六五普法工作制度、职责

第一篇：六五普法工作制度、职责

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六、五”普法领导小组工作制度、职责

一、领导小组负责中心的“六五”普法和依法治理工作分配。领导小组办公室负责“六五”普法和依法治理工作的实施。

二、每年召开一次会议，研究法制宣传教育和依法治理工作。

三、每季度对各科室、各窗口法制宣传教育和依法治理工作进行考核。

四、每年对全体人员或普法骨干组织培训。

五、组织开展普法宣传教育活动。

六、组织开展执法检查活动。

七、为普法宣传工作的有利开展做好经费、人员、设备等后勤保障工作。

八、定期组织学习有关法律、法规和规章，并联系实际积极进行讨论，不断提高依法办事、依法行政的能力。

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第二篇：六五普法工作制度

领导干部学法用法制度

为了全面提高干部职工的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，根据“六五”普法依法治理工作要求，特制定本制度：

一、本制度适用于本单位领导班子全体成员和内设各办公室主任。

二、本单位领导干部学法用法的主要内容：

（一）邓小平民主法制理论；

（二）宪法和法学基础理论；

（三）公共行政管理的法律知识和依法行政的基本原理；

（四）社会主义市场经济的法律法规知识；

（五）与本职工作相关的法律法规知识。

三、由本机关普法依法治理工作领导小组制定本单位领导班子学法用法工作规划和计划。

四、坚持理论学习中心组学法制度。本单位领导班子每法制学习不少于30小时，要做好专门的记录。本机关普法依法治理工作领导小组每年年底对全体职工学法情况进行检查，作为年终考核内容之一。

五、坚持法制培训制度。由本机关普法依法治理工作领导小组每分期组织本单位领导干部进行法律知识培训，并纳入领导干部培训计划。

六、坚持举办法制讲座制度。由本机关普法依法治理工作领导小组每年举办4次适合本单位干部需要的法制讲座，有针对性地对领导干部学法进行辅导。

七、坚持自学与辅导相结合。本单位领导干部要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学法内容，加强自学法律知识，每年自学法律时间不得少于40个学时。

八、坚持学法用法相结合。本单位领导干部要学以致用，模范遵守宪法和法律法规，增强运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的能力，努力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。

九、不定期专题召开主任办公会，研究解决全旗扶贫办依法行政和普法依法治理工作的新情况、新问题。

十、由本机关普法依法治理工作领导小组每组织一次学法用法考试工作。

普法依法治理工作领导小组办公室职责

一、贯彻我局依法治理领导小组的决定、决议和有关批示意见。

二、负责草拟本普法规划、工作计划，对正在实施的规划、计划提出修改和补充意见。

三、对普法工作五年规划、计划的实施进行督查。

四、开展调研活动、总结推广“五五”普法依法治理工作的先进典型和经验及时向领导小组提出建议。

五、组织协调各单位开展不同类型的普法试点工作。

六、定期向上级依法治理领导小组报告普法依法治理工作情况。

七、完成上级依法治理领导小组交办的任务。

普法宣讲员工作职责

一、普法宣讲员要按照参加辅导组的培训，并积极开展自学活动，努力提高自身的法律知识水平和法律素质。

二、准备教案时要认真，并结合生活工作实际，多举例说明，教案内容生动真实，让职工学法时，易学、易懂、易接受，达到宣传法律的目的。

三、普法宣讲员负责对单位能接受教育人进行法律知识学习，使接受教育人知法、守法、懂法、护法，增强法律意识，提高法律素质。

四、开展形式多样的法律宣传活动，全面推动“五五”普法工作的顺利实施。

五、深入职工家庭负责对家庭成员进行法制宣传教育组织家庭学习法律知识，收听、收看法制节目。

六、普法宣讲员在做好法律宣传的同时，还应及时了解反映干部职工的难点问题，调解组织化解纠纷矛盾。

“六五”普法培训工作制度

为了加大培训管理制度提高培训质量,特制定普法培训制度:

一、单位要在党支部的领导下，适时组织全体机关干部及普法骨干进行每年两次以上的培训。

二、无故不参加培训的党员、干部，年终不能被评为优秀党员和先进工作者。

三、采用集中培训、分期分批培训、分散培训等方式进行培训。

四、把机关干部参加培训作为年终考核的一次重要内容。

五、单位主管领导在旗依法治旗办的领导下具体负责全单位每年的普法培训工作。

六、培训前要选好培训教材、制订培训方案。

七、对参加培训人员要登记造册、做好记录。

（五）有关人民群众普遍关心、反映强烈涉及科技职能事项的处理情况。

第三章 政务公开制度

第六条 在贯彻执行各项法律、法规过程中涉及需公开的事项，适应本制度。

第七条 除法律规定应当保密的以外，各科室对实施管理作出的各项决策应当采取有效形式向社会公开。各科室应当向公民提供自由索取有关文件或资料的便利条件。

第八条 政务公开的主要内容：

（一）机构设置情况、管理权限和主要职责；

（二）办事依据的法律、法规、规章，具体操作标准，本科室制定的办事制度、办理要求、办事步骤、时限等程序性规定。

（三）机关工作纪律、群众举报电话和投诉办法。

第九条 在办公场所的明显位置设立政务公开栏，同时在区政府网站设定的本单位网页上公布政务公开内容。

第四章 行政执法协调制度

第十条 各科室同各行政机关开展联合执法工作，均适应本制度。

0第十七条 做出处罚的科室，必须向当事人出具北京市财政部门统一制发的罚款收据，及时上缴。

第十八条

第六章 附 则

本制度自2011年6月1日起施行。

行政执法质量考核评议制度

一、为了落实行政执法责任制，提高依法行政水平，促进科技法治工作，结合本办实际，制定本制度。

二、考核评议内容： ㈠ 行政执法基本管理情况； ㈡ 行政执法公开情况； ㈢ 行政执法实施情况； ㈣ 行政执法监督与救济情况。

四、考核评议对象：

考核评议对象为本单位全体行政执法人员。

五、考核评议方式：考核评议每半年进行一次，平时进行不定期抽查。考评采取自查自评，单位行政执法工作领导小组结合平时掌握的情况，对照考评标准，确定相应的分值。

六、考核评议等次：考核评议采用百分制，其中95分以上者为优秀等次，85——94分为良好等次，75——84分为合格等次，74分以下者为不合格等次。被评为优秀等次的，由单位对执法人员作为年终评优的依据；对不合格的，要限期整改，取消评优资格，并依据《扶贫办行政执法过错责任追究办法》追究相关人员的责任。

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八、高度重视矛盾纠纷排查调处工作，制定工作制度，把矛盾消灭在萌芽状态，化解在基层，维护社会稳定。

十、贯彻执行标本兼治，打防结合，预防为主的方针，坚持专项治理与群众自治相结合的原则，适时开展社会治安综合治理行动，打击违法犯罪活动，维护法律权威和社会稳定。

第三篇：六五普法工作制度

乐民社区“六五”普法培训工作制度

为了加大培训管理制度提高培训质量,特制定普法培训制度:

一、社区要在普法依法治理工作领导小组的领导下，适时组织全体机关干部及普法骨干进行每年两次以上的培训。

二、无故不参加培训的党员、干部，年终不能被评为优秀党员和先进工作者。

三、采用集中培训、分期分批培训、分散培训等方式进行培训。

四、把社区干部参加培训作为年终考核的一次重要内容。

五、社区主管领导具体负责每年的普法培训工作。

六、培训前要选好培训教材、制订培训方案。

七、对参加培训人员要登记造册、做好记录。

第四篇：六五普法工作制度_工作职责

安远镇中心小学六五普法工作制度

为切实做好学校“六五”普法期间的宣传教育工作，进一步推荐学校依法行政和依法治校工作，发挥普法领导小组的作用，特制定以下制度：

一、领导小组对学校普法宣传工作的重大事项实行集体议案、民主决策。

二、指导制定普法宣传工作规划、计划。

三、组织开展各项普法宣传工作。

四、对普法宣传工作的成果及时行进总结，五、对外协调普法宣传工作的有关事项。

六、为普法宣传工作的有利开展做好经费、人员等后勤保障工作。

安远镇中心小学“六五”普法领导小组工作职责

一、带头学好用法，提高依法治校、依法执教的能力和水平。

二、组织全体师生学法、法律知识考试、考核、培训。

三、深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”活动。

四、切实抓好“法律进学校、进学年、进班级”的法律“三进”工作。

五、进一步开展法制宣传活动，规范档案资料。

六、积极创建依法治校示范学校。

安远镇中心小学“六五”普法办公室工作制度

一、在学校“六五”普法领导小组的指导下，有序地开展工作。

二、制定“六五”普法工作规划，定期召开办公室会议，研究落实“六五”普法工作。

三、安排好“六五”普法工作中的法制报告，讲座、演讲、研讨、总结等具体活动。

四、在校普法领导小组指导下加强督查工作，做好有关档案，材料的收集、整理工作。

五、加强法制副校长联系，搞好法制教育工作。

六、为全面建设平安校园、法制校园，会同和协调有关部门积极整治校外周边环境，创建和谐的工作和学习环境努力工作。

安远镇中心小学“六五”普法办公室工作职责

一、协调并组织师生员工学法，开展好法制宣传教育活动。

二、认真制定阶段性的“六五”普法规划和“六五”普法工作计划。

三、督促党委理论中心组和教职工进行“六五”普法相关内容的学习，检查参学人员的学习笔记和撰写的心得体会。

四、认真对的“六五”普法工作进行总结，总结经验，找出不足。

五、做好“六五”普法工作的上传下达工作，组织教职工法律知识考试、判卷和评分工作，六、做好“六五”普法的宣传报道工作。充分利用校报、广播电视、宣传栏、法律知识竞赛等形式，广泛宣传，极了营造学法、知法、守法、用法良好校园氛围。

七、聘请法律专家、组织教师为师生员工讲授法律知识课程。

第五篇：六五普法工作制度_工作职责修改

蓼泉镇中心小学“六五”普法工作制度

为推广先进典型，推动普法依法治理工作得深入开展,本校掀起师生开展法制宣传教育的热潮，努力营造学法用法、依法行政、依法管理、依法办事的法治环境,确保“六五”普法各项工作任务顺利完成，特指定本制度。

一、学校工作人员学法制度

1.学习内容:重点学习《宪法》、《民法通则》、《民事诉讼法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《物权法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《公务员法》、《公司法》、《税法》、《防洪法》、《森林法》、《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》、《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》、《土地管理法》、《婚姻法》以及涉及农村、农业、社会主义市场经济、社会治安综合治理等法律法规和国家新出台的法律法规。

2.学习形式:一是集中组织学习，每月不少于2次;二是业余自学，每学期不少于10学时;三是积极参加上级组织的学法培训;四是结合工作实际学习。

3.学习要求:一要通过学习提高法律素质，做到自身懂法、用法、为群众普法，提高对执法、司法的监督能力，做到依法行政、依法管理、依法决策;二要结合工作实际，写好学法心得笔记，提高依法思考问题、处理问题、解决问题的能力，确保本职工作无行政诉讼或行政复议案，所管辖的工作人员无违法犯罪行为;三要通过普法测试成绩在90分以上。

二、在校青少年学法制度

1.学习内容:重点学习《宪法》、《民法通则》、《民事诉讼法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》等相关法律法规。

2.学习形式:一是由学校组织日常法制课堂教学，每周不少于2学时;二是聘请法制副校长、校外法制辅导员帮助在校学生集中上法制课，通过以案说法的形式，提高学生的法律意识，每学期不少于三次;三是组织学生参加学法活动，开展法在身边演讲、法制漫画创作、法律知识、法制征文等竞赛，每学期不少于三次，提高学生学法的兴趣。

3.学习要求:一要通过对在校青少年的法制宣传教育，从小培养学生法制观念和明辨是非的能力，并通过学生向其家长宣传一些基本的法律常识;二要通过学法活动，努力帮助并督促在校青少年学生克服不良行为，遏制严重不良行为的发生，并通过落实社会帮教力量、家庭监护责任等各方面的措施，营造有利于青少年健康成长的法制氛围;三要努力达到在校青少年无犯罪行为，对有轻微违法的青少年能及时通过帮教达到有效的转化，学校、家庭、社会能依法维护未成年人的合法权益。

三、行政执法人员学法制度

1.学习内容:重点学习《宪法》、《民法通则》、《民事诉讼法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《公司法》、《税收征收管理法》、《合同法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、道路交通管理办法与社会治安综合治理相关的法律法规以及维护社会主义市场经济秩序等方面的法律法规。

2.学习形式:一是由本单位定时安排集中学习，每月不少于2次;二是利用业余时间自学，每学期不少于10学时;三是组织参加学校举办的学法培训并结合工作实际做到边学边提高。

3.学习要求:一要通过学习能正确运用法律，在法定职责范围内依法开展工作;二要通过学习不断提高自身法律素质和运用法律手段依法管理社会事务的能力，切实避免有法不依、执法不严、违法不究的行为;三要通过学法，努力提高行政执法水平，不出现违法行政、滥用职权、行政不作为等损害行政相对人利益引起的行政诉讼、行政赔偿案。本单位人员无违法犯罪案件。

四、普法依法治理工作领导小组会议制度

1.每学期召开两次全体领导成员的会议，讨论本普法依法治理中取得的成绩，存在的不足和改进的方法，布置安排下的普法依法治理工作。

2.根据上级普法依法治理工作领导小组的指示精神，指导普法依法治理工作。

3.各领导成员要联系本部门实际，反映普法对象及局普法依法治理工作的进展情况，积极开展调查研究。

4.树立和发现普法工作中折典型，弘扬正气，配合县委、县政府开展执法大检查，及时指导督促普法依法治理工作，使学校普法依法治理工作走上规范化、法制化的轨道。

五、普法依法治理工作领导小组办公室职责

1.贯彻县依法治县领导小组的决定、决议和有关批示意见。

2.负责草拟五年普法规划、工作计划，对正在实施的规划、计划提出修改和补充意见。

3.对普法工作五年规划、计划的实施进行督查。

4.开展调研活动、总结推广“六五”普法依法治理工作的先进典型和经验及时向领导小组提出建议。

5.定期向上级依法治县领导小组报告普法依法治理工作情况。

6.完成县依法治县领导小组交办的任务。

六、法制宣传教育制度

1.按照普法工作安排，年初单位要制定法制宣传计划和实施办法。

2.单位设立法制宣传小组和专职人员。

3.每季度要确定重点普法宣传内容。根据实际情况，可通过网络、广播、电视、宣传栏、专题辅导等形式进行宣传，法制宣传工作要有工作记录。

4.按要求订阅普法宣传材料，积极参加有关方面组织的普法培训。

5.年末要对本法制教育工作情况进行详细总结，并上报上级有关部门。

6.单位将按要求认真组织参加普法考试。并将法制宣传教育工作情况纳入对全体干部职工的考核中。