第一篇:青岛科技大学第十六届大学生辩论赛主持稿
青岛科技大学第十六届大学生辩论赛主持稿
请观众们安静一下,比赛马上开始。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好!
纵辩古今展青春朝气,横论天下现科大风采。
这里是青岛科技大学第十六届大学生辩论赛比赛现场。今天是X赛第X场。首先,请允许我介绍出席今晚比赛的各位评委及嘉宾。
让我们再一次以热烈的掌声,对各位评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢!下面介绍一下今天的辩题。今天的辩题是合作比竞争更能使文明进步,还是竞争比合作更能使文明进步。看大屏幕,了解一下相关链接。
下面有请双方辩手上场。
接下来请允许我介绍一下今天的两支代表队。
在我右手边的是正方,材料学院代表队。他们所支持的观点是合作比竞争更能使社会进步。正方辩手分别为 一辩XXX,,在我左手边的是反方,自动化学院代表队,他们所支持的观点是竞争比合作更能使社会进步。反方辩手分别为 一辩XXX,,下面就请双方辩手就各自观点进行自我介绍。首先有请正方代表队。下面有请反方代表队,有请。
在比赛开始之前,对在场观众提出以下几点,希望大家能够配合。首先,请将你们的手机调至震动或静音状态,以维持会场秩序。
其次,请将你们最热烈的掌声保留到比赛最后,在辩手辩论期间,尽量不要鼓掌或哄堂大笑,以免打断辩手思路,影响他们的发挥。
最后,再次提醒一下现场的观众朋友,你们在场下的表现,将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分,请注意。
下面我宣布:青岛科技大学第十六届大学生辩论赛 初赛第九场 正式 开 始。
首先进入陈词阶段。当时间剩余30秒时有提示,当时间用尽时也有提示,此时必须终止发言,请双方辩手注意。
好,首先由正方一辩进行开篇陈词,时间为3分钟,计时开始。
非常感谢正方一辩的精彩陈词。那么,反方又将如何破题而论?下面有请反方一辩进行开篇陈词 有请。
感谢反方一辩。下面就请正方二辩就正方观点进行补充陈词。有请。好,下面就请反方二辩进行补充陈词,时间为3分钟,有请。
下面进入攻辩阶段,也是考验选手反应能力的阶段。此阶段,时间用尽时有提示,此时必须终止发言,请双方辩手注意。
首先进入盘问环节。由双方三辩各准备三个问题,任意向对方一二辩进行提问,每个问题的提问时间不得超过20秒。被提问者需作正面回答,不得回避不答,不得向对方提问,每个问题的回答时间不得超过40秒。
下面请正方三辩先进行提问。有请。
感谢正方三辩。下面有请反方三辩。有请。
好。双方的问题提得各有侧重,非常巧妙。辩手的回答也是机智幽默,一针见血。下面就到了双方三辩正面交锋的时刻,攻辩环节。该环节,双方三辩均须起立,进行一对一攻辩,每方累计发言时间为90秒。双方均可自由进行攻击和防守。由反方先开始。有请。
非常感谢双方三辩,刚才的攻辩可谓旗鼓相当,非常精彩。
下面就请双方四辩就刚才的攻防做小结,时间为90秒。首先有请反方四辩。有请。
下面有请正方四辩做小结,有请。
下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段,也是整场比赛最能展现辩手风采的时刻。再次提醒一下在场的观众朋友,不要因比赛的精彩而不时地鼓掌,以免影响辩手的发挥。下面说一下规则。
此阶段,时间用尽时有提示,此时必须终止发言。另一方可以选择继续或放弃发言。由反方先开始,每方累计发言时间时间为6分钟,双方必须交替发言,发言完毕后立即落座,等到对方起立发言。每方辩手不得同时起立,也不得打断对手的发言,请双方辩手注意。好,请反方先开始。有请。
刚才的自由辩论双方针锋相对,难分伯仲,真是非常精彩。但四辩的总结也往往对比赛的结果也起着非常重要的作用。下面进入总结陈词阶段。当时间剩余30秒时有提示,时间用尽时也有提示,此时必须终止发言。
首先有请反方四辩就全场比赛做总结陈词,时间为4分钟。有请。
下面让我们听一听正方四辩的最近陈词。有请。
谢谢正方四辩。非常感谢8位辩手的精彩表现。那么本场比赛究竟结果如何,让我们把裁判权交给评委。请各位评委填写手中的评判表,为正反双方和各位辩手打分。
请各位评委离席讨论。
利用这段时间,场下观众可对辩手进行提问。此环节不打分,不计成绩,仅作为观众与辩手之间的交流。希望辩手能够积极回答。同时也提醒一下在场的观众朋友,每人每次仅允许提一个问题,并且请注意缩短提问时间,尽量留给其他同学更多提问的机会。
好,首先有请向正方提问的观众。
我们的观众提问时间到此结束,观众的其他问题可在场下与辩手进一步探讨。下面让我们掌声有请XXX老师就全场比赛做点评。有请。
谢谢XXX老师的精彩点评。现在在我手中的就是本场的比赛结果。相信大家等待这一刻已经很久了。下面由我来宣读比赛结果。
青岛科技大学第十六届大学生辩论赛初赛第九场
最佳辩手是XXX
获胜方是XXX
下面让我们掌声有请XXX为最佳辩手颁奖。
有请XXX为获胜方颁奖。
青岛科技大学第十六届大学生辩论赛初赛第九场到此结束。非常感谢大家的参与。.希望各位观众待评委及嘉宾离席后再退场。我们下场比赛再见!
第二篇:第十六届“成才之路”辩论赛总结
成才之路辩论赛
一、活动简介
1、由学院为单位组织报名参加,每个单位组织一支队伍。
2、各队由领队、一辩、二辩、三辩、四辩及替补队员共九名成员组成。
3.从上届第2到4名(水利学院 建筑学院 电力学院)队伍中抽取一支队伍与剩下9支队伍进行初赛,比赛为淘汰制。剩下的3支队伍直接晋级。
4.初赛中获胜的5支队伍加上直接直接晋级的 3支队伍进行复赛。5.半决赛 6.决赛
二、活动目的及意义
为活跃校园的课余文化生活,提高广大学生的语言表达和思辩能力,增强学生的人文科学知识,完善学生的知识结构,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增进各学院之间的联系和友谊,促进交流,共同进步,三、活动总结
经过这次辩论赛,在全校引起强烈反响,各院代表队表现出色,显示出不凡的思辨能力,学生观看比赛的激情高涨,辩手们积极准备,赛场上踊跃发言。培养了学生们的思辨能力,也让学生开阔了视野,学会多角度思考问题。
在比赛中,协会人员积极主动的布置会场。但是,还有一些人员表现不令人满意。
第三篇:大学生辩论赛主持稿(推荐)
开场白:尊敬评委亲爱的老师同学们大家好很荣幸担任本场辩论赛的主持。首先请允许我介绍一下今天我们邀请到的评委:赵丽薇老师,薄雪峰老师,非常感谢各位评委在百忙之中抽空来参加我们的辩论赛。今天我们的辩题是“生活更需要激情还是理智”。下面有请我们双方辩手做自我介绍,有请正方辩手:------,反方辩手------------。
下面我宣布本次辩论赛正式开始辩论赛的规则共有六个环节:陈词、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词、评委点评。首先进入第一个环节陈词阶段:每方的陈词由一辩一次完成,时间3分钟。按先正方后反方的顺序进行。超时发言必须停止。现在有请正方一辩进行陈词,计时3分钟,接下来有请反方一辩进行陈词,计时3分钟。
接下来进入攻辩阶段(每次3分钟,共12分钟):正反方的第二、三名辩手进行攻辩;正反方的第二、三辩各有且必须有一次为攻方;攻辩由正反方的二辩开始(先正方后反方)交替进行。辩方可由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成攻辩,不得中途更替。正反方选手必须站立完成每轮攻辩,攻辩双方落座视为完成本方攻辩。现在有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,计时3分钟,时间到。有请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩,计时3分钟,时间到,现在有请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩,计时3分钟,时间到,请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩,计时3分钟,时间到,攻辩结束,下面有请正方一辩进行攻辩小节,计时1分钟,下面反方一辩进行攻辩小结,计时1分钟。
自由辩论阶段:(双方各5分钟,共10分钟)这一阶段正反方辩手自动轮流发言,发言辩手落座视为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累计时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答仍然纠缠不放的,适当扣分。计时开始。
总结陈词阶段:(双方各4分钟,共8分钟)每方总结陈词由四辩进行,时间4分钟,由反方先发言。时间用尽时发言必须停止。下面有请正方四辩总结陈词,时间到。有请反方四辩总结陈词。
下面有请评委打分。大众评委进行投票。(打分阶段说说评分规则)
胜负判断
1、依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和的平均分来判断,如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。
下面有请薄老师对选手的表现进行点评。公布每队成绩 宣布辩论赛结束
第四篇:大学生辩论赛主持稿
●尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们,大家晚上好!纵辩古今展青春朝气,横论天下现青春风采。这里是由飞鸿演讲协会主办的社团内部辩论赛比赛现场,感谢各位的到来!
(鼓掌)
现在请允许我介绍出席今晚比赛的各位评委及嘉宾,他们分别是:
让我们再一次以热烈的掌声,对各位评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢!
●今天的辩论赛即将开始,在比赛开始之前,我将提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音,以免干扰比赛的正常进行,谢谢!】
下面让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场!
(队员入场)请坐!
现在我来宣布今晚第一场比赛的辩题:
正方:
反方:
●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍,我们有请双方队员作
首先有请正方队员作自我介绍。请!谢谢!
有请反方队员作自我介绍。请!谢谢!
下面,我们将进入本次比赛的开篇立论时间为2分钟,正反方一辩交替进行。开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。需要提醒辩手的是,在每一个环节工作人员都会在剩余三十秒时举黄牌提示,时间结束时会举红牌示意,当红牌举起,辩手立即停止陈述。
下面我们有请正方一辩进行一辩陈词,时间为2分钟,请!
感谢正方一辩,有请反方一辩,时间同样为2分钟,请!
●②精彩的开篇立论结束后,我们将进入本次比赛的攻辩阶段由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。
下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!●③经过激烈的攻辩交锋后,下面进入
攻辩小结由正方开始,正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。
有请正方一辩作攻辩小结,时间为1分30秒。请!
有请反方一辩,时间同样为1分30秒。请!
●④接下来进入
10分钟,每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后,反方的任意一名辩手应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。在自由辩论中,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。
下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请!
●⑤各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,但是时间有限,我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节,总结陈词每队时间各3分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,读稿,背诵事先准备好的稿件,均要适当扣分。
下面有请正方四辩进行总结陈词,时间为3分钟。请!
有请反方四辩,时间同样为3分钟。请!
●非常感谢八位辩手的精彩表现,辩论赛到此就要告一段落了,让我们有请评委离席商议。
●在宣布本次比赛的结果之前,让我们以热烈的掌声有请老师对今天的谢谢老师为我们做的精彩点评!
●现在,比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布:本场比赛的最佳辩手是
方的辩;(正方得分是分,反方得分是分。)所以,本场比赛的获胜队伍是方,来自学院。让我们以热烈的掌声祝贺他们!
●(请各位评委、嘉宾首先退场;各位观众依次退场。)今天的辩论赛到此结束,谢谢!
第五篇:大学生辩论赛主持稿
大学生辩论赛主持稿
大学生辩论赛主持稿 1
各位领导、各位老师:
大家好!很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
本次辩论赛的辩题是:企业用人才为先V企业用人德为先。首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点。坐在我(右)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队,他们的观点是:企业用人才为先。坐在我(左)手方的是今天的反方——邹燕代表队,他们的观点是:企业用人德为先。
接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委老师,今天我们很荣幸地请到了:xxx。让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)
大学生辩论赛主持稿 2
各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有xxxxx,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!
(在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)
第一个环节,立论陈词
1,先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟
2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟
第二个环节,攻辩
1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟
2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟
3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟
4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟
5,接下来是攻辩小结A,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟
B,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟
《三个环节,自由辩论》
接下来将进行的第三个环节,是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合,精彩又激烈的自由辩论
正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言
第四个环节,总结陈词
1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟
2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟
(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)
感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。
大学生辩论赛主持稿 3
各位同学、今晚的辩论赛即将开始。有请队员入场。首先入场的是正方xxx,他们的立场是xxx。他们的辩手是:。现在入场的是反方xxx,他们的立场是xxx。他们的辩手是:。今天晚上,我们举行的是:xxx辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:xxx。感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“xxx”我们有人说”xxx”也有人说:”xxx”谁是谁非呢。台下的`同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了。
好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论。
大学生辩论赛主持稿 4
各位老师、各位同学,大家好!这里是xx中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘xx,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自基础医学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,在我左手边的是反方:来自经济管理学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。
(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩老师,校辩论队的xxx。
(4)我宣布,本场辩论赛开始!首先进行第一阶段:陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟;
接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。
(5)下面进行第二阶段:攻辩阶段
那么由我说一下这一阶段的规则:①问方只能问,答方只能答,回答应简洁,提问应明了,每次提问只限一个问题。②对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒,攻辩小结时间为1分钟。
首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒);
接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒);
接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒);
接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒);
请正方进行攻辩小结(1分);
请反方进行攻辩小结(1分)。
(6)下面进行自由辩论阶段
首先由我说明下本阶段的规则:①自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;
②各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时;
③在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限;
④如果一队的时间已经用完,另一队可以轮流发言,直到时间用完为止,也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。
下面先请正方发言
(7)接下来进行最后一个阶段:陈词总结
首先请反方四辨总结,时间为3分钟;
请正方四辩总结,时间为3分钟
(8)现在,请我们的评委退场,对比赛进行评分
那么在评委评分期间呢,由现场观众向正方或者反方提问,时间截止到评委评分结束。首先要声明的是,观众提问不影响比赛结果
(9)下面请我们的评委_______进行点评
(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果
最新大学生辩论赛主持稿二
主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛
论赛的辩赛现场。
比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
四、其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。
正方:校园爱情有利于同学们的自身发展
反方:校园爱情不利于同学们的自身发展
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方:一辩手:xx 二辩手:xx 三辩手:xx 四辩手:xx
反方:一辩手:xx 二辩手:xx 三辩手:xx 四辩手:xx
主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;
主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;
主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;
主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;
主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人:先请正方先发言
主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始,时间3分钟。请。
主持人:谢谢!现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。
主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:x方代表队的xx辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:xxx
主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。
大学生辩论赛主持稿 5
各位同学、今晚的辩论赛即将开始.
有请队员入场.
首先入场的是正方xx,他们的立场是xx.他们的辩手是:……
现在入场的是反方xx,他们的立场是xx.他们的辩手是:……
今天晚上,我们举行的是:xx辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……
感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“.”我们有人说“.”也有人说:“.”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论
恩,正方xx辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论
2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段
3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段
4.看来双方真是不分上下,寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会啊
5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧
6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜
7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场
8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动
9.好,观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评
10.结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢?看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的优秀辩手是xx获胜的是xx
好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦
大学生辩论赛主持稿 6
【比赛开始前,我提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音,(另外,在为队员加油时,请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象。)以免干扰比赛的正常进行,谢谢!】
尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们,大家 好! 这里是:化材学院“新生杯”辩论赛、初赛、第 场的比赛现场, 我谨代表主办方感谢各位的到来!
(鼓掌)
今天的辩论赛即将开始,在比赛开始之前,让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场!
(队员入场) 请坐!
本次辩论赛是采取现场抽题的方式,参赛队伍已经在比赛前一个星期到达场地抽题,经过了一个星期的准备即将上场交锋!
其中正方 学院的观点为
反方 学院的观点为
那么,到底是 还是 ,今天就让我们来听听正反方各自的观点。
首先有请正方队员作自我介绍。请! 谢谢!
有请反方队员作自我介绍。请! 谢谢!
① 认识了今晚的辩手和评委,下面,我们将进入本次比赛的
开篇立论时间为4分钟,正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。
下面我们有请正方一辩进行一辩陈词,时间为4分钟, 请!
感谢正方一辩,有请反方一辩,时间同样为4分钟, 请!
② 精彩的开篇立论结束后,我们将进入本次比赛的
攻辩阶段由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。
下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!
有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!
有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!
下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!
③
经过激烈的攻辩交锋后,下面进入小结时间为1分30秒。
有请正方一辩作攻辩小结,时间为1分30秒。请!
有请反方一辩,时间同样为1分30秒。请!
④ 接下来进入
自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后,反方的任意一名辩手应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。在自由辩论中,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。
下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请!
⑤
各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,但是时间有限,我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节,4分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,读稿,背诵事先准备好的稿件,均要适当扣分。
下面有请正方四辩进行总结陈词,时间为4分钟。请!
有请反方四辩,时间同样为4分钟。请!
⑥ 最后我们进入其中有一个问题必须由四辩作答;一个问题的回答时间为1分钟,如果一位辩手的回答时间未满,其他辩手可以补充。答辩者必须回答,不得回避,也不得反驳,否则视为违规。
下面有请正反观众向反方辩手提问;
有请反方观众向正方辩手提问;
有请正方观众向反方辩手提问;
有请反方观众向正方辩手提问。
精彩的辩论赛到此就要告一段落了,让我们有请评委台下商议,请各位观众评选出您心目中的最佳辩手,(正方观众需从反方辩手中选择,反方观众需从正方辩手中选择。
在宣布本次比赛的结果之前,让我们以热烈的掌声有请 谢谢 老师为我们做的精彩点评!
现在,比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布: 本场比赛的最佳辩手是 ;(正方得分是 分,反方得分是 分。) 所以,本场比赛的获胜队伍是 方,来自 学院。 让我们以热烈的掌声祝贺他们!
(请各位评委、嘉宾首先退场;各位观众依次退场。)今天的辩论赛到此结束,谢谢!
大学生辩论赛主持稿 7
请大家保持安静,各位同学,我们的辩论赛即将开始,为了确保辩论赛的顺利进行,请大家将手机调为静音或振动。在比赛过程中,现场观众请安静,文明的观看,不要随意走动。谢谢!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家中午好!欢迎大家来到建峰学院医护系辩论赛现场,我是本场主持人陈君健,辩论赛是我们大学生展现青春活力和精神面貌的舞台。那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,让我们性灵之花开得火红,让我们大学生活更加精彩。
首先我要向大家介绍一下本次辩论赛的评委。
感谢各位评委在百忙中抽空参加本次辩论赛,相信我们的辩手们一定有精彩的表现。现在开始进入本场的辩题:网络对于当代大学生的利弊。
(从前,人们是天涯海角各一方,而今人们却是有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理,婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。)
根据赛前抽签的结果,坐在我左(右)手方的是今天的正方:来自护理1班,(他们分别是是骆莉丹黄婧莹李晟马玲王雨佳),他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;坐在我右(左)手方的是今天的反方:来自医检1班,(他们是郁佳茹贺瑛陈燕彭家俊朱航),他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。为了让大家更进一步地认识今天比赛的两支队伍,我们有请双方队员做一下自我介绍,有请护理1班的辩手们。
主持人:感谢正方的四位辩手。下面同样有请反方为大家做自我介绍,有请医检班的辩手们。
主持人:感谢反方的四位辩手。认识了双方辩手之后,让我们拭目以待他们的精彩表现。希望今天的八位辩手,使出浑身解数,让大家享受一场激情与智慧的较量。在此我们预祝双方辩手取得优异成绩。
主持人:下面首先要进入的是第一环节陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点,时间只剩30秒时,我们的计时员会以黄牌提醒,用时满时会以红牌提醒,辩手必须终止发言。首先有请正方一辩发言。
主持人:感谢正方一辩同学富有激情的精彩陈词,反方一辩又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩同学来陈述观点,时间也是3分钟。
主持人:感谢反方一辩同学的精彩发言。第一环节结束,下面进入第二环节攻辩环节,本环节由双方的二辩和三辩进行发言,正反方交替进行,每一轮攻辩阶段为1分30秒,每位辩手提问时间不得超过15秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,以黄牌提示,用时满时,出示红牌终止发言。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,有请——
主持人:感谢正方二辩的精彩提问,接下来有请反方的二辩对正方二辩或者三辩进行一对一攻辩,有请——
主持人:好的,感谢反方二辩的精彩提问,让我们再有请正方三辩对反方二辩或者三辩进行一对一攻辩,有请——
主持人:感谢正方三辩的精彩提问,最后让我们再有请反方三辩对正方二辩或者三辩进行一对一攻辩,有请——
主持人:时间到,感谢双方辩手!攻辩环节已经结束,刚才这段面对面的交锋可谓是精彩纷呈,高潮迭起。现在让我们进入攻辩小结环节,本环节由双方的一辩进行发言,时间是
1分钟。用时还有30秒时会以黄牌提醒提醒,用时满时会以红牌终止发言。首先有请正方一辩进行攻辩小结。有请——
主持人:感谢正方一辩。正方一辩的攻辩小结可谓是逻辑严密,条理清晰。现在有请反方一辩进行攻辩小结。有请——
主持人:感谢反方一辩。反方一辩的攻辩小结也是有理有据,论证有力。
主持人;我们正反双方经过了精彩的攻辩环节和攻辩小结环节,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温。那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论环节。这一环节由正方任意一辩手开始,双方交替进行,本环节共8分钟,每方各四分钟,一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始,用时还有30秒时会以黄牌提醒,用时满时会红牌终止发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。若一方时间已用完,另一方还剩余时间的可继续发言,也可放弃发言,请双方辩手注意时间的把握。有请正方辩手——
主持人:时间到,感谢双方辩手!刚才的辩论真是十分精彩,你来我往,唇枪舌剑。双方辩手各执己见,互不相让,可谓是一方防守兼备,一方滴水不漏,让我们见识到了双方辩手的辩论风采。
主持人:那么接下来就是正反双方巩固战果,最后一博的机会了,因为我们即将进入的是总结陈词阶段。本环节是由双方的四辩进行发言,每方各4分钟,用时还有30秒时会以黄牌提醒,用时满时会以红牌终止发言。首先有请反方四辩为本方作总结陈词。
主持人:谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方四辩做总结陈词。
主持人:谢谢正方四辩的精彩总结。那么到现在,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了。现在有请评委商议比赛结果。
主持人:双方辩手的正面交锋已经接近尾声了,相信在场的观众看到这里,也有了自己的疑问和看法,希望能和双方辩手进行交流。那么现在,就让我们进入到观众提问环节,本环节由正反双方的观众向对方辩手提出问题,四辩不参与作答,每方两位观众,每位观众只能提问一个问题。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。下面有请正方观众向反方辩手提问——有请反方辩手作答——
主持人:感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。现在有请反方观众向正方辩手提问——有请正方辩手作答——
主持人:感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。现在有请正方观众继续向反方辩手提问——有请反方辩手作答——
主持人:感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。现在有请反方观众向正方辩手提问——有请正方辩手作答——
主持人:感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。在胜负还未揭晓之前,我们有请现场的评委对今天的辩论进行点评。
主持人:非常感谢评委的精彩点评。现在本场比赛结果已经在我手上了,激动人心的时刻到了,究竟哪个队能脱颖而出,哪个辩手能获得最佳辩手的称号呢?
主持人:下面我宣布,正方最后得分_分,反方最后得分_分。获得本场比赛胜利的队伍是_____,本场比赛的最佳辩手是____。让我们用热烈的掌声祝贺他们!
主持人:下面有请——上台为我们的最佳辩手颁奖。请全体同学在此为双方辩手献上你们热烈的掌声,感谢他们为我们呈现了这一场精彩的比赛。同时,也十分感谢今天到场的评委们,让我们用热烈的掌声欢送评委退场。
主持人:我宣布,今天的辩论赛到此结束,感谢参赛选手的精彩表现和同学们的大力支持。请同学们有序退场。