第一篇:推广普通话活动的动员讲话
同学们:
你们知道么?每年9月份的第三周是全国推广普通话的宣传周。今年,9月11日至9月17日就是我们第九届全国推广普通话的宣传周。这次推广普通话活动的主题是“普通话,让社本文来自xiexiebang.com会更和谐,让生活更精彩。”推广普通话期间,宝山区将举行大型的街头宣传活动,广泛动员市民、教师还有学生积极参与推广普通话活动。我们广育小学的锣鼓队已在开幕仪式上作了精彩表演,赢得参加活动的所有来宾的一致称赞。我们各中队也将选出推广普通话员在班中带领同学们营造浓郁的普通话氛围,各假日小队也将成为“啄木鸟检字队”积极投入推广普通话活动,活跃在校内外,纠正身边的不规范字。同学们,“一句普通话,一份中国情;一口普通话,一颗中国心”“学好普通话是我们每个中国人的责任,用好普通话是每个中国人的骄傲”。
愿大家都能在家成为说好普通话的小标兵,在家成为说好普通话的小榜样,在社会成为说好普通话的小先锋.
第二篇:在推广普通话动员会上的讲话
在推广普通话动员会上的讲话
同学们:
大家好!
今天把大家集中起来,我首先给大家讲两个笑话。
第一个是一个口音很重的县长到村里作报告:
“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!”
(翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!)
县长讲完后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!”
(翻译:现在请乡长讲话!)
乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!”
(翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都用大碗吧!)
“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔。。”
(翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听。。)
如果说第一个故事只是叫人哭笑不得的话,第二个便让人觉得有生命危险了。
时值国庆60周年,首都安保严格。两个四川人到北京旅游,在公交车上一边看地图,一边说:
“我们先杀(耍)到天安门,然后再杀(耍)到中南海...”
这话不幸被首都群众举报,下车后即被扭送公安机关,交代了几天情况后才被放出。
从看守所出来后,一个人说:“勒哈安逸了,包包都着整空啰,哪点去搞点子弹嘛?”(勒哈,这一下;子弹,指代人民币,哪点:哪里)……门口的武警冲上来将两人按倒在地。
据说,公安部下了文件:为确保国庆60周年庆典顺利进行,严禁四川人进京说四川话!这当然也是一个笑话。语言是交流的工具,语言不通,就会造成隔阂,甚至是误会。我们国家幅员辽阔,民族众多。俗话说“十里不同音,百里不同俗”,方言混杂,南腔北调,给不同地区人们的交往交流造成了很大困难。
推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言,是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。使用国家通用的语言文字,是每个公民应当履行的义务,也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。
语言文明是人的素质最直接的体现。一个人文化素养的高低在很大程度上取决于自身语言文字的修养。随着经济的发展,人员流动越来越频繁。我们很多同学的父母,现在可能就在几千里外的地方打工。咱们很多人也可能跟随父母到过遥远的异乡。我们很难想象,如果没有普通话,我们如何在一个语言陌生、风俗不同的地方生活和立足。普通话是那么的文雅大气,优美动听,普通话又是那样的通俗易懂,亲切舒服。大江南北,长城内外,无论走到哪里,只要说着普通话,就会得到理解,甚至获得友谊,真的是“说好普通话,朋友遍天下”!将来我们踏入社会,找工作,办业务,如果能讲一口纯正悦耳的普通话,写一手漂亮的汉字,一定会很快获得别人的信任和尊重,让我们更具有竞争力。
那什么是普通话呢?普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。《中华人民共和国宪法》第十九条规定:“ 国家推广全国通用的普通话。" 《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条规定:“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。” 第三条规定:“国家推广普通话,推行规范汉字。”《中华人民共和国教育法》第十二条规定:“学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”由此可见,讲好普通话,不仅与我们的生活息息相关,更是法律赋予我们的责任和义务。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。咱们都知道,我们正阳县城曾经是一个脏乱差的县城。经过几年的努力,我县已经成功创建为“全国文明城市”、“国家卫生城市”、“国家环保模范城”,我们的城市面貌已经有了很大改观。这是外在的变化。城市要发展进步,内在的素质、素养更要提升。大力推广普通话,是树立城市形象、提升城市素养的重要方面。学校,又是宣传推广普通话的主战场。在校园内普及使用普通话、规范字,可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。
本周,我县要接受国家三类语言文字规范化城市的验收。在十五个必检单位中,咱们学校是唯一代表全县接受检验的高级中学。这是县委、县政府对我们的信任,更是全县人民赋予我们的荣誉和责任。我们已经习惯了在课堂上说普通话,而在日常生活中说普通话,或许会有一点难为情。但是,这种心理是容易克服的。你不见文化水平还不如我们的父母,也在异乡说着可能不太标准的普通话,为我们挣着生活费?我们从幼儿园起,接受的不都是普通话教育吗?我们只要敢说,就能把普通话说好!孟子说:“刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。”我们说好普通话,也会影响、带动很多人,一起说普通话,形成良好风气,让我们的文明素养迈上一个大台阶!
为了大力推广和规范使用国家通用语言文字,为我县顺利通过国家三类语言文字规范化城市的验收做出应有的贡献,我校特向全体老师和同学发出以下倡议:
1.讲普通话,写规范字,做文明人。
2.要坚持课堂内与老师、同学的交流都使用普通话,并能达到准确流利。
3.上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要说普通话、写规范字,逐渐养成说普通话、写规范字的习惯。
4.做到校园生活中与同学的交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
5.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话、规范字,在力所能及的范围内积极主动推广普通话和规范字。
6.尽量坚持在社会生活中使用普通话、规范字,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。
希望全体同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,使普通话和规范字成为我们学习生活的主要交流工具,张口就说普通话话,提笔写字有规范,言行举止讲文明。让我们用普通话迎接五湖四海的来宾,让我们用规范字书写五彩斑斓的大千世界。让“捡个狗屎给你们舔舔”的笑话不再重演。在全校师生的共同努力下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话、规范字的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。
谢谢大家!
欢迎词
尊敬的专家和领导同志们:
我校始建于1956年,校址在县城东关花园内,称“正阳第一中学”(完中)。1960年8月,高中与初中分开,迁到城南皮庄新校址,定名为“河南正阳高级中学”,简称“正阳高中”。“文革”中的1968年8月,正阳高中的三届学生同时毕业离校,学校暂时停办,校址、校舍交给六九三厂使用。后来正阳高中又与正阳第一初中合为一体,称“正阳‘五七’完中”。“文革”结束后,校名曾一度改为“正阳城关高中”。1979年8月,高中再次与初中分开,取名“正阳县第一高级中学”,1981年9月迁入城区东南角的新校址。,2003年,县委、县政府作出决定:在新城区征地329亩,斥资6000万元建正阳一高新校区。新校区于2004年9月启用。2005年1月,县委、县政府决定新校区恢复“正阳县高级中学”校名。XX二中创建于1976年,是伴随着改革开放的脚步不断发展壮大、具有深厚文化底蕴和优良办学传统的学校。近年来,我校大力推进素质教育,深化课堂教学改革,高度重视语言文字工作,把语言文字规范化作为提高我校师生文明素养、提升学校文化内涵、推进精神文明建设的重要内容,并将语言文字规范化工作渗透到学校教育教学的方方面面。在全校形成了“讲普通话,写规范字,做文明人”的良好局面。今天,专家组来我校进行评估检查,既是对我校语言文字工作的一次全面检阅,更是对我校语言文字工作的有力指导和推动,给了我们一次极好的学习和请教的机会,对提高我校语言文字规范化水平必将产生极大的促进作用。希望各位专家对我校语言文字工作提出宝贵的意见!更希望各位专家对我校的教育教学工作给予指导!
最后,祝各位领导、各位专家身体健康,工作顺利,万事如意!
第三篇:推广普通话动员大会上的讲话9.12
推广普通话动员大会上的讲话
老师们、同学们:
今天我们举行升旗仪式,同时召开推广普通话动员大会。今年是第十四届推广宣传周,具体时间是从9月11日至17日。我们南邵小学是地方音比较重的地区,在平时的学习和交谈中,我们深感只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,推行规范汉字,用好规范字是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人直接沟通交流或书面沟通交流的需要。因此,党和国家对语言文字工作极为重视,同学们,语言文字是最重要的交际工具和信息载体,说好普通话、用好规范字是现代文明人的基本素质。社会的文明进步和国家的繁荣昌盛,得益于人类的智慧,人类智慧的发展则得益于语言。2011年1月1日,将是我国颁布实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》十周年纪念日,因此我们应竭尽全力办好这一届“推普周”活动,以一种创新地姿态和优异的成绩向这一特殊的日子献礼。
老师们、同学们,我们应该向全社会大力推广普通话,推行规范汉字,并自觉地把说好普通话,用好规范字,提高语言文字应用能力,作为个人的奋斗目标。
在本届“推普周”里,我们学校将按照上级部门的要求,结合学校实际。开展以下活动:
一、以“说普通话,用规范字,做文明人”
为主题,举行一次国旗下演讲;
二、以“讲好普通话,写好规范字”为主题,分别举行一次纠正错别字比赛、硬笔书法比赛和“普通话之星”评比活动;
三、以“整洁、规范、有特色”为主题,分别举行班容班貌、室容室貌评比活动。希望各班级和全体同学能够积极踊跃地参加各项活动,把我校“推普”工作搞得更好、更有特色。为此,我特向大家发出如下倡议:(1)在校园内使用普通话,让普通话使彼此靠得更近。(2)在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,标语牌、黑板报、学习园地、同学作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。(3)每个人把“啄木鸟”纠错精神延伸至社区、企业和公共场所,开展查找错别字、不规范字的调研活动,强化用语用字的规范意识,并主动与社区、企业等联合开展语言文字规范化活动。
老师们、同学们,让我们携起手来共同推广普通话,推行规范汉字,提升学校文化品位,让普通话成为我们南邵小学的校园语言,努力为树立语言规范意识,提高民族文化素质,实现语言和文字的双向顺畅沟通与交流而奋斗!
2011.9.12
第四篇:推广普通话活动工作总结
推广普通话活动工作总结(精选多篇)
今年是全国第十二个推广普通话宣传周,在各级领导和六年级全体师生的支持下,我们本着求实、创新的精神,从学生的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得了圆满成功。
积极有效的舆论宣传
组织班级在黑板报中开辟推普角,在黑板一角张贴推普标语,建立形式多样的班内推普文化,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
形式多样的活动
1、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识,促进六年级推普和语言文字规范化工作向纵深
发展,组织我班学生参加了推普演讲比赛活动。
2、为了进一步激发同学们学习和使用普通话的积极性,举办了普通话演讲比赛。评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。
3、让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查,并提出规范用字的意见。
本次推普活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动学校及周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。然而,推广普通话是一个持续、长久的过程,今后,我们将在各级领导及全校师生的支持下,以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,真诚服务,热情工作,使我们的推普活动再创佳绩!
推广普通话活动工作总结
大金店镇中心小学
全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高小学生说好普通话的能力,促进语言文字规范化。在段俊涛校长的领导和全体师生的支持下,我们本着求实、创新的精神,从学生的实际出发,认真计划,精心组织,使推广普普通话工作取得了一定的成效。
为了创设良好的推普氛围,使学生和教师有一个切实的认识,我校推出了宣传展板,上面书写着:普通话——情感的纽带;其次,办了说好普通话为主题的黑板报,还召开了请说好普通话为主题的班会,让学生说普通话。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
在本次推普工作中,学生在课堂上能自觉用普通话交流课外也能自觉地用普通话与老师交流,但同学之间课后有时会不自觉地用方言进行交流,所以有必要进一步强化意识和加强监督机制,努力使普通话成为校园语言,继续提高学生的普通话口语交际能力。本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
推广普通话活动工作总结
大金店镇中心小学
推广普通话活动工作方案
华龙区第三中学郭杰丽全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高学生说好普通话的能力,促进语言文字规范化。在校领导和全体师生的支持下,我们本着求实、创新的精神,从
学生的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得了一定的成效。
一、创设良好的推普氛围
为了创设良好的推普氛围,使学生和教师有一个切实的认识,我们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板,上面书写着:迎接全国推普宣传周。其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接全国推普周的专用标语,并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如“普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。”等。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。在升旗仪式上校领导还对推普工作做了专题发言。
二、开展多种活动,强化宣传力度。
1、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识,促进全校推普和语言文字规范化工作向纵深发展,组织我班学生参加了推普演讲比赛活动。
2、为了进一步激发同学们学习和使用普通话的积极性,举办了普通话演讲比赛。评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。
3、让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查,并提出规范用字的意见。
本次推普活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动学校及周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。然而,推广普通话是一个持续、长久的过程,今后,我们将在校领导及全校师生的支持下,以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,真诚服务,热情工作,使我们的推普活动再创佳绩!
2014年4月12日
社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求,特别是近
几年,随着西部大开发号角的吹响,西部地区同国际、国内的交往日益扩大,推广使用普通话、规范社会用字日趋显得重要,语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来,推广使用普通话成为教育部门义不容辞的责任。
为此,茶店中学根据县教育局的通知要求,组织全校师生认真开展了第12届“全国推广普通话宣传周”的活动,为了构建茶店中学和谐教育,增强推普意识,提高普通话水平,也为了今后更好的做好推普工作,现将本届推普周活动工作总结如下:
一、明确指导思想,大力做好宣传工作
以中国特色社会主义理论和党的“十七大”精神为指导,深入贯彻xx的科学发展观,认真落实《国家通用语言文字法》和《贵州省语言文字实施办法》及上级有关文件精神,是做好推普周活动的有力保证。
普通话是全国通用的语言。以北京
语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。
我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统
文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字作为一种社会工具,记录着科学技术发展的已有成果,传递着科技发展的最新信息。科学技术越发达,语言文字的应用就越广泛,与社会的关系就越密切。语言文字的规范化、标准化和应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件。推广普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息技术处理的发展和应用
二、加强了组织领导。
为了使第12届推普活动能深入开展,学校成立了以林文高校长为组长,王招文副校长为副组长,教导主任黄章、工会主席马祖全、总务主任廖胜东、团支部书记王庆宇、学生处廖为进以及各班班主任为成员的活动领导小组,对全校师生进行了全面的宣传,各班开展得有声有色,达到了活动的目的。
三、形式多样,内容丰富,效果良
好
本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了细化,并对活动工作进行督促指导,以学校为主阵地按计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:
1、通过校会、国旗下讲话等形式,组织全体师生认真领会第十二届推普周有关文件精神。学生处以校园广播为阵地举办了“推普之声”等栏目以规范使用普通话。营造了一种说普通话的良好氛围。
2、开展了丰富多彩的宣传活动。
活动期间,各班通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。
3、设立永久性标语牌、以及“请讲
普通话,请用规范字”小提示牌。
4、推普宣传周活动期间,各班均开展了“我说普通话”签名活动和普通话竞赛活动。九月七日,教务处还举办了以“推广普通话,做文明茶中人”为主题的诗歌朗诵比赛。朗诵经典诗文,师生互动。效果较好。
5、各班成立了说普通话纠察组。每日加强纠察,发现不说普通话的学生和教师对其进行批评并责令限期改正。对能坚持长期说普通话的班级,在期末班级评比中,将优先考虑。
6、为了能使普通话在学校扎根,根据学校实际拟定了相关考核制度,如:促使各班主任利用班会、周会等集体活动,深入开展推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话等。
四、推普活动的体会
在本次推普宣传周活动中,各班均做到了有计划、有步骤、有总结,达到了活动的目的。但是,由于少部分教师
年龄偏大,说好普通话还比较困难,但随着推普工作的不断深入,说好普通话将成为我校教育的一种时尚。
总之,在推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花,我们将继续努力着。
学校为了贯彻落实第八届全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高小学生说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。
一、加强领导,确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处,我校成立了由校长任组长,教导主任任常务副组长,其他校领导任副组长,大队辅导员任联络员,各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组,并于9月9日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人,班主任和科任老师为直
接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月12—9月18日,学校对全校各年级进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年级均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年级特色,取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围
为了创设良好的推普氛围,使学生和教师有一个切实的认识,所以我们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板,上面书写着:迎接第八届全国推普宣传周。其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第八个全国推普周的专用标语,并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如“普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。”等。这样就让每一个学生一进
校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时,全校每个班级都专设了一块版面--创设推普周特刊,以便更深入地推广普通话。在升旗仪式上校领导还对推普工作做了专题发言。除此之外,我校校园电视台,还推出了一期推普周特别节目。通过这次活动,使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解,也为学校增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传,现在全校师生的推普热情相当高涨。
四、开展多种活动,强化宣传力度。
通过检查,各校在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。
一次国旗下讲话、一份倡议书、一档“推普”特别节目、一次班级展板宣传、一次主题班队活动,并以各年级组为单位,针对学生不同年龄阶段的特点开展各年级组推普活动。二年级开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动,三年级开展了“纠正错别字,推广普通话”的宣传活动;
四年级开展了“推广普通话知识竞赛活动”;五年级、六年级分别以“我的家乡”、“当诚信人,做诚信事”为主题开展了年级演讲比赛。
经过全体教师的共同努力,一个空前的推普氛围已经形成,所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广普通话导入了一个新的境界。学校领导班子一致认为,我们应最大程度的发挥示范校的示范作用,将推普工作向深层次推进。利用小学全体学生这个庞大群体,将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会,使每一位学生自觉成为一名小小推普员,再创推普工作新的辉煌。
第五篇:推广普通话活动工作总结
[推广普通话活动工作总结]
今年是全国第十二个推广普通话宣传周,在各级领导和六年级全体师生的支持下,我们本着求实、创新的精神,从学生的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得了圆满成功,推广普通话活动工作总结。
(一)积极有效的舆论宣传 组织班级在黑板报中开辟推普角,在黑板一角张贴推普标语,建立形式多样的班内推普文化,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
(二)形式多样的活动
1、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识,促进六年级推普和语言文字规范化工作向纵深发展,组织我班学生参加了推普演讲比赛活动,工作总结《推广普通话活动工作总结》。
2、为了进一步激发同学们学习和使用普通话的积极性,举办了普通话演讲比赛。评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。
3、让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查,并提出规范用字的意见。本次推普活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动学校及周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。然而,推广普通话是一个持续、长久的过程,今后,我们将在各级领导及全校师生的支持下,以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,真诚服务,热情工作,使我们的推普活动再创佳绩!