报告的写作格式与五篇

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第一篇:报告的写作格式与

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报告的写作格式

报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。

1、综合性报告的写法

①标题

事由加文种,如《关于1999年上半年工作情况的报告》;报告单位、事由加文种,如《铜陵市人民政府关于1999年度工作情况的报告》。

②正文

把握三点:(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨。(2)主体,内容要丰富充实。作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。(3)结尾,要具体切实。写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

2、专题报告的写法

①标题

由事由、文种组成,如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由,突出其专一性。

②正文

可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。

③结尾

通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

3、回复报告的写法

①标题

与前两种报告大体相同

②正文

根据上级机关或领导的查询、提问,有针对性作出报告,要突出专一性、时效性。

(二)报告的写作范例

四川省劳动厅

关于调整四川省最低工资标准的报告

省人民政府:

《四川省最低工资保障规定》(以下简称《规定》)实施已近3年,我厅根据《规定》第九条“全省最低工资标准由省劳动行政主管部门进行测算并提出方案,由省人民政府确定并下达

执行”和“最低工资标准每年7月1日前确定和调整一次”的规定,现提出确定1997年最低工资标准的意见。

一、1996年全省执行最低工资标准情况

1996年《四川省人民政府关于下达全省最低工资标准的通知》(川府发〔1996〕61号)文下达最低工资月标准为130元、150元、170元、190元,各地按照《规定》精神选择结果是:全省179个县级行政区域内(不含原重庆市、万县市、涪陵市、黔江地区所辖行政区域)有37个县(市、区)执行130元,94个县(市、区)执行150元,36个县(市、区)执行170元,12个县(市、区)执行190元。1996年因部分企业经济效益差,报经县级以上劳动行政部门批准暂缓执行最低工资保障规定的企业有58户,涉及职工101319人,占全省企业职工人数的0.21%。各地劳动部门反映最低工资保障制度实施3年来,受到了各级党委、政府的高度重视,得到了有关部门和工会的密切配合,实施情况基本良好。实施最低工资保障制度,依法加强企业工资收入的宏观调控,解除职工的后顾之忧,得到了广大群众的拥护,对促进劳动力市场的发育,促进经济的发展和社会的稳定起到了积极的作用。

二、确定1997年最低工资标准的依据

最低工资标准是以保障职工的基本生活需要来确定的,它受物价、工资、就业等因素的影响,并随社会经济发展和人民生活改善逐步提高。根据我省目前情况,现行最低工资标准需要调整,主要依据是:

(1)我省1995年7月1日起执行的最低工资标准是以1993年资料为主要依据,在1994年下半年测算和确定的,基础比较低。1996年采取微调的办法,每档增加5元或10元,调整幅度低于物价上涨幅度。为保障职工基本生活,1997年有必要对现行最低工资标准进行适当调整。

(2)同周边省份比较,我省最低工资标准也是偏低的。我省现行最低工资月标准最高190元,最低130元。相邻的云南省最高230元,最低180元;贵州省最高200元、最低140元;与我省经济状况相似的辽宁省最高240元、最低180元。我省现行最低工资标准的高限和低限与这些省比较都偏低,而我省经济发展程度、物价、工资水平等方面并不比这些省份发达地区差。

(3)1996年影响最低工资标准的主要因素已发生较大变化。首先,物价上涨。据省统计局资料,1996年全省城镇消费价格指数比1995年上涨9.8%;据国家统计局最新统计资料显示,我省1997年一季度居民消费价格指数上涨8%,为全国第一位。成都市居民消费价格指数上涨

8.8%,在35个大中城市中列第二位。扣除物价上涨因素,我省现行最低工资标准已难以起到保障职工基本生活费的作用。其次,1996年全省职工平均工资5218元,比1995年全省职工平均工资增长12.3%。现行最低工资标准占全省职工平均工资比重从1995年的32.3%-46.5%下降到29.9%-43.7%。

(4)1994年以来,我省已根据国家有关政策两次提高了离退休人员待遇,1997年7月将再一次提高离退休人员待遇,这对最低工资标准也有一定影响。

三、确定1997年最低工资标准的建议

最低工资标准的确定和调整,是实施最低工资保障制度的关键。由于1996年影响最低工资标准的主要因素已发生变化,需要对最低工资标准作适当的调整。但根据我省今年经济状况

仍然较困难,地区经济效益差异较大,还有相当多困难企业的实际情况,最低工资标准调整的幅度不能过大。因此,我们建议将现行最低工资月标准130元、150元、170元、190元四档调整为145元、165元、190元、210元。按照这个方案,全省所有的县(市、区)的最低工资标准都有提高,提高的幅度为10.0%-117%(平均增幅为11.25%),适应我省当前形势,便于不同经济状况的地区选择执行。调整后的最低工资标准,由省政府下达后自1997年7月1日起执行。各地按照省政府规定选择适合本地实际的具体标准,报省劳动行政主管部门审核同意后公布实施。执行中的具体问题仍按《四川省最低工资保障规定》办理。

附件一:(略)

附件二:关于起草《调整四川省最低工资标准的报告》的说明(略)

第二篇:写作与报告[推荐]

命令

中华人民共和国国务院嘉奖令

国发[1982]xx号

中国民航兰州管理局第八飞行大队杨继海机组,1982年7月25日驾驶民航伊尔十八220号机执西安至上海2505航班任务,在飞临上海附件上空时,机上五名歹徒突然采用暴力手段劫持飞机。杨继海机组怀着高度的爱国主义精神和保卫旅客安全的责任感,临危不惧,坚定沉着,配合有,在地面正确指挥和机上旅客的协助下,与歹徒进行了机智勇敢的搏斗,终于战胜歹徒,飞机载着全部中外旅客在上海虹桥机场安全着陆。他们在当地人民政府和驻军的配合下,粉碎了一起劫机的严重事件,谱写了我国民航反劫机的一曲胜利凯歌。杨继海机组的英雄事迹、体现了热爱党,热爱社会主义祖国的坚定立场,体现了他们为确保旅客安全,为维护祖国声誉而英勇顽强、不怕牺牲的革命英雄主义高尚品德。他们为国家和人民争了光。

为了表彰这一英雄事迹,国务院决定授予杨继海机组中国民航英雄机组称号。给机长杨继海记特等功一次,授予反劫机英雄称号;给副驾驶阎文华、机械员刘兆贤、报务员苗雪仁、领航员黄振海、乘务分队长许克敏各记特等功一次;给乘务员盖生兰、贾志梅各记大功一次;给杨继海机组八位同志晋升一级,并分别给予奖金奖励。

国务院号召民航全体执勤人员和广大职工向英雄的杨继海机组学习,兢兢业业,戒骄戒躁,提高警惕,做好工作,确保工作,确保飞行安全,全心全意为中国人民和世界人民服务,为我国的社会主义现代化建设作出贡献。

一九八二年八月十二日

中华人民共和国主席令

第三十号

《全国人民代表大会常务委员会关于惩治侵犯著作权的犯罪的决定》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于1994年7月5日通过,现予公布,自公布之日起施行。

中华人民共和国主席^江泽民

1994年7月5日

中华人民共和国国务院令

第279号

《建设工程质量管理条例》已经2000年1月10日国务院第25次常务会议通过,现予发布,自发布之日起施行。

总理朱基

二○○○年一月三十日

中国人民解放军驻澳门部队进驻澳门特别行政区的命令

中国人民解放军驻澳门部队全体官兵:

根据《中华人民共和国宪法》赋予中国人民解放军的使命,依照《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》、《中华人民共和国澳门特别行政区驻军法》有关规定,命令你们进驻中华人民共和国澳门特别行政区,于1999年12月20日开始履行防务职责。

我国政府对澳门恢复行使主权,是继香港回归祖国后中华民族的又一盛事,标志着中国人民按照“一国两制”的方针,在实现祖国统一大业的道路上又迈出了坚实的一步。中国人民解放军驻澳门部队担负澳门特别行政区的防务,是中国政府对澳门恢复主权的重要象征,使命神圣,责任重大。你们进驻澳门特别行政区以后,要坚持人民解放军全心全意为人民服务的宗旨,发扬优良传统,忠实履行职责,遵纪守法,依法治军,把部队建设成“政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力”的威武文明之师,为维护祖国统一,捍卫国家主权和领土完整,保持澳门的稳定和发展做出积极的贡献。

中华人民共和国中央军事委员会主席江泽民

一九九九年十二月十九日

中华人民共和国主席令(第59号)

《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国商标法>的决定》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2001年10月27日通过,现 予公布,自2001年12月1日起施行。

中华人民共和国主席(章)江泽民

议案

国务院关于提请审议(中华人民共和国劳动法(草案)》的议案

国函〔1994〕11号

全国人民代表大会常务委员会:

为了适应建立社会主义市场经济体制的需要,推动劳动制度改革,保护劳动者的合法权益,确立、维护和发展用人单位与劳动者之间稳定和谐的劳动关系,促进经济发展和社会进步,劳动部门同有关部门草拟了《中华人民共和国劳动法(草案)》。这个草案已经国务院常务会议讨论通过,现提请审议。

国务院总理 李 鹏(印)

一九九四年二月十八日

国务院关于提请审议《中华人民共和国外商 投资企业和外国企业所得税法(草案)》的议案

全国人民代表大会:

一九八O年和一九八一年先后公布施实的《中华人民共和国中外合资经营企业所得税法》和《中华人民共和国外国企业所得税法》,对于贯彻对外开放方针,吸收外商投资,促

进中外经济技术合作和交流发挥了重要的作用。但是,随着我国改革开放的不断深入和发展,这两个法律在实际执行中日益显示出不够完善,有些规定已不能适应形势发展的需要。为了更好地促进对外开放,进一步改善外商投资环境,妥善解决目前存在的问题,财政部经过广泛调查研究,征求意见,讨论修改,在总结实践经验的基础上,草拟了《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法(草案)》。这个草案,国务院已于一九九O年十二月提请全国人大常委会审议、经七届全国人大常委会第十七、十八次会议审议,并决定提请第七届全国人民代表大会第四次会议审批。根据全国人大常委会委员审议中提出的意见,国务院对草案又作了一些修改,现将修改后的《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法(草案)》送上,请予审议。

国务院总理 李鹏

公告

国 务 院 公 告

为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动,外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起,全国人民默哀3分钟,届时汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。

新华社授权公告我国将进行太平洋发射运载火箭试验

1980年5月9日中华人民共和国将于一九八O年五月十二日,由中国本土向太平洋南纬七度零分、东经一百七十一度三十三分为中心,半径七十海里圆形海域范围内的公海上,发射运载火箭试验。中国舰船和飞机将在该海域进行作业,为了过往船只和飞机的安全,中国政府要求有关国家政府通知本国船只和飞机,在试验期间不要进 入上述海域和海域上空。

通告

XX电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告

根据中国人民银行XX分行的通知精神,从2001年12月起,原来使用XX市专用委托收款方式结算电费的用电户,将统一XX电子资金转帐系统定期借记系统。为此,对于愿使用专用委托收款结算方式缴交电费的企事业单位客户,我局将从2001年12月起改为使用定期借记方式收取电费。

请有关用电户配合我局做好以下工作,以便顺利结算电费:

一、请各用电客户尽快与开户银行联系,按照中国人民银行XX分行的统一要求签订《定期借记业务授权委托书》,并于2002年1月31日前将复印件送达所在区供电局。

二、部分商业银行由于系统升级原因更改了开户银行账号格式,请客户在签订《定期借记业务授权委托书》的同时与贵开户银行确认新的银行账号,并于2002年月31日前以正式公函形式通知我局,若届时未受到客户的《定期借记业务授权委托书》及新的银行帐号的,客户将无法使用定期借记方式缴交电费,我局将采取现金方式收取电费。

三、由于定期借记业务系统投运后,银行系统将不再代为传递电费票据,故我局将统一采取邮政递送,客户签收的方式派发电费票据予客户。为了确认各客户的邮递地址以及签收人,请客户于2002年1月2日至1月5日前往所在区供电局领取2001年12月份的电费发票,同时填报有关资料交我局工作人员(具体格式将在各营业点派发)。

特此通告

XX电力工业局

XX年XX月XX日

通知

召开会议通知

大家好,明天下午(1月9日.周六)3点,请有时间的协会管理和新老志愿者到市政协一楼开会,会议内容:

一、关于协会申请天使助学金入选的情况通报,二、关于协会入选河南省温暖2009先进集体候选人的通报,三、协会近期主要工作。

本次会议暂定1-1.5小时结束,不延长时间。

注意事项:在规定时间内超过十分钟未到的志愿者拒绝参加。大家可以发表意见和建议。

平顶山市志愿者协会

2010.1.8

××厂关于召开计划生育工作会议的通知

为了总结交流经验,研究分析存在的问题,进一步贯彻落实省、市计划生育工作会议精神,做好今年计划生育工作,经研究决定召开计划生育工作会议。现将有关事项通知如下:

一、会议内容:„„

二、参加人员:„„

三、会议时间、地点:„„

四、要求:„„

XX厂

X年X月X日

通报

国务院办公厅关于*省*市*县擅自停课组织中小学生参加迎送活动的通报

1999年12月5日,*省*市*县举行*高速公路在本县通车仪式,*县主要领导擅自决定,让本县部分中、小学校停课参加通车仪式,近千名中小学生在风雪天等候长达二小时,致使部分中小学生生病,学生家长和群众极为愤慨,致信中央要求坚决制止此类现象。

中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序,这是教育教学质量的保证,任何单位和个人都不能随意破坏。现在一些地方的个别领导利用自己的权力,动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至业性典礼搞迎送或礼仪活动,有些地方还因此发生了严重的安全事故,造成极恶劣的社会影响。*县发生的问题,已不只是一般的形式主义,而是官僚主义,严重脱离群众,此类不良风气必须坚决予以制止。各地区、各部门以及各级领导干部,要高度重视这一问题并从中吸取深刻的教训,切实增强群众观念,杜绝此类事件再度发生。

中小学生是祖国的未来,他们的学习和活动安排,要有利他们的学习和身心健康。今后各地区、各部门都必须严格执行国家的有关法规和规定,不得擅自停课或随意组织中小学生参加各种迎送或“礼仪”活动,如确有必要组织的,须报经省级教育行政部门批准。

国务院办公厅(盖章)

一九九九年十二月二十日

公函

××公司:

贵方有关保险事宜的6月25日来函知悉,特函告如下:

一、综合险.在没有得到我们顾客的明确指示的情况下,我们一般投保水渍险和战争险.如贵方愿投保综合险,我方可以稍高的保费代保此险.二、破碎险.破碎险是一种特别保险,需收取额外保费.该险现行保险费率为2%,损失只赔超过5%的部分.三、保险金额.我方注意到贵方欲为装运给贵方的货物按发票金额另加10%投保,我方当照此办理.广州*局销售公司请求批准函

*局销办函 [1996] 5号

广州*局:

我销售公司从去年十月成立以来,国内务活动日益增多,经常有许多文件、合同、契约、技术资料需要复印,为便于工作,我们拟购买一台复印机,请给予批准。

可否,请批复。

广州*局销售公司(盖章)

一九九六年一月十日

*市人民政府办公厅关于临时工、合同工能否执罚问题请示的复函

市政办函 [1996] 40号

市市容环境卫生管理局:

你局《关于明确临时工、合同工能否执罚问题的请示》收悉。现复函如下:

《中华人民共和国行政处罚法》于1996年10月1日起执行。该法对行政执法主体及执法人员作出了明确而严格的规定。按照行政处罚法和国务院《关于贯彻实施〈中华人民共和国行政处罚法〉的通知》,从今年10月1日起,合同工、临时工再不能从事行政处罚工作。

……

你局应按照上述精神,对全市市容卫生执罚人员进行清理,理顺执罚体制,保证行政处罚法的贯彻实施,促进市容卫生管理工作。

此复

*市人民政府

一九九六年十月七日

交通部广州救捞局催办函

*造船厂:

贵厂**年为我局建造的2640马力拖轮“穗救202”轮,出厂至现在已经三年了,可是当时欠装的拖缆机至今尚未安装。为此我局曾多次去函催贵厂尽快给予解决,但贵厂一直未明确答复。该轮由于缺少拖缆机,长期无法正常执行生产任务,经济上已造成了很大的损失。为此特再次函请贵厂尽快为我局“穗救202”轮安装拖缆机,以免再延误该轮的正常生产。

敬礼

交通部广州救劳局

请示

物业公司关于购买节日装饰品的请示

公司领导:

一年一度的圣诞节、元旦、春节将至,为增强节日气氛,活跃小区居民的节日文化生活,融洽与业主间的感情,提高XX物管品牌知名度,创造更多经济效益,拟在节日到来之际,对小区大门口及会所进行装饰,购买圣诞树等装饰品一批,(清单附后),预计人民币1700元左右,请予以批准为盼。

二00一年十二月十九日

省经济研究中心关于嘉奖刘××的请示

省总工会:

我中心是省政府的事业机构,负责全省的经济研究工作。由于中心尚无工会组织,故未能及时参加工会的有关活动。近闻总工会正在全省开展评奖活动,故将为我中心刘××同志立功一事请示如下:

刘××,男,52岁,1964年大学毕业,现为副研究员。该同志长期从事农业经济的研究工作,做出了许多卓著成绩,多次受到领导的好评,并为农业生产创造了显著效益。其中《×××××××》和《×××××××》两篇论文分别荣获全国农学会一、二等奖,《×××》一书被评为全国科普鼓励奖,其本人已被编人中青年科学家辞典。

根据×总发【19××】××号文件精神,刘××同志符合立功条件,望予嘉奖。

以上,妥否,请批示。

省经济研究中心

一九九○年×月×日

关于XX同志前往XX(国家或香港)的请示

国际交流处:

应××××××(国家或港澳)×××××公司(单位)的邀请,我学院/处室拟派×××(写明真实身份,不宜对外公开的,还需写明对外身份)等×人,于××××年×月前往××××××(国家或港澳)。

一、出访的主要任务

(一)×××××××

(二)×××××××

(三)×××××××

二、出访的时间和费用:

拟订于×月×日至×月×日出访,在外停留X天。出访费用由派人单位(或外方)负担。以上请示,妥否,请批示。

XXXX

年月日

批复

例文一 审批性批复

关于江苏省撤销南通县设立通州市的批复

民行批 [1993] 4号

江苏省人民政府:

你省一九九二年十月八日《关于撤销南通县设立通州市的请示》和一九九二年十一月二十日的补充请示收悉。经国务院批准,同意撤销南通县,设立通州市(县级),由省直辖,以原南通县的行政区域为通州市的行政区域,不增加机构和人员编制。

民政部(盖章)

一九九三年一月八日

例文二 授权指示性批复

国务院关于决定加入《专利合作条约》的批复

国函 [1993] 113号

中国专利局、外交部:

国务院决定:我国加入《专利合作条约》,具体手续由外交部办理。我国加入该条约后,关于《专利合作条约实施细则》的修订问题,由中国专利局同外交部决定,报国务院备案,可以不另行报批;中国专利局可以制定实施该条约的具体规定。

国务院(盖章)

一九九三年八月二日

例文三 授权指示性批复

国务院关于《中国公民自费出国旅游管理暂行办法》的批复

国函 [**] 209号

国家旅游局、公安部:

国务院原则同意《中国公民自费出国旅游管理暂行办法》,由你们发布施行。

附:《中国公民自费出国旅游管理暂行办法》(略)

国务院(盖章)

一九九七年三月十七日

第三篇:请示与报告写作

请示与报告

一、请示

(一)请示的涵义和用途

请示是用于向上级机关请求批准或指示的一种上行公文。主要用于:1.在实际工作中,遇到缺乏明确规定需要处理的事情;

2.工作中遇到需要上级批准才能办理的事情;3.超出本部门职权之外,涉及多个部门和地区的事情,请示上级予以指示。

除此之外,凡自己职权范围的工作,经过努力能处理和解决好的问题、困难,应尽力自行解决,不要动辄请示,把矛盾上交。

(二)请示的写作

请示的结构相对稳定,一般由四部分组成。

1.标题。由发文机关、事由和文种构成。不能把“请示”误写为“请示报告”、“报告”或者“申请”。标题中的事由要明确,语言要简明。不宜写成“关于请求(或申请)××××的请示”,请示本身就含有请求、申请的意思了。

2.主送机关。一般只写一个主送机关,如需同时送其他机关,应用抄送形式。

3.正文。请示正文一般由请示原因、请示事项和请示结语三部分组成。

(1)请示原因。应简明扼要而又充分陈述请示的原因、依据。如原因比较复杂,就不能因为要求简要而简单化,必须讲清

情况,举出必要的事实、数据来说明原因,才能为请示事项提供充分依据,令人信服。在陈述情况时,不能笼统、含糊;在陈述困难时,不能夸大事实。要注意,即使情况写得再多,这仍然不是请示的重点,它是为请示事项作铺垫的。因此,不要轻重倒置,喧宾夺主。

(2)请示事项。这是文章的重点,是请求上级机关给予指示、批复、答复的具体事项。内容要具体,所提建议和要求要切实可行;用语要明确肯定,不能含糊其词;若内容稍多时,可分条列项;语气要得体,一般应写“拟”怎么办,而不能写“决定”怎么办,因既已“决定”就不必请示了。

(3)请示结语。常用“妥否,请批复”、“特此请示,请予批准”、“请批准”、“请审批”、“请批示”等惯用语。不要用“可否(妥否、当否),请批准”之类不合逻辑的用语作结。

正文根据内容多少,可分别采用下列结构形式。一是篇段合一式,上述三个部分都融为一段。二是三段式,上述三部分各一段。三是总分条文式,请示缘由为总说的引言部分;请示事项为分述部分,一般分条列出;请示结语是分述之后的总括部分。不论采用哪种结构,请示总是遵循请示原因—请示事项—请示要求的递进思路成文的。

4.落款。标明发文机关的成文时间。

(三)需注意的事项

要坚持一文一事;请示事项必须明确、具体、可行;不要搞多头请示(请示应主送直接主管或主管领导,其他确需了解请示

事项的单位或领导人,采取抄报形式处理。如是受双重领导的单位,也应根据请示内容,择要送一处领导单位,由主送单位答复请示的问题,对另一领导单位采取抄报形式);一般不得越级请示,个别需要越级请示的,常采用两种方式:一是转呈式,既可以避免越级,又明确主送单位;另一种是在越级请示的同时,把请示抄报被越过的主管部门;不要把请示写成报告或请示报告;除领导直接交办的事项外,请示不要直接送领导个人,或既写主送单位,又同时主送、抄送给主送单位领导人。一般情况下,也不得在上报请示的同时抄送平级和下级单位;在向上级请示时,用3号仿宋体字,居左空2字加圆括号标识在成文时间下一行注明联系人的姓名和电话;正式引发请示送上级时,应在文头标明签发人、会签人姓名。

二、报告

(一)报告的涵义和作用

报告是用以向上级机关汇报工作、反映情况、答复询问的一种上行公文。一般产生于事后和事情过程中。它是机关、单位、团体使用较多的、比较重要的呈报性公文,可用于陈述以下几方面事项:

1.定期或不定期向上级汇报工作;

2.向上级反映情况;

3.答复上级机关的查询;

4.说明向上级机关报送文件、物品的情况。

(二)报告的种类

总的来说,报告分为综合性报告、专题性报告。

综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高。

专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性。

如按报告内容分类,可分为工作报告、情况报告、答复报告、报送报告。如按报告时限分类,可分为例行报告、不定期报告。概括起来,也就是综合报告和专题性报告。

(三)报告的写作格式

1.综合性报告的写法

标题事由加文种,或报告单位、事由加文种,我们一般采用的都是报告单位、事由加文种。

正文把握三点:一是开头,概括说明全文主旨,开门见上,起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的、对整个工作的估计、评价等概述,以点明主旨。二是主体,内容要丰富充实,作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求翔实,言简意赅。三是结尾,要具体切实。写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结,如在开头写了“报告如下”或“作一简要汇报”等语,在最后,可不写“特此报告”等语作结。

2.专题报告的写法

标题由事由、文种组成。有的报告标题也可标明发文单位。标题要明显反映专题事由,突出其专一性。

正文可采用“三段式”机构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的工作打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

(四)报告的写作要求

1.写综合报告应注意抓住重点,突出主要矛盾和矛盾的主要方面,在此基础上列出若干观点,分层次阐述。说明观点的材料要详略得当,以观点统领材料。

2.专题报告,要一事一报,体现其专一性,切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

3.切忌将报告提出的建议或意见当作请示,要求上级或批准。

最后,在总体上谈下请示与报告的区别:

1.内容要求不同。请示的内容要求一文一事;报告的内容可一文一事也可一文数事。

2.侧重点不同。请示属于请示性公文,侧重于提出问题和请求指示、批准;报告属于陈述性公文,侧重于汇报工作,陈述意见或者建议。

3.行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工 — 5 —

作或者解决某个问题;报告的目的是让上级机关了解下情,掌握情况,便于及时指导。

4.行文时间不同。请示必须事前行文;报告可以在事后或者事情发展过程中行文。

5.报送要求不同。请示一般只写一个主送机关;受双重领导的单位报其上级机关的请示,应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关,主报机关负责答复请示事项;报告可以报送一个或多个上级机关。

6.篇幅不同。请示一般都比较简短;报告的内容涉及面较为广泛,篇幅一般较长。

7.标题写作不同。一般来讲请示的标题中不写报告二字,就是x x x关于x x x x x x的请示;报告的标题中不写请示二字,就是x x x关于x x x x x x的报告。

8.结束用语不同。请示的结尾一般用“妥否,请批示”或“特此请示,请予批准”等形式,请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求;报告的结尾多用“特此报告”等形式,一般不写需要上级必须予以答复的词语。

9.处理结果不同。请示属于“办件”,指上级机关应对请示类公文及时予以批复;报告属于“阅件”,对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复,但也没必要件件予以答复。

第四篇:调研报告写作格式与

调研报告格式写法与范文

一、调研报告的主要内涵和基本功能(一)调研报告的内涵

调研报告是对社会生活以及自然生活中的各个情况和问题进行一定的调研研究,通过一些定量的人为分析、总结以后再写成书面的报告。具体说,调研报告的写作主要分为两个部分,所谓调研是作者深入到社会的基层和一些工作实际当中去掌握大量的第一手资料,从而摸清情况,了解事实;而报告则是将调研之后得到的一些材料经过定性、定量的分析概括,寻找出事物之间的联系,总结出具有深刻意义和满足需求的重要信息,并以文稿的方式来将调研研究成果体现出来。因此,调研报告具有较高的信息情报价值和新闻价值。大学生学习写作调研报告,可以锻炼和培养学生深入社会、调研研究的实践工作能力,学习和掌握对复杂问题进行深人分析的研究探索能力,有助于提高大学生的理论与实际相结合的思维方法和写作能力。

(二)调研报告的功能

调研报告是实际工作中广泛使用的应用研究文体。它的功能一是提供信息,交流情况,为上级决策提供依据;二是传播推广经验,借鉴吸取教训,促进工作顺利进行,提高工 作效率;三是研究和发现现实中的重大问题,探索其中的本质和规律,提出解决问题的设想和建议。因此,调研报告在实际工作中具有很强的认识作用和指导作用,由于调研报告所反映的情况和问题与现实生活及工作实际密切相关,所以它反映的信息以及作出的分析、提出建议对帮助人们认识社会环境、启发读者思路、指导工作实际、改进工作方法、提高生产效益具有积极的错金作用。

(三)调研报告的种类

根据调研报告研究内容的不同,可以将调研报告分为调研报告和考察报告。前者侧重于社会经济等实际工作的调研研究,后者着眼于科研和具有创新性的工作方法的研究;根据调研报告的不同功能,又可以将调研报告分为反映情况型调研报告、典型分析型调研报告和探讨研究型调研报告。

反映情况型调研报告的功能是向读者反映情况,提供信息。主要就调研对象的某一方面或几方面情况做较为具体深入的调研,摸清情况,理出头绪,把握特点,并将调研所得客观、真实地提供给读者,一般不做议论。

典型分析型调研报告的功能是向读者提供现实生活中成功或失败的大型个案,通过对典型个案的深入调研,不但了解事情的过程,效果(结果),还要分析形成这种情况的主客观原因,从而帮助读者认清事物的真相,学习到可供借鉴 的经验或可以吸取的教训。这类调研报告既要有大量事实,又要有作者的分析观点,加工深度甚至反映情况的调研报告,具有初级论文的特点,一般又分为典型经验的调研报告和揭露问题的调研报告。

探讨研究型调研报告的功能是通过大量调研研究和理论分析,向读者提供具有学术性、科学性和创新性的观点和见解,属于学术论文的范畴。它的研究前提是要以大量的最新调研事实资料为基础:运用专业理论对所提出的观点和见解,从事实和理论两个方面加以分析论证,使之上升到一定的理论高度,在学科的建设和实际工作中具有较强的指导作用。

二、调研报告的写作要领

调研报告的写作活动包括制定调研方案、实施调研、统计分析调研结果和撰写调研报告。这里只介绍如何撰写调研报告。在长期写作时间中,调研报告的格式已约定俗成,相对固定,一般由标题、署名、前言、正文、结尾五部分构成。

(一)标题

调研报告的标题有三种形式:一是公文式,用单标题概括调研对象、内容、文种三部分内容。如《关于兴城等七个县区调整农村经济结构的调研》,调研报告的“文种”还常常以“……调研附记”、“……调研札记”、“……的考察”等 形式出现;二是主题式,单标题概括内容或主题,如《双城靠产业化实现农民增收》;三是新闻式,即双标题,正标题揭示调研的内容或主题,副标题缩小范围,反映调研的单位、内容、文种,如《远山的呼唤——关于土家族聚居的樟木村人口素质调研》。

(二)署名

标题下面署名,写出调研单位或个人姓名、所在工作单位。

(三)前言

前言的作用是概括介绍有关情况,为下文展开作好铺垫。所以,调研报告的前言要简明扼要,信息含量大,适合下文展开的角度。一般有这样几种方式:

1.交代调研的组织情况,如调研目的、调研对象、单位、时间、地点,有时还包括调研方法、过程及结果。

2.概要说明调研对象的基本情况,如调研对象的工作内容、基础、工作现状等,让读者对文中所涉及的工作基本情况有一个初步了解,便于在此基础上展开分析。

3.前言起一个提起“话头”的作用,有的用叙述式,有的用疑问式,下文就前言提起的“话头”展开叙述,如《19户粮王的兴衰》的前言:19XX年,我省涌现出19个售粮5 万公斤以上的专业大户,被誉为“新粮王”。四年多时间过去了,他们状况如何?有什么发展变化?从中可以总结出哪些经验教训?为此,我们会同有关地县的同志进行了一次调研。这个开头抓住群众关心的热点提出疑问,从而引出下文予以回答,方式灵活,具有吸引力。

还有一些调研报告直接切人正题叙述情况,省去了前言的“介绍”,这也不失为一种开头方法。

(四)正文

正文是调研报告的主体,一要全面具体地反映调研到的情况,二要对有关情况做出分析。不同类型的调研报告,正文的写作内容也各有所侧重和区别。反映情况型调研报告正文主要对调研对象的情况进行较为全面而详尽的反映,介绍情况应抓住要害和特点,特别要注意反映那些变化了的、新鲜的、独特的新动向,介绍情况应分门别类,区别特点加以介绍,可以根据对象的不同特点、不同类型或区域特点介绍。

典型经验的调研报告的正文主要内容有:①用成绩说话,要在工作的项目、规模、效益等方面用统计材料说明工作所取得的成绩,达到令人信服的目的;②介绍取得成功的经验、做法,选准工作取得成效的根本经验,从方法、过程、措施、步骤等方面进行陈述,并用工作的实绩加以具体的说明介绍;③分析优越性,总结先进工作所带来的各种效益和 成功经验的先进性所在。

揭露问题的调研报告正文主要有:①存在的问题,要用数字和具体事实说明问题的严重程度,所造成的后果,以及损失的程度,以准确把握问题的性质。这部分属于基本情况介绍;②分析问题产生的原因,这是反映问题的关键环节。因此,原因分析要抓准,就问题找原因,分清主客观原因,辨别人为因素与外在因素,便于采取相应的改进措施,使问题尽快得到纠正和解决;③提出改进建议,针对问题、针对调研对象的实际情况,提出具体可行的改进建议或措施,建议应针对性强,切实可行,对调研对象有参考利用的价值。

正文的结构方式。常见的是将正文内容分为几个部分,每一部分用序号或小标题概括,结构模式有:①横式结构。由浅人深、逐步深入,如:9户粮王的兴衰,共分为三个部分,一是9户粮王的发展变化情况;二是形成这种情况的原因;三是今后改进工作的建议。这种结构使用最为普通,横式结构中还有由主到次和因果结构;②纵式结构。根据工作过程和进展,由先到后,步步演进,但调研报告很少陈述工作的每一过程,所以这种结构使用很少;③并列结构。将调研对象或内容不分主次先后,一一介绍;④对比结构。调研的往往是两个单位或两种情况,通过各方面情况的对比,比出优劣,找出差距。

6(五)结尾

结尾的功能是归纳前文,补充完善。典型经验的调研报告往往在结尾指出不足或有待改进提高之处;反映情况、揭露问题的调研报告在结尾提出建议;研究分析型调研报告结尾多用于总结全文,得出结论。不论采用何种形式,结尾要确有必要,对全文是不可缺少的补充或完善。切不可无病呻吟,画蛇添足。如正文完结,内容已阐述清楚,全文应当自然结束。

调研报告的结构文本有多种形式,使用最为广泛的是“文章式”。这种形式将全文内容分为若干个相对独立的内容,并分别冠以小标题或序号,按一定的逻辑顺序合理安排,思维清晰,一目了然。向上级报告工作情况、推广经验和部分学术交流的调研报告多采用

这种形式常见于报刊的调研报告属于“报道式”,这种形式大多短小灵活,有访谈对话的形式、消息的形式,也有调研附记等形式。在专业学术刊物上发表的调研报告除“文章式”外,还有一种实验研究式,结构形式类似于“试验论文”,分为“内容与方法”、“对象与材料”、“结果分析”、“讨论(结论)”等几个部分。此外,还有图表式调研报告,一般为专业调研公司所采用,将调研内容或结果统一设计在图表中,简洁、形象,便于计算机操作处理。

三、调研报告写作中应注意的问题(一)叙议结合的表达方法

调研报告以叙述情况、反映事实为主要内容,但必须对事实情况做必要的分析,以达到透过现象看本质的目的。因此,叙议结合、夹叙夹议是主要的表达方法。叙议结合的方法有:①段首撮要式,即每一个语段前用一句话精练概括出本段的中心,然后再叙述情况或简要分析,这种方法在调研报告中广泛使用;②先叙述事实,再作分析或总结归纳。比如:“一般散养鸡易得传染病,笼养鸡则不。从考察情况看,凡笼养均无疫情发生。静海村,1981年发生大疫情,大批散养鸡病死,而笼养鸡一只未死。因为传染病传播途径主要是畜禽、土壤等,鸡在笼舍内,与其他畜禽以及土壤等传染媒体隔绝,同时,环境消毒等措施得力,有利防疫,所以笼养鸡不得病”;③先分析情况,后叙述事实。“乌盟地区面积广阔,资源丰富,通过加强统一经营,对丰富的资源进行开发利用有广阔前景。仅矿藏就发现有69种,当前有的以乡办砂金、石墨、石灰石采矿业,有的以行政村办小农场、小养殖场、小林果场。仅兴和县今年创办集体百亩小林场就有87个,和林县在黄土高原上开发水稻生产”;④边叙述事实,边做出分析。如:“城市工业的发展和人民生活水平的提高,为专业村的发展提供了需求,开辟了市场。新寨村筛网的发展与近年来的石油化工基地大规模的建设直接有关;杨园的 木材加工则主要靠两淮煤炭基地的需求;皮条村的发展与塑料工业的兴起有很大关系;陈桥的酱色生产,一是本地有丰富的红芋干资源,二是各地食品工业的发展给他们提供了广阔的市场。”

初写调研报告,往往不会把握叙与议的“度”,一般“议”的多,而“叙”的少,究其原因,一是掌握的调研材料少,所谓“材料不够,议论来凑”;二是把握不住调研报告的写作特点,把议论分析当做重点,正确的方法是叙述应具体,是主要的写作内容,议论要少而精,并且要紧紧围绕事实,就事论事,找出根源,议论切中要害,言简意赅,画龙点睛。

(二)用事实说话

调研报告的功能就是用调研得来的情况反映工作实际。因此,全面深入具体地反映调研对象的实际情况是调研报告的核心内容。用事实说话是指用调研材料直接或间接表明作者的认识。调研报告中所使用的材料有这样几种:一是综合材料和典型材料。综合材料用于说明事物的广度,即范围、规模、效益,通过综合材料帮助读者把握整体概貌,了解总体发展情况。综合材料是对基本情况或一般情况做概括说明或扼要交代。典型材料反映的是事物的深度,往往具有广泛的代表性的典型意义,一两个典型材料可以起到“以小见大”、“窥一斑以见全貌”的效果。典型材料一般对重点情况 和内容做较为具体的描述和举例说明,能够给人留下深刻印象;二是统计材料。要反映出工作中的具体情况,数字材料是最有效的方法,它表达方式简明,反映的内容却十分具体,看似枯燥,但最能说明问题。因此,也往往是调研报告中最有说服力、最引人注意的内容。反映工作成绩、说明问题的程度、汇报工作条件、效果等等都要拿出范围、种类、变化、结果等方面的具体数据。数字有绝对数(总量),有相对数(百分比)。

绝对数用于反映规模、绝对水平和范围,相对数用以说明构成比例、发展水平和比差异,使用时应注意区别;三是对比材料。对比材料可以突出特点,鲜明地显示事物之间的差异。因此,在介绍成绩,反映问题,说明效果时,采用各种对比方法,效果最佳。对比的方法有现状与历史的对比、先进与落后的对比、相同内容的对比和不同内容的对比。

(三)表现方法的运用

调研报告不是文学作品,不能使用文学手法,但以下方法不但不会破坏调研报告的严肃性,而且有利于内容的表达,应当学习使用。图表说明、数据说明、表格说明。

调研报告范文

前言

大学阶段是人生的关键阶段,任务艰巨,而且要求很高,常常“陷入个人问题的矛盾之中不能自拔”,经常感到“压抑”,“烦躁”,学习不能进入状态。这样的学生是很难保质保量的完成学习任务的。与此同时,市场经济要求大学生具有较强的适应性,社会对大学生的要求又很高,不仅是对能力的要求,而且是对素质的要求。在此情况下,心理健康状况比较差的学生只会无所适从。所以,从2007年6月18日到2007年7月6日,我们公共管理系开始了三周社会调查实习。此次我们小组所选的课题是“关于大学生心理健康的调查”使用了抽样调查的方法,采取问卷调查的方式。调查的对象是:淮工,师专,职大,最后以调查报告的方式总结和汇报这次的调查活动。

实习目的

通过社会调查实习,将本学期所学习的《社会调查课程》知识运用到实践操作过程中,将理论与实践相结合,在巩固理论知识的基础上,深入大学之中发现一些问题,从而能为当今大学生解决一些实际问题,提高大学生的社会适应能力。

实习内容 此次我们对大学生心理健康问题的调查,主要分以下三步骤进行:

1、根据实际需要选择调查课题并且确定课题,然后制定调查方案,设计调查问卷。

2、发放与回收调查问卷,并对问卷进行统计与分析。

3、对调查结果进行讨论研究并整理统计分析,撰写调查报告并做好本次调查实习的总结工作。

实习总结

大学阶段面临着目标的选择,社会角色与个性意志,理想与现实,自我成熟感与自控能力之间的矛盾,加上在新的历史条件下日益激烈的竞争,许多大学生不得不承受巨大的心理压力,这种压力如果应对得不好,会对大学生的思想、学习、工作等方面产生不良影响,甚至成为能力发挥和身心健康的障碍。健康的心理状态和良好的心理素质是一个人全面发展所必须具备的条件和基础。大学生的心理健康状况对其学习能力、思想素质的提高以及人生价值的实现都有着至关重要的作用。

所以我们在选择问卷调查的对象上都是在附近三所大学生里的学生随机调查的。本次调查共发放问卷100份,回收100份,回收率达100%。问卷回收后,经过我们组成员统计,总结,做成了科学的调查报告。其中男生42人,女生58 人,比例基本符合我校实际情况,保证了数据的真实客观。

分析过此份问卷后,我们可以清晰地了解到心理健康是大学生成才的基础,是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展,如果离开良好的心理培养,就不能培养出具有先进文化知识的合格大学生。因此,心理健康教育不仅是提高大学生整体素质的要求,而且也是大学生全面发展,成为“四有”人才的重要保证和基础。但是就此问卷我们可以看出目前大学生的心理健康存在一些问题。比如独生子女与非独生子女;城镇学生与农村学生,他们心理基本都各不相同。所以我们有必要对大学生存在的心理问题以及解决途径等几方面作深刻的分析和阐述。

第五篇:实习报告与开题报告写作

(一)实习报告

实习报告是根据学校的安排,在规定时间内根据专业学习的要求,到相关单位进行有组织、有目的的实习活动,并根据学校和系科的有关要求进行听课、上课和其它相应的活动,同时进行深入细致地调查研究,然后把实习情况和调查研究得来的情况真实地表述出来,向学校和系科汇报而写作的的书面报告。

⒈实习报告的特点体现为:真实性。真实,是社会实习报告的生命。它的真实性就是要以事实为根据,不仅报告中涉及的人物、事件要真实,就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。客观性。客观性,指客观地反映事实,忠于事实,不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申,或不切实际地渲染。针对性。社会实习报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题,回答广大群众关心的问题,解决“面”上迫切需要解决的问题。

⒉毕业实习报告的基本要求

通过毕业实习报告可以大致反映学生能否运用所学得的基础知识来分析和解决本专业领域内某一基本问题的技术水平和能力。其选题一般不宜过大,内容不宜太复杂;毕业实习报告写作过程是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。在报告写作的过程中,可以结合实习课题将所学专业知识和技能运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并将其转化为分析和解决问题的能力;毕业实习报告写作是综合应用所学各科知识和能力对某一问题进行探讨和研究。通过报告的写作,可使学生发现自己的长处和短处,以便有针对性地克服缺点。在写作过程中,切忌剽窃他人的成果。

⒊毕业实习报告写作原则、研究方法

毕业实习报告写作应遵循如下原则:观点明确、结论科学;具有一定的独创性。

研究方法:正确、忠实、客观,数据完整可靠;层次分明,推理严谨,立论正确;遵照规范、符合惯例;文字简练、说明透彻;理论联系实际;正文中涉及到的图表、插图、公式、符号、参考文献、计量单位等都要符合有关国家标准的要求。

⒋基本步骤

毕业实习报告必须以实践和研究为基础,应在指导教师的指导下进行,其写作步骤如下:准备素材,构建报告框架,写作初稿,修改定稿。

⒌毕业实习报告的组成与格式

毕业实习报告是对实习内容全面,系统的总结回顾.内容包括实习目的,实习内容,实习结果,实习总结或体会四个部分,全文字数一般不得少于3000字。

作为学生练习写作用的“实习报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报告”的体例和写法。从一般的写作常规看,实习报告应该有以下几部分:标题:可以是公文式标题,即《关于……的实习报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下”从而过渡到正文。正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。

⑹参考书目:应列出至少五种已阅读的与论文主题紧密相关,并将在论文中引用的参考文献,以及其它已获取的与论文主题相关的文献。

⒊开题报告的要求

⑴写开题报告的条件。从教学方面讲,要修完所学课程,学习成绩要合格;从科研方面讲,所写问题必须是自己熟悉的,并且是深思熟虑的,对相关资料的占有是丰富的。

⑵开题报告的形式与结构。明确立意。即要交代自己为什么写这个问题?从何时开始研究此问题?研究的意义何在等;国内外研究的现状。即论文应该是在此基础上的提高,是对此问题的进一步说明;研究的新意。即独创、贡献是什么?有什么新成果?研究计划。即在开题报告中要讲清研究计划,并要具体翔实。

⑶开题起点与基础。写开题报告的起点问题,也就是在什么基础上进行研究。应该是对国内外研究的现状进行评述,然后在此基础上加深。

⑷开题报告的重点。创新是最引人入胜的地方,也应该是论文中最为核心的内容。

开题报告写作规范(供参考)

一、开题报告的写作应包含以下几方面的内容:综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义;研究的基本内容,拟解决的主要问题;研究步骤、方法及措施;研究工作进度;主要参考文献;正文字数不得少于800字。

二、开题报告的排版要求:正文为小四号宋体,页边距为左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,标准字间距,标准行间距,页面统一采用a4纸。

开题报告模板(供参考)

××大学毕业设计(论文)开题报告

图—1(封面)

题 目

学 院

专 业

姓 名

班 级

学 号

指导教师

(内容)

三、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义

四、研究的基本内容,拟解决的主要问题

五、研究步骤、方法及措施

六、研究工作进度

图—

2序号

时间

内容

1确定选题

2开题报告会

3起草

4论文初审及修改

5撰写毕业论文

6毕业答辩

七、主要参考文献:

八、指导教师审核意见:

指导教师签字

年 月 日

九、系(教研室)评议意见:

系(教研室)主任签字:

年月日

十、开题小组评审意见:

开题小组负责人签字:

年 月 日

十一、学院领导审核意见:

1.通过; 2.完善后通过;3.未通过

学院领导签字:

年月 日

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