推广“普通话周”活动计划（推荐阅读）

第一篇：推广“普通话周”活动计划

推广“普通话”活动计划

瓜州县西湖乡四工小学

本校对语言文字规范化、标准化提出了更高的要求，推广使用普通话，规范社会用字，日趋显得迫切而重要。根据上级通知要求，我校认真组织全校师生认真开展了此项活动。现将本学期活动工作计划如下：

一、建立完善的组织机构

学校十分重视推普工作，有健全的组织机构，有明确的责任人，学校成立普及普通话领导机构，吴吉忠同志担任组长，赵金凤同志 任副组长，班主任为推普小组成员，各班在学生中设立推普小组长，推普监督员。

二、制定具体的推普制度

(1)领导带头使用普通话，语文教师是推普骨干，要求在教学中不但使用普通话，而且在平时要有普通话口语水平。

(2)把使用普通话进行教学列为合格教师的条件之一，是评选优质课、评选先进教师、先进教研组的条件之一。也是评估教师业务能力和评定语文教师职务的一项依据.(3)把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比内容，把在校园使用普通话作为学生行为规范评定中的一项要求，也是文明班评比的条件之一，把按要求掌握和使用普通话作为评定三好学生的条件之一。

三、创设良好的宣传环境

提高师生的认识水平。在校会上宣传推普的重大意义。

五、开展形式多样的推普活动

首先是抓宣传工作，按县语言文字推谱办公室的要求，继续深入开展推广普及普通话活动，其次是抓好普及普通话的阵地建设，各班通过班队活动宣传推普工作的意义。

第二篇：推广普通话活动计划

推广普通话活动计划

推广普通话活动计划开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。

活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题——构建和谐语言生活，营造共有精神家园，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。世博就在我们身边，我们推广普通话，加强普通话的推广工作。活动目标：

1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。主要活动安排

1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广 泛的宣传活动。

（1）校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。小班段

（1）充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

（2）落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“普通话进行自我介绍”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。中班段：

（1）推广中班幼儿进行“口述”的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机挑选精品展示、交流。大班段：

（1）在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。（2）讲故事比赛.幼儿园推普工作总结

我园在推普宣传期间结合实际情况大力宣传广泛动员开展了一系列活动使全体幼儿在活动中体验在活动中学习在活动中明理并将这种影响力推及社会和家庭形成教育的合力取得了良好的效果。

一、按方案计划积极有效的开展推普活动。我园成立了领导小组，做到 “推普”活动有计划、有安排、有落实、有检查、有记录。幼儿园紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题广泛宣传让全员教职工认识到推广和普及普通话工作的重要性。通过开展读书角、讲故事、儿歌比赛等一系列的“推普”活动进一步提高了全园师幼语言文字的规范意识和“推普”参与意识努力发挥了幼儿园教育对社会语言文字规范化的基础作用促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。同时还组织了“找找身边不规范字”的活动老师们如同啄木鸟般在备课本、家园联系栏等地方寻找错别字、不规范书写的字十分仔细。另外各年段等活动。

1、幼儿园教职工自9月14日就开始了进行积极有效的宣传工作号召全园师生及家长坚持说普通话写规范字使普及走向深入。组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识使我园全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性在全社会形成了公共交际场合说普通话的风气。

2、按照幼儿园推普周活动方案各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区、教园地从而引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成阅读兴趣。老师们提醒来园的每一位幼儿及家长要说普通话。进一步增进“爱我母语爱我中华”的感情提高对推广普通话的认识。激励师生自觉使用普通话和规范字的意识使全校师生积极参与到推普周活动中。

3、认真贯彻落实推普活动方案并将列为班主任工作的一项主要内容不局限于本周将推普计划贯彻到整个学期的教育当中。

二、开展各种活动搭建推普平台 利用丰富多采的推普活动使教职工和幼儿家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯使普通话真正成为校园语言。

1.推普周期间各班利用晨检时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区、教园地从而引引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成阅读兴趣。2.充分利用一日生活各环节鼓励幼儿主动说普通话努力创设自由、宽松的语言交往环境支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈培养幼儿听讲普通话的习惯体验语言交流的乐趣。3.落实“一天学一句普通话”的活动方案如小班的“我们一起玩”“我上幼儿园”“老师好老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设让每一位孩子都能主动参与到说普通话爱说普通话的活动中增进幼儿间的交流与沟通促进其社会交往。推广中班幼儿进行口述的语言活动发动家长宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等家长帮助整理记录教师每天及时阅读幼儿口述本内容与家长回应、互动。

4.积极营造浓郁的普通话语言环境组织大班开展幼儿看图编故事比赛、幼儿儿歌、三字经等诗歌表演在丰富了幼儿活动内容的同时也让幼儿养成时时讲普通话的好习惯。在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示。

5.各班教师在家园栏中向家长宣传推普活动，宣传员在园内张贴各类宣传口号让更多的人加入到推普队伍中来。向家长宣传推普的意义鼓动家长参与推普活动。倡导“小手牵大手”活动和爸爸妈妈一起学讲普通话将推普工作推向社会形成家校社会一体化的教育网络。总之通过推广普通话的工作丰富推普周的活动孩子们的能力提高了自信心增强了家长满意了我们也很开心。普通话的推广是一项长期的工作需要我们在以后的工作中继续努力我们会一如既往的学习普通话一如既往的使用普通话一如既往的推广普通话。

第三篇：推广普通话活动计划

推广普通话活动计划

我们绿茵幼儿园为了响应国家的号召，推广普通话，每个学期都开展推广活动，今年的推普周主题是：“普通话——情感的纽带，沟通的桥梁”。

的确，我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结社会的进步具有特别重要的意义。

学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的基础，是普及普通话最前沿的阵地。

我们幼儿园的教师认为：幼儿园是普及普通话的基础阵地，幼儿时期是学习普通话的最佳时期。作为幼儿教师的我们更应该加强普通话训练。做到发音准确、吐字清楚、使用规范词语，这将对幼儿起到表率示范作用。

在开学的第三周，我们迎来了全国推广普通话宣传周，我们借这一契机，并结合以往几届宣传周活动积累的经验，开展丰富多彩的推普活动，我们的计划是：

1、加强学习，重点学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，从法的角度对之有更为深刻的了解。

2、园作为推广语言文字的基础单位，老师们首先以身作则，带头说普通话，写规范字，主抓教学的园长不定时听课，检查教案，及时纠错并在园内查找不规范汉字。

3、幼儿早晨入园，就有门卫、保健医、园长、老师们用普通话与小朋友互相问好，给幼儿创造了用普通话交流的机会，升旗仪式上园长讲话，进行全园推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。让幼儿知道：我是中国人，我说普通话！

4、根据各年龄层次幼儿的特点，我们学前班年级组可以开展 “我爱祖国语言美”的古诗词朗诵比赛，大班和小班年级则联合开展大带小学说普通话的活动。

5、我班幼儿与老师一起自制普通话宣传小旗，人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。

6、宣传员提前出好内容丰富、立意鲜明的推普黑板报，向家长宣传推普周活动，并在园内各楼层、社区内张贴各类宣传口号，尽可能地扩大宣传范围，让更多的人加入到推普队伍中来。

7、通过家园合作，鼓励家长与幼儿多使用普通话，提高幼儿的普通话水平。

充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长为幼儿用普通话阅读新闻，进行普通话的交谈等，多为幼儿进行普通话的随即教育，在家了、再出外，利用合适的机会推动于幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。

大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。我们将努力做到最好，让普通话真正成为——情感的纽带，沟通的桥梁。

推广普话活动总结

根据区教育局语委会的指示精神，我们绿茵家园幼儿园以“推广普及普通话”为契机，结合实际工作，围绕“普通话——情感的纽带”，开展了有声有色的推普活动。

首先，大力营造宣传氛围，我们丛弘扬中华民族优秀传统，提高职工法制意识，加快社会主义精神文明建设的步伐等意义上来认识推行规范语言文字的重要性，在园内设有固定的推广普通话标语，各保教班门前张贴了语言文字宣传单，出语言文字专题板报一期，出幼儿语言文字活动宣传橱窗两块，组织职工重温了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使职工进一步认识到推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。

语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的基础单位，老师们首先以身作则，带头说普通话，写规范字，主抓教学的园长不定时听课，检查教案，及时纠错并在园内查找不规范汉字。为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，全园上下都十分热情地投入到了推普活动中，从幼儿早晨入园，就有门卫、保健医、园长、老师们用普通话与小朋友互相问好，给幼儿创造了用普通话交流的机会，老师们还利用晨间和教学活动，引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流。

在日常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动用普通话与人进行交谈；利用角色游戏、情景表演等形式，引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，及时纠错，引导幼儿正确运用普通话。老师们还充分利用一日生活的各个环节，努力为幼儿创造自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，体验语言交流的乐趣；老师们根据本班幼儿的情况分别开展了“普通话儿歌朗诵表演”、“故事表演”“手指游戏”等活动，有效的促进了幼儿普通话水平的提高。

通过家园合作，鼓励家长与幼儿多使用普通话，提高幼儿的普通话水平。充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长为幼儿用普通话阅读新闻，进行普通话的交谈等，多为幼儿进行普通话的随即教育，在家了、再出外，利用合适的机会推动于幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。

不仅如此，老师们通过张贴推普宣传单、晨间交流等，带动幼儿家长共同参与推普工作，让家长在家坚持用普通话与孩子交流，做到家园一致，同心合力地做好推普工作。

通过推普周活动，幼儿普通话水平、自信心都在原有基础上得到了不同程度的提高，同时，我们也注意和个别辅导新入园和普通话水平较差的幼儿。

我们知道：普通话的推广是一项长期细致的工作，需要我们在今后的工作中继续努力，继续坚持教师持普通话等级证书上岗制度，为推动幼儿园语言文字的规范化、标准化及健康成长继续努力。

第四篇：普通话推广周

推普周国旗下讲话稿

亲爱的同学们： 早上好!每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周，简称“推普周”。普通话是全国通用的语言，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。1982年，《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。

同学们，我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇，语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低。这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。

众所周知，历史的车轮滚滚向前，随着新世纪经济建设和社会发展进步。“五大洲”变成了一个“地球村!世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了，人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。因此，讲普通话，写规范字显得更为重要，尤其是我们中学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。在我们的学校，每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都不忘用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通;在我们的学校，老师们很高兴地看到了同学们主动使用普通话，普通话已经成为课堂语言，校园语言，但是最困难的是要让普通话走进家庭，成为家庭语言，在家里讲普通话，让家人和你一起讲普通话。同学们，你们愿意试试吗?

推广普通话还包括写规范字，写字漫不经心，错字，别字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污。要知道，汉字是世界上最古老，最丰富，最优美的文字，是我们的骄傲，我们每一个汉字的使用者，都有责任、有义务提高自身的规范意识，养成提笔即练字的好习惯，把字写规范、写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力，认真对待每一次作业，笔记，练习,希望每个同学的作业都能达到绿色作业的要求。老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的。

爱母语、爱中华、让每一个人都认真严谨地说好普通话，用好规范语，在校园中营造一片文化氛围，扬民族文化，树民族精神。让校园的每一面墙，每一块黑板，每一个橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一处室，每一课堂成为普通话宣传窗口。

春天，鸟语花香，微风抛面;夏天，百花开放，蝴蝶飞舞;秋天，天高云淡，红叶似火;冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，无论寒来暑往，春夏秋冬，太阳照常升起.知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”!在你茫然的时候;只争朝夕，在你沮丧的时候;只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫!

2017.9.11 陈区中学推普周活动总结

根据教办关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2017年9月11日至17日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

一、做好了宣传工作1、9月11日的国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。

2、出了一期主题是“推普周”的宣传黑板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。

二、开展了推普活动主题班会及系列活动1、9月11日第一节班会课，各班开展了一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。有的班级组织学生朗读诗歌、课文;有的班级组织学生开展说绕口令比赛;还有的班级进行了普通话讲故事比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

2、结合本校艺术节，举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。

3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

四、小结反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点:

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语，做语言美的人。

通过这些，来达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

陈区中学

2017.9.18 陈区中学推普周活动方案

一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

一、指导思想：

本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：2017年9月11日——9月17日

三、活动主题:说好普通话，圆梦你我他（拒绝方言，说普通话）

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）宣传动员，营造氛围。

1.一次专题会，向全体教师解读推普活动方案及落实。2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语，利用电子屏显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（二）利用传媒宣传。1.一次国旗下讲话。

利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，向全校师生发出倡议。

2.一个主题班会。

以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会。各班举行一次“写好规范字，讲好普通话”主题班会。

3.一次主题黑板报。

以“说好普通话，圆梦你我他”为主题，出一期黑板报。

陈区中学

2017.9.8

第五篇：普通话推广周

厦门开展第十届推广普通话宣传周宣传日晚会节目

2007年10月30日点击数：23661、古装剧：棋琴书画诗

编导：彭鹭、苏伟厦门市青少年少儿话剧团

2、经典联诵:《论语》节选——水调歌头——致橡树 作者：孔子朗诵：（大同中学）钟永许

作者：苏东坡朗诵：（厦门电视台首席主持人）邢雄志 作者：舒婷朗诵：（思明区政府办）时欣欣

3、男女声二重唱：啊普通话

作词：彭鹭作曲：林培荣

演唱：（厦门歌舞剧院）庄诺生、（湖里中心小学）陈宇红

4、中小学小品：家庭彩排

编导：彭鹭

（厦门一中）父亲：林晟哲母亲：陆园儿子：许泽堃

5、诗与舞：雨巷

作者：徐志摩

朗诵：（厦门歌舞剧院）张雅静伴舞:张鹏

6、话剧小品：龙凤买房

编导：彭鹭

表演：（厦门青年话剧团）庄诺生、栾佳乐、王婧雯、黄燕玲

7、配乐诗朗诵：深情的大地

作者：黄汉忠朗诵：（厦门地税）张贤明、（厦门歌舞剧院）帅建国、（厦门市青少年宫）彭鹭

8、女声独唱：报答

演唱：（厦门歌舞剧院）刘敏慧

9、配乐诗朗诵：乡愁

作者：余光中

朗诵：（来自台湾的厦门大学中文系博士生）林宜青

10、配乐集体演讲：呼唤和谐

作者：彭鹭

演讲：（厦门一中）张纯、林骏、郑圆圆

11、舞蹈：当代节奏

表演：厦门歌舞剧院舞蹈团

重播

普通话展示：行业风采

编导：彭鹭表演：厦门青年话剧团：苏伟、张瑾、宋月、范韵、张惠民、王静文、彭鹭等

合：中华文明源远流长，华夏文字形象生动，五千年文化博大精深，炎黄语言悦耳响亮。

歌曲《走进新时代》（略）

合：神州中国地大物博，东西南北民族众多，地域方言各具特色，普通话普及每一个角落。

航空：欢迎您来中国，欢迎您来厦门，请用规范的语言文字，请说中国的普通话。教师：同学们好！

同学：老师好

教师：请同学们用普通话朗诵第一课。

交警：小姐，我能帮你什么吗？

小姐：哦，Iamlost

交警：能说普通话吗？

小姐：一点点，集美在哪里？

交警：您坐十八路车，到终点站就到了。

小姐：谢谢！

护士：老大爷，这是您的病例报告，回去呀，别忘了吃药。

大爷：好，你们医生看病真是好，服务周到、态度也好，谢谢你呀，好护士！

护士：别客气，哎，老大爷，您的普通话说的真好，你是哪儿人啊？

大爷：我，我可是地地道道的厦门人（闽南话），可我每年都要参加普通话培训。

护士：原来是这样。再见，老大爷！

游客：你得用普通话告诉我，这是什么地方啊（四川话）？

导游：您所在得位置，就是闻名中外得风景名胜——海上花园鼓浪屿。

工商：您好，这里是厦门市12315消费者举报中心，您有什么问题，请你慢慢说，我们尽力帮您解决。

税务：您好，欢迎您使用厦门市12366税务服务热线，国税请按1，地税请按2。

空姐：旅客朋友们，你们好，飞机十分钟后将在福州长乐机场降落，请各位收起小桌板，调整座椅 靠背并系好安全带，谢谢合作！厦门航空祝您旅途愉快！

合：各行各业推广普通话，各行各业学习普通话，各行各业说好普通话。

普通话传天下，中华文明放光华，普通话传天下，中华文明放光华！

重播

编导：彭鹭厦门市青少年宫小主持人班表演

世界上的古国是大中国，五千年的文明是大中华；做人要做中国人，画画要画中国画，写字要写中国字，说话要说中国话。中国话最最亲，普通话的语音是最好听，请你们坐下听一听，听我们说段儿绕口令。绕口令不简单，唇齿灵活不一般，多做练习别——偷——懒！一二三、三二一、一二三四五六七、七六五四三二一，七个小妞来聚齐、七只花篮手中提、一起来到果园里、摘的是橙子、柿子、李子、栗子、梨。八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

普通话很好听、读准字音最要紧，多音多义要弄懂，前后鼻音要分清。红蜻蜓，绿蜻蜓，扇扇翅膀草上停。琳琳、莹莹爱蜻蜓，静静望，轻轻请；蜻蜓，蜻蜓，请你多停停。普通话要好听、唇齿舌牙要有力，平翘舌音要掌握，吐字圆润要清晰。十是十，四是四，十四是十四，四十是四十。谁能说准四和十，上来试一试。

普通话要说好，四声变调少不了，生母韵母要知道，“啊”和“一不”音变了。

早晨下了一场雾，茫茫一片没有路，小猪、小鹿和小兔。想去下山比跑步，拉着藤，扶着树，一步一滑寻山路。越走越远越糊涂，秋风婆婆来帮助，呼呼呼！一下子吹散满天雾。普通话要好听，轻声儿化要记清，要是掌握了儿化韵，一听就是北京音儿。

有张桌子没有腿儿，有把茶壶没有嘴儿，有张报纸没有字儿，有个耗子爱打盹儿。以上就是绕口令，说准说快才叫行。中国的文字数万个，五十六个民族方言多，推广普通话是国策，学好普通话乐呵呵！普通话、传天下，中华文明放光华！说表演：绕口令

普通话、传天下，中华文明放——光——华！

重播

歌曲：啊，普通话！

作词：彭鹭作曲：林培荣

演唱：陈宇红、庄诺生

你来自古老的北京，伴随着中国最灿烂的文化；你来自古老的北京，你是华夏儿女共同的语言，你是炎黄子孙最想说的话，你抑扬顿挫的旋律，声调动听是如此高贵荣华，你代表的文学博大精深，你是民族语言的国粹之花。

啊，普通话，世界最美语言，中国人最想说的话。（反复）

你来自古老的北京，伴随着中国最灿烂的文化；你来自古老的北京，你是华夏儿女共同的语言，你是炎黄子孙最想说的话；你抑扬顿挫的旋律，声调动听是如此高贵荣华，你标准规范的发音韵如美妙的吉他，你是信息交流的直通车，你是文明时尚的语言精华。

啊，普通话，世界最美语言，中国人最想说的话。（反复）

2、