第一篇：小学写景作文教学
描写景物的方法有哪些？
1、分类描写法
分类描写是按描写对象的不同类别，或不同方面，如形状、颜色、声音等的顺序来写的。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时，都要围绕景物的总特征。
2、围绕中心法
采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。
3、移步换景法
描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。首先要把观察点的变换交代清楚。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来。注意：围绕一个中心展示不同的画面；要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来。
4、定景换点法
采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。首先要把观察点的变化情况交代清楚，其次交代观察点时要按一定的顺序。此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者有整体感。
5、随时变化法
一定要注意仔细观察时间的推移过程中，景物所发生的细微变化。
6、季节特征法
一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特征，又要表现景物本身的特征，使时令特征和景物特征融为一体。不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。
描写景物的好词好段
远望狼山，山上的树木郁郁葱葱，在绿树的掩护下，狼山显得格外壮丽。沿着山脚下的石阶向上而行，一路上，古木参天，有刚劲的古松，还有高大的柏树，柏树的树皮一圈一圈的，好似老人的皮肤，柏树又高又大，宛如一条出了水的蛟龙。太阳透过树叶的缝隙，把几缕阳光射了了下来，铺成了一条洒满碎金的小道。因为是早 上，山间还笼罩着一层薄雾，朦朦胧胧，好似一层轻纱，又像来到了人间仙境一般。不时还传来了一阵阵婉转的鸟叫声，还有两只兀鹫在空中盘旋，仿佛在欢迎我们的到来。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。
秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。
春天刚刚到，小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰，风平浪静，岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里，为小河频添了不少姿色。风来时，水面微波粼粼，在阳光反射下宛如一个个小银碗，煞是好看。
夏日骄阳似火，小河的水却依然清澈明静，冰凉彻骨。白天，孩子们在水中嬉水。夜晚，草丛中各种各样的虫叫声和流水声，组成了美妙的乐曲。
秋风扫落叶，枯黄的树叶离开了养育它的母亲，像一只只蝴蝶翩翩起舞，滑入河中。最后，随着流水飘向远方。秋高气爽，此时漫步河边，真是美哉。
北风呼呼地吹来，像在警告我们：“冬天来啦！”此时的小河，静得可怕。小河已经进入了梦乡。
雨越下越大，“沙沙沙”的响声连续不断。雨点打在玻璃厂的屋顶，“咚咚咚”直响。我透过窗户向外望去，外面白茫茫一片。一河之隔的当湖公园，朦朦胧胧的，好像隔了一层纱布。马路上，行人越来越少，汽车都开着大灯，慢慢地开着。路面上，雨水越积越多，马路都快变成小河了，汽车开过，水向两边溅起，就像洒水车。
范文：
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我们身旁。
春天在哪里？
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油。柔软的枝条随着春风跳起了欢迎春天的舞蹈。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽呀！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。
春天在小河旁。孩子们在河边放风筝。他们三个一群，五个一伙，有的举着风筝，有的牵动长线把风筝徐徐送上天空。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的花儿，散发出一阵阵清香。
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1.给短文加一个合适的题目。2理解句子意思。
“柔软的枝条随着春风跳起了欢迎春天的舞蹈。”这句话的意思是。
3文章的中心句是千岛湖有开阔的水面，也有幽深曲折的湖湾。在湖的周围和岛上布满了郁郁葱葱的森林，正是这大面积的森林，才使千岛湖更加秀美，成为新兴的旅游胜地。过去，由于湖水时涨时落，岸边土质瘠薄，干旱和水淹轮流逞威，一般的植物难以成活。林业科技人员经过艰苦努力，培育出了一个新树种，泡在水里200天也不会淹死，一出水面又吐出新芽绿叶，这样才有了“水上森林”。“水上森林”又保护了岛上的水土，所以如今千岛湖的森林才这样茂密。
大自然造福于人类，人类要和大自然保持和谐。千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是
一个人工创造的绿色奇迹。
1、“水上森林”是怎样形成的？
2、“水上森林”有什么作用？
3、最后一段的意思是，在全文中起的作用。
快乐的元宵节
正月十五元宵节，这天中午，我和妈妈、哥哥一行六人去文化广场看闹元宵活动。路上的人可多了，简直是人山人海、车水马龙。锣鼓喧天、鞭炮齐鸣处处洋溢着节日的喜庆！一辆一辆的花车队伍开了过来，五花八门的表演赢得了观众们的阵阵喝彩声：穿红着绿的秧歌队扭着欢快的秧歌、火红的腰鼓跳起来、惊险刺激的高跷表演、幽默的旱船表演、憨态可掬的大头娃娃、舞龙舞狮舞出了盛世祥和！
到了晚上，我们又结伴去看烟花，一路上人们扶老携幼，他们兴高采烈的边说边笑，从四面八方汇聚在一起观赏焰火晚会，共度激情夜晚。
7点28分，烟花晚会正式开始了！
忽然，“砰”的一声，一个“导弹”飞向天空，在天空中炸响，五颜六色的“伞兵”飘然而来。一簇簇色彩鲜艳的花束飞向天空，接着出现了无数的小礼花，小礼花“噼里啪啦”在半空中炸响了，伴随着“隆隆”的礼炮声。各类烟花五彩缤纷、争奇斗艳，染红了天空。忽然，一条金色的巨龙出现在河岸边，把河水映的通明。引起观众一阵阵欢呼声。人们纷纷举起手机、相机，想把这美丽的瞬间留住！
我喜欢今年的元宵节，更期待明年的元宵节！
神秘莫测的风
风总是神神秘秘，出现在我们的周围，它有时给我们带来了快乐和舒适，有时给我们带来不便和烦恼。
春天到了，一阵春风轻轻吹过，让大地充满生机。小草从地里钻出来，给大地换上了绿色的新装；树木也抽出了枝条，在风中翩翩起舞；鲜花也绽放了，连小鸟也在树枝上唱歌。春风吹在脸上软绵绵的，像妈妈的手抚摸着我的脸。是那么轻柔、温暖、幸福啊！
夏天到了，天气变得闷热，人们多希望能有一丝凉风吹过，可夏风还像顽皮的孩子一样，和我们玩着捉迷藏的游戏。一会儿，风吹过来，我们还没有来得及高兴，风就消失得无影无踪。让人拿夏风没办法。
秋天到了，秋风就像一位神奇的魔术师，轻轻走来，它带来了凉爽的空气，神奇的色彩和丰收的喜悦。秋风吹过树林，把树林染得色彩缤纷；秋风吹过田野，田野掀起了金色的浪花；秋风吹过果园，果园里就会飘过淡淡的清香。
冬天到了，金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风像可怕的野兽呼啸着，从四面八方猛扑过来，它吹断了树枝，还把树叶吹的七零八散。寒风把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人，他们尽管穿得像大棉花保似的，可是他们还在瑟瑟发抖，寒风把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出来。虽然寒风给我们带来了不便、烦恼和不愉快，但是它有可能心太急了，想让春天早点到来，它还给我们吹来了愉快的假期和过年的喜庆。
风就是这样神奇，就是这样神秘莫测，正是它的魅力吸引了我们，我爱四季的风。
校园的早晨
校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。
校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮„„分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。
校园的早晨更是紧张的。教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来，其他的同学跟着读了起来。一个同学在读,另一个同学也跟着读。顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮。老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了,同学们开始上课了。
校园的早晨真是丰富多彩啊！
雨
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？ 有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
第二篇：小学作文教学教案(写景)
教学目标
1、能读懂例文，了解文章的内容及写法。
2、能凭借对例文的分析，知道写景一要按照顺序，二要抓住重点。
3、能从观察到的景物中，选择两三处，有条理地写下来。教学步骤及教学内容
一、启发交流，导入新课
提问：你看到过哪些景物？你最喜欢哪几个地方的景物？
二、揭示要求，明确目标，思考：（1）写什么？（两三处景物）（2）怎样写？（选写自己喜欢的；按顺序）
三、学习例文，总结写法
（1）指名读，作者写了些什么？
（2）作者在写这些景物的时候，抓住了什么特点？(运用的修辞手法)（3）从范文中可以得出写一处景物的方法：
四、迁移写法，循序练写
（1）说顺序：要求用上“我准备先写（），再写（）最后写（）”的句式。
（2）说具体：要求抓住一处景物的重点来写。
五、提供词汇
春回大地
秋风送爽
秋色宜人
雁过留声
冰天雪地
景色宜人
美不胜收
赏心悦目
影影绰绰
摇摇欲坠
万籁俱寂
绿草如茵 郁郁葱葱
草丰林茂
叹为观止
尽收眼底
（1）指名读
（2）师生共同理解
（3）指名说说这些词的意思或用法
（4）齐读
四、写草稿
第三篇：小学写景作文
美丽的顺峰山公园大良实验小学三（1）王家兴
我们刚来到广东顺德的时候，就听说了这里有一个驰名中外的公园——顺峰山公园，那里风景优美，湖水清澈，是个旅游休闲的好去处。
一进顺峰山公园是一个宽阔的休闲广场，可以骑自行车、玩滑板„„走过休闲广场，穿过广场前面的那座桥，映入眼帘的便是顺峰山公园的大牌坊了。牌坊高达30米，40米，巍峨挺立，气势磅礴！牌坊中间刻着几个金色大字——顺峰山公园。大字的旁边还有许多精美的图案，如三狮戏球，九龙戏珠„„其中最引人瞩目的就是那巨大的石柱了，它每条重达16吨，由铁柱支撑，用螺丝把它们悬挂在离地面5米的高空中，上面还刻着许多巨大的龙、凤。
顺峰山公园不仅牌坊美丽，还有清澈的水，发光的塔„„夜晚，坐在湖边听着湖水亲吻着台阶，看着远处发光的塔，是人生中无比巨大的乐趣！
顺峰山公园山青水绿，好几次听到来这里的游客都说：“嗯，这地方真美，下次有机会一定还来！”
第四篇：小学写景作文
小升初作文：夕阳美景
夕阳西下，大地沐浴在余辉的彩霞中，人们三三两两地在街道上漫步，晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。
一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。
池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。夕阳吻地的轻响，划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟，也便如诗人焚烧的诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了„„
一阵清爽的夜风扑面而来，仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了，身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了；风儿吹皱的河面，泛起了层层涟漪，折射着殷红的霞光，像撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉；远处的小竹林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响竹叶，风儿吹动树叶那飒飒作响的声音，像唱着一首动听的歌；高空的风，恣意地追逐着、戏弄着，撕扯着云朵。
再往下看，一条小河—小北江，竹子的色调和晚霞的红晕，使小北江又增添了一份静谧的气氛，而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒，又使小北江在人们心目中倍增亲切；几条小渔船归航了，在河面划开了一道波光粼粼的水纹。
小鸟时而在半空中飞过，时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫，这时，我才从黄昏的梦中苏醒过来。
太阳落山了，燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。
转眼间，西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中，天色逐渐暗下来了，四周的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沌迷茫。
这宛如一首交响曲的尾音，优美极了，但却渐渐地归于岑寂、无声，引起人们心中无穷的感喟，给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意：“大漠孤烟直，长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势；“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵；“人间重晚情”更衬出了它的宁静„„
渐渐的，渐渐的，夜幕降临了，我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏，那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我：我的视线、我的精神、我的思想„„全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了，我陷入了这种莫名其妙的感觉中，不能自拔。
我怀着恋恋不舍的心情，迈着沉重的脚步，静静地离开了这黄昏的边界„„
冬天来了！就像一位爱干净的小女孩，身穿一件雪白的长袍，在大地之间游玩。
冬天的雪，把我们心给净化了。那纯洁的白，照入了我们的心。冬天的雪，把枝头上的梅花染白了，梅花凌雪而开，在雪中显得美丽动人。冬天的雪，为大地盖上了一床柔软的棉被。冬天的雪，纷纷落在孩子们的脸上。冬天的雪，留在了小溪里。顺着溪水流向远方，寄托着我们的希望，带走了我们的烦恼。冬，是多么的美丽啊，他永远留在我的心里，留在人们的心里。
我爱家乡冬天的雪
一年有生机勃勃的春天，有百花争艳的夏天，有过果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天，但那洁白的雪更是美丽迷人啊！
不知不觉中，冬天到了。早上一阵“下雪了！下雪了！”的声音把我从睡梦中惊醒，我急忙趴在窗口看着外面的世界，一片片雪花轻盈盈慢悠悠地像仙女一般从天空飘落下来，我开心极了！洁白的雪花落在地上，落到树上，落在屋顶上，到处一片洁白，多美的雪啊！我迫不及待地穿好衣服跑出院子，伸出小手，雪花落在了手心，感觉如同走进了仙境一般。一场大雪过后，落光了叶子的杨树上，好像穿了一身银白的衣裳。我回到屋子里继续观雪。雪下了一上午了，都没停，在家有些坐不住了，我拿上相机，到雪地里踏雪去，出了家门，一股风轻轻吹过，不禁打了一个冷颤。雪，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。在照完相回来的路上，已经有人堆起了雪人，胖胖的雪人还带了个绿帽子„„
天晴了，太阳出来了，村庄仿佛披上了华丽的银装，房屋、树木都铺满了层层白雪，雪花儿闪着银光，显得很刺眼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声，随后留下了一串串清晰的脚印。我突然灵机一动，何不抓住大好时光去乐一乐呢？于是，我把认识的小伙伴一一喊出来，原来他们和我一样早有准备，“堆雪人、打雪仗喽！”我们在雪地上尽情地追逐着、嬉戏着，欢快的笑声回荡在整个小区里。voive.cn
我爱家乡的冬天，更爱家乡冬天的雪。
冬天的雪作文
今天，下起了雪，冬天插着翅膀飞来了。带来了美好的事物。它没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，没有秋天的鲜果花香。而冬天却默默无语，给人们带来了愉悦心情。
凛冽的北风吹起了雪花，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成了玉砖的世界，有的雪花喜欢蓝色，便落在衣服上；有的雪花喜欢红色；有的雪花落在我的头发上，便沉了一串串晶莹的珍珠，可爱极了。
那一簇簇雪花，看起来像一个个勇敢地小伞兵从高空飞下来。风一吹，毛茸茸的雪末便飘飘洒洒，像一片片鹅毛在翩翩起舞，令人难以忘记。
田地里，白茫茫的一片，豆芽披上了棉被，是好心的冬姑娘，你瞧，菜地上的叶子都被埋没了，叶弟弟正在舒舒服服的睡觉呢。这时你会想起你躺在妈妈怀里的事。
雪停了，我们跑到院子里，用手抓了一把雪，那雪冻得我的手直发抖，看看周围，地上白茫茫一片，树上披着银装，玻璃上雕刻着精美的冰花，有的像一棵棵挺拔的雪松；有的像一朵朵冰花，在阳光下闪闪发光，好看极了。我们在雪地上打雪仗。天空上的雪球纵横交错，好像天空接起了一条白彩带，欢声笑语四处飘荡。
冬天，给大地带来了无比的美丽，给农作物带来了勃勃生机。冬天给我们带来了无穷的乐趣，我爱洁白的冬天。冬天的雪
我爱夏天的花朵，我爱春天嫩绿的小芽，我爱秋天丰盛的果实，但是我更爱冬天晶莹的雪花。
冬姑娘迈着轻盈的步伐走来了。她让云朵妹妹撒下晶莹的雪花。一片片雪花像一个个小天使，又像一颗颗开心果。雪花给大地盖上了一层厚厚的棉被；给大树穿上了一件美丽的衣服；给房顶铺上了一层薄薄的雪。你看：他们有的堆雪人，有的打雪仗„„最有意思的要数拉雪橇了。一个小朋友拉着雪橇飞快的跑着，另一个小朋友坐在雪橇上，欣赏周围的景色。
冬天的雪花是晶莹的，冬天的雪是洁白的。我爱冬天，我爱银装素裹的冬天。
冬天的雪
冬天的时候虽然寒冷，但是却送给了我们一样礼物，那就是雪，只有在冬天的时候我们才能看到雪，才能感受到雪花的洁白无瑕，所以我还是很喜欢冬天的，因为我最喜欢冬天的雪。一直以来的雪天都有一件让我尤为纠结的事。那便是当地上堆了厚厚的一层积雪，我推开门，如何走出第一步便成为我最困难的事情。因为那一层洁净无比的雪像是一个个躺在地上安详
宁静熟睡的天使，这让我如何忍心从她们的身体上踩踏过去呢?
看见冬雪，我想美丽是心灵上的赏心悦目，是灵魂深处的一种恬静。你看，那片片纷飞舞动的雪花，像是一个个降临人间的天使，挥动着它们洁白的翅膀，紧闭着双眸，缓缓的落下，那世人的宁静仿佛是怕吵醒这令人窒息的美丽。
我爱冬天，更爱冬雪，我爱她美丽的外表，爱她品性的纯洁，更爱她无私奉献的高尚精神。面对自然中默默的生灵，作为人类的我们难道不因该有所深思吗?
冬天是美丽的，冬天的雪更是让人心动的，看着天上飘下一片片晶莹剔透的雪花，那是多么让人兴奋，看到孩子们打雪仗，在雪中玩耍的样子，是多么让人感觉幸福。
冬天的雪
那天，寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，天空中，白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。
我走到室外，置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间，仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。
我回到室内，坐在窗边，看着雪花飘飘摇摇地落下。
听，我听到了雪花落在窗户的声音，虽然声音小，但我发现那种声音出奇的好听，“啪”，好像非常小的鞭炮炸开的声音。
看，雪花越下越大，不一会儿，整座城市就成了雪的世界。
屋顶上，雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上，远看这些红瓦与白雪，就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以，红瓦与白雪就成了楼房的衣服呢！
树上也有雪花的踪迹，冬风一吹，“赖”在树上的雪花就落到地上，“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似，还要和我玩捉迷藏。于是，雪花“挤”在一起，化成了水。
草坪上更是孩子的“乐园”，白色的雪花“铺”在上面，如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一个小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接着，别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。
雪花依旧在天空飘呀，飘呀。
我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。
呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。我望着天空中飘飘荡荡的雪花，透过雪花，我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里，雪花是一个个可爱的小精灵，为雪花世界增添了华光异彩。
雪花，你引起了我无限的遐想。
雪花，你是多么的美丽，多么的漂亮！
第五篇：小学写景作文
小学写景作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学写景作文，欢迎阅读与收藏。
小学写景作文1春天是美丽的。草儿迫不及待地钻出地面，桃花、梨花、樱花……各种各样的花都开了，五彩缤纷的，美丽极啦!
春天是有趣的。小朋友们高高兴兴地在绿油油的草地上放风筝，真开心。
春天是充满希望的。这是播种的季节农民伯伯们在地里播下种子，每天辛苦地给它们浇水、施肥，流下一滴滴汗水，等着大丰收。
春天是温暖无比的。小溪、大海里面的冰块都融化了;小鱼、鸭子在水里游来游去的，很快活;大雁从南方飞回来，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，冬眠的动物苏醒了，森林里面是动物们的欢快的笑声。
春天是生机勃勃的，像一个活泼的小女孩一样调皮可爱，有时还会哭鼻子，带来几丝细细的春雨。
我喜欢这多彩的春天!
小学写景作文2秋天的田野是一年四季中最美的风景。因为，在秋天，谷物全都成熟了，有绿油油的豆荚在向我们微笑；有紫色的茄子在地里顽皮地向我们做鬼脸；还有嫩绿的大白菜在地里长得十分茂盛……其中最引人注目的是那一排排金灿灿的稻子。那一排排的稻子在秋风中摇摆，远远望去，就像是一地黄金，走近一看，稻谷粒粒饱满，怪不得农民伯伯的脸上泛起了灿烂的笑容。啊！我爱秋天，更爱秋天的田野！
小学写景作文3我的家在锁石村，又称文明旅游村。这里的风景可好看了！
春天的时候，村里的公园飘着阵阵花香。我走近一看，原来是桂花开了。金黄似的花瓣，淡黄色的花蕊，再一闻香极了！桃花就像害羞的小姑娘，躲在绿叶哥哥的身后，不敢露面呢！ 夏天的时候，池塘里开满了荷花。荷叶一片挨着一片，密密层层的。荷花姑娘有的才开了两三片花瓣，有的全部盛开了（含苞欲放），露出了淡黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看上去就像快要爆炸了是的。 秋天的时候，果园里硕果累累。果农们正在忙着摘这些水果呢！这可是一个大丰收呀！ 冬天的时候，下着皑皑白雪。地上和屋檐上仿佛穿上了一层白棉袄，美极了！
大家快来一睹为快吧！
小学写景作文4今天上午，天空中飘起了鹅毛大雪。我在屋内向窗外看去，雪越下越大，地面上不一会儿就变成了白色。树是白的，草也是白的，外面变成了冰雪的世界。雪越下越急，像是有人在天上往地面上撒白面。
我喜欢下雪时的景色，实在是太美丽了。
小学写景作文5雪，它到底美到那里？有人不禁要问。雪是大自然予人类最美的东西，看那形状，看那花边，皆不失为鬼斧神工。即使全全帖在地上，也应照那句话—看似无景却更胜有景。冬季虽比不上春天那样草香扑鼻，比不上秋日那样丰获果香，一切光秃秃的。但它却独自酝酿了另一种美。这种美是需要自己去挖掘的，它看似凄凉却蕴藏美好，看似暗淡却溢出灿烂。看那雪呀，可爱胜可怜，可爱的如同那含羞的姑娘，可怜的又如那欲碎的花朵，让人无法恭敬。雪越下越大，也许暗示着来年更好的丰收硕果吧！
晃眼间，雪送走了将逝的一年。
小学写景作文6我的故乡在成都，我爱成都的府南河。
府南河有许多树木，虽然到了冬天，树木还是那么绿，小草也还是那么绿，银杏树的叶子变黄了，落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。
府南河有个合江亭，对面是音乐广场，有许多餐厅，有成都最好的酒店，香格里拉大酒店，共四十层楼，府南河之所以叫府南河，是因为有一条府河、有一条南河，交界的地方叫府南河，府南河的水是从都江堰流出来的。
府南河早上的时候，有人跑步、有人打太极拳、有人舞剑、有人做早操…。.，府南河晚上的时候特别美，五光十色的灯光闪着，把整个府南河变漂亮了，晚上有人在音乐广场唱歌、有人散步、有人观赏夜景、有人拍照…。，真叫人目不暇接
啊!府南河太美丽了!
小学写景作文7走在街上，凉凉的秋风送来阵阵清香。
瞧，那像米粒一样的金黄色小花，密密麻麻地簇拥在一起，躲在绿叶底下，悄悄地向四周散发着淡淡的香味。它就是深受人们喜爱的桂花。
街道旁的花坛上，不知什么时候摆上了五颜六色的菊花。精致小巧的各色雏菊，蝴蝶般轻巧的瓜叶菊，像绒球一样的万寿菊……都在秋风中展示自己的美丽。
小学写景作文8我们的生活充满阳光，到处莺歌燕舞，柳绿花红，田野的风景，海边的美景，校园的风光，都给我留下了美好的印象，那我最喜欢的动物园，动物园里有狮子，猴子，老虎，白兔，灰兔，熊猫，梅花鹿，我最喜欢梅花鹿，因为它的两个角像两棵小松树，它跑起来可快了，人们看了纷纷夸奖。
小学写景作文9有人说：“秋天最美！”
秋天是多彩的。秋天是金黄色的，田野就是金色的海洋；秋天是红色的，枫叶就像燃烧的火焰；秋天是绿色的，松柏四季如春，还有那怒放的菊花，有的`洁白如雪，有的紫中带白，有的黄的赛金，还有的粉若朝霞，五彩缤纷，漂亮极了！
秋天是香甜的，校园里充满了甜丝丝的桂花香，街道上飘着丝炒板粟的香味。
秋天是快乐的，果园里的桔子、苹果、香蕉都熟了。你看，苹果笑红了脸，石榴笑开了嘴，香蕉笑弯了腰，农民伯伯的笑容挂满了脸，小朋友们脱下了夏装，换上了秋装。
我喜欢这个美丽的秋天，我爱这个美丽的秋天！
小学写景作文10我家住在美丽的长江边，我爱美丽的长江！
长江的两岸是青山，山上长着许多茂盛的花草树木，山上还有一些房屋。长江在两山的脚下，奔流不息。
在阳光灿烂的日子里，江水是那样的绿，仿佛是一匹翡翠做的巨幅绸缎，从远山深处一直铺到我的脚下。
阳光洒在荡漾的江面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮地向人们眨着眼睛。江里有很多鱼，有时鱼儿还探出头来，好像是在和人们打招呼呢。
一只游船从江面上驶过，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。那浪花好像在欢笑一样。
每当下雨的时候，江面上现出一圈一圈的波纹，江上似乎开了一朵一朵的水花，美丽极了！
我爱美丽的长江，我爱我的母亲河！
小学写景作文11在一个风和日丽的下午，我们正准备出去玩的。可是天空就像小孩的脸一样，说变就变，一会儿就变的黑乎乎的了，好像要压下来似的;狂风怒吼，视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里，我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。
很快地，天就渐渐地下起小雨了。后来雨越下越大了，像断了线的珠子，“噼里啪啦”打在窗户上，那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了，只见闪电一道道飞快地划过，后来电线断了停了一晚上的电。
第二天雨停了，天边出现美丽的彩虹，横跨在天际，犹如传说中的七鹊桥，不知道牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着。
小学写景作文12寒冷的冬天走了，暖和的春天来了，妈妈带着我到院子里找春天。
我先找到了小草，看着它那蓬勃向上的样子，我心里真高兴，妈妈说：“嫩嫩的小草是春姑娘的眼睫毛。”
我又找到翠绿的柳树，它随风摇摆，好像在给我跳舞呢！妈妈又说：“柳树是春姑娘的头发。”
最后，我又找到了迎春花，它早已张开笑脸，好像一直都在等我呢！妈妈接着说：“迎春花是春姑娘的眼镜。”
春风拂过我的脸庞，感觉暖暖的。我想：只要我们仔细地观察，其实，春天就在我们身边。
小学写景作文13雨不大。走在雨里不要雨伞的保护也能行走。细雨迎面而来，使人感到阵阵凉意，却很爽。
小花园里的花草与树木也很舒服地站在雨中。小草在微风中挺立着，好象永垂不朽的战士。小花在细雨的滋润下茁壮成长。柳树用它漂亮的头发给小草弟弟挠痒痒，小草弟弟在地上歪七八扭地站着，好象在说：“柳树姐姐，别挠我痒痒了。”
花草与树木们可比我幸福多了，它们和雨姐姐玩了一天，可我呢？只和雨姐姐捉了一会迷藏。但我的心已经被这绵绵的细雨陶醉了。
夜晚来临了，该回家了，我边走边体味着这雨的温柔。
小学写景作文14我和小姨、妈妈去襄樊玩的时候，我们到诸葛亮广场看了音乐喷泉。
看音乐喷泉的人真不少，一支由6、7个人组成的乐队正奏着优美的乐曲，喷泉随着音乐的节奏上下起伏，声音大时好几米高，声音小时也有1米多高。并且喷泉在水下彩灯的照射下显得格外美丽。随着灯光的变化，喷泉也随着变成红的、绿的、黄的、蓝的等五颜六色，好看极了。
我被这美丽的景色迷住了。站在旁边衣服都让喷泉喷湿了，要不是妈妈拉我往后退，我还不知道呢。
我喜欢这美丽的音乐喷泉。
小学写景作文15我的家乡有一座平顶的山，因此得名平顶山。
在平顶山上，有一个水塘，那里的景色很美，我爱去那里玩，特别是夏天，我最爱缠着爸爸、妈妈一起去水塘那里玩耍、嬉戏。
平顶山山腰的景象别具一格。山腰是农民们种植果树的“绝佳胜地”。农民们总是天蒙蒙亮就起来了，去“唤醒”那沉睡的果实。到了中午，农民们就一起哼着小调回家去……
平顶山脚下的景色就更美了。山脚下有一条清澈的小溪，小溪里的石头光滑、干净，溪水与石头的合奏曲简直是天下最美的声音，“叮咚、叮咚、叮叮咚咚”，这正应了一句古诗“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。
小溪边，农民们住着白墙黑瓦的房子。傍晚，房屋上便升起一阵阵炊烟……我爱我的家乡。
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