“六五”普法宣传活动策划书

第一篇：“六五”普法宣传活动策划书

山东科技大学泰山科技学院职位模拟实习报告

“六五”普法宣传活动策划书

一、活动背景

为了使广大人民群众树立法律意识、增强法制观念、提升法律素养、强化依法维权意识，以及宣传我国社会主义法治形象，推进依法治国、建设社会主义法治国家和法治政府的进程，2011年3月，中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》（以下简称“六五”普法规划）。“六五”普法规划明确提出要“深入开展‘12·4’全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育”。

2011年是贯彻落实“六五”普法规划的开局之年，在贯彻与落实整个“六五”普法规划和宣传与普及依法治国理念中扮演着重要的角色并起到至关重要的作用，对于切实做好普法、依法治理工作具有十分重要的意义，为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，在校区（学院）团委和文法系的领导下，山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)青年法学会决定于今年“12.4”来临之际，在响应实施依法治国基本方略的要求下，在全民普法的需求下，在作为一个学法之人责任感的使命召唤下，青年法学会秉承历年传统，将在这次的宣传日开展校园法制教育宣传活动，为推进社会主义法治国家、法治政府的建设贡献心力。

青年法学会即将展开活动，诚邀广大在校师生一起投入到法制教育宣传的队伍中来！

二、活动主题

1、深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神；

2、加强大学生法制宣传教育；

3、鼓励大学生奉献和谐社会。

三、活动目的法律与在校教师与大学生的生活息息相关，知法、懂法、守法、用法，崇尚法律权威，维护法律尊严；培养守法习惯，强化用法意识，积极宣传法律，是广大教师与大学生的基本要求和应尽义务，因此，此次的普法宣传活动我们力求达到如下目的：

1、进一步在广大教师与大学生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大教师与大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

2、为在校师生无偿提供法律咨询服务，从法律的角度来分析生活中常见法律行为的性质、效力以及由此而产生的法律后果，并结合自身所学的法律知识，为在校师生普及生活中常用的法律知识，提高自身的法律意识，以及通过法律途径进行维权的能力。

3、通过签名活动来激发广大学生的普法热情，动员广大师生热情参与普法宣传活动，增大普法宣传的力度和效用，以实际行动展现实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的必要性，从而使依法治国的理念与法制观念更深入人心。

4、通过组织此次大学校园“六五”普法宣传活动，使广大在校师生接受法制观念，以使广大师生将法制观念内化成自身的行为准则，将法治作为一种价值观去践行，并将法治这种价值观念传播给周围的每一个人。

四、活动要求：

（一）“六五”普法宣传活动的指导思想、总体目标：

1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真贯彻“六五”普法规划和全国人大常委会决议，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，推进社会主义核心价值体系建设，努力提高全民法律意识和法律素质，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，为实现“十二五”规划确定的目标任务，维护社会和谐稳定，加强和创新社会管理，推进依法治国基本方略全面实施营造良好法治环境。

2、主要目标：按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养大学生创新意识、实践能力和社会责任感，充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，全面提高广大教师和大学生的法律意识和法律素质;进一步增强校区（学院）依法治

教、依法治校的能力和自觉性。

（二）主要任务：

1、大学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教育工作者、大学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

2、校区（学院）开展法制宣传教育，必须把维护广大教师和大学生的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；把提升广大教师和大学生的法律素养、促进大学生个人的全面发展作为目标；必须促进教育公平、公正，关心广大师生的受教育权利。

3、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，强化大学生法制意识，培养其社会主义法治观念与法律素质。同时，坚持品德教育与法制教育并重，发挥好法律对人们行为的规范作用，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中，从而形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为大学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。

五、活动人员

山东科技大学泰安校区（泰山科技学院）全体在校师生

六、活动举办单位

山东科技大学泰安校区（泰山科技学院）青年法学会

七、活动内容

1、设立普法宣传点。所设立的普法宣传点，主要由资深法学教师与文法系法律专业的优秀学生代表主持，其功能是答疑解惑，即解答师生在日常生活中所遇到的有关法律方面的问题，为他们分析案件并指出所涉及到的法律条文，深入研究案情，寻求有效的法律援助及救济途径与手段，部分青年法学会成员协助现场的各项工作；同时，普法宣传点还要就我国社会主义法治建设的历史、现状及未来建设规划做尽可能详细的介绍；

2、开展在校师生签名参与普法宣传活动，分发法制宣传材料。签名活动是在所设立的普法点铺开横幅，由广大师生自由参与签名的、为此次普法宣传活动留下纪念的活动。欢迎在校师生参与并留下自己的姓名，这是本次普法宣传活动的一大特色，贯穿活动的始终，将为此次普法宣传活动留下美好的纪念。此外，签名意味着对学习与宣传宪法和法律、依法维护自身合法权益及履行法定义务、接受法制观念及支持法治建设的承诺，意味着从你签名的那一刻起，就要为国家的法治建设贡献自己的心力。

3、组织在校师生观看有关法律方面的视频节目，以曾经发生的社会真实案例深化广大教师与大学生对法律的认识，强化其对法制观念支持与认同；

4、宣传资料主要包括调查问卷、宣传单、报纸期刊等。其中报纸期刊的内容有“12.4”普法的背景，关于宪法、刑法、民法方面的案例，寓法于生动形象的社会真实，变晦涩难懂的法律为易于理解的常识，更有利于广大师生知法、懂法、守法、用法；宣传单是本次宣传的主力军，通过发放宣传单，使广大师生能对宪法与法律有一个初步的认识；调查问卷是这次活动的补充，通过发放调查问卷，收集广大师生对有关宪法与法律方面的疑惑，对现行法律体系的评价，对宪法与法律评价标准的批评与改进，对自己周围的人法律素养的评判以及对本次活动的建议等信息；

通过以上四种法制教育宣传活动方式，进行宪法与法律法规的普及，进一步增强全体师生的法律意识和法治观念，提升其法律素养，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国基本方略的实施和构建和谐社会营造良好的社会氛围与环境。

八、活动时间与地点

时间：2011年12月4日

地点：山东科技大学泰安校区（泰山科技学院）

九、活动所需资源与经费：

多媒体教室

条幅（两条）：70元

展板（一个）：20元

签字笔（两盒）：40元

宣传单（1000份）：100元

饮用水（一箱）：30元

总计：260元

十、活动总结

在“六五”普法宣传活动结束之后，根据此次活动开展的情况以及收到的信息反馈，撰写活动总结报告，报告的内容应当包括活动开展的情况、开展活动取得的成效、开展此次活动所取得的经验与教训等项目内容，并提交校区（学院）和文法系审议。

十一、附则

未尽事宜，在活动期间一切服从校区（学院）团委和系里的领导。

第二篇：“六五”普法宣传活动策划书

山东科技大学泰山科技学院职位模拟实习报告

“六五”普法宣传活动策划书

一、活动背景

为了使广大人民群众树立法律意识、增强法制观念、提升法律素养、强化依法维权意识，以及宣传我国社会主义法治形象，推进依法治国、建设社会主义法治国家和法治政府的进程，2011年3月，中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》（以下简称“六五”普法规划）。“六五”普法规划明确提出要“深入开展‘12·4’全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育”。

2011年是贯彻落实“六五”普法规划的开局之年，在贯彻与落实整个“六五”普法规划和宣传与普及依法治国理念中扮演着重要的角色并起到至关重要的作用，对于切实做好普法、依法治理工作具有十分重要的意义，为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，在校区（学院）团委和文法系的领导下，山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)青年法学会决定于今年“12.4”来临之际，在响应实施依法治国基本方略的要求下，在全民普法的需求下，在作为一个学法之人责任感的使命召唤下，青年法学会秉承历年传统，将在这次的宣传日开展校园法制教育宣传活动，为推进社会主义法治国家、法治政府的建设贡献心力。

青年法学会即将展开活动，诚邀广大在校师生一起投入到法制教育宣传的队伍中来！

二、活动主题

1、深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神；

2、加强大学生法制宣传教育；

3、鼓励大学生奉献和谐社会。

三、活动目的

法律与在校教师与大学生的生活息息相关，知法、懂法、守法、用法，崇尚法律权威，维护法律尊严；培养守法习惯，强化用法意识，积极宣传法律，是广大教师与大学生的基本要求和应尽义务，因此，此次的普法宣传活动我们力求达到如下目的：

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第三篇：加强六五普法宣传

加强“六五”普法宣传提升全民法律素质 六五普法（2011-2015年）

2011年7月，中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（２０１１－２０１５年）》。

规划提出了今后五年普法的十大主要任务，分别是：突出学习宣传宪法；深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展的法律法规；深入学习宣传保障和改善民生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；加强反腐倡廉法制宣传教育；积极推进社会主义法治文化建设；继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动；深入推进依法治理。规划指出，法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。

什么是公民的基本权利

基本权利是指那些表明公民在国家基本政治、经济、文化、社会关系中所处法律地位的权利，亦称宪法权利。

我国公民的基本权利包括：

法律面前的平等权；

政治权利和自由，包括选举权和被选举权以及言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；宗教信仰自由；

人身自由；批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿权；社会经济权利；文化教育的权利和自由；

妇女权益及婚姻、家庭、儿童和老人受国家特殊保护；保护华侨、归侨和侨眷的合法权益。什么是公民的基本义务

公民的基本义务也就是公民按照宪法依法享有权利的同时。所必须承担的某种责任。我国公民的六大基本义务:(1)维护国家统一和各民族团结的义务；(2)遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；(3)维护国家安全、荣誉和利益；(4)保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织(5依法纳税；(6)其他义务。

《婚姻法解释(三)》：有关房产问题

关于房产赠与的撤销：婚前或者婚姻关系存续期间，当事人约定将一方所有的房产赠与另一方，赠与方在赠与房产变更登记之前撤销赠与，另一方请求判令继续履行的，人民法院可以按照合同法第一百八十六条的规定处理。

关于父母出资购买房产的归属：婚后由一方父母出资为子女购买的不动产，产权登记在出资人子女名下的，可按照婚姻法第十八条第(三)项的规定，视为只对自己子女一方的赠与，该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。由双方父母出资购买的不动产，产权登记在一方子女

名下的，该不动产可认定为双方按照各自父母的出资份额按份共有，但当事人另有约定的除外。

关于一方首付后共同还贷的房产：夫妻一方婚前签订不动产买卖合同，以个人财产支付首付款并在银行贷款，婚后用夫妻共同财产还贷，不动产登记于首付款支付方名下的，离婚时该不动产由双方协议处理。依前款规定不能达成协议的，人民法院可以判决该不动产归产权登记一方，尚未归还的贷款为产权登记一方的个人债务。双方婚后共同还贷支付的款项及其相对应财产增值部分，离婚时应根据婚姻法第三十九条第一款规定的原则，由产权登记一方对另一方进行补偿。

关于共同共有房产的处置：一方未经另一方同意出售夫妻共同共有的房屋，第三人善意购买、支付合理对价并办理产权登记手续，另一方主张追回该房屋的，人民法院不予支持。夫妻一方擅自处分共同共有的房屋造成另一方损失，离婚时另一方请求赔偿损失的，人民法院应予支持。

有关破坏社会主义市场经济秩序罪：

生产、销售不符和卫生标准的食品罪：生产、销售不符合食品安全标准的食品，足以造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾病的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金；后果特别严重的，处七年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

生产、销售有毒、有害食品罪：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑，并处罚金；对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；致人死亡或者有其他特别严重情节的，依照本法第一百四十一条的规定处罚。

恶意欠薪罪：以转移财产、逃匿等方法逃避支付劳动者的劳动报酬或者有能力支付而不支付劳动者的劳动报酬，数额较大，经政府有关部门责令支付仍不支付的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

“单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。

“有前两款行为，尚未造成严重后果，在提起公诉前支付劳动者的劳动报酬，并依法承担相应赔偿责任的，可以减轻或者免除处罚。”

申请法律援助需知：

申请法律援助需要提交的资料：

申请应当以书面形式提出，并递交下列材料：

（1）身份证、户籍证明或暂住证；

（2）有关单位出具的申请人及家庭成员经济状况的证明；

（3）申请法律援助的基本情况；

（4）法律援助机构认为需要提供的其他材料。

哪些情况可以申请法律援助：

（一）普通

1、请求国家赔偿

2、请求给予社会保险待遇或者最低生活保障待遇

3、请求发给抚恤金、救济金

4、请求给付赡养费、抚养费

5、请求支付劳动报酬

6、主张因见义勇为行为产生的民事权益

7、犯罪嫌疑人在被侦查机关第一次询问后或者采取强制措施之日起，因经济

困难没有聘请律师的；

8、公诉案件中的被害人及其法定代理人或者近亲属，自案件移送审查起诉之日起，因经济困难没有委托诉讼代理人的；

9、自诉案件的自诉人及其法定代理人，自案件被人民法院受理之日起，因经济困难没有委托诉讼代理人的；

10、公诉人出庭公诉的案件，被告人因经济困难或者其他原因没有委托辩护人，人民法院为被告人指定辩护时，法律援助机构应当提供法律援助；

11、被告人是盲、聋、哑人或者未成年人而没有委托辩护人的，或者被告人可能被判处死刑而没有委托辩护人的，人民法院为被告人指定辩护时，法律援助机构应当提供法律援助，无须对被告人进行经济状况的审查。

（二）刑事

1、犯罪嫌疑人在被侦查机关第一次讯问后或者采取强制措施之日起，因经济困难没有聘请律师

2、公诉案件中的被害人及其法定代理人或者近亲属，自案件移送审查起诉之日起，因经济困难没有委托诉讼代理人

3、自诉案件的自诉人及其法定代理人，自案件被人民法院受理之日起，因经济困难没有委托诉讼代理人。

哪些事项不能申请法律援助：

1、因申请人的过错责任侵犯他人的合法权益而引起的民事诉讼或刑事自诉案件；

2、因申请人过错而引起的行政诉讼案件；

3、申请人提供不出涉讼案件的有关证据而且无法调查取证的案件；

4、可由行政机关处理而不需通过诉讼程序的事务；

5、申请人出具虚假证明骗取法律援助的；

6、诉讼标的不足3000元的债权债务纠纷；

7、其他经主管机关批准，法律援助中心对外声明不予受理的案件。

如何申请法律援助： 属于人民法院指定辩护和刑事法律援助案件，由法院通知法律援助机构，由法律援助机构负责指定律师担任刑事被告人的辩护人。非指定辩护的刑事诉讼案件和其他诉讼案件的法律援助，由申请人向有管辖权法院所在地的法律援助机构提出申请。其他非诉讼法律事务，由申请人向住所地或工作单位所在地的法律援助机构提出申请。

办理公证须知：

继承公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、被继承人的死亡证明；

3、被继承人的法定继承人情况证明，要求按遗嘱继承的提供公证遗嘱原件或法院确认证明；

4、所继承的遗产产权证明。

赠与公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、被继承人的死亡证明；

3、被继承人的法定继承人情况证明，要求按遗嘱继承的提供公证遗嘱原件或法院确认证明；

4、所继承的遗产产权证明。

民事协议公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、协议财产产权证明；

3、所需公证的协议原件。

经济合同公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、法人资格证明、法定代表授权委托书；

3、合同标的产权证明；

4、所需公证的合同原件。

遗嘱公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、所处分的财产证明；

3、有无剥夺无劳动能力继承人的继承权的情况证明。法人资格、法人代表身份、授权委托书、委托书类公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、法人资格证明；

3、法定代表人身份证；

4、需公证的文书原件。

委托公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、需公证的委托文书原件。

亲属关系公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、所需公证的亲属关系证明。

第四篇：六五普法策划书

六五普法策划书

活动主题：弘扬法治精神，争做守法楷模。

活动目的：积极营造自觉学法、守法、用法的校园文化氛围，不断增强我校师生的法律知识和法律素质，进一步提升学校依法治校、依法治教水平。

活动背景：为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记在中央政治局第四次集体学习时关于开展法制宣传教育的要求。

活动地点：行知楼（具体教室待定）

活动时间：2013年11月6日

活动流程：

1.由团支书为大家讲一下关于法律的知识并告诉大家一些真实的关于法律的故事

2.让同学上台说一下他所知道的法律知识，并和大家分享一些看到的或者经历的有关法律的经验

3.观看一些和法律有关的影片或者宣传广告

4.让大家自有发挥，谈谈对看到的这些法律影片的感受

12计科师范班

2013年10月31日

第五篇：运六五普法宣传

运市档发[2011]31号

运城市档案局

关于印发《运城市档案系统“六五”法制宣传

教育规划（2011—2015年）》的通知

各县（市、区）档案局，各开发区管委会档案部门，市直各有关单位：

现将《运城市档案系统“六五”法制宣传教育规划（2011—2015年）》印发给你们，请结合本地本单位的实际情况认真组织实施，并制定出档案“六五”普法规划实施方案，于2011年12月15日前报市档案局。

联 系 人：市档案局业务科 联系电话：0359－2660457

二○一一年九月二十五日

主题词：法制宣传教育 “六五”普法 规划 通知 抄 报：省档案局

抄 送：市委依法治市领导组办公室 市政府法制办 运城市档案局 2011年9月25日印发

运城市档案系统“六五”法制宣传教育规划

（2011—2015年）

为深入落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，继续深入开展档案法制宣传教育，全面提高档案事业法治化管理水平，为我市经济社会转型跨越发展营造良好的法制环境，根据《山西省档案系统“六五”法制宣传教育规划（2011—2015年）》和市委、市政府转发的《运城市2011—2015年依法治市规划》精神和要求，结合我市档案工作实际，制定本规划。

一、指导思想、主要目标与基本原则

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照依法治国基本方略和我市依法治市的要求，紧紧围绕运城建设山西向东向西开放的桥头堡、大通道的工作大局，深入开展法制宣传教育，坚持依法治档的工作方向，坚持档案“六五”普法工作与档案法治实践相结合原则，努力提高全社会学法守法用法的自觉性和档案部门依法治档的水平，为推进依法治市和我市档案事业科学发展营造良好的法治环境。

（二）主要目标

通过深入扎实的档案“六五”普法和档案法治实践，进一步增强全社会档案法律意识和法治观念，保障各县市区依法履行档案工作职责，促进以《档案法》为核心的国家档案法规体系建设稳步实施，推动运城档案事业沿着法治化轨道科学发展。

（三）基本原则

——坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕“十二五”时期我市国民经济和社会发展的总体要求以及全市档案事业发展的主要目标和主要任务，积极深入开展档案“六五”普法工作，确保档案工作更好地服务全市经济发展、服务保障和改善民生、服务维护社会和谐稳定。

——坚持以人为本，服务群众。着眼于广大人民群众对档案领域法制工作的实际需求，开展形式多样的档案法制宣传教育活动，把档案普法工作与服务群众紧密结合起来，在法制宣传中服务群众，把法制宣传教育的过程变成做群众工作的过程，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

——坚持分类指导，注重实效。根据宣传时间和对象等特点，确定档案法制宣传教育的重点内容，采取切实可行的方法，增强工作的针对性和实效性。

——坚持学用结合，普治并举。坚持学法与用法相结合，档案普法工作与档案法治实践相结合，突出档案法治实践的重要作用，不断提高普法工作的实际效果，深入推进各项档案业务工作依法进行。——坚持与时俱进，改革创新。把握档案法制宣传教育工作中出现的新情况、新规律、新理念，探索档案法制宣传教育工作的有效方式和途径，完善工作机制，体现档案法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。

二、重点任务

（一）学习宣传以《宪法》国家基本法律和中国特色社会主义法律体系。抓好《宪法》的学习宣传教育，大力宣传《宪法》所确立的我国的国体、政体、根本制度、根本任务、基本经济制度、公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等主要内容和精神，使广大档案工作者全面深刻理解《宪法》的基本原则和精神，进一步增强公民的《宪法》意识、维护《宪法》权威，使《宪法》在全社会得到一体遵行。深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用，在全市档案系统形成学法守法用法的良好法治氛围。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征，特别要学习促进经济发展、保障和改善民生及社会管理、反腐倡廉等方面的法律法规，使广大档案工作人员充分认识到中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义事业的法制保障，进一步坚定走中国特色社会主义法治道路的决心和信心。

（二）学习宣传与国家档案事业发展密切相关的法律法规。深入学习和广泛宣传《档案法》、《档案法实施办法》、《山西省档案管理条例》等档案法律法规知识，进一步提高广大档案工作人员的法律素质、依法行政意识和依法治档能力，增强公民提高依法维护自身合法权利的能力和履行法定义务的自觉性，使档案法律法规真正深入人心。特别是《国家档案法规体系方案》和《山西省档案系统“六五”法制宣传教育规划》修订出台后，全市各级档案部门在档案“六五”普法工作中要注意围绕新出台的档案法律法规，认真组织好宣传贯彻和教育培训工作，使档案工作人员和社会公众准确、全面地掌握相关法律、法规、规章的立法原意，了解和掌握档案法治理念的新变化，为新法的顺利出台和实施营造良好的社会环境。

（三）学习贯彻规范政府行政行为的法律法规。全市各级档案部门要继续深入学习《公务员法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》等一系列规范政府行政行为的法律法规，提高依法治档的自觉性。深入学习贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强法治政府建设的意见》，逐步完善依法行政机制、健全依法行政制度、严格依法行政程序、强化行政行为监督，完善和推广执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极探索建立执法质量考核评议制度，推进法律法规的有效实施，不断提高档案部门的公信力和执行力。加大法制培训力度，定期开展档案法律知识轮训和新颁布法律法规专 题培训，把学法用法考试考核情况作为档案工作人员任职晋升的重要依据。

（四）积极组织开展档案法制宣传教育主题活动。按照国家和省市普法工作的部署与要求，继续深化“档案法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动，结合不同部门、不同行业和不同人群的实际需要，采取有针对性的措施，进一步推进档案普法向社会各领域、各行业、各方面延伸，努力营造全社会学法守法用法的氛围。利用“12〃4”全国法制宣传日、《档案法》、《山西省档案管理条例》颁布实施纪念日等，广泛开展形式多样、群众喜闻乐见的档案宣传教育活动，利用广播、电视、报纸和互联网、移动多媒体等新兴传媒手段，采取法制报告会、专题培训、座谈研讨、展览展示等多种形式，多渠道、多角度、多层次开展普法教育，弘扬法治精神，繁荣法治文化，切实增强法制宣传教育的实效。

三、具体安排

档案“六五”普法规划从2011年开始实施，到2015年结束，分为3个阶段：

宣传发动阶段：2011年下半年。全市各级档案部门要根据本规划结合实际情况制定出档案“六五”普法规划，并做好宣传发动、培训骨干等工作。

组织实施阶段：2011年下半年至2015年。全市各级档案部门要依据本规划逐年制订档案“六五”普法工作计划并组织 实施、总结等工作，做到部署及时、措施有效、指导有力，确保档案“六五”普法规划全面贯彻落实。

检查验收阶段：2015年下半年。全市各级档案部门要按照本规划确定的目标、任务和要求对档案“六五”普法工作进行自检，采取自下而上的方式逐级组织考核验收市档案局将在对各县（市、区）、市直各部门、各单位自检的基础上进行检查，组织评选全市档案系统“六五”普法先进单位、先进个人并进行表彰。

四、工作要求

（一）切实加强领导。全市各级档案部门要充分认识档案“六五”普法工作的重要性，将档案“六五”普法工作纳入档案发展规划。领导班子成员特别是党政一把手要对档案“六五”普法工作亲自挂帅、亲自部署、亲自督查、亲身参与，并建立健全普法依法治理领导小组，制定出相应的工作制度。通过建立有领导、有制度、有计划、有实施、有监督的长效机制，推动档案“六五”普法工作深入开展。

（二）保障法制宣传教育经费。各县（市、区）政府要把普法和依法治理经费列入财政预算，切实予以保障，并根据工作需要和经济发展情况，建立动态增长机制。各县（市、区）档案局，各机关、企业单位档案部门要根据法制宣传教育工作的实际情况，统筹安排相关经费，保证普法和依法治理工作正常开展。

（三）加强队伍建设。各县（市、区）档案局，各机关、企事业单位档案部门要注重培养法制宣传教育队伍，并为其提供必 要的工作条件和培训机会，提高法制宣传教育工作者的政治业务素质和组织指导能力，不断提高普法工作水平。

（四）突出普法工作的重点。各县（市、区）档案局，市直各机关、企事业单位档案部门要结合自己的具体情况，确定重点内容，突出做好与档案工作密切相关的法律法规宣传教育。抓住重点对象，努力提高领导干部、公务员、企事业单位管理人员等重点对象的档案法治观念和档案意识。

（五）完善考评体系。建立健全考核评估指标体系，对规划实施情况进行考核、阶段性检查和专项督查。建立健全激励机制，将考评结果与奖励措施挂钩，及时总结推广典型经验，表彰先进，推动普法工作创新发展。