辩论赛总决赛主持稿

第一篇：辩论赛总决赛主持稿

尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家下午好！我是本场主席王玉颖。

首先，请允许我为大家介绍今天到场的各位评委，他们分别是——请大家再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！现在，有请今天参加总决赛的两支队伍上台。我们都知道不论是古代还是现代，大家在用人问题方面总是十分讲究的，那么究竟是用人要疑，疑人也用；还是用人不疑，疑人不用呢？针对这一话题，今天的正反双方将展开激烈的辩论，在我右手边的是正方师范一班，他们所持观点是用人不疑，疑人不用，请正方做自我介绍——，欢迎你们；而在我左边的是反方师范四班，他们所持观点是用人要疑，疑人也用，请反方做自我介绍——，同样也欢迎你们。

在此我要提醒各位辩手，每一轮发言中，时间尚剩30秒时有黄牌提示，时间用完时，红牌提示，并由我中止其发言。当然，我还要提醒在座的各位观众朋友，每一个比赛环节还没有结束的时候请尽量不要拍手，以免因此缩短辩手发言时间影响其正常发挥。同时希望大家能保持会场的安静，谢谢。

现在，我宣布本场比赛正式开始！

让我们一起走进今天的第一个环节，陈词立论。本环节分别由正反方一辩做开篇立论，每人限时3分钟。有请正方一辩——有请反方一辩——

两位一辩分别代表自己一方阐明了他们对本题的观点，那么现在进入论证辩驳环节。本环节分别由双方二辩对对方立论进行反驳，同时进一步阐述本方观点。每人辩驳时间为2分钟。有请反方二辩——有请正方二辩辩驳陈词——

接下来是盘问环节——本环节分别由三辩或四辩选择对方任意两人进行盘问，每轮盘问时间为2分钟。四轮盘问完毕后，分别由双方一辩做盘问小结，每人同样是2分钟限时。请正方三辩选择反方任意两位辩手进行盘问——请反方三辩选择正方任两位辩手发问——请正方四辩选择反方余下两位辩手发问——请反方四辩选择正方余下两位选手发问——有请正方一辩做盘问小结——请反方一辩为本场盘问做盘问小结——

经过前几轮的激烈讨论，我们迎来了最精彩的自由辩论。本环节中正反方交替轮流发言，双方各有4分钟时间。有请反方四辩开始——

接下来是观众提问环节，观众提出问题经半数以上评委判定有效后被提问方方可作答。正反方各回答两个观众问题，双方除四辩外任意辩手作答，回答每个问题时间为一分钟，若用时未满其他辩手可作补充。

最后有请四辩总结陈词。各四分钟。有请反方四辩——有请正方四辩——

请各位评委退席评议。在紧张的决赛之后让我们放松心情，欣赏一场有趣的表演赛，有请表演赛主席上台。（决赛九人下）

看完精彩幽默的表演赛后我们又回到了令人心跳的决赛现场，掌声有请——为本场比赛做点评。感谢——。

经过一个月的比拼，我们可以看到两支队伍是实力相当，不相上下，但是到底是哪一支队伍更胜一筹，有幸摘得桂冠呢？本场比赛的最佳辩手是——，恭喜你们！——方，——分；——方，——分，恭喜——获得冠军！

我宣布，总决赛到此结束，有请主持人上台。

第二篇：辩论赛总决赛主持稿

辩论赛总决赛主持稿

辩论赛总决赛主持稿1

总结：

1：培养电脑基础知识。要玩好游戏，必须有扎实的电脑应用技术基础，在这个意义上，玩游戏成了促进同学们动脑动手研究电脑的原动力。能够使我们更快地适应这个高科技的社会，具备从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，这就是科学素质。邓小平爷爷不是说：“计算机要从娃娃抓起”。

2：电脑游戏让教育更轻松。电脑游戏的出现，无疑成了学校教育的好帮手。面对电脑游戏这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地进行英语听读，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养我们的创造力，学习变得更加轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。

3：培养竞技能力和上进心。一般游戏都会有竞赛等级，需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养积极、乐观和勇于挑战的优秀品质的过程。比尔盖茨就是因为喜欢电脑游戏才经营电脑产业成为世界首富的，电脑游戏不是凭空出现的，它是以现代社会为基础的.，言而换之，通过玩电脑游戏，也可以接触社会，锻炼人们的社交能力。

辩论：

对方辩友、老师、同学大家好！首先，我想针对对方辩词做一些分析。不可否认，对方辩词精彩睿智，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：刚才对方辩友指出一部分学生玩一些不健康游戏导致学习下降等问题。但事实果真如此吗？我们不妨来看：如果没有电脑游戏，那些缺乏自制能力的小学生难道不会阅读一些不健康的书籍或陷入其他麻烦吗？所以我认为这是一个心态问题而不是网络本质问题。其次，我想针对此次辩题做如下分析：

一、关于小学生，是指6—12周岁在校学生。这类人群有以下特点：

①他们年龄注定他们将成为明天的建设者，他们肩上担负的是托起未来的重任。他们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术；

②小学生的年龄也使他们对新生事物既充满好奇，又缺乏自制力；因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。

二、关于电脑游戏。什么是电脑游戏呢？电脑游戏是指利用信息处理而进行的一种集学习、通讯及适当时候放松的娱乐工具。而它又不是一种普通的工具，它有着其他事物所不可替代的优势，可以利用视听多种方式展现、竞赛积分等多种调动兴趣，可使知识更系统，全面。当然，我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢？这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们能仅因为这几根骨头就说吃鱼“弊大于利”吗？不行。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，安全可以避免；但只要我们吃鱼，就一定能得到营养。

如果对方举出来了事例，一定要听清楚是几岁，如果是12岁以上的，那就抓住他的小辫子，有力的反击他说：“请对方辩友先明题，我们这次辩论的是小学生打电脑游戏的利与弊。”

如果对方举出来了事例，是12岁以下的，那你就说：“请对方辩友看看，在我们身边，因为游戏而受害的又有多少呢？因此请对方辩友不要一叶障目而不见森林。”

辩论赛总决赛主持稿2

尊敬的各位评委，亲爱的同学们

大家下午好！我是本场主席王玉颖。

首先，请允许我为大家介绍今天到场的各位评委，他们分别是——请大家再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！现在，有请今天参加总决赛的两支队伍上台。我们都知道不论是古代还是现代，大家在用人问题方面总是十分讲究的，那么究竟是用人要疑，疑人也用；还是用人不疑，疑人不用呢？针对这一话题，今天的正反双方将展开激烈的辩论，在我右手边的是正方师范一班，他们所持观点是用人不疑，疑人不用，请正方做自我介绍——，欢迎你们；而在我左边的是反方师范四班，他们所持观点是用人要疑，疑人也用，请反方做自我介绍——，同样也欢迎你们。

在此我要提醒各位辩手，每一轮发言中，时间尚剩30秒时有黄牌提示，时间用完时，红牌提示，并由我中止其发言。当然，我还要提醒在座的各位观众朋友，每一个比赛环节还没有结束的时候请尽量不要拍手，以免因此缩短辩手发言时间影响其正常发挥。同时希望大家能保持会场的安静，谢谢。

现在，我宣布本场比赛正式开始！

让我们一起走进今天的第一个环节，陈词立论。本环节分别由正反方一辩做开篇立论，每人限时3分钟。有请正方一辩——有请反方一辩——

两位一辩分别代表自己一方阐明了他们对本题的观点，那么现在进入论证辩驳环节。本环节分别由双方二辩对对方立论进行反驳，同时进一步阐述本方观点。每人辩驳时间为2分钟。有请反方二辩——有请正方二辩辩驳陈词——

接下来是盘问环节——本环节分别由三辩或四辩选择对方任意两人进行盘问，每轮盘问时间为2分钟。四轮盘问完毕后，分别由双方一辩做盘问小结，每人同样是2分钟限时。请正方三辩选择反方任意两位辩手进行盘问——请反方三辩选择正方任两位辩手发问——请正方四辩选择反方余下两位辩手发问——请反方四辩选择正方余下两位选手发问——有请正方一辩做盘问小结——请反方一辩为本场盘问做盘问小结——

经过前几轮的激烈讨论，我们迎来了最精彩的自由辩论。本环节中正反方交替轮流发言，双方各有4分钟时间。有请反方四辩开始——

接下来是观众提问环节，观众提出问题经半数以上评委判定有效后被提问方方可作答。正反方各回答两个观众问题，双方除四辩外任意辩手作答，回答每个问题时间为一分钟，若用时未满其他辩手可作补充。

最后有请四辩总结陈词。各四分钟。有请反方四辩——有请正方四辩——

请各位评委退席评议。在紧张的决赛之后让我们放松心情，欣赏一场有趣的表演赛，有请表演赛主席上台。（决赛九人下）

看完精彩幽默的表演赛后我们又回到了令人心跳的决赛现场，掌声有请——为本场比赛做点评。感谢——。

经过一个月的比拼，我们可以看到两支队伍是实力相当，不相上下，但是到底是哪一支队伍更胜一筹，有幸摘得桂冠呢？本场比赛的最佳辩手是——，恭喜你们！——方，——分；——方，——分，恭喜——获得冠军！

我宣布，总决赛到此结束，有请主持人上台。

第三篇：辩论赛总决赛主持稿2

好的“雄辩天下，情商及个人品牌”辩论大赛总决赛 刘：尊敬的各位领导，各位来宾

王：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好！

刘：踏着时代的节奏，乘着学院的东风，王：带着诚挚的祝福，怀着青春的憧憬，合：我们相聚在今晚这美好的时刻。

刘：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明

王：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和智慧

刘：在当今的社会里我们崇尚素质教育，提倡畅所欲言。

王：在美丽的学院里我们充满激情、奋发图强，更注重自身口才的提高

刘：这个夏风撩人的日子里，我们又迎来了第二届珠海外经贸学院：“雄辩天下，情商及个

人品牌”辩论大赛。

王：首先，请容许我向大家介绍今晚大赛的（嘉宾）评委，他们分别是：

素质教研室主 任 ：刁树文老师

素质教研室副主任：欧阳东波老师

素 质 教 研 室：凌梓馨老师

素 质 教 研 室：刘晓娟老师

素 质 教 研 室：潘玉霖老师

刘：让我们以热烈的掌声感谢他们的到来！

王：展现自我，辩出风采。

刘：唇枪舌战，力争桂冠。

刘：现在我宣布辩论大赛

合：正式开始！

刘：（主席）辩论——系部对决

大家好！我是本次辩论赛的主席刘江滨，来自09物流班。本场辩论赛是一校区计算机系对抗机电系，下面请大家欣赏我们系部各队伍的风采（放VCR）。

好，现在出场的就是我们的正方，同时也是来自计算机系的辩手们，他们的观点是 ：

在校大学生积累知识更重要。

下面出场的是我们的反方，同时也是来自机电系的辩手们，他们的观点是：在校大学生塑造人格更重要。

请双方辩友就坐！在坐的每一位都学过情商，所以在比赛的过程中，我们都要控制好自己的情绪，双方辩友都不可出现攻击性的语言，而观众们为了辩手能够更好的发挥

出自己的水平，请务必要保持安静！谢谢！

比赛规则：接下来，我就来说一下今天辩论赛的规则：本次比赛分为五个阶段。第一阶段

为双方主各三分钟的开篇陈词；第二阶段为攻辩阶段，双方各有两轮的攻辩机会，分

别是副辩提问主辩回答和自由辩提问自由辩回答双方交替进行，每 轮限问对方一个问

题；第三阶段为攻辩小结阶段；第四阶段是自由辩论；第五阶段为双方总结陈词。

第一阶段：究竟，在校大学生是积累知识更重要还是塑造人格更重要呢？让我们来拭目以

待吧！

首先，请正方主辩进行开篇陈词，时间为三分钟。

感谢正方主辩的开篇陈词，让我们清楚明白了他们的立场，那么我们的反方辩友将会

有怎样的反驳呢？那就请我们的反方主辩进行开篇立论，时间同样也为五分钟。

第二阶段：此时，双方的立场十分之明确。接下来就进入攻辩阶段：

首先由正方副辩进行攻辩，时间为15秒，限问一个问题，反方回答的时间为30秒。

请反方副辩进行攻辩，时间为15秒·········

下面就有请正方的自由辩进行攻辩，时间·········

那么请我们的反方自由辩进行攻辩，时间···········

第三阶段：攻辩结束之后，马上进入我们的攻辩小结阶段：

先请正方主辩进行攻辩小结，时间为1分钟。

谢谢！下面请我们反方的主辩进行攻辩小结，时间也为1分钟。

第四阶段 ：非常谢谢双方主辩精彩的攻辩小结，那么马上就进入我们今天比赛的最高潮

部分---自由辩论，双方各四分钟，总共八分钟。由正方开始·······

第五阶段： 刚刚激烈的口舌之战，大家都知道双方的实力都是不刚示弱的。好，马上进

行本场辩论赛最后阶段，总结陈词：

首先，请反方主辩进行总结陈词，时间为三分钟。

感谢反方主辩！下面就请我们的正方主辩进行总结陈词，时间同样也为三

分钟！

观众提问：接下来就是我们观众提问时间，正反方各回答两名观众提出的问题，双方

除自由辩手之外，任意辩手都可作答，如一名辩手回答问题的时间未满，其他辩手可

继续补充。观众提问时间为15秒，辩手回答问题的时间为1分钟。

观众提问时间到此为止，下面请我们的评委暂时离席商议本次辩论赛的最后结果，同时请大家保持安静，稍作片刻！谢谢！

请老师对本场的辩论赛进行点评，大家掌声欢迎！

谢谢老师的精彩点评，下面最激动人心的时候到了，请

老师为我们宣布最后的结果！

王：我们的学院真是卧虎藏龙，人才济济，下面由我们的同学向大家展示各自的学习成果

及才艺表演。请欣赏：陈婷婷跟林宇合唱《栀子花开》和现场书法（凌钊）、绘画（黄

荣峰）展示！

刘：（主席）辩论——大专组冠亚军对决

大家好！我是本次辩论赛的主席刘江滨，来自09物流班。本场辩论赛是大专组一二名的争夺战，下面请大家欣赏我们两支参赛队伍的风采（放VCR）。

好，现在出场的就是我们的正方，同时也是来自08网络2班的同学们，他们的观点是 ：人的自我实现结果重于过程。

机电1班的同学们，他们的观点是：

人的自我实现过程重于结果。下面出场的是我们的反方，同时也是来自08

请双方辩友就坐！在坐的每一位都学过情商，所以在比赛的过程中，我们都要控制好

自己的情绪，双方辩友都不可出现攻击性的语言，而观众们为了辩手能够更好的发挥

出自己的水平，请务必要保持安静！谢谢！

比赛规则：接下来，我就来说一下今天辩论赛的规则：本次比赛分为五个阶段。第一阶段

为双方主各三分钟的开篇陈词；第二阶段为攻辩阶段，双方各有两轮的攻辩机会，分

别是副辩提问主辩回答和自由辩提问自由辩回答双方交替进行，每 轮限问对方一个问

题；第三阶段为攻辩小结阶段；第四阶段是自由辩论；第五阶段为双方总结陈词。

第一阶段：究竟，人的自我实现是过程重于结果还是结果重于过程呢？而我们的辩手们又

会有怎样的真知卓见呢？让我们来拭目以待吧！

首先，请正方主辩进行开篇陈词，时间为三分钟。

感谢正方主辩的开篇陈词，让我们清楚明白了他们的立场，那么我们的反方辩友将会

有怎样的反驳呢？那就请我们的反方主辩进行开篇立论，时间同样也为五分钟。

第二阶段：此时，双方的立场十分之明确。接下来就进入攻辩阶段：

首先由正方副辩进行攻辩，时间为15秒，限问一个问题，反方回答的时间为30秒。

请反方副辩进行攻辩，时间为15秒·········

下面就有请正方的自由辩进行攻辩，时间·········

那么请我们的反方自由辩进行攻辩，时间···········

第三阶段：攻辩结束之后，马上进入我们的攻辩小结阶段：

先请正方主辩进行攻辩小结，时间为1分钟。

谢谢！下面请我们反方的主辩进行攻辩小结，时间也为1分钟。

第四阶段 ：非常谢谢双方主辩精彩的攻辩小结，那么马上就进入我们今天比赛的最高潮

部分---自由辩论，双方各四分钟，总共八分钟。由正方开始·······

第五阶段： 刚刚激烈的口舌之战，大家都知道双方的实力都是不刚示弱的。好，马上进

行本场辩论赛最后阶段，总结陈词：

首先，请反方主辩进行总结陈词，时间为三分钟。

感谢反方主辩！下面就请我们的正方主辩进行总结陈词，时间同样也为三

分钟！

观众提问：接下来就是我们观众提问时间，正反方各回答两名观众提出的问题，双方

除自由辩手之外，任意辩手都可作答，如一名辩手回答问题的时间未满，其他辩手可

继续补充。观众提问时间为15秒，辩手回答问题的时间为1分钟。

观众提问时间到此为止，下面请我们的评委暂时离席商议本次辩论赛的最后结果，同时请大家保持安静，稍作片刻！谢谢！

请老师对本场的辩论赛进行点评，大家掌声欢迎！

谢谢老师的精彩点评，下面最激动人心的时候到了，请

老师为我们宣布最后的结果！

王：在欣赏完我们激烈的口舌之战和精彩的才艺表演之后，下面就进入我们最激动人心的颁奖环节。

首先颁发的是我们的优秀团队奖，荣获珠海外经贸学院“雄辩天下，情商及个人品牌”

辩论大赛优秀团队奖的是：

有请我们的颁奖嘉宾：

下面颁发的是我们的优秀组织奖，荣获珠海外经贸学院“雄辩天下，情商及个人品牌”

辩论大赛优秀组织奖的是：

有情我们的颁奖嘉宾：

下面颁发的是我们的最佳组织奖，荣获珠海外经贸学院“雄辩天下，情商及个人品牌”

辩论大赛最佳组织奖的是：

有情我们的颁奖嘉宾：

下面颁发的是我们的季军奖，荣获珠海外经贸学院“雄辩天下，情商及个人品牌”辩

论大赛季军的是：（中职）（大专）

有情我们的颁奖嘉宾：

下面颁发的是我们的亚军奖，荣获珠海外经贸学院“雄辩天下，情商及个人品牌”辩

论大赛亚军的是：（中职）（大专）

有情我们的颁奖嘉宾：

下面颁发的是我们的冠军奖，荣获珠海外经贸学院“雄辩天下，情商及个人品牌”辩论大赛冠军的是：(中职)（大专）

有情我们的颁奖嘉宾：

下面颁发的是我们的最佳辩手奖，荣获珠海外经贸学院“雄辩天下，情商及个人品牌”辩论大赛的最佳辩手奖的是：（中职1名）(大专4名)

有情我们的颁奖嘉宾：

王：让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖的团队及辩手们！

下面让我们以更热烈的掌声欢迎我们的党委书记、院长、北京大学高级研究员施隆光博士做重要讲话。

王：非常感谢院长的讲话！

刘：知识改变命运，教育成就未来！

王：让我们以知识为船，以情商为帆，为我们以后在人生道路上保驾护航！

刘：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

王：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

刘：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

王：下面我宣布珠海外经贸学院“雄辩天下，情商及个人品牌”辩论大赛，到此也将圆满

结束！

刘：让我们共同期待明年的辩论大赛!

王：朋友们，再见！

刘：掌声欢送请院领导先行离场！

第四篇：沈阳大学第五届辩论赛总决赛 主持稿

沈阳大学第五届辩论赛总决赛 主持稿

开场: 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！

欢迎大家前来参加 由沈阳大学学生会主办的以“携手绿色，雄辩天下”为主题的 沈阳大学第五届辩论赛 总决赛。非常感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加本场辩论赛。2010年4月12号在沈阳大学创建绿色校园示范工程启动仪式上我校党委书记李梦玲教授发表讲话说：“启动创建绿色校园的示范工程，目的就是要以创建全国环境建设样板城为核心，通过开展绿色教育、构筑绿色文化、实施绿色办公、美化绿色校园、开展绿色科技等五大系统工程，将环境保护和可持续发展的理念融入学校的各项教育和管理活动之中，营造良好的绿色文化氛围，全面提高师生的环境意识和环境素养，真正实现校园的绿化、净化、美化和亮化，努力打造绿色环保、节能高效、文明和谐、优美温馨的育人环境。创建一个集低碳示范区、中水回用示范区、生活垃圾固化处理示范区、绿色教育示范区和绿色建筑示范区为一体的具有示范性的绿色校园。”为开展好这项工程，她还提出了两点意见：一是要坚定信心。二是要抓好落实。为贯彻落实“绿色校园工程”本届辩论赛以“携手绿色，雄辩天下”为主题，围绕环保、节能、低碳等环境保护问题展开辩论。参加本届辩论赛的共有16个学院。从2009年10月份开始以“携手绿色，雄辩天下” 为主题的 沈阳大学第五届辩论赛便在各学院内部正式拉开了序幕，2010年3月校级辩论赛正式开始，初赛中16支学院代表队经过残酷的淘汰，共有8个学院有幸进入复赛，2010年4月初在复赛8进4的比赛中，经过激烈的唇枪舌战有4支队伍脱颖而出，在2010年4月末的半决赛中胜出的两支队伍：文化传媒学院代表队和信息工程学院代表队将于今天进行冠亚

军的争夺，5月中旬的季军争夺赛中经济学院代表队略胜师范学院代表队一筹成为了本届辩论赛的季军。让我们携起手来，为绿色校园的建设作出新的贡献，为把学校早日建成全国同类院校一流大学而努力奋斗！

好的下面请允许我介绍一下莅临本次大赛的评委及嘉宾。它们分别是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX让我们以热烈的掌声，再次对各位评委及嘉宾的到来表示由衷的感谢及热烈的欢迎。

下面有请礼仪为大家送上本场辩论赛的第一抹绿色。

现在各位评委面前的是一个绿色的小植物，这样一盆小小的植物，有着美丽的形态、鲜嫩的颜色，而且充满了生机。它们不仅可以净化空气，而且还可以消除眼睛的生理疲劳。希望这个绿色的小植物能够使老师在紧张的工作中或得一丝轻松的感觉。同时也希望它能把本届辩论赛的绿色精神传递给您。

说了这么多，那么今天冠军究竟又会花落谁家呢？我想大家一定等不及了！相信经过选手的充分准备，两支代表队一定会给大家呈现出一场听觉盛宴。

好的下面的时间让我们正式开始比赛。首先请看VCR„„有请 执行主席 及 参赛队伍：文化传媒学院代表队、信息工程学院代表队。

互动环节：

比赛真是太激烈了，双方的辩词真是让我们应接不暇呀！下面的时间让我们缓解一下紧张的情绪，进行一个互动游戏„„（是非问答）

有请礼仪为几位优胜者每人送上一份小礼物。

在21世纪的今天，人们越来越重视环境保护，现在绿已成为人们的向往，成为“自然”的象征，成了健康的代名词。我们作为当代大学生更要认真学习环保知识，认识环保的重要性，从身边做起，从现在开始，为保护环境贡献出自己的一份光，一份热！让山常绿，水长清！让“枝枝相覆盖，叶叶相交通”的茂密的森林，重新回到大地的怀抱！让我们永远生活在“千里莺啼绿映红”的美好环境中！好的下面请欣赏，由文化传媒学院和信息工程学院为大家带来的精彩节目。

结尾：

恭喜我们的获胜队伍。下面由我来宣布一下沈阳大学第五届辩论赛的得将名单：

恭喜获奖队伍，那么历时8个月的沈阳大学第五届辩论赛终于要落下帷幕了。下面我宣布以“携手绿色，雄辩天下”为主题的沈阳大学第五届辩论赛到此结束。

非常感谢大家对沈阳大学学生会的大力支持。谢谢。欢迎大家继续关注由沈阳大学学生会举办的沈阳大学第六届辩论赛。

第五篇：总决赛主持稿

只要你拿起手机发送#乐(月)青春，唱飞young#+你想说的话就可以参加我们的微博抽奖.特别感谢80音乐休闲吧交通银行 中河一号量贩KTV

咪咔时尚摄影哇哈哈格瓦斯

A：尊敬的各位领导，各位老师

B：亲爱的同学们

A：大家晚上好

B：欢迎大家来到十佳歌手总决赛现场，我是主持人###

A：大家好，我是主持人###

B：音符与节奏，总会划破黑夜的星空，让我们打开爱的窗，寻觅远方渴望的目光

A：旋律与曲调，终将唱响年华的乐章，让我们张开心得臂膀，分享爱，分享希望

B：15个充满力量的声音，唱出青春格言，你我共勉

A：15个笑靥如花的脸，诠释美好年华，情谊无限

B：下面由我来介绍莅临本场比赛的各位领导和老师：

以及各二级学院的辅导老师,欢迎他们的到来！

A：当然我们的比赛也少不了评委老师，下面由我来介绍担任本场比赛的评委老师：

让我们用热烈的掌声感谢各位领导老师及评委老师的莅临。

B：接下来由我来介绍本次比赛的赛制。本次比赛我们分为两个篇章： 第一篇章为<青春进行时>：14强选手按照我们之前抽签得到的顺序，演唱自选曲目。选手演唱后由评委打分淘汰4名分数较低的选手，分数较高的5名选手进入第二篇章。

A:第二篇章为<后青春的诗>：在第一篇章中分数最高的5名选手再次演唱自选曲目由评委老师依次打分，然后按照分数的高低排名，我们将选出十佳歌手的冠军、亚军、季军。

B:当然也要感谢交通银行，捌零音乐休闲吧，中河一号量贩KTV，哇哈哈格瓦斯，以及咪咔时尚摄影，对我们校园十佳歌手的支持。

A: 也不要忘记拿起你的手机发送#乐青春，唱飞young#+你想说的话

到腾讯微博，就有机会参加我们的微博抽奖，获得丰厚的奖品。

B：下面我们就切入话题，直击比赛现场。

A：有一句很伤得话叫做“喜欢你说谎的方式”，显然，这并不是所有

人都赞同的。不过接下来即将出场的这位选手却一定会让大家喜欢他

独特的唱歌方式。好吧，为了不辜负大家如此期待的眼神，就让我们

马上用热烈的掌声请出一号选手赵嘉豪为我们带来《Love the way

you lie》

B：咱们一号选手的说唱有没有让大家的心为之一颤呢？不管你们有

没有，反正我震颤了。不过在这震颤之后啊，我却又突然萌生一种剪

不断理还乱，让人十分揪心的感觉。这只可意会不可言传的感悟，恐

怕还是得先请我们的二号选手施春雷为我们带来这首《剪爱》之后再

慢慢感悟。

A:果然我也沉醉其中了，趁我还没有不能自拔之前，还是先为大家报

幕吧。话说在今天这样一个灯火通明的夜晚，大家怀揣着一份怎样的心情在这聆听呢？今天的这个夜晚，这个舞台，充满了四射的魅力，期待下面这位选手带我们去感受一下他的《想你的夜》，有请三号选

手汤晨栋。

B:这个夜晚真的很绚丽，让我震撼，又让我听到了那么多校园好声音，我们的校园果然很有“爱”啊，大家说是吧。那么就让我们的四号选

手赶紧上台，继续为我们延续这份有爱的气氛，不让它消散。掌声有

请四号选手林佳佳为我们带来的《Love》

A:看来我们的选手实力都非常强啊，希望下面的选手都能够发挥出自

己最好的水平。当然大家也不要只沉醉在音乐中，别忘了拿起你的手

机发送#乐青春，唱飞young#+你想说的话，就可以参加我们的微博

抽奖。大礼在等着你。同样我们要感谢80音乐休闲吧交通银行

中河一号量贩KTV哇哈哈格瓦斯 咪咔时尚摄影对校园十佳歌手的大力支持。

下面还是让我们再次回归正题，继续欣赏好听的音乐。掌声有请五号

选手陈欢欢为大家带来《想起》。

B：这美女都要走了，大伙儿还要吝啬你们的掌声吗？这个最近

啊，怀旧复古是一种风尚，主持人当然也要跟上潮流的步伐，毕竟那

些都是伴随着我们成长的岁月仡仡而行。诶，这说起怀旧不禁让我想

起我的老同桌了，以前老跟他不对头，现在想想当时真心幼稚了。在你们的印象中那个同桌的身影是否依然清晰呢？一首《同桌的你》，有请我们的六号选手李涛。

A：听完我们六号选手的演唱，不知下面的各位，有没有想起曾经的那些同桌。那些美好的青春故事。青春进行时，却依旧可以回忆过去

为青春填滋加彩。那么，在听了那么多选手的精彩演唱之后，不知

台下的观众是否都被打动了呢，当然是否有人想换换口味，听听其他

不同类型的歌曲呢。我们的选手可都是有备而来的，下面有请七号选

手吴艳带来这首清新的《Prettyboy》

B：眼看着七号选手就这么唱完下台了，我心里有点不舍了，这说明

我们的第一轮演唱已过去了一半，当然，我相信接下来这七位选手的演唱会依然精彩的。一首出自周杰伦之手，唱自张韶涵之口名为《

亲爱的那并不是爱情》的歌，曾感触了多少少女的心呐。接下来即将

上台的八号选手王巧玲，将要带着这首歌再次来打动各位的心。

A：青春进行时的我们，总是带着那么一点点淡淡的忧伤，没有缘由的就会透露出来。若你非要问这伤心的理由是什么，也许除了歌神张

学友，在我们衢职校园里，也就只有这位仁兄能够给出你足够的理由。

掌声有请九号选手周育考为我们送上这《一千个伤心的理由》

B：在这允许我大胆假设，小心求证，许多伤心的人是否都会有想一

个人去登山看日出日落的心境呢？也许是有的吧。在这里就有这么一

位姑娘，虽然我不知道她要做什么，不过我可以确切地告诉你，她《在那东山顶上》。掌声有请十号选手项丽娜带来这首《在那东山顶上》。

A：有个地名叫北京，有个动词叫北漂，有对组合叫安与潇诚，有件

事叫不北漂也依旧能感受北京。我已经迫不及待地想请上本次十佳十

四强中唯一的一对组合十一号安与潇诚带我们感受这《北京 北京》，大家掌声欢迎。

B：每个人都有一双美丽的翅膀，带我们飞过艰辛与绝望，无论它是

有形的还是隐形的，它总会成为我们路上最强的盾牌。十二号选手上

官梦燕将会为我们展示她声音中那对《有形的翅膀》，看，她正向我们走来。

A：如果认为十二号选手上官梦燕的这对有形的翅膀已扇动，打动了

你的话，就请继续你们的掌声，她还没走远，掌声依然听得见。不

知道在大家现有的人生经历中，是否有遇到过那么个让你心动却又无

法言说的人呢，这份情是难舍难了，还是愿意轻描淡写带过不愿为人

知。十三号选手范丁立愿带着这首《新不了情》来与大家分享他的故

事。

B:大家有没有时常会听到一些长辈说道那些出来玩音乐的小孩就像

中了毒一样，变得叛逆。与其说他们叛逆还不如说他们有自己的一份

坚持与执着，有自己的这份属于音乐的个性。我们的最后一位选手十

四号陈越峰将要带着他的乐队来到这个舞台，向着他们热爱的音乐呐

喊《只有音乐才是我的解药》

（第一轮各种串词。。夹杂各种抽奖提示、奖品介绍、赞助）

A:好的，随着14号选手的演唱结束，我们第一篇章就已经告一段落

了。我们的工作人员正在紧张的统计每位选手的分数中。到底我们的十强会是那几位歌手呢？又会是那五位进入到第二篇章呢？不要急

我们马上就会知道了。

B:在此之前我们先来抽奖吧，下面有请上台抽取

我们今天的第一个奖品，有请

（各种自由发挥，但是注意尺度。）

A这两位同学真是幸运啊，台下的同学是不是很羡慕呢？没关系，只

要你们继续发微博还是有机会的，大奖总是留在最后的。

B：微博抽奖环节就此告一段落，再次提醒只要你拿起手机发送微博#

乐青春，唱飞young#+你想说的话就可以参加我们的微博抽奖。

A:经过评委的商议，本次比赛的十佳名单已经出炉，他们是：恭喜以上十位位选手成为本届十佳歌手，希望你们接下来能再接再

厉，给同学们带来另一场视觉和听觉盛宴

B:当然被淘汰的选手也不要气馁，今天的你们表演也很精彩，或许

你们的歌声还有一点瑕疵，但你们依然是最棒的，最勇敢的，感谢你

们给我们带来的歌声。谢谢你们！

A：那么我们的十佳之中又有谁可以继续去争夺冠军、亚军、季军呢？

B：他门是：

恭喜你们！期待你们第二篇章中的表现。

A：现在我们正式进入第二篇章<后青春的诗>，有请XX号选手XXX带

来他的参赛曲目。。

（第二轮各种串词。。夹杂各种抽奖提示、奖品介绍、赞助）

A:五名选手已经全部演唱完毕，到底谁可以举起那座最大的奖杯呢？

评委正在商议之中。

那么评委商议期间，当然大家耳朵也不能闲着，接下来有请我们社联的代表为大家演唱《给未来的自己》。

B：感谢我们社联的两位部长带来的精彩演出，也感谢社联的所有成员默默的付出。

A:在我们社联的腾讯微博平台上，我们开设了十佳歌手的人气奖投票环节，现在就让我们来看看最佳人气奖到底是谁呢？

B：恭喜获得本届十佳歌手最佳人气奖荣誉称号，下面有请为颁发荣誉证书，有请

（颁奖嘉宾、最佳人气退场，十佳上台）

B：下面有请为我们的十佳歌手颁发“十佳歌手”荣誉证书。感谢，再次恭喜台上的十位（组）选手，你们以自己的实力赢得了荣誉！

（十佳不退场等宣布结果）

A：经过焦急的等待我们的冠亚季军已经出炉，名单已经在我的手里。（两个主持人自己看着办，略微卖关子）

B:下面有请为我们的前三甲颁奖A：再次恭喜他们，也感谢其他选手为我们带来的美妙、动听

B：各位观众请不要走开下面是我们的冠军、亚军、季军抽检环节，感谢一直以来关注我们十佳歌手的同学们。

下面请（季军）为我们抽取第一个奖品。

依次 亚军、冠军

（主持人发挥）

A:优美的旋律还在我们耳边回响

B:感动，也在我们心底掀起了阵阵涟漪

A:在这个激情澎湃的舞台上我们翻开了新的扉页，写下了青春的篇章 在如浪如涌的掌声中，我们绽放着青春的风采

十佳歌手大赛也将在这难忘的时刻落下帷幕，让我们铭记今晚的青春飞扬，期待更加美好的明天

“乐青春，唱飞扬”衢州职业技术学院2013校园十佳歌手大赛到此结束。朋友们，再见