第一篇:我的个人暑假心得
我的个人暑假心得
转眼又到了暑假,我还是一如既往地选择在家办补习班,刚开始的宣传很难,顶着大太阳到各小学学校门口发宣传单,为了扩大招生范围,我把价格调得很低,终于皇天不负有心人,我招到了10个学生,把它们分为两个 班次来上课,有二年级班也有三年级班,由于是第几、
第二篇:我的暑假打工心得
我的暑假打工心得
学院:
学号姓名:
实践时间:2011年7月至8月实践地点:厦门 正文:
转眼间我已经度过了大学的第一个年头,进入了大学的第一个暑假,这个假期特别长,是应该干点什么,作为已经成年的大学生,我的暑假生活不能再像以前那样老是待家里了,都成宅女了,我要过一个既有意义而又充实的暑假。我和室友有很多热烈的讨论,我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和劳动来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过实践让我自己提前进入这个社会,我也希望自己能在这个暑假中增长见识。
知道很多人会在暑假打工,所以临近暑假最要开始找工作了,校园里、大街上各种各样的招工广告随处可见,我和几个室友准备在暑期找份临时工来充实自己的暑假生活。在找工作的时候就听说其他学校的有去打工被骗的,所以我们在找工作的时候都很谨慎。经过慎密的筛选,最后我们通过学校的暑期招聘会找到了一份在厦门工厂的工作。
考试完的第二天我们就出发了,我们八哥人终于到达了厦门,到达厂里已经是下午五点多了,我们收拾收拾东西就去食堂吃饭,吃完饭我们就开始和老板签合同,老板给我们开了会后我们就去休息了。第二天一大早我们就开始去车间工作了。第一天工作给我们安排的工作都很简单,我们们很容易就能完成,同时也觉得时间过得很快。第一周晚上只加班到九点半,刚远离的学校紧张的复习备考生活,没有了学习考试的压力,每天只是工作,吃饭,睡觉这三部曲也没有什么思想压力感觉很好。从第二周开始就给我们安排一些有技术含量的活了,并且晚上加班到十一点有时甚至十一点半,枯燥无味的长时间工作很令我们乏味,手机在那边也没法上网整天像是与世隔绝了。长时间的工作导致我们晚上睡觉做梦都是在干活,早上起来手都是肿的,握就握不住。就这样持续了30天,期间只过两天,整天盼星期天就像盼过年似的。还好,我们们只干一个月就走了,坚持坚持也就过去了,过着还有个盼头,但是想起那些厂里的老员工,他们整天整年都这样重复着这样乏味的日子,动不动就被组长骂一顿,在那组长一般不骂我们学生,让我们干的都是稍微轻点的没有危险的工作,顿时感觉我们很是幸福。我做的工作,也就是把各个零件组装起来,那些活儿看是简单而轻松的,身体不断的重复着一个动作,是相当的枯燥和烦闷的。但不管做什么,我们在期间不单单只是为了工作,机械的运动永远只是停留在那一步。在实践期间我们还要
讲究方法,怎样做省力又好,在期间组长教我们的,还有其他方法都很科学,期间我也很受启发。但是有一些小事不太科学,比如说一些员工往一个小瓶子里倒胶的时候就没有注意大气压强的问题,导致倒胶很难倒,就不往瓶子里进,我注意到这个问题后就和那个老员工讲了一下她那样做的不对,我告诉她正确的倒法后她很快就倒好了。这就是理论和实践相结合,这也充分证明了我们学习的知识还是有用的。
虽然这个暑假基本没上过网看过电视,像与世隔绝了,24小时的一半多时间都是在工作,打交道的也只是厂里的老员工和一块儿去的同学,整天只是在厂里呆着,但是这也让我看到了社会的一角,这个世界真的是太疯狂了。我本以为只有在电视上才会发生的事竟然有好多在我身边发生了,这就是和在学校的不同,学校太理想化了,而社会太现实了。不过通过暑期的打工经历也让我明白了许多以前我认为说得不对的名家名句,到底还是名句,都是有一定的生活哲理的!
暑期的社会实践打工经历让我亲身感受到了许多:
一、时间真的很宝贵。俗话说:时间就是金钱。时间确实是可以创造金钱,但是金钱却买不到时间。我们在那打工都是按小时付工资的,只要干有那么多时间就可以得到相应的报酬,但是有了这么多钱我们想买点时间是不可能的。特别是刚放假的时候本来说是七月五号出发,我们4号考完,正好四号可以歇息一天收拾收拾东西,但是4号上午考完后,下午通知说是五号一早就走,这个下午真是让我们慌的很,室友的一个同学要和我们一块去,我们就连忙打电话让她晚上赶过来,宿舍暑假要被占用还得搬宿舍的东西,表弟也要和我们一块去结果就没能赶过来,还有一个要一块去的老乡第二天还有考试„„那天下午真是把人给折腾死,就相差一天,原来的计划都泡汤了,那是真是切实感受到了时间的宝贵。
二、挣个钱真难。整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易,我们在学校吃喝玩乐日子过得很是潇洒,但父母呢?他们只是一个劲的想法挣钱让我们吃好喝好,而他们去整天省吃俭用,辛辛苦苦的挣钱,而我们只是知道花钱。通过这个暑期的打工经历我确实感受的了钱是多么的难挣,每天超负荷的工作量把人累的够呛,有时候一连站好几天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指肿的握就握不住,反正是钱是没有好挣的。
三、人活着真不容易。现在想想我们以前真是生在福中不知福,看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担,以前还以为他们出去打工很自由还可以挣钱花,但亲身实践后才知道还是在学校好,在学校自由点,在这儿父母供养着没有人骂,没有生活的压力。他们打工在外动不动就被上级骂一顿,整天都是机械的工作,生活没一点儿乐趣,并且挑起了家庭的重担,也许他们唯一期盼的就是发工资的那一刻,这就是他们的生活。有时候想想就是混个人好难,一辈子都要被生活的压力牵着鼻子走。
四、珍惜现在幸福生活,好好学习。暑假在那干活的时候不让说话,不让听歌,机械的工作很是令我们乏味,这种生活我们也幸亏是干了不到两个月,在那干活的时候就经常想还是我们在学校幸福,到学校一定要好好学习珍惜眼前的幸
福生活。这一开学就是大二了,大学四年会很快过去的,珍惜大学里的每分每秒充分利用大学里的每份资源来充实自己,好好的锻炼自己,学号本专业知识,才能等到毕业后找到份满意的工作,到时候也许生活会比较好过点。
或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。
我也从打工中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,五十六天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。
暑期虽然只有两个月时间,但是在这段时间里,我们却可以感受到有些厂家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力,这是我们最不能容忍的!累啊,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作......不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
时间飞逝,告别了短暂的暑假打工生活,回到了校园,回想着刚过去的打工日子和即将到来的大二学习生活,酸甜苦辣,不禁让我感慨„„ 暑假的打工,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断地成长„„我会一直的努力。虽然我不是最好的,但我会尽力做到最好,不管是学习还是生活、思想上,我都会努力的完善自我,一步步地、踏踏实实地做事。
第三篇:我的暑假社会实践心得
我的暑假社会实践心得
第一组组员
黄日健
我们知道,社会实践活动是大学生全面素质提高的重要环节之一,是大学生将所学知识应用于实践进行检验实效的不可缺少的部分。它既是大学生学习、研究、完善、提高与实践成果之间的对比和总结,又是对大学生整体素质与综合能力的一次临场考验和挑战。
广西大学行健文理学院暑假“三下乡”社会实践活动,奉行以“深入学习践行科学发展观”为核心,以服务地方经济社会发展、服务幼年学生成长成才为目的,引导幼年学生树立“理论联系实际”的意识形态,在日常学习活动中得出正确意识思想观念,从而真正实现“受教育、长才干、做贡献”的人才标准。积极宣传国家有关的建设发展成就、教育扶助、医疗保险、科技兴农、教育改革等相关政策。我们深入贫困地区、家庭、幼儿园,面对面地调查、访问,认真地记录每一份内容,积极准备和开展支教活动,工作及支教工程中我们认真负责、专心完成每一份任务。给幼儿园的老师和孩子们带来了许多乐趣及兴奋,她们热情接待、积极配合我们,我们感到十分的快乐与自豪。
在此过程中,我发现:
1.县乡村当地的有关部门不重视幼儿教育事业,不关注更不用说去帮助或扶持幼儿教育的发展,很多幼儿园没有基础设施、教育资源紧缺,影响幼儿的健康成长,特别是县、镇、村的幼儿园更加艰难发展。(主要是民办幼儿园
因此我想,如果一颗幼苗得不到健康成长沃土的养育,将来又如何能成为国家栋梁之才呢?
2.县乡村幼儿教师待遇极低,工作时间之长,在此艰苦环境下,她们依然决然专心任教,积极奉献于幼儿教育事业,这种为幼儿健康成长积极奉献的精神无比可贵。
于是我想起了一首歌“…如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天…..”,是啊,我们的曾经也是幼儿,幼儿对知识是充满好奇和热爱我们感同身受,我们应该为她们提供美好的各方面环境,特别是提高教师的待遇和福利,从而让老师更积极去教育和照顾孩子。
3.县乡村的家长不够重视幼儿教育,近乎把幼儿园当做托儿所,只关注那所幼儿园便宜就送去,这样既不利于幼儿的健康成长,也不利于合理幼儿园的发展。
4.我们也许都会觉得:我们学习十多年的理论知识,几乎没有能在实践支教用上。因此我深深的感到“实践出真理”的正确性和神圣性。
由此我反思许久,我想“使人成熟的也许不是岁月,也不是听人说教,而应该是一种实践经历和经验,只有在实践活动过程中不断摸索、挑战,才能成长为应用型、复合型、技能性的新世纪人才”
综述:虽然我们完成了2011年暑假实践活动,但是我们大学生实践之路依然延伸着长长的省略号,等着我们去走。无论怎样,我们已经走过人生的一站,我们会感到自豪与快乐,幸福与温馨。以后的实践之路也许会更难更坎坷,但是拥有年轻这笔财富的我们定会发扬优良品格、再接再厉、积极创新、开拓进取,出色地完成人生规划这一实践之路!
第四篇:大二暑假社会实践个人心得
暑假实践活动个人心得
暑假和园林院的同学一起组团去了湖南花垣县考察当地苗族人民的民族习性及生活状况。
其实湖南在地理上紧挨着湖北,可当我们筋疲力尽且灰头土脸的抵到目的地时“惊奇”地发现已经耗时二十四小时——在一天一夜内乘了两班火车,两班大巴,最后还是搭货车到花垣县的!无不感叹连连。仔细地一看地图才觉醒:我们到了湖南的边境,或可说到了贵州,重庆的边境。
到了目的地原地休整一天,第二天就大家一起整装出发去乡下——黄连港村实地考察。一问当地同学,他说很近搭班大巴一会就到,谁一坐就是两个半小时!后来才知道对于他们这儿的人来说乘车两三小时是件很平常的事,若不用转车乘三小时到确实是件值得高兴的事!因为那儿的居民90%多是苗族人,苗族人有一个特长——特会走路,特别是长途跋涉,背个背篓一走就是一整天!骇人听闻啊!终于在刚到苗民小镇就了解了他们的一项重要的生活习性。
终于到了苗民小部落——黄连港村,一进村子映入眼帘的是苗民的木屋,都是独立特行的小屋,完全没有像汉族的成排成队的住房。他们的房子都是建在山上,这个拐角一栋,那个山坡一座,可以说他们那样的建设也确实没法把房子建在一起。至于还有没其他的原因就不知道了,在这个小问题上没特过纠结。还有他们那儿的竹子很多,房前屋后差不多都有竹子,于是我们的一
个同伴大发感慨“这儿的环境好好啊!以后哥有钱了就住在这儿隐世”
首先去找村书记,由于他不在家,故在村子里转了一会,发现他们这儿的屋子基本上都是木头做的,当然还有一些小房子是完全用竹子建的,少之又少的是用钢筋水泥做的,估计就是当地最有钱的人——比如书记的房子。我不禁有一种感慨,中国现在的官员都是贪啊,大到省委书记小至村书记!当然,这些都是心里所想,不一定是事实。
后来偕同书记到他们那儿小学老校长家去了解当地情况。苗族在改革开放到现在确实发展了不少,当地的交通工具多了不少,再也不像以前那样人民天天得长途跋涉。小孩的受教育程度也提高了不少,大约都能上到初中。当地年轻人结婚的年龄也是二十多岁,与我们汉族农村青年的婚龄差不多。让我们感到震惊的是当地村民对于农田所发生的各种病虫害了然不知,应施用的农药也是根本不知。听说我们来自华中农业大学,他们分外热情。这样我们了解了当地的很多情况,对苗族再也不是那种朦朦的粗浅认识。了解了他们越来越汉化了,比如像他们的服饰几乎都汉化了,只有少数老年妇女偶尔穿苗服外其他人就都是和我们一样的衣服。不的不提苗族人喜爱佩戴银首饰,从几岁的小孩到八十老太太身上至少都有一件银器。至于为何他们独爱银器,他们也没明确的解释,只说是从祖先那儿遗传下来的。
当然,最让我们印象深刻的还是他们的朴实与好客,朴实故
和当地贫穷的状况有直接关系,而他们的好客大大超乎我们的预料。一到老校长家,他们全家都来迎客,听说我们要了解情况都坐下来陪我们聊。从他们时而聚神聆听,时而悉心作答中可以看出那种真诚的态度。我们问的问题几乎涉及他们苗民的所有方面,那老校长全家和村支书都尽量作答。我们说说笑笑又邀请他们和我们一起照相留念。中午在老校长全家盛情挽留之下,我们就留在他家吃了一餐苗民的大餐。我和另外两个能喝酒的同伴还陪着支书喝了几两他们自酿的白酒,嘿,味道还是挺不错的。
下午接着问了一些问题,我们就欲告辞,谁知中午我们陪着喝酒的支书和老校长家的一个大叔硬要送我们,一送就是几里路,最后还依依惜别,这种热情真令我们感动啊~~~~~山里人确实好客,我想这和他们那儿偏僻几年没一次客人有关吧。
直到晚上才回到我们住的宾馆,整理材料时发现,我们可真是事无巨细问了一大通。想到现在人们的快节奏生活,现在人们的遇事不赖烦的浮躁心理,也就他们山里的苗民能一一作答啊。到苗民家中我们没有距离感,感到亲切。
苗民现在大部分还是处在刚过温饱线啊,看着他们的木头房子,我们有种回归远古生活的真实感觉;朴实的民风,让我有种回到我家乡的温馨感动。是没感觉到我们是在异族家中做客,没感觉到看着那么亲切的乡民是属于我们国家五十无个少数民族中的一个,而我们这些大学生是汉族曾经压制过他族无数年的大汉族的大学生啊。
仔细想想他们的言行,衣着,饭菜住房都在渐渐的汉化,我想或许几十年后苗民就和汉族人民一样了。而这样到底是好或是坏呢?不得不承认现在不光是苗族,其他各个少数民族都一样在逐渐的汉化,我国在渐渐的从实质上大团结。人民中的距离感在渐渐的降低至消除,汉族人民和少数民族的人民在慢慢的分不清了。
但从另一个方面想,我国丰富多彩的各民族文化在慢慢的 被遗忘啊,连丰富的民族特色服装都渐渐地被丢在箱子的角落里了。当然这些都是避免不了的事,汉族人民太多,分布全国各地,必将在少数人民渐渐走向富裕时影响他们的习性而汉化。
这次的暑假社会实践活动很有意义,我们大学生走出了校园,走进了社会,了解了苗族,深刻的体会到了少数民族人民的生活状况。
第五篇:暑假班主任培训个人心得
“捧着一颗心来,不带半根草去”。“教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情 ”这是著名教育家陶行知说过的话。也是我这次学习最深刻的体会之一。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。
“亲其师,信其道,恶其师,疏其道。”这是我本次学习的体会之二。班主任是学生人生路口的领路人,班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下潜移默化的影响。班主任应加强自我修养,在学生中树立良好的风范,要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。所以,在工作中,我们应严肃自己的容貌,端正自己的脸色,注意自己的言辞,处处严格要求自己,重视自我修养,树立良好的教师形象。
“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”这是德国著名教育家第斯多惠的一句名言。也是我本次学习的体会之三。教师经常要对学生的行为进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在工作中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。
“执着杏坛,乐于奉献”这是我这次学习的又一体会。教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯,善为人梯的精神。做为一名优秀的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生。才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。
以上是我这次班主任培训的点滴体会。平心而论这十几年来,在班主任这个富于挑战性的工作岗位上,我确实尽了我最大的努力在工作,今后我将更加倍地努力工作,用爱心、诚心和耐心去拨动学生的心弦,以期弹奏出一曲曲和谐优美的乐章,这才是我最大的心愿。