篇：实习报告

一、实习目的

1、众所周知，在课堂上，我们的学习仅仅局限于理论知识的学习，而没有实践的机会，只有实践才能让我们把理论知识应用到实际中去，通过实践来检验我们对理论知识的掌握程度，并通过实践来加深对理论知识的理解与真正的掌握，所以只有通过实践才能使我们从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实际的结合，这就是本次实习的一个目的之一；

2、另外，作为在校学生的我们真正和社会的接触相当少，没有社会经验的我们社会生存能力相当薄弱，所以通过实习可以给我们提供接触社会的机会，让我们为以后进入社会做好准备工作，做好从学生向社会职业人员转换的过度，这也是实习的一大重要目的。

二、实习时间

2013年9月1日至2013年9月28日

三、实习地点及职务

河南省洛阳市洛宁县兴宁路财政局楼下惠丰投资担保有限公司，职务：办公室文员

四、实习单位概况

洛宁县惠丰投资担保有限公司位于洛宁县兴宁路财政局楼下，该公司注册资本5000万元，目前已与洛阳银行签订合作协议，获得1亿元的贷款担保授信额度，对缓解我县中小微企业融资难的问题起到了巨大的作用，为县域经济发展增加新的助力，经河南省工信厅审查，洛宁县惠丰投资担保有限公司于2013年7月24日被正式批准为融资性投资担保公司，颁发了融资性担保机构经营许可证；其经营范围为：

（一）贷款担保。

（二）票据承兑担保

（三）贸易融资担保。

（四）项目融资担保。

（五）信用证担保。

（六）其他融资性担保业务

五、实习内容

（一）前言

1999 年6 月14 日，国家经贸委下发《关于建立中小企业信用担保体系试点的指导意见》，以扶持中小企业发展为宗旨的中小企业信用担保体系正式启动。2000 年8 月24 日，国务院办公厅下发《关于鼓励和促进中小企业发展的若干政策意见》，我国中小企业信用担保体系开始进入制度建设阶段，各地开始组建国 有性质的信用担保机构。2005 年《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》（国发〔2005〕3 号）等一系列政策出台，鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域，这时民间资本开始进入担保行业，担保公司的数量速猛增加。信用担保行业的发展对现实经济活动的影响逐渐扩大，可以预见对未来的社会经济活动也将产生重要影响，推动和规范信用担保业的健康发展已经不是应对特定中小企业融资难的权益性政策安排，而是社会经济发展长期战略性选择。当前国家为支持中小企业的发展为解决中小企业融资难问题

小企业担保的体系投资担保公司也随着应运而生。投资担保公司是以中小企业信用评估为基础承担银行信贷调查与保证的企业但也是高风险的行业。同时它有很大的商机。

（二）实习过程

根据学校对我们的实习时间安排，我在大二暑假来到洛宁县寻找实习岗位，在寻找实习岗位的过程中我就遇到了一些考验，那就是一切都没有想象中那么的简单，原来自己以为不就是实习岗位嘛，又不是正式岗位，所以一定很容易就能找到，但现实给了自己重重的一棒，由于我的专业的原因，决定了必须找和金融相关的单位才可以，最初我选择了银行，例如中国农业银行，前去咨询之后才知道实习岗位也不是随便就能给的，因为银行有严格的管理系统，并且各种业务的办理程序要求非常严格，不容许出现任何错误，很多家银行负责人直接告诉我他们从来没有收过实习生，这是对工作的极度重视，因此我了解到金融方面的业务必须有非常严格的管理系统才行的，这是之前我不了解的，只有态度的认真，才会提供令客户满意的服务。通过继续的努力我最终获得洛宁县惠丰投资担保有限公司的同意，该公司考虑到我的专业技能的欠缺最终给予我办公室文员的职务，虽然这个职务和我的专业有所出入，但是只要在这个环境中就一定能学习到专业方面的东西，正所谓无论做什么工作都应该从最基础的做起。之后就是我为期一个月是实习了。

在2013年9月1日至2013年9月28日期间，我来到洛宁县惠丰投资担保公司实习，总结我的实习过程，那就是多姿多彩，这个过程是一个由生疏到熟练的过程，是一个自我价值感不断提升的过程，是一个不断学习的过程。

第一天踏进这个公司开始接触这个岗位自己感觉不知所措，我能做什么我该做什么，什么是我应该做的，自己能不能做好，这些都是我心里的疑问，最初自己对办公室文员这个职位的理解是整理材料，做一些书面性质的工作，但真正接触这个职位后和自己想象的还是有一定出入的，作为办公室文员我要做的工作有以下几大类：

1、要了解办公室的全面工作，明确工作目标和各自的岗位职责，认真做好办公室收发打印、档案管理以及上级公司和县委、县政府来文的转发工作。按时对公司各种证件进行定期检核。单单这项工作就很重要。若不小心遗漏任何一项，就会引发一系列的纰漏。

2、加强业务技能培训和实际操作能力的学习，提高以文辅政能力，当好领导的参谋助手。

3、负责公司对内对外的接待工作。

4、做好公司各种会议的组织工作。做好会前准备、会议记录和会后整理落实督办工作等。要很好地完成这些工作不单单是运用书本知识能够做到的还要在不断地实践中总结经验不断地积累经验把书本上学到的知识慢慢地运用到实际中。知识与实践相结合，在实践中不断学习不断提升不断进步。

最初几天自己几乎没有真正接触什么工作，就是看别人怎么做，然后自己遇到有疑问的就主动询问，这样才可以真正的实践，负责指导我的是一个叔叔韩红庆，他介绍说我必须从最基础的慢慢学起，不能心急，只有好的基础才能把以后的更深的东西学的透彻，这也就给我打了一个预防针，不让我自己觉的自己做的都是一些没有价值的事情，所以大约前10天我就是在办公室慢慢学习一些整理文件之类的，自己也感到自己的工作其实对整个公司的运行同样很重要，例如，只有把材料合理有序的按内容及时间归类放置在应该放的地方，这样才可以为以后的查找及参考做很好的贡献，只有后续工作做的合理有序，才会更好的为以后的工作服务；另外，我还学到了作为办公文员必须掌握的办公软件的使用，例如word、excel的使用，在学校虽然在计算机课上对这些办公软件有所学习，但是实际应用却很少，所以通过帮助公司输入文件整理档案录入数据等，自己对这些办公软件的应用从生疏到熟练，现在，自己用word打字手法正确了，速度提高了，用excel制作表格不像以前那样无从下手了，而且还从其他同事那里学会了许多自己不知道的办公软件的使用技巧，这些都是以后工作不能不会的技能；同时，很欣慰的我在别人的指导下学会适应打印机，看着一张张材料在打印机里吐出，让我觉得学习真的是很有成就感，真希望在这短短的一个月内尽可能多的学习东西。

慢慢的，随着自己一天天的实习，自己已不像刚开始那么的不知所措，自己已经适应了每天8点准时上班的工作节奏，在办公室里不用别人的指导就能够发现自己该做的事情，看到需要解决的问题就马上上前解决，并且其他同事也能放心的把一些工作交到我的手中，自己在慢慢的进步；每每从外面柜台处经过看见其他同事熟练的帮助顾客办理业务自己蠢蠢欲动，真希望也能学习一下一些业务的办理过程，很幸运的是负责指导我的韩红庆叔叔看我基本已经熟练了办公室的一些工作，就告诉我说我可以接触一些业务上的工作了但自己也深知我应用自己在校掌握的那些专业知识是完全不能应付实际工作的，所以韩红庆叔叔先推荐了一本专业书籍让我进一步掌握,那就是《中华人民共和国担保法》，担保法是做投资担保工作必须掌握的，每一条和实际工作都联系紧密，在学习过程中韩红庆叔叔还嘱咐说有什么问题完全可以请教他，他会用实际的操作来为我讲解，同时他还帮我画了一些重点掌握的常用法规，这些是在常接触的业务中经常用到的，特别的他还情调了一下做担保工作必须遵守的同时也是从事担保工作者必须铭记的那就是《中华人民共和国担保法》第三条，即“担保活动应当遵循平等、自愿、公平、诚实信用的原则”。在这本书的学习中我学习了很多的知识，例如担保方式为保证、抵押、质押、留置和定金，并且对这几项进行了深入的了解，并了解了抵押和抵押物、抵押合同和抵押物登记、抵押的效力等，其中抵押合同应当包括以下内容：

（一）被担保的主债权种类、数额；

（二）债务人履行债务的期限；

（三）抵押物的名称、数量、质量、状况、所在地、所有权权属或者使用权权属；

（四）抵押担保的范围；

（五）当事人认为需要约定的其他事项。通过对《惠丰投资担保有限公司业务操作实施细则》的了解，我认识到公司的任何一项业务的完成都是有严格的运行程序的，只有依照这些程序才使各项业务有条不紊的无差错的顺利进行，作为融资性担保公司，公司的业务主要有：为中小企业提供贷款、融资租赁及其他经济合同的担保；个人消费贷款担保、个人经营性贷款担保、汽车消费信贷担保、项目投资、融资管理，担保业务的操作程序如下：

(一);企业申请(二);担保受理(三);项目初审(四);项目评审(五);签订合同(六);抵押登记(七);担保收费(八);发放贷款(九);保后管理(十);代偿和追偿(十一);担保终结;担保业务程序细化列示： 企业申请《信用担保项目申报书》;企业提供担保申请材料 担保受理《担保项目受理登记表》 项目初审确定第一调查人、第二调查人;项目初审基本内容;实地调查;;担保调查报告;《担保项目处理表》;项目评审部门评审;审保会评审、《担保项目评审书》;复议项目评审 签订合同;《同意担保通知函》;准备空白合同文本（借款合同、担保合同、反担保合同）;审核空白合同文本（担保部、综合部、律师、总经理）、《合同审核表》;正式签订合同、《合同登记表》;《担保费认缴单》 抵押登记准备抵(质)押登记资料。主合同、担保合同、反担保合同、其他资料;他项权力证书或抵（质）押登记表（登记机关签章）发放贷款《担保贷款业务联系单》;复印借款借据 担保收费;保后管理日常检查、重点检查;《担保项目检查表》;保后检查报告;《担保到期通知函》;担保项目展期（逾期）报告;业务档案管理 代偿和追偿代偿和追偿方案;提起法律诉讼 担保终结还贷收据复印件;注销抵(质)押登记;退还抵押、代管原件;《免除担保责任确认表》。

一些理论的知识学习以后我就开始试着和顾客接触，作为办公室文员，公司若有客户来访我就要首先做好接待工作，如引导客户到接待区，并立即端上茶水，询问客户的需要，向客户介绍公司的宣传册和公司情况等，我还要根据客户实际需要来让不同的科室职员进行接待、深入交流。同时我也会试着给客户讲解我们公司的业务，用我所学到的专业知识给他们进行讲解，并其在同事的帮助下指导顾客填写一些业务单子，自己在不断摸索中熟悉业务熟悉工作流程并享受着学到知识的乐趣，在和顾客的交流过程中我也深刻的体会到拥有完善的理论知识来用对现实问题的重要性，随着不断地锻炼，在自己实习的左后10天内自己已经可以得心应手的应付在这里的许多的工作。

最后的几天我珍惜每一分每一刻，珍惜自己的锻炼机会，并且在离开时当负责人在我的实习鉴定表上给予我以肯定时真的非常的欣喜，我充实的一个月的实习圆满结束。

六、实习总结和体会

时间过的真快，转眼间，在惠丰投资担保有限公司的实习已经结束了，通过这短短的一个月的实习我学到了许多，也悟到了许多。主要有以下几点：

1.扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要.在校期间我所学的很多知识都是工作中必须用到的，例如经济法中的关于质押、抵押等担保方面的知识就是我实习过程中应用的比较基础的知识；要想提高工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通，真正理解掌握而不是仅仅死记硬背记忆，只有这样自己才是一个合格的金融工作者，才能给顾客提供一流的服务，用自己扎实的专业知识来降低顾客的风险实现低风险高收益才是我们的宗旨，也只有这样才能的到更多的顾客对你的认可。、2.知识面宽广也是自己的资本，只有你比别人懂的多你才会在一些情况下展示自己不同也别人的地方，所以我们应完善自己在其他领域的知识，懂得越多才会使自己在这个充满竞争的社会中脱颖而出，例如，我们可学好英语，因为在金融是一个和国际接轨的专业，所以如果自己在英语方面比别人突出，那么这就是自己战胜别人的法宝。

3.不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:“踏踏实实做人,老老实实做事.”在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!工作中只有自己踏踏实实、勤勤恳恳才会饿到别人的认可，懒散是永远不会得到别人对你的认可的。

4.团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.只有团结合作就会实现一加一大于二的成效。在实习期间我听取其他同事对自己的意见，有什么问题就请教，我们就是一个大集体，每个人都是为了整个公司的利益，各个部门之间也是沟通有序，互相交流共同为公司服务。

通过这次实习，我受益匪浅，总结可以概括为：“认识自己，提高思想觉悟”。实习中意识到自己的不足，这是以后完善自己的根据；发现自己的错误，这是改正的依据；体会到工作的乐趣，这是奋斗的动力；通过实习体会踏入社会和作为学生的区别，为自己真正成为社会成员奠定基础；通过实习学习新的技能，感受着丰富自己的乐趣；通过实习学会做人做事，体会到成长的成就感；通过实习使自己想的更远，也就为自己走的更远铺平道路。总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。才能成功！