第一篇:《网页设计与网站建设》-“十五的月亮”卡拉OK制作步骤
“十五的月亮”卡拉OK制作步骤 1.新建一550╳400,背景:黑色的文档。.新建一元件:月亮,画一黄色的圆,打开“对齐”面板,使之位于正中心。3.选中月亮,选择菜单“修改”→“形状”→“柔化填充边缘”,参数设置如下:距离:10px;步骤:24;方向:扩散。.回到主场景,将第一图层命名:月亮,将元件“月亮”从库面板中拖出来,在150帧处插入一关键帧,并创建从1→150帧的移动渐变,再在300帧处“插入帧”。5.新建一“引导层”,画一平滑曲线,曲线起点位于舞台外的左下方,终点位于舞台的左上方,并使月亮在第一帧对应曲线的起点,在150帧对应曲线的终点。新建一层:图片。在210帧处插入一关键帧,导入“纺织”和“兵”的图片,并将其缩小至1/3,选中两幅图片,转化成元件:图片。在280帧处插入一关键帧,并创建从210→280帧的移动渐变,并使210帧处的alpha:0,使280帧处的alpha:100%。.新建一层:歌词,在200帧处插入一关键帧,在舞台的下方输入“十五的月亮,照在家乡,照在边关”,宋体,36号字,黄色,粗体。新建一层:mask,新建一元件:矩形,画一550╳50白色无边框的矩形,回到主场景,在200帧处将矩形元件拖到舞台外面的“歌词”的左边,并在300帧处插入一关键帧,并创建从200→300帧的移动渐变,在300帧处将矩形拖到与“歌词”重合。.新建一层:mp3,在第15帧处导入音乐moon.mp3,在属性面板的声音处选择moon.mp3,测试影片,存盘。
第二篇:网页设计与网站建设
《网页设计与网站建设》实验教学大纲
课程编号070105007
学时学分:总学时:64总学分:4实验学时:
32适用对象:计算机科学与技术及相关本科专业
课程属性:专业方向课
实验属性:非独立设课
一、课程的性质与任务
随着Internet的普及,网页已经成为人们信息发布及获取、思想交流和商务往来最重要的途径,网页制作已成为当今社会上一种比较热门的技术,本课程突出实用技术和应用技能,是计算机专业学生的一门必选课,同时又可作为相关专业学生的选修课。
网页设计课程是学生在学习了高级程序设计语言、数据库原理及应用等课程的基础上开设的一门实用性较强的课程,实验课的任务是通过实验加深对理论知识的理解,基本掌握WEB应用的规划、设计和动态网页制作中对于内容的动态显示与更新技术,培养学生的动手能力和设计能力。
二、实验的目的与基本要求
实验目的:通过实验让学生掌握网站的配置方式和网页设计的基本方法。
基本要求:
(1)掌握页面的设计与布局的基本方法;
(2)掌握JS脚本语言的使用方法;
(3)掌握asp.net控件(包括HTML控件与服务器端控件)的使用方法。
三、实验考核方式及办法
实验成绩根据学生的实验完成情况、实验纪律、实验报告进行综合评定,给出优(90-100)、良(70-89)、及格(60-69)、不及格(60以下)。实验成绩占本课程总成绩的20%,对缺实验成绩或不及格者,《网页设计与网站建设》课程不予通过。
四、实验项目一览表
网页制作实验项目一览表
序 号2 3 4
5实验项目 名称
div布局 css层叠样式单
JS脚本 asp.net控件 ado.net数据库连接
实验 类型
验证性 设计性 设计性 设计性 设计性
实验 要求
必做 必做 必做 必做 必做
适用 专业
理工类 理工类 理工类 理工类 理工类
学 时6 6 6 8
五、实验项目的具体内容:
实验一div布局
1.本次实验的目的和要求
掌握网页设计的DIV布局方式,能够使用DIV进行层布局,认真撰写实验报告,严格遵守实验室规章制度。
2.实验内容或原理
掌握dream weaver软件的基本功能,熟悉dream weaver的工具箱,使用DIV做层布局。
3.需用的仪器或试剂等
多媒体计算机,操作系统Windows 2000/XP以上,并安装有dream weaver软件,搭建好asp.net的开发环境。
4.实验步骤
(1)打开dream weaver软件;(2)使用div布局设计网页;(3)div的布局设计与修改。
5.教学方式
学生主要通过上机实验,在相应的软件环境下学习处理,教师实时指导。
6.考核要求
实验过程中能认真独立完成实验,实验完成后及时上交实验报告,实验过程的表现和实验报告成绩记入平时成绩。
7.实验报告要求
实验报告格式正确,书写工整,字迹清楚,步骤叙述清楚,实验结果符合逻辑。
实验二css层叠样式单
1.本次实验的目的和要求
通过dream weaver软件的使用,掌握使用css层叠样式单做布局样式控制的方法,要求认真撰写实验报告,严格遵守实验室规章制度。2.实验内容或原理
通过dream weaver软件的使用,使用css层叠样式单做布局样式控制。3.需用的仪器或试剂等
多媒体计算机,操作系统Windows 2000/XP以上,并安装有dream weaver软件,建好asp.net的开发环境。4.实验步骤
(1)打开dream weave软件。
(2)用css层层叠样式单做布局样式控制。(3)css层叠样式单编写与调用。5.教学方式
学生主要通过上机实验,在相应的软件环境下学习处理,教师实时指导。6.考核要求
实验过程中能认真独立完成实验,实验完成后及时上交实验报告,实验过程的表现和实验报告成绩记入平时成绩。7.实验报告要求
实验报告格式正确,书写工整,字迹清楚,步骤叙述清楚,实验结果符合逻辑。
实验三JS脚本
1.本次实验的目的和要求
掌握JS脚本的基本用法、变量、函数、DOM文档对象的操作。要求认真撰写实验报告,严格遵守实验室规章制度。2.实验内容或原理
JS脚本的基本用法、变量、函数、DOM文档对象的操作。3.需用的仪器或试剂等
多媒体计算机,操作系统Windows 2000/XP以上,并安装有dream weave软件。4.实验步骤
(1)打开dream weave软件。
(2)新建JS文件,编写脚本程序实现对JS脚本的变量、函数、DOM文档对象的操作。
(3)外部调用JS文件。5.教学方式
学生主要通过上机实验,在相应的软件环境下学习处理,教师实时指导。6.考核要求
实验过程中能认真独立完成实验,实验完成后及时上交实验报告,实验过程的表现和实验报告成绩记入平时成绩。7.实验报告要求
实验报告格式正确,书写工整,字迹清楚,步骤叙述清楚,实验结果符合逻辑。
实验四 asp.net控件
1.本次实验的目的和要求
掌握asp.net控件(包括HTML控件与服务器端控件)的使用方法。实验后要求认真撰写实验报告,实验过程中严格遵守实验室规章制度。2.实验内容或原理
运用所学知识,用HTML控件与服务器端控件进行编程,实现简单功能。3.需用的仪器或试剂等
多媒体计算机,操作系统Windows 2000/XP以上,并安装有asp.net开发平台。4.实验步骤
(1)打开asp.net开发平台。(2)新建空白页面或者空站点。
(3)用HTML控件与服务器端控件进行编程并调试。5.教学方式
学生主要通过上机实验,在相应的软件环境下学习处理,教师实时指导。6.考核要求
实验过程中能认真独立完成实验,实验完成后及时上交实验报告,实验过程的表现和实验报告成绩记入平时成绩。7.实验报告要求
实验报告格式正确,书写工整,字迹清楚,步骤叙述清楚,实验结果符合逻辑。
实验五ado.net数据库连接
1.本次实验的目的和要求
掌握ado.net数据库连接的基本概念、ADO.NET对象模型、SqlConnection对象。
2.实验内容或原理
建立ado.net数据库连接,ADO.NET对象模型、SqlConnection对象。3.需用的仪器或试剂等
多媒体计算机,操作系统Windows 2000/XP以上,并安装有asp.net开发平台。4.实验步骤
(1)打开asp.net开发平台。(2)建立ado.net数据库连接。
(3)通过SqlCommand对象提供的方法传递对数据库操作的命令,并返回命令执行的结果。5.教学方式
学生主要通过上机实验,在相应的软件环境下学习处理,教师实时指导。6.考核要求
实验过程中能认真独立完成实验,实验完成后及时上交实验报告,实验过程的表现和实验报告成绩记入平时成绩。7.实验报告要求
实验报告格式正确,书写工整,字迹清楚,步骤叙述清楚,实验结果符合逻辑。
六、实验教材及主要参考资料
翁健红编著,基于C#的ASP.NET程序设计(第2版),机械工业出版社
七、教改说明及其他
在实验教学过程中可以结合优秀网站分析、优秀作业点评、作业中普遍存在的主要问题及改正方法的分析等方法相互穿插结合进行教学。
第三篇:网站建设与网页制作结业论文
网站建设与网页制作结业论文
简介:
本课程的考查方法采用选题课程论文进行,学生选择的题目可重复,但是内容不可雷同,如果内容雷同将取消相关学生本课程的最终成绩。为避免出现非人为的论文内容雷同,请同学们在确定选题之后到本班级学习委员处登记自己的选题(截止时间为12月10日),然后与选择同样题目的同学进行沟通。所有论文都必须上交打印的文字版,论文完成后交给学习委员,由学习委员按学号排列,论文上交的最终时间为2011年12月30日。
课程论文格式包括下列几个部分:
一,题目(题目应突出论文的核心内容)
二,摘要 不超过200个字
三,引言 介绍选题的意义
四,主体论文的主体可以包括如下几个方面:选题的主要内容介绍、作者的思想、选题的应用、选题研究的方法或价值。
五,展望今后的发展趋势
六,参考文献
论文总字数不得少于 2000字
选题范围:(可以在此范围之外选题,但是内容必须是属于计算机网络技术或网站建设与网页制作范畴)
1.HTML语言(学习技巧、心得)
2.OSI与TCP/IP体系结构
3.信道复用技术
4.局域网
5.拥塞控制
6.路由器
7.IP协议
8.IPv6
9.TCP
10.域名系统DNS
11.电子邮件传输协议
12.HTTP
13.计算机网络安全(防火墙、VPN、杀毒软件等)
14.IP电话
15.制作网页个人心得(布局的技巧、**问题的解决)
16.网络信息安全(加密,隐写,隐写分析,水印等)
第四篇:网页制作与网站建设0586-教学大纲
南京理工大学编(高纲号 0586)I、课程性质与设置目的要求
《网页制作与网站建设》课程是江苏省高等教育自学考试信息管理与信息系统专业(独立本科段)的必修课,是信息管理类专业课程体系中的基础课程之一。
本课程是一门非常实用的课程。它是一门开拓视野、增长知识、提高实际工作能力的一门专业课程。本课程既有理论基础又有实际应用价值,是各专业方向可以选修的一门重要的专业课。应考者在学习本课程之前应当具有计算机操作的预备知识和能力。
本课程侧重电子商务网站的设计内容、方法和原理,同时兼顾一定的基础技术——静态网页制作的掌握。本课程同时又是一门实践性很强的应用型课程,因此实践环节在教学过程中应占有重要地位,为此,教学中一定要加强实际动手能力的培养,训练应考者设计实际电子商务网站、解决网站设计中的实际问题的能力,以便应考者能把课程中所学的方法、原理应用到实际的电子商务网站设计中。设置本课程的具体要求如下:
1)了解电子商务网站分类、功能及设计、管理的内容;
2)掌握有关电子商务网站设计与管理的基本框架与工作流程;
3)理解有关电子商务网站运行平台建设的基本概念、方法与技术;
4)掌握电子商务网站的内容设计、管理、运营方法及技术,掌握静态网页制作的基本概念和HTML语言;
5)能利用上述所学的原理、方法及技术,设计实际电子商务网站。
Ⅱ、考试目标(考核知识点、考核要点)
第一章 电子商务网站概述
通过本章学习,应考者应了解电子商务网站的概念、分类、功能,掌握电子商务网站的设计与管理的工作流程,理解电子商务网站设计与管理的主要内容。
一、考核知识点
(一)电子商务网站的概念、分类、功能
(二)电子商务网站的设计与管理的理论依据和总体思路
二、考核要求
(一)电子商务网站的概念、分类、功能
1、识记:(1)什么是电子商务;(2)什么是电子商务网站;(3)电子商务网站的分类及特点;(4)电子商务网站的功能;(5)电子商务网站的结构。
2、领会:影响电子商务网站的构架的重要因素。
(二)电子商务网站的设计与管理的理论依据和总体思路
1、识记:(1)电子商务网站的设计与管理的理论依据;(2)电子商务网站的设计与管理的基本过程;(3)电子商务网站的多种推广途径。
2、领会:电子商务网站设计与管理所包含的内容。
3、应用:采用各种方式对网站进行宣传推广工作。
第二章 电子商务网站的规划
通过本章学习,应考者应当了解电子商务网站规划的意义和作用,掌握电子商务网站规划的主要内容,掌握网站域名注册的方法,了解IT公司提出的电子商务网站解决方案。
一、考核知识点
(一)电子商务网站规划的意义
(二)电子商务网站构建的目标和市场需求调查分析
(三)电子商务网站设计与管理的可行性分析
(四)电子商务网站域名注册
(五)电子商务网站设计与管理的解决方案
二、考核要求
(一)电子商务网站规划的意义
1、识记:(1)网站规划是企业电子商务战略管理的需要;
(2)网站规划促进企业基础管理信息化和经营管理;
(3)网站规划可调动企业员工关注与投入电子商务的积极性。
(二)电子商务网站构建的目标和市场需求调查分析
1、识记:(1)电子商务网站构建的目标;(2)目标客户的调查与分析的方法与途径;(3)竞争对手的调查与分析的主要内容。
2、应用:(1)运用网站规划、目标分析的原则及方法分析、确定电子商务网站建站的目标;(2)运用目标客户和竞争对手调查与分析的原理和方法对电子商务网站在用户、竞争性等方面进行分析。
(三)电子商务网站设计与管理的可行性分析
1、识记:(1)可行性分析包括3个方面的可行性分析;(2)经济可行性分析的内容;(3)技术可行性分析的内容。
2、应用:运用可行性分析的原则和方法对电子商务网站进行可行性分析。
(四)电子商务网站域名注册
1、识记:(1)什么是域名;(2)域名命名的一般规则;(3)国内域名的注册步骤;(4)国际域名的注册步骤;(5)电子商务网站主机位置存放的三种方式;(6)什么是虚拟主机。
2、领会:(1)ISP的选择条件;(2)域名设计的方法和技巧;(3)中文域名的概念。
3、应用:(1)为网站设计一个好的域名;(2)模拟域名申请的过程,进行国际域名的注册申请;(3)根据企业不同的情况选择不同的电子商务网站主机位置存放方式。
(五)电子商务网站设计与管理的解决方案
1、领会:各种电子商务网站解决方案的基本特征。
第三章 电子商务网站的运行环境
通过本章学习,应考者应当掌握电子商务网站运行平台的基本组成、Internet的接入方式、服务器、WebServer软件、网络数据库的选择。
一、考核知识点
(一)电子商务网站运行平台的要求和构成(二)Internet接入
(三)服务器及其选择
(四)应用服务器及Web服务器软件
(五)网络数据库
二、考核要求
(一)电子商务网站运行平台的要求和构成
1、识记:(1)电子商务网站运行平台的要求:(2)电子商务网站运行平台的基本构成。
(二)Internet的接入
1、识记:(1)网络传输介质的类型;(2)网络互连设备的种类;(3)常见的几种Internet的接入方式。
2、领会:(1)常用的网络互连设备的特点与功能;(2)常见的几种Internet的接入方式及其特点。
3、应用:根据情况选择和应用适当的接入方式接入Internet。
(三)服务器及其选择
1、识记:(1)服务器的类型及其选择原则;(2)常见的网络操作系统的类型。
2、领会:(1)常见的网络操作系统及其特点;(2)常见的PC服务器和UNIX服务器及其特点。
3、应用:(1)根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的服务器硬件;(2)根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的网络操作系统。
(四)应用服务器及Web服务器软件
1、识记:(1)什么是应用服务器;(2)什么是Web服务器;(3)应用服务器和Web服务器的选择原则;(4)主流应用服务器和Web服务器软件。
2、领会:常见的WebServer软件及其特点。
3、应用:根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的WebServer软件。
(五)网络数据库
1、识记:常见的网络数据库的类型。
2、领会:常见的网络数据库及其特点。
3、应用:根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的网络数据库。
第四章 电子商务网站的开发技术与工具
通过本章学习,应考者应当了解各类网页开发技术、网络数据库技术、Web数据库技术的基本概念及其技术。
一、考核知识点
(一)网页制作技术
(二)网络数据库技术
(三)Web数据库技术
(四)电子商务网站的运行平台及其开发工具最优组合
二、考核要求
(一)网页制作技术
1、识记:(1)网页制作技术的种类;(2)HTML、XML、CSS的概念。
2、领会:XML用于电子商务的优缺点。
(二)网络数据库技术
1、识记:(1)ODBC的概念;(2)SQL的概念及其类型;(3)数据仓库的定义。
2、领会:SQL的语言的特点。
(三)Web数据库技术
1、识记:Web数据技术的种类
2、领会:各类Web数据库技术及其工作原理。
(四)电子商务网站的运行平台及其开发工具最优组合
1、识记:(1)PC服务器中Web平台的最优化组合;(2)UNIX服务器中Web平台的最优化组合。
2、领会:常见的PC服务器和UNIX服务器中Web平台的最优化组合。
3、应用:根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的运行平台及其开发工具。
第五章 电子商务网站的内容设计与开发
通过本章学习,应考者应当掌握电子商务网站内容设计的流程和设计原理,熟练掌握网站内容的信息结构的设计、链接结构、导航系统的设计,对网页的可视化设计有一定的认识。在掌握网页制作的理论基础上,能够用HTML语言制作静态网页并加以实际应用。
一、考核知识点
(一)网站内容设计的原则及流程
(二)网站信息结构的设计
(三)网页的可视化设计
(四)首页设计
(五)网页制作
(六)HTML语言
二、考核要求
(一)网站内容设计的原则及流程
1、识记:(1)内容设计的3大原则;(2)内容设计的一般流程。
2、领会:网站内容设计的步骤及包括的内容。
(二)网站信息结构的设计
1、识记:(1)一般的电子商务网站信息内容的组成;(2)网站链接结构的几种方式;(3)四种类型的网站导航系统。
2、领会:(1)网站整体风格的设计技巧;(2)网站搜索系统的设计流程。
3、应用:(1)运用内容设计的原理和方法设计电子商务网站的信息结构及其功能;(2)运用网站信息结构设计的方法与原则对电子商务网站信息结构在链接结构、导航系统、整体风格等方面进行设计。
(三)网页的可视化设计
1、识记:(1)常见的版面布局形式;(2)216网页安全颜色的概念;(3)网页中常用的图片格式。
2、领会:(1)网页设计原则;(2)常见的版面布局形式及其特点;(3)常用的网页色彩搭配的技巧;(4)常用的图片和文字使用技巧。
3、应用:运用可视化设计的原则、方法和技术设计电子商务网站的网页形式及其布局。
(四)首页设计
1、领会:(1)首页中包含的内容;(2)首页设计时的注意事项。
2、应用:运用首面设计的原则、方法和技巧设计电子商务网站的首页。
(五)网页制作
1、识记:(1)静态网页的制作方法;(2)动态网页的制作方式。
2、领会:(1)网页表示形式的动态制作方式;(2)交互式动态网页的制作方式及其制作步骤。
(六)HTML的语言
1、识记:常见的HTML标记。
2、领会:常见的HTML标记及其功能、表现形式。
3、应用:运用HTML标记制作电子商务网站中的静态网页。
第六章 电子商务网站的支付与物流设计
通过本章学习,掌握EI数据库、INSPEC数据库的使用,了解经济类、化工类和生物医学类专业数据库的使用方法。
一、考核知识点
(一)电子商务网站的支付设计概述
(二)基于第三方支付平台的电子商务网站支付设计
(三)电子商务网站中的物流概述
(四)电子商务网站中的物流系统的设计
二、考核要求
(一)电子商务网站的支付设计
1、识记:(1)电子商务网站的支付形式及其发展;(2)电子商务支付系统的构成;(3)电子支付工具及其类型。
2、应用:应用任一种支付工具进行电子商务的支付实践。
(二)基于第三方支付平台的电子商务网站支付设计
1、识记:(1)第三支付平台的支付流程。
2、领会:书中基于第三方支付平台的电子商务网站支付设计案例。
(三)电子商务网站中的物流概述
1、识记:(1)第三方物流;(2)我国电子商务网站中的物流发展。
(四)电子商务网站中的物流系统的设计
1、识记:物流系统设计的建设要点。
2、领会:电子商务网站中的物流系统设计与分析方法。
第七章 电子商务网站管理概述
通过本章学习,应考者应当了解电子商务网站管理的模式及其发展,掌握电子商务网站管理的层次结构,了解电子商务网站的文件管理、内容管理和安全管理的方法和技术。
一、考核知识点
(一)电子商务网站管理概述
(二)电子商务网站的文件管理
(三)电子商务网站的内容管理
(四)电子商务网站的综合管理
(五)电子商务网站的安全管理
二、考核要求
(一)电子商务网站管理的概述
1、识记:(1)电子商务网站管理的概念;(2)电子商务网站管理的几种模式;(3)电子商务网站管理的层次结构及其管理内容。
2、领会:电子商务网站管理的作用和意义。
(二)电子商务网站的文件管理
1、识记:(1)电子商务网站的文件管理的概念;(2)网站目录结构的管理方法。
(三)电子商务网站的内容管理
1、识记:电子商务网站内容管理的概念。
(四)电子商务网站的综合管理
1、识记:电子商务网站综合管理的内容
(五)电子商务网站的安全管理
1、识记:(1)电子商务网站的安全要素;(2)电子商务网站的安全威胁来源;(3)加密技术的类型。
2、领会:(1)防火墙的概念、类型及其优点;(2)电子商务网站的安全技术和安全管理措施。
第八章 电子商务网站管理系统的建立
通过本章学习,应考者应当了解电子商务网站中常见的文件管理系统、新闻管理系统、客户管理系统、在线购物管理系统的功能及其建立方法。
一、考核知识点
(一)文件管理系统
(二)新闻管理系统
(三)客户管理系统
(四)在线购物管理系统
二、考核要求
(一)文件管理系统
1、领会:FTP与HTTP两种文件上传方式异同。
(二)新闻管理系统
1、识记:新闻管理系统的2种运行方式。
(三)客户管理系统
1、领会:(1)用户登录注册的系统结构;(2)客户管理系统的功能。
(四)在线购物管理系统
1、领会:在线购物管理系统的功能。
第九章 电子商务网站设计案例
通过本章学习,应考者应当了解书中给出的电子商务网站设计案例,并能够在理解书中案例的基础上对其它电子商务网站进行分析。
一、考核知识点
电子商务网站案例分析
二、考核要求
1、应用:利用本课程中的原理、方法对电子商务网站的案例进行分析。
2、实践:应考者应实际上网考察书中介绍的电子商务网站,并结合本章给出的案例分析,使应考者对这些网站的设计有感性的认识,从而加深对本课程中的原理、方法和技术的理解和掌握。
Ⅲ、有关说明和实施要求
一、关于考核目标的说明
本大纲在考核目标中,按照识记、领会、应用三个层次要求应考者掌握,三个能力层次是递进关系,各能力层次分别表示:
1、识记:掌握本课程中有关的名词、概念,这是最低层次的要求。
2、领会:在识记的基础上,能全面理解本课程教材中提出的基本概念、原理、方法和技术,回答一些基本的问题,并能对各种概念、原理、方法进行联系和区别,这是较高层次的要求。
3、应用:在识记和领会的基础上,能运用基本概念、原理与方法综合分析和解决比较复杂的理论问题,并能进行电子商务网站的实际设计与管理,同时能正确、完整地表述,这是最高层次的要求。
二、关于自学教材
《电子商务网站设计与管理》,王曰芬、丁晟春编著,北京大学出版社,2004年版。
三、自学方法指导
本课程是一门应用性、实践性很强的课程,侧重于电子商务网站的设计内容、方法和原理上,同时兼顾了实践应用。试题可能涉及到本大纲中的任何一个考核点的内容,本课程的考试,不仅要求应考者能掌握本课程各考核知识点中所介绍的基本原理、方法和技术,而且还要求应考者能运用所学知识在实践中获得的宝贵经验对案例进行分析,根据要求设计电子商务网站。应考者在自学过程中,应注意以下几点:
(1)在全面系统学习的基础上掌握基本概念、基本知识、基本方法和技巧。本课程内容涉及电子商务网站的设计与管理的各个方面,知识、范围比较广泛,全书是一个整体,但各章之间又有相对独立性。自学者应首先全面系统地学习各章的内容,深刻领会电子商务网站设计与管理中的理论知识;其次,要注意各章之间的联系;然后,在全面系统的基础上掌握重点,有目的地深入学习重点章节,但切忌在没有了解全貌的情况下孤立地去抓重点,押题目。(2)注意将掌握的课程理论与实践应用相结合。应考者应明白,电子商务网站设计与管理这门课是一门实践性很强的课程,在学习过程中切忌死记硬背,而应当尽可能多上网,观察、分析和研究实际电子商务网站的设计,将课程中所讲述的基本理论知识,与一定的实际相联系,并通过实际操作(如网页可视化的设计与制作)来更好地理解和掌握相关的理论知识。
四、对社会助学的要求
(1)社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标,认真钻石指定教材,明确本课程与其它课程不同的特点和学习要求,对自学者进行切实有效的辅导,引导他们防止自学中的各种偏向,把握社会助学的正确方向。
(2)如果进行辅导,按应考者平均每周接受6学时面授计算,本课程计划需要8周,讲授48学时。同时要保证应考者每周还需6小时用于自学、完成上机操作和上网案例教学方法。
(3)在本课程的助学或教学中,建议采用案例教学方法。
(4)要尽可能给予应考者获得实践经验的机会,并为他们提供各种类型的案例,以使他们在各种情况下运用所学知识和获得的经验。
(5)为应考者提供尽可能多的上网和上机的机会和时间,使应考者能够通过一定的实际动手操作感性认识电子商务网站,掌握基本的网页制作的技能,加深对本课程的理解和掌握。
(6)要正确处理重点和一般的关系。课程内容有重点与一般之分,但考试内容是全面的,而且重点与一般是相互影响的,不是截然分开的,社会助学者应指导自学应考者全面系统地学习教材,掌握全部考核内容和考核知识点,并在此基础上在突出重点。总之,要把重点学习同兼顾一般结合起来,切勿孤立地抓重点,把自学者引向猜题押题。
五、关于命题考试的若干要求
(1)本课程的命题应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围,本大纲各章所列内容和考试目标均为考试内容,不要任意扩大和缩小考试范围,提高或降低考核要求。考试例题覆盖到各章,并适当突出重点章节,体现本课程的重点内容。
(2)试题要合理安排难度结构。试题难易可分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中,不同难易试题的分类比例一般为:易占20%,较易占30%,较难占30%,难20%。注意,试题的难易度与能力层次不是一个概念,在各能力层次上都会存在不同难度的问题。
(3)本课程考试为闭卷考试,可能采用的题型有:填空题、名词解释、单项选择题、简答题、论述题、网页制作题。各种题型的具体样式参见本大纲附录。
附录:
题型举例
一、填空(根据本课程指定教材,将正确的词或数字填入空白处)
1、在Linux操作系统下,www.xiexiebang.comNIC)所作的统计报告进行比较以了解原来服务的客户上网和网上购物的可能性;
(2定期跟踪分析CNNIC统计报告,了解网民变化情况和网上购物的发展趋势;
(3)直接对原有客户进行有关网行为的问卷调查、采访、实地调查等获取客户数据并分析;
(4)通过专门的咨询公司进行实地调查研究;(5)利用ISP或有影响的行业网站进行网上调研;
2、防火墙有哪些优点?
答:防火墙具有如下优点:①保护那些容易受到攻击的服务,只有预先被允许的服务才能通过防火墙。②控制对特殊节点的访问。通常种情况下,在内部网中只有MAIL服务器、FTP服务器和WWW服务器能够被外部网访问。③集中化的安全管理。④对网络访问进行记录和统计,并提供入侵检测和预警。
五、网页制作题
diaocha.htm,当用户点击[查看]按钮时触发chakan.htm文件。
第五篇:网页设计与制作与网站发布 学习心得(范文)
《网页设计与制作与网站发布》
学习心得
今天上了第一堂选修课,课程内容很简单,讲了一些关于网页的基本内容,Internet是一个覆盖几乎全球的计算机网络,www.xiexiebang.com 在上面开通属于自己的微博,就可以发表观点了,有什么开心或是不开心的事都可以在上面的写下来,开心的与他有一起分享,不开心的就可以与他人一起分担,就不会那么伤心了。
最后这两次课,讲了网页制作的一些基本问题,回顾一下之前所学内容,首先网页上文字要合理安排,标题等少量文字可以采用特殊的字体,其它字体尽量选比较普通的字体,适合就好,不要做的比较特别,文字太大占的页面大,太小又不好,所以适中就好,这样就看起来比较大气,那些好的网站就是这样的。再讲了那个图形,网页中通常采用的是JPEG和GIF两种图片格式,通常一般不加背景图片,因为这样要占用大量的储存空间,所以当在打开这个网页时会有点慢,所以考虑网页的大小,尽量不要加背景图片,这样也不会显得花哨。从整体上体看就好一点了。
最后的一次课,老师留给我们提问,交流学习经验,多去体验网页的制作过程,有什么想法尽可以说出与大家共同分享。