开学工作总结汇报 & 重要活动发布

第一篇：开学工作总结汇报 & 重要活动发布

最近有些忙，有些累，邮箱和博客飘落了一层厚厚的灰尘，早起之后先群发了拖延已久的中侨住宿班014的群体邮件，输入一连串的邮箱建群，工作量蛮大的，对于正常的电脑也就算了，对于我的已步入更年期的电脑，速度慢到我简直无语，好在最后成功发送，请中侨班童鞋check自己邮箱，已经收到发送失败的提示，所以 请收到 和没有收到的童鞋们都麻烦你们在我们班的帖子上“吱”一声，开学工作总结汇报 & 重要活动发布。13号因为身体抱恙，实在拖不动病体前赴去青岛的旅程，所以，被那群去青岛风花雪月的手足们“无情”的遗弃在了上海，估计这群哥们儿这几天吃喝玩乐爽到翻了，可怜我独守空房加白白流逝的千余元啊。上周就正式开学了，这个学期事务工作很繁忙，不但要写论文，做课题，我们还承接了一些研究项目，很刺激，由于错综复杂的原因不便于透露，但绝对是让我极其兴奋和心驰神往的内容，同时，我放弃了去美国做访问学者的机会，我们班班长去了，继而，班长的一切工作压到我稚嫩的肩头，还有网络学院本科生的论文批改和指导等等等等，工作汇报《开学工作总结汇报 & 重要活动发布》。昨晚回到家，又一次不知不觉昏睡在沙发上。虽然疲劳，但是充实。关于个人助理的问题，出乎我的意料，有兴趣的孩子那么多，我的纸条和应聘邮件都积压了好多，仍然有意向的同学纸条我或者按照我纸条的要求邮件我，最后，对于一些热情的男孩子们，实在很不好意思哦，尽管有人说，他可以倒贴钱做我的助理，但实在，实在，恕难从命啊，我找助理呢，还是有些要求的，好歹你现在的性别得是女性。最后，有个活动发布：是一个小范围私人活动：时间：10-12（周二）或者10-14（周四）晚21.00 开始地点：私人红酒会所主题：对红酒的探讨和学习plus音乐话题（今年是肖邦诞辰200周年）【古典、爵士、流行无限制】参加要求：1，必须18岁以上，男性或者女性；不可以自由支配自己晚间21点之后的时间者免2，对艺术，时尚，红酒，carina，音乐/钢琴5项中3项有兴趣者,3，地点在市中心，所以极度不建议自驾车，会所没有钱柜的代驾服务，出租车很方面4，有兴趣者，无论是朋友还是朋友的朋友，都很欢迎，但是由于是私人活动，所以人员数量会严格控制，因此，请先博客纸条我，我会回复联系方式，如果有问题，也可以在这个帖子里面问我；费用会平摊，但是会享受vip会员的折扣，具体会根据参加的人员来决定开哪一些年份和酒庄的酒

第二篇：秋季开学工作总结汇报材料

秋季开学工作总结汇报材料

秋季开学工作总结汇报材料

我园根据县教育局文件精神，高度重视本学开学工作，做到“早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规”，立足实际，精心安排。由于准备工作扎实细致，各项工作有条不紊，教学秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。现将我园开学工作情况汇报如下：

一、园务安排科学。

开学前我园召开了园办公会，在李晓俊园长的主持下，通过了季工作思路，研究了招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。

开学初召开了全园教职工大会，明确提出秋季工作目标：(一)争创市级先进园。(二)幼教队伍综合建设迈大步。(三)突出发挥公办园在全县的示范辐射带动作用。并对全体教职员在新学期提出了五个要求：1、立足岗位，不断实现自我超越。2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。3、团结协作，倾力倾情付出。4、改革创新，切实破解一些难题。5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。

大力开展园本教研工作，新的学期使幼儿园教育教学工作再上一个新台阶。目标指明了幼儿园发展方向和思路，振奋和鼓舞了教师工作激情。会上，各分管领导就教学、招生、收费、安全等方面的工作作了详细部署和安排。会后，各岗各班根据园务安排，各就各位、各司其职、各负其责，迅速投入到开学准备工作中。园务工作的统筹、科学安排，是我园顺利开学的根本。

二、开学准备工作扎实细致。

组织教师提前报到(8月25日报到，9月1日开学),对开学工作作出详细的部署。学习了《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》、宣读了秋季各种传染病预防常识等。至开学之日，做到环境净化、美化，卫生消毒、打扫到位，教参发放到位，工作计划制订到位，集体备课组织到位,安全隐患排查、整改到位，保证了新学期教学工作的正常开展。

三、师生到园情况良好。

开学以来，我园认真履行请销假制度，不存在无故缺岗现象，到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。各班幼儿也按时报名，生源充足，情绪稳定。

四、收费工作规范公开。

在收费工作中，做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，统一使用财政部门发放的票据，一人一票，填写规范，无违规收费行为，提前公布收费标准和举报电话，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

五、教学工作迅速入轨。

开学初，园里对新学期的常规要求作了新宣传，将9月作为“常规整顿月”，及时落实教学常规，从组织教学活动、早操的编排、各区域的设置、家长园地、主题环境的创设上给予指导，保证了教育教学质量。

六、日常管理工作有序。

我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。领导不定期进行抽查，经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈;年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。

七、安全工作扎实开展。

在开学期间对园舍、水电、大型器械、教学设施等进行重点排查，各班进行地毯式的安全排查。另外近阶段天气极为干旱，严防火灾的发生。及时整改、消除安全卫生隐患。并健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等，开展了安全教育和培训，做到了安全隐患排查制度化、经常化，职责明确，责任到人。

在教工大会上，我园再次强调了要将安全工作摆在首要位置，要消除一切安全隐患，杜绝安全事故发生，幼儿园各项工作实行安全一票否决制。

1、要求老师精神饱满地带班，保证不出安全事故。

2、要求各班幼儿玩具、用具严格消毒，把好卫生安全关。

3、严格注意饮食安全，食品的采购、食物的保管严格遵守有关制度，防止食物安全事故发生，把好饮食安全关。

4、针对开学时进出人员较多的实际情况，加强门卫保安的管理，随时锁大门，严格询问制，禁止陌生人进入教学楼，杜绝幼儿独自出园门，严防幼儿走失事故发生;

5、在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育，把安全健康课放在开学的第一课。学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识，培养幼儿的自我保护能力。

6、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生。

7、认真执行家长接送签到制度，按时填写交接班记录，及时清点人数，并与接班教师交代清楚。

8、坚持每天晨、午检。对锐器及不安全物品及时查收，保证幼儿不带危险物品入园，细心观察其精神状态，做到有异常早发现、早处理。

纵观我园开学以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉，团结广大教职员工，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作，在新的一年里，幼儿园会更加辉煌!

秋季开学工作总结汇报材料

今年暑假，中心学校班子成员早谋划、早准备，围绕“抓规范，创特色”这两条主线，克服招考进城教师多、学生招生问题突出、危房加固工程进度迟缓等矛盾，以强烈的超前意识和服务意识，迎来了新学期良好的开局，范文之工作汇报:新学期开学工作汇报。

一、超前规划、精心布置、开学工作紧张有序

8月23日，中心学校召开了班子行管会议，认真研究、科学安排了开学工作行事历。8月27日上午，召开了全学区村小校长会议，布置开学工作，并通报了本期学校工作计划要点。下午，各校召开全体教师会，整理校园，排查安全隐患，安排开学工作。8月28-29日，一年级报名、注册;8月30-31日，二——六年级学生报名注册;购书、变动学生编班。9月1日全学区各校按课表正式上课。

在开学工作中，中心学校面临老教学楼危房加固工程进度迟缓，临近开学，工程还只完工三分之一，开学，就意味着有十一个班无教室上课这一问题。中心学校班子早谋划、早布置，主动与镇中学联系，安排五、六年级7个班在镇中学借教室上课，三、四年级四个班在中心学校多媒体教室和幼儿园活动室上课。为凸现“规范、安全”的管理主题，中心学校安排专人负责借班上课区域的老师与学生的管理工作。在中学借班上课的老师也十分注重学生的管理工作，每天安排两名教师值班管理。

在开学工作中，中心学校还注重开学工作的宣传，注重规范自身的工作行为，依法办学，规范收费。本期开学，全学区教师到岗迅速，学生无一人辍学、流失。

二、规范招生，依法收费

本期，我们规范一年级招生行为，严格禁止不足龄儿童入学。到目前为止，全学区无一例违规现象出现。

在收费方面，我们一如既往严格遵守收费政策，依法收费。按上级要求只收取薄本费10元。校方不承担任何收费委托，严格控制其它教辅资料流入校园。

由于我校收费规范，家长反映良好，无一例上访事件，无一例收费投诉，实现了家庭和学校的和谐。

三、规范课程设置，夯实常规工作，走特色亮校之路

在8月27日的开学工作会议上，中心学校教导处就转发了省颁“课程设置标准”，要求各校严格执行课程设置标准，开齐课程、开足课时。在专题培训学习方面，中心学校在开学初就围绕“评好课”这一教研专题开展工作，引导老师做实常规工作，向40分钟要质量，工作汇报《新学期开学工作汇报》。开学第一周，中心学校工作计划、工作行事历、教导处教务教研计划已出台，教师也已拟订好各科计划，备课、作业批改也与教学进度同步;在校本教研方面，注重教师的培训学习。9月13日下午的全学区校长会上，通报了

“评好课”专题集学计划，为下周全学区教师集中培训拉开了序幕。创市级“书香特色”校园仍是我们本期的工作重点，为此，我们紧密结合学校三年发展规划的细化内容和县教育局的工作要求，确定了本期的重点工作：书香校园创建、教师培养、班主任专业化发展、远教应用研究等。具体安排见工作行事历。

四、强化安全管理，做好创建“绿色、环保、平安”校园的开局工作

本期开学为强化安全管理，改善服务，切实做好“绿色、环保、平安”校园创建的开局工作，我们主要做了以下几件事：

(1)开学初，各校进行了安全工作自查;9月9——10日，中心学校分管领导到各校进行了安全工作督查，落实了安全责任制，签订了安全责任书，制定了安全工作预案;各校结合周一国旗下讲话，认真上了安全教育第一课。

(2)继续深化安全工作的制度建设，加强总务后勤管理。强化后勤人员的服务意识，以安全预防、安全督查、事故追究、安全整改为重点，夯实珍爱师生生命的绿色屏障。加强幼儿食堂采购、加工、用餐秩序的管理。加强幼儿园和一年级学生的保育工作，创新保育管理模式。以少先队为龙头，继续开展小学生告别零食活动。

(3)继续举行小学生安全知识的宣讲，结合各校实际，开展自护自救方法演练。强化社会综合治理工作。深入开展防水、防雷、防盗、防火、防震、防交通事故的宣传教育活动，做到安全工作时时讲，特别加强了学校的内保工作，健全了学校安全长效管理机制，深入开展学校及周边安全治理活动，整治了校园及周边治安秩序，形成了学校安全防范体系。

五、协助县委、县政府，做好“南部片”拆迁教师的动员工作

在做好学校开学工作的同时，中心学校还积极协助县委、县政府，做好“南部片”拆迁教师的动员工作。为将工作落到实处，中心学校召开拆迁教师座谈会，了解教师心声，做好思想工作;抽调专人参加拆迁工作组，协助拆迁工作;中心学校主要领导白天处理学校开学工作，晚上到拆迁教师家上门做动员工作……在整个拆迁工作中，教师起到了模范带头作用。

六、问题与建议

1、中心学校老教学楼“危改工程”进展迟缓，学生到校外借班上课，给学校管理带来了诸多不便，也存在着一定的安全隐患。建议县局督促该工程加快进度，尽早结束学生异地学习、管理的现象。

2、每学年招考进城的教师多，给教师的从教、安教心理带来了冲击;

“半城半农”格局，给全学区的布局调整工作设置了新的障碍，同一学区内教师待遇不等，教师流动受制约。建议尽快明确管理关系。

3、一年级招生范围无序，学生择校现象严重，导致我学区一年级生源锐减，部分学校一年级无法办班。如明德小学一年级适龄生32人，实际招生13人，古港小学一年级适龄生22人，实际招生4人，大号小学一年级适龄生28人，实际招生3人……建议县局明确一年级新生招生范围。

我校新学期的开局工作可以说是规范、迅速，但与学校发展的目标还有一定的距离，存在的问题也有不少，我们希望局领导给予更多的支持与关怀。在今后的工作中，我们会不断总结经验，发扬成绩，找出问题，及时整改，为实现新学期的工作目标做出不懈的努力。

第三篇：开学检查工作总结汇报

开学检查工作总结汇报

中心学校

2013年9月3日

中心学校

开学检查工作总结汇报

为了确保我镇今年开学工作顺利开展，依据县局教育工作会议安排，结合我镇实际，我镇对各小学、幼儿园的开学工作进行了认真而全面的检查，具体工作汇报如下：

1、我镇于8月29日召开了各校领导会，具体部署、安排

了本期开学工作，要求各校（园）从安全自查、环境治理、收费工作、教育教学工作、后勤保障等方面精心谋划，认真实施，确保今秋开学工作顺利进行。

2、镇中心学校从8月31日——9月3日组织全体成员对各校的开学工作进行了认真检查、指导，具体情况如下

（1）、各校（园）均能在开学前对学校、幼儿园的所有校园、围墙、水电路及设施设备进行安全排查，发现问题，及时整改。各校（园）均能在开学第一天向师生进行了安全教育，积极组织师生认真观看开学第一课。

（2）、各校（园）均能在开学初从校车安全管理、食堂安全管理、校园安全管理等方面加强领导、明确责任、强化措施落实，确保安全工作万无一失。

（3）、各校（园）经过检查，教师到岗情况良好，不存在无故旷职、离岗吃空饷现象，学生到校情况较上学年人数增加幅度大，无辍

学现象。

（4）、各校（园）本期开学校园环境清洁，开学报到工作秩序井然，各项工作进入正轨快，9月1日各校（园）均已正式上课，学生电子学籍补录工作基本完成。

（5）、各校（园）各科计划、课表、工作时间表、周程安排表均已到位。

（6）、各校（园）均能严格相关文件要求收费，认真公示收费项目及标准，校长收费工作承诺书，各校（园）均无擅自自立收费标准，扩大收费项目现象，票据项目填写完整、规范，并公示监督电话。

（7）、教师在暑假没有举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班，没有教师利用工作之便变相逼迫或诱导学生购买省颁标准之外的教科书，书本已到位，无乱收费的人和事。

今秋开学，我镇各校（园）准备工作到位，师生报到快、齐，收费规范标准，报到注册工作秩序井然，为本学期各项工作顺利开展奠定了良好的基础。

中心学校

2013年9月3日

第四篇：教学管理汇报材料重要

教学管理汇报材料

铁力市第一小学

质量是学校生存发展的基础，是学校的生命。一学期来，我校能够紧紧围绕教育局教学工作会议精神，运用“以人为本”的管理思想，向老师提出了“在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展”和“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号。同时坚持教学管理创新化，采取了行之有效的教学管理策略，深化了课堂教学改革，教师的教育教学行为发生了变化，学生综合质量在不断提高，取得了可喜的成效。本学期我校将从以下几个方面入手：

一、教学管理思路：

开发自我、同伴互助、专家引领、整合提升。应做到“抓骨干、骨干 抓”责任到人、“抓大组、带小组”人人提高。

二、工作措施及办法

（一）加强常规管理，稳步提高教学质量。

1、本学期，我们将全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时上课，按时下课。每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时静校。

2、抓实教学“六认真”。即(认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真评价、认真组织课外活动)①坚持“四个一查”制：每周由教研组长检查一次超周备课，每月由教导处组织教研组长对教师教学工作全面检查一次，每半期、期末由学校领导与教导处全面检查教师教学工作一次。每次检查都要做好记录（记好优点、问题，提出改进措施），及时反馈。

②每月教研组长要对本组教师的教学情况进行总结，加强总结反思工作，充分调动教师的工作积极性，为教师评优、职称晋升奠定基础。

③教导处每次检查有目的有重点：侧重教学计划的制定，侧重检查教师的集体备课，侧重检查全部学科作业，侧重检查所有学科的教案情况，期末收缴所有教学资料，查阅存档。教学常规管理实行“四个一”。即一周一检查，一周一小结，一周一通报，一周一整改，要求严格严谨，真抓实干，狠抓落实，努力让管理由精细迈向精致。

3、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控继续采取巡查式和随堂听课式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行登记。

4、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，严格控制学生作业量，作业做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有写必收、有收必批、有批必评、有评必补；让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。学校将采取定期与抽查相结合的方式，教导处对各年级的作业布置与批改情况每月检查一次，并及时做好反馈工作。

5、对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标，对特长生分层次个别辅导。关注学困生，制定学困生转化工作计划，建立学困生辅导制度，要坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生都得到全面发展。本期各班组织开展“一帮一”互助互学活动，帮助学困生提高学习成绩。采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，使他们在原先的基础上有明显的提高。各班要号召学困生与学优生结对子，给学困生找学科小师父，使学困生学会听课，学会提问题，解决问题，掌握学习方法。要以学困生潜力大、兴趣浓的学科为突破口，帮助其提高成绩，逐步培养其学习自信心，促进其转化。学困生每人都要有一个错题本，做错的题在错题本上重新做一遍，不吃夹生饭。要加强过程管理，实行教育教学段段清，以确保高效教学的顺利实施，确保全面提高教学质量。

6、坚持每天早自习训练朗读、背诵古诗和口算，每天20分钟写字训练，语文课的课前5分钟口语表述训练，坚持每周一节阅读课，坚持课前一支歌。

7、规范学籍管理。学籍档案建立健全，按规定办理学生的转入、转出手续。学生入学、转学、休学等手续齐全，实行学籍档案计算机管理。严格搞好保学控辍工作，保证学生流失率为0，巩固率100%。

8、加强安全教育。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。

9、在掌握常规教学的基础上开展新课标理论指导下的创新性教学研究。继续探讨完善“学生自主学习”的课堂教学模式的研究。为学校今年的“教学年会”做好交流的准备。

10、利用班会、早会、安全课等对学生进行知法、懂法、守法教育。

（二）加强教师队伍建设，打造高素质的教师队伍。

1.组织教师深入学习新的《教师职业道德规范》，从自身点滴做起，用自己良好的言行对学生进行言传身教、潜移默化的引导，让礼仪之花在校园四季常开。在社会中继续树立教师群体形象、强化师德意识、规范师生行为，创建“和谐校园”。在学习上提倡教师要做到：有计划安排、有内容材料、有讨论交流、有记录、心得、有实践体会、有论文总结；采取学---讲---写---展---评的有机结合；在提高教师学习效度上，我们先给予教师在学习内容上以具体的指向，然后结合新课程的学习、科研课题研究的学习、学科特点的学习、自身特点的学习、学生发展的学习等，记录自己的学习收获。

2.促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用。通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干教师培育”、“网络教研”、“师徒结对”“名师引路”“首席教师先行”等活动，为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。

3、培训形式多样化：自学与集体学习相结合、自学与观看录像相结合、自学与交流心得相结合、自学与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。全体教师树立“只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功，工作才愉快，生活才幸福”的观念，形成读书学习、反思、实践的习惯。从今年起，学校将有针对性的，赠教师一本书。

4.开展走出去，请进来活动。积极支持教师积极参加省、市、县各级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。

5.抓好教师信息化应用能力的培训，实现教育教学与信息技术的整合。本学期，学校将分层次、有计划地对全体教师进行信息技术的培训力度，所有教学人员都要积极主动参加培训，将在40岁左右的教师中开展“三会一化”。“三会一化” 即：会对教学资源进行二次开发与整合教学资源、会制作所需要的课件、会运用有关数据统计方法进行教学成绩分析和教学行为规范化。在50岁左右的教师中开展“三熟一化”为主要内容的教学艺术练兵，“三熟一化”即：能熟练地播放光盘与视频处理；熟练查找下载所需要的资料，熟练的制作幻灯片和教学方法现代化（引导学生自主学习、自主研究、自主管理）。

（三）加强教研组建设，提高教研组长的管理能力。

1、充分利用学科教研大组指导作用，抓大组带小组，开展“互动式”活动方式。语、数、英语、科任四个大组分别开展专题学习、专题研讨、教学个案分析，学科教研活动等不同教研学习活动，如：将开展各学科大组组织教师开展单元复习策略、期中期末复习引路课研究活动，活动中提倡讲课者与听课者平等的交流和对话，使问题研讨成为讲座与研讨活动的主要方式。

2、以学科教研组为主开展教研活动，进行集体备课活动，语文、数学每月开展一次同课异构，其它学科组每月开展一次课例研究。各年组推荐有特色的教师参加学校的教学年会，交流研究成果。

3、以学科教研组为主开展教研活动，进行集体备课活动，语文、数学每月开展一次同课异构，其它学科组每月开展一次课例研究。各年组推荐有特色的教师参加学校的教学年会，交流研究成果。

4、组织有能力的教师积极参加全省的小学语文、数学网络教研活动。提高教师的听、评课能力及教育教学能力。

5、坚持做到集体备课与教学研究相结合，提前一周备好课，备课时完善“一找三研究三确立两拓展”备课模式。精心设计前后式作业，有效地发挥前式作业对学生的掌握学习方法的作用；突出后式作业对学生巩固知识，运用学习方法，举一反

三、解决问题的实践能力的训练；

6、利用每周五集体教研的前二十分钟，进行“锵锵三人行活动”，教师通过为期一周的想什么？做什么？收获什么？就教学、班级管理、习惯养成、一些尝试过的经验教训或是教育教学上最新信息和动向等方面进行面对面的交流，以达到相互促进、相互提高、资源共享的目的。

（四）加大监管力度，促进教师成长

1、继续执行每周一次的行政会诊制度，深入课堂，深入教师，深入学生，参加教研，实地考查，新自指导，梳理出问题，采取策略，及时解决。如：语文学科中的预习指导策略、自主阅读指导策略；数学学科中的复习指导策略；科学、思品学科中的调查研究指导策略；综合实践活动学科的课后应用知识指导策略等。中层及校级领导要做到“四个坚持”，即：坚持每天听课不少于1节，分管教学的副校长每学期听课不少于60节，坚持每周汇总听课情况，坚持每周进行课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。教导处利用调研、教研活动、每日巡堂、推门听课，专项检查等机会，了解教师执行规范的真实情况。做到“检查到位，情况通报到位，问题分析到位”三到位。学校领导也经常深入到教师、学生中，查问题、找漏洞，对教学规范跟踪督查，对规范执行不到位的教师和班级，及时给予帮助、指导，并限期整改。

2、加强教师基本功训练，注重创新能力培养。一是教师的创新能力，与其知识结构、理论修养、专业水平、思维方式等密切相关。我们要从本校的教师队伍实际出发，本学期开展普通话、三笔字（毛笔字、钢笔字、粉笔字）和简笔画等基本功训练活动，强化教师基本功，培养提高教师的创新能力。结合“建立高效课堂”活动，在九——十二月份开展基本功练兵活动，即：一节优秀的教学设计；一篇优秀的教学案例和一篇优秀的教学反思；一手漂亮的钢笔字和粉笔字。为学校在学期末举行的教师学科教学基本功竞赛奠定基础。

3、继续推动“教学质量监控”工作，并以课堂教学质量评价为切入点，带动其它工作。每学期开学初，召开质量分析会，认真总结上学期的教学工作，查找存在的问题，找出问题的原因。采取更有效地解决策略，提高今后工作的实效，力争上好每一节课。我们按照上级规定，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展。本学期继续开展“风采杯”大赛，通过相互交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。各教研组要做好每单元的检测工作，要及时批改试卷和讲评试卷，每一单元考后要对教学情况进行分析总结，通过总结使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，提高教学有效性的作用。各年级、各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级、学科）要细化跟踪调查指导。

4、对教师，强化自我监控——变要我监控为我要监控，如对备课、上课、作业、辅导、考核、评价等常规工作先进行自我监控。对于教研组，我们强化组内互控，坚持做到：组内人人把关，从教师自查到组内定期自查，严格把握教学质量。对学校，我们着力体现目标监控、过程监控和效果监控，监控中体现计划性、指导性、开放性、规范性。普听课后，及时进行质量检测，认真分析学生共同存在的问题，重新制定查缺补漏措施。

5、注重整合，提高学生综合素质。

我校根据新课标的要求，加强学科间的联系，在教研活动时，经常是相近学科共同备课、共同研讨。使教师们从新的视角发现新的问题，产生新的碰撞。

（五）狠抓学生管理，培养综合素质

1、注重学生的习惯养成，监督到位。开学初将对1—2年级的学生进行一周的行为习惯养成教育，对3—6年级进行维持一周的军训，强化学生的习惯养成，提高学生的整体素质。

2.加强对体育教师的培训，提高体育课的实效性。

3.组织全体师生学习和推广新眼操和广播操。抓好课间操、眼保健操活动，督促各年级管理到位，加强对两操的检查，使此项工作进一步规范化，制度化。

4.继续抓好体育传统项目跳长、短绳；乒乓球的训练。5.组建校排球队、篮球队，安排教师进行训练和指导。

6.继续抓好“阳光体育运动”，坚持每天的大课间活动，保证学生每天在校活动一小时。

7.举办秋季趣味运动会。

8.继续抓好校园环境卫生，确保校园净化。进一步落实卫生督查制度，强化学生卫生习惯的养成。

9.加强环保教育，增强环境意识。积极开展环保活动，组织以班为单位的环保志愿者活动小组。

通过“雏鹰争章”活动和评选“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀大、中、小队干部”、“文明之星”、“环保之星”、“勤奋之星”、“守纪之星”、“学习之星”和校园“十佳合格小公民”等活动，激励学生奋发有为，获得成功。

10、重视学生身边先进人物的评选和表彰，给每一个学生设立受表彰的平台。每周一次的“校园之星”评选表彰活动，这样的评选激励着学生在各方面不断努力，而且学校将把“校园之星”的照片和简介做成图片贴在校园宣传栏上，使校园“明星”荟萃。

三、其它工作

1.加强循环教材使用的管理工作。制定《一小学教材循环使用实施方案》、《一小学校教材循环使用操作办法》、《一小学校教材循环使用奖励办法》。2.健全和完善各种制度，充实激励机制，依法治校。

3.继续建好校园网，充分发挥校园网优势，为学生提供相互学习，共同交流和展示自身才华的舞台。4.做好各项迎检工作。

5.做好上传下达工作，及时上报学校的最新信息，提高服务意识。总之，有教育局的悉心关怀和正确领导，展望新学年，我们满怀信心，定会“百尺竿头，更进一步”。

第五篇：开学汇报材料

甘泉学区开学工作汇报材料

新的学期新的起点，学校教育教学及各项工作已步入正常。现将开学工作情况汇报如下：

一、基本情况

全镇总人口11362，17个行政村，学区管辖2所完小，6所教学点，共有36个教学班，教职工41人，在校学生728人，其中中心小学有7个教学班，373名学生，教职工20人。

开学前自8月22日学区统一组织召开各校负责人会议，统一安排部署开学各项工作。8月24日，学区组织了由部分学生家长及全体学生参加的隆重的开学典礼，讲述了党中央惠民政策，让群众感受到了党和国家的温暖。尤其中心小学新建教学楼的交付使用，解除了家长担心的无教室上课的后顾之忧。现在，在上级的正确领导及全体教师的共同努力下，自8月24日以来学校一切工作完全进入正常，教师全部到岗，学生无一人辍学。

二、组织教职工学习情况

开学后学校积极落实甘肃省万名教师培训要求，按照教育局安排组织6名教师赴陇南师专参加教师培训。组织教职工学习新修订的《中华人民共和国义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》并结合学校之实际制订切实可行专项教育活动实施方案、分阶段组织实施。

三、寄宿生生活补助发放情况 开学处，按照上学期寄宿生摸底表，将寄宿生进行张榜公布，并严格执行上级部门规定进行发放，做到公平、公正，让学生和家长感受到党和国家的温暖。

四、学校的内部管理情况

1、常规管理工作按照上级工作要求，针对不同学校不同实际不断完善各项常规管理制度，努力创建和谐校园气氛。

2、学校学籍管理情况

该项工作由学校教导主任负责，各校对本起始年级学生和其他年级变动学生的电子学籍原始材料已采集完毕，中心校正在组织专人进行校对，以便录入软盘及时上报。

五、安全卫生工作情况

1、各类设施的检查维护情况

开学报名前各校对学校的各类设施，如用电线路，体育设施等进行一次全面的排查，损坏部分及时进行维修，做好迎接学生入学的准备工作。

2、开展安全教育工作情况

开学的第一周各小学校组织教职工深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》并针对学校实际相应制订相关的安全管理制度，同时结合安全教育周（第一周）活动对师生进行一次安全常识教育，提高师生的安全意识，努力把安全隐患消灭在萌芽状态。

六、学校建设进展情况

中心小学由中国认证认可协会捐建的教学楼、宿舍楼已竣工，并已投入使用。附属工程护坡已全部完成，现进入垫方夯实阶段，围墙大部分已完工。樊坝小学教师宿舍楼地质勘探已结束。

七、存在的问题

目前师生全部搬入新建教学楼、宿舍楼，学校院面尚未处理，学校一切办公设施零起点，校园文化、绿化建设无法展开。教师紧缺，学校体育、音乐教学无法开展。

教育局开学督察检查指导组以胡强斌老师为组长的同志参加了校长杨全清同志的五年级第四节数学公开教学，副校长汪早喜同志的第三节二年级数学公开教学，并提出了一系列指导意见，我们将切实按照上级指导意见强抓教学及学校管理工作，争取更上一个新台阶。

甘泉中心小学

二0一0年九月二十八日