小学部管理理念

第一篇：小学部管理理念

小学部管理理念：

1、管理思想：强化内涵，凸现特色，构建生命发展的人文环境

2、师资队伍建设理念：文人相“亲”，超越自我3、部风建设目标：以书籍为伴、与文明同行

4、教风建设目标：真教求实、爱教求衷、善教求艺

5、学风建设目标：勤学苦练、乐学好问、会学善思

6、学部两大特色：讲一口纯英语，炼一身真功夫

学部四大亮点：说一口普通话，写一手漂亮字，存一腹美诗词，读万卷课外书

7、德育工作目标：以“爱校教育”为切入点，培养学生的积极情感和良好习惯，使加美学子逐渐养成丰富而独特的人文素养

9、德育工作重点：

（1）以感恩教育为基础，突出爱校教育

（2）以养成教育为基础，突出学习品质的教育

（3）以生命教育为基础，突出安全教育

10、课堂教学理念：参与主动、交流互动、实践活动

11、课堂教学要求：教师要做到六个“更要”：

重教材，更要重生活；

重预设，更要重生成；

重倾听，更要重质疑；

重师评，更要重生评；

重智慧，更要重情感；

重成绩，更要重生命。

第二篇：小学部日常管理（模版）

小学部学习纪律

经教学部研究决定，制定小学部相关纪律，以维护小学生的正常学习习惯，完成定量的学习任务，特发此件作教学辅导，还望各位同学认真贯彻执行。

A作息时间安排如下（周二、周三、周四、周五）

一、下午四点来中心后，如果有课程安排的，稍作安排准备进行上课；如果没课的，进了中心以后，通过十分钟的调整，开始完成作业，中途如有打开水或上厕所的时间只有五分钟；附加说明：如有特殊情况因身体原因感冒、作业并不很多的情况下可以向老师申请在来中心4:30~5:30的时间段灵活安排。但必须得到当值老师的批准，否则视为违

规处理。

二、开饭时间定在五点半以后，（六点半下课的可酌情延后）与老师同步，用餐时间请遵守礼节礼貌不要与老师、同学发生冲撞，请互相谦让，如有打落米饭的情况，请负责任的一方承担开销；如当天作业较多或因老师还有其他课程安排，老师有在晚饭后六点

半的时间也可提前安丘你进入重点辅导学习。

三、自习开始后如无特殊情况不得在教室来回走动，发出大量声音。有事可以举手示意，比如碰到做不出来的作业或看不清的字迹。四点钟来中心二没有安排课程的，可稍作

四、休整十分钟，自行完成作业，五点钟整后可走动至五点过十分。整七点大家开始上晚自习后，休息时间安排在整点，休息时间为八点整，中途不得以任何理由出去闲逛，八点休息十分钟，八点十五分准时到作为上休息；如果已完成作业的，开始预习明天的课程，或进行还没有背诵完成的课文、听写、默写、练书法等。

五、八点半以后，原则上不再进行作业，可自由安排活动，不作强求。自由活动如下棋、六、玩其他娱乐活动时不得大声喧哗、在走廊上大闹、嬉戏。时间在八点半之前坚决不同意做与学习无关的事情，如玩游戏机、玩电脑、打手机游戏、下棋、离开学习室大闹、随意走动、到对面精讲室客串，如发现一次将坚决严厉

处罚。

七、为保证学生人生安全，学生每次离开中心前必须经学管老师或值班老师同意，以便老师随时与来接学生的家长保持第一时间联系。可以独立回家的并经家长同意的学生除

外。结束一天的晚自习前，请提前两分钟清理桌面级打扫个人区域卫生。

B礼节礼仪及相关处罚规定

一、与老师发生顶嘴、顶撞、甚至动手打人者，第一时间通知父母进行协商，中心有权勒令其回家反省一个月或是否退费，严重者上报公安机关处理。

二、与老师见面要称呼老师，不得直呼其名，讲粗话等这些都是不礼貌的行为，发现一次作书面检讨并当面向老师讲明。

三、不听老师劝阻、屡教不改，如自习没有特殊原因擅自离开座位随意走动、与他人嘻戏者书面检讨一次。

四、在自习室影响他人学习、打闹、故意欺负同学的责令当面道歉。

五、自习时间或不是在规定的时间玩游戏、下棋提出警告一次，如有再犯将接受用鞭子抽打手心并通告其父母严加惩罚。

六、每天都有奖励一分，如果可以累积兑换想要的奖品。

第三篇：小学部学籍管理工作计划

北师附校小学部学籍管理办法

学籍管理是学校重要的日常工作之一，是做好“两基”工作的基础性工作，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。因此，为了使我校的学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化，现将我国教育部有关规定及我校实际情况相结合，制定下列学籍管理办法。

一、新生入学：

1、严格按照招生原则进行招生。

2、新生入学时，新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本带子女到校办理入学手续。

3、新生入学后一周内采集学生信息。学生信息采集表由班主任负责分发给学生家长进行填写，并由班主任进行统计与审核，上交教务处学籍管理员，建立学生学籍。

二、转入与转出

1、个别学生确有特殊情况要求转入我校的，在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请，经过教处处审核通过, 凭原所在学校的“转学证”、居民户口薄等证件到我校报名，并由我校教务处开具“转学回执”后，才可办理转入手续,由教务处统一安排插入指定班级。

2、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特殊原因需要转出的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后给学生开具“转学证”，收到接收学校的“转学回执”后, 才能由教务处办理转学手续，将学生学籍一并转出，并报教育部门备案。

3、成功转入与转出的学生，由教务处及时与学籍管理员沟通，对该生的学籍进行变动。

3、每个学开学时，将人数统计表发到每位班主任手中，认真统计每班在校人数，流动人数，、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题，整理好学籍管理档案。要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。

4、做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据准确，材料完整。

三、休学、复学、辍学。

1、有下列情况之一者，准予休学：

（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；

（2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；

（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。

2、符合休学条件的学生（病休学生须持三级甲等医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。

3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学。

4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。

5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校，校长应立即向当地人民政府报告。针对学生辍学的原因，当地人民政府依法负责对其父母或监护人采取教育的或行政的措施，强制其送子女或其被监护人复学。

四、毕业

1、对国家规定年限的义务教育的儿童、少年，经考察达到小学毕业程度的，由学校发给义务教育证书。

2、学籍管理员认真核对毕业生信息（与户口信息一致），做好毕业班工作，对毕业生信息进行存档。

五、日常工作

每天由值周教师对各班学生到校情况准确准时填报，及时反馈于教务处学籍管理员处，由学籍管理员将每日学生到校情况录入于学籍系统中。

第四篇：小学部秩序管理细则

北岭乡中心学校小学部秩序管理细则

第一部分学生日常行为管理

一、学生在校学习生活秩序

1、早晨到校首先整理书桌，把课本、文具摆放整齐，擦干净自己的课桌小方凳。

2、上交家庭作业，课代表收齐作业教给课任教师，当好老师的小助手。

3、准备好第一节课的课本和学习用品，然后预习

4、值日生在预备铃响前30分钟到校清扫室内外卫生。

5、课间首先准备好下节课的学习用品，然后自由活动（先去厕所后活动），提前1分钟到教室坐好准备上课。

6、大课间时间，下课铃响后按秩序到指定地点集合准备出操，做完操后在活动区域活动，大课间音乐结束后，到教室稳定情绪准备上课。

7、下午按学校规定时间到校先整理书桌，然后预习下午所学科目。

8、放学后整理书桌板凳，净校铃响前离开校园，下午放学带走自己要用的学习用品，回家后先完成作业，然后活动，看电视不超过30分钟。

二、学生文明礼貌

1、要讲普通话，使用“您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”等文明用语，否则扣2分。

2、见到老师、检查（参观）团要行队礼问“老师好”。否则扣2分。

3、进入办公室、他人房间要喊报告或敲门，允许后方可进入，否则每次扣2分。

4、不经别人允许不拿别人的东西，否则扣5分。

5、进出教学楼、各功能室要轻声慢步，自觉排队靠右行，不跨越楼梯黄线，否则扣3分。

6、上下楼梯要一步一个台阶，不跑跳、不打闹、不吵嚷、排队靠右行，不跨越黄线，否则扣3分。

7、参加学校集体活动，要遵守纪律，不喧哗、不打闹，一切行动听指挥，否则扣3分。

8、不随地吐痰，不乱扔垃圾，否则扣2分。

9、对长辈、老师、同学要尊重。否则扣2分。

10、在校园内及其他公共场所不打闹、不滚爬，要做健康有益的游戏，否则扣3分。

11、学生要佩戴红领巾、学生证，否则每次扣3分。

三、学生个人卫生

1、衣服干净整洁、朴素大方、无破损、无污染，不穿奇装异服，否则扣2分。

2、红领巾干净整齐、无破损、佩戴规范，否则扣2分。

3、每周洗两次头，保持干净无异味，不留怪发，不染发，否则扣3分。14、经常洗手、保持干净，不留长指甲，否则扣2分。

5、每天上学前要洗脸，保持干净否则扣2分。

6、每天晚上要洗脚，保持干净无异味，夏季要穿袜子，否则扣2分。

7、早晚要刷牙，保持干净，否则扣2分。

8、勤洗澡、勤换衣服，否则扣3分。

四、课间秩序

1、在教学楼内（楼道、走廊、教室、功能室）不跑跳、不做游戏、不玩器械、不吵嚷、不打闹、不制造噪音，否则扣5分。

2、在楼外行走（去厕所的路上）要自觉排队，靠右行，否则扣3分。

3、不再其它班级门口逗留，不串班，否则扣3分。

4、不在教学楼内吃零食，否则扣2分。

5、不开窗向外张望，否则扣5分。

五、路队

1、列队入校，学生入校时，不分年级、不分高矮、均应佩戴红领巾，在校门口自觉排两队入校，在校内也不要离队，直至步入教室。任何同学不准在学校门口逗留、买东西，否则扣1分。

2、禁止到校园内接送。坚决禁止学生家长到校园内接送学生。凡接送学生的家长均应在指定地点接送，要在路沿石以上。接送地点：严格按学校的规定执行。禁止家长集体用摩的接送学生，否则每项扣1分。

3、护送路队，一二年级班主任或任课老师放学时应跟班护送路队直至指定区域，以保证学生的安全。护送路队时要求学生不要跑动、追逐、嬉戏等，应按学校要求整齐列队前行。否则每项扣2分。

4、步伐整齐。放学路队应横竖成行，四人队，步伐整齐，精神饱满，放学路队口号、呼号均应整齐、洪亮。放学路队行进的过程中诵读古诗、童谣吐字要清楚。无打闹现象，体育委员在队伍左侧带队。放学后，所有家长接送同学必须跟本班路队至校门口，坐车学生到指定地点候车。否则每项扣2分。

六、大课间

1、三分钟内带到指定位置，否则扣5分。拖堂加倍扣任课教师管理分。

2、带入带出，做到快、静、齐，口号响亮，在队伍中不说话，不打闹，否则扣5分。

3、体育委员口号响亮，指挥准确到位，否则扣3分。

4、跑操动作规范，口号响亮，认真不应付，否则扣3分。

5、班主任盯班，否则扣2分。

6、冬季不穿影响跑操的外套，否则扣2分。

第二部分学生学习行为

一、课前

1、早晨和中午早到校，除课代表收交作业外，其余学生一律坐在座位上看书、做作业或预习，否则每人扣3分。

2、每节课前准备好所用学具，不在课上敞抽屉找学具，否则每人扣2分。

二、课上

1、认真听讲、不做小动作、不交头接耳、不走神、集中注意力听老师讲课，否则每人扣2分。

2、紧跟老师思路、积极思考、大胆发言，回答问题声音清楚洪亮。否则每人次扣2分。

3、对老师设计的问题要主动探索、合作交流、积极主动实践，参与小组合作探究学习，否则每人次扣3分。

4、课上的新知识不懂就问，不能不懂装懂、滥竽充数。否则每人次扣2分。

5、读书、写字姿势正确，否则每人次扣2分。

三、课后

1、独立认真完成并按时上缴作业，否则每人次扣2分。

2、作业书写工整、答题正确、格式规范。否则每人次扣3分。

3、认真及时订正作业中的错误，加深对新知识的理解。否则扣2分。

4、认真完成周日和假期中的家庭作业，否则扣5—10分。

5、合理利用课余时间自主学习，让读书成为我们的习惯。

四、测试

1、认真对待每次测试，认真答题书写规范，做到诚实、守纪、不作弊，否则扣5分。

2、每次测试要仔细审题，冷静答题保持卷面整洁，答题不超出密封线。做后认真检查，答题注意规范，否则扣5分。

3、3—5年级学生要在测试完成后，认真分析，总结经验教训并写出整改措施及努力方向，否则扣5分。

第三部分班级日常工作管理

一、教室卫生

1、房顶无蜘蛛网，灯具、风扇无尘土，否则扣2分。

2、门框、窗框、门面无尘土、无污染，否则扣2分。

3、黑板框无灰尘、无粉笔头、无粉笔末，否则扣2分。

4、墙壁、张贴物要整齐规范，一律用透明胶贴好，无触摸现象，无乱涂乱画现象，否则扣3分，故意污损墙面，按面积大小进行罚款。

5、墙裙每天擦一遍，保持干净，无污渍，否则扣2分。

6、窗台无杂物干净，否则扣2分。

7、玻璃干净、无污迹、无破损（窗帘）否则扣2分。打破玻璃必须当日换上。

8、地面每天湿拖至少一遍，干拖一遍，保持干净，无纸屑，否则扣3分。

9、卫生工具按规定位置存放，摆放整齐，无破损现象，否则扣3分。人为损坏照价赔偿。

二、环境卫生

1、教学楼墙裙每天至少擦一遍，楼梯每天至少湿拖一遍，保持干净，否则扣3分。

2、楼梯扶手、门厅玻璃，每天擦一遍保持干净，否则扣3分。

3、硬化路面保持无尘土、积土、纸屑、方便袋等杂物，非硬化路面保持无纸屑、杂草、方便袋、纸片、砖块等否则扣3分。

5、教室外墙壁和教学楼一楼外墙壁无尘土、无乱涂乱画现象，否则每次扣3分。

三、节约用电

1、各教室、办公室、功能室，春、夏、秋季要最晚在早读课下课时关灯。冬季最晚在正式第一节课下课时关灯。否则每开一盏灯扣办公室或班级管理积分2分，并责令立即关灯。空调按学校规定执行。

2、为了保证学生安全，教室内的饮水机不得插电源，否则每发现一次扣2分。

3、各教室、办公室不得使用除学校设置以外的各类电器，否则扣3分。夏季遇热天方可开风扇，大课间期间和放学后一律关闭风扇，否则扣5—10分。

4、办公室的饮水机、灯具、风扇、空调放学后一律关闭，否则每发现一项扣办公室管理积分5—10分。

第四部分自行车管理

1、骑自行车的同学，自制车牌，挂在车子的前面，车牌上标明学校、班级、姓名，并一律上锁，否则扣2分。

2、自觉按学校规定的时间和位置，有秩序地存取自行车。放置自行车时，自行车的“把”统一朝向前方否则扣2分。

3、家长应协助子女定期保养自行车，检查安全隐患。

4、要自觉遵守道路交通安全法律法规，骑自行车要靠右行驶，严禁逆行，严禁骑自行车走机动车道或人行道；严禁骑飞车、快车；严禁骑车时勾肩搭背或并行。自觉遵守在校园内一律不准骑蹓自行车、出校门后方可骑上自行车、进校门时提前下自行车、过路口下车推行的规定。否则每项扣5分。

2007年8月25日

第五篇：管理理念

管理篇

管理理念

* 一个人走一百步，不如一百个人走一步。

* 企业不是等大了再搞名牌战略，而是应该利用名牌战略搞大。* “良将无弃木，名主无弃士”。* “人往高处走，才向善政流”。* “圣代无隐者，英灵尽归来”。* “为官择人者治，为人设官者乱”。* “天下大事，必作于细”。* “千里长堤，溃于蚁穴”。

* 管理一个企业就像慢火烧小鱼，不能心急，不能鲁莽，要特别认真细致。* “居安思危，思则有备，有备无患”。* 冷静观察，沉着应对，稳住阵脚，不强出头。* “滴水成河，粒米成箩”。* 上下同欲者胜。

公司目标

一流的培训 一流的人才 一流的待遇 一流的服务

管理方略

战略要“新” 标准要“高” 管理要“细” 观念要“变” 服务要“好” 文化要“美”

管理哲学

“木桶理论”

在古代，水桶是由若干木条做成的，那么一只水桶的容量是由最短的木条决定的，这里预示一个企业的产品质量高低，取决于素质最低的员工，而非最优秀的员工。

处事哲学   能认识人的叫机智，能认识自己的才算高明。能战胜别人的叫做有力，能克服自己的才算是刚强。知道满足就是富有，能坚持不懈才算有志。一忍可以制百勇，一静可以制百动。

 最好的领导人时时不忘帮助下属，但又不让下属觉得离不开他。

领导理念

 赞美的力量是不可思议的。与尊重。 永远别忘了让别人感受到他的重要性。人类最渴望得到的，就是外界的认可

理念篇

公司精神

* 超值服务 精益求精

公司作风

* 快速反应 马到成功

公司理念

服务理念

  站着做人 跪着服务 客户满意就是我们的工作标准 字。 服务要突出一个“情”字，送上一个“暖”字，对自己却要克服一个“难”经营理念

 优化资源 打造品牌 规模经营 生存理念

 永远战战兢兢 永远如履薄冰 用人理念

 人尽其才 才恰其位

 人人是人才 赛马不相马 市场理念  市场就是我们的办公桌，没有市场，其他一切都无从谈起。

 只有淡季思想 没有淡季市场 品位理念

     品牌是客户的心托起来的

对自己工作目标要求的高低与企业的忠诚度成正比。

“想干与不想干”是德的问题；“会干与不会干”是“才”的问题；“能干与不能干”是“创新”的问题。思路决定出路，观念决定人生。

每个经理都必须牢记，他每天都站在舞台上。岗位理念

 面对顾客的一线员工表现如何，往往决定企业在市场中的成败。顾客理念

    客人投诉是塑造客人第二个满意的最佳契机，挑剔的客人是我们的老师，有抱怨的客人最容易成为回头客。对顾客有求必应。顾客永远是对的。永远不与顾客争辨。

 失去顾客，等于失去市场。

员工座右铭

  将小事做成精品 将细节做到极至

 将投诉做成惊喜

时刻提醒

    重复出现的问题是作风上的问题。天天做小事，件件无小事。

什么是不简单？能够把别人认为简单的事，成千上万遍都做到位，就是不简单。

干部不引导，员工无目标。

 投入客户的需求，产出客户的满意。个人修养

   宠辱不惊 自强不息 得意不忘形 失意不失态 慎终如始 则无败事

 胜人者有力 自强者胜

思想政治工作原则

   三心换一心； 批评错误要诚心； 做思想工作要知心；  解决疾苦要热心；

 用三心换来职工对企业的铁心。

道德篇

坚定理想信念以立德

   “大上有立德，其次有立功”； 德才德才，以德为先，以德为首；

要有毫不动摇的立德之本，矢志不移的弘扬立德之魂。

牢记宗旨以守德

 从善如登，从恶如崩；  己所不欲，勿施于人。

加强学习以明德

* 自觉把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，以提高道德水平，陶冶道德情操，锻炼道德意志，确定道德观念，养成道德习惯，入心入耳入脑，真学真信真行，知行合一求真知先觉。