第一篇：意见薄
意
见
簿
科室：
您好！感谢您对本医院的信任与支持。您在医院看病期间，对我们的服务有什么意见或建议，请您写下来，以便改进我们的工作。祝您早日康复，谢谢！
意见回馈：
第二篇：公司来宾参观意见及建议薄
公司来宾参观意见及建议薄
来宾单位
姓 名
意
见
建
议
办公室主任 处理意见
主管部门 负责人意见
第三篇：关于做好“改薄”项目管理的意见
我市“改薄”教育技术装备项目招标采购工作已经基本完成，各中标供货商已开始陆续向项目单位配送教学仪器设备，并进行设施设备的安装、调试和培训等。为确保项目建设工作的顺利进行，进一步规范“改薄”教育技术装备与信息化项目管理，切实做好本次及今后我市教学仪器设施设备及图书的接收、安装、验收、入库、入账等工作，现就做好“改薄”项目管理提出以下意见
一、加强领导，实行项目单位负责制
各项目单位要成立项目建设工作小组，安排专人负责，明确责任，将工作落到实处，确保教学仪器设备顺利到校入库，安全施工。
二、对照清单，认真做好签收工作
各项目单位要严把货物签收关、验收关。收货后，要认真依据货物清单对教学仪器设备的品目、规格、数量、品牌等及时清点；
拆箱后，要认真检查设备的完好、完备情况。清点检查无误后方可在货物清单上签字并加盖学校公章。
三、完善基础配套建设，把好安装安全关
各项目单位对各专室建设中前期环境改造、设备安装过程中附带的工程施工项目等基础配套设施建设，要严格按相关规定与要求开展。在各专室成套设备、仪器安装过程中，各项目单位要积极支持，相互配合，为施工方提供便利，并全程监督施工，确保工程质量。安装后，要认真查看是否存在安全隐患等，若发现问题需及时反馈，并要求供货商更换设备或重新安装加固，严把安全关。
四、严格分级验收，严把项目质量关
1、项目单位在供货商交货与安装完成后，应督促项目负责人及设备使用管理人员进行设备调试，并对仪器设备使用性能及技术指标进行检测，项目要求培训的应及时联系供货商对设备使用人员进行操作培训。
2、项目初验由各项目学校负责。初验不合格，项目单位要及时反馈不合格原因并督促供货商进行整改，直至达到验收要求，方可在校级验收单上签字盖章。
3、项目整体验收在各项目学校初验完成的基础上，由我站组织相关业务股（室）会同市政府采购办、教育局项目办、相关专家评委成立联合验收组，进行专项验收。验收结束后，联合验收组要在验收报告上明确验收意见并签字确认。
4、在整个验收过程中，所有参与人员都要各司其职，严把质量关。尤其在仪器设施设备数量、品牌型号、使用性能技术指标、系统集成等验收时，参与人要严格参照合同规定进行逐条核对、检测，详细记录相关数据，作为项目验收的重要依据。
五、及时入库建账，确保国有资产安全
项目验收合格后，各项目单位要将所签收的教学仪器设施设备及时入库、建账、建卡。各校要按照教学仪器设备管理要求，对照清单，及时分门别类登记并记入学校教学仪器设施设备总账和各专室分账册；
及时清理、归纳，存放于相应专室，存列于相应专柜，做到科学存放、取用方便、整洁美观；
各专室专柜要设制或修订柜卡，做到帐、卡、物相符；
按照国有资产管理要求，及时填写资产入账单，按各货物中标价格记入学校固定资产账；
完善相应管理制度，做好教学仪器设施设备的防水、防火、防盗、防锈、防霉等工作，确保国有资产安全。
六、强化管理，提高设备使用效率
管理和使用是项目建设的重中之重。建设项目投入使用后，各项目学校要进一步强化项目管理负责人责任，配齐配足各专室专兼职管理员、技术员，负责项目学校教学仪器设备的校本培训、日常使用与维护，不断提高仪器设备的完好率与使用效率，真正发挥教学仪器设备的效益。
第四篇：大学食堂意见薄上的超经典留言
大学食堂意见薄上的超经典留言
经典有趣的大学食堂意见簿上的留言，不得不佩服现在大学生的才能，这样的恶搞语言只有他们才想的出来哦，请大家欣赏！
1）请问那位卖胡辣汤的女孩叫什么名字？
2）你们食堂沙子里怎么还有米呀？
3）能不能不让那个打饭的把手指伸到我的菜里
4）用抄青菜的火候烧排骨，用烧排骨的心态炒青菜，就可以吃了。
5）空心菜里的蚂蝗味道不错，建议以后煮它八成熟就可以了。
6）京酱鸡丝，咖喱鸡块，可乐鸡块，宫爆鸡丁，炸鸡排，鸡丝豆腐，红烧鸡腿，籽然鸡骨，黄瓜鸡丁，青豆鸡丁„„猪牛羊虾鱼都死光了吗？
7）青椒丝，红烧，茄子烧，苦瓜片，粉丝末，回锅，葱爆片，萝卜炖„„有东西好久没见了。
8）知道食堂的人好心眼怕我们的牙齿不坚固所以为了锻炼我们的牙齿特地在饭里面加入了很多小石子„„
9）今日菜旦：反茄炒旦青菜面巾古老肉东瓜毛豆„„
10）如果你的饭量是4量，建议你不要一下子打4两，应该是打2个2两，然后合在一起。这样子，你的“4两”绝对比别人的2两多----这也就是经典的食堂2＋2＞4理论，强烈要求数学达人给出详细证明——
11）如果你很饿，强烈建议你不要打一份肉菜，因为这样的话，你会觉得得不偿失，排骨就是排“骨“，你还没有把牙塞满肉渣，剩下的东西就可以给你的“旺财“他会很感谢你的——俗话说，就人一命，生造7即浮屠，何况
“旺财“呼？所以你唯一的做法，就是运用2＋2〉4理论，然后点一份土豆丝，如果你还觉得饿，可以在点一份土豆丝，如果你还觉得饿，可以——直到你有了要吐的感觉就可以基本上达到要求了。祝你有个好胃口
12）我曾经在留言簿上责问食堂的工作人员是炊事员还是饲养员。
13）为什么青椒瘦肉炒小强里的小强这么少！
14）请把那边那个荤素窗口的衰哥换成美女，偶们男生太吃亏了，总是全校的女生都吃完了，才能轮到我们，全是汤了！
15）不到食堂就不知道什么是节约中午剩的晚上热热再吃，晚上剩的可以当第二天早上的包子馅
16）风味餐厅的留言簿上：建议取消风味餐厅！
17）在食堂里听到的对话：（一男生打完饭）这是什么？土豆炒肉土豆炒什么？土豆炒肉土豆炒什么？土豆炒肉土豆炒什么？肉„„（最后打饭的师傅醒悟，给男生添上点肉）
18）打菜用的怎么和我不见了的掏耳勺那么象啊？？在哪买的？？
19）食堂意见簿里最搞笑的是“建议禁止喂饭！”（ggmm互喂）
20）偶们是学化学滴，还是能分清滴滴畏和清洁剂的味道，食堂tnnd都用滴滴畏！
第五篇：关于申报 “薄改”项目学校工作的意见
关于申报 “薄改”项目学校工作的意见
各乡镇中心校、中学，局直各学校：
实施薄弱学校改造计划，是深入贯彻科学发展观、促进义务教育均衡发展的重大举措，对于全面推进素质教育、缩小城乡教育发展差距、推动基本公共服务均等化，具有重大的意义。
农村义务教育薄弱学校改造计划资金投入分两大类，一类是校舍改造类，另一类是教学装备类(含教学实验仪器设备、体音美器材、图书室、多媒体远教设备等四块)。
根据上级领导和局党组的意见，结合xx县中小学教育技术装备现状，本照“雪中送炭、整体推进(以乡镇为单位)”的原则，计划按四年先后装备132所项目学校(其中初中26所，城区小学8所和农村规划保留小学77所等)。具体要求如下：
一、整体规划合理。
根据省教基(2011)719号和驻教(2011)102号等文件规定，项目学校必须是通过布局调整后拟长期保留的农村公办义务教育学校。中小学同一学科实验室或探究室、仪器室和准备室应设在同一楼层，相通相连，便于管理和应用。
二、室内面积达标。
初中理、化、生实验室各90平方米，准备室各18平方米，仪器室各40平方米；小学科学探究室、准备室、仪器室分别为70平方米、18平方米和23平方米；中、小学体育器材室分别为23平方米、18平方米；中小学音乐、美术、电教器材室均为30平方米；图书室酌情设置。
三、室内外设施齐全。
1、要求室内一律铺地板砖、墙体刷白，有天花板，安装防盗门窗(含遮光窗帘)和灭火器。
2、要求实验室或探究室等室内水、电、音频(含网线)“三通”，有门牌，领导小组、管理制度要上墙，有财产登记册和借用往来册等。
3、有器材柜、资料柜和办公桌凳等。有专职或兼职管理人员；物品摆放整齐，有序；室内外干净，卫生。
四、应注意的事项：
1、科学规划教学辅助用房，切实整修室内外辅助设施。
2、要求8月20日前，农村学校以乡镇为单位，局直学校以学校为单位进行申报。联系人：王x1350v6346。
3、申报一个乡镇(或学校)，验收合格一个乡镇(或学校)，按先后顺序装备一个乡镇(或学校)。
五、希望与要求：
根据王局长、张书记、何书记等局党组领导指示，要求各学校要高度重视，广泛宣传，按时保质保量做好实验室或探究室(含准备室和仪器室)、体音美器材室、图书室和多媒体远教器材室的规划、整修并申报验收工作。
另附：各乡镇及局直单位申报“薄改”项目学校分配数额。
xx县勤工俭学教学设备管理站
2012年7月25日
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