第一篇:交大赛制辩论赛主席词
请大家保持安静,我们的比赛马上就要开始了。请将手机调成震动或静音的状态。在比赛过程中,请大家保持安静,谢谢合作。
各位评委,各位嘉宾,以及到场的各位观众,大家晚上好!欢迎大家来到由大学学院辩论队举办的2012级新生辩论赛初赛的比赛现场。
我是本场比赛的主席首先,先允许我介绍一下今天到场的评委:
坐在我右手边的是来自的同学,他们的辩题是。坐在我左手边的是来自的同学,他们的辩题是。请正方同学做自我介绍,感谢他们的到来。下面有请反方同学做自我介绍,同样感谢他们。
首先,有请正方一辩做开篇立论,时间为三分钟。
感谢正方同学的发言
下面有请反方一辩做开篇立论,时间同样为三分钟。
感谢反方同学的发言。
下面进入到一对一的攻辩环节,首先有请正方二辩挑选反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间各为一分三十秒。
感谢双方辩手的发言
下面有请反方二辩挑选正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间同样为一分三十秒。感谢双方辩手的发言
下面有请正方三辩挑选反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间各为一分三十秒
感谢双方辩手的发言
下面有请反方三辩挑选正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间各为一分三十秒
感谢双方辩手的发言
下面有请正方一辩进行攻辩小结,时间为一分三十秒
感谢正方一辩的发言
下面有请反方一辩进行攻辩小结,时间同样为一分三十秒
感谢反方一辩的发言
下面进入到紧张精彩的自由辩论环节,双方必须交替发言,时间各为四分钟,首先有请正方先发言
感谢双方辩手的发言
下面有请反方四辩进行总结陈词
感谢反方四辩的精彩发言
下面有请正方四辩进行总结陈词
感谢正方四辩的精彩发言
我们的比赛到此就告一段落了,请双方辩手起立,有请评委退席评议,下面进入到观众提问环节。
观众提问环节结束,有请双方辩友起立,请评委入席,下面有请本场比赛的主评对本场比赛进行点评。
谢谢学姐、长。
下面有请我来宣布本场比赛的结果:获得本场比赛最佳辩手的是,本场比赛的获胜方是。
在感谢本场的评委以及到场的嘉宾和观众,恭喜班获得本场比赛的胜利,本场比赛到此结束。
第二篇:双攻辩赛制辩论赛主席词
“挑战杯”辩论赛主席词
大家好。
您将要欣赏到的是2010化学工程学院“挑战杯”辩论赛的比赛!
我是本场的主席,化学工程学院院辩队—
下面请允许我为大家介绍今晚的评委,他们是:。。。
让我们再次用掌声欢迎他们的到来!谢谢
本次“挑战杯”辩论赛采用“双攻辩”赛制,下面为评委嘉宾、双方辩手及观众讲解比赛规则。第一轮为“立论”环节,由正反双方一辩依次作立论陈词,时间各为三分钟。
第二轮为“攻辩”环节,由双方辩手按照正
二、反
二、正
三、反三的顺序依次向对方的二、三辩任一辩手发问,每位辩手提问时间累计一分半,每个问题作答时间不超过二十秒。该环节作答方不得反问。四组问答结束后由正反双方一辩依次作攻辩小结,时间各为一分半。
第三轮为“自由辩论”环节,首先由反方发言。本环节中双方须交替发言,时间累计各为五分钟。当一方时间用尽时不得继续发言,另一方可继续发言至本方时间用尽,此时,允许本方辩手交替发言。第四轮为“结辩”环节,由反正双方四辩依次作结辩陈词,时间各为三分半。
请注意,在每一轮时间即将用尽时,计时员将予以提示。当还剩三十秒时,计时员将举单手示意,请演示;当时间用尽时,计时员将举双手交叉示意,请演示。
请现场观众文明观赛,禁止喧哗,在比赛过程中控制掌声,认真享受比赛过程。
请将手机调至静音或关机状态,避免对比赛和辩手产生不必要的影响,谢谢合作。
(辩题解析)
今天坐在我右手边的是本场比赛的正方:他们所持的观点是:
下面有请正方同学做自我介绍,有请!
谢谢正方!
坐在我左手边的是本场决赛的反方:他们所持的观点是:
下面就有请他们为大家做自我介绍,有请!
谢谢反方!
下面我们的比赛正式开始!
•第一轮为立论环节,首先有请正方一辩做立论陈词,时间三分钟,有请!
(正方时间到)感谢正方一辩的陈词,下面有请反方一辩,请!•
•接下来是第二轮,攻辩环节,双方按正二,反二,正三,反三的顺序依次提问,每位提问时间累计一分半,回答每问题不超过二十秒。首先有请正方二辩。
•对不起时间到。下面有请反方二辩。(正
三、反三)
•下面有请正方一辩作攻辩小结,时间一分半,有请!
•感谢正方一辩,有请反方一辩作攻辩小结,请!
•攻辩环节到此结束,下面进入本场比赛的第三轮,自由辩论环节,双方交替发言,时间各方累计五分钟。首先有请反方发言。
•感谢双方辩手精彩的对决,最后一轮为结辩环节,首先有请反方四辩作结辩陈词,时间三分半,有请!
•感谢反方四辩,有请正方四辩,请!
•今晚决赛的赛程环节到此告一段落,请双方辩手起立,请评委退席评议。
辩手请坐。
(幽默辩论交换辩题或表演节目)
(评委入场)双方辩手请起立,有请本场比赛的主评,为我们作比赛点评!•
本场比赛的最佳辩手是。。本场比赛的获胜方是。。
本场比赛到此结束,感谢各位的欣赏。。
第三篇:辩论赛赛制
辩论赛赛制
本次比赛采用小组积分赛制,该赛制针对新生,易于操控,也对每个辩位辩手的能力都有体现。
每场比赛分为前半场后半场,在这之间会有自由辩论环节,每场比赛结束后会有评委选择正反方。我们总共有三位评委,每位评委一票是一分,每场比赛最多三分,一共有三次积分。前半场 后半场 最终 都赢就是9分。
最后整场比赛判正反方谁胜。
如果出现重分情况按最后的优胜票来决定胜负
评委投票情况会在辩论赛打完之后公布。
一、陈词立论(正先反后)
正方一辩立论3分钟;反方一辩立论3分钟。
二、盘问环节(反先正后)
反方四辩盘问正方一辩;正方四辩盘问反方一辩。
注意:盘问方45秒,被盘问方90秒,盘问方可以打断,被盘问方不得反问。
三.驳辩环节(反先正后)
反方二辩驳论2分钟;正方二辩驳论2分钟。
四.对攻环节(正先反后)
由双方三辩进行,正方先发起,共同计时2分钟;反方再发起,共同计时2分钟。双方均可打断但不可粗暴打断。
五, 攻辩小结(正先反后)
正方三辩对攻辩环节进行小结,时间为1分30秒;反方三辩对共辩环节进行小结,时间为1分30秒。
六.自由辩论
由正方先发起,正反双方交替进行,一方坐下即为发言结束,双方均不得打断,时间各4分钟。
七.结辩环节(反先正后)
反方四辩进行结辩,时间为4分钟;正方四辩进行结辩,时间为4分钟。
一辩部分:
电商造节行为对中国电商弊大于利
谢谢主席,大家好,开宗明义。电商造节是指一些电商自发地将非约定俗称的日子打造成节日来或的行为,如双十一,618,女神节等节日。我方判断电商造节对电商是否有利的标准是其是否对所有电商平台与商家的长期发展有利。我方认为,当今中国,电商造节对中国电商行业弊大于利,我方从竞争,影响力两个方面出发。
第一,电商造节对中小商家而言有明显弊端,不能实现对电商行业的普惠式促进。造节行为日趋频繁,在商家间,想要吸引消费者,就得投入不小的广告宣传成本。《2019年电商平台行业调查》指出,在服饰,鞋,帽等大多数类目下,平台排名前十的商家流量投入约占其销售额的百分之10到20%,排名10到100名,约占销售额的百分之20到40%,而百名以外想挤进来的,往往需要投入销售额的40%以上,作为流量成本。可见中小商家宣传成本之高。加之中小商家品牌溢价小,在购物节的时候压价幅度相较更低,这导致中小商家在竞争中处于劣势。报告指出,双11期间,前100名也就是1%的双11,商家占据了天猫当天50%以上的销量。长期而言,在此等激烈的竞争中,两极分化逐渐加重,这会使中小商家的积极性受到影响,使整个电商行业的发展活力降低,不利于整个电商行业的协调发展。
第二,长期而言造节对消费者的影响力减弱,从而对电商行业发展不利。电商造节会致使商家整体售后服务水平降低,突然暴增的订单量以及消费者的咨询需求,导致客服服务效率不够,服务水平降低。据中消协统计,2019年双11监测期内,共收集售后服务负面信息167288条,负面信息在2019年11月11日达到高峰,为27792条。主要有客服不理人,双11当日无法退款,客服不发货,发错货,不能修改地址等问题。质量低的服务水平会使得消费者投诉增多,对购物节期待值降低。同时狂轰乱炸般的广告推送,不少商家先提价后降价的虚假促销,类似于“满300减200”这样形同虚设的优惠劵,都会让消费者产生审美疲劳与抵触心理。并且《2019年中国网络零售购物节消费者行为专题研究报告》表明,随着网络购物节的发展,用户的消费行为日渐理性,冲动消费逐渐被“按需购买”替代。这也一定程度上降低了购物节对消费者的影响力。长此以往,电商造节透支了消费者对商家的信任,消费者对电商节日的激励所作出的反应程度减弱,而商家与平台用于宣传的成本并未明显降低,这对电商行业长期发展不利。
二辩部分
二辩稿(2)
感谢主席,感谢对方一辩的精彩陈词。但对方的立论中其实暴露了不少问题。下面我将一一指出。
(第一,对方论证了消费者在造节活动中受益,先不谈正确与否,本次辩题是造节行为对中国电商的利弊,大谈特谈消费者利益实属跑题。)
(第一,对方认为造节拉动了需求,提高了市场活力。但真的是这样吗?如今造节越来越泛滥,退货率差评率不断上升,假货烂货越来越多,消费者中“我18年的洗衣液都还没用完”的情况屡见不鲜。购物节就是一场资本的狂欢,狂欢之后终将只剩疲惫和萧条。)
第一,对方认为造节拉动了需求,为电商带来了巨大利润。但我方认为,这种观点是仅仅基于节日中亮眼的销售额而产生的片面的,忽略了代价和长期影响的观点。首先,销售额真的有这么多吗?像双十一的销售额就因为计算方式,当日不能退货,预售等原因而远大于实际成交额。接着,我将指出造节所要付出的三个代价及其在长期发展中的恶劣影响。
代价一:成本上升。电商为抢流量需要付出巨额宣传费用,供货量上升又使物流,销售成本上升。(电商会花费许多平时不必要的成本。)
代价二:透支需求。以2020年护肤品为例,双11后销售额在12月,1月暴跌至14亿与8亿,远低于平时的21亿。(同时,消费者在尝到低价购物的甜头后心理期望提高,会更愿意在促销时购物而降低在平时购物的意愿。)
代价三:价格下降。许多电商会以低价来争夺流量,虽然销售额上升了,但总成本也会上升。在造节中,大家都使用薄利多销的策略本质上是在打价格战,挤压了利润空间。
因此整年来看有造节时的利润未必比没造节时打,需要对方进一步举证。而从长期来说:不断地创造、延长购物节会导致消费疲劳,消费者受节日的激励下降;而假货烂货满天飞和提价再降价等现象又会透支消费者信任;同时价格战会使得电商忽视产品质量和服务质量,不利于行业的良性发展。
总的来说,(我方不否认节日促销中创造了巨大的销售额,但)我方认为商业的繁荣并不是某几天数字上的繁荣。造节消费实为透支消费,从长期来看不仅降低了电商的盈利,还会导致电商畸形发展,既透支消费者信任,又透支市场前景。
因此,我方坚定认为,造节行为对中国电商弊大于利。
三辩稿
一,(1)基于购物节订单量和咨询数多的事实,以及我方一辩提供的数据,您方是否承认商家在双十一的售后和客服水平降低?
否(人力资源可以增加):①电商无法准确预测对劳动力的需求(货同理)
②雇佣劳动力需要时间,购物节本身周期短,电商应对不够灵活
否(可以错峰进行咨询或退货):对方辩友观点是以全知全能的上帝视角来看的。实际上消费者只能知道极少数其他消费者的选择。
是,好请回答下一个问题:
(2)现在假如我们想要和客服联系,但客服的效率低下,我们的购物体验是否会降低?
否(直接换一家):那对方辩友其实已经承认了售后服务不佳会对电商造成损失。
否(不着急):①如果是买前咨询,双十一等购物节的限时优惠会极大地降低消费者的耐心。
②如果是退换货,请注意在这种情况下消费者已经对商家有所不满,客服效率低下会更增加消费者的怨言(加一辩稿数据)
四辩部分
盘问环节
您方认为拉动需求是指拉动短期的需求吗
您方认为销售额的提高就是利润的提高吗
………
尊敬的主席,评委,对方辩友以及在座的各位同学:
大家好!很高兴与对方辩友进行这场辩论赛,下面请允许我代表反方进行总结陈词。
首先,由我进一步阐述我方的论点,我方认为电商造节行为对电商弊大于利。我方判断电商造节对电商是否有利的标准是其是否对所有电商的长期发展有利。
第一,电商造节的行为使得整个行业的生态越来越沉重,逐渐饱和的活动使得大小商家陷入内耗与竞争,从而不利于电商行业的长期发展。我方分别从广告宣传成本,各种活动形式的操作成本,降价带来利润空间的减少等种种竞争举措的方面,论述了商家盈利空间的缩减。
第二,造节对消费者的影响力减弱,从而对电商行业发展不利。我方分别从售后服务水平降低,虚假促销等方面,论述了电商造节造成消费者审美疲劳与抵触心理,透支了消费者对商家的信任,使得消费者对电商节日的激励所作出的反应程度减弱。而商家与平台用于宣传的成本并未明显降低,这对电商行业长期发展不利。
在辩论过程中,我方通过来自《2019年电商平台行业调查》,中国消费者协会,《2019年中国网络零售购物节消费者行为专题研究报告》+………………的数据与事实,从上述两方面对造节背景下电商的发展所面临的危机做出了深远的考虑,阐述了我方的观点:电商造节行为对中国电商弊大于利。同时,我方也发现对方辩友的论述中存在的几个问题。
第一:定义 /标准
第二:(以偏概全)
第三,(恶意逃避)
(定义,底线,前提)先去攻击对方的理论支撑。
论点:在逻辑链上处理的不恰当?
双方交战的主战场:1.双方讨论最激烈的地方2.对方想表达什么意思,我方想表达什么意思?3.为什么我方会胜于对方?
例子及失误:篇幅尽可能小
综上所述,我方坚定认为电商造节行为对电商弊大于利。
技巧
01.切视角:换一种新的思路去看,补充己方的优势,弱化劣势(用xx的视角,社会,世界)这个辩题隐喻的是什么,意义是什么
02.引例:多引用一些例子,加上一些润色,增强说服力。
03.自己的理解:抒发某名人的理解,自己的理解,配合手势,引发共鸣。
04.得出结论:所以这个辩题下,我方的申论,立论更切合,更符合的原因。
05.总结:我方赛高。
第四篇:辩论赛赛制
辩论赛赛制正方开篇立论3分钟(180秒)反方四辩对正方一辩进行法庭式盘问1分30秒(90秒)反方开篇立论3分钟(180秒)
4正方四辩对正方一辩进行法庭式盘问1分30秒(90秒)正方二辩陈述2分30秒(150秒)反方二辩陈述2分30秒(150秒)正反双方二辩进行攻辩,各90秒(不得打断对方)盘问环节
正方三辩对反方一二四辩选手提问,反方不得反问,正方可以打断反方的回答,盘问和回答时间一共两分半
反方三辩对正方一二四辩选手提问,正方不得反问,反方可以打断正方的回答,盘问和回答时间一共两分半正方小结 90秒反方小结 90秒自由辩论
正方双方交替发言,各240秒
12反方四辩结辩 3分钟
13正方四辩结辩 3 分钟
14评委提问和离席讨论
15观众提问
第五篇:辩论赛主席词
主席词
各位在场的同学,各位工作人员请安静下来,我们的比赛马上就要开始。请您在工作人员的指引下尽快入座。如果您携带了手机等通讯工具,请将其调至静音或震动状态。在场内,请您不要大声喧哗,不喝倒彩,不要随意走动,如果有特殊情况,请您从后门安静离开,同时请您注意保持赛场的清洁。需要提醒大家的是,由于比赛中每个环节均有时间限制,观众掌声而引起辩手停顿的时间也将计算在内,所以请大家注意鼓掌时间不要超过五秒。感谢您的配合!
下面,让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师入场!
各位嘉宾,各位同学,大家晚上好!欢迎来到由郑州大学数学系学生会学习部主办的数学系11级新生辩论赛的比赛现场。即将在此进行的是本晚的第一场比赛。我是本次比赛的主席乔路,在此欢迎您的到来!
首先,请允许我向大家介绍担任本场比赛的各位评委,他们是: 校优秀辩手,校辩论队成员,海峡杯辩论赛最佳辩手,法学院刘佳佳
校优秀辩手,校辩论队成员,数学系陈驰翔 校优秀辩手,教育系白久洋
校辩队成员,新闻与传播学院:李凤祥 校优秀辩手,数学系学习部部长:沈碧怡(暂停两秒)
到场的嘉宾有:数学系10级系辩论队成员,他们在过去一周带领新生们学习辩论技巧,才有了今晚即将开始的精彩比赛,我谨代表数学系学习部表示感谢,让我们以热烈的掌声感谢各位评委及嘉宾的到来!
接下来,我将介绍参加本次比赛的两支队伍。坐在我右手边的是第一组的正方代表队,他们所持的观点是选择越多越幸福,首先有请正方辩手做团队展示;(感谢正方辩手)那么,坐在我左手边的是反方代表队,他们所持的观点是选择越多越痛苦,下面有请反方辩手做自我展示(感谢反方辩手)。
现在双方辩手都已经严阵以待。今天,究竟会花落谁家呢?还要看每位辩手的智慧与辩才。让我们预祝双方的队伍都能表现出最佳的竞技状态,发挥出最高的辩论水平。
需要提醒各位辩手注意的是,我们的比赛共分为五个环节,每个环节都有一定的时间限制。当辩手用时还剩30秒时,我们的工作人员将举黄牌提示,请工作人员演示(感谢工作人员);当时间结束时我们工作人员将举红牌提示,请工作人员演示(感谢我们的工作人员)。本次比赛我们采用交叉计时的方式,请各位辩手注意掌握好时间。
选择时时刻刻发生在我们的生活中,有的时候,我们会迷惘,有的时候,我们又庆幸自己的欲望在选择中得到了满足。那么,到底是选择越多越幸福还是选择越多越痛苦呢?今天我们就将此话题展开一场理性而激情的辩论。
现在我宣布,本场辩论赛正式开始。
下面将进入今天的第一个环节——立论陈词。首先有请正方一辩发言,时间是三分三十秒钟,有请。
(对不起时间到)谢谢正方一辩的精彩发言。那接下来我们来看一下反方一辩是如何来开篇立论的,时间同样为3.5分钟,有请。(对不起时间到)谢谢反方一辩简洁有力的陈词。经过双方辩手的小试牛刀之后,相信我们的观众对双方所持的立场也有了初步的了解。下面就让我们进入第二个阶段——攻辩环节。在这一环节请各位辩手注意:被盘问方不能反问,盘问方不用回答,盘问双方必须站立完成每一轮盘问,若落座则视为此轮盘问已结束。
首先有请正方二辩进行一对一攻辩,时间为2分30秒,有请:(对不起时间到)感谢双方辩手的精彩发言。
下面请反方二辩进行一对一攻辩,时间同样为2分30秒,有请:(对不起时间到)感谢双方辩手。下面有请正方三辩,有请 :(对不起时间到)感谢双方辩手。最后有请反方三辩,有请:(对不起时间到)好,感谢双方辩手的精彩发言。
刚刚双方的短兵相接,让我们感受到了一次思想的碰撞和智慧的交锋。下面比赛将进入第三阶段——攻辩小结。本环节要求双方的一位辩手分别就刚才的盘问进行简短的总结。由正方开始,时间为2分30秒,有请。
谢谢正方X辩,下面有请反方选手,时间同样为2分30秒。谢谢双方辩手!我们比赛现场的气氛正在逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待,最有挑战性的自由辩论环节。让我们期待双方辩手有更好的表现。
本环节双方各有4分钟时间,由正方开始,双方交替发言。我们会进行累计计时,一方落座即为另一方计时开始,一方时间用完,另一方可以继续发言至时间结束。需要提醒各位观众的是,自由辩论时间紧凑,为了不影响辩手的发挥,请尽量不要鼓掌。好,我们首先有请正方。
感谢X方辩手您的时间到。。。X方时间到
好的,谢谢双方在自由辩论环节中精彩的表现。那么接下来就是今天正反双方最后一搏的机会了,因为我们即将进入最好一个环节---总结陈词。本环节由正反方四辩分别就对方漏洞和本方观点进行总结,首先有请反方四辩做总结陈辞,时间为4分钟,有请:
感谢反方四辩,下面有请正方四辩做总结陈词。感谢正方四辩的精彩陈词。
到这里本场比赛就告一段落了,现在,请各位评审老师进行离席评议,请各位耐心等待评议结果。
好,接下来我们把时间留给在座的各位观众,大家可以对双方辩手就此辩题进行提问,此环节不计入总分。需要提醒大家的是,每位观众只能提一个问题,问题尽量言简意赅,请不要涉及太敏感的政治
问题,也不要对辩手有任何人身攻击的言语,对双方均有所提问。有意愿的同学请举手。
好,感谢观众朋友们的热情参与,我们的评委已经和议完毕,让我们用热烈的掌声欢迎评委们再次入席。
这里是数学系11级新生辩论赛的比赛现场。
在宣读比赛结果之前,我们先请法学院刘佳佳学姐对今晚的辩论赛进行点评。大家掌声有请。
谢谢 佳佳学姐的精彩点评。下面,就是最激动人心的时刻了,本场比赛的结果就在我手上,请允许我代表评审团宣布比赛结果。
现在,我将宣布本场比赛的优秀辩手。经评委认真评议,荣获本场优秀辩手的同学是***代表队的***同学,恭喜您!
下面,我来宣布本场比赛双方的最后得分:正方代表队的最后得分是***,反方代表队的最后得分是***,所以今晚的获胜方是***,让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,同时也感谢双方代表队的精彩辩论!
接下来,欢迎第二组选手上场。
接下来我将介绍参加本次比赛的两支队伍。坐在我右手边的是第一组的正方代表队,他们所持的观点是不以成败论英雄,首先有请正方辩手做团队展示;(感谢正方辩手)那么,坐在我左手边的是反方代表队,他们所持的观点是应以成败论英雄,下面有请反方辩手做
自我展示(感谢反方辩手)。
现在双方辩手都蓄势待发。这一次又究竟会鹿死谁手呢?让我们大家拭目以待吧。预祝双方的队伍都能表现出最佳的竞技状态,发挥出最高的辩论水平。
什么是英雄呢?“英”为才智,“雄”为胆识,指非凡出众的人物。指见解、才能超群出众或领袖群众的人。这样的人,我们到底是因为他们的才能还是成就给予他们英雄的殊荣呢?就请听我们的辩手一一来辨析吧。现在我宣布,本场辩论赛正式开始。
下面将进入今天的第一个环节——立论陈词。首先有请正方一辩发言,时间是三分三十秒钟,有请。
(对不起时间到)谢谢正方一辩的精彩发言。那接下来我们来看一下反方一辩是如何来开篇立论的,时间同样为3.5分钟,有请。(对不起时间到)谢谢反方一辩简洁有力的陈词。下面就让我们进入第二个阶段——攻辩环节。在这一环节请各位辩手注意:被盘问方不能反问,盘问方不用回答,盘问双方必须站立完成每一轮盘问,若落座则视为此轮盘问已结束。
首先有请正方二辩进行一对一攻辩,时间为2分30秒,有请:(对不起时间到)感谢双方辩手的精彩发言。
下面请反方二辩进行一对一攻辩,时间同样为2分30秒,有请:(对不起时间到)感谢双方辩手。下面有请正方三辩,有请 :(对不起时间到)感谢双方辩手。
最后有请反方三辩,有请:(对不起时间到)好,感谢双方辩手的精彩发言。
刚刚双方的短兵相接,让我们感受到了一次思想的碰撞和智慧的交锋。下面比赛将进入第三阶段——攻辩小结。本环节要求双方的一位辩手分别就刚才的盘问进行简短的总结。由正方开始,时间为2分30秒,有请。
谢谢正方X辩,下面有请反方辩手,时间同样为2分30秒。谢谢双方辩手!经过了刚才一番激烈的论战,想必大家也热血沸腾了吧,下面就让我们进入到大家最为期待,最有挑战性的自由辩论环节。
本环节双方各有4分钟时间,由正方开始,双方交替发言。我们会进行累计计时,一方落座即为另一方计时开始,一方时间用完,另一方可以继续发言至时间结束。需要提醒各位观众的是,自由辩论时间紧凑,为了不影响辩手的发挥,请尽量不要鼓掌。好,我们首先有请正方。
感谢X方辩手您的时间到。。。X方时间到
好的,谢谢双方在自由辩论环节中精彩的表现。那么接下来就是今天正反双方巩固战果、最后一搏的机会了,因为我们即将进入下一个环节---总结陈词。本环节由正反方四辩分别就对方漏洞和本方观点进行总结,首先有请反方四辩做总结陈辞,时间为4分钟,有请:
感谢反方四辩,下面有请正方四辩做总结陈词。感谢正方四辩的精彩陈词。
到这里本场比赛就告一段落了,现在,请各位评审老师进行离席评议,请各位耐心等待评议结果。
好,接下来我们同样把时间留给在座的各位观众,大家可以对双方辩手就此辩题进行提问,此环节不计入总分。请大家对双方均有所提问,每位观众只能提一个问题,有提问的同学请举手。
好,感谢观众朋友们的热情参与,我们的评委已经和议完毕,让我们用热烈的掌声欢迎评委们再次入席。
这里是数学系11级新生辩论赛的比赛现场。
在宣读比赛结果之前,我们先请数学系陈驰翔对今晚的辩论赛进行点评。大家掌声有请。
谢谢陈驰翔学长的精彩点评。下面,就是最激动人心的时刻了,本场比赛的结果就在我手上,请允许我代表评审团宣布比赛结果。
现在,我将宣布本场比赛的优秀辩手。经评委认真评议,荣获本场优秀辩手的同学是***代表队的***同学,恭喜您!
下面,我来宣布本场比赛双方的最后得分:正方代表队的最后得分是***,反方代表队的最后得分是***,所以今晚的获胜方是***,让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,同时也感谢双方代表队的精彩辩论!
本场比赛到此就全部结束,感谢各位评委嘉宾的到来,感谢郑州大学启航学校的大力支持,现在让我们以热烈的掌声欢送评委老师离场,同时感谢各位参赛选手的精彩表现,让我们充分享受了一场视听盛宴,还要感谢现场的各位观众和我们的工作人员!请各位同学在现场工作人员的引导下有秩序的退场。
谢谢大家的观看,再会!