教书庄小学第十二届推普周活动方案[最终版]

第一篇：教书庄小学第十二届推普周活动方案[最终版]

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一、指导思想：

全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，全面、深入宣传贯彻国家语言文字法规政策，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。

二、活动时间：2009年9月13～9月19日

三、活动主题: 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围；促进普通话成为校园社会、社会语言和用字良好习惯的形成，为推广普通话和语言文字规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

一、组织领导，落实管理：

学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。

二、宣传动员，营造氛围：

1、利用9月14号周一升国旗仪式，学校举行第12届推普周活动开幕式，对学生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。

3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。以宣传《国家通用语言文字法》为重点，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校园内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。

4、举办“中华颂·2009经典诵读（中秋篇）”活动，以促进普通话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本单位师生的人文素养。

5、组织一次用字大检查。集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用字、标点符号和格式；学生的作业等的用语用字、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体字、异体字、二简字和错别字。

三、教师活动，落实安排：

1、以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。

2、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

3、由教导处组织开展教师备课、批改评语用字规范化检查，检查情况在教师会中公布，并督促改进。

四、学生活动，丰富有效：

1、各班举行推普主题班会，主题是“我是中国人，普通话标准”。举行诗歌会。

2、开展“我与老师、同学说普通话”活动。要求学生在日常生活中使用普通话交流，逐步形成良好的语言环境。

3、在全体学生中开展形式多样的经典诵读活动，举办“中华颂·2009经典诵读（中秋篇）”活动，突出全民族精神家园的建设，促进推普工作的开展。

4、利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。

推普周活动是短暂的，但推广普通话是一项永久的长期的工作，我们将在今后的工作中，继续加强学校推普工作，是把推普工作不断的深入下去。

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第二篇：开展第十二届推普周活动方案

开展第十二届推普周活动方案

让每一位学生都能说普通话、写规范字，全校每一位领导、教师、学生都加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话、写好规范字的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦，特开展第十二届推普周活动。第十二届推普周宣传活动的宣传主题是：“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。

一、活动要求

1．全面动员，大力宣传，扩大影响，增强效果。

2．舆论先行，以点带面，认真扎实，内容丰富。

二、具体措施

1.围绕推普周的主题以推普宣传横幅、黑板报、班级“推普角”、班级“推普墙”等形式营造浓厚的推普宣传氛围。

2.国旗下讲话时向全校师生发出“推普倡议书”。各班利用班会课进行推普专题宣传教育活动。

3.召开学校推普员会议，布置本学期的推普工作及推普周的有关事项。

4.开展学校推广普通话示范班级活动。学校鼓励每一个班级积极推广普通话。通过争创推普先进班级，进一步增强学生的普通话运用意识。养成良好的普通话运用习惯。凡是被评为普通话示范班级的在班级考评中加2分。此项活动在10月份开展。

三、宣传标语：

1.爱国旗，唱国歌，说普通话

2.普通话是校园语言。

3.普通话是教师的职业语言。

4.普及普通话，从孩子抓起。

5.说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

6.说普通话，从我做起。

7.说好普通话，方便你我他。

8.说好普通话，行动在大家。

9.推广普通话，依靠你我他。

10.普通话和童年携手，规范字与习惯并肩。

四、具体时间安排

周一（9月14日）国旗下讲话，发起倡议。班会课进行推普专题宣传教育活动，每班推选一名推普员。

周二（9月15日）校园广播《国家语言文字法》

周三（9月16号）召开各班推普示范员会议，布置本学期的推普工作及推普周的有关事项 周四（9月17号）各班出黑板报（板报主题：说普通话、写规范字；喜迎60年国庆等）周五（9月18号）推普周活动总结

第三篇：小学推普周活动方案

小学第十二届推普周活动方案

一、指导思想：

全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，全面、深入宣传贯彻国家语言文字法规政策，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。

二、活动时间：2009年9月13～9月19日

三、活动主题: 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围；促进普通话成为校园社会、社会语言和用字良好习惯的形成，为推广普通话和语言文字规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

一、组织领导，落实管理：

学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。

二、宣传动员，营造氛围：

1、利用9月14号周一升国旗仪式，学校举行第12届推普周活动开幕式，对学生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。

3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。以宣传《国家通用语言文字法》为重点，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校园内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。

4、举办“中华颂·2009经典诵读（中秋篇）”活动，以促进普通话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本单位师生的人文素养。

5、组织一次用字大检查。集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用字、标点符号和格式；学生的作业等的用语用字、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体字、异体字、二简字和错别字。

三、教师活动，落实安排：

1、以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。

2、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

3、由教导处组织开展教师备课、批改评语用字规范化检查，检查情况在教师会中公布，并督促改进。

四、学生活动，丰富有效：

1、各班举行推普主题班会，主题是“我是中国人，普通话标准”。举行诗歌会。

2、开展“我与老师、同学说普通话”活动。要求学生在日常生活中使用普通话交流，逐步形成良好的语言环境。

3、在全体学生中开展形式多样的经典诵读活动，举办“中华颂·2009经典诵读（中秋篇）”活动，突出全民族精神家园的建设，促进推普工作的开展。

4、利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。

推普周活动是短暂的，但推广普通话是一项永久的长期的工作，我们将在今后的工作中，继续加强学校推普工作，是把推普工作不断的深入下去。

第四篇：小学推普周活动方案

艾各庄小学“推普周”活动方案

2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。根据广阳区教育局推普周活动方案文件精神，本着精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识；以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。

二、活动主题

说好普通话、写好规范字，用好文明语，迈进新时代

三、活动时间

2018年9月10日至23日

四、活动领导小组 组 长：李建华

副组长：赵建亮 王永红 组 员：全体师生

五、活动内容

（一）充分利用“推普周”平台，积极营造推普氛围。

— 1 — 1.作一次国旗下的推普宣传讲话。（大队部：付秀茹，时间：第三周周一）

2.校园布置：

●橱窗宣传（李雅丽负责）●横幅标语宣传（左静负责）●班级推普角（班主任负责）

●教师办公室和教室设置“请讲普通话，请用规范字”的标语牌。

（二）统筹协作，创新开展推普活动。学生活动——

1.一、二年级年级开展“艾小行为规范六条记心中”和“诵读经典”活动。（第三周开始统一诵读“艾小行为规范六条”、《弟子规》、《三字经》等出校园，3-6年级仍然坚持传统诵读出校园）（李新影负责，时间：第三周）

2.三、四年级各班自主开展一次“推广普通话、用好文明语”班队会活动。

（截止时间：第三周星期五）（李玉静负责；时间：第三、四周）

3．五、六年级开展关于“我与普通话”为主题的综合实践活动。（每班上报2篇《普通话挑战表》，截止时间：第三周星期五）（李二杏负责，时间：第三、四周）

— 2 — 4.啄木鸟在行动：部分大队委给部分班级黑板报错别字纠错。（刘苏雅负责；时间：第三、四周）

教师活动——

倡议所有教师规范自己的课堂用语，书写规范汉字。（教务处负责）

第五篇：小学推普周活动方案

南塘中心小学推普周活动方案

一、指导思想

实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好的语言环境。特开展推普宣传周活动。

二、活动时间：2013年9月13～9月19日

三、活动主题: 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围；促进普通话成为校园社会、社会语言和用字良好习惯的形成，为推广普通话和语言文字规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）、建立领导小组，加强对推普周活动的领导。

学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。

（二）、大力宣传，营造气氛。围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。利用校报、墙报等多种形式，开展宣传活动。

（三）、开展各种专题活动。

1、学校橱窗、宣传栏、黑板等开辟一推普为主要内容的宣传专栏，进行宣传。

2、组织我校全体教师，召开推普工作研讨会，并组织普通话规范字讲座。

3、借少先队大队委，进行推广普通话的宣传，使学生自觉讲普通话，开展竟聘学生干部个性演讲活动。

4、开展教室布置比赛活动，重点检查校园环境中的不规范字。

5、校广播站开设推普宣传节目专栏，发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。

6、各班举行推普主题班会，主题是“我是中国人，普通话标准”。举行诗歌会

7、组织全校性推普知识竞赛活动。

8、组织全校性的“朗诵与主持”比赛活动，掀起学校推普高潮。

9、成立了校“普及普通话、规范用语用字”监督组，负责对教师上课，公共场所等规范用语用字的进行检查。

10、成立了学生“普及普通话，规范用字管理督察值周小组”，具体检查、落实学生及学生平时用语、用字规范化工作。把推普工作持续不断地做下去。

结合校园文明建设工作，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使教师和学生普通话水平全面提高，提高整体水平；学生能说标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音，重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。