六五普法宣传知识

第一篇：六五普法宣传知识

xx小学“法制教育宣传周”暨“六五” 普法知识学习材料

1、目前我国实施了几个五年普法规划 答我国从1986以来已完成了五个五年普法规划。各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局深入开展全民法制宣传教育广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动扎实推进依法治理和创建活动广大干部群众的法律意识明显增强全社会法治化管理水平逐步提高为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。

2、什么是“六五”普法 答“六五”普法是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。

3、“六五”普法的规划从何时开始到何时结束 答“六五”普法的规划从2011年开始实施2015年组织考核验收。共分三个阶段2011年上半年宣传发动阶段。2011年下半年至2015年组织实施阶段。2015年检查验收阶段。

4、“六五”普法总体目标是什么 答通过深入扎实的法制宣传教育深入宣传宪法广泛传播法律知识提高全民法律意识和法律素质促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。通过深入扎实的法治实践活动强化社会主义法治理念促进社会主义法治文化建设进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平推进法治广安建设。

5、“六五”普法的工作原则是什么 答坚持以人为本服务群众坚持求实创新与时俱进坚持分类指导讲求实效坚持普治并举同步推进坚持谁执法谁普法全民参与。

6、“六五”普法的主要任务是什么 答突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系深入开展社会主义法治理念教育深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规深入学习宣传社会管理的法律法规深入学习宣传反腐倡廉法律法规大力推进社会主义法治文化建设深化“法治广安”建设推进依法治市。

7、“六五”普法对象包括哪些 答全市有接受教育能力的公民都是法制宣传教育的对象。重点加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育领导干部和青少年是重中之重。

8、全民法制宣传教育活动主要有哪些 答1观看电视法制栏目。2接受普法资料和学习法律知识。3参加法律咨询活动。4因买假货向消协投诉进行维权。5阅读报纸的法制报道。6遇到法律问题向律师、法律热线12348进行咨询。7观看法制专栏、板报。8参加普法考试等法律知识测试。9参加乡村或社区组织的法律知识培训。10观看法制文艺演出。11浏览普法网站。12中、小学生参加法律课、听法制讲座等。

9、“法律六进”指的是哪六进 答“法律六进”指的是法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。开展“法律进机关”活动把法律知识作为机关学习的重要内容做到有计划、有安排、有落实、有检查围绕社会主义新农村建设开展“送法进乡村”活动做到法律宣传资料进乡村、法制文艺进乡村、法律服务进乡村。围绕和谐社区建设开展“法律进社区”活动围绕法治校园建设开展“法律进学校”活动开展“法律进企业”、“法律进单位”活动通过形式多样的法制教育和法治实践促进企业依法经营、诚信经营推进基层单位法治化管理水平。

10、“12.4”全国法制宣传日的由来是什么 答2001年4月26日中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制

宣传教育的第四个五年规划》中确定“将我国现行宪法实施日即12月4日作为每年一次的全国法制宣传日”。

11、“六五”普法规划提出扎实开展多层次多领域依法治理工作深入开展什么活动 答1法治城市、法治县市、区创建活动。2依法行政示范单位创建活动。3民主法治村、民主法治社区创建活动。4依法治校示范校、诚信守法企业等创建活动。

12、法制宣传教育责任主体包括哪些 答党委宣传部门、政府司法行政部门和法制建设领导小组办公室负责组织、协调、指导和检查普法规划的实施工作。各部门各行业负责本部门本行业法制宣传教育工作按照谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法的原则积极面向社会开展本部门本行业相关法律法规的宣传教育。各类媒体要积极承担公益性法制宣传教育责任。鼓励引导各类社会组织和公民参与、支持法制宣传教育工作。

联系实际解决问题。

1、独自在家时有人叫门怎么办 自己在家遇到有人敲门时可采取以下措施。1平时一人在家要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗千万别忘记锁门防止盗贼潜入。2钥匙要保管好要注意把钥匙放在衣服里不要放在外面以防坏人跟踪入室。3当有人敲门时一定要问清来意对不熟悉或不认识的人坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时说明家里不需要请其走开。或可寻找其他借口请其不要打扰。4当坏人欲强行闯入可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。

2、被人殴打以后怎么办 第一、设法与才老师或家长取得联系以便尽快得到救助。第二、及时治疗。第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书以备后用。第四、及时报案要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

3、有人拉你参与打架怎么办 1自己坚决不去。不管事和你是否有关不管矛盾双方和你本人的关系如何你都不能参与。2设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方表明打架的危害性。3及时报告。如果劝服不了及时向老师、家长或门卫、学校领导报告严重的要打110报警。

4、如果有人抢夺你的钱物怎么办 一旦遇到这种情况应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时要努力挣脱尽快逃离一边跑一边呼喊“有坏人抢劫呀”如果挣脱时有物品带不走如帽子掉地下了书包被拉住了就不要顾这些以自身挣脱为主。挣扎喊叫跑就代表着你斗争的勇气。

5、怎样预防被偷盗 首先要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等不能轻易露底包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用防止居心不良的人从中偷配钥匙寻机行窃如果钥匙丢失要马上换锁不能与萍水相逢、不明底细的人交往更不能带到家中来做客防止“引狼入室”„„ 外出时尽量不要带大量现金当人多拥挤时千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全要用手、身体护住财物并时刻警惕身边举止不正常的人„„ 这里还想向大家补充几点是当你把书包、皮包放在自行车的车筐里挂在车把上或是夹在后架上时要把“包”设法与自行车拴在一起锁起来要不然坏人拿着太方便了到路边买东西千万不要把包放在车上以免坏人借机偷盗。

xx小学“法制教育宣传周”暨“六五” 普法知识学习材料平度市xx镇xx小学 2011年12月5日

第二篇：加强六五普法宣传

加强“六五”普法宣传提升全民法律素质 六五普法（2011-2015年）

2011年7月，中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（２０１１－２０１５年）》。

规划提出了今后五年普法的十大主要任务，分别是：突出学习宣传宪法；深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展的法律法规；深入学习宣传保障和改善民生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；加强反腐倡廉法制宣传教育；积极推进社会主义法治文化建设；继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动；深入推进依法治理。规划指出，法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。

什么是公民的基本权利

基本权利是指那些表明公民在国家基本政治、经济、文化、社会关系中所处法律地位的权利，亦称宪法权利。

我国公民的基本权利包括：

法律面前的平等权；

政治权利和自由，包括选举权和被选举权以及言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；宗教信仰自由；

人身自由；批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿权；社会经济权利；文化教育的权利和自由；

妇女权益及婚姻、家庭、儿童和老人受国家特殊保护；保护华侨、归侨和侨眷的合法权益。什么是公民的基本义务

公民的基本义务也就是公民按照宪法依法享有权利的同时。所必须承担的某种责任。我国公民的六大基本义务:(1)维护国家统一和各民族团结的义务；(2)遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；(3)维护国家安全、荣誉和利益；(4)保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织(5依法纳税；(6)其他义务。

《婚姻法解释(三)》：有关房产问题

关于房产赠与的撤销：婚前或者婚姻关系存续期间，当事人约定将一方所有的房产赠与另一方，赠与方在赠与房产变更登记之前撤销赠与，另一方请求判令继续履行的，人民法院可以按照合同法第一百八十六条的规定处理。

关于父母出资购买房产的归属：婚后由一方父母出资为子女购买的不动产，产权登记在出资人子女名下的，可按照婚姻法第十八条第(三)项的规定，视为只对自己子女一方的赠与，该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。由双方父母出资购买的不动产，产权登记在一方子女

名下的，该不动产可认定为双方按照各自父母的出资份额按份共有，但当事人另有约定的除外。

关于一方首付后共同还贷的房产：夫妻一方婚前签订不动产买卖合同，以个人财产支付首付款并在银行贷款，婚后用夫妻共同财产还贷，不动产登记于首付款支付方名下的，离婚时该不动产由双方协议处理。依前款规定不能达成协议的，人民法院可以判决该不动产归产权登记一方，尚未归还的贷款为产权登记一方的个人债务。双方婚后共同还贷支付的款项及其相对应财产增值部分，离婚时应根据婚姻法第三十九条第一款规定的原则，由产权登记一方对另一方进行补偿。

关于共同共有房产的处置：一方未经另一方同意出售夫妻共同共有的房屋，第三人善意购买、支付合理对价并办理产权登记手续，另一方主张追回该房屋的，人民法院不予支持。夫妻一方擅自处分共同共有的房屋造成另一方损失，离婚时另一方请求赔偿损失的，人民法院应予支持。

有关破坏社会主义市场经济秩序罪：

生产、销售不符和卫生标准的食品罪：生产、销售不符合食品安全标准的食品，足以造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾病的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金；后果特别严重的，处七年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

生产、销售有毒、有害食品罪：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑，并处罚金；对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；致人死亡或者有其他特别严重情节的，依照本法第一百四十一条的规定处罚。

恶意欠薪罪：以转移财产、逃匿等方法逃避支付劳动者的劳动报酬或者有能力支付而不支付劳动者的劳动报酬，数额较大，经政府有关部门责令支付仍不支付的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

“单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。

“有前两款行为，尚未造成严重后果，在提起公诉前支付劳动者的劳动报酬，并依法承担相应赔偿责任的，可以减轻或者免除处罚。”

申请法律援助需知：

申请法律援助需要提交的资料：

申请应当以书面形式提出，并递交下列材料：

（1）身份证、户籍证明或暂住证；

（2）有关单位出具的申请人及家庭成员经济状况的证明；

（3）申请法律援助的基本情况；

（4）法律援助机构认为需要提供的其他材料。

哪些情况可以申请法律援助：

（一）普通

1、请求国家赔偿

2、请求给予社会保险待遇或者最低生活保障待遇

3、请求发给抚恤金、救济金

4、请求给付赡养费、抚养费

5、请求支付劳动报酬

6、主张因见义勇为行为产生的民事权益

7、犯罪嫌疑人在被侦查机关第一次询问后或者采取强制措施之日起，因经济

困难没有聘请律师的；

8、公诉案件中的被害人及其法定代理人或者近亲属，自案件移送审查起诉之日起，因经济困难没有委托诉讼代理人的；

9、自诉案件的自诉人及其法定代理人，自案件被人民法院受理之日起，因经济困难没有委托诉讼代理人的；

10、公诉人出庭公诉的案件，被告人因经济困难或者其他原因没有委托辩护人，人民法院为被告人指定辩护时，法律援助机构应当提供法律援助；

11、被告人是盲、聋、哑人或者未成年人而没有委托辩护人的，或者被告人可能被判处死刑而没有委托辩护人的，人民法院为被告人指定辩护时，法律援助机构应当提供法律援助，无须对被告人进行经济状况的审查。

（二）刑事

1、犯罪嫌疑人在被侦查机关第一次讯问后或者采取强制措施之日起，因经济困难没有聘请律师

2、公诉案件中的被害人及其法定代理人或者近亲属，自案件移送审查起诉之日起，因经济困难没有委托诉讼代理人

3、自诉案件的自诉人及其法定代理人，自案件被人民法院受理之日起，因经济困难没有委托诉讼代理人。

哪些事项不能申请法律援助：

1、因申请人的过错责任侵犯他人的合法权益而引起的民事诉讼或刑事自诉案件；

2、因申请人过错而引起的行政诉讼案件；

3、申请人提供不出涉讼案件的有关证据而且无法调查取证的案件；

4、可由行政机关处理而不需通过诉讼程序的事务；

5、申请人出具虚假证明骗取法律援助的；

6、诉讼标的不足3000元的债权债务纠纷；

7、其他经主管机关批准，法律援助中心对外声明不予受理的案件。

如何申请法律援助： 属于人民法院指定辩护和刑事法律援助案件，由法院通知法律援助机构，由法律援助机构负责指定律师担任刑事被告人的辩护人。非指定辩护的刑事诉讼案件和其他诉讼案件的法律援助，由申请人向有管辖权法院所在地的法律援助机构提出申请。其他非诉讼法律事务，由申请人向住所地或工作单位所在地的法律援助机构提出申请。

办理公证须知：

继承公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、被继承人的死亡证明；

3、被继承人的法定继承人情况证明，要求按遗嘱继承的提供公证遗嘱原件或法院确认证明；

4、所继承的遗产产权证明。

赠与公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、被继承人的死亡证明；

3、被继承人的法定继承人情况证明，要求按遗嘱继承的提供公证遗嘱原件或法院确认证明；

4、所继承的遗产产权证明。

民事协议公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、协议财产产权证明；

3、所需公证的协议原件。

经济合同公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、法人资格证明、法定代表授权委托书；

3、合同标的产权证明；

4、所需公证的合同原件。

遗嘱公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、所处分的财产证明；

3、有无剥夺无劳动能力继承人的继承权的情况证明。法人资格、法人代表身份、授权委托书、委托书类公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、法人资格证明；

3、法定代表人身份证；

4、需公证的文书原件。

委托公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、需公证的委托文书原件。

亲属关系公证

1、申请人身份证原件及复印件；

2、所需公证的亲属关系证明。

第三篇：运六五普法宣传

运市档发[2011]31号

运城市档案局

关于印发《运城市档案系统“六五”法制宣传

教育规划（2011—2015年）》的通知

各县（市、区）档案局，各开发区管委会档案部门，市直各有关单位：

现将《运城市档案系统“六五”法制宣传教育规划（2011—2015年）》印发给你们，请结合本地本单位的实际情况认真组织实施，并制定出档案“六五”普法规划实施方案，于2011年12月15日前报市档案局。

联 系 人：市档案局业务科 联系电话：0359－2660457

二○一一年九月二十五日

主题词：法制宣传教育 “六五”普法 规划 通知 抄 报：省档案局

抄 送：市委依法治市领导组办公室 市政府法制办 运城市档案局 2011年9月25日印发

运城市档案系统“六五”法制宣传教育规划

（2011—2015年）

为深入落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，继续深入开展档案法制宣传教育，全面提高档案事业法治化管理水平，为我市经济社会转型跨越发展营造良好的法制环境，根据《山西省档案系统“六五”法制宣传教育规划（2011—2015年）》和市委、市政府转发的《运城市2011—2015年依法治市规划》精神和要求，结合我市档案工作实际，制定本规划。

一、指导思想、主要目标与基本原则

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照依法治国基本方略和我市依法治市的要求，紧紧围绕运城建设山西向东向西开放的桥头堡、大通道的工作大局，深入开展法制宣传教育，坚持依法治档的工作方向，坚持档案“六五”普法工作与档案法治实践相结合原则，努力提高全社会学法守法用法的自觉性和档案部门依法治档的水平，为推进依法治市和我市档案事业科学发展营造良好的法治环境。

（二）主要目标

通过深入扎实的档案“六五”普法和档案法治实践，进一步增强全社会档案法律意识和法治观念，保障各县市区依法履行档案工作职责，促进以《档案法》为核心的国家档案法规体系建设稳步实施，推动运城档案事业沿着法治化轨道科学发展。

（三）基本原则

——坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕“十二五”时期我市国民经济和社会发展的总体要求以及全市档案事业发展的主要目标和主要任务，积极深入开展档案“六五”普法工作，确保档案工作更好地服务全市经济发展、服务保障和改善民生、服务维护社会和谐稳定。

——坚持以人为本，服务群众。着眼于广大人民群众对档案领域法制工作的实际需求，开展形式多样的档案法制宣传教育活动，把档案普法工作与服务群众紧密结合起来，在法制宣传中服务群众，把法制宣传教育的过程变成做群众工作的过程，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

——坚持分类指导，注重实效。根据宣传时间和对象等特点，确定档案法制宣传教育的重点内容，采取切实可行的方法，增强工作的针对性和实效性。

——坚持学用结合，普治并举。坚持学法与用法相结合，档案普法工作与档案法治实践相结合，突出档案法治实践的重要作用，不断提高普法工作的实际效果，深入推进各项档案业务工作依法进行。——坚持与时俱进，改革创新。把握档案法制宣传教育工作中出现的新情况、新规律、新理念，探索档案法制宣传教育工作的有效方式和途径，完善工作机制，体现档案法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。

二、重点任务

（一）学习宣传以《宪法》国家基本法律和中国特色社会主义法律体系。抓好《宪法》的学习宣传教育，大力宣传《宪法》所确立的我国的国体、政体、根本制度、根本任务、基本经济制度、公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等主要内容和精神，使广大档案工作者全面深刻理解《宪法》的基本原则和精神，进一步增强公民的《宪法》意识、维护《宪法》权威，使《宪法》在全社会得到一体遵行。深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用，在全市档案系统形成学法守法用法的良好法治氛围。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征，特别要学习促进经济发展、保障和改善民生及社会管理、反腐倡廉等方面的法律法规，使广大档案工作人员充分认识到中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义事业的法制保障，进一步坚定走中国特色社会主义法治道路的决心和信心。

（二）学习宣传与国家档案事业发展密切相关的法律法规。深入学习和广泛宣传《档案法》、《档案法实施办法》、《山西省档案管理条例》等档案法律法规知识，进一步提高广大档案工作人员的法律素质、依法行政意识和依法治档能力，增强公民提高依法维护自身合法权利的能力和履行法定义务的自觉性，使档案法律法规真正深入人心。特别是《国家档案法规体系方案》和《山西省档案系统“六五”法制宣传教育规划》修订出台后，全市各级档案部门在档案“六五”普法工作中要注意围绕新出台的档案法律法规，认真组织好宣传贯彻和教育培训工作，使档案工作人员和社会公众准确、全面地掌握相关法律、法规、规章的立法原意，了解和掌握档案法治理念的新变化，为新法的顺利出台和实施营造良好的社会环境。

（三）学习贯彻规范政府行政行为的法律法规。全市各级档案部门要继续深入学习《公务员法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》等一系列规范政府行政行为的法律法规，提高依法治档的自觉性。深入学习贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强法治政府建设的意见》，逐步完善依法行政机制、健全依法行政制度、严格依法行政程序、强化行政行为监督，完善和推广执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极探索建立执法质量考核评议制度，推进法律法规的有效实施，不断提高档案部门的公信力和执行力。加大法制培训力度，定期开展档案法律知识轮训和新颁布法律法规专 题培训，把学法用法考试考核情况作为档案工作人员任职晋升的重要依据。

（四）积极组织开展档案法制宣传教育主题活动。按照国家和省市普法工作的部署与要求，继续深化“档案法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动，结合不同部门、不同行业和不同人群的实际需要，采取有针对性的措施，进一步推进档案普法向社会各领域、各行业、各方面延伸，努力营造全社会学法守法用法的氛围。利用“12〃4”全国法制宣传日、《档案法》、《山西省档案管理条例》颁布实施纪念日等，广泛开展形式多样、群众喜闻乐见的档案宣传教育活动，利用广播、电视、报纸和互联网、移动多媒体等新兴传媒手段，采取法制报告会、专题培训、座谈研讨、展览展示等多种形式，多渠道、多角度、多层次开展普法教育，弘扬法治精神，繁荣法治文化，切实增强法制宣传教育的实效。

三、具体安排

档案“六五”普法规划从2011年开始实施，到2015年结束，分为3个阶段：

宣传发动阶段：2011年下半年。全市各级档案部门要根据本规划结合实际情况制定出档案“六五”普法规划，并做好宣传发动、培训骨干等工作。

组织实施阶段：2011年下半年至2015年。全市各级档案部门要依据本规划逐年制订档案“六五”普法工作计划并组织 实施、总结等工作，做到部署及时、措施有效、指导有力，确保档案“六五”普法规划全面贯彻落实。

检查验收阶段：2015年下半年。全市各级档案部门要按照本规划确定的目标、任务和要求对档案“六五”普法工作进行自检，采取自下而上的方式逐级组织考核验收市档案局将在对各县（市、区）、市直各部门、各单位自检的基础上进行检查，组织评选全市档案系统“六五”普法先进单位、先进个人并进行表彰。

四、工作要求

（一）切实加强领导。全市各级档案部门要充分认识档案“六五”普法工作的重要性，将档案“六五”普法工作纳入档案发展规划。领导班子成员特别是党政一把手要对档案“六五”普法工作亲自挂帅、亲自部署、亲自督查、亲身参与，并建立健全普法依法治理领导小组，制定出相应的工作制度。通过建立有领导、有制度、有计划、有实施、有监督的长效机制，推动档案“六五”普法工作深入开展。

（二）保障法制宣传教育经费。各县（市、区）政府要把普法和依法治理经费列入财政预算，切实予以保障，并根据工作需要和经济发展情况，建立动态增长机制。各县（市、区）档案局，各机关、企业单位档案部门要根据法制宣传教育工作的实际情况，统筹安排相关经费，保证普法和依法治理工作正常开展。

（三）加强队伍建设。各县（市、区）档案局，各机关、企事业单位档案部门要注重培养法制宣传教育队伍，并为其提供必 要的工作条件和培训机会，提高法制宣传教育工作者的政治业务素质和组织指导能力，不断提高普法工作水平。

（四）突出普法工作的重点。各县（市、区）档案局，市直各机关、企事业单位档案部门要结合自己的具体情况，确定重点内容，突出做好与档案工作密切相关的法律法规宣传教育。抓住重点对象，努力提高领导干部、公务员、企事业单位管理人员等重点对象的档案法治观念和档案意识。

（五）完善考评体系。建立健全考核评估指标体系，对规划实施情况进行考核、阶段性检查和专项督查。建立健全激励机制，将考评结果与奖励措施挂钩，及时总结推广典型经验，表彰先进，推动普法工作创新发展。

第四篇：六五普法宣传标语

六五普法宣传标语

六五普法宣传标语

7、学法以明道，用法以立身。

8、与法同行，成长有保障。

9、诚是做人之道，法乃治国之本

13、增强法制观念 建设法治企业

14、人人学法用法，个个依法办事

16、智者以法护身，愚人以身试法

17、您的权益需要法律保护，法律权威需要您的维护；

19、大事小事依法办事，大节小节守廉为节。

20、和谐与文明同在，法治与发展共存

24、依法生产，守法经营，合法发展。

25、送子孙高楼大厦，不如教其守法用法

29、弘扬宪法精神 构建和谐社会

30、尊重宪法，崇尚法治

31、切实加强监管 依法保护环境

32、学法用法，做遵纪守法好少年！

33、法是铁，律是轨，不循法律要出轨

34、加强法治文化建设，弘扬法治精神

36、完善残疾人保障机制 落实平等参与共享精神

37、一言一行遵纪守法，一生一世清正做人！

39、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

42、弘扬法治精神 促进科学发展

43、普及法律知识，弘扬法治精神，推进法治建设；

44、日忙夜忙，学法不忘。

45、弘扬民主精神，加强法治观念，坚持依法行事，维护法治环境；

46、关注交通 保护生命

47、手拉手践行法治，心连心共建和谐

49、做人以和为贵，做事以法为本

51、法律是灯，照亮征程；法治是桨，迈向希望

52、守法，法有情有义；违法，法铁面无私

55、立身德为首，处事法是先。

57、知法铭心智，懂法正言行，守法创和谐。

58、弘扬宪法精神，增强法治观念

59、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法

60、健康发展，依法经营，与时俱进，步步为赢。

62、爱祖国、学法律、创和谐

63、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

64、弘扬法治精神 推进依法治国

67、依法治国，建设社会主义法治国家。

69、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！

70、增强职工维权意识 提高职工法律素养

72、扩大基础民主 搞好村民自治

75、学法护法者智，违法乱法者愚

78、关注生命 关注安全

80、人生行万里，法律记心里

84、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

89、遵纪守法 知行荣辱

91、依法保障食品安全 营造放心饮食环境

92、知法守法你我他，幸福平安千万家

95、百行德为首，万事法为先

96、假日出游 依法维权

97、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰

98、人人守法，法守人人

103、学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争

107、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。

108、传播法治理念，弘扬法治精神，建设法治文化

109、弘扬法治精神，构建和谐企业

112、金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好

113、知法守法用法，和平和美和谐

116、播下法治的种子，收获和谐的果实！

118、诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网

119、公正及时解决劳动争议 促进劳动关系和谐稳定

120、情动人，理服人，法育人

122、正确行使公民权利 自觉履行公民义务

125、服务企业发展 法治保障先行

第五篇：六五普法宣传标语

六五普法宣传标语

在学习、工作、生活中，大家对标语都再熟悉不过了吧，标语在生活中是比较重要的一种宣传形式。那么什么样的标语才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的六五普法宣传标语，欢迎阅读与收藏。

1、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

2、传播法治理念，弘扬法治精神，建设法治文化。

3、赚金山，赚银山，法律法规是靠山；你有理，他有理，学法守法是真理。

4、日忙夜忙，学法不忘。

5、正确行使宪法权利依法履行公民义务。

6、人人守法，法守人人。

7、健康发展，依法经营，与时俱进，步步为赢。

8、弘扬宪法精神构建和谐社会。

9、积极学法，自觉守法，主动用法，诚心护法。

10、人生行万里，法律记心里。

11、天天学法明是非，时时想法强观念，处处守法树文明，事事用法维权益。

12、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质。

13、金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好。

14、深入开展“六五”普法，全面落实科学发展观。

15、立身德为首，处事法是先。

16、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。

17、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

18、大事小事依法办事，大节小节守廉为节。

19、学法护法者智，违法乱法者愚

20、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！

21、依法治校，法育未来！

22、普及法律知识，弘扬法治精神。

23、以人为本营造和谐，以法为准彰显公正。

24、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神。

25、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

26、加强法制宣传教育提高全社会法治化管理水平。

27、弘扬法治精神，服务科学发展！

28、学法护法者智，违法乱法者愚。

29、知法铭心智，懂法正言行，守法创和谐。

30、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。

31、尊重宪法，崇尚法治。

32、普法情系千万家平安惠及你我他。

33、祖国在我心中，法律伴我成长。

34、手拉手践行法治，心连心共建和谐。

35、情动人，理服人，法育人。

36、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。

37、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

38、百行德为首，万事法为先。

39、智者以法护身，愚人以身试法。

40、坚持依法行政，努力建设法治政府。

41、学法让人生更美好，守法使社会更和谐。

42、依法保障食品安全营造放心饮食环境

43、人人都是弘扬法制的宣传员，处处都是和谐**的风景线。

44、普法教育你我他法治建设靠大家。

45、学好法律明是非，依法维权不吃亏。

46、学法、守法、知法、护法，为你为我为大家；

47、崇尚法律权威，维护法律尊严，培养守法习惯，强化用法意识。

48、学法、守法、知法、护法，为你为我为大家。

49、知法守法用法，和平和美和谐。

50、深入开展法制宣传教育，全力服务发展大局。

51、公正及时解决劳动争议促进劳动关系和谐稳定。

52、诚是做人之道，法乃治国之本。

53、播下法治的种子，收获和谐的果实！

54、做人以和为贵，做事以法为本。

55、经营似行船，守法似船桨；只有撑好桨，才会不翻船。

56、开启法律明灯，照亮人生前程。

57、认真实施“六五”普法规划，扎实开展法制宣传教育。

58、人生道路千万条，学法用法第一条。

59、正确行使公民权利自觉履行公民义务。

60、法以民为本，民以法为天。

61、知法守法你我他，幸福平安千万家。

62、加强农民法制宣传教育服务社会主义新农村建设。

63、弘扬法治精神促进科学发展。

64、假日出游依法维权。

65、违法，法如一把利剑；守法，法似一盏明灯。

66、认真实施“六五”普法规划，扎实开展法制宣传教育

67、学法用法，做遵纪守法好少年！

68、一言一行遵纪守法，一生一世清正做人！

69、学法以明道，用法以立身。

70、弘扬法治精神推进依法治国。

71、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

72、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

73、送子孙高楼大厦，不如教其守法用法。

74、守法，法有情有义；违法，法铁面无私。

75、法律是生产建设的有力保证。

76、依法治国，建设社会主义法治国家。

77、和谐与文明同在，法治与发展共存。

78、关注交通保护生命。

79、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！

80、您的权益需要法律保护，法律权威需要您的维护。

81、依法生产，守法经营，合法发展。

82、开展普法教育确保公民依法行使当家作主的权利。

83、开展普法教育，营造发展环境。

84、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法。

85、加强法制宣传，传播法治理念，弘扬法治精神。

86、加强法制宣传，服务经济建设，坚持科学发展。

87、与法同行，成长有保障。

88、忽视法制吃苦头，依法经营有甜头！

89、一切有接受教育能力的.公民都应当接受法制宣传教育。

90、诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网。

91、人人学法用法，个个依法办事。

92、法律是灯，照亮征程；法治是桨，迈向希望。

93、关注生命关注安全。

94、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行知法守法你我他，幸福平安千万家。

1、依法行政，建设法治政府

2、弘扬宪法精神，构建和谐社会

3、依法行使权利，自觉履行义务

4、依法行政，公正司法

5、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长

6、增强宪法意识，推进依法治县

7、依法治国，执政为民

8、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明

9、扩大社会主义民主，健全社会主义法制

10、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

11、加强法制宣传教育，提高全民法律素质

12、学法用法，依法维权

13、增强法制观念建设法治政府

14、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

15、扩大社会主义民主建设社会主义法治国家

16、全面落实依法治国基本方略加快建设社会主义法治国家

17、保障人民的知情权参与权表达权监督权

18、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念

19、民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处

20、弘扬法治精神推进依法治国

21、普及法律知识构建和谐社会

22、法制宣传教育是全社会共同的责任

23、加强法制宣传教育提高全民法律素质

24、增强公民宪法意识提高公民法律素养

25、弘扬法治文化传播法治文明

26、营造良好法治环境加速实现奋力崛起

27、发展社会主义民主健全社会主义法制

28、依法行使权利自觉履行义务

29、深入开展法制宣传教育提高全民法律意识和法律素质

30、依法行政保障公民和法人的合法权益