党的好儿女先进模范事迹

第一篇：党的好儿女先进模范事迹

某某是某某村党委书记和团支部书记，近年来，在街道党工委的指导下，某某坚持以“奉献、友爱、互助、进步”为服务精神，以“撒播爱心、传承文明、奉献社会、完善自我”为行动口号，组织志愿者深入开展科技、文化等各类社会服务活动，进一步推进了某某村的精神文明建设，树立了团员青年的良好形象。

一是加强志愿者队伍建设。该同志紧密结合本村实际，建立了一

套完整的青年志愿者组织管理制度，每年通过组织招聘会，从众多的应聘青年中挑选优秀的作为青年志愿者成员，并将其分块管理。

二是积极参加各项活动。在抗震救灾活动中，该同志以身作则，带头捐款捐物，并动员志愿者积极参加捐款活动，某某村共捐款伍仟多元，衣物100多件。他还组织青年志愿者监督卫生，使某某村的村容村貌有了明显的改观。

三是在带领群众致富方面取得了一些成绩。

1、是村级集 集体经

济收的增加；

2、是办公阵地的建设，项目的招商引资 都有了一个翻天履地的变化；

3、是今年上半年已完成巴渝新居旧房改造30户，争取在下半年再完成30户;4是基础设施 施建设,今年上半年完成了1社和8社社级公路3公里的硬化建设，1、3、5、6社人行便道硬化15公里建设，农田整治 顿500余亩。

总之，在这三年里村民生活有了很大改观，受到村民的一致好评。

第二篇：师德先进模范事迹

用“爱心”塑造学生的心灵

孟老师六三班数学教师。三尺讲台，一支粉笔，没有豪言壮语，没有惊心动魄，“爱”是全部内涵。师范毕业后.孟老师如愿以偿成为了一名教师，在 工作的三年间，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。不但教学成绩优秀，工作认真负责，思想上进，并且长期关心、爱护学生，经常与学生沟通，建立了良好的师生关系。

教学上，力争上游。孟老师教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业。在教学实践中，她敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学成绩优，能潜心研究中学数学教学，在教中研，研中改，教研相长，积极参加各种教研活动，受到同校教师的一致好评。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩，每年统考都在学校名列前茅。

关爱学生、教书育人。教学来，孟老师一直谨记陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”她的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去淘冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。因此，她在教书的同时没有忘记去育人，她时刻关注着每一位学生的健康成长。尤其是对一些后进生，她从不放弃，做到平等公正地对待，做他们的良师益友。爱学习好的孩子不难，可爱学习不好，反应又慢的孩子就难了，这更需要教师有耐心和自信心，可是孟老师就做到了。在她悉心的教导下，学生心态好，学习上进，所以孟老师得到了历届学生家长的好评。

她爱学生，正如她自己所说的那样：“每当我看到被晨曦沐浴的孩子们背着书包追逐嬉戏时，每当我看到孩子们向我行礼问好时，我真实地感受到校园里能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当教师。”

第三篇：好儿女先进材料

“在家做个好儿女，在校做个好学生”

——隆湖四站村“好儿女”王丹先进事迹材料

隆湖四站村 2008、7、14

“在家做个好儿女，在校做个好学生”

——四站村“好儿女”王丹先进事迹材料

四站村四站组王永才一家，在当地提起来可谓是首屈一指，夫妻和睦，儿女孝老爱亲，全家美满幸福，拥有健康文明的生活理念。全家人在各自的岗位上，发挥着自己的聪明才智，尤其是王永才的女儿王丹孝老爱亲的事迹更是十里八乡人人皆知，是争先学习的好榜样。

王丹，现已是东北林业大学的一名学生，从小学到大学多次被评为“优秀少先队员”、“三好学生”、“自治区级优秀班干部”。在他的影响下，弟弟王秉章刻苦学习，今年取得了602分的高考成绩，全村人羡慕不已，大家在赞颂弟弟的同时，也在赞美姐姐的功劳。

“在家做个好儿女，在校做个好学生”这是王丹曾经为自己立下的誓言。他是这样说的，也是这样做的。在家庭中，她尊老爱幼，给全村树立了典范。就在上中学时，曾经有一段时间，父母身体也不好，照料老人和年幼的弟弟的重担落在了王丹身上。虽然学习很紧张，她认为这不是理由，早晨早起到老人身边嘘寒问暖，晚上回家后到老人身边坐一坐，讲一些老人爱听的新鲜事，让父母精神上愉快。每当老人身体不适时，他就给老人寻医问药。弟弟学习上有困难，她就利用晚上做完家务活后主动帮弟弟辅导功课。一段时间下来，由于既要操心老人又要照顾年幼的弟弟，还要做自己的功课、料理家务，她消瘦了很多，父母为她心疼，但她看到父母亲健康起来，弟弟一天天进步了，她只是对父母亲说“没什么，我能治吃得住。”他对村里的其他老年人也是一样，每当家里来了聊天的老年人，他总是亲热的喊着“大婶、大伯、爷爷、奶奶”，并跑前跑后，又是端水果，又是倒茶。听说哪一家为赡养老人闹矛盾了，他都主动督促父母亲去做工作，从情、理、法方面进行开导，直至问题得到解决，老人重新露出笑脸为止。

在学校里，从小学到大学，就从来没有让家里操过心，每学期都得奖，只要老师见到家长总是赞不绝口。难怪应届第一年就以很高的成绩被大学录取。

多么懂事的一个孩子，她真是父母的好儿女！

第四篇：市级先进道德模范事迹

作为一个中学生，我觉得我们践行社会主义核心价值观，从小事做起，从生活中的一点一滴做起，成为二十一世纪新的道德模范，传递正能量，为实现祖国的富强、民主、文明、和谐作出贡献。

作为二十一世纪新的道德模范，就应该是一个品学兼优的学生，在学习上我尽我最大的努力去学习：有困难时及时向老师请教；同学有难题热心帮助，并把帮助别人当作自己最大的快乐；课后认真复习并完成老师规定的作业。正因为这样，我的成绩有了明显的进步。我在班上名列前茅。但我不会因此而感到骄傲、自满，因为我知道，分数不是最重要的。最重要的是要保持这种良好的习惯，将来成为对社会有用的人，为祖国的发展作出贡献。

我身为班里的班长，工作总是踏踏实实地做完，虚心听取老师的意见，认真办好老师布置的每一件事。我对于每一位同学都没有偏见，不因他们的家庭条件或者其他的情况而歧视他们，与他们坦诚相处，与他们共同学习、共同进步。力求做到爱国、敬业、诚信、友善。

作为学校学生会的一个部长，我耐心地对待每一位部员，认真地为他们讲解工作、指导方法，并积极地配合主席的工作，把自己的工作处理得井井有条。检查时，我不会因为哪个班的同学跟我玩得比较好或者哪个班的同学跟我有些矛盾而胡乱给分。我都会如实的登记上检查记录表上，没有半点弄虚作假，做到自由、平等、公正、法治。

在日常生活中，我认为道德最重要的不是行动，而是内心。要有

一颗道德的心。因为道德不是做给人家看的，而是要由内而外地将这种品德抒发出来。我发现现在社会上有一种人，盲目追求别人的表扬。如：公交车上有空位，下一站会有许多人上来，车内可以看到下一站有老人家准备上来了，一个和我年龄相仿的人马上坐那个位置。我说：“同学，一会儿就有人上车了，你留这一个位置，给那些老人来坐，我们这些年轻人站一下就到站了。”但他却假装没听到。老人上车后，到了他身旁时，他站起来，假惺惺的说：“这位老爷爷，您来我这里坐吧，我这里有位置。”边说还边搀扶着老人坐在了位置上。当然，他得到了老人和车上其他人的表扬。表扬过后，他还戏虐地看了我一眼，像是在说：“你看，还好我有办法，得了别人的表扬！”我是从心底厌恶这种人群，因为他们为了表扬而去做这种事情，不是发自内心的道德品质，是假惺惺的，是虚伪的。所以我才会认为道德最重要的不是行动，而是内心。

最后，我还要继续努力，再次成为市级道德模范，为祖国的发展献出自己微薄的力量。

第五篇：孝顺好儿女事迹

孝顺好儿女

有句古话说的好“百善孝为先”，尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族传统的美德，也是各种品德形成的前提。在虞家河中心小学就有这样一个爱老、敬老的好榜样，他名叫户毅，多年如一日，不辞辛劳孝敬长辈，无微不至照料自己的岳父、岳母，他用真情无私的付出在村民中赢得了良好的口碑，得到乡亲们的一致好评。

户毅2008年结婚，妻子刘丽霞在家是一位孝顺父母的好女儿，户毅曾表示看上的就是妻子有一颗善心、孝心。7年多来，他们夫妻俩相互扶持，精心地照顾着两位老人，维护着一家的幸福。

户毅的岳父今年69岁，聋哑人，属三级身体残疾；岳母65岁，三级智力残疾。两位老人都不会说话，与人交流非常困难，多数时间都是两位老人相互为伴。户毅夫妻俩每个星期都会去看望二老，陪二老吃饭，打手势陪他们聊天，与二老一起到地里干活，让两位老人感受到生活的快乐幸福。二老的性格也逐渐变得更加开朗，脸上总洋溢着开心的笑容，现在还经常比划着告诉邻居自己女婿的好。

学校同事了解到户毅尽心照顾岳父、岳母的事迹，称赞他是一位好女婿，户毅总笑着说“这都是应该的”。

是啊！饮水思源，回报父母的养育之恩是中华儿女的美德，让老人安度晚年是每个子女义不容辞的责任。上行下效，老人抚养好子女，子女赡养好老人，尊老爱幼的风气就能一代代传承下去，只有这样中华民族的这一传统美德才能发扬光大。

户毅夫妻俩用他们的善良和孝心为父亲和母亲的晚年撑起了一片爱的天空，也为街坊四邻树立了学习的榜样。