话剧社“曹禺杯”策划书范本（写写帮整理）

第一篇：话剧社“曹禺杯”策划书范本（写写帮整理）

第十七届青年文化节档案编号：

第一届“曹禺杯”话剧大赛

伴着新学期的来临，本草剧社又迎来了新的挑战，剧社根据自身实际情况，特申请举办第一届“曹禺杯”话剧小品相声大赛，借以达到调动同学们对话剧,相声,小品的热情，在校园中营造语言类节目的艺术氛围。届时将会邀请学校的有关领导出席，各院系的同学也可到场观看比赛，场面既正式又具有娱乐性，一定会在校园文艺的发展进程中烙下一个深深的烙印！

一．活动主题：弘扬岐黄仁术，心系社会百态，激励成长成才，谱写青春乐章

二．活动对象：南京中医药大学全校学生

三．活动目的：

通过话剧这种互动性极强的表演方式，用语言、动作及情感上的交流展现当代大学生时尚、上进、激情的一面。活跃校园气氛，丰富学生生活，提高学生文化素养。

四．活动时间：初赛：2010年5月17日——2010年5月18日复赛：2010年5月24日

五．活动地点：大学生活动中心小剧场

六．比赛细则以及评分标准：（见第6页附件）

七．活动奖项设置：

团体奖：

团体一等奖1个：每个团体奖励300元的奖品，并颁发奖状

团体二等奖2个：每个团体奖励100元的奖品，并颁发奖状团体三等奖3个：每个团体奖励50元的奖品，并颁发奖状个人奖：

最佳女主角1个：奖励50元的奖品，并颁发奖状

最佳女配角1个：奖励50元的奖品，并颁发奖状

最佳男主角1个：奖励50元的奖品，并颁发奖状

最佳男配角1个：奖励50元的奖品，并颁发奖状

最佳编导奖1个：奖励50元的奖品，并颁发奖状

最佳舞台视觉奖1个：奖励50元的奖品，并颁发奖状

八．活动流程：

1活动前期：（4月20日～5月10日）

1.14月20日统筹部负责联系各院学生会以及各个话剧社发布比赛通知与比赛规定，要求每个学院至少出一个节目，上交报名资料（院系，年级，学号，参赛名称，联系方式）。

1.2统筹部人员负责邀请各院的评委嘉宾。

1.3统筹部负责买水果、水、奖品、纸、笔以及制作嘉宾牌。1.4统筹部负责联系学校礼仪社，准备礼仪8人。1.5本草剧社5～10人负责放音乐、播放ppt、催台等。1.6本草剧社负责出两位活动主持人。

1.7本草剧社全体成员以及统筹部人员做活动宣传。2活动中期：（5月10日～5月24日）比赛共分预，决赛两次比赛：

2.1预赛：5月13日，统筹部通知并组织各参赛负责人通过抽签的方式决定参赛顺序，并上交音乐，本剧社同学负责收剧本。于5月17日至18日通过评委老师筛选，选出8组晋级有资格参加决赛。（非面向全校师生）

2.2决赛：晋级的8组同学于5月21日抽签决定比赛顺序。于5月24日最终评委评出最佳男主角，最佳女主角，最佳剧本，最佳道具视觉奖，最佳团体一二三等各奖项。（面向全校师生）

3活动后期：

3.1 整理照片信息，写好活动总结以便存档

活动负责人以及主要参与者： 负责人：**

主办方：青年文化节组委会

承办方：南京中医药大学大学生艺术团本草剧社

附： 1比赛细则：

1.1参赛组：各院必须至少出一个节目，各个话剧社也均有参赛资格。出场人数限制：独幕话剧8人以内，小品6人以内

1.2演出时间：独幕话剧25分钟以内，小品81～2分钟为宜 1.3剧本内容：健康积极向上，可以是原创作品，亦可是改编作品。1.4道具服装：请各参赛组自备

1.5音像以及灯光舞台效果：承办方可提供简单灯光效果，以及桌椅，简单化妆

1.6奖项：比赛最终评出最佳男主角，最佳男配角，最佳女主角，最佳女配角，最佳剧本，最佳舞台视觉奖，最佳编导奖，最佳团体一二三等各奖项。

2评分标准：

2.1剧本内容：（占30%）

剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力

2.2舞美（音效，灯光，服装，道具等，占15%）

服装符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境

2.3演员表演：（占45%）

能把握话剧，小品内在的矛盾冲突，人物、事物的鲜明特征，塑造典型形象。台风好，吐词、咬字清晰、准确，普通话标准。形式新颖，表演投入，有较强感染力，能调动现场气氛。限时表演，每超时一分钟，在最后得分中扣除1分 2.4编导：（占10%）

节目幽默或煽情，具有艺术表现力并能调动观众的热情。2.5如果剧本是原创作品将在最终得分的基础上上浮5%～10%

2.6表演赛评分采取100分制，去掉一个最低分、去掉一个最高分，取其它评委平均分为最后得分。

第二篇：曹禺

1楼

8.曹禺是五四新文化运动培育起来的戏剧艺术大师，他继承了鲁迅的精神，在戏剧创作、戏剧艺术管理、戏剧教育、戏剧翻译、中外戏剧文化等领域作出了多方面的卓越贡献。

作为北京人民艺术剧院的奠基人，曹禺与焦菊隐等人一起精心策划、科学管理，“出人、出戏、出理论”，将北京人艺建设成为具有民族特色、世界一流的剧院。曹禺还是一位卓越的戏剧教育家。他把全部心血倾注于青年一代，在国立剧专、中央戏剧学院任教期间，是一位循循善诱、精通因材施教的伟大师长。曹禺的翻译剧本手法灵活、抉择精当，台词流畅、诗意浓郁、舞台感强，堪称戏剧文学翻译的典范。

曹禺的主要成就在戏剧创作上。他是中国现当代首屈一指的剧作家。他的剧作艺术地反映了中华民族在20世纪上半叶由贫困走向现代文明的苦难历程，体现了彻底的反封建精神，追求个性解放的人道主义精神。他的剧作，继承了中国古典戏剧高度凝炼的审美特色，又创造性地吸收了西方几千年戏剧的精华。它们的独特价值不仅在于首次演出就轰动剧坛，更主要的在于它们能随着岁月的推移，长久地保留在中外剧坛上，焕发出超越时代的艺术生命力。

曹禺一生为中国现代文学事业贡献了十四部话剧、一部电影作品，两部散文集和一部戏剧论文集，其中可列为世界经典作品的有话剧《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》、《家》等。曹禺经典剧作的诞生，标志着我国现实主义戏剧艺术的成熟，它使我国的多幕剧创作在容量上、艺术质量上（又无论是典型人物的塑造上、结构艺术上，还是在语言的高度艺术化上），都出现了一个巨大的突破，是我国戏剧文学史上的一座丰碑，对中国话剧艺术的全面发展，无论在戏剧文学、表导演艺术上，还是在舞台美术、戏剧艺术教育、戏剧艺术管理上、艺术创意上，都产生了十分深远的影响。

半个多世纪以来，曹禺的主要剧作不断再版，不仅在话剧剧坛上演遍了祖国四面八方，而且，被改编成京剧、沪剧、评剧、汉剧、花鼓戏、川剧等十几个戏曲剧种，以及电影、歌剧、舞剧、音乐剧、广播剧、电视连续剧等，深入到神州大地的各个角落。在世界剧坛上，曹禺的剧作也广泛活跃在五大洲二十多个国家的舞台上，并译成多国文本，成为各国人民心心相通的桥梁。

曹禺剧作的历史地位受到了美国、英国、前苏联、日本、韩国等众多外国学者的重视和推崇。早在1936年，英国学者谢迪克就指出：“《日出》在我所见到的现代中国戏剧中是最有力的一部。它可以毫无羞愧地与易卜生和高尔绥华兹的社会剧的杰作并肩而生。”日本学者佐藤一郎认为：“在中国近代戏剧史上，若要推出一位代表作家，当首推曹禺。”

在人类戏剧史上，一位杰出戏剧家由于各种不同的原因，早期、中期、后期的剧作在艺术水平上存在差异，这是常见的现象。曹禺早期、中期创作的五大名剧，形成了富于民族特色的浓烈，厚实的独特风格，成为经过半个多世纪考验的经典作品。它们所塑造的人物，填补了现代世界戏剧画廊中中国人物形象的空白，与世界戏剧大师莎士比亚、易卜生、奥尼尔等人作品中的典型人物一样，具有强大的生命力，在舞台上历演不衰。仅此一点，就足以证明：曹禺是我国现当代戏剧史上一位当之无愧的世界级戏剧大师。随着我国综合国力的提升和国际文化交流的加强，曹禺的剧作将会获得世界更加广泛的肯定。他的杰作，将会更加频繁地、以更加多姿多采的形态活跃在世界各国的舞台上。1934年曹禺的处女作《雷雨》问世，在中国现代话剧史上具有极其重大的意义，它被公认为是中国现代话剧真正成熟的标志。之后，1936年曹禺发表《日 出》、1937年发表《原野》，1938年发表《黑字二十八》（又名《全民总动员》，与宋之的合作），1939年发表独幕剧《正在想》，1940年发表 《蜕变》，直至1941年《北京人》完成，短短几年时间，曹禺的创作水准不论从思想上还是从艺术上看，都已经达到了相当成熟的境界。尤其是被誉为“四大名 剧”的《雷雨》、《日出》、《原野》和《北京人》，其艺术功力所达到的境界，迄今为止，尚无人能超越，而彼时他仅有31岁。1942年曹禺将巴金的小说 《家》改编为话剧，风格与《北京人》颇有相通处。此后，他所写的独幕剧《镀金》，《桥》（未完成），以及解放后写的《明朗的天》（1954）、《胆剑 篇》（1961，与梅阡、于是之合作，曹禺执笔）和《王昭君》（1978）等剧，其艺术魅 力大不如前，这是大家所公认的一个事实。

有许多学者认为，曹禺艺术创造力的衰退主要在于解放后受困于行政事务，加上无休止的政治运动的 干扰，使他无法集中精力从事创作，因此，1949年成为他创作生涯的重要转折点。学界一般趋向于认为曹禺艺术创作进入衰退期是在1949年之后。事实上，自从《北京人》之后，曹禺的创作就已经开始呈现出走下坡路的迹象，具有强大艺术感染力的原创性作品已不复出现，人们现在依然津津乐道的还是他前期所写的 “四大名剧”。

为何曹禺在短短数年内能以令人惊叹的速度在文坛迅速崛起，而后又在正当盛年之时其艺术创造力很 快下滑?曹禺前期剧作的原创性和生命力究竟在哪里?是哪些因素赋予这些剧作如此旺盛而持久的生命力?曹禺后期剧作的生命力为何迅速衰退?导致他衰退的根本 原因是什么?这是诸多研究者在反复探究的问题。

应该说，曹禺的迅速崛起主要得益于他站在人类的高度去看待和表现人的生存困境，他是用一种人类 所共同拥有的心灵语言去讲述人的不幸遭遇，以一种深广的悲悯情怀来看待人的痛苦。他的立足点，他的悲悯情怀，让不同的时代、不同的阶级、不同的民族都能深 切理解并产生强烈共鸣。而曹禺创作生命力的衰退，与其说是他被困于行政事务与政治运动的结果，不如说是他前期的作品在当时中国特殊的社会语境中被广泛误读 的结果。尤其是当时过分强调切近时势的文学批评理论，对曹禺产生了巨大影响。曹禺剧作中凡是与时势相切合的内容受到评论界的高度赞扬，与时势相对有距离的 内容则大受攻击 ①。这些误读所形成的强有力的社会舆论最终使曹禺对自己的创作方向产生了误解，并由此导致他的创造力偏离了自己所熟悉的轨道而进入了他人设定的轨道。也可以 说，正是始于三四十年代并持续到新中国成立后相当长的时期内占据社会主导话语的意识形态化的文学批评，使曹禺极富原创性的创作受到了严格的制约而无法自由 发展。

第三篇：曹禺

曹禺

曹禺（1910-1996），祖籍湖北潜江。清宣统二年八月二十一日（1910年9月24日）生于天津，原名万家宝，字小石。在清华读书时有“小宝贝儿”的绰号。“曹禺”是他在1926年发表小说时第一次使用的笔名（姓氏“万”的繁体字的“草”字头谐音“曹”）。曹禺是“文明戏的观众，爱美剧的业余演员，左翼剧动影响下的剧作家（”孙庆升：《曹禺论》，北京大学出版社，1986年）。这句话，大致概括了曹禺的戏剧人生。曹禺的妻子李玉茹是著名京剧旦角演员。

作者生平

曹禺，卓越的中国现代戏剧家。原名万家宝，祖籍湖北潜江。生于天津一个没落的封建官僚家庭。在天津南开中学学习期间参加戏剧活动，曾担任易卜生《玩偶之家》等剧的主角。1929年考入清华大学外文系，广泛钻研从古希腊悲剧到莎士比亚戏剧及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作。

1933年大学即将毕业前夕，曹禺创作了四幕话剧《雷雨》，于次年公开发表，很快引起强烈反响，它不仅是曹禺的处女作，也是他的成名作和代表作。1936年和1937年，曹禺分别出版了他的重要剧作《日出》和《原野》。曹禺抗战期间的重要剧作是《北京人》。新中国成立后，曹禺创作的剧本主要有《胆剑篇》、《王昭君》等。

《雷雨》在一天时间(从上午到半夜)、两个场景(周家和鲁家)里，集中展开了周、鲁两家前后30年错综复杂的矛盾冲突，显示了作品严谨而精湛的戏剧结构技巧。该剧反复写蝉鸣、蛙噪，写雷雨到来前后的闷热，其用意不仅是渲染苦夏的“郁热”氛围，而且还在于暗示人物的情绪、心理、性格。

更值得称道的是剧作的语言：首先，《雷雨》是以高度个性化的语言

进行写作--从它的台词里，观众(读者)能听(看)得出各位角色的年龄、性别、地位、性格、心理；其次，《雷雨》的语言带有浓烈的抒情味--它的语言发自人物的肺腑，带有强烈的情绪色彩，某些场合的台词(如第三幕周冲对四凤畅谈未来理想的台词)本身就是没有分行的抒情诗。《雷雨》以自己富有动感而精美的语言，充分展示了话剧这门“说话的艺术”的魅力。在千百个舞台上曾以多种面貌出现，被不同的人们饱含深情的演绎着，解读着，并一举将中国话剧推上了历史上最轰动热烈的颠峰时期。

1931年，“九•一八”事变爆发，清华大学的学生们组织起抗日宣传队，开展抗日宣传，曹禺担任了宣传队长。这年10月12日一大早，他和宣传队的同学们坐火车到保定去宣传，在火车上遇到了一位姓赵的魁梧大汉，是长辛店铁厂的工人。他对学生们的抗日行动赞不绝口，说：日本人霸占咱东三省，就像在咱国家身上割了一块肉。娘疼儿心酸，谁割咱娘的肉，咱就跟他拼！曹禺从心里钦佩这位工人大哥的爱国之心，他想起自己正在构思的话剧《雷雨》，一个性格鲜明的人物形象渐渐在他心里清晰起来。

曹禺率清华大学抗日宣传队在保定育德中学进行抗日宣传，演出了《月亮上升》等话剧。这部描写东北松花江群众掩护抗日武装队员过江的话剧，受到师生的热烈欢迎。育德中学附近有个铁厂，曹禺与工厂的工人们座谈，工人们纯朴的形象，生动的语言，和曹禺在车上遇到的那位姓赵的工人融合成了《雷雨》中的鲁大海。多少个日日夜夜，在清华大学图书馆西文阅览室，在清华园的小河边，曹禺为创作《雷雨》简直到了神魂颠倒的地步。几经揣摩构思，又用了6个

月全神贯注地写作，曹禺终于完成了《雷雨》的最初创作。此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一

个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。这时是1933年8月，曹禺即将从清华大学毕业，并受聘赴保定育德中学任教。

在育德中学期间，他将此剧本进行了最后的完善。育德中学是同盟会员陈幼云1907年11月在原直隶讷公祠公立高等小学堂基础上创建的一所完全中学，1917年增设留法勤工俭学等工艺预备班，1931年又增设高级普通科，全校高初中合计有20个班左右，学生1000多人。学校要求理科教师要用英语授课，让学生毕业时达到大学预科程度，这样，英文课就颇为重要。曹禺被育德中学聘为英文教员，为学生讲授林语堂开明英语读本，英文经典，英文论说文范等课程。他在到育德中学任教之前，将《雷雨》的剧本送到了《文学季刊》。一部《雷雨》让他苦苦构思了近5年，苦心写作半年，五易其稿。写成后将剧本交给了他在南开中学的同窗好友靳以。靳以与巴金共同负责《文学季刊》的组稿工作，《文学季刊》的主编是郑振铎。靳以人很正直，他觉得曹禺是他的好朋友，就没好意思将《雷雨》剧本向主编推荐，稿子一直放在他办公桌的抽屉里。这期间，曹禺一直在育德中学尽心教学，但他始终放不下心爱的戏剧创作，于是，半年后他又以优异的成绩考入清华大学继续深造。直到他离开育德中学，他的《雷雨》还是石沉大海。

1934年7月的一天，靳以与巴金一起谈论《文学季刊》的组稿工作，巴金说：我们要注意文坛的新人，组稿面要宽一些。靳以便将曹禺的《雷雨》交给巴金。巴金当晚就读完，被深深打动，把剧本推荐给主编郑振铎，在当年《文学季刊》的第三期发表。之后很快由中华同学新剧公演会在日本东京上演，东京神田一桥教育馆发行了《雷雨》的日译本，成为畅销书。鲁迅看了日译《雷雨》剧本颇为兴奋，对到访的美国记者斯诺说，中国最好的戏剧家有郭沫若、田汉、洪深和一个新出的左翼戏剧家曹禺。正在东京的郭沫若观看了《雷雨》的演出后亲自为《雷雨》的日译本作序说，《雷雨》确是一篇难得的优秀力作。曹禺由此从一位名不见经传的青年一跃成为中国剧坛的巨星。

曹禺作为文明戏观众的历史，是从母亲（继母）的怀抱里开始的。

曹禺的父亲万德尊在清朝末年曾留学日本东京士官学校，与阎锡山同学，1909年初回国，辛亥革命前（1916）任黎元洪秘书，中华民国成立后，获中将军衔，曾任宣化府镇守使、察哈尔都统等职。母亲薛氏出生于商人家庭，生下家宝后三天因患产褥热病逝。曹禺曾说：“我从小失去了自己的母亲，心灵上是十分孤单而寂寞的”。薛氏胞妹薛泳南成为家宝继母，始终把家宝看作是自己的亲生骨肉，并终身未生育。曹禺的继母喜欢看戏，他从小就跟着继母看了很多京戏、地方戏和文明戏。

曹禺是爱美剧的业余演员，但他作为业余演员的历史，则早在“爱美剧”出现之前就开始了。1915年，5岁的曹禺由表兄刘其珂作家庭教师，读诗背经，并开始与小同学演戏编戏，但没有上过正规的小学。1920年结束私塾学习，进入天津银号“汉英译学馆”学习英语，并开始接触莎士比亚等外国作家的作品。“爱美剧”作为一个运动，出现在1921年以后。

1922年进入南开中学二年级学习，与靳以（章方叙）同学，并成为终身好友。1923年开始热衷于新文学作品，尤其是鲁迅的《呐喊》和郭沫若的《女神》，但他承认，“《狂人日记》当时没读懂”，而《女神》却使他的血“沸腾”起来。1925年，15岁的曹禺正式加入南开中学文学会和南开新剧团（这是我国话剧界较早的剧团之一，由南开学校创始人严范孙、张伯苓创建于

1909年，周恩来曾是其中的活跃分子）的活动，开始了他的演剧生涯。

1926年开始在天津《庸报》副刊《玄背》上连载小说《今宵酒醒何处》，第一次使用笔名“曹禺”。后陆续在《南开周刊》、《国闻周报》等报刊上发表诗歌、杂文，以及莫泊桑的翻译小说等多篇。其诗作《四月梢，我送别一个美丽的行人》和《南风曲》有着郭沫若《女神》的影响。1927年他还参加了丁西林、田汉和易卜生剧作的排演。

曹禺作为左翼戏剧运动影响下的作家，虽然是1934年以后的事，但在1928年，曹禺担任《南开双周》的戏剧编辑后，就开始了《雷雨》的构思。他父亲希望他成为一名医生，但两次投考协和医学院都未被录取。同年夏天，曹禺以优异成绩从南开中学毕业后，免试升入南开大学政治系，但他对政治经济学课程不感兴趣，1930年暑假专程去北京报考清华大学。9月，曹禺与八位同学一起转入清华大学，插入西洋文学系二年级就读，广泛涉猎西方文学特别是戏剧文学，课余还常常与巴金、靳以去看京剧。年底，与钱锺书等人一起成为《清华周刊》编辑。

1933年，23岁的曹禺开始写作构思了长达五年的剧本《雷雨》和毕业论文《论易卜生》。曹禺参加清华大学留美考试，未被录取。毕业后去保定明德中学任英语教师。年底生病回京，病愈后回清华研究院，专事戏剧研究。1934年1月，由郑振铎主编，巴金、靳以编辑的《文学季刊》创刊，巴金在靳以那里看到《雷雨》后，主张立即发表，7月，《雷雨》发表于《文学季刊》第一卷第三期。当时并没有引起国人的注意，而引起了在日本的中国留学生的好评。1935年，由东京帝国商科大学的中国学生邢振铎译为日文，由留日学生剧团中华话剧同好会于4月27日在东京神田一桥讲堂首

演，郭沫若看后立即撰文《关于曹禺的〈雷雨〉》，大加赞赏。8月17日，在天津市立师范学校孤松剧团作国内的首次公演（也是该剧第三次公演），立即引起轰动，著名京派戏剧家兼评论家刘西渭（李健吾）发表《〈雷雨〉》一文称：这是“一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧”。

1934年9月，应邀去天津在河北女子师范学院任教。1936年5月，在巴金等到人的鼓励和催促下，开始创作《日出》，白天为女师学生上课，晚上埋头写作，6月至9月开始在《文季月刊》第1-4期上连载。1936年，在曹禺尚未写出第二部作品《日出》时，《雷雨》即作为《曹禺戏剧集》（第一种）由巴金主持的上海文化生活出版社出版单行本。因此，《日出》不仅是巴金的期待，也引起了文坛的广泛关注。《日出》发表后，由萧乾主持，天津《大公报•文艺》副刊邀请了当时文坛上各种派别的几乎所有大家，包括茅盾、巴金、叶圣陶、沈从文、靳以、李广田、朱光潜、杨刚、荒煤和燕京大学西洋文学系主任“中国通”谢迪克等，进行了两次集体讨论，盛况空前。为一个剧本，整个评论界如此迅速、如此兴师动众，在中国话剧史乃至中国现代文学史上还是第一次。1936年8月，应国立戏剧学校校长余上沅邀请，赴南京任教，讲授“剧作”、“西洋戏剧”和“现代戏剧与戏剧批评”等课程。11月，在南京导演话剧《镀金》。1937年4月至8月，《原野》在靳以主编的《文丛》第一卷第2-5期上连载。

1938年初，随剧校迁往重庆。10月，与宋之的合作改编《全民总动员》（原剧为宋之的、陈荒煤、罗烽、舒群集体创作的《总动员》），当月公演，轰动重庆。1939年春，随校迁往江安。暑假期间，创作《蜕变》。夏末去昆明导演《原野》和《黑字二十八》（即《全民总动员》）。初冬率剧校师生赴重庆演出《蜕变》，蒋介石看后下令禁演。1940年秋开始创作《北京人》，翌年公演。1942年初辞去剧校教职，夏，到重庆唐家沱，创作改编巴金的《家》。1943年8月，为创作历史剧《李白与杜甫》作准备，与友人赴西北旅行，回重庆后以此行的感想创作表现大后方民族资本家与官僚资本家矛盾的《桥》。1946年，与老舍同时接到美国国务院邀请，经上海赴美讲学，并两次会见德国著名剧作家布莱希特。1947年返回上海，后进入上海文华影业公司任编导，写成电影剧本《艳阳天》，自导演。1948年底，到香港。1949年初经中共地下党安排经烟台到北平。

1949年7月参加第一次文代会。1950年任中央戏剧学院副院长。1951年自编《曹禺选集》，对《雷雨》、《日出》、《北京人》作大量修改。同年任《剧本》、《人民文学》编委。1952年6月，北京人民艺术剧院（专演话剧的国家剧院）成立，任院长。同年，为创作以一个知识分子思想改造为主题的剧本《明朗的天》收集素材，1954年开始创作，1956年获“第一届全国话剧观摩演出”剧本、导演、演出一等奖。1956年4月加入中国共产党。1960年，与梅阡、于是之合作创作历史剧《卧薪尝胆》（后改名为《胆剑篇》），并就剧中的若干史料问题请教沈从文，沈从文回长信详细叙说战国时期吴越社会各方面的状况，后又对该提出修改意见。1962年8月，在北戴河度假期间开始创作《王昭君》。文革期间曾先后被纠斗、在北京人艺剧团和宿舍看守传达室。1973年经国务院总理周恩来亲自过问，被安排在北京话剧团工作。1975年参加第四届人大。1978年北京话剧团恢复原名“北京人民艺术剧院”，再次任院长。同年8月，为创作《王昭君》去新疆，并完成初稿，载《人民文学》当年第11期。1996年12月13日逝世。

关于曹禺的话剧创作

《雷雨》广泛地吸收了西方戏剧的优点，明显受到易卜生戏剧“社会悲剧”、莎士比亚戏剧“性格悲剧”和古希腊戏剧“命运悲剧”等西方戏剧观念和创作方法的影响，并将它们有机地结合在一起，成功地表现了20年代中国带有浓厚封建性色彩的资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格，成为中国现代第一出真正的悲剧，从而使话剧这种外来的艺术形式完全中国化，成为我国新文学中一种独特的艺术样式。

易卜生戏剧“社会悲剧”的影响，主要表现在周朴园形象的塑造和作品的主题思想方面。

周朴园是《雷雨》的主人公，是剧中各种悲剧的根源。作品以他为中心，安排了两条主要的线索：一是他与妻子蘩漪的冲突，以表现家庭内部的矛盾；一是他与矿工鲁大海的冲突，以表现他与工人的对立，这两条线索又通过侍萍而紧密地联系在一起，构成了尖锐复杂的戏剧冲突。周朴园是一个狠毒凶残的资本家，作者通过鲁大海之口，揭露了他血淋淋的发迹史：从前在哈尔滨包修江桥时，他故意让江堤出险，淹死了两千多个工人，进而将每个工人的抚恤金中扣去300块钱。只要能弄钱，他什么都做得出来。

周朴园更是一个专制冷酷的封建家长，在家中，他的话就是法律，为了贯彻他的意志，不惜牺牲任何人的幸福。他与蘩漪的关系，表面上是一种夫妻关系，实际上却完全是一种主仆关系，他需要蘩漪做的，只是为孩子们树立一个“服从的榜样”。在“第一幕”他强迫蘩漪喝药的一场戏中，蘩漪拒绝了他的要求，他先是让小儿子周冲端着药去劝，看着周冲含泪的眼睛，蘩漪只好退而求其次，请求留到晚上再喝。可他仍不肯让步，又命令大儿子周萍去劝，并且要跪着劝，直到蘩漪认输方才罢手。在他的眼中，根本

没有蘩漪独立的人格和起码的尊严，他关心的也不是妻子的健康，而只是自己的意志。

周朴园与前妻侍萍的关系，更充分暴露了他伪善的本质，年轻时他诱骗了侍萍，当他以为侍萍已经投河自尽后，为了安慰自己的良心，纪念自己一生中仅有的一次真爱，不仅将自己儿子的取名为“周萍”，保留了侍萍生周萍时的房间模样，甚至喜欢关窗的习惯，而且还一直把侍萍当作“正式嫁过周家的人看”，要为她修一座墓。但是，当他日思暮想的侍萍以女佣母亲的身份出现在他面前时，竟马上翻脸不认人。

但曹禺并没有把周朴园作为一个阶级的典型，而是作为一个活生生的“人”来塑造的。他对蘩漪的冷酷，是因为他始终无法得到她的爱；他与鲁大海的冲突，则是当时社会上日益激烈的劳资矛盾的反映；而对侍萍的翻脸，则因为他不敢正视自己心爱的姑娘重又嫁人生子的现实，最后，当侍萍再次出现在周家的客厅时，他怀着忏悔的心情，命令周萍前来与自己的生母相认。虽然作者在创作之初，“并没有显明地意识着我要匡正、讽刺或攻击些什么”，但是，“写到末了，隐隐仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会”（曹禺：《雷雨•序》，《曹禺文集》第1卷，中国戏剧出版社，1988年）。而从人的角度去感受生活，对生活进行艺术概括，这正是易卜生的戏剧观。

莎士比亚戏剧“性格悲剧”的影响，主要表现在蘩漪形象的塑造上。

蘩漪“是一个受过一点新的教育的旧式女人，有她的文弱，她的明慧，--她对诗文的爱好，但也有一股按捺不住的热情和力量在她心里翻腾着。”曹禺在剧本的“舞台提示”中这样写道，“她的性格中有一股不可抑制的„蛮劲‟，使她能够忽然做出不顾一切的决

定。她爱起人像一团火那样热烈；恨起人来也会像一团火，把人烧毁。”她是周朴园的续弦，如果算上侍萍，她实际上是周朴园的第三个妻子。

蘩漪来到周家18年，不但没有得到丈夫平等的爱，反而在精神上受到长期的摧残。她知道丈夫年轻时的荒唐事，知道周萍是丈夫与女佣的女儿生的“私生子”，也眼睁睁地看着丈夫为纪念这个儿子的生母所保留的房间。而丈夫对她，则仅仅是看作一个儿子们的榜样。这种压抑的家庭环境和不平等的待遇，使她产生了强烈的反抗心理。她怀着对爱情和自由的向往，怀着对周家的报复，疯狂地缠着大少爷周萍。而当她发现周萍喜新厌旧，想摆脱她转而去追求四凤时，她更不惜追到鲁家，在鲁大海将要发现周萍的关键时刻，关上窗户，断了周萍的后路，把他暴露在鲁大海面前，想借鲁大海的手来达到自己的目的。最后，终于导致了四凤触电身亡，周萍也开枪自杀。

蘩漪形象的成功，主要就在于作者深刻地表现了她矛盾复杂的“雷雨式”的性格。她对周朴园表面上是屈从的，但内心里却充满了仇恨和反抗。她追求周萍，不惜陷入“母亲不低频母亲，情妇不像情妇“的可悲境地，这与其说是爱的爆发，不如说是恨的宣泄。”蘩漪是作者认为“值得赞美”的人物，所以在创作中，作者着力描写了她因“环境的窒息”而做出的一次“困兽的搏斗”，以及在这一过程中生命里所交织的“最残酷的爱和最不忍的恨（曹禺：”《雷雨•序》）。

古希腊戏剧”命运悲剧“的影响，则主要表现在侍萍形象的塑造上。

侍萍是无锡周公馆女佣梅妈的女儿，被周家大少爷周朴园诱骗，与他生了两个儿子--周萍和鲁大海。30年前的一个除夕，她生下第二个儿子才三天，周朴园为了娶一个有钱人家的小姐，赶走了侍萍。那天晚上，侍萍

带着刚出生的儿子跳了河，人们都有以为她死了，但她被人救起，并且又嫁了两次人，还生了个女儿，就是现在的鲁四凤。

这个性格刚强而受尽侮辱和迫害的女人，一直在努力摆脱命运的安排，由于她自己的母亲是佣人，自己才如此命苦，被人玩弄又被人抛弃，因此，她一直不准自己的女儿再蹈自己的覆辙，没想到丈夫鲁贵又把女儿送进了公馆做使女。为了把女儿找回来，没想到自己又踏进了周家的大门。命运更作弄的人是，她的女儿又同样地与公馆里的大少爷不清不白，而这位大少爷竟是周萍--四凤同母异父的哥哥。由于作者在当时从来就没有看见过像侍萍这样的“下人”有何出路，他的所见所闻全是无论怎样挣扎也不能改变自己境遇的人，因此，也就只能用”命运悲剧“来替他们作解释了。

受西方古典主义戏剧观的影响，《雷雨》在结构上十分讲究，四幕戏的时间集中在一天之内（从上午到深夜），地点也集中在周鲁两家的范围内，出场的八个主要人物全都有千丝万缕的血缘关系，因此，作者自己也意识它有些“太像戏”了，技巧上也运用得太过分。此外，作者还受到西方基督教文化和现代悲剧观的影响，在渲染悲悯的宗教思想和神秘的命运色彩的同时，又强调距离的审美效果。在初版本中，特别设计了相同场景的”序幕“和”尾声“，让人们早早在就知道了故事的结局：十年后，周公馆成了教会医院，这里住着两个疯了的老妇人--蘩漪和侍萍，周朴园也成了基督教徒。让人们在了解了故事发生的原由后，能够再回味心中曾涌起的那份情感。

《日出》以30年代具有中国特色的半封建半殖民地都市天津为背景，以”交际花“陈白露的华丽客厅和翠喜所在的三等妓院“宝和下处”为具体地点，展示了“有余”和“不足”两个社会阶

层完全不同的生存状态，实现了对“损不足以奉有余”的社会的揭露。全剧共四幕，其时间分别为：黎明，黄昏，午夜，凌晨。作品主要描写了三类人物：一是受五四新文化影响而在社会上发生不同变化的青年学生，如堕落为交际花的陈白露、仍然向往光明的方达生；二是”有余者“的代表和附庸，如银行家潘月亭、大丰银行襄理李石清、富孀顾八奶奶、面首胡

四、打手黑

三、洋奴张乔治、大旅馆茶房王福升以及没出场的恶霸金八等；三是社会底层的“不足者”，如妓女翠喜、被银行抛弃的小职员黄省

三、不幸落入黑社会之手的小东西等。

曹禺在清华读书期间，特别是在河北女子师范教书期间，见识过许多“娜拉式”的新女性，陈白露就是她们中的一位。在没有走进社会之前，她们都是美丽而纯真的”竹均“，对未来充满理想；走进社会后，很快就变成了玩世不恭的“白露”。她们凭借着自己的聪明和美丽，在娱乐圈里找到了自己的位置，暂时在现代大都市中站住了脚，没有重蹈子君的覆辙，但是，却面临着娜拉和子君都未曾遇到的一个新问题：如何抵御金钱的诱惑和腐蚀。于是，很快投入了银行家潘月亭的怀抱，完成了从“不足者”到“有余者”的变化。方达生的出现，唤起了陈白露对过去的美好回忆，但过去的美好也仅仅是回忆中的一点残留，她清楚地知道，已经回不去了，自己只是潘月亭养在鸟笼里的一只金丝雀，即使有方达生的援救，即使鸟笼的门可以打开，也已经丧失了自己生存的能力，不会自己觅食了。陈白露是作者心中的一个理想，也是作者对这个理想的哀思，因此，即使她已经被彻底的锈蚀，但在作者的心目中，她仍然是一个富有同情心的女性，为了保护被人随意买卖的“小东西”，甚至不惜与金八作对。

在作品中，潘月亭、李石清和黄省三，构成了一个既互为对照又互为补

充的“三段式”人物链，很好地表现了“有余者”和“不足者”的对立和变化。潘月亭和黄省三可以看作是“有余者”和“不足者”的代表，而李石清则可以看作是从“不足者”变为“有余者”的典型。因此，作品中的“潘李之间的冲突”和“李黄之间的冲突”都是作者有意识地要“着力”描写的重点片断，其主要目的就在于让人们看到“损不足以奉有余”的“人之道”的“残忍”。

李石清是一个极端自私而又阴险狡猾的人，而黄省三则是一个非常神经质而又胆小怕事的人。通过李黄之间的冲突，可以清楚地看到李石清从”不足者“变为”有余者“的动因。黄省三现在的处境，就是李石清的过去，也有可能是李石清的另外一种前途，如果他不是像现在这样丧心病狂地不择手段往上爬，他完全有可能落入或重新落入黄省三的境地。反过来说，如果黄省三也像李石清一样有心计有手腕还有胆量，他也可能成为李石清第二。而李石清如果拥有了潘月亭的钱财和权势，他就会比潘月亭更加贪婪和荒淫。现在的李石清就如同“多年的媳妇”熬成了婆，在对待媳妇时就比当年的婆婆更加残忍。李石清非常看重自己现在的”襄理"位置，他深知自己往上爬的艰辛和屈辱，他看见了现在的黄省三就像看见了过去的自己，他从心底里瞧不起像黄省三这样的怯懦者和失败者。

与《雷雨》曾受到许多批评一样，《日出》也曾遭到不少严厉的质疑。诸如作品的真实性问题、喜剧因素问题、第三幕（宝和下处）的安排是否合理的问题，以及“突击了„现象‟而忘记了应该突击的„现实‟”，“没有把笔锋直接指向造成一切黑暗和罪恶的根源的帝国主义”等等，最后的焦点，集中在了从《雷雨》到《日出》的变化，是作者的进步还是退步的关键问题上。这是一个仍然可以进行再探讨的问题。一个得到了多数人认同的意见

是：曹禺的这次“试探一次新路”的努力，不仅是成功的，而且具有重要而深远的意义。同样的问题还发生在作者的第三部作品《原野》发表以后。

如果说《雷雨》主要体现了作者的对中国封建家庭的认识，《日出》主要体现了作者对中国现代都市社会的认识，那么《原野》则主要体现了作者对人的精神承受力的理性探讨。《原野》的故事是在一连串血海深仇的背景下展开的：仇虎的父亲仇荣，被当过军阀连长的恶霸地主焦阎王活埋，仇家的土地被抢占，仇家的房屋被烧毁，仇虎的妹妹被送进妓院而惨死，仇虎的未婚妻金子也被焦家的儿子焦大星强占，做了“填房”，仇虎自己也被投进了监狱。

曹禺敢于将《原野》的背景放在自己并不熟悉的农村，并不是要追随时代潮流去表现农村中的阶级斗争，而是要借一个发生在农村的具有传奇性的复仇故事，挖掘一个人在强烈的爱与恨夹击下丰富而脆弱的内心世界，表现人充满反抗意识的原始生命力和复仇者的心理变化。因此，作品一开始就将从狱中逃出来复仇的仇虎，置于欲复仇不能，而欲放弃又不甘的尴尬境地。仇虎胸中燃烧着复仇的火焰，然而，害得他家破人亡的罪魁祸首焦阎王已经先他而去，剩下的只是瞎眼的焦母、懦弱的焦大星。

曹禺现象

1934年曹禺的处女作《雷雨》问世，在中国现代话剧史上具有极其重大的意义，它被公认为是中国现代话剧真正成熟的标志。之后，1936年曹禺发表《日出》、1937年发表《原野》，1938年发表《黑字二十八》（又名《全民总动员》，与宋之的合作），1939年发表独幕剧《正在想》，1940年发表《蜕变》，直至1941年《北京人》完成，短短几年时间，曹禺的创作水准不论从思想上还是从艺术上看，都已经达到了相当成熟的境界。尤其是

被誉为“四大名剧”的《雷雨》、《日出》、《原野》和《北京人》，其艺术功力所达到的境界，迄今为止，尚无人能超越，而彼时他仅有31岁。1942年曹禺将巴金的小说《家》改编为话剧，风格与《北京人》颇有相通处。此后，他所写的独幕剧《镀金》，《桥》（未完成），以及解放后写的《明朗的天》（1954）、《胆剑篇》（1961，与梅阡、于是之合作，曹禺执笔）和《王昭君》（1978）等剧，其艺术魅 力大不如前，这是大家所公认的一个事实。

有许多学者认为，曹禺艺术创造力的衰退主要在于解放后受困于行政事务，加上无休止的政治运动的干扰，使他无法集中精力从事创作，因此，1949年成为他创作生涯的重要转折点。学界一般趋向于认为曹禺艺术创作进入衰退期是在1949年之后。事实上，自从《北京人》之后，曹禺的创作就已经开始呈现出走下坡路的迹象，具有强大艺术感染力的原创性作品已不复出现，人们现在依然津津乐道的还是他前期所写的“四大名剧”。

为何曹禺在短短数年内能以令人惊叹的速度在文坛迅速崛起，而后又在正当盛年之时其艺术创造力很快下滑?曹禺前期剧作的原创性和生命力究竟在哪里?是哪些因素赋予这些剧作如此旺盛而持久的生命力?曹禺后期剧作的生命力为何迅速衰退?导致他衰退的根本原因是什么?这是诸多研究者在反复探究的问题。

应该说，曹禺的迅速崛起主要得益于他站在人类的高度去看待和表现人的生存困境，他是用一种人类所共同拥有的心灵语言去讲述人的不幸遭遇，以一种深广的悲悯情怀来看待人的痛苦。他的立足点，他的悲悯情怀，让不同的时代、不同的阶级、不同的民族都能深切理解并产生强烈共鸣。而曹禺创作生命力的衰退，与其说是他被困于行政事务与政治运动的结果，不如说是他前期的作品在当时中国特殊的社会语境中被广泛误读的结果。[翻译书目]

罗密欧与朱丽叶（剧本）美国莎士比尤其是当时过分强调切近时势的文学批评理论，对曹禺产生了巨大影响。曹禺剧作中凡是与时势相切合的内容受到评论界的高度赞扬，与时势相对有距离的内容则大受攻击 ①。这些误读所形成的强有力的社会舆论最终使曹禺对自己的创作方向产生了误解，并由此导致他的创造力偏离了自己所熟悉的轨道而进入了他人设定的轨道。也可以说，正是始于三四十年代并持续到新中国成立后相当长的时期内占据社会主导话语的意识形态化的文学批评，使曹禺极富原创性的创作受到了严格的制约而无法自由发展。

名人名言

一时强弱在于力，千秋胜负在于理。一个真正的人，应该为人民用尽自己的才智，专长和精力，再离开人间。不然，他总会感受到遗憾，浪费了有限的生命。

长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。

曹禺-作品

[著作书目]

雷雨（剧本）1936，文生

日出（剧本）1936，文生

原野（剧本）1937，文生

编剧术（理论）1940，正中

黑字二十八（剧本）与宋之的合著，1940，正中

蜕变变（剧本）1940，商务

正在想（剧本）1940，文生

北京人（剧本）1941，文生

家（剧本）1942，文生

艳阳天（电影剧本）1948，文生

曹禺剧本选1949，文生

明朗的天（剧本）1956，人文

迎春集（散文）1958，北京

胆剑篇（剧本）与梅阡、于是之合作,曹禺执笔,1962,戏剧

王昭君(剧本)1979,四川人民

论戏剧1985，四川文艺

曹禺论创作（理论集）1986，上海文艺

亚著，1944，文生

[研究资料书目]

曹禺论（肖赛）1943，成都燕风出版社

曹禺研究资料汇编 1960，山东师院中文系编版

曹禺剧作论（田本相）1981，戏剧

曹禺的戏剧艺术（辛宪锡）1984，上海文艺

曹禺论（孙庆升）1986，北大

论曹禺的戏剧创作（朱栋霖）1987，人文

曹禺传（田本相）1988，十月

曹禺剧作艺术探索（华忱之）1988，四川文艺

第四篇：话剧社策划书

话剧社策划书13篇

话剧社策划书1

在新学年的伊始，我们迎来了新一轮的工作。为了使我们社团工作有条不紊的开展，提高话剧社在院内的知名度。在做好各项工作的同时，要努力培养更多话剧骨干，从而推进话剧社的进一步发展。

上半学期，在院领导和社联的关心支持下，我们社团活跃了校园文化氛围，为校园的文化活动起了重要的作用，并在各项艺术晚会上奉献了精彩话剧作品，为学生带去了欢声笑语，同时也启迪了我们的思维，在20xx年上半学期社团文化节当中，为丰富铜须门的课余生活，增进学生之间的沟通，加强合作团体意识，并为同学们提供一个能够展开个人爱好，展示自我风采的舞台，话剧社有一次成功出演（疯娘），这一次次的成功让我们再感受快乐的同时也顾及到我们对活动中不足地方中的反思，以及话剧社今后如何更好的发展？

本学年，我社在优化社团内部结构的基础上，本着更高，更好，更远的发展目标，走出校园。根据上学年的情况，这学年我做出以下计划：

1. 就社团成员，开一个例会，主要总结上一学期的社团情况及时讨论新学期的活动计划。

2. 关于DV大赛，应着眼于生活，在话剧社内精挑人才争取让每个话剧社成员都有自我展示的机会。并着实了解关于《全国DV大赛》状况，挑选人才，争取在DV大赛中取得优异成绩。

3. 我话剧社计划在这学期申请举办本院首场《话剧节》将把本社长期准备的优秀话剧展示给同学们，使话剧社文化在校园文化中成为一道亮丽的风景线。

4. 具体实施：定剧本、选演员、每周抽取一定时间排练，我社主要一出话剧小品的形式，关于大学生心里文化艺术节的心理剧，是我们社员可以有更多的锻炼和登台表演的机会，鼓励社员进行原创剧本的创作，争取话剧经典和原创。总之话剧社 是一个话剧表演的集合。我们竭尽全力为社员提供一个互相交流的学习的平台和发展自我的舞台。争取蒋话剧社的品牌在校园打响。

话剧社策划书2

阳光下，悄悄的，时间在流逝着；一转眼，一个多月过去了。xx级学长学姐们马上就要进入生产实习，xx级的学长学姐们也即将毕业。在他们离开的时候，我们要让他们在我们的校园里留下最美好的回忆，也许多年后，他们还会想起，还会怀念他们可爱的学弟学妹们；快乐，纯真，还有大家共度的那些日子

一、活动简介

活动主题：阳光下的四叶草

活动目的：1.提高校园的文艺气息，欢送学长学姐；

2.提高社团成员对社团活动的积极性，加大社团凝聚力；

3.考察新干部的组织和协助能力；

4.加强话剧社在校园内部的影响力，以及社团外部对话剧社的了解；

5.为下次的社团招新做宣传与铺垫。

二、活动宗旨：

本次活动宗旨在于丰富同学们课余生活，提高同学们的爱国热情，活跃校园气氛，展现我院学子朝气蓬勃、积极向上的精神状态；爱国爱党、团结共进的精神面貌，此次活动本着“展现自我，丰富生活”的精神，考察新干部的领导能力、知识积累、临场应变能力以及团队组织和协作能力；提高各社团各组之间的合作交流。

三、组织机构

主办社团：四叶草青春话剧社

承办单位：常德职业技术学院（考虑到实际，可在社团内部试行，还可邀请其他社团共同合作）

四、活动对象：

话剧社全体成员以及其他有兴趣参与人员

五、活动时间

20xx年4月—20xx年6月

六、活动地点

活动中心（根据实际进展进行具体安排）

七、活动安排

⑴前期准备工作：

1．前期宣传：大幅宣传展板，制作宣传单和海报；2~3幅，摆放于各教学楼门前或，粘贴于宣传栏处；

2．选手报名：联系各系负责人将信息传达下去，参赛者在负责人处报名，最后再由各负责人汇总交由话剧社。

⑵大体安排：

随机分配以组为单位分6组（可根据参加人数调整），每组设立一名组长为主要负责人（由社团内部人员担任），副组长协助组长组织和安排活动，剧本可由每组原创也可每组沿用经典剧本，剧本内容积极向上，以爱党、爱校、爱生活为主要题材，每组必须完成2～3个剧本的排演（多多益善），整个过程最迟在5月底完成。

⑶后期工作安排：

以比赛的形式结束活动，赛前再次进行宣传，选2~4位主持人,比赛中评选一、二、三等奖和最佳合作奖、最佳剧本奖等奖励等各种奖项，并颁发相应的荣誉证书和奖品，评委邀请老师和社团人员共7人。

八、要求与注意事项：

严格活动宗旨，以团结协作和开拓创新为主要目的展开活动，社团内成员必须以身作则。

九、活动分工及时间推进

具体工作

负责人员

完成时间

备注

宣传工作

杨泽宇、肖琛

11.04.10

报名事项

杨泽宇

11.04.15

剧本

莫昭、龙丹

11.04.17

排练事宜

吴映、谭智超

11.05.30

会场设置

万义、高赛赛

十、经费预算：

项目

数量

总价

宣传海报

6

20

荣誉证书

20

40

奖品

3

100

合计

160

策划人：肖琛

时间：20xx年3月27日

话剧社策划书3

阳光话剧社

你想穿越吗？

你想人见人爱吗？

你想过别人的生活吗？

你敢让自己的大学生活疯狂点吗？

加入话剧协会吧。。

话剧协会创立于：09届上学期末

话剧协会是一群对话剧有着相同兴趣，爱好的人的集合，协会内部成员不分男女，不分年龄，不分高低贵贱。你的心有多大，话剧协会给你的舞台就有多大，你的心有多远，话剧协会就能让你走多远。我们只是一群单纯喜欢话剧的人。

话剧协会曾举办过话剧专场，话剧文化校园推广，在社团联合会文化节开幕式，游园晚会，圣诞晚会等晚会上演出表演。而且在新老会员的共同努力下成功演出大型剧《奋斗》,小型剧《感恩》、《新生白皮书》等。与影视协会合作参与微电影的拍摄，并参加比赛。

话剧社策划书4

社团资料

1．社团名称：

2．社团宣传口号：这里是XX话剧社，这里是你展示表演天赋的

舞台，这里是你展示过人才情的舞台，这里是你展示绘画特长的舞台，这里是属于每一个人的舞台！

3．社团介绍：戏剧并未走远，她就在我们的身边！20xx年10月,一群有戏剧爱好和理想的人为了梦想走到一起，XX话剧社正式成立。逐步成长为立足于表演艺术，以话剧、电影为特色，以音乐和舞蹈为亮点的优秀团体。

XX话剧社分为管理部门、表演部门、编辑部门、宣传部门。作为一个年轻的非职业戏剧团体,建社之初本着“这里是属于每一个人的舞台”的宗旨吸引了众多表演爱好者，成员们在成立之前大多未有过相关演出和剧作经验，但至今社团已培养出众多经验丰富、演技精湛的话剧演员。

我们相信话剧是一门表演艺术，作为演员可以感受到不同的历史时期和不同社会条件下的文化差异，从而体验不同的生活方式，领悟不同的精彩人生。所以我们的社团坚持“原创戏剧道路”，成立至今，作品不多，但每一部作品都是精品，也曾多次成功演出。话剧《XX》、《XX》均大受好评。

话剧社以丰富同学们的课余生活，培养校园话剧人才，提供话剧表演天地，丰富校园文化生活为目标，并从中发现与培养编导、表演和组织方面的人才。未来话剧社将在社团成员的

共同努力下不断推出精彩创新的话剧节目，为每一个热爱话剧、热爱表演的学生提供施展才华的舞台。话剧青春，让你的高中青春无敌！

4．社团章程

⑴．社团名称：

⑵．社团类别：话剧社

⑶．指导教师：

⑷．成立宗旨：使热爱话剧喜欢表演的同学提供一个可以互相交

流的平台同时丰富同学们的课余文化生活。

⑸．活动范围：话剧相关知识的学习及表演

⑹．活动方式：

1．组织同学听指导老师讲话剧的历史和话剧的相关知识。

2．请同学们对自己喜欢的话剧剧本阐述自己的观点。

3．组织同学观看话剧表演或网上视频。

4．组织同学实际的表演话剧。

5．请同学们说明对话剧的认识，并且互相交流。

6．让会话剧的同学或指导老师教目前对话剧还不太懂的同学

进行指导。

⑺．活动场所：

⑻．社团成员资格确认及权利义务：

1．要按时参加社团的活动并且要表现积极。

2．遵守社团纪律，不触犯学校纪律。

3．热于帮助同学，积极为社团做贡献。

4．话剧社社员享有优先参加话剧社组织的活动的权利对于触犯以上纪律的人会对他进行退社处置。

⑼．社团人数：

⑽．组织机构：社长一名，副社长X名

⑾．管理制度：

副社长：负责社团的管理、通知社员活动时间活动地点、社团的话剧的学习和组织同学进行话剧知识的交流。

社员要积极努力配合社长，副社长完成各项任务。社长副社长也要尊重社员的学习时间，不可以在正课时间内组织活动。

话剧社策划书5

社团部门设计和职责

一、社团宗旨：

“展示青春活力，张扬少年风采”引导广大学生在轻松、和谐的社团生活中，学习更为广泛的'知识。为热衷表演、热爱话剧的同学，提供了一个展示自我、张扬青春的舞台。培养和提高广大学生的表演与创作能力，艺术欣赏能力。拓展我院学生的综合素质，繁荣校园文化，丰富广大师生的课余生活。

二、部门设置：

宣传部、策划部、舞台部、表演部

三、社团的基本活动内容及方式：

1、话剧社以话剧为主体，向外辐射哑剧、歌舞情景剧、三句半、双簧等各类表演体系。由于时间和排练场地等硬件因素问题可能更多的会以小品和短剧为主。

2、定期对社员进行话剧创作和表演技巧的培训。

3、定期集体排练各种适合学生表演的话剧、情景剧等。

4、在学校有任何活动，比如晚会，需要节目的时候可以随时提供。

四、部门及人员要求：

1、社长、副社长各1名。

要求：热爱话剧事业，有团队精神，诚实守信。有较强的领导能力、组织策划能力、具有亲和力，口才出众、普通话标准、熟悉话剧的制作表演等方面及操作流程。并且具有较好的外事能力。

2、策划部部长1名组员3名

要求：熟悉一定的中外文学剧作，有较好的文学功底及创作能力，有独挡一面的办事能力和认真忘我的工作精神。

3、宣传部部长1名。组员2名

要求：有较强的美术功底和文字编写能力，技高一筹的亲和力及吃苦耐劳的精神。

4、舞台部部长1名组员3名

要求：具有一定审美能力，看待事物敏感多元，想象力丰富。音乐鉴赏能力较强，美术功底好，善于手工制作，有吃苦耐劳的精神。

（由于是刚开始组建话剧社，所以以上策划部，舞台部以及宣传部可暂时空缺，等到社团具有一定规模再纳入。）

5、表演部

表演部人数不限（对表演有一定的热爱）

要求：形象好，气质佳，有舞台释放能力和舞台渲染力，普通话标准，记忆力好。善于通过肢体语言来丰富表达自己的思想。具有吃苦耐劳的精神和克服困难的毅力。（学过乐器、舞蹈表演者优先考虑）

话剧社申请通过之后会组织一次报名活动，有意向参加者皆可报名，报名者通过审核即可入社。

五、各部门职能

1、社长

负责剧社的整体工作协同和外事工作，同时参加每次剧社活动，对剧社工作起到指导作用。

2、副社长

负责每次召开的常务例会，包括每学期公演的剧目，剧种，及人员的恰当安排，以及剧团细节工作的管理.同时参加剧社的常务活动。

3、策划部

（1）负责剧本选择。包括传统话剧，情景剧，歌剧，小品，课本剧，自编剧等多种形式的剧目选择。

（2）剧本审议

注：社长、副社长及四部部长共同参与上演剧目的审核。

（3）剧本制作

动员广大师生，征集优秀剧本。并对剧本进行修改和审议，加工、打印，负责把成品交给社长和表演部部长。

4、宣传部

（1）演出宣传

每逢学期演出或者常规演出时，在演出前一个月内开始宣传，方式要求多样。包括广播宣传，海报宣传，班级宣传等。

（2）纳新宣传

每逢话剧社人员扩大或需要招新时，应本着尽力让每一个有用的，可用的，符合话剧社条件的同学和老师参与到剧社的创作表演团队中来，以此丰富大家的课余生活和繁荣学校文化。

5、舞台部

负责舞台布置。根据上演剧目的要求和场地的实际情况，最大化的实现剧情要求的场所的再现。在灯光的挑选，音乐的选择及道具购买和制作时，应本着负责的态度和认真的精神进行规划。

6、表演部

（1）演员的选派

根据剧本的要求选择不同的演员担当不同的角色。主角配角的安排，选派应根据每位演员的实际情况和表演能力决定。

注：选派人员需表演部部长和社长及副社长集体共同商量决定。

（2）剧目的排练

拟定排练制度，确定排练时间。做好各项常规训练以及各级各类单项练习。

话剧社策划书6

话剧社招新宣传单

你喜欢演戏，想在大学的舞台大展身手，发挥自己的表演天赋吗？ 你喜欢导演，想看到一部部经你导演的作品公开演出吗？

你喜欢编剧，希望有一天出自你手的剧本能在全院师生面前大放异彩吗？ 你擅长画画，想让自己的海报吸引万众的目光吗？

你擅长策划，希望你的方案有一天能让大家耳目一新吗？

你擅长外联，自认有实力架好社团与外部沟通的桥梁吗？

你很细心，愿意加入秘书部，为会员资料整理出一份力吗？

你很热心，愿意加入活动部，为社内大小活动出谋划策吗？

你认为自己无一专长却有一颗热忱的心，愿意为社团运作贡献出自己的力量吗？ 你认为自己最大的优点就是有责任心，愿意成为我们的一份子吗？

加入我们，我们会帮你发现自己的闪光点，让你发现美并创造美，让你的大学生活如理想般充实，快乐。

梦园话剧社以下部门真诚期待你的加入：

策划部，表演部，

秘书部，宣传部，

外联部，组织部，

不想参与社团运作只想参加社团活动？你也可以选择做一个开心又轻松的会员，我们会定期举办会员活动，看电影，看话剧…只有会员才能享受到的特殊待遇哦！ 抓紧机会赶快报名吧！ 梦园话剧社

社团培养目标（方向）：培养校园话剧人才，提供话剧表演天地，丰富校园文化生活，提高学生话剧欣赏品味，营造良好的校园话剧氛围。

社团宗旨（风格）：丰富同学们课余生活，拓展兴趣爱好，增加实践能力，培养学生正确话剧观，提高个人艺术涵养。

社团成员感言：“话剧，让我学会欣赏，欣赏大自然，欣赏艺术，欣赏美，欣赏热烈，欣赏冷静，欣赏平凡，欣赏淡泊，欣赏幸福，欣赏痛苦，欣赏家人，欣赏朋友，欣赏书里的、台上的、身边的，形形色色的人，欣赏生活、话剧，让我懂得沟通，懂得理解，懂得宽容，懂得责任，懂得默契，懂得倾诉，懂得选择，懂得放弃。有了话剧相伴，我已不在孤独。”

我们和你在一起。梦有多大舞台就有多大！

话剧社策划书7

一、活动背景：

一声啼哭，周身的欢声笑语宣示着我们来到了这个美丽的世界。从最初的青涩懵懂到现在的成熟稳重。蓦然回首，我们在家人的陪伴中度过幸福的少年时期，时光赐予我们志趣相投的挚友，在情窦初开的年纪遇见一个如阳光般绚烂的他（她），在充满汗水但又充实的岁月里，我们不再骄傲放任，步履匆匆，我们还未细细回味又迎来一个新的阶段，离开家，与朋友步上不同的人生轨迹，与心心念念的他（她）分割两地。孜然一身来到了大学，来到了白沙，在这里，我们从头开始，看着周遭陌生的风景，心中充满着憧憬与期待，“光阴似箭，日月如梭”我们在匆匆忙忙中结束了大一，这里带给我们快乐，回想我们曾走过的路，欢笑，泪水，感动，别离，真情，奋斗，迷茫，遇见一个命中注定的人，有真情，之前的生活没有一点交集的几个人相聚在一起，如家人一般日夜相对，在白沙这个临江小镇，我们当初让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

二、活动时间：

5月25日至6月5日

三、活动主题：

四、活动的前期宣传：面向全院学生。每幢宿舍楼下张贴海报（7张），在九教和食堂外张贴大海报，网上宣传，晚自习去往自习室向同学们宣传，打印宣传单。

五、活动流程：

（1）、做好前期宣传工作

（2）、5月25日活动开始后留7天拍摄影片

（3）、6月1日提交视频，6月2日截止。

（4）、6月3日至4日评选。

（5）、6月5日公示得奖名单，领取奖品。

六、资金预算：

（1）、活动前期准备宣传单 50元

（2）、奖品200元

话剧社策划书8

策划人：林妃妃

20xx年6月5日

目录

第一章社团成立的背景、目的与意义 .................................................... 1

第二章社团基本资料 ................................................................................ 1

第三章：社团内部建设 ............................................................................ 1

第四章：社员管理制度

第五章：社团品牌活动

第六章：社团文化建设

............................................................................ 2 ............................................................................ 4 ............................................................................ 4

第一章社团成立的背景、目的与意义

以“培养大学生兴趣爱好，激发学生创新意识，营造校园文娱活动气氛，提高大学生综合素质”为宗旨；本着团结进取，求实创新.与时俱进的精神，努力提高同学们的综合素质，逐步扩大规模和影响，让同学们在这里学到知识，扩展视野；通过学习和交流，提高同学们 的素质，增加同学们的文化素养，丰富知识底蕴，达到共同进步的目的。切实加强基础训练，培养和提高同学们的多种能力，参加携手“求知，求实，求友，求进”；立足于校内，走向校外，共同营造一个大学生的第二课堂。

第二章社团基本资料

成立时间：20xx年9月1日

创始人：林妃妃 卓明伟

社团名称：“飞向梦想”话剧社

社团社徽：附件一。

社团宗旨：张扬个性、自主创新、服务师生。

第三章：社团内部建设

社团的运转模式：社团主要分为表演部、后勤部两个大模块。表演部主要包括汉语话剧组和外语话剧组，主要负责日常话剧的表演及人才的培养。后勤部主要包括灯光音响组、道具组、外联组、宣传组、综

合事务组，主要负责日常后勤活动的安排及、演出舞台的控制、社团演出的对外宣传及社团经费的赞助。

社团发展规划

初期：

社团内部部门的建设。包括部员、演员的招聘及纳新通过面试；后勤部的筹建。包括活动赞助和初步规划。

中期：

话剧编排活动的正常进行、各种剧情活动的试演及师生反馈意见的收集；后勤部开始正式运行、吸纳投资部员、寻找稳定的赞助商、扩大话剧部的校内的影响力、整体提升话剧社各部门部员的专业技能。 后期：

话剧社整体规模的扩大。包括演员数目的增加、演出规模的扩大及演出频率的提高。形成完善的内部管理制度及运作体系，并定期举校内话剧专场及举行话剧巡演。还有参加有关话剧比赛等

第四章：社员管理制度

1、社员福利：表演平台、思维拓展、能力提升。

2、会员交流：在qq群上建立一个圈子，自由发表新主题，自由讨论；每周例会及特定节日的社团活动。

3、会员义务：主动参与社团活动、参与社团事务、提出建议与改善意见。

4、会员联系：开会、电话、网络、聚会。

5、工作守则：在工作与学习发生冲突时，尽力调整时间，合理分配，原则上不能因为工作影响学习。有问题及时反映，成员之间要团结合作，共同进步，互相帮助。各成员公事公办，公私分明,对自己严格要求，切切实实为同学服务。并加强与同学们的沟通、交流，为话剧社开展活动打下良好的群众基础。每周各成员都要准时参加例会，会上规范发言，严守会议秩序。若要请假，须提前说明请求批准。开展活动前要上交活动计划，做好财政预算；活动结束后必须做好工作总结，并交后勤部审阅。任何活动支出应开好发票或正规收据，交后勤部报销。

6、活动开展形式：比如文艺演出、影视欣赏、知识宣传、展览等。大概每一个月在教学区或学生广场开展一些优秀影视话剧作品的图片展，对其进行宣传介绍，也可展示部门内部演出或比赛的风采图片。

7、活动开展在晚会或义演之后部门颁发各种奖项，例如最佳主角、最佳配角、等等奖项，表现优秀者可不同程度加德育分，在每学期末，再根据个人表现评选出优秀社员，调动大家积极性。

8、活动经费预算

根据实际情况花费，写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需资金赞助，联系辅导员。

9、活动安全

对于大型活动和户外活动，成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。

话剧社策划书9

话

剧

社

活

动

策

划

书

活动名称：“七分钟”微情感 活动对象：全院师生

一、活动背景：一声啼哭，周身的欢声笑语宣示着我们来到了这个美丽的世界。从最初的青

涩懵懂到现在的成熟稳重。蓦然回首，我们在家人的陪伴中度过幸福的少年时期，时光赐予我们志趣相投的挚友，在情窦初开的年纪遇见一个如阳光般绚烂的他（她），在充满汗水但又充实的岁月里，我们不再骄傲放任，步履匆匆，我们还未细细回味又迎来一个新的阶段，离开家，与朋友步上不同的人生轨迹，与心心念念的他（她）分割两地。孜然一身来到了大学，来到了白沙，在这里，我们从头开始，看着周遭陌生的风景，心中充满着憧憬与期待，“光阴似箭，日月如梭”我们在匆匆忙忙中结束了大一，这里带给我们快乐，回想我们曾走过的路，欢笑，泪水，感动，别离，真情，奋斗，迷茫，

二、遇见一个命中注定的人，有真情，之前的生活没有一点交集的几个人相聚在一起，如家

人一般日夜相对，在白沙这个临江小镇，

三、我们当初让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你

走进充满阳光的大学世界。

二、活动时间：5月25日至6月5日

三、活动主题：以

四、活动的前期宣传：面向全院学生。每幢宿舍楼下张贴海报（7张），在九教和食堂外张贴大海报，网上宣传，晚自习去往自习室向同学们宣传，打印宣传单。

五、活动流程：

（1）、做好前期宣传工作

（2）、5月25日活动开始后留7天拍摄影片

（3）、6月1日提交视频，6月2日截止。

（4）、6月3日至4日评选。

（5）、6月5日公示得奖名单，领取奖品。

六、资金预算：

（1）、活动前期准备宣传单 50元

（2）、奖品200元

（3）、

话剧社策划书10

你是否有着表演的天赋，想要一个大展身手的舞台？

你是否有着不输曹禺的才情，希望自己的剧本在同学面前大放异彩？ 你是否有着绘画的特长，期待自制的海报能够吸引人们的目光？

让你的大学生活多姿多彩，太阳话剧社真诚期待你的加入！

一．话剧社简介：太阳话剧社成立于20xx年，挂靠于文学院，是依托每两年一届的话剧汇演，为培养同学们的戏剧艺术修养所成立的学生专业社团。我社以传播话剧艺术，丰富校园文化为宗旨，每年都会组织排练语言类、戏剧类节目选送至院、校乃至省级演出及比赛。

二．品牌活动简介：1.剧本排演，例如大型话剧《太阳》、《桃花源》等，均在校内外引起很大反响。

2.话剧汇演，两年一届，精品频出。

3.剧本创作大赛，丰富同学们的课余生活，展示同学们的艺术才华。

4.经典话剧观摩，展现话剧魅力，传播话剧文化。

5.话剧知识讲座，教你如何创作剧本。

三．部门简介：剧务部（负责剧本、场地等）

财务部（负责剧社财务管理）

宣传部（负责宣传剧社的各项活动）

外联部（负责拉赞助等活动）

创作部（负责剧本创作）

认证部（负责学分认证工作）

网络部（负责剧社论坛管理工作）

我社不设演员部，全社成员均有演出机会。加入我社后，通过竞聘方式选举各部门理事，由理事升至部长或社长。

联系人：黄捷18255355173

剧社论坛：

话剧社策划书11

一、活动目的

为丰富我们大学生的课余生活，活跃校园气息，拓展同学们的文化视野，培养学生的创新精神，并结合当代大学生的特点及时尚潮流，扩大社团活动的影响力，红与黑话剧社特举办此比赛。

二、活动举办单位

主办：万里学院基础学院社理会

承办：红与黑话剧社

三、活动时间

1.征文时间：20xx年2月25日-3月2日

2.作品评选：20xx年3月2日-3月5日

3.颁奖：3月6日

四、活动地点

浙江万里学院基础学院小广场

五、活动参与人员

全校学生

六、活动内容

1.前期：

（1）2月22日-2月24日，宣传工作。宣传部制作一张海报。

（2）准备一张桌子和三把椅子放置小广场

2．中期：

（1）2月23号-3月2号，剧本收集工作：社团编剧部搜集所有参赛作品。由编剧部初审，再由话剧社社长审查，最后由专业老师评审产生名次。

（2）奖项设置：一.二.三等奖和原创鼓励奖若干名。颁发证书（证书加盖社联、红与黑话剧社公章）

3．后期：

（1）照相留念

（2）颁奖并附送小礼品

（3）经验总结

话剧社策划书12

一、招募新社员

20xx新的一年，新的气象，话剧社这学期要逐渐规范，特别是在人员的管理上，要有明确的分工，做到各执其责，话剧社工作计划。一部话剧要能真正的走向舞台、面向观众，必须要有以下的工作人员：编剧、导演、演员、灯光师、音响师、摄像师等。目前话剧社内，某些工作岗位的人员空缺，例如灯光师、音响师和摄像师。因此，我争取在短时间内招募到这些社员，以在初高中阶段有此类工作经验的人优先，没有类似经验但有兴趣的同学同样可以加入，只需稍加培训就可投入工作。对于演员，我们会根据剧本的不同要求，以话剧社原有的社员为主要力量，同时在两个班内挑选适合的同学参演。对于一些竞争较为激烈的角色，我们也会考虑举办选秀活动，公开招募演员，集宣传和选角为一体。同时，在演出时，我们也需要化妆师。有兴趣的女生可以到时候帮忙。

二、社团活动的时间和活动地点

从这学期开始我们每周将有固定的社团活动时间。需要时我们会申请借用小剧场来排练剧目。这视具体情况而定。活动时间暂定于周二，但究竟是每周都要活动还是每两周活动一次，将另行确定。在无剧目的情况下，两周一次即可，而在有剧目要赶排的情况下，也许会增加活动的时间。

三、关于社团活动的内容

本学期开始我们将采取长短剧目间或的方式来开展话剧社的活动。平时，我们将排演一些较短的剧目，类似于小品剧。完成后将在班级演出。在剧场排练的时候，我们将安排摄影师拍摄一些排练花絮，作为话剧社的档案，在演出时也可在观众前展示部分花絮内容收集平日生活中的一些题材，如在寝室发生的各类事件，我们希望所有同学特别是话剧社的社员能做有心人，及时记录下来。利用这些题材，编剧可以进行再次创作成为一部新的作品，排练成功后也可演出。相信可以在同学间产生很好的共鸣。

在本学期的社团展示活动中，话剧社将打头阵，为此，我们将排演一出大型剧目，当天在所有同学面前演出。目前剧本已大致选定，角色确定后将很快进入排练阶段。在当日下午的展示活动中，我们将设摊位展示我们一学期的社团成果并进行宣传。届时，我们将动员所有的社团成员，展出我们演出时的剧照。并在此期间，模拟平时排练的现场排演一些剧目，供同学参观和欣赏。模拟的剧目可以用我们曾演出的剧目，进行重新的演绎。在晚上的晚会中，我们将献上大型剧目.同时，我们也将不定期的、在没有剧目排演的情况下，安排时间让社员欣赏一些著名的话剧，从中借鉴学习。在无法请专业老师为大家辅导的情况下，我觉得这是一个比较实惠而且较为有效的方法，可以让大家学习到一些话剧表演方面的知识，从而提高我们的演出水平。在播映的时候，非话剧社但有兴趣的同学也可以前来观看，这对扩大话剧社的影响力也是很有用的。

我们也希望能与辩论社共同开展一些活动，比如新闻播报、主持播音等，一方面借此机会来训练话剧社社员的语言表达能力等作为演员必备的条件。

四、活动经费

平时话剧社所要使用的费用相对而言较少，除了演话剧的小型道具需要少量的费用外，几乎不需要支出。但若有大型演出，因为是正式的大型演出，我们需要租借演出服，这将是一笔较大的费用。就目前我掌握的价位来说，一件服装租借一天的费用是50元~100元，到时候需要学校的帮助，或者通过拉赞助的形式来帮助话剧社的费用问题。 以上就是初步的话剧社本学期的工作计划。我们也将根据具体情况来随时更改我们的活动计划。

由于本学期工作较多，特此聘请外语系马雅丽同学担任老师一职，她擅长主持、表演，曾是我《疯狂假币》小品中的主要演员，当初我专心于办报、采访的时候，她已经是广播台的资深小主持了！很可爱很勤奋的女生，这份计划书就出自其手,对于表演这方面很有经验，她的加入一定能使话剧社更上一层楼！

话剧社

20xx年2月28日

话剧社策划书13

水风船话剧社

招演员——如果你曾迷恋灯光下的舞台，想象灵魂离开自我进入

另一个人的躯体，在那个虚拟而真实的时空里喜怒悲欢，体验另一种

生活。如果你是，请入座。

招编剧——如果你初尝人生百味，愿意用酸甜苦辣体察人生的况

味，像大厨一样用人生五味为人们调制精神的菜肴。如果你是，请入

座。

招舞美——如果你钟爱赤橙黄绿，愿意用绚丽的色彩描述你对这

个世界的感受，像画师一样用线条、色彩表达你对舞台的理解。如果

你是，请入座。

本学期水风船话剧社面向全院招新，共有六个组部：

编导组（编剧+导演）

表演组（角色表演）

道具组（道具的设计制作及演员化妆）

宣传组（话剧宣传及社内行政事务管理）

影后组（话剧影视片花制作）

技术组（话剧VI设计及海报画册制作） 希望加入话剧社的同学将个人简历用电子档的形式发到水风船

话剧社的总部邮箱： ，简历必须有的内

容：姓名、个人照片、专业班级、联系电话、想加入的组部、还有个

人简介。我们将根据简历择优通知各试的事宜（编导组和道具组需要

笔试，表演组和宣传组需要面试，影后和技术组需要有一定的个人作

品）。简历投交（即报名）截止日期到20xx年11月4日中午12点，逾期不受理。

水风船话剧社 20xx年10月29日

宣

第五篇：话剧社策划书

红与黑话剧社

“浙江万里学院基础学院征集话剧剧本比赛” 策 划

一 活动目的为丰富我们大学生的课余生活，活跃校园气息，拓展同学们的文化视野，培养学生的创新精神，并结合当代大学生的特点及时尚潮流，扩大社团活动的影响力，红与黑话剧社特举办此比赛。

二 活动举办单位

主办：万里学院基础学院 社理会

承办：红与黑话剧社

三 活动时间

1.征文时间：2011年2月25日-3月2日 2.作品评选：2011年3月2日-3月5日 3.颁奖：3月6日

四 活动地点

浙江万里学院基础学院小广场

五 活动参与人员

全校学生

六 活动内容

1.前期：

（1）2月22日-2月24日，宣传工作。宣传部制作一张海报。（2）准备一张桌子和三把椅子放置小广场 2．中期：

（1）2月23号-3月2号，剧本收集工作：社团编剧部搜集所有参赛作品。由编剧部初审，再由话剧社社长审查，最后由专业老师评审产生名次。（2）奖项设置：一.二.三等奖 和 原创鼓励奖若干名。颁发证书（证书加盖社联、红与黑话剧社公章）3．后期：

（1）照相留念

（2）颁奖并附送小礼品

（3）经验总结

七 经费预算 篇二：话剧策划书

人文艺术团社团文化展示月活动之话剧——

策

划

书

主办：共青团燕山大学委员会

承办：人文艺术团

负责人：张洁

联系电话：*** 日期：2008-3-6 社团联合会

剧·思 茫茫人海中总有那么一个有缘人，漫漫黑夜中总有那么一种声音，我们找寻着、思考着，找寻那个人、聆听那种声音。

有这么一个世界他们用表演为我们诠释每种人生，用自己的方式为我们解读每一份感动，台上的世界属于他们，台下的世界属于我们。一部有意义的话剧，在舞台上也许只有短短的两个小时，但带给我们的便可能是一生的思考、一生的感动。

来这里吧，让我们在阳光下找寻那温暖的味道，在夜空里感受那宁静的美妙。他们用笔为我们书写一个世界，我们用心为你们再现那份感动。

一个话剧，一种思考，一份感动，一次成长。

一、活动主题：“剧·思”主题话剧

二、活动目的：传承话剧文化，活跃大学氛围，在欣赏话剧的同

时思考人生。

三、活动时间：2008年4月19日

四、活动地点：东校区大学生活动中心演出大厅、西校区大学生

活动中心报告大厅

五、参与对象：所有在校学生

六、活动流程：

1、前期准备：⑴剧本选择：《剪辑》

⑵演员挑选：3月10日至3月15日为演员招

募宣传时间，宣传方面采用海报

宣传方式。

3月15日晚7点在人文馆218 选拔演员，3月16日晚7点在西校区选拔演员。

⑶话剧排练：3月17日至4月18日组织演员

在人文馆排练。

⑷剧组安排：导演组-音乐总监-舞台总监-灯光师-道具组-剧务-艺术团成员

⑸舞台布置：负责人-⑹嘉宾邀请：校团委老师

文法学院团委老师

社团联合会主席-李雪

各艺术团负责人。

2、宣传工作：包括话剧前期的宣传、选拔演员和演出前的宣

传工作，分别采用海报等宣传方式。

3、话剧演出：2008年4月19日在东校区大学生活动中心首

演，4月26日在西校区大学生活动中心演出，如有需要可在东、西大活分别加演几场。

七、资金预算：

化妆：1*100=100元

请柬： 服装：中山装1套，白色短款旗袍1件，白色披肩1件，服 装租用总计200元

道具：啤酒瓶，白酒瓶，dv1部，老式收音机1台

宣传：纸：

宣传彩喷：

舞台布置：背景：

制作道具：

租用追光：100元

剧本：打印：0.2元*30张=6元

复印：15*3元=45元

费用总计：

八、赞助问题

艺术团外联部负责主要的外联工作，但希望社联外联部可以给与大力支持，并给予充足的资金帮助，另外请社联协助嘉宾邀请工作。篇三：话剧社未来发展策划书

社团部门设计和职责

一、社团宗旨：

“展示青春活力，张扬少年风采”引导广大学生在轻松、和谐的社团生活中，学习更为广泛的知识。为热衷表演、热爱话剧的同学，提供了一个展示自我、张扬青春的舞台。培养和提高广大学生的表演与创作能力，艺术欣赏能力。拓展我院学生的综合素质，繁荣校园文化，丰富广大师生的课余生活。

二、部门设置：

宣传部、策划部、舞台部、表演部

三、社团的基本活动内容及方式:

1、话剧社以话剧为主体，向外辐射哑剧、歌舞情景剧、三句半、双簧等各类表演体系。由于时间和排练场地等硬件因素问题可能更多的会以小品和短剧为主。

2、定期对社员进行话剧创作和表演技巧的培训。

3、定期集体排练各种适合学生表演的话剧、情景剧等。

4、在学校有任何活动，比如晚会，需要节目的时候可以随时提供。

四、部门及人员要求：

1、社长、副社长各1名。

要求：热爱话剧事业，有团队精神，诚实守信。有较强的领导能力、组织策划能力、具有亲和力，口才出众、普通话标准、熟悉话剧的制作表演等方面及操作流程。并且具有较好的外事能力。

2、策划部部长 1名

组员3名

要求：熟悉一定的中外文学剧作，有较好的文学功底及创作能力，有独挡一面的办事能力和认真忘我的工作精神。

3、宣传部部长1名。

组员2名

要求：有较强的美术功底和文字编写能力，技高一筹的亲和力及吃

苦耐劳的精神。

4、舞台部部长1名

组员3名

要求：具有一定审美能力，看待事物敏感多元，想象力丰富。音乐鉴赏能力较强，美术功底好，善于手工制作，有吃苦耐劳的精神。

（由于是刚开始组建话剧社，所以以上策划部，舞台部以及宣传部可暂时空缺，等到社团具有一定规模再纳入。）

5、表演部

表演部人数不限（对表演有一定的热爱）

要求：形象好，气质佳，有舞台释放能力和舞台渲染力，普通话标准，记忆力好。善于通过肢体语言来丰富表达自己的思想。具有吃苦耐劳的精神和克服困难的毅力。（学过乐器、舞蹈表演者优先考虑）话剧社申请通过之后会组织一次报名活动，有意向参加者皆可报名，报名者通过审核即可入社。

五、各部门职能

1、社长

负责剧社的整体工作协同和外事工作，同时参加每次剧社活动，对剧社工作起到指导作用。

2、副社长

负责每次召开的常务例会，包括每学期公演的剧目，剧种，及人员的恰当安排，以及剧团细节工作的管理.同时参加剧社的常务活动。

3、策划部

（1）负责剧本选择。包括传统话剧，情景剧，歌剧，小品，课本剧，自编剧等多种形式的剧目选择。

（2）剧本审议

注：社长、副社长及四部部长共同参与上演剧目的审核。

（3）剧本制作

动员广大师生，征集优秀剧本。并对剧本进行修改和审议，加工、打印，负责把成品交给社长和表演部部长。

4、宣传部

（1）演出宣传

每逢学期演出或者常规演出时，在演出前一个月内开始宣传，方式要求多样。包括广播宣传，海报宣传，班级宣传等。

（2）纳新宣传

每逢话剧社人员扩大或需要招新时，应本着尽力让每一个有用的，可用的，符合话剧社条件的同学和老师参与到剧社的创作表演团队中来，以此丰富大家的课余生活和繁荣学校文化。

5、舞台部

负责舞台布置。根据上演剧目的要求和场地的实际情况，最大化的实现剧情要求的场所的再现。在灯光的挑选，音乐的选择及道具购买和制作时，应本着负责的态度和认真的精神进行规划。

6、表演部

（1）演员的选派

根据剧本的要求选择不同的演员担当不同的角色。主角配角的安排，选派应根据每位演员的实际情况和表演能力决定。

注：选派人员需表演部部长和社长及副社长集体共同商量决定。

（2）剧目的排练

拟定排练制度，确定排练时间。做好各项常规训练以及各级各类单项练习。2011第一学期计划书 引言： 我很高兴成为我们话剧社新的领头人，也感谢大家对我的认可。在将到来的新学期 我们话剧社也将要以崭新的面貌来迎接大家。下面是我对新学期做的具体安排。

本学期主要活动:纳新 迎新晚会 <一>话剧社纳新 3；新生报名到面试：投书面简历, 开设短信,邮箱报名,摆滩咨询等方式（是在学校的大纳新时段）,简历审核工作,面试时间(待定)地点(待定)为了网罗更多人才，所以要了解各个社团的面试信息 不可发生时间地点上的冲突。4；新成员的基本信息处理后，召开迎新会议。主要：社长讲话，成员自我show 树立新成员归属感 表演欲望 传达快乐话剧社的思想，解决社费问题 加q群等放在最后。要求全体社员出席。

5；迎新小聚，加深了解，小聚方式 时间 地点 节目（待定）<二>话剧社公演(打好第一仗.)1；剧本的最初选定，审核，修改等工作。（如果大家发现有好的剧本可以上发邮传阅，注意剧本保密。）2；召开公演大会：主要角色选定，观看参考视频，确定排练时间 地点 等（待定）3；风雨操场里面设备的使用和维护，排练的消假问题，以及对多次缺席成员的处理。4；为使节目更丰富，更有观赏性，话剧可以是多样性的，如：名著，英语剧，歌舞剧，等等。还希望可以联系各个社团或个人 友情出演。可以的话同外联一起拉赞助。5；各个节目成熟后，彩排是不容忽视的重要环节,找错点!并及时修正。召开公演前期会议。着手道具制作，道具维护，讨论公演方式 流程，来突出话剧社特色个性，要有创意够新颖。

7；公演动员大会：要求全体成员参加！服装，麦克的使用，灯光，道具，化装等工作的部署，完成终集彩排！及受邀老师有谁等问题。建立只胜不败的决心，和信心，调节好心态。直到公演结束！8；公演后期工作：开公演总结会议。对公演的反馈调查：面向广大师生。调查报告的处理，红榜形式公布调查结果！鼓励社员。9；公演狂欢：聚餐 烧烤 游湖??待定！<三>元2012元旦.(抓住机遇,迎接挑战)大体:元旦晚会是院里一等大事,为此,我们话剧社趁这是一大好机会来宣传并建立在师生中的优秀社团!所以对剧本,演员要求都要高!既要突出元旦主题，又要突出话剧社特色。我希望可以排出多个节目进行塞选，其他的可用于不时之需。<四>社团期末工作： 1；了解下学期工作安排。（略）2；主要加德育分的问题，1~2分很可能就决定是否拿奖学金。所以，不希望问题出在我们话剧社。落实好没个成员的加分情况。<五>总结这学期的社团工作

院话剧社

2011年9月27日篇四：关于成立话剧社策划书

关于成立话剧社策划书

一、活动背景、目的与意义

以“培养大学生兴趣爱好，激发学生创新意识，营造校园文娱活动气氛，提高大学生综合素质”为宗旨；本着团结进取，求实创新.与时俱进的精神，努力提高同学们的综合素质，逐步扩大规模和影响，让同学们在这里学到知识，扩展视野；通过学习和交流，提高同学们的素质，增加同学们的文化素养，丰富知识底蕴，达到共同进步的目的。切实加强基础训练，培养和提高同学们的多种能力，参加携手“求知，求实，求友，求进”；立足于校内，走向校外，共同营造一个大学生的第二课堂。

二、活动时间与地点

定期或不定期在校内或校外开展。

三、活动开展形式

比如文艺演出、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

四、活动内容

活动按月循序渐进，在国庆回来后，招纳新社员，通过面试经过初试复试，招纳演员，导演，编剧以及后勤人员，作为话剧社固定社员。另外，在排大型节目时，再从学院招纳优秀人才，经过筛选扮演不同角色 1.学院每学期在十一月底（第二学期六月）设立一个文艺周，经过各班的调查，组织排出一个大型知名的话剧，在学院招纳有演艺才华与激情的同学参与演出，在文艺周中演出，邀请学校领导参与，娱乐师生们的课余生活。2.与学生会其他部门协会合作：

（1）第一学期十月底（第二学期三月底）与青年志愿者协会、科技实践部、与爱心基金协会合作，在对外实施公益活动的时候可帮助开展义演活动。

（2）第一学期十二月中旬（第二学期四月中旬）与b＆g演艺社协同开展活动，小品话剧等作品的展演交流。例如共同举办晚会，或小品相声大赛等。

（3）第一学期十二月中旬（第二学期五月）与英语talk show协会合作举办英语话剧小品比赛 3．每个月以xxxx学院的名义到外校巡演一次，加强与其他高校的交流勾通，也可在对外大型的公益活动中独立派出演出队伍。4．每月中旬开展一次优秀话剧影视作品赏析或讲座。5．每半个月在教学区或学生广场开展一些优秀影视话剧作品的图片展，对其进行宣传介绍，也可展示部门内部演出或比赛的风采图片。

五、活动开展

在晚会或义演之后部门颁发各种奖项，例如最佳主角、最佳导演、最佳配角、最佳编辑、最佳新人奖等等奖项，表现优秀者可不同程度加德育分，在每学期末，再根据个人表现评选出优秀社员，调动大家积极性。

六、活动经费预算

根据实际情况花费，写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需资金赞助，联系学生会外联部。

七、活动安全

对于大型活动和户外活动，成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。

策划人：xx 2009-9-21篇五：校园话剧策划书

首届 “红五月”展革命风采话剧大赛

策划书

为缅怀五月革命，弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国情怀，营造良好的校园文化环境，展现我院大学生积极向上的精神风貌，计算机科学系决定于5月举办以计算机科学系团总支、学生会、各班为单位的“红五月”话剧比赛活动。现就比赛具体事宜通知如下：

一.活动名称：首届“红五月”展革命风采话剧大赛

二.活动主题：缅怀革命，唱响五月 三,活动目的

1、通过学习旧时代的故事，体会革命年代的辛酸历程，使大家对比现在的生活，更加的珍惜和努力的学习 2.展现生活因环保而美丽的全新理念,激发我们对传统手工艺术的热情,培养激发青少年和大学生创新意识和实践能力,促进学生间的文化交流,将设计、制作和表演相结合.3, 提出环保概念设计,通过本次的比赛宣传环保知识,加深大学生的环保意识.四,活动单位：

主办单位：计算机科学系团总支

承办单位：计算机科学系团总支社会实践部、组织部

协办单位：计算机科学系团总支、学生会各部门

五,活动内容：

5,活动时间:20010/05/17—20010/06/15 6,活动地点:： 待定

7,活动对象: 计算机科学系全体学生.8,活动方式: 1）团总支、学生会各表演3个话剧（以两个部门为一个话剧单位）、09各班级表演一个话剧（以班级为单位）、话剧由团总支出题材，团总支、学生会各部门、09级各班抽签决定话剧题材

2）每个话剧要符合剧本的要求，服装、背景音乐等要符合剧本的要求 3）每个话剧的时间控制在10分钟之内 4）演员的感情投入，符合剧情的要求 9,话剧服装要求： 1)服装主题:环保,创意

2）服装材料：废旧物品回收利用，如：废纸、废塑料制品、废布料等 3）服装造型：符合话剧人物即可，大方，得体 6)奖项设置: 一等奖1名（团体）

二等奖2名（团体）

三等奖3名（团体）

优秀奖2名（团体）

最佳创意奖1名（个人）

最佳设计奖1名（个人）

最佳表演奖1名（个人）

最佳台风奖1名（个人）

最佳组织奖1名（个人）7)评判工作 1.比赛5位评委。（评分表另附）1.评分过程按照评分表已订标准严格执行。1.算分工作由组织部主要负责。

八.嘉宾： ； ；

五,活动流程安排: 1, 月 日，确定参赛单位名单； 2, 月 日之前参赛单位上交话剧剧情初稿;3, 月 日,对初稿进行审核;;5, 月 日------月 日,参赛单位各自按话剧初稿进行服装制作;期间,团总支学生会,将所有参赛选手集合起来由工作人指导训练.工作人员跟踪每个选手作品完成进度,并拍摄vcr用于晚会展示;6, 月 日进行大赛的彩排并对进行评价,设计舞台布置及舞台动作;7.月 日进行大赛第二次彩排，对上次彩排的不足之处进行改正。8, 月 日第三次彩排，安排晚会节目顺序，将所有的话剧内容过一遍。.9.月 日------月 日，对需要进行修改的话剧进行组织练习，如需要会进行多次单独彩排。

8, 月 日,话剧大赛

话剧大赛计划: 时间: 月 日晚6:30—8:30 地点: 道具:多媒体(播放背景音乐及vcr 文广部负责),背景幕布、现场装饰(宣传部负责), 节目安排:1)舞动逸族的开场舞 有文艺部出节目 2)介绍大赛的评委嘉宾6)参赛团队按顺序上台表演7）文艺部出节目和观众互动 10)颁各项奖

注：参赛队伍上台的时候,播放制作过程短片vcr,同时设计者解释设计含义.十.前期工作：

1,前期宣传(宣传部负责)a宣传地点:老校区宣传栏

b宣传方式:宣传板两块,海报若干,海报上面要有比的赛相关情况和事项 c宣传内容：环保自制服装，革命怀旧话剧大赛 3,向学校申请活动及地点(负责)4,大赛前期工作安排

a背景音乐选择,购买,请柬,荣誉证书,奖品购买:社会实践部 b联系评委及协办单位:文广部 d评选主持人:主持组

e舞台设计及布置,特色礼品制作:宣传部 f组织大赛期间舞蹈或者唱歌类节目准备:文艺部 5,彩排:全体理事,协办单位 6,大赛 a场务

演员席:文艺部 观众席:青年志愿者 多媒体:文广部

嘉宾席:社会实践部 后 台:主持组 b茶水:社会实践部

c会场布置：由团总支组织部主要负责，社会实践部、青年志愿者部协作。d大赛纪律:正式比赛之前保证各班演员准时到场签到组织部干事提前半个小时到场。要保持比赛环境安静（组织部负责）.e场地卫生:工作人员赛后留下清理

本文档有敦煌招聘网提供 7 赛后安排：

（1）由宣传部负责将比赛结果及时公布在展版上

（2）比赛财物由相关人员整理回收 8经费预算。