第一篇:三元小学六五普法工作方案
三元小学“六五普法”
工作方案
今年是“六五”普法依法治理工作启动后的关键之年,为贯彻依法治国和以德治国的基本方略,适应“十二五”期间教育改革与发展的需要,进一步加强我镇教育系统的普法和依法治教工作,为推动学校的改革和发展,进一步提高全校师生员工的法律素质和学校法制化管理水平,全面推进依法治校,保障和促进学校教学、科研等各项工作的开展,确保普法工作顺利开展,现拟定本工作方案。
一、指导思想和目标
指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕巩固发展区域性教育中心任务目标,按照依法治区的要求,在教育系统深入开展法制宣传教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,推进教育的改革与发展,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。
主要目标是:全面深化法制宣传教育,实现教育行政人员和教职工普法工作的规范管理;实现课堂主渠道普法教育,按“四落实”规定开设法制课的学校达到100%;通过对小学学生进行广泛深入的法制教育,进一步增强他们学法、知法、守法、护法、用法的自觉性,学会依法规范自己的行为,依法保护正当权益;使校园秩序和学校治安状况明显好转,全面提高预防犯罪、防备伤害和学校治安综合治理
水平;建立健全学校管理制度,使各项工作步入依法治教、依法治校轨道。
二、普法内容
结合教育实际,拟定以下法律法规及规章为“六五”普法的学习主要内容:《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《残疾人教育条例》、《教师资格条例》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒禁赌条例》、《学生意外伤害事故处理办法》以及与青少年成长、与学校管理工作密切相关的法律法规等。
三、基本要求
(一)加强普法宣传教育的制度建设。在六五普法过程中,要将普法工作纳入学校的年度目标考核,使普法成为硬任务、硬指标。要建立普法工作的学习制度、例会制度、督查制度等,区教育局将每年对各校的普法工作进行一次督查,并通报督查情况;每年将召开法制专题会议,研究和部署普法工作。
(二)行之有效的开展普法工作。在六五普法过程中,要坚持学用结合,强化法制工作制度建设,要坚持理论联系实际,实事求是等基本原则。普法对象要体现广泛性和实效性,普法内容要体现全面性和系统性,普法形式要体现多样性和实效性。要继续通过法律专题讲座或专题辅导、法律培训、法律知识竞赛或专题评论、法律知识演讲
或征文、校内模拟法庭、法律咨询、参观法制教育基地、文艺宣传等多种形式进行普法教育,充分利用校内广播站、小电视台、宣传窗和板报等宣传阵地扎实有效地开展工作。要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。
(三)突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施,全面贯彻《义务教育法》,深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设,加强关爱与责任教育,重铸为人师表的风范。严肃执行减负有关规定,严格执行课程计划,自觉执行收费一费制、公示制。坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进平安校园建设,积极构建预防青少年违法犯罪机制,进一步规范教育秩序,加大教育执法检查力度。
四、途径与方法
(一)上好法制教育课。各级各类学校都要按规定开设法制课。要切实抓好“四个落实”:一是教学计划落实。要把法制教育课列入学校教学计划,排进课表,并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容,有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。二是教材落实。要做好普法教材的征订工作。三是课时落实。确保至少两周一节法制教育课,并按时上课。四是师资落实。要确定专人担任法制课教师,确保教学质量。继续做好法制副校长的聘任工作,发挥他们在学校普法教育中的重要作用。
(二)抓好各科教学渗透。在上好系统的法制教育课的基础上,各学校还要在其他学科教学中对学生进行法律渗透教育,如利用政治、历史、生物、地理等学科教学,向学生讲授宪法、国旗法、水法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律法规内容,使学生在学习掌握文化科学知识的同时,在大脑中对法律知识留下深刻的印象。
(三)搞好课外活动延伸。各学校要充分利用国旗下的讲话、晨会、班会、团队会、综合实践活动课等形式对学生进行生动活泼的法制教育。要有针对性地开办法律知识讲座,举办法制图片展览,开展法律知识咨询和竞赛、报告演讲、审判观摩、举办模拟法庭、参观英雄纪念碑、文艺汇演等丰富多彩的法制实践活动,用学生喜闻乐见的方式传播法制知识和理念,使他们受到形象生动的法制教育。同时,还要利用健康教育课和心理健康咨询室、校长信箱、班主任信箱等,多渠道对学生进行法制教育,真正做到有意、有机、有序、有效。
(四)强化未成年人自我保护意识和法制意识。以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路,认真开展法律进校园“六个一”活动,即依据实际每学期以班级为单位召开一次法制宣传教育主题班会;每学期以学校为单位举办一次法律专题知识讲座;每学年分别以班级和学校为单位创办一期法律宣传教育的板报。
(五)坚持依法治教。一是依法开展教育教学活动,规范办学行为。严格执行教育方针,开齐课程,开足课时。严禁体罚、变相体罚学生以及其它伤害学生自尊的行为。二是涉及教职工切身利益的政
策,须经教代会讨论通过后实施。三是维护师生合法权益。四是依法解决校内外各种矛盾和争端。对于干扰学校正常教育教学秩序的要依法进行干预,确保师生生命财产安全。五是继续开展“创建平安校园”活动,构建安全文明育人环境。
六、组织领导和保障措施
(一)进一步加强对法制宣传教育工作的领导
为切实加强领导,成立了以小学校长任组长,各班主任任成员的“六五普法”工作领导小组,各个成员负责本校班的“六五普法”工作。
(二)切实保障法制宣传教育经费
按照中央和本县“六五”普法规划关于设立普法专项经费的要求,各学校均应设立“六五”普法专项经费。要做到专款专用,特别要加大对法制教育资源的开发利用,建立对业绩突出的先进单位和个人的奖励表彰机制。
(三)建立健全协调配合的普法工作机制
要积极争取各地方党委、政府的支持,建立学校与家庭、社区合作的普法新机制。要主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织和区教育法制宣传教育领导小组办公室加强沟通,利用各方面的资源和优势,共同做好学校法制教育工作。
三元小学
2013年3月
第二篇:六五普法工作方案
织金六中“六五普法”
工
作
方
案
织金六中 2011年9月8日
织金六中“六五普法”
工作方案
今年是“六五”普法依法治理工作启动后的关键之年,为贯彻依法治国和以德治国的基本方略,适应“十二五”期间教育改革与发展的需要,进一步加强我校教育的普法和依法治教工作,为推动学校的改革和发展,进一步提高全校师生的法律素质和学校法制化管理水平,全面推进依法治校,保障和促进学校教学、科研等各项工作的开展,确保普法工作顺利开展,现拟定本工作方案。
一、指导思想和目标
指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照依法治校的要求,在全校深入开展法制宣传教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,推进教育的改革与发展,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。
主要目标是:全面深化法制宣传教育,实现教育行政人员和教职工普法工作的规范管理;实现课堂主渠道普法教育,按“四落实”规定开设法制课;通过对小学学生进行广泛深入的法制教育,进一步增强他们学法、知法、守法、护法、用法的自觉性,学会依法规范自己的行为,依法保护正当权益;使校园秩序和学校治安状况明显好转,全面提高预防犯罪、防备伤害和学校治安综合治理水平;建立健全学校管理制度,使各项工作步入依法治教、依法治校轨道。
二、普法内容
结合教育实际,拟定以下法律法规及规章为“六五”普法的学习主要内容:《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《残疾人教育条例》、《教师资格条例》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒禁赌条例》、《学生意外伤害事故处理办法》以及与青少年成长、与学校管理工作密切相关的法律法规等。
三、基本要求
(一)加强普法宣传教育的制度建设。在六五普法过程中,要将普法工作纳入学校的目标考核,使普法成为硬任务、硬指标。
(二)行之有效的开展普法工作。在六五普法过程中,要坚持学用结合,强化法制工作制度建设,要坚持理论联系实际,实事求是等基本原则。普法对象要体现广泛性和实效性,普法内容要体现全面性和系统性,普法形式要体现多样性和实效性。要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。
(三)突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施,全面贯彻《义务教育法》,深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设,加强关爱与责任教育,重铸为人师表的风范。严肃执行减负有关规定,严格执行课程计划,自觉执行收费一费制、公示制。坚持和完善校务
公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进平安校园建设,积极构建预防青少年违法犯罪机制,进一步规范教育秩序,加大教育执法检查力度。
四、途径与方法
(一)上好法制教育课。学校按规定开设法制课。要切实抓好“四个落实”:一是教学计划落实。要把法制教育课列入学校教学计划,排进课表,并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容,有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。二是教材落实。要做好普法教材的征订工作。三是课时落实。确保至少两周一节法制教育课,并按时上课。四是师资落实。要确定专人担任法制课教师,确保教学质量。继续做好法制副校长的聘任工作,发挥他们在学校普法教育中的重要作用。
(二)抓好各科教学渗透。在上好系统的法制教育课的基础上,各学校还要在其他学科教学中对学生进行法律渗透教育,如利用政治、历史、生物、地理等学科教学,向学生讲授宪法、国旗法、水法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律法规内容,使学生在学习掌握文化科学知识的同时,在大脑中对法律知识留下深刻的印象。
(三)搞好课外活动延伸。各学校要充分利用国旗下的讲话、班会、综合实践活动课等形式对学生进行生动活泼的法制教育。要有针对性地开办法律知识讲座,举办法制图片展览,开展文艺汇演等丰富
多彩的法制实践活动,用学生喜闻乐见的方式传播法制知识和理念,使他们受到形象生动的法制教育。真正做到有意、有机、有序、有效。
(四)强化未成年人自我保护意识和法制意识。以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路,认真开展法律进校园“六个一”活动,即依据实际每学期以班级为单位召开一次法制宣传教育主题班会;每学期以学校为单位举办一次法律专题知识讲座;每学年分别以班级和学校为单位创办一期法律宣传教育的板报。
(五)坚持依法治教。一是依法开展教育教学活动,规范办学行为。严格执行教育方针,开齐课程,开足课时。严禁体罚、变相体罚学生以及其它伤害学生自尊的行为。二是涉及教职工切身利益的政策,须经教代会讨论通过后实施。三是维护师生合法权益。四是依法解决校内外各种矛盾和争端。对于干扰学校正常教育教学秩序的要依法进行干预,确保师生生命财产安全。五是继续开展“创建平安校园”活动,构建安全文明育人环境。
六、组织领导和保障措施
(一)进一步加强对法制宣传教育工作的领导
为切实加强领导,成立了以校长任组长,各个处室及班主任任成员的“六五普法”工作领导小组,各个成员负责本校的“六五普法”工作。
(二)切实保障法制宣传教育经费
按照中央和本县“六五”普法规划关于设立普法专项经费的要求,各学校均应设立“六五”普法专项经费。要做到专款专用,特别要加
大对法制教育资源的开发利用,建立对业绩突出的先进单位和个人的奖励表彰机制。
(三)建立健全协调配合的普法工作机制
要积极争取各地方党委、政府的支持,建立学校与家庭、社区合作的普法新机制。要主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织和区教育法制宣传教育领导小组办公室加强沟通,利用各方面的资源和优势,共同做好学校法制教育工作。
织金六中
2011年9月8日
第三篇:六五普法工作方案
2011年实验小学“六五”普法实施方案
今年是“六五”普法启动之年,我校将继续深入法制宣传教育,提高全体师生的法律意识,改进和加强未成年人思想道德建设,为改革开放和现代化建设创造良好的法制环境。我校一定要对“六五”普法工作提高认识,高度重视,加强组织领导,周密计划,认真组织实施,确保“六五”普法的实效性。现结合我校教育工作实际,制订本实施方案。
一、指导思想和总体目标
我校开展第六个五年法制教育工作的指导思想是:高举建设社会主义特色的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指针,深入贯彻落实科学发展观,努力实践依法治国,建设社会主义法治国家的基本方针,紧紧围绕教育局提出的《进一步深化依法治校工作的决定》,坚持法制教育与法制实践相结合,紧密联系教育改革,注重教育的实效,深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育,进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识,不断提高学校依法办事和依法管理的水平,增强青少年学生的知法守法意识,进一步树立法制权威,积极开展依法治校,全面推进依法治教,实现教育事业的依法管理。
二、任务、要求与对象
(一)主要任务
1、认真学习民主与法制理论。着重掌握基本观点,自觉运用这一理论指导法制建设的实践。增强对法律知识和法学理论的自觉性,增强依法办事的自觉性,提高依法管理的能力。
2、继续深化宪法及教育法律、法规知识教育,抓好社会主义市场经济法律知识的普及,进一步普及广大教职工和青少年学生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识,增强公民权利义务观念,提高依法维护自身合法权利的能力和履行法定义务的自觉性,增强广大师生的社会主义市场经济法律意识,为保障社会主义市场经济健康有序运行创造条件。
3、重点抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》两法的宣传教育,预防和减少青少年犯罪。
4、继续开展有关维护社会稳定的法律知识教育。有针对性地配合社会治安专项治理工作等方面的法律、法规的学习,增强社会稳定意识,提高师生运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的自觉性。
5、坚持学用结合,积极推进依法治校、依法治教,积极探索学校依法管理的新路子,依法推进教育改革和发展。力争在2011年前,基本实现依法治校的规划目标。
(二)基本要求
1、学校中层以上领导干部、班主任老师要在六五普法中带头学法、带头守法、带头作出表率作用。在认真学习民主法制理论和法学基础理论基础上,重点学习有关法律、法规和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国家保密法》、《国家安全和保密知识》、《淮南市中小学校学生人身伤害事故预防处理条例》,以及学习和掌握与本职工作相关的教育法律法规知识。
2、教职员工在继续深入学习宪法的基础上,学习和掌握与本职工作、学习、生活密切相关的《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》等基本法律及教育法规知识,学习社会主义市场经济法律法规和有关维护社会稳定的法律知识。
3、学生法制教育要常抓不懈。针对不同阶段学生特点,充分利用课堂教学主渠道和多种形式,普及有关法律知识。规范法制学校工作,加强管理,探索工作模式,要把法制教育与思想道德教育和行为规范教育有机结合起来,增强学生的法制观念,全面提高学生的素质。
(三)教育对象
实施“六五”普法的对象是:学校领导、全体教职员工和全体学生。重点对象是在校学生。
三、方法与步骤
(一)宣传教育方法
1、组织自学为主的教育方式,充分发挥党、班主任、品德教师等教育的宣传作用,利用课堂主渠道加强青少年法制教育。
2、广泛开展法制宣传教育。协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗展览、学校广播等多种形式开展宣传工作。
3、考试和考核:通过培训学习,对每个阶段学法、用法情况进行考试和考核,健全干部学法用法情况登记制度。
(二)实施步骤
1、今年是“六五”普法的第一年,一是健全法制宣传领导小组,加强学校法制管理;二是印发普法宣传教材,开展多种形式教育活动,改善校园周边环境,努力预防和减少青少年违法犯罪。
2、我校将根据五年的规划,分制订实施计划,确定当学习任务并组织实施。学校法制宣传领导小组对各年级、班组普法教育情况进行检查考核。
3、到2011年在学校完成“五五”普法任务进行自查总结的基础上,学校“五五”普法领导小组按本规划所确定的目标、任务和要求,制订考核验收办法,对各年级、班级进行组织总结验收。学校各项工作基本纳入依法治理轨道,全校师生法制观念明显增强,并认真做好资料整理工作,要建立学法用法档案制度,把教师、学生学法用法考试、考核情况登记造册,存入档案。
四、保障措施和组织领导
1、加强组织领导,成立领导小组。
组长:葛文学
副组长:李桂照
成员:赵俊怡、许瑞山、杨少岭、李化春各年级组长
学校“六五”普法办公室主任:杨少岭
学校“六五”普法领导小组帮助指导、开展法制教育工作,并落实具体工作人员,负责学校“六五”普法组织实施、指导、检查、督促。
2、加强普法师资队伍建设。学校建立一支专、兼职普法师资队伍。
3、建立法制宣传教育工作责任制。学校把法制宣传教育工作纳入工作计划,层层建立工作责任制,明确职责,落实到人,做到有部署、有检查,并与班主任的实绩考核挂钩。
4、加强完善监督检查机制。学校依法行政、“六五”普法领导小组负责对各班执行“六五”普法规划和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立普法情况通报制度,表彰先进,督促后进。对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。并把学法用法考试考核成绩作为教职员工考核、评比先进、评聘职称和评比文明示范班条件之一。
5、经费保障。学校坚决落实订购教材、资料、组织宣传、聘请教师等普法经费,保证“六五”普法工作的正常开展。
潘集区实验小学
2011.3
“六五”普法实施方案
(2011年)
潘集区实验小学
第四篇:六五普法工作方案.doc.
朗杰学中心校六五普法工作方案
六五普法旨在向普通公民普及一些基本的法律知识,提高公民法律常识,从本校实际出发,制定了详细普法工作实施计划,现将工作规划情况安排如下:
一、“六五”普法工作指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,继续深入贯彻落实科学发展观,围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,进一步维护宪法和法律权威,为全校的政治、经济、社会全面发展营造良好的法治环境。
二、工作目标
紧紧围绕构建社会主义和谐社会,以提高全校职工法律意识和法律素质为中心,广泛动员社会力量,深入开展以法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育,营造人人学法用法的良好社会氛围,进一步推进各项事务依法规范和管理,不断提高法治化管理水平。
三、工作重点
一、是深入的学习宣传宪法,着力提高职工的宪法意识。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法能够进一步增强职工的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念,使宪法在全社会得到一体遵行。领导干部更要带头学习宪法,自觉遵守宪法,忠实执行宪法,维护宪法权威,牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立国家一切权力属于人民的观念,树立权利和义务相统一的观念,树立在宪法和法律范围内活动的观念,树立国家尊重和保障人权的观念。深入开展法律法规的学习宣传,着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。要围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展,学习宣传与经济社会以及国土资源工作发展相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益,学习宣传与群众生活密切相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序,学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。
二、是切实抓好重点对象的法制宣传教育,着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有接受教育能力的干部进行法制宣传教育的同时,重点加强教师的法制宣传教育。
三、是坚持法制教育与法治实践相结合,着力提高全校的法治化管理水平。要努力深化基层依法治理。围绕平安建设、和谐社会建设,针对群众关注的社会热点、难点问题,深入开展专项依法治理活动。要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。要加强《宪法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《刑法》、《土地管理法》《测绘法》、《劳动法》、《矿产资源法》、《林业法》、《水利法》《草原法》等法律法规的学习宣传力度.深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育,促进公民、法人和其它组织依法行使权利、履行义务,自觉用法律规范行为,形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。
四、普法对象
法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的全校教职工及小学生。
五、普法要求
(一)建立和完善法制宣传教育的考核评估制度、工作激励制度、检查督促制度和经费保障制度,推进普法工作的制度化和规范化;着力开展领导干部和公职人员的法制宣传教育,大力推进领导干部法制教育制度化、规范化,继续推进干部职工法制学习培训工作;大力开展法制教育培训活动,加强廉政教育,将法制宣传教育与道德教育相结合,提高依法行政、依法办事能力和服务社会水平。
(二)坚持普法教育与道德教育相结合。大力弘扬“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观,促进我校各项事业的健康发展。
(三)坚持普法教育与我校各项工作相结合。提高依法管理和服务社会的水平。把法律法规以及需要掌握的法律知识作为干部职工队伍学习的重要内容,做到有计划、有安排、有落实、有检查;为教师队伍学法提供条件;建立和落实学法制度,逐步实现法律知识考试考核工作规范化;把法制宣传教育融入到干部职工素质和服务的全过程。
(四)坚持普法教育与教职工的法律实践相结合。健全管理制度,逐步建立权责明确、行为规范、监督有效。
(五)坚持普法教育与制度建设相结合。不断完善党委理论学习中心组集体学法制度、领导法制讲座制度、法律知识考试考核制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度,使普法工作实现规范化、制度化、经常化。
(六)坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时,充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等,开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣制教育形式,发挥宣传标语、板报等各种媒体在法制宣传教育中的重要作用,形成合力,扩大宣传覆盖面,提高宣传实效性。
六、工作步骤和安排
根据六五普法规划的总体部署,第六个五年法制宣传教育工作开始实施,到2015年底结束。共分三个阶段:
(一)宣传发动阶段:2013年9月前,要根据自身实际制定学校的两年普法规划。
(二)组织实施阶段:2013年9月至2015年。依据本规划确定的目标、任务和要求,结合本单位实际,制定法制宣传教育工作计划,突出工作重点,做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位,确保六五普法规划全面贯彻落实。2013年要开展自查活动,重点检查在前三年的六五普法规划的落实与组织实施情况。
(三)检查验收阶段:2015年。在学校统一领导下,按照本规划确定的目标、任务和要求对六五普法工作进行总结。按照普法办制定的普法工作验收标准,对照检查自身工作并对在六五普法工作中涌现出来的先进个人和村集体进行表彰
七、组织领导和保障
(一)组织领导
调整充实“六五”普法领导小组,由校领导小组负责指挥和决策工作。在行政办公室及工会设立普法领导小组办公室,具体负责普法日常工作。主要职责是:
1、承担法制宣传教育的日常工作;
2、拟订法制宣传教育计划、阶段性总结报告和相关文件;
3、组织落实有关规划、计划等各项任务;
4、组织编写普法学习教材,举办普法学习培训班;
5、对执行规划情况进行检查、总结、验收及表彰。
(二)保障措施
1、加强领导,抓好落实。建立健全普法依法治理领导小组,建立和完善领导小组定期会议、工作汇报和工作普查等制度,把普法工作纳入本学校的议事日程,做到有部署,有检查,保障规划的落实。
2、建立法制宣传教育激励监督机制。逐步建立普法工作评估考核机制,开展普法规划实施的和阶段考核工作,把普法依法治理工作的成绩作为评选先进单位和先进个人的重要条件之一。开展法制宣传教育表彰奖励工作,建立健全激励监督机制。
3、落实法制宣传教育的经费。单位要把普法依法治理工作经费列入本单位的财政经费预算,专款专用,确保普法依法治理工作的顺利进行。
4、组织六五普法宣传材料和培训教材。根据工作需要编印购买适用于本单位的普法专用教材和其它学习材料。
5、培养法制宣传教育队伍。开展法制宣传教育工作者学习培训活动,提高法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力,保障普法工作全面实施。
朗杰学中心校
2012年9月
第五篇:卫生局六五普法工作方案
卫生局六五普法工作方案范文
为做好我局“六五”及2011年普法依法治理工作,依据县普法依法治县工作领导小组提出的工作要点,结合我局实际,现制定实施方案如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面落实“六五”普法规划,突出重点,以求实作风抓好法律法规宣传工作;丰富载体,以创新精神推进“法律六进”活动;立足房产管理工作实际,大力开展房产法律法规宣传活动,遏制房产违法行为;大力弘扬法治精神,普治并举,为创造社会和谐稳定和经济平稳又快又好发展营造良好的法治环境。
二、组织领导
为加强普法工作,成立工作领导小组,组长:,为局普法办公室主任。
三、2011年普法主要工作内容
1、结合局实际,每半年组织全体干部职工学习常用的法律法规。
2、每个班子成员做好法律学习笔记8000字,干部职工5000字。
3、每季度做一次普法宣传专栏。
4、加强普法软、硬件建设。
5、每年对业主举行二次法律宣传活动。
6、每年举行一次法律知识竞赛活动,时间10月—11月份。
7、工作经费6000元,由局把握,该工作小组使用,负责日常工作及迎接检查等开支。
8、每季度召开一次普法工作会议。
四、工作要求
1、坚持服务科学发展,服务大局,服务民生,全面推进“六五”普法规划贯彻落实进一步加强社会主义法治理念宣传教育。坚持以科学发展观为指导,教育和引导全局干部深刻认识社会主义法治理念的内在要求、精神实质和基本规律,为实施依法治国基本方略、加快社会主义法治国家建设奠定基础。
围绕促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定,积极组织参加“加强法制宣传教育,促进经济平稳较快发展”大型主题宣传活动,为全县经济社会发展营造良好法治氛围。
2、切实加强领导干部的法制宣传教育,促进全局干部法律素质的提高
根据县普法办提出的2011年工作要点,要求把以人为本、关注民生、保障民生贯穿于法制宣传教育的全过程,确定重点学习内容为各股、所、办等部门的法律法规。
我局在今年普法工作中,以提高依法执政意识为重点,推进领导干部的法制宣传教育。大力加强全局机关干部的法制教育,加强系统内干部的法制教育和培训工作。认真学习县普法依法治县办公室和县司法局共同编印的《法律法规知识读本》。鼓励和引导干部在管理和服务中开展法制宣传教育,促进依法行政,使普法工作在全县发展改革系统全面铺开,全面落实“六五”普法规划。
3、全面推进“法治六进”活动,扩大法制宣传教育覆盖面
切实加强“法治六进”工作的组织领导。按照“全面推进、力求实效”的总体要求,继续把工作重心放在“房产登记服务进万家”活动上,构建面向全社会的房产登记服务网。结合开展的各专项检查,继续做好房产登记服务进单位、进企业、进乡村、进社区、进重点建设项目工作,通过宣传政策法律法规,分析存在的问题,规范行为,扎扎实实做好服务工作。继续加强对业务上的指导及培训,完善房产制度,拓展工作范围,大力宣传政策、传递民生民意、畅通举报渠道的作用。
继续加大对各类专项检查,市场监管工作的宣传工作。一方面要充分广泛宣传法律法规政策,将政策和信息向群众公布,增强政策的透明度。另一方面要大力宣传房产检查工作举措,在开展重大专项检查前,通过媒体发布房产检查工作动态,确保“法律六进”稳步实施。
4、不断创新方式方法,努力扩大法制宣传教育的社会影响
进一步丰富内容、创新形式,以满足人民群众的新期待、新需求为出发点和落脚点,增强法制宣传教育的针对性、实用性,以人民群众喜闻乐见的形式,提高法制宣传教育的实际效果,营造法制宣传教育的深厚氛围。健全普法依法治理信息网络,抓好电子政务建设。积极推进政务公开,将我局行政许可事项的依据和内容、行政执法的法律、法规及行政规章依据、行政事业性收费许可和服务性收费许可的办理标准和办事流程在政府网站公布,便于公民、法人和其他组织获取,自觉地接受外部监督;畅通举报渠道,引导群众正确对待问题,化解矛盾;充分利用各种新闻媒体,做好宣传报道和信息反馈工作。
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