镇六五普法规划

第一篇：镇六五普法规划

百福司镇2011—2015年法治建设暨第六个

五年法制宣传教育工作规划

各村（社区）、各镇直单位：

广泛深入开展法制宣传教育，进一步提高我镇公民的法律意识和法律素质，是贯彻落实科学发展观，实践依法治镇方略，推进民主法制建设进程，构建和谐社会的重要基础，也是全面落实我镇“十二五”经济社会发展规划的基本要求和重要保障。为此，根据中央、省、州、县关于在公民中开展法制宣传教育第六个五年规划的文件精神，结合我镇实际，特制定本规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，以进一步提高广大农村干部群众的法制观念，提高农村基层法治化管理水平，积极推进农村基层民主法治建设为目标，促进全镇各项工作逐渐走上法治化的轨道，以保障我镇社会秩序的稳定和经济发展。

二、工作目标

1、全镇法制宣传教育基础不断完善，宣传教育覆盖面逐步扩大，全镇中小学建立法制学校，民主法治示范村有固定宣传阵地。

2、农村广大干部群众法律意识和法制观念不断增强，学法用法和依法办事的能力逐步提高。

4、“民主法治示范村”创建活动不断深化，农村法治化 1

管理水平有明显提高。

三、主要任务

1、认真学习《宪法》和国家其他有关法律法规，继续

提高广大干部特别是领导干部的依法治理能力和决策水平，继续提高干部运用法律手段管理事务的自觉性，做学法、懂

法、守法的模范。

2、继续对全体公民开展日常生产、生活密切相关的法

律、法规的宣传教育，以不断提高全镇公民的权利、义务意

识、民主监督意识，使每个公民养成自觉履行法定义务，积

极行使自己的合法权利，运用法律武器维护自己的合法权益

以及同违法犯罪行为作斗争的习惯。

4、坚持学用结合，以法制宣传教育为基础，以依法行

政，公正司法为重点，全面推进全镇各行各业的依法治理进

程，不断提高各行各业的法治水平，为全面开展依法治镇打

好基础。

5、坚持法制宣传教育与思想道德教育的紧密结合，坚

持依法治镇和依德治镇相结合，全面推进我镇民主法治村建

设。

四、教育对象

一切有接受教育能力的公民，包括工人、农民、知识分

子、干部、企业经营管理人员（包括外来人员）、青少年学

生、个体劳动者都要接受法律教育；重点是加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育。

五、基本要求

1、一切有接受教育能力的公民都要学习《宪法》以及

与自己日常工作、生产、生活密切相关的法律、法规，认真

学法、用法、守法和依法维护自己合法权益。

3、领导干部、国家公务员要认真学习和掌握与本职工

作相关的法律、法规，努力提高自身思想和业务素质，自觉

维护法治的统一与权威，自觉做到有法必依、执法必严、违

法必究。

4、青少年的法制教育要常抓不懈，以邓小平同志“法

制教育从娃娃开始”的教导为指针，全镇各中小学校要把法

制教育课列为必修课，使广大青少年在九年义务教育期间掌

握基本法律知识，要把《未成年人保护法》、预防未成年人

犯罪法作为重要教育内容，促进学校法制教育走上规范化、制度化的轨道。

5、企业经营管理人员要围绕我国“入世”后以及我国

西部大开发战略将涉及的法律、法规，继续开展社会主义市

场经济方面的法律知识学习，以不断提高依法决策、依法生

产、依法管理的能力与水平；企业职工、个体工商户和居民

要进一步普及《劳动法》、《消费者权益保障法》等与自身工

作、生产、生活密切相关的法律、法规知识。

6、广大农民以及外来从业人员的法制宣传教育要从各

村（单位）实际出发，采取形式多样的有效形式，认真开展

对《矿山安全法》、《矿产资源法》、《环境保护法》、《农业法》、《水土保持法》、《森林法》、《村民委员会组织法》、《土地管

理法》、《婚姻法》、《民法通则》、《民诉法》、《老年人权益保

障法》、《州计生条例》、《消费者权益保障法》以及《社会治

安管理法》等法律、法规的教育，为社会稳定和经济的发展

打下良好基础。

六、实施步骤

1、本规划从2011年开始实施，2015年结束。

2、2011年，镇和各村、企事业单位要建立好普法依法

治理领导小组，配备好法制宣讲员（联络员），结合本村（单

位）实际，相应制定好普法教育规划，及时配合抓好经费的落实和教材征订工作。

3、2012年至2014年，镇和各村、企事业单位要根据本

规划要求，相应制定好年度普法和依法治理实施意见计划；

各村（单位）的普法教育计划每年以书面形式报镇普法、依

法治镇办公室备案。

4、2015年，按本规划要求，进行自查、验收和总结。

七、工作方法

1、学习要突出重点对象，坚持全面授教育为主，以会

代学和自学为辅的教育方式；对全镇各类普法骨干要有针对

性地组织他们参加培训学习，并进行必要的书面考试；镇党

委中心学习组每年进行二期法制讲座，每季开展一次学法日

活动，每次都要有书面记录；逐步建立干部任前考核制度，旨在提高依法行政的水平。

2、充分发挥宣传传媒作用，办好法制宣传橱窗、广播、黑板报、图片展览，开展法律咨询和举办有奖法律知识竞赛

活动，在公共场所适当张挂横幅标语，有条件的要组织文艺

宣传队进行宣传，为圆满完成我镇“六五”普法任务营造一

个良好的法制宣传氛围。

3、坚持典型引导，实行分类指导。注重调查研究，善

于发现及时总结，培养各类典型，充分发挥先进典型的示范

和引导作用。

八、组织领导

1、齐抓共管，普治并举。全镇的普法和依法治镇工作，在镇党委的领导下，镇政府组织实施，镇人大进行监督，各

村、企事业单位紧密配合，大力支持，同时要配备相应工作

人员，解决所需经费，确保法制宣传教育活动顺利开展。

2、法制宣传教育实行统一管理，分步实施，条块结合，以块为主，分类指导的原则，党委宣传部门和司法所、全镇

中小学以及各职能部门，镇普法领导小组各成员都要订出工

作职责和规章。

3、各村、企事业单位，要根据本规划，结合各自工作

实际，制订出普法计划，建立健全法制宣传领导小组，配备

好法制宣讲联络员，确保本规划在普法工作期间得以保质保

量完成。

中共百福司镇委员会

2011年3月20日

第二篇：镇六五普法规划

百福司镇2011—2015年法治建设暨第六个五年法制宣传教育工作规划

各村（社区）、各镇直单位：

广泛深入开展法制宣传教育，进一步提高我镇公民的法律意识和法律素质，是贯彻落实科学发展观，实践依法治镇方略，推进民主法制建设进程，构建和谐社会的重要基础，也是全面落实我镇“十二五”经济社会发展规划的基本要求和重要保障。为此，根据中央、省、州、县关于在公民中开展法制宣传教育第六个五年规划的文件精神，结合我镇实际，特制定本规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，以进一步提高广大农村干部群众的法制观念，提高农村基层法治化管理水平，积极推进农村基层民主法治建设为目标，促进全镇各项工作逐渐走上法治化的轨道，以保障我镇社会秩序的稳定和经济发展。

二、工作目标

1、全镇法制宣传教育基础不断完善，宣传教育覆盖面逐步扩大，全镇中小学建立法制学校，民主法治示范村有固定宣传阵地。

2、农村广大干部群众法律意识和法制观念不断增强，学法用法和依法办事的能力逐步提高。

4、“民主法治示范村”创建活动不断深化，农村法治化 1

管理水平有明显提高。

三、主要任务

1、认真学习《宪法》和国家其他有关法律法规，继续提高广大干部特别是领导干部的依法治理能力和决策水平，继续提高干部运用法律手段管理事务的自觉性，做学法、懂法、守法的模范。

2、继续对全体公民开展日常生产、生活密切相关的法律、法规的宣传教育，以不断提高全镇公民的权利、义务意识、民主监督意识，使每个公民养成自觉履行法定义务，积极行使自己的合法权利，运用法律武器维护自己的合法权益以及同违法犯罪行为作斗争的习惯。

4、坚持学用结合，以法制宣传教育为基础，以依法行政，公正司法为重点，全面推进全镇各行各业的依法治理进程，不断提高各行各业的法治水平，为全面开展依法治镇打好基础。

5、坚持法制宣传教育与思想道德教育的紧密结合，坚持依法治镇和依德治镇相结合，全面推进我镇民主法治村建设。

四、教育对象

一切有接受教育能力的公民，包括工人、农民、知识分子、干部、企业经营管理人员（包括外来人员）、青少年学生、个体劳动者都要接受法律教育；重点是加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育。

五、基本要求

1、一切有接受教育能力的公民都要学习《宪法》以及与自己日常工作、生产、生活密切相关的法律、法规，认真学法、用法、守法和依法维护自己合法权益。

3、领导干部、国家公务员要认真学习和掌握与本职工作相关的法律、法规，努力提高自身思想和业务素质，自觉维护法治的统一与权威，自觉做到有法必依、执法必严、违法必究。

4、青少年的法制教育要常抓不懈，以邓小平同志“法制教育从娃娃开始”的教导为指针，全镇各中小学校要把法制教育课列为必修课，使广大青少年在九年义务教育期间掌握基本法律知识，要把《未成年人保护法》、预防未成年人犯罪法作为重要教育内容，促进学校法制教育走上规范化、制度化的轨道。

5、企业经营管理人员要围绕我国“入世”后以及我国西部大开发战略将涉及的法律、法规，继续开展社会主义市场经济方面的法律知识学习，以不断提高依法决策、依法生产、依法管理的能力与水平；企业职工、个体工商户和居民要进一步普及《劳动法》、《消费者权益保障法》等与自身工作、生产、生活密切相关的法律、法规知识。

6、广大农民以及外来从业人员的法制宣传教育要从各村（单位）实际出发，采取形式多样的有效形式，认真开展对《矿山安全法》、《矿产资源法》、《环境保护法》、《农业法》、《水土保持法》、《森林法》、《村民委员会组织法》、《土地管理法》、《婚姻法》、《民法通则》、《民诉法》、《老年人权益保 3

障法》、《州计生条例》、《消费者权益保障法》以及《社会治安管理法》等法律、法规的教育，为社会稳定和经济的发展打下良好基础。

六、实施步骤

1、本规划从2011年开始实施，2015年结束。

2、2011年，镇和各村、企事业单位要建立好普法依法治理领导小组，配备好法制宣讲员（联络员），结合本村（单位）实际，相应制定好普法教育规划，及时配合抓好经费的落实和教材征订工作。3、2012年至2014年，镇和各村、企事业单位要根据本规划要求，相应制定好普法和依法治理实施意见计划；各村（单位）的普法教育计划每年以书面形式报镇普法、依法治镇办公室备案。4、2015年，按本规划要求，进行自查、验收和总结。

七、工作方法

1、学习要突出重点对象，坚持全面授教育为主，以会代学和自学为辅的教育方式；对全镇各类普法骨干要有针对性地组织他们参加培训学习，并进行必要的书面考试；镇党委中心学习组每年进行二期法制讲座，每季开展一次学法日活动，每次都要有书面记录；逐步建立干部任前考核制度，旨在提高依法行政的水平。

2、充分发挥宣传传媒作用，办好法制宣传橱窗、广播、黑板报、图片展览，开展法律咨询和举办有奖法律知识竞赛活动，在公共场所适当张挂横幅标语，有条件的要组织文艺 4

宣传队进行宣传，为圆满完成我镇“六五”普法任务营造一个良好的法制宣传氛围。

3、坚持典型引导，实行分类指导。注重调查研究，善于发现及时总结，培养各类典型，充分发挥先进典型的示范和引导作用。

八、组织领导

1、齐抓共管，普治并举。全镇的普法和依法治镇工作，在镇党委的领导下，镇政府组织实施，镇人大进行监督，各村、企事业单位紧密配合，大力支持，同时要配备相应工作人员，解决所需经费，确保法制宣传教育活动顺利开展。

2、法制宣传教育实行统一管理，分步实施，条块结合，以块为主，分类指导的原则，党委宣传部门和司法所、全镇中小学以及各职能部门，镇普法领导小组各成员都要订出工作职责和规章。

3、各村、企事业单位，要根据本规划，结合各自工作实际，制订出普法计划，建立健全法制宣传领导小组，配备好法制宣讲联络员，确保本规划在普法工作期间得以保质保量完成。

中共百福司镇委员会 2011年3月20日

第三篇：镇六五普法规划

关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划

法制宣传教育是贯彻落实依法治国基本方略，推进法治城西建设、增强公民法律素质的一项基础性、先导性工程。继续开展法制宣传教育，对于全面贯彻落实“十二五”经济社会发展规划，全面提升法治城西建设水平，不断促进社会管理创新，具有重要的保障和助推作用。在总结“五五”普法工作经验的基础上，根据江苏省“六五”普法规划、《江苏省法制宣传教育条例》的要求，结合我镇实际，制定本规划。

一、指导思想和总体目标

（一）指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全镇经济社会发展规划的目标任务，紧紧围绕法治城西建设的各项要求，紧紧围绕全镇公民学法用法的实际需求，以强化法治文化建设为抓手，以深化工作实效为重点，以优化体制机制为保障，以中国特色社会主义法律体系如期形成为契机，不断开拓创新、求真务实，全方位、多层次、广覆盖地开展法制宣传教育，努力提高全镇公民法律素养，形成人人学法守法用法的良好社会氛围，为城西镇的经济社会发展奠定坚实的基础。

（二）总体目标

通过广泛传播法律知识，大力弘扬社会主义法治精神，努力实现全镇公民法律意识和法律素质更加提高，全镇领导干部和公务员的社会主义法治理念更加牢固，各领域、各层面法治实践更加深入，全社会法治化管理机制更加完善。具体内容主要包括:----广大干群的法制意识更加提高。以宪法为核心的国家基本

法律法规得到广泛宣传，社会主义法治理念深入人心，法律的权威得到更广泛的尊重，全社会法制意识和法治精神不断确立，依法办事的意识和能力进一步提高。

----法治文化建设成效更加明显。法治文化氛围不断浓厚，镇、村法治文化公共设施体系逐步建立，逐步建成一批有特色、高品位、教育性、针对性、娱乐性强的法治文化阵地；法治文化产品不断丰富，法治文化活动深入广泛，努力打造有规模、有影响、有层次的法治文化品牌。

----法治实践活功更加深入。全镇各领域各层面依法治理不断推进，法治镇、法治村(社区)创建工作得到广泛开展，基层民主法治实践活动不断深化，全社会法治化管理水平不断提高。

----法制宣传教育机制更加完善。法制宣传教育步入制度化、规范化、法制化轨道，法制宣传形式更加适应公众需求，法制宣传效果更加适应法治精神要求。

二、对象和要求

法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点是领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民（居民）。在重点突出领导干部和公务员学法用法工作的同时，着力夯实青少年法制教育基础，以促进和带动全社会各类群体的法制宣传教育健康开展。

1、着力加强领导干部学法用法。不断增强领导干部依法决策、依法执政、依法行政、依法办事的自觉性和实际能力是领导干部学法用法工作的关键。继续坚持和完善党委中心组集体学法、法制培训考试等制度，不断提高干部学法用法的实效性。积极推行领导干部述职述廉述法考核制度，通过严格的督查考核、评比检查，不断提高领导干部学法用法的积极性、主动性。

2、突出抓好公务员学法用法。提高公务员运用法治思维和法律手段解决突出矛盾和问题的能力，是加强公务员队伍学法用法目的所在。建立完善公务员学法登记和学法用法通报制度，定期开展专门法律知识轮训和新法律法规专题培训，公务员法律知识培训每年不少于 2次 40学时。坚持和完善法律知识考试考核制度，考试考核成绩作为公务员任职、晋升、奖惩的依据之一。新录用公务员应当参加法律知识测试，执法岗位、法制部门对拟录用公务员应当进行专门法律知识考试。

3、高度重视青少年学法用法。切实加强有关青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等法律法规宣传教育，重在引导其从小树立法治意识，养成遵纪守法的行为习惯。进一步健全完善学校、家庭和社会“三位一体”的青少年法制宣传教育格局。充分发挥课堂主渠道作用，切实保证中小学校法制教育计划、课程、教材和师资的“四落实”。积极开辟第二课堂，充分运用模拟法庭、征文、竞赛、演讲、法制影片等喜闻乐见的形式，做好中小学生法制宣传教育工作。广泛组织开展适合青少年特点的法制宣传教育实践活动，形成青少年法制教育课堂教学与社会实践的良性互动。调整充实法制副校长、法制辅导员队伍，加强培训指导，健全完善制度。依托村委会加强对社会闲散青少年、留守儿童等特殊群体的青少年法制宣传教育。

4、不断强化企业经营管理人员学法用法。加强宣传有关社会主义市场经济和企业经营管理相关的法律法规，重在增强其诚信守法、依法经营、依法办事的观念。严格落实企业经营管理人员法律知识培训制度，把法律知识纳入企业负责人培训内容，把依法经营、依法管理作为考核企业经营管理人员业绩的重要依据。不断完善企业法律顾问制度，切实保障法律顾问依法参与企业经营管理。扎实

推进广大企业职工法制宣传教育，积极培育企业法治文化。按照“谁主管、谁负责”的原则，加强对个体、私营及外资企业管理人员和新经济、新社会组织管理人员的法制培训。

5、精心组织农民学法用法。围绕社会主义新农村建设，广泛宣传与农村改革和发展，与农民生产生活密切相关的法律法规，重在增强其依法表达诉求、依法办事、依法维权的能力。深入实施“法律书籍送农民、法律服务到农家、法律文化进农村”工程，大力推进农村“六个一”工程（一个法律顾问、一个法治文化广场（一面法治文化墙）、一个法制宣传栏、一个法律图书角、一个法制宣传志愿者、一所法制宣传学校）。全面推行大学生村官担任法制宣传员的做法，不断推进农村“法律明白人”教育培训工程。依托司法所加强镇法制辅导站建设，实现每个镇设立一个法制辅导站的目标。充分利用农业合作社、农村党员现代远程教育网络等平台，开展有针对性的法制宣传教育，着力提高农村“两委”干部和农村党员法律素质。健全完善农村法制宣传工作队伍。继续组织开展“农民工法制宣传周”活动，完善农民工输出地与输入地政府相关部门协作配合、有机衔接的法制宣传教育工作机制，帮助农民工合法有序融入当地社会。

三、工作原则和主要任务

（一）工作原则

1、紧扣中心，服务大局。围绕加快转变经济发展方式、加快法治赣榆建设、服务民生、维护社会稳定，推动率先发展、科学发展、和谐发展，部署和落实法制宣传教育各项工作任务，为全镇经济社会发展营造良好的法治环境。

2、以人为本，贴近群众。紧贴人民群众生产生活实际，紧扣人民群众的需求和期盼，尊重人民群众在法制宣传教育中的主体地

位，以群众喜闻乐见的形式开展普法活动，在教育群众中服务群众，在服务群众中引导群众。

3、按需施教，分类指导。围绕各类社会群体对法律知识的不同需求，根据不同部门、行业和对象的特点，确定目标，提出方法，选择形式，努力提高法制宣传教育工作的针对性和实效性。

4、探索规律，善于创新。把握法制宣传教育工作的特点和规律，用创新的方法研究解决法制宣传教育工作存在的问题和不足，用创新的思维认真总结工作经验，根据新形势新任务新要求，创新理念，丰富内容，改进手段，完善机制，确保法制宣传教育工作始终充满活力。

（二）主要任务

1、围绕推动科学发展这一主题开展法制宣传教育。以服务加快转变经济发展方式和沿海大开发为主线，围绕促进经济转型升级，突出宣传有关宏观经济调控、产业结构调整、农村改革发展、资源环境保护、节能治污减排、低碳循环经济、推进科技进步、实施创新驱动、知识产权保护、财政税收金融管理等方面法律法规。

2、围绕保障和改善民生开展法制宣传教育。大力宣传倡导社会责任，规范公权运行、尊重和保障公民权利的法律法规，突出有关劳动就业、社会保障、住房改善、收入分配等法律法规的宣传，保障人民群众的根本利益。突出有关集体土地征用、房屋征收与补偿、土地经营权流转、用工合同、医患纠纷、城镇改造等与群众生产生活密切相关的法律法规宣传，依法维护公民合法权益。突出对妇女儿童、老年人、残疾人等特定群体和社会弱势群体权益保护的法律法规宣传，在全社会形成尊老爱幼、济困助残的良好氛围。

3、围绕社会管理创新和维护社会和谐稳定开展法制宣传教育。突出宣传有关社会管理创新、维护国家安全、促进社会公平正

义、诚实守法经营、突发事件应急管理、公正廉洁执法等方面的法律法规，促进各级政府和广大公务员依法决策、依法办事；引导公民依法表达利益诉求，依法解决矛盾纠纷，为全镇经济社会又好又快发展构建有力的法治保障。

4、围绕培育公民意识开展法制宣传教育。继续开展以宪法为核心的基本法律的宣传教育，引导全镇公民尤其是领导干部和公务员，进一步增强宪法意识，进一步了解和掌握中国特色的法律体系和法律制度，自觉维护宪法和法律的权威，严格遵守宪法和法律的规定，牢固树立社会主义法治理念。继续深化以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动，注重把学法用法与培养法治精神结合起来，把主张法律权利与履行法定义务结合起来，不断增强全镇公民的国家意识、民主意识、法治意识、社会责任意识，引导公民依法参与各项社会事务管理，依法主张和维护合法权益。

5、围绕推进法治实践开展法制宣传教育。继续抓好国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《关于加强法治政府建设的意见》等宣传教育，进一步夯实建设法治政府的基础。大力开展创建“学法用法示范单位”、“诚信守法企业”等活动，不断提升创建质量和水平。推动基层民主法治建设向非公有制领域延伸发展。增强行政机关公务员特别是领导干部法治思想，有效推动以依法行政、公正司法为重点的各类法治实践。不断深化“法律六进”活动，引导广大公民自觉有序地参与依法治校、治村、治企等法治实践。

四、工作步骤和方法措施

（一）工作步骤

“六五”普法规划从 2011年开始实施，到 2015年结束。分三个阶段进行:

1、宣传发动阶段: 2011年上半年。制定出台全镇“六五”普法规划，并组织召开全镇“五五”普法总结表彰暨“六五”普法动员部署大会。各部门、各单位根据本规划，制定出既符合实际和特点，又有针对性、可操作性的本部门、本单位的“六五”普法规划。

2、组织实施阶段: 2011年下半年至 2015年上半年。各部门、各单位依据本规划确定的目标、任务和要求，结合全镇工作计划，突出重点，强化措施，狠抓落实，确保全镇“六五”普法规划全面贯彻落实。2013年组织开展中期督查和表彰。

3、考核验收阶段: 2015年下半年，在镇党委、镇政府的统一领导部署下，由镇法制宣传教育领导小组办公室牵头，组织对全镇“六五”普法规划的实施情况进行考核验收，并做好迎查各项准备工作和终期表彰工作。

（二）方法措施

1、着力抓好普法理念的创新。“十二五”期间是我镇经济形态和增长动力发展的重大变化以及社会领域产生的深刻变革的重要时期。准确把握经济社会发展与法治建设之间的关系，更加充分发挥法律促进经济社会发展作用，运用法律的手段调整各种社会关系，解决各种矛盾和问题。努力在全镇营造抓法治就是抓生产力，抓法制宣传教育就是抓经济社会发展软环境的氛围，使法制宣传教育工作始终符合科学发展观的要求。

2、着力抓好法治文化的创新。要将法治文化建设与我镇传统文化、特色文化、行业文化、群众文化等有机融合，扩大法治文化的辐射效应，增强法治文化的影响力、渗透力和感染力。组织开展法治文化产品创作，推出一批思想性、艺术性、观赏性俱佳的法治文化品牌和精品。利用万亩花卉基地等阵地，组织开展法治文艺汇演、法治文化作品展览等活动，形成浓厚的法治文化创建氛围。进

一步壮大和完善农民普法说唱团队伍。充分发挥司法所，法律服务所和法律服务热线等在法制宣传教育中的积极作用。

3、着力抓好主题活动的创新。利用“12〃4”全国法制宣传日这一平台，组织开展好每年“12〃4”全镇法制宣传日活动。继续组织开展法制广场宣传活动。利用各类法律法规的宣传月、宣传周、纪念日等时机，广泛开展群众性宣传教育活动，营造学法用法的社会氛围。继续推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等“法律六进”主题活动。围绕重大任务、应对重大事件，开展好各类主题宣传活动。

4、着力抓好宣传阵地的创新。不断加大法治文化阵地建设。依托农家书屋建立法律图书角，实现村法律图书角全覆盖。依托镇、村、单位，因地制宜地建设一批与环境相协调、与生态相融合的法治文化景观。重点打造村、企业、学校法治文化广场、长廊、宣传栏为支撑的法治文化阵地建设。利用农家书屋、宣传栏、公示栏等阵地，大力做好法治文化传播工作。做好法制宣传教育示范基地、法治文化建设示范点命名表彰工作。

5、着力抓好媒体宣传的创新。运用电视、广播、报刊、网站等媒体资源，通过自办、联办的形式，建立法制宣传专栏、专版、专题建设，增加时段、扩大版面、优化栏目，提高质量，增强效果。运用互联网、手机等媒体开展法制宣传教育。积极开发和建立法制宣传网站、网页，进一步拓宽各类对象学法用法渠道。

五、组织领导和保障

1、强化组织领导。进一步强化党委领导、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管、全社会共同参与的领导体制和工作机制。各村、各单位要切实加强对法制宣传教育的领导，把法制宣传教育纳入国民经济和社会发展规划和目标考核体系。根据工作需要和人员

变动，及时调整充实法制宣传教育领导小组成员，建立并落实镇法制宣传教育工作联席会议制度，明确职能任务。建立年初分解落实任务、年中检查督促、年底抽查考核的工作机制。人大要通过检查和督促，支持法制宣传教育工作。

2、强化条块联动。完善分工负责、协调配合的法制宣传教育互动联动工作机制。宣传办、司法所负责组织、协调、指导和检查法制宣传教育工作，根据本规划制定工作计划。党委和政府各部门要把法制宣传教育列入工作计划，确定领导机构，指定专人负责组织实施，并结合各自职能，建立和实施部门、行业工作人员和从业人员法制教育制度，落实法制宣传教育责任。

3、强化经费保障。根据《江苏省法制宣传教育条例》规定，各级政府应将法制宣传教育经费，按照镇每人每年不低于0.50元，列入同级财政预算，足额划拔，做到专款专用。

4、强化队伍建设。为确保“六五”普法规划顺利实施，各村、各单位要根据工作需要，配齐配强专（兼）职法制宣传教育工作者。镇将组织开展对专（兼）职普法队伍的培训，不断提高政治思想和业务素质。鼓励社会各界积极参与法制宣传教育和法治实践，充分发挥其在法制宣传教育工作中的独特作用。

第四篇：XX镇六五普法规划（本站推荐）

关于印发《XX镇关于在全镇深入开展 法制宣传教育、推进法治开通建设的第六个 五年规划（2011—2015年）》的通知

各村、社区：

现将《XX镇关于在全镇深入开展法制宣传教育、推进法治开通建设的第六个五年规划（2011—2015年）》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。

中共XX镇委员会 XX镇人民政府

二○一一年十二月十五日

XX镇关于深入开展法制

宣传教育、推进法治建设的第六个 五年规划（2011—2015年）

我镇的第五个五年法制宣传教育规划已顺利实施完成，取得了明显成效。以宪法为核心的法律法规得到广泛普及，全民法制宣传教育深入开展，法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动蓬勃展开，区域法治创建工作取得了突破性进展，全体公民宪法和法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，法制宣传教育在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、落实依法治国基本方略中发挥了重要作用。

党的十七大和十七届五中全会、省委九届十一次全会，县十四次党代会，XX镇十三次党代会对开展法制宣传教育和全面推进法治建设提出了新的更高要求。继续开展法制宣传教育，全面推进法治建设，对于保障我镇“十二五”规划顺利实施，推进依法治镇，促进社会主义民主政治建设，加快实现XX镇经济全面振兴，努力让城乡居民生活得更加美好，夺取全面建设小康社会新胜利，具有重要意义。根据《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011—2015年）〉的通知》（中发[2011]6号文件）和省、市、县《 规划 》精神，结合我镇实际，制定本规划。

一、指导思想、主要目标和工作原则

（一）指导思想

公民法律素质的提升，在法制宣传中服务群众、教育群众，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

3.坚持分类指导，注重实效。根据不同地区、不同行业和不同对象的特点，确定法制宣传教育的重点内容，采取因地制宜、因人制宜的方式方法，增强工作的针对性和实效性。

4.坚持学用结合，依法治理。坚持学法与用法相结合，法制教育与法治实践相结合，在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新，普治兼顾，整体推进。

5.坚持与时俱进，改革创新。把握法制宣传教育工作规律，探索法制宣传教育工作的有效方式和途径，创新工作理念，拓展工作领域，完善工作机制，丰富工作载体，体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。

二、主要任务

（一）深入开展法制宣传教育

1.深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。突出抓好宪法的学习宣传，深入学习宣传宪法确立的我国的国体政体、根本制度、公民的权利和义务等主要内容和精神，在全社会牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等法律，充分发挥法律

面的法律法规，维护社会和谐稳定；学习宣传社会治安综合治理、流动人口服务和管理、宗教事务管理、突发事件应急管理等方面的法律法规，促进提高社会管理水平；学习宣传信访、投诉、调解等方面的法律法规，依法化解矛盾纠纷；学习宣传新闻出版、广播影视、文化文艺、网络电信管理等方面的法律法规，促进文化事业和文化产业健康发展。加强刑事、民事和行政诉讼法律宣传，引导公民依法按程序表达利益诉求。

5.加强反腐倡廉法制宣传教育。以领导干部和公务员为重点，加强公务员法、行政监察法和党员领导干部廉洁自律准则等相关法律法规和党纪条规的法制宣传教育，充分发挥廉政教育基地的警示教育作用，不断增强各级领导干部和公务员廉洁自律的自觉性。广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育，促进廉政法制文化建设。坚持廉政法制教育从青少年抓起，培养青少年树立正确的价值观念和高尚的道德情操。

6.积极推进社会主义法治文化建设。大力弘扬法治精神，夯实法治的文化底蕴和思想基础。坚持将法治文化建设贯穿于法治实践的全过程，让司法、执法、法制宣传、法律服务和法律监督等法治实践同时承载文化传播的使命。努力探索法治文化教育基地建设，积极开展法治文化社区和法治文化乡村创建活动，夯实法治文化建设的根基。坚持将法治文化建设与群众文化生活相结合，与具有本地特点的影视传媒、文化创意、信息服务等文化产业相结合，将法治文化建设融入社区文化、乡村文化、企业文化、校园文化等建设之中，增强法治文化的渗透力和影响力。大力开

度化、程序化。重视发挥政府法律顾问的参谋咨询作用，推进依法决策和法治政府建设。完善行政执法责任制、执法过错责任追究制和行政问责制，保证各部门按照法定权限和程序行使权力。积极推进政府信息公开，确保公民的知情权、参与权、表达权、监督权。深入开展法治政府创建活动，推进依法治理，促进民主法治建设。

2.促进公正司法。切实规范司法行为，强化司法监督，推进公正廉洁司法，确保司法高效权威。进一步完善诉讼、检察监督、社区矫治等制度，充分发挥司法维护公平正义的职能作用。落实宽严相济刑事政策，完善法律援助和司法救助制度，健全司法为民长效机制，促进社会和谐。注重惩治和预防侵害民生的职务犯罪，重点查办危害大、影响大的职务犯罪。

3.加强经济法治建设。严格依法办事，运用法律法规调整政府、市场、企业之间的关系，对支柱优势产业、战略性新兴产业、特色资源产业等各类市场主体，依法管理、依法提供服务、依法维护他们的合法权利。依法加强市场诚信体系建设，促进公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的落实，进一步规范市场主体行为，强化和塑造市场意识、诚信意识，依法规范和引导生产、交换、分配、消费等市场经济环节，建立守信激励和失信惩戒机制。

4．推进社会管理创新。坚持把法治建设的各项工作体现到社会管理各领域和全过程，善于用法律手段预防和解决矛盾，积极构建法治型社会管理模式，确保社会既充满活力又和谐稳定。充

人员法律知识培训，完善和推广持证上岗制度，把有关法律知识作为持证上岗考试的重要内容。

（三）深入开展青少年法制宣传教育。要针对青少年特点和接受能力，引导他们树立法治意识，养成遵纪守法的行为习惯。深入推进中小学校法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”，努力实现学校法制教育的系统化科学化。建立多种形式的青少年法制教育基地，健全学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局。要充分发挥中小学校兼职法制副校长、法制辅导员作用，加强青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等有关法律法规宣传教育，加强对有不良行为青少年、社会闲散青少年等特殊青少年群体的法制宣传教育。

（四）积极开展企事业经营管理人员法制宣传教育。加强社会主义市场经济和与企业经营管理相关的法律法规宣传教育，进一步增强企业经营管理人员诚信守法、依法经营的观念。把法制培训纳入企业负责人培训内容，把依法决策、依法经营作为考核企业经营管理人员的重要依据。加强事业单位和新经济、新社会组织管理人员法制宣传教育，提高他们依法管理的能力。

（五）扎实开展农民法制宣传教育。宣传与农民生产生活相关的法律法规，引导农民依法参与村民自治和其他社会管理活动，提高他们参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的能力。加强农村“两委”干部法制培训，提高他们运用法律手段推进新农村建设、管理基层事务的能力。开展农村“法律明白人”教育培训，发挥他们在开展法制宣传、法律咨询和化解矛盾中的作用。

“法律进学校”活动，促进青少年健康成长；立足建立现代企业制度，深化“法律进企业”活动，提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力；立足促进法治化管理，深化“法律进单位”活动，增强依法办事能力。

（二）坚持普治并举，加强依法治理。坚持在法治实践中加强法制宣传教育，深入推进各项事业依法治理。在执法办案过程中，要大力推进执法、司法公开，把执法办案的过程变成法制宣传教育的过程，努力做到办案一件、教育一片；在法律服务过程中，要结合法律事务对当事人进行法制教育，引导他们理性平和表达诉求、解决纠纷；在人民调解过程中，要突出明法释理，充分发挥人民调解工作的法制宣传教育功能，努力提高基层群众的法制观念。要进一步加强行业依法治理，规范行业管理行为，健全行政许可、检查、收费、处罚、执行等主要执法行为的程序制度，保证执法行为合法有效，实现依法管理、依法办事。要抓好专项治理整顿，积极开展行风评议活动，强化社会各界的民主监督，提高依法管理和服务社会的水平。

（三）强化阵地建设，夯实工作基础。加强农村普法阵地“四个一”建设，即在镇司法所建立一个法制辅导站、在每个行政村设立一个法律图书角、在每个村民小组建立一个法制宣传栏、在每个农民家庭培养一名法律明白人，保证农民学法有人讲、有书看，遇到法律问题有交流讨论的场所。完善社区居民自治、社区管理、居民学法等制度，建立社区法律图书角、法制宣传栏、法制长廊、法制广场等普法阵地，定期开展法制宣传教育活动。充

法治理工作领导小组，完善领导小组定期召开会议、听取汇报、开展督查等制度。领导小组办公室日常工作由司法所承担。党政办、综治办、司法所和领导小组办公室具体负责组织、协调、指导和检查规划的实施工作。

（二）加强协调配合，形成工作合力。各村、各社区及相关单位要各负其责，密切配合，努力形成齐抓共管的良好局面。各单位各行业要结合本单位和本行业特点，做好本单位内普法依法治理工作，大力开展面向社会的法制宣传教育工作。要充分发挥人民群众在法制宣传教育工作中的主体作用，引导和激发人民群众主动参与法制宣传的积极性。

（三）完善考评体系，建立激励机制。要建立健全普法依法治理长效评估机制，制定完善规范性和操作性强、重点突出的考核标准，实行目标管理，定期检查考核。要进一步弘扬创先争优精神，注意培养树立典型，加强典型宣传，发挥典型的引领带动作用。

（四）落实经费保障，创造有利条件。镇将把普法依法治理经费列入政府财政预算，保证专款专用，并根据工作需要和经济发展情况，建立动态增长机制。各村、各社区及相关单位要安排相应专项经费，保证法制宣传教育工作顺利开展。

（五）加强队伍建设，提供人力保障。加强普法依法治理主管部门队伍建设，提高队伍政治业务素质，提高工作指导水平。加强普法讲师团、普法志愿者、法制新闻工作者队伍建设，建立健全培训和管理制度，提升整体素质和工作能力。

XX镇六五普法依法治理领导小组

组 长：XXX 副组长：XXX XXX XXX 成 员：XXX XXX XXX

XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 领导小组下设办公室，办公室主任XXX。电话：XXXXXXX。

第五篇：大庄镇六五普法规划

大庄镇教育系统

开展法制教育宣传的第六个五年规划（2011-2015年）

为贯彻落实《河北省教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》（冀教政法[2011]53号）和《保定市教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》以及《清苑县教育系统开展法制教育宣传的第六个五年规划（2011-2015年）》，进一步发挥法制宣传教育在实施依法治国方略，推进依法治教，促进教育事业健康、持续、和谐发展的作用，结合我镇教育系统实际，制定本规划。

一、指导思想、主要目标和工作原则

（一）指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕清苑县中长期教育发展规划纲要确定的目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进学校管理的法治化进程，为促进教育事业健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。

（二）主要目标

通过组织实施全镇教育系统“六五”普法规划，进一步向全体干部师生宣传普及宪法和法律知识，不断提高教育行

政干部、教师、学生的法律意识，提高法律素质，树立法治理念，使教育行政管理由依靠行政手段转向运用法律手段，依法行政、依法管理教育工作；使全体教师成为师德高尚、教书育人、为人师表的楷模；为使学生成为学法、知法、守法的社会主义建设者和接班人奠定基础。

（三）工作原则

1、坚持围绕教育规划纲要的贯彻落实，服务教育事业的改革与发展。紧紧围绕教育中心工作，安排和落实法制宣传教育各项任务。

2、坚持以人为本，服务师生。坚持从全体师生的实际需要出发，采取多种形式宣传普及法律知识。根据普法对象的不同特点，积极开展法律教育培训。

3、坚持普治并举，学用结合。坚持法制宣传教育与依法治教、依法治校的实践相结合，切实推动学校管理观念与方式的转变，促进人才培养体制和教育管理体制的改革。

4、坚持与时俱进，改革创新。研究探索在教育领域开展法制宣传教育工作的规律和措施，创新工作理念，完善工作机制，改进方式方法，统筹兼顾，以法制宣传教育促进教育事业的快速发展。

二、主要任务

（一）深入宣传普及宪法和国家基本法律知识。突出抓好宪法学习宣传，广泛宣传宪法的基本内容和精神实质，努力

提高各级教育行政干部、教师、学生的宪法意识，引导教育行政部门干部、教师、学生崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威。加强党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策的学习宣传，加强国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，培养学生民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，增强教育行政部门干部、全体师生崇尚法律、遵守法律，依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。

（二）深入开展社会主义法治理念教育。组织全体教育行政干部重点开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，切实提高教育行政干部的政治意识、大局意识和民主法治意识，依法行政，依法履行职责，做学法用法的表率。

（三）深入学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规。依法维护公民平等受教育的权利，依法维护学校教育教学秩序，依法维护全体教师的合法权益，严格规范办学行为，及时查处违规办学、违规招生、违规收费、广告欺诈等不法行为。深入学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通法、消防法等与未成年人教育有关的法律法规。通过学习宣传，为学生走上社会后成为合格的公民打下良好基础。

（四）深入推进依法行政和依法治校。各教育行政部门履行法定职责，开展“依法行政示范机关”创建活动。坚持

政务公开，程序规范，结果公正，从制度上预防、减少违法或不当行政执法行为及行政不作为的行为发生，保证教育行政机关及其工作人员正确、高效的实施行政行为，促进依法行政。

继续深入开展“依法治校示范校”创建活动。学校创新管理理念，建立健全安全责任制和责任追究制，坚持校务公开，依法管理，切实维护全体师生的合法权益。

三、普法对象和要求

（一）普法对象

全镇教育系统“六五”普法对象是教育行政部门领导干部、教育行政执法人员、学校校长、教师和学生。普法教育要针对不同的对象，确定不同的内容，运用不同的方法，创造性地开展工作，普法宣传教育重在实效。

（二）工作要求

1、大力开展青少年普法教育

第一，加强学生的普法宣传教育，着力培养法制观念，全面提高学生的法治观念、法律素质和公民意识。

学生是教育系统普法宣传教育的重点对象，要充分发挥课堂教育主渠道作用，根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力，把学生品德教育与法制教育结合起来，突出宪法教育，使学生了解党和国家关于民主法制建设的基础理论和常识，培养民主法制观念、公民意识、爱国意识和国家

安全统一意识；通过有关法律法规教育，使学生养成依法享有权利、履行义务，自觉依法规范行为，遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。结合学生实际，把课堂教学与课外教育，社会实践、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等活动结合起来，把刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通法、消防法以及网络教育等应急避险、国防教育、疾病预防等知识融入学校法制教育中。将品德教育与法制教育结合起来进行，对小学生要注重进行法律启蒙和法律常识的教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成守法习惯；初中生应当初步掌握常用的法律知识，树立守法观念；对中等职业学校学生要加强法律基础理论的教育，加强职业教育法律、法规的学习，使学生掌握基本的法律知识，树立良好的职业道德。学校的法制宣传教育要做到内容丰富、形式生动活泼、易于为学生所接受，如举办讲座、开展法律知识竞赛、开设校园法制教育园地等，确保教育效果。

第二，健全法制教育“四落实”考核评价制度。建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。

第三，拓展普法空间，建立和完善学校、社会和家庭“三位一体”法制宣传教育网络。要不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。要积极开辟法制教育第二课堂，举办法律知识讲座与竞赛、法律知识演讲与表演、模拟法庭、“12·4”全国法制宣传日以及开展校园法制园地等多种形式，积极开展法制宣传教育活动，努力营造学法用法氛围；充分利用青少年法制教育基地和各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动；充分利用广播、电视、校园网、校报校刊、黑板报等多种阵地，加强法制宣传教育。要建设家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络，依托家庭、社区、街道开展青少年法制教育，营造有利于青少年学生健康成长的社会环境。

2、切实提高学校校长和教师的法治观念、法律素质。第一，加大对学校校长的法律培训，提高依法治校的能力。校长要带头学习法律知识，树立依法治校的观念，切实提高依法管理学校事务的能力。教育行政部门要把校长学习和掌握相关法律知识的情况作为考核和任用考察的重要内容。把学校依法治校情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标。

第二，加强教职工特别是教师的法制宣传教育，提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性。增强教师依法教书育人的自觉性，建立教师法律培训制度，将法制教育列为必修课或者考核内容，组织教师系统学习、掌握基本的法律原则

和教育法律知识。全体教师要把法律学习与师德修养相结合，严格遵守职业道德规范，牢固树立以人为本、爱岗敬业和为学生、家长服务的观念。

第三，大力加强中小学法制教育专兼职教师的培训。采取举办讲座研讨会、交流会等多种有效措施开展对法制课骨干教师的培训。各中小学继续做好聘请法制副校长或法制辅导员制度，进一步明确法制副校长、法制辅导员工作职责，建立法制副校长培训和考核制度。法制副校长或法制辅导员每月至少在学校工作半天，每学年应向原单位作一次学校法制工作的专题述职，充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用。

四、工作步骤和安排

本规划从2011年开始实施，到2015年结束，分三个阶段推进：

（一）宣传动员阶段（2011年下半年）。学校根据本规划，研究制定本校“六五”普法规划，做好宣传、动员和组织工作。各校、幼儿园也要制定“六五”普法规划。

（二）组织实施阶段（2011年至2015年）。总校、学校依据规划确定的目标任务和要求，结合实际，制定计划，认真组织实施，确保规划全面贯彻落实。2013年开展中期检查督导。

（三）检查验收阶段（2015年下半年）。组织对规划实施情况进行总结验收。

五、组织领导和保障措施

（一）加强组织领导。总校设立由总校校长任组长，各负责人员为组员的普法领导小组，负责组织、协调、指导和检查规划的实施工作。各校都要成立相应的普法工作领导小组，指定专门机构或者专人负责法制教育工作。整合法制宣传教育人力资源，加强教育普法骨干队伍建设。

（二）健全考核评价、表彰激励机制。根据本规划的要求，建立健全对教育行政部门和学校法制宣传教育的考核评估指标体系，完善考核评估运行机制，对本规划实施情况进行考核、阶段性检查和专项督查。建立健全激励机制，及时总结推广典型经验，按照有关规定开展法制宣传教育表彰工作。

（三）落实普法专项经费。各校要根据国家普法规划的要求，安排法制宣传教育专项经费，用于购置普法教材、开展依法治校培训、普法先进评选表彰及依法治校示范校、依法行政示范机关创建等工作，保障教育普法工作的顺利开展。

大庄镇总校

法制宣传教育领导小组名单

组 长： 刘海峰（总校校长）副组长: 刘艳章（中学主任）

杨丽芬（小学主任）

王雪峰（幼教主任）

李山春（总校会计）成 员：杨满红（大庄中学校长）

南红梅（草桥小学校长）

徐建平（大庄小学校长）

张吉东（东孟庄小学校长）

刘晓洪（杨庄小学校长）