内蒙古医学院五五普法自查报告

第一篇：内蒙古医学院五五普法自查报告

内蒙古医学院“五五”普法中期检查自查报告

在开展“五五”普法教育活动中，我院在自治区党委政府和自治治区依法治区领导小组办公室的领导下，根据普法工作安排，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学院实际，紧紧围绕学院“五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，为学院各项事业健康、协调、稳步发展创造了良好的法制环境。学院被教育部评为2007年度全国教育系统纪检监察先进集体和自治区社会治安综合治理先进单位。现将2006—2007年的工作自查如下：

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“五五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。

“五五”普法教育工作一启动，学院就充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性，把法制宣传教育工作作为学院整体工作的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓，成立了学院法制宣传教育领导小组，建立了以党委统一领导，宣传部具体负责，各有关部门密切配合的领导体制和工作运行机制.建立了以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任（辅导员）、任课教师（特别是法律知识和政治课程的教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展了普法宣传教育；并及时制定了学院“五五”普法教育规划，按步骤、有条理地把“五五”普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。

学院通过校园网络（设立普法教育专栏）、讲座、知识竞赛、法制宣传栏等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全院师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；同时普法宣传从校内走向社会，组织学生向市民进行普法宣传，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。如参加了“弘扬宪法精神”12.4法制宣传日活动，向市民发放宣传资料，宣讲法律知识，把普法教育引向深入。

二、不断学习，明确重点，实现“五五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》《高等教育法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后，学院党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

学院党委按照“五五”普法教育规划的要求，结合学院实际和工作重点，不断加大对领导干部学法用法的工作力度。以全国“五五”普法教材为基本内容，结合学院专业特点，进行法律法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的方法，继续坚持和完善学院两级理论中心组学法制度，副处级以上领导干部法律考试制度，增强领导干部学法的效果。先后学习了《中华人民共和国宪法》、《民族区域自治法》、《高等教育法》等法律。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛。同时对全院副处级以上领导干部进行了廉政知识竞赛。通过学习竞赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自“五五”普法以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。学校每年在新职工岗前培训中都进行法律法规、校纪校规教育，增强了新职工的法律意识和法制观念。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学院充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，做到了法制教育“四落实”（即教学有计划有内容，课时有保证，有专兼职授课教师队伍），通过《思想品德修养与法律基础》、《卫生法学》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。团委还利用班团会，对学生进行法制教育，效果较好。

按照实际，让法制教育分层次。学院针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如学生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习《内蒙古医学院学生手册》，通过测试，让手册中《高等学校学生行为准则（试行）》《普通高等学校学生管理规定》《学生伤害事故处理办法》等知识落实到自己的行动中，集中组织学习，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。

加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。同时学院积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围和开展院内多种活动来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。学校充分发挥学生辅导员（年级主任）、学生干部在普法中的作用。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“五五”普法教育效果

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。

学院党委首先统一了思想认识，明确了普法教育的重要性，建立并落实了党委理论中心组学法制度。每学期院党委中心组和各党总支中心组都定期组织法律知识专题学习。学院依法治理领导小组召开专题会议，总结经验得失，研究部署以后普法工作，及时调整普法内容，特别是一些新的法律 法规颁布以及重要的法律修正后，能及进订购学习材料，组织学习，使普法内容适应新的形势，为保证法律宣传教育经常化、制度化，我院在经费十分紧张的情况下，每年划拨普法教育和法制工作专项经费，提供经费保障，用于订购、印刷普法宣传材料、开展普法教育活动、培训法律骨干，加强法制工作的硬件建设。

学院组织中层干部在深入学习社会主义法制理论的基础上，重点了解和掌握《宪法》《高等教育法》《教师法》《执业医师法》《行政处罚法》《行政诉讼法》《行政复议法》等法律法规，熟悉与本职工作有关的部门法律法规，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。要求教学科研人员要重点掌握《高等教育法》《教师法》以及《著作权法》《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。学院每年自行组织全体教职员工进行法律知识考试，效果良好。

2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。

每年开学初，都对入学新生进行“法与人生”的法制教育讲座，由学院相关部门领导主讲，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使学生受到深刻的教育；在大量生动案例中学生受到了良好的教育；保卫处邀请交警大队走进校园对学生进行道路交通安全法规的宣传教育，通过交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录等形式给广大同学上了生动的一课，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念；团委举办的“践行社会主义荣辱观，共建文明和谐校园”主题教育，促使学生能更刻苦勤奋地学习，充分意识到只有遵纪守法，关爱他人，认真学习，才无愧“新时代大学生”的称号；学生还走上街头，参加 “弘扬宪法精神”12.4法制宣传日活动，用自己的言行举止向市民诠释着法律知识和内涵。

3、精心组织形式多样的院内活动，让普法教育深入人心。

1)聘请了内蒙古医学院法律顾问，为学院党委和行政的决策提供法律咨询和帮助，确保各项决策都有法律的保障和依据。学院依照宪法和国家法律法规，建立依法治校规范性、指导性文件以及工作程序、工作制度，基本上作到了制定的规范性文件没有与法律法规相抵触，真正作到依法治校。

2)以法制宣传日为契机，扎实做好普法宣传的各项教育活动。首先是在全校师生中大张旗鼓的开展法制宣传教育活动；其次是继续开展送法下乡和为市民进行法律知识咨询宣讲活动。通过开展法律知识竞赛、法制讲座等活动，进一步规范学生的法制行为。

3)开展“绿色环保”等专题宣传活动，引导师生树立科学的世界观、人生观和价值观，树立爱国主义，集体主义、社会主义的思想观点。

4)以“安全教育”活动为出发点，组织广大学生学习《防火、防盗、交通安全知识》。加强大学生的纪律安全教育，以抓防交通事故、防饮食中毒、防盗、防火等为常年重点，增强了师生的安全防范意识，牢固树立“安全第一”的思想。2007年，学院组织的法律法规学习和竞赛的活动在所有教职工中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学院依法治教打下扎实的基础；团委、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“绿色网络我先行”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全影片在潜移默化中增强了学生的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力；《消费者权益保护法》《道路交通安全法》等法律法规宣传资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。

4、建立激励监督机制，将普法工作纳入年度目标考核。

我校将普法工作作为学校精神文明创建工作和社会治安综合治理工作的重要组成部分，纳入学校年度工作计划，把普法学习和依法治理情况列入学校工作考核目标和领导干部聘任、教职工年度考核的重要内容，认真进行评议。每年评选一批精神文明先进单位和社会治安综合治理先进集体、先进个人，进行表彰，树立典型，使普法工作不断推向深入。

四、健全民主机制，继续推行院务公开，促使学院各项工作规范化法制化

学院一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行院务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。两年来，就院务工作、招生信息、收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，充分发挥教代会和职代会的职能，保障教职工合法权益，定期招开教代会常设委员会议，讨论学校的重大决策，广泛听取意见和建议。进一步建立健全学校重大事项和涉及教职工切身利益的议事、决策和监督程序，实行校务公开，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

回首“五五“普法教育前二年，我院普法工作取得了显著成效，但也存在一些不足，主要表现为：各单位普法工作发展不平衡，个别单位重视不够，人员、措施、活动不到位；重点对象的法制教育水平有待进一步提高。法制教育效果评估、机制建设等带有规律性的研究和探索还有待进一步深入，法制宣传教育工作规范化建设有待进一步加强。展望“五五”普法教育后三年，党的十七大对普法工作提出了新的更高要求，我们将按照十七大关于深入开展法制宣传教育的精神和胡锦涛总书记在十七届中央政治局第一次集体学习会上提出的“坚持不懈地开展法制宣传教育”的要求，继续认真组织实施学院“五五”普法教育规划，围绕学院党委中心工作，贯彻落实科学发展观，安排好我院的普法教育工作，发挥好普法教育工作在提高师生员工法律素质、调节各种矛盾中的基础性作用，为建设和谐内医做出新的贡献。内蒙古医学院普法和依法治理工作领导小组二〇〇八年十月二十八日

第二篇：五五普法自查报告

莒县特校

“五五”普法情况自查报告

莒县特校按照县委、县政府关于“五五”普法工作精神，把实施“五五”普法宣传教育工作作为一项重大的教育工程来抓，在“五五”普法工作中能认真贯彻落实“五五”普法的各项工作任务，严格依照上级关于“五五”普法工作的原则、要求及工作目的开展普法工作，认真开展了法制宣传教育工作，通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。现将我校普法工作情况自查总结如下：

一、认真学习，统一思想，提高认识，增强普法工作的主动性和自觉性

学校干部职工始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委、县政府中心工作和《莒县教育系统“五五” 普法规划》，牢固树立以人为本的理念，全面落实科学发展观，按照依法治教基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，进一步提高了学校干部职工的法律意识和法律素质，强化了社会主义法治理念，提高了依法行政的能力和水平；做到了依法决策、依法行政、依法监督、依法管理。学校组织全体师生员工认真学习《宪法》、《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国教育法》、《新义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国残疾人保障法》等法律法规。学校领导班子成立了中心学习小组，带头学习，同时安排专门的法制学习的时间，组织教师进行学习。

二、领导重视，成立机构，制定计划，完善规章，为普法工作的顺利开展提供了组织、制度、体制、机制保障

领导重视“五五”普法工作是抓好普法工作的关键，是推动普法工作不断前进的主要手段。为抓好 “五五”普法工作，我校首先成立了以校长王洪涛为组长、处室组负责人和基层校级领导为成员的“五五”普法工作领导小组，并对小组成员具体负责“五五”普法工作职责及任务进行了分解，在明确职责的情况下，使任务落实到人。按照上级 “五五”普法工作要求，对“五五”普法工作进行了全面安排，制定了切实可行的办法和措施，为使我校“五五”普法工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

通过深入开展法制宣传教育，进一步增强我校广大师生的法制观念和法律知识水平，推进依法治教。成立了“五五普法、依法治校”工作领导小组，建立了一套完善的普法、学法、用法的相关制度，制定了开展“五五”普法、依法治校工作计划。学校在县教育局的统一领导下，聘请了法律顾问和法制副校长，法制副校长在全校学生中举行了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制知识讲座。由于领导得力、计划周密、制度健全从而保证了我校的普法工作顺利开展。

三、加强指导，强化督导，狠抓落实，保证普法工作计划有效实施

在“五五”普法落实工作方面，一是利用每周三政治学习时间安排全体职工集中学习相关法律法规，将“五五”普法学习内容与业务素质学习内容有机的结合起来，安排教师进行重点学习，做到重点掌握，提高了干部、教师学法、用法、懂法的意识，使干部、教师在熟悉法律、法规的情况下，自觉维护法律尊严、培养了用法律手段解决实际问题的能力。

二是采取各种形式，使普法工作健康有序的进行。学校组织学生参加社会实践活动、定期出黑板报，开展丰富多彩的主题班会、团日活动。定期进行知法、守法教育，采取专题讲座，报告会等形式以英雄模范人物的事迹、光辉形象和崇高精神鼓舞学生。学校还对学生进行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的强化教育和训练。

三是围绕每年12月4日普法宣传日，开展形式多样、生动活泼的宣传活动，请学校法律顾问义务为教职工和学生进行法律咨询。同时举办由全体学生参加的“法律知识竞赛”活动。

四是学校规范了升降国旗制度，在每周一的升旗仪式上，坚持围绕爱国主义主题，开展由学生自拟题目自写讲稿的“国旗下讲话”活动。

五是进行“禁毒”宣传，参加“禁毒知识竞赛”，许多学校举办了“禁毒知识讲座”，参观“禁毒图片”展览，扎实开展了预防艾滋病的教育。

六是重视预防未成年人的不良行为的矫治工作。对严重违反学校纪律，受到了学校的纪律处分的学生，学校班主任倾注了爱心，做了大量细致的思想工作，帮助其树立信心，鼓励他们参加学校有益的活动，发挥其特长，对他们的进步和成绩给予肯定和表扬，使他们在各个方面都有了很大的进步。

四、加强学校综合治理，确保校园及周边环境成为一方净土。

学生的教育问题是一个全社会共同关心的问题，要切实贯彻《预防未成年犯罪法》的关键在于学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，把他们培养成为热爱祖国、具有社会公德、文明习惯、遵纪守法的合法公民，需要全社会共同关心、共同努力。为此学校每学期都要请上级法律服务工作者到学校给学生作法制案例分析情况的报告。学校都认识到预防未成年人犯罪，保证未成年人健康成长是学校工作义不容辞的责任。

学校本着教育和防范为主的原则，利用各种机会和条件，坚持对师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任心。学校还与城西派出所、学校所在地大湖社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作，努力使校园环境得到净化。

五、充分发挥教代会职能作用，以法治校，大力推进校务公开

学校坚持每学期一次的教职工代表大会制度，做到了学校各项制度的制订、重大问题、学校热点、难点问题的解决都由全体教职工参与讨论，研究决定，进一步促进了学校管理的规范化，调动了广大教职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。

为了切实做到依法治校，让广大教职工参政议政，发挥教职工的工作积极性和主动性，学校对教职工关心的热点问题全部实行公开。一是干部、教师的岗位设置、聘任公开；二是教师职称评审工作公开；三是干部教师的业绩考核公开；四是“三免一补”资金的发放公开；五是财务工作公开；六是教职工及学生关心的热点问题公开。凡是在政务公开允许范围内的事项，都努力做到公开、透明。

六、加强法制教育，努力做好信访稳定工作，为和谐校园做贡献

加大信访问题处理的力度，坚持依法治访。组织干部、教师和退休教师集中学习国家《信访条例》等有关法规政策，开展依法治访的宣传教育。在广大干部、教师中牢固树立“教学是第一要务，稳定是第一责任”的理念，切实做好信访稳定工作。

首先，加强宣传教育，增强信访稳定工作的责任意识，做到守土有责，保一方平安。其次，树立教育教学是政绩，信访稳定也是政绩的理念，学校领导的主要政绩与信访稳定挂勾，形成了有效的约束机制，并做为干部考核的主要内容之一。第三，教育管理是能力，信访稳定同样是能力，而且是很重要的能力。学校领导在工作实践中要不断的、有意识学会并提高处理复杂问题的能力。学校领导要处理好教师与学生之间、学校与家长之间、学校与社会之间的各种关系与矛盾，力争将矛盾化解在每所学校的范围之中。

总之，“五五”普法工作取得了一定的成绩，我们还将继续努力，把普法教育与依法治校和以德治校密切结合，推进学校步入可持续发展的的轨道，为“办人民满意的教育”，为建设“和谐社会”做出应有的贡献！

莒县特殊教育学校

二0一0年六月二十二日

第三篇：五五普法自查报告

我校遵照县教育局的指示精神，针对两年多来我校五五普法依法治理工作的实际情况，进行了认真的自查，情况如下：

一、组织领导

普法依法治理工作领导小组和办事机构健全，并能够随着时间的推移和人员的变动随时调整充实。领导小组由校内主要领导负总责，副校长具体负责，由派出所所长任法制副校长;各种制度、普法领导小组人员名单上墙，普法工作有计划地进行。

制定了五五普法实施方案，并能在实行中有计划、有步骤地认真组织实施。普法领导小组每学期召开四次联席会议，每年进行两次聘请派出所相关人员的法制讲座。定期研究、检查落实普法依法治理工作的进展情况。领导小组各有分工、职责不同，并能根据实际情况每学期组织一次依法治理活动检查。

二、组织活动，规范教学

我校制定了严格的学法制度，并能按规定进行法律知识学习和培训，在学习和听报告中留有学习笔记，每年组织一次学生法律知识考试和教师法律知识考试，认真阅卷并进行成绩登记造册。领导干部每年的学法时间不低于48小时，并能够把学到的法律知识运用到生活中去，提高了依法决策、依法行政、依法办事的能力，收到了良好的效果。尝到了学法依法用法的甜头。如校内安全，教师都能够依法保障学生安全，防止违法事件发生。每学期聘请法制副校长来我校上课，规范了法制课的教学，做到有教学计划、课时、教材、师资，真正的做到了“四落实”。

三、全民普法教育

在五五普法学法的活动中，我校要求教师每天晚上收看法治频道节目1小时，教职工参与率100%，极大提高了法律意识。学生学法也很积极，并由学生带动家长，形成学法普法氛围。通过学生组织家长参与，争创遵纪守法户、遵纪守法教职工、综治模范户等活动，我校五五普法工作开展的有声有色。全体师生人人学法守法用法，取得了良好效果。在这两年中，涌现出了遵纪守法先进人物、先进家庭很多。

在活动中，形式多样，采用适合表少年特点的方式进行教育，让学生自己组织模拟法庭进行自我教育等。都收到了良好的实效。

四、基层依法治理。

通过普法依法治理，我校加强了基层民主法制建设。加强了调查和理论研究。积极探索青少年法制教育的有效途径，不断提高青少年法制教育的成效。全体教职工知法懂法守法，学生人人学法、懂法，人人守法良好局面已经形成，依法治理工作在各个层面全方位展开。学校秩序稳定，精神文明，全体师生精神面貌焕然一新，给学生创造了一个良好的育人环境。两年多来，没有发生一起违法违纪事件。

加大了青少年学生法制宣传教育的经费投入，加强了青少年学生法制教育基地建设，保障了青少年学生法制宣传教育工作的有效运转。

第四篇：五五普法自查报告

“五五”普法自查报告

2006年以来，***委办全面推行依法行政，切实加强法制建设，认真开展“五五”普法活动，积极组织干部职工进行法律法规宣传教育，切实加大普法、学法、用法力度，特别是把手上的工作与普法结合起来，取得了显著成绩。自查情况情况如下：

（一）领导重视，机构健全

依法治国，建设社会主义

法制国家，是党和政府管理国家，社会事务的基本方针。为巩固“四五”普法成果，切实做好“五五”期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政和依法治理工作，党办高度重视，认真规划全面部署“五五”普法工作。在2006年10月就成立了法制宣传教育第五个五年普法工作领导小组，由党办主任任组长，副主任为副组长，各室局办为成员。研究制定了《翁旗党办法制宣传教育第五个五年规划》，对“五五”普法工作进行了统一安排部署，形成了普法工作齐抓共管的良好局面。同时将普法依法治理工作列入了工作议事日程，做到了“三个纳入”：即纳入了2006年——2010年各工作计划；纳入了党支部和职工政治学习计划；纳入了工作目标考核。2008年专门召开了普法工作领导小组会议3次，研究普法治理工作，并在年初制定了2008年党办法制工作计划。由于领导高度重视，我局“五五”普法依法治理工作做到了机构人员、工作和经费三落实。

（二）坚持开展了多种形式的法制宣传教育活动

1、领导带头学法

2008年，我办中心学习小组坚持把学习法律知识作为一个重要内容，全年集体学法在两次以上，学法有记录、有笔记、有体会。结合工作实际，办领导带头查找在学习贯彻执行国家法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，积极改进。牢固树立了依法行政、依法治统的观念。

2、认真组织职工学法

为了搞好普法教育，党办在经费相当紧张的情况下，为全体职工购买“五五”普法有关的《物权法》《干部法律知识读本》等法律、廉政学习资料，不断增加“五五”普法所学的法律、法规内容，方便职工开展自学。利用职工政治学习进行辅导学法。在利用职工政治学习进行辅导学法的同时，还安排职工参加旗法制部门组织的学法培训。通过学习和培训，我办职工的法制意识和法律素质以及依法办事能力得到了进一步提高。

3.坚持开展“12.4”法制宣传日教育活动

在12月4日全国法制宣传日期间，结合当地实际，办决定抽调人员参加实践活动，协助城管局组织开展了丰富多彩的宣传活动。一是在镇区主要路口设立城管法律宣传咨询点，法制人员现场接受群众咨询并讲解有关城市管理法律知识,播放《中华人民共和国行政处罚法》、国务院《城市市容和环境卫生管理条例》和《内蒙古自治区城市市容和环境卫生违法行为处罚规定》等法规音像资料。二是组织宣传车组成的游行队伍沿主要街道进行宣传，散发普查知识宣传资料。三是在门前醒目的位置悬挂宣传标语。

整个活动散发法律、法规知识宣传资料共计2000余份。通过这次宣传活动，使党员干部进一步提高了对法律、法规的具体认识，收到很好效果。

4、利用工作人员上岗培训、继续教育和职称考试开展法律培训

这些年来，我们坚持利用开展城管执法人员上岗培训、继续教育和职称考试培训，将城市管理法律法规知识作为培训的重要内容。2008年共有35人参加了培训。

5、利用网络宣传、学习法律法规

从2004年起，在信息网站上及时下载国家新颁布的行政法律法规，刊载各地区、各部门的执法动态，交流法制工作经验。为职工学习法律法规知识提供了一个很好的平台。

普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。我办将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指针，采取切实可行的措施，进一步搞好“五五”普法，为全面提高全体公民特别是领导干部的法律素质，全面提高社会法制化管理水平，努力实现由提高全民法制意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变，全方位推进各项事业的依法治理，为依法治国，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。

2008年5月20日

第五篇：五五普法自查报告

三都水族自治县食品药品监督管理局

“五五”普法中期自查报告

根据《中共中央、国务院转发<中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划>的通知》、省委、省政府《转发<贵州省2006年--2010年普法依法治省工作规划>》以及县委工作安排，以实践“三个代表”为指导思想，全面落实党的十六大精神，实行分工负责制，工作落实到人，以努力提高队伍的法律素质，做到依法行政，切实为行政相对人做好服务为宗旨，在全局形成了学法用法的良好氛围，为药品监督管理工作的正常开展创造了条件。现将开展依法行政工作自查情况汇报如下：

一、加强组织领导，落实依法行政。根据工作的需要，成立了三都县县食品药品监督管理局“五五”普法工作领导小组，明确了各自职责。领导小组下设办公室，负责普法工作的贯彻落实、任务安排和具体实施。一是把学法用法工作纳入到职工教育学习计划中，坚持每季度召开学法会议，做到有学习、有记录、有体会。二是制定下发了《三都县县食品药品监督管理局“五五”普法规划》。结合药品监督管理工作实际每年都制定制普法计划。三是建立健全了学法用法制度、法制宣传制度、检查考核制度。四是通过召开领导小组会议，决定重大依法治理事项。在领导小组的领导下，组 1

织人员对普法及依法治理工作不定期检查，出现问题及时解决，杜绝了违法乱纪现象的发生，做到了公正执法。四是在经费极为紧张的情况下，征订了普法教材。如《公务员行政许可法读本》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政许可法释义》等一系列法律法规，为开展普法工作打下良好基础。

二、采取多种形式，完成学法任务为适应工作的形势和要求。我局采取现场教育、组织学习、广泛宣传的形式，圆满完成了学法任务。一是组织人员观看警示教育片和参加县上的警示教育大会，面对面接受教育。二是组织全体人员集中学习《宪法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《药品管理法》、《药品管理法实施条例》、《医疗器械监督管理条例》。要求执法人员熟知相关法律知识，并做到学习有记录、有体会。三是对《药品管理法》、《药品管理法实施条例》、《医疗器械监督管理条例》进行了考试，通过定期考试达到检验学习成果的目的，真正做到每个执法人员懂法、用法，坚持依法办事。四是在药品、医疗器械监管工作中，严格依照国家的法律、法规办事，向群众、企业宣传相关法律知识及国家规定，为广大群众答疑解惑，解决难题。在行使处罚权时，一并告知其权利义务，使行政相对人由被动接受到心服口服，将矛盾解决在了萌芽阶段。在执法过程中，向相对人和群众介绍“食品药品放心工程”、工作职责、办事程序，积极安排干部参加法律知识培训。

三、开展依法治理，确保执法公正开展依法治理工作，做到了工作有安排、有措施。多次研究依法治理工作总体思路、提出依法治理工作安排。在日常工作中注重依法决策，如对待群众举报案件时，要求在查清事实基础上，坚持严格按照法律政策规定予以公正处理。一是建立行政执法责任制、执法公示制、违法和错案追究制。实行“谁签字，谁负责”的责任追究制，建立从具体办事人员、科室负责人、到局领导的三级责任制，明确了各自职责。二是建立了监督检查、奖惩制度，做到普法工作与科室考核、个人年终评先相结合。三是全体执法人员按要求办理了执法证。在执法活动中，坚持持证上岗，亮证执法，依法履行公务。四是理顺工作程序，提高办事效率；实行“限时办结”、“一次性告知”。五是在政务公开方面，对内实行财务公开，案件查处过程公开。对财务收支、重大决策、重要事项的情况进行定期公开，主动接受群众监督。对外推出服务承诺，实行行政处罚程序公开，增加工作透明度，杜绝暗箱操作。并向社会进行服务承诺，公布了办事程序和执法程序，设置举报箱，公布举报电话，为群众提供了优质的服务、办事效率。六是主动向人大、政协汇报工作，接受人大、政协监督，得到县人大、政协的肯定和支持。七是是聘请监督员。我们聘请8名监督员，经常召开座谈会，主动接受人民监督。另外，发放40多份征求意见表，方便群众举报和提出意见。通过上

述各项活动的开展，使得普法工作得以较好贯彻落实，全体人员的法律意识得到进一步增强，执法水平有了明显的提高。所办理的案件中没有出现行政诉讼和行政复议，全局干部职工遵纪守法，没有一人因违法乱纪行为被处理。

二○○八年六月八日