小升初英语、数学、语文常见面试问题

第一篇：小升初英语、数学、语文常见面试问题

小升初英语、数学、语文常见面试问题

英语篇

第一部分：自我介绍

范文

Hello, my name is **.I will graduate from ** primary school.I have a single-child family.My father is ateacher and he is very busy.My mother is a housewife.She always stays at home and takes good care of me.In my spare time, I like playing computer.Sometimes I surf online to look for some useful information.It is really convenient.And also I like reading books at home.My favorite kind of books is novels because they are very interesting.After school, I also play with my classmates.We play basketball or talk with each other.My school life is really fun!

I hope I can make new friends in middle school.第二部分：快听快答

基本信息

1.What's your name?

2.Does your name have any special meanings?

3.How old are you?

家庭

1.How many people are there in your family?

2.Who do you like more, your father or your mother？

3.Do you like your mother's dishes？

4.How far is it from your home to the school？

5.What's your father?

6.What's your mother?

7.How old is your father（mother?）

8.Does your father（mother）like watching TV?

学校和学习

1.Which school are you in？

2.Which grade are you in?

3.How many courses have you studied in school？Which course is the most important？ Why？

4.What will you do when you grow up?

5.Have you been late for school?

爱好与业余活动

1.What do you do on Saturday and Sunday?

2.What is your hobby？

3.How to keep healthy?

4.What's your favourite fruit?

5.Do you like swimming?

6.Do you like football?

7.What colour do you like?

8.Do you often go to the zoo？what can you see？what is your favorite animal?

9.What's your favourite toy?

10.What is your favorite music?

11.Do you often go to the cinema？what kind of film？

12.What can you do if you are a volunteer of Olympic Games?

第三部分：听短文并回答问题

1.Sally and Simon are playing on the seesaw.Sally tried very hard, but she is still in the air, do you know why?

答案：Because Simon is heavier.2.Rabbits are very lovely.They are white and small.They have long ears and ashort tail.Rabbits have a lot of habits.What will the passage talk about next?

答案：It will talk about the habits of rabbits.3.W: Can I put my shoes under the bed?M: No, you can't.What did the woman want to do?

Was the man rude or friendly

答案：She wanted to put the shoes under the bed.He was rude.第四部分：口头作文

1.What a beautiful day!

2.What will the water be like if we throw wastes into the water?

3.What will the world be like if there is no bird.数学篇

1、在 3、3、7、7 四个数字间加入恰当的数学符号，使算式的计算结果等于 242、你感觉你数学最不擅长的是什么类型的题？你用什么方法加强巩固的？

3、你最擅长解什么样的数学题？出一道你最擅长那那种题。

4、24375687910 请问上面有重复数字吗？是几？

5、一张纸长是 40，宽是 20，剪出最大的三角形，面积为多少？

6、3+4+5+??+100+99+98+??+4=

7、一副扑克牌，54 张，取出两张黑桃，至少要取多少张？（43）

8、某数加上 125 得到一个正整数的平方，加上 44 也能得到一个正整数的平方。请问这个数是多少？

9、如何将正方形，使用平行于四条边的线段，将其分成大小不一的 6 个正方形、7 个正方形？

10、一个走廊装有 100 盏灯（没有坏的），并贴有 1——100 的编号。现在灯全部关着，然后有 100 个学生从此经过，第一个学生经过时把编号是 1 的倍数的灯的开关各拉一次，第二个学生经过时把编号是 2 的倍数的灯的开关各拉一次，第三个学生经过时把编号是 3 的倍数的灯的开关各拉一次，┈┈，直到第 100 个学生经过时把编号是 100 的倍数的灯的开关拉一次。这时，走廊里有几盏灯是亮着的？

11、爸爸今年 50 岁，儿子今年22 岁，再过多少年爸爸的年龄恰是儿子年龄的 2倍？

12、10 个连续的自然数之和为99，这 10 个自然数最小的数是多少？

13、一根竹竿长 6 米，一只蜗牛从下往上爬，白天往上爬 3 米，晚上往下爬 2米，请问爬上竹竿顶端需要用多少天？

14、一个口袋中装有 4 个小球，另一个口袋中装有 5 个小球，所有这些小球的颜色各不相同。从两个口袋中任取两个小球，共有多少种不同的取法？

15、一个长方体的长、宽、高都是整数厘米，它的体积是 512 立方厘米，那么它的长、宽、高和的最小可能值是多少厘米？（难）

16、1×2×3×4×5×？×99×100的积，末尾有多少个连续的零？

17、上个月 25 日是星期几？

18、1-100 的自然数中，最多可以选出多少个数，使得选出的数中，每两个数的和都不是３的倍数？（难）

19、用 0、1、2 这三个数能组成多少个三位偶数？

语文篇

一、文学常识

1、四书五经是什么？

2、诗圣、诗王、诗鬼各是谁？

3、今年是龙年，说几个带龙的成语，越多越好。

4、请背出一首你最喜欢的古诗，你为什么喜欢这首诗呢？

5、介绍一位你最喜欢的诗人。

6、介绍一位你最喜欢的词人。

7、中国四大名著是哪四部，作者是？

8、诗仙、诗佛、诗魔各是谁？

9、文房四宝中湖笔的产地？

10、“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的是什么？

11、莎士比亚四大名著是哪四部？

12、初唐四杰各是谁？

13、念奴娇·赤壁怀古中羽扇纶巾指的是谁？

14、“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“冬天来了，春天还会远吗？”这两句诗的作者分别是谁？《再别康桥》的作者是谁呢？

15、介绍一下屈原。

二、百科知识

说出四个传统节日和它的风俗习惯。

说出你三个中外古今名著，选择自己最喜欢的一本介绍给老师？

说说最近最关心的新闻？

自己说说对这次面试的感受（一两句话）

说出你三个中外古今名著，选择自己最喜欢的一本介绍给老师？

做一个精短的自我介绍，要求用上三个成语

说说最近最关心的新闻？

请背出一首你最喜欢的古诗，你为什么喜欢这首诗呢？

做一个精短的自我介绍，要求用上三个成语

综合篇

1.你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？

2.给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，说出原因。刚才谁回答的最好，为什么？

3.你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？

4.你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗？

5.听说你在××方面非常突出，能否给大家表演一下？

6.联想能力测试：一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么？

7.社会适应能力测试：有一个球队两拨人正在比赛，你也想参与比赛该怎么办？他们还是不同意该怎么办？

8.你想进什么中学？

9.你父母是什么单位（工作）？

10.在家里父母谁有空管你？

11.爱好是什么？

12.你在班级属于什么水平？前面有人比你厉害吗？

第二篇：小升初面试常见科目问题整理

小升初面试常见科目问题整理

小升初升学，家长和孩子对名校的“追捧”热烈。有消息称，某校3天就收到5000余份简历。如此竞争激烈的局面，看来接下来的“小升初”面试还有一场硬仗要打。真可谓没拿到面试通知的急，拿到了通知的更着急！这仗怎么打？别说孩子们吃不准，家长们的心里也着实七上八下地直打鼓呢！所谓“临阵磨枪，不快也亮”。面试问题一般分为以下五大类——

1.常规问题：

（1）介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求孩子介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让孩子随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

（2）根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。

建议：回答关于父母的问题时，孩子切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是或尽量低调才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议孩子可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点；或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。

2.奥数方面：

（1）你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？

（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。

建议孩子注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。

3.英语方面：

（1）你能用英语说一段话吗？

如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”，又比如有关假期生活或春节是如何过得之类的话题，等等。

如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先

准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。

（2）可能要求背诵一段英语课文。（我们所知还没碰到过这类面试题的，谁碰见算谁“撞大运”）

课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议孩子可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

4.语文方面：

（1）你喜欢看什么书？正在看什么书？是关于什么内容的？

事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

（2）想给大家推荐哪本书看，为什么？

孩子可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

意见：现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火；其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是孩子的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致孩子在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

5.个人兴趣爱好和性格：

（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？

（3）你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？

解读：这点实际上考察的是你对待高于自己和低于自己的同学的心态是积极的还是消极的。回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的阐述，必须是品质性的东西，不要琐碎。后面问的是你和他们的相处，其实重点是你和他们相处的时候，你有没有随时随地在学习这些优秀的，但是你自己可能不具备的品质。还有一点要提醒家长，有些学校会同时面试孩子和家长（比如华育，但孩子和家长是分开面试的），那么在你的孩子回答问题的时候，家长一定不要抢话或对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑和平静。

第三篇：常见英语面试问题及答案

每个人都想找一份满意的工作，但是并不是所有人都能在面试中脱颖而出。建议在求职面试中回答问题一定要简明扼要，真诚中肯，才能合乎外企老板的口味，增加自己的就职机会。本篇摘录了若干问题及精彩回答，希望能在您求职路上助您一臂之力。

Q：Can you sell yourself in two minutes？ Go for it.（你能在两分钟内自我推荐吗？大胆试试吧！）

A：With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any project I undertake.Your organization could benefit from my analytical and

interpersonal skills.(依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。)

Q：Give me a summary of your current job description.(对你目前的工作，能否做个概括的说明。)

A：I have been working as a computer programmer for five years.To be specific, I do system analysis, trouble shooting and provide software support.(我干了五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解决问题以及软件供应方面的支持。）

Q：Why did you leave your last job？(你为什么离职呢？)

A：Well, I am hoping to get an offer of a better position.If opportunity knocks, I will take it.（我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。）

A：I feel I have reached the “glass ceiling” in my current job./ I feel there is no opportunity for advancement.（我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即没有升迁机会。)

Q：How do you rate yourself as a professional？(你如何评估自己是位专业人员呢？)

A：With my strong academic background, I am capable and competent.(凭借我良好的学术背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。）

A：With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well.(依我的教学经验，我相信能与学生相处的很好。)

Q：What contribution did you make to your current(previous)organization？(你对目前/从前的工作单位有何贡献？)

A：I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position.(我已经完成三个新项目，我相信我能将我的经验用在这份工作上。)

Q：What do you think you are worth to us？(你怎么认为你对我们有价值呢？)

A：I feel I can make some positive contributions to your company in the future.(我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)

Q：What make you think you would be a success in this position？(你如何知道你能胜任这份工作？）

A：My graduate school training combined with my internship should qualify me for this particular job.I am sure I will be successful.(我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。)

Q：Are you a multi-tasked individual？(你是一位可以同时承担数项工作的人吗？)or Do you work well under stress or pressure？(你能承受工作上的压力吗?)

A：Yes, I think so.A：The trait is needed in my current（or previous)position and I know I can handle it well.(这种特点就是我目前（先前）工作所需要的，我知道我能应付自如。)

Q：What is your strongest trait(s)？(你个性上最大的特点是什么？)

A：Helpfulness and caring.（乐于助人和关心他人。）

A：Adaptability and sense of humor.（适应能力和幽默感。）

A：Cheerfulness and friendliness.（乐观和友爱。）

Q：How would your friends or colleagues describe you？（你的朋友或同事怎样形容你？）

A：(pause a few seconds)(稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。)

They say Mr.Chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends.(他们说陈先生是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。)

A：They say Mr.Chen is a friendly, sensitive, caring and determined person.(他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。)

Q：What personality traits do you admire？(你欣赏哪种性格的人？)

A：(I admire a person who is)honest, flexible and easy-going.(诚实、不死板而且容易相处的人。)

A：(I like)people who possess the “can do” spirit.(有“实际行动”的人。)

Q：What leadership qualities did you develop as an administrative personnel？

(作为行政人员，你有什么样的领导才能？)

A：I feel that learning how to motivate people and to work together as a team will be the major goal of my leadership.(我觉得学习如何把人们的积极性调动起来，以及如何配合协同的团队精神，是我行政工作的主要目标。)

A：I have refined my management style by using an open-door policy.(我以开放式的政策，改进我的行政管理方式。)

Q：How do you normally handle criticism？(你通常如何处理别人的批评？)

A：Silence is golden.Just don't say anything;otherwise the situation on could become worse.I do, however, accept constructive criticism.(沉默是金。不必说什么，否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评。)

A：When we cool off, we will discuss it later.(我会等大家冷静下来再讨论。)

Q：What do you find frustrating in a work situation？(在工作中，什么事令你不高兴？)

A：Sometimes, the narrow-minded people make me frustrated.(胸襟狭窄的人，有时使我泄气。)

A：Minds that are not receptive to new ideas.(不能接受新思想的那些取。)

Q：How do you handle your conflict with your colleagues in your work?(你如何处理与同事在工作中的意见不和？)

A：I will try to present my ideas in a more clear and civilized manner in order to get my points across.(我要以更清楚文明的方式，提出我的看法，使对方了解我的观点。)

Q：How do you handle your failure？(你怎样对待自己的失败？)

A：None of us was born “perfect”.I am sure I will be given a second chance to correct my mistake.（我们大家生来都不是十全十美的，我相信我有第二个机会改正我的错误。)

Q：What provide you with a sense of accomplishment.（什么会让你有成就感？）

A：Doing my best job for your company.(为贵公司竭力效劳。)

A：Finishing a project to the best of my ability.(尽我所能，完成一个项目。)

Q：If you had a lot of money to donate, where would you donate it to？Why？(假如你有很多钱可以捐赠，你会捐给什么单位？为什么？)

A：I would donate it to the medical research because I want to do something to help others.(我会捐给医药研究，因为我要为他人做点事。)

A：I prefer to donate it to educational institutions.(我乐意捐给教育机构。)

Q：What is most important in your life right now？(眼下你生活中最重要的是什么？)

A：To get a job in my field is most important to me.(对我来说，能在这个领域找到工作是最重要的。)

A：To secure employment hopefully with your company.(希望能在贵公司任职对我来说最重要。)

Q：What current issues concern you the most？(目前什么事是你最关心的？)

A：The general state of our economy and the impact of China' entry to WTO on our industry.(目前中国经济的总体情况以及中国入世对我们行业的影响。)

Q：How long would you like to stay with this company？(你会在本公司服务多久呢？)

A：I will stay as long as I can continue to learn and to grow in my field.(只要我能在我的行业力继续学习和长进，我就会留在这里。)

Q：Could you project what you would like to be doing five years from now？(你能预料五年后你会做什么吗？)

A：As I have some administrative experience in my last job, I may use my organizational and planning skills in the future.(我在上一个工作中积累了一些行政经验，我将来也许要运用我组织和计划上的经验和技巧。)

A：I hope to demonstrate my ability and talents in my field adequately.(我希望能充分展示我在这个行业的能力和智慧。)

A：Perhaps, an opportunity at a management position would be exciting.（也许有机会，我将会从事管理工作。）

如果不愿正面回答，也可以说：

It would be premature for me to predict this.（现在对此问题的预测，尚嫌过早。）

甚至还可以打趣的说：

Hypothetically speaking, I might be able to do your current job as a director.（或 CEO 或 president）((说不定，我也能做你现在主任的工作呢！)

Q：What range of pay-scale are you interested in？(你喜欢那一种薪水层次标准？)

A：Money is important, but the responsibility that goes along with this job is what interests me the most.(薪水固然重要，但这工作伴随而来的责任更吸引我。)

A：假如你有家眷，可以说：

To be frank and open with you, I like this job, but I have a family to support.(坦白地说，我喜欢这份工作，不过我必须要负担我的家庭。)

第四篇：小升初面试问题汇总

面试问题汇总：

(1）介绍自己。这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母，介绍父母的时候可能随便说，也可能要求只用一个或几个词来说。

(2）根据孩子介绍自己的内容，比如说孩子奥数突出，面试考官贵问一些关于奥数的问题。

(3）你什么时候开始学奥数？你觉得怎么才能学好奥数？

(4）可能会拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

(5）我们那个时候让背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的。

(6）让用英文说一段话，可能是介绍下自己，或者是老师或者父母，或者身边的其他事物等等。。当然还有可能问一些稀奇古怪的问题！！

(7）要准备的话一般奥数，英语，语文，还有课外的一些兴趣爱好等都要做些准备，这些都是面试必问的，但具体哪方面问哪些，就要看面试老师的了

(8）我们当年被问了个人兴趣爱好，老师问喜欢什么？小子紧张的说，喜欢踢足球，然后老师接着问为什么喜欢呢？小子就不知道说什么了，说没有原因，就喜欢，哈哈，现在想想，还真有意思！！

(9）除了孩子，其实家长也要准备一下！！

(10）概括来说：两个中心，三个基本点，十大问题

(11)面试必要环节，简单自我介绍和父母的介绍

(12)你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗?

(13)你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?

(14)父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性?

(15)你知道我们的办学特色吗?(中间面试官作简单介绍)你怎么样看待我们的教学理念?

(16)进入中学后，你愿意当班干部吗?

(17)你愿意住校学习吗?为什么?

(18)假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办?

(19)如果有一所更好的学校(***)也录取你了，你会怎么选?

(20）给几个词，说一段话；或者，给一首诗，口头改写成一段小散文。

(21）要针对准备的简历做一下设想，老师可能会就简历内容提问，比如简历说有体育或音乐特长，可能会问这方面的问题，中文英文都可能；或者，孩子是班干部，也会问

(22）还有一种情况，正好面试时遇到了同班同学，面试官问你认识前面这位同学吗，你对他/她有什么评价？

(23)你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们的关系处理得好吗？本题考察对待高于和低于自己的同学持有的心态是否积极？回答要谦虚，关键在对其他人优点的阐述，要强调品质性的东西，不要琐碎。第二问问的是和他人如何相处，重点是相处时能不能学习优秀的，自己不具备的品质。

(24)你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？本题测试情商又称情绪智力，情商高低对一个人能否取得成功有重大作用甚至超过智力水平。不要流露消极情绪。根据生活的例子真实回答，老师历练多年，是可以看出来的。从多角度分析幸福的含义，可发挥说说做什么事让别人感到幸福，不要冗长，评委老师耐心是有限的。

(25)你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗？这是一道综合考察题考察学生团队合作能力，心理素质，交际应变能力还有语言表达能力。回答要实事求是，不盲目自卑或自大。此题考察是情商，看是否自信，是否谦虚这是成功与否的重要因素。此类题没固定模式或思路，情商是从小培养的，可以临时补的是把语言组织好。

(26)六年来你上过很多数学课，请描写一节你印象最深的数学课，并针对你所最熟悉的奥数

内容进行介绍，同时，编两道此类内容的题，给出详细的解答过程。学生要对整个知识网络了解清晰、透彻。在学习中养成归纳总结的习惯。“印象深刻”和“熟悉”指出编的两道题用的知识是学习中重点强调过的，简明扼要的使自己的解题思想表达清楚，要有创新，不能照搬原题，要融入自己的想法。

(27)写出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。题目理解考察的是文学素养及口头语言表达能力。回答时注意组织好语言。避免无逻辑，冗长没有中心介绍。尽量展现出丰富的知识，十本书尽量避免都是外文的或者都是中文的，最好各占五本。选择有把握进行梳理分析并有深层次意义的书。

第五篇：小升初面试英语

北京101中学小升初

北京101中学小升初 面试真题 08年5月17日

1.How far is it from your home to the school?(你们家离学校有多少远？)

2.How many courses have you stadied in school?which course is the most important?why?(你在学校学几个科目，哪个你认为是最重要的，为什么？)

3.What do you do on Saturday and Sunday?(周六，周日你都干什么？)

4.Do you like your mother's meals?(你喜欢你妈妈做的饭？)

5.What is your hobby?(你爱好是什么？)

6.Which school are you in?(你是哪个学校的？)

7.每天晚上回家都干什么？

8.你报了哪些学校？

08年人大附中英语实验班小升初面试题

综合英语部分:

1.用汉语介绍你的家庭？三个中文词描述自己的长相？

2.What can you do if you are a voelunteer of Olympic Games?

3.What do you do on Saturday and Sunday?

On Saturday I must go to training school to learn Olympic Mathematics,and finish the homework.On Sunday my parents and I always go to visit my grandparents.4.What is your favourate music?(你最喜欢什么音乐？)

5.How to keep healthy?(怎样能保持健康？)

6.What will you do,if you are one of the vorlunteers in Olympic Games?(你是奥运会志愿者，你会做些什么？)

08年人大附中分校小升初面试题

1.Do you often go to the zoo？what can you see？what is your favourate animal？

2.Do you often go to the cinema？what kind of film？

3.Have you been late for school?

4.Do you often go to the zoo？what can you see at there？what is your favourate animal？

5.你对奥运的看法.6.自己说说对这次面试的感受(一两句话).1.如果想给爸妈做一件事，你会做什么？(孩子)

2.如何合理的安排时间；(孩子&家长)

3.情景剧(和家长一起表演)

(1)考试考的不理想，回到家中如何与家长交流；

(2)家长的钱，自己私自买东西了，如何与家长说；

(3)孩子有手机，孩子拿手机聊的很晚，家长如何做；

(4)自己过生日了，想开Party，如何与家长交流；

(5)自己想买泳装，如何与家长交流。

4.事先分好组的辩论赛：当班干部的好还是不好？(由于不利反方，所以可以改为不当班干部，不会影响人生的成长。)

5.制定分组超常教育好不好？(给纸笔提前准备好。每组一辩，先称述观点，自由辩论每个人总结性称述。教师点评)

6.对失败的态度？

5月13日机考题

1.中国的传统节日(五个)

【提示】 春节，端午节，重阳节，清明节，元宵节，中秋节，腊八节。

2.北京猿人最发达的地方是什么？

A．下肢 B.上肢 C.头 D.身体

【提示】 C

3.苍蝇落在食物上为什么会搓腿？

A.腿部搔痒 B.洗脸 C.习惯性动作 D.感觉食物的气味

【提示】 D

4.中国最早发现人的地方？

A。蓝田人 B.元谋人 C.山顶洞人 D.北京人。

【提示】 B

5.什么树被称为活化石?

A.铁树 B.梧桐树 C.槐树 D银杏树

【提示】 D

6.中国最常见的灾害：

A.冰雹 B.台风 C.地震 D.旱涝

【提示】 D

7.一副图片，树歪了，什么天气？

A.wind B.sunny c.rainy D.snowy

【ANSWER】 A8、If you want to go out of the cinema,which door do you go from?

A.Enter B.Exit

【ANSWER】 B9、我在读书，请()电视。

A.turn on B.turn off C.turn up D.turn down

【ANSWER】 B10、愚公移山移的是哪两座山？

A.王屋山和大别山 B.太行山和王屋山 C.太行山和天柱山 D.大别山和天柱山

【提示】 B11、中国第一个奥运冠军是谁？

【提示】 许海峰

12、.历史：

已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君?蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，陈余复请兵。乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉闲不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。

此文中主人公什么人物？哪个国家？有什么成语？

【提示】项羽 楚 破釜沉舟

特长生面试（5月12日）：

1.一个同学在老师讲课时，向你提问，你还回答他，就被老师发现了，你怎样才能不让老师误解你？

2.你的好朋友在学校做了错事，偷偷告诉你，你怎么办？

3.介绍一下自己的父母亲，他们是怎么帮助你学习的？

4.在小学是否担任班干部，什么职务？进入中学后，你是否愿意担任班干部？想当什么班干部，为什么？

教改班面试（5月18日）:

1.刷牙的时候用牙刷是横着刷还是竖着刷？

A.横着刷 B.竖着刷 C.不横不竖刷

【提示】 B

2.给你一幅图，问你中国最大的市(或自治区)是哪？

A.内蒙古 B.新疆 C.北京 D.上海 E.甘肃

【提示】 B

3.今天是六月一日，过几天是白昼最长，黑夜最短的一天？

A.204 B.114 C.21 D.31

【提示】 C

夏至是白昼最长，黑夜最短的一天，是6月22日。再过21天

4.用普通的傻瓜相机给人照全身像，接着照半身像，问照相人和他的距离应该

A.缩短 B.增加 C.一样 D.无法确定

【提示】 A

北京101中学小升初面试真题08年5月19日

1.你在等待时的心情？

2.语文学的怎么样？

3.用三个词形容自己，再把这三个词连起来形如自己。

4.How many people are there in your family?(你们家有几口人？)

5.What will you do when you grow up?(你长大以后想做什么？)

6.Which do you like more,your father or your mother？(你更喜欢你的母亲还是父亲？)

7.你参观过101吗？

8.你对101教室的评价？

9.你在101培训班中哪个老师教你？

10.进到校园里，你印象最深的是？

11.What do you do on Saturday and Sunday?(平常的周末都干什么？你上周都做了什么？)

12.你们班有人给你取外号吗，你对外号的看法？

13.What do you think about that the students go to school with mobilephone?(你对学生把手机带到学校这件事怎么看。)

14.说分别含有：一、二、三、四、五的5个成语？

【提示】一马当先，二龙戏珠，三顾茅庐，四分五裂，五花八门，……一箭双雕，三心二意，五颜六色，……

15.说分别含有12个生肖的12个成语。

【提示】 12生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

贼眉鼠眼，九牛一毛，狐假虎威，守株待兔，龙腾虎跃，蛇鼠一窝，老马识途，羊落虎口，杀鸡儆猴，鸡鸣狗盗，狐朋狗友，狼奔豕(猪)突。

16.请你背一首描写夏天的诗？

【提示】

《初夏睡起》【宋】杨万里

梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。