第一篇:学雷锋征文让雷锋精神发扬光大
让雷锋精神发扬光大
固镇三中八(3)班胡佳
有一种精神,它叫做尊老爱幼;有一种精神,它叫做无私奉献;有一种精神,它叫做助人为乐;有一种精神,它叫做朴实善良„„有一种精神,不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,他随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们带来崇高而温暖的气息。经久不衰,这,就是雷锋精神。
一、学习雷锋:是从小事做起,从我做起。
当我们站在美丽的校园里,望着同学们亲切的笑脸,让我们重温雷锋精神,今天开始学雷锋吧:伸出勤劳的双手,捡起遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净一扇扇门窗;伸出节俭的双手,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”;积极回收废品,变废为宝;伸出灵巧的双手,认真修理教室里损坏的公物„„让我们怀着一颗善良真诚的心,帮助他人:当别人失败时,给他一句鼓励;当别人成功时,不要吝啬一声祝福、一声恭喜;当别人学习困难时,请耐心讲解„„
二、学习雷锋:敢于同不正之风作斗争
时代需要雷锋精神,人民呼唤雷锋精神,雷锋精神是每一个中国人都应具有的精神。学雷锋,树新风,在不同时期都有不同的要求。当今社会生活节奏越来越快,人们之间缺乏最基本的互信。曾几何时媒体上曾热议十三亿中国人扶不起一位老人,让我们这些莘莘学子情何以堪,我们每位同学都应该在脑子里琢磨,如果我在街上遇到老人摔倒需要帮扶的时候,我会怎么做?雷锋叔叔又会怎么做?答案是肯定的,他会毫不犹豫的向需要帮扶的老人伸出援手。我们零零后的初中生也应该学习他那种朴实善良的情怀,成年人的那种复杂的处事方法不应也不该影响我们的判断,多一些单纯、少一些世故,对社会上的不正之风敢于说不。
让天地充满正能量,人间处处都有爱。
三、学习雷锋:要使自己的学业达标
雷锋精神的重要内容之一:就是干一行爱一行、在工作和学习上有
钉子精神。我们更应该把他那种钻劲用到学习中去,现今功课是越来越
多、也越来越深,在学习的道路上遇到的难题会接踵而至,我们不应被
前进的道路上的困难吓倒,而应发扬钉子精神,不懂就问、向老师同学
请教,把问题弄会,弄明白。只有这样一步一步往前走,才能使自己学
业达标,走向成功的彼岸。十八大提出的“中国梦”,就需要我们这些
零零后的接班人接着先人的接力棒,踏踏实实走下去。而所有的这一切,都需要现如今的好好学习,为将来打下基础。
我相信只要全社会每个人把自己的事做好、做实。我们国家离实现“中
国梦”就会更近的。人民共享人生出彩机会,共同享有梦想成真的机会
就会实现。
点评:文章采用小标题的形式构建文章,重点突出,条理清晰,取
材角度新颖,关注生活,关注社会,与时俱进,时代感强,语言生动流
畅,富有感染力。
指导教师:董月峰
第二篇:让雷锋精神发扬光大
让雷锋精神发扬光大
雷锋,这个名对我们也许并不陌生,可也仍有人对雷锋这个名字很陌生,因为随着社会的潮流与时尚,雷锋的名字和事迹逐渐被人淡忘。
雷锋的精神是非常美好的,虽然他已经去世,可他的精神却流传下来,现在有非常的舍己为人,舍身救人的事迹数不胜数,有自愿帮的,社会上的好人非常的多。比如,连云港就有一个雷锋车队,专门帮助一些贫穷的人。
雷锋,一个乐于奉献,乐于帮助人的人,他已经做了好事却不留名,用自己的钱给战友买书等用品,还用自己仅有的100元钱去资助2战友的母亲,却没有写上自己的名字,雷锋也经常为小朋友讲故事,讲八路军是怎样把日本鬼子赶出中国的。
雷锋有一次要坐火车去远方,可临上车前,雷锋看见一个老妇人也要去远方,可票被偷了,老妇人急的团团转,可没办法,现在再去买一张已经来不及了,现在他身上已没有多少钱了,这时雷锋为他补了票,然后就悄悄离开了,当老妇人要感谢的时候,雷锋已不知去向了,因为雷锋是一个不重视名利的人。
雷锋虽然已经不在世了,但他的事迹,精神却永远存在,我们也要学习雷锋的精神。
现在社会上有许多舍己救人,如“最美的老师”张丽莉“最美的司机”吴斌等许人。这些人都有这雷锋的精神,雷锋的精神永远在我们心中,在中国人的心中,雷锋的精神,我们永远都不能忘。
第三篇:让雷锋精神发扬光大
让雷锋精神发扬光大
曲周县第二中学 张亚蒙
指导教师:李秀芬
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”又是这首熟悉的歌曲,响彻在这学校的走廊里,绕着我的耳畔。
生命里,传扬着华夏之名;精神里,禅述着爱国的激情;岁月里,留下一道波涛起伏的历史。是历史用正义,勇敢、坚强、无私、伟大、平凡塑造了一个令13亿中国人民敬仰的人民英雄,用正义诠释了爱的真谛——雷锋。我们追寻,我们向往,我们憧憬。雷锋叔叔使我们中华儿女自豪,我会铭记,我会感动,蓦然回首,昨日逝去的雷锋,是今日缔造中华的历史传奇。一个美丽的光辉和记忆,遍布一个中国,走遍一个世界。此刻,我心潮起伏,看到雷锋叔叔毅然的尊像,我仿佛看到正义的化身,一个永垂不朽的化身去点化感触、庸碌的每一个灵魂。
如关于雷锋的一句俗语流传至今:雷锋出差一千里,好事做了一火车。当她走在火车上时,他尊老爱幼、互帮互助;当走在车站时,他把自己的票送给了别人;当坐在火车上时,他却帮助老人找儿子。一切一切不管走到哪,他的双手永不会停下,永不会熄灭一颗做好事的心。
雷锋如一举着圣火的奥运火炬手传诵着火的奔放,爱的光辉,把这爱的光辉洒在了世界的每个角落。公共汽车上,有尊老爱幼的谦让;柏油马路上,有拾金不昧的举止;青春校园里,弘扬的艰苦拼搏的钉子精神......我们将自己的爱和学雷锋的精神深深地埋在心里,履行着“学雷锋、树新风”的承诺,坚负着光荣的使命。我心依旧,还会重拾昨日精忠报国的决心,去承担这份责任、善良、正义、勇敢、自信和平主义。
用善的纬度,用爱的经度,地球将永远是一个美丽的圆,我在那边,你在这边,爱在中间,雷锋在左右,贯连你我他,手拉手,心连心!世界也将 会让我们用爱组成一个温暖的家,让爱,越过疆域,跨过海洋,穿过人民的心灵,点燃人们的激情。
让雷锋那不朽的丰碑,永久的精神,永远伫立在我们心间。
评语:本文文字流畅,语句优美,中心明确充分表达了一个中学生对雷锋精神的理解
第四篇:三月有奖征文:学雷锋,让雷锋精神后继有人
三月有奖征文:学雷锋,让雷锋精神后继有人
谁要是游戏人生,他就一事无成;谁要是不能主宰自己,他就永远是一个奴隶;一滴水只有放进大海里才永不干涸,一个人只有把他自己和集体融合在一起的时候才最有力量,只有当他把自己和祖国人民系在一起的时候才最有价值。
雷锋是中国人民解放军的代表,更是忠于祖国、忠于人民的优秀代表。他的一生向我们阐述了一位具有无私奉献、助人为乐、不求回报、具有大无畏精神的人。在现代社会,人人都知道学习好榜样,树立一个新形象。现在,学生们都在学习雷锋精神,许多人也具有雷锋这种大无畏的精神。
雷梦萦是刚毕业的大学生,她从小就想做一个和雷锋一样的人。现在,她大学毕业了,终于可以实现她的梦想了,父母为她在上海谋得了一个好职位,不仅轻松还高薪。可是,她毅然的辞去了这个工作,回到了自己的家乡,她在心中有着这样的信念:我一定要用自己的努力,去改变家乡的穷状况,让家乡富起来。村长听说雷梦萦回来了,给这个村里唯一的大学生安排了村里干部的职务。就这样,雷梦萦身无分文的在这个穷山沟里开始了她的致富计划。村里的干部大都都是没有文化的老人,而且又几乎与外界隔绝,高科技的东西根本就不会使用。今年,在雷梦萦没有回去之前,县长给村办公室送来了电脑,可是送来大半年了,村里的干部看到这个跟电视差不多的东西,个个束手无策。偶然,雷梦萦知道了这件事,她想:我必须要让大家多多接触新科技,这样才能为后面的发展铺下平坦的路。说干就干,她开始手把手教村干部们,最后村干部们都学会了基本操作。同时村民们也有了新的时代观念,不在陈腐了。雷梦萦为了让村里能快点走上致富之路,她用自己所有的积蓄,开始了人参种植计划,她反复研究、试验、实践。在一次野外探险实践中,遇上了大雨,为了救一位同样被困山上的老人家,她滚下了山坡,身受重伤,卧床一个月才能正常走动。村民们感动了和雷梦萦一起研究人参的习性,终于,村里种出了优良的人参,渐渐的,村里的情况开始好转起来了:修了水泥路,建起了新砖房,装起了电脑···这一切,多亏了雷梦萦啊!可是她呢?还是清贫一身!有人问她:你这样做值得吗?
雷梦萦这样回答的:在我心中,只要家乡人民有着幸福的笑脸,能过上好日子,那么,我所做的一切就是值得的。因为这一切,让我看到了我存在的价值,因为我的存在不应该只为了自己,所以,我很快乐,因为我可以为大家奉献!
又一个雷锋!雷锋的精神后继有人了!像雷梦萦一样无私奉献的人,又岂止一个?可以肯定的一点是,我们看到了雷锋精神璀璨的光芒!雷锋的光芒会永远照亮大地的,让我们都积极行动起来吧!
苏州吴江盛泽南麻前进小学六年级:张仙
点评:关心生活,关心社会。很多同学写的都是身边让位子,帮过马路这样的助人为乐实例。本文的作者没有这儿做,他写了一件大学生放弃高薪职位,投身家乡建设的事例。读了这篇文章,希望同学们多多向张仙学习,多关心社会上发生的事情,并从中提取有益的写作题材。时间久了,大家的写作视野就会广阔的多,选择也会丰富的多~~
点评老师:郭红红老师
第五篇:让雷锋精神在我们的时代发扬光大
让雷锋精神在我们的时代发扬光大学雷锋,树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月,社会都会举办各种纪念活动,宣传雷锋精神。但是,年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于“学雷锋做好事”这一层次。的确,雷锋生前做好事无数,无私奉献做好事也其精神的内核之一,但这并非雷锋精神的全部。雷锋精神是什么?其精神内涵是什么?如何让雷锋精神在诞生将近五十年后仍能很好地继承和发扬光大?这是每一个雷锋的粉丝和雷锋精神继承者都必然要搞清楚的问题,这样才能更好地追随这位先行者的脚步,与他的崇高精神无限地接近。
雷锋的精神内涵非常丰富,包括无私奉献精神、“钉子精神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献,就是愿意尽可能地服务他人,方便他人。常说的“学雷锋做好事”,正是其无私奉献精神的生动诠释;“钉子精神”,就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务,尽量挤出时间学习,补己之不足;“螺丝钉”精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作,刻苦钻研,像一颗螺丝钉一样,干一行爱一行。事实上,雷锋身上所体现的,正是千百年来人们一直追求的一种精神:为他人无私奉献,像钉子一样勤奋钻研,像螺丝钉一样敬业爱岗,这在人类历史的任何年代都不会过时,崇高而又平凡,只要每一个人愿意做,愿意努力,都可以做到。完善的市场经济,一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路,获取财富,实现自我,另一方面,还要通过道德情操,克服市场制度本身的天然性不足,让财富和才智运用到更加高尚的目的,这样的市场制度才更加完善,更加有益于人的生存,更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下,雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵,对于社会仍然具有很大的启发性意义,完全应当成为人们道德情操的组成部分。雷锋精神并没有走远,他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性,雷锋式的人物在当下的时代仍然需要,而且无论过去还是现在,在我们的身边都并不少见,如郭明义、陈贤妹、吴菊萍,还有千千万万能在日常生活中对他人献出爱心的人。雷锋身上体现的无私奉献精神,在这些人身上都得到了生动的体现,只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神,就是结合时代的特点,让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。无私奉献,就是要求每一个在发展自己的同时,内心要有他人,要能够力所能及地帮助他人,这正是现代慈善的真义所在,那些举办希望小学的人,帮助贫困学生的人,那些看到他人受难就伸出援助之手的人,都是在为人民服务,都是在无私奉献,因此,雷锋精神在当下的时代,完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。还有干一行爱一行的螺丝钉精神,勤奋好学的钉子精神,对每个人来讲也同样适用,各行各业的每一个人,如果都能敬业爱岗,立足本职,恪尽职守,钻研业务,都能像雷锋一样将工作做到尽善尽美,这本身就是一种了不起的精神境界,既是对自己负责,也是对他人负责。干一行,爱一行,就不会做对不起他人的事,就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶,就会用良知来做事,诚实守信,就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展,让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行,就会恪尽职责,执法者公正执法,监督者勇于监督,守法者尊法守法,让社会上的邪恶之事没有容身之所。
这些事情,实际上平凡而具体,就在你我的身边和手边,每一个人都能够做到,也应当做到,只要像
雷锋那样敬业,那样有一种认真劲儿,具有对他人的爱心,许多事情都可以做到尽善尽美,社会就会在这种精神的照耀下,更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大!
践行雷锋精神,将无形的日记刻在心里
雷锋,从未离我们远去。在北京市西城区双寺胡同,有一所雷锋小学,师生们用39年风雨无阻的坚持,成就了一段续写雷锋日记的佳话。近日,在雷锋的故乡湖南长沙,又有千所学校、百万学生开启了重温《雷锋日记》、续写《雷锋日记》的青春篇章,丰富时代内涵,践行雷锋精神。
有形的日记写在纸上,记下的是一段奉献的经验;无形的日记刻在心里,记住的是一份崇高的责任。“续写雷锋日志,争当雷锋传人”的本义,在于针砭时弊、激浊扬清,发挥道德标杆的示范功能和先锋模范的激励作用,帮助人们进行心灵重塑和人格“救赎”,以树立正确的价值观和科学的人生观。
雷锋曾说,“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋精神,归根结底,是一种基于公民意识之上的奉献精神,在爱岗敬业、做好自身本职工作的同时,勇于承担社会责任,积极参与公益活动和志愿服务,为他人无偿服务,为社会无私奉献;在为社会创造有形物质财富的同时,也留下了不可估量的精神财富。
在社会信任感缺失的当下,人们有着强烈的“道德饥渴感”。奋不顾身、勇接坠楼小孩的“最美妈妈”吴菊萍也好,在艰苦边远长期支教的“感动中国人物”胡忠、谢晓君夫妇也罢,每一个道德样本的新鲜出炉,都会引发老百姓的极大关注。而穿越时空的雷锋精神,历久弥新、永葆生机,是国人永不变质的精神食粮,具有厚重的现实意义。
学雷锋不能停留在冠冕堂皇的口号上,也不需要虚无缥缈的概念,而需要脚踏实地的行动。因此,践行雷锋精神一是需要更多的载体,二是需要更多的行动者。
中国人历来讲究“知行合一”。续写雷锋日记,记录下身边感动的人和事、参与道德实践的体会和感悟、对不良现象的批评与反思,以及对人生价值的思考与追求。通过日志这一载体,广大青少年可以将零星的记忆、琐碎的细节串联起来,形成一种长期的牢固记忆。周而复始,文明符号不断累积,价值观念不断强化,雷锋精神便在人们的脑海中生根发芽、茁壮成长。
学雷锋也是一项浩大的社会工程,需要多方力量的共同参与;唯有众人拾柴,才能燃起炙热的火焰。要加强制度建设,实现学雷锋活动的常态化。长沙市设置专门机构,将学雷锋活动纳入文明单位的创建考评体系,就是一种积极尝试和有益探索。更要扩大社会参与度,提升老百姓学雷锋的意愿,畅通老百姓学雷锋的渠道,优化学雷锋的社会氛围,让老百姓在快乐参与中感知雷锋精神的魅力。
“飞驰的流星虽然只有一瞬间,却绽放出生命中最美的一幕;生可能是一种开始,离去却不一定意味着结束”。这一点,在雷锋身上得到了淋漓尽致的体现。文明之花,需要你我他的共同浇灌;践行雷锋精神,也需要你我他的亲力而为。