第一篇:如何写好游记类作文?
如何写好游记类作文? 作者:小桔灯教育转载发布时间:2013-07-2
2暑期来临,很多学生都会选择外出,走进外面的世界去开阔一下眼界,吸收一些新的知识和增加一些生活的体验。那么如何在游玩之中,将自己印象深刻的事件和景观通过文字很好的记录和展现出来?如果你还没有头绪,那么看看以下几点写作技巧建议,相信对你的游记类作文写作有一定的帮助。
一、按游览的顺序描写景物。
写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。
二、抓住游览重点,详写过程。
一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
三、略写前后,情、理、景相结合。
我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。
切忌:
一、游记作文不要写成旅游路线图。
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文。
三、必须考虑游记的顺序、空间、时间、角度(远到近)。
四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶。
五、选择留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,哪几个略写哪几个详写要想清楚。
六、注意景点历史事物、历史事件、传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度。
七、借景抒情的手法应该运用。
八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托。
九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。
第二篇:如何写好游记类作文
如何写好游记类作文—语文版八年级(上)第一单元写作训练同步辅导
【写作导引】
游记类文章为我们描绘了一幅幅如诗般的画卷,让我们在阅读中领略了大自然的美景。那么,怎样才能写好这类文章呢?
一、记叙要有线索。
写游记类文章时,要把游览的过程交待清楚,这就需要有线索了。这线索就是写作的顺序,常用的有时间先后顺序和地点转换顺序。时间先后顺序就是根据自己的行踪,按照景物出现的先后顺序进行描述。具体方法:在描绘景物时,我们要写清景物的地点、方位,要注意写景的顺序:由远及近、由上到下、由整体到局部„„让读者清楚你游览的行踪。
二、写景要有重点。
游记类文章,描写景色是必不可少。游览时,会有很多的美景进入你的眼帘,但在文章中不能漫天散花,必须要有侧重,这就要求要选择那些让自己心灵触动的景物来写,要详细介绍,要有特写“镜头”,而其他的可以一笔带过,甚至不写。从而要做到重点突出,主次分明,详略得当。
三、景与情要相切。
古人云:“登山则情满于山,观海则意溢于海”。因此写游记,除了记“游”之外,还要注意抒“情”。有情有景,情景交融,才能打动读者,让读者在欣赏美的时候,与作者的情感产生共鸣。在抒情时,我们必须是有感而发,必须是真情实感,不能生搬硬套,造成情景的脱节;更不能“无病呻吟”,让人产生厌恶之感。另外,我们在写景后,还可以介绍一下景物所具有的文化内涵(如果有的话),这可以提升文章的内涵。
四、语言要有技巧。
首先,写游记要选择语言的表达方式,主要是描写,通过描写景物来抒发感情;至于记事,我们可以一笔带过,或不加记叙;但我们要适时的抒情、议论,这往往是文章的点睛之笔。其次,单纯的描写,容易进入平铺直叙的误区,因此要准确运用比喻、拟人、排比等修辞,使表述更形象、更亲切,使文章更生动,更吸引人。
总之,只要同学们在平时多观察,多积累,多练笔,写作水平就会不断地提高。
【佳作展示】
古东瀑布之旅
◎王希宏
仲夏时节,蝉鸣日燥,我同家人一起踏上了清凉舒适的古东瀑布之旅。在那里,一片神秘的自然山水在等着我„„
漫步在大青石铺成的小道上,先前的一身燥热已在山间清凉的空气中消失得无影无踪。我被奇异的绿簇拥着,身旁到处都是参天古树,有时还有几株高大的龟背竹栖息在古树下,阳光从树叶的空隙间洒下,被碎成斑斑光点。我醉了,沉浸在这山间小景中,我尽情地呼吸着周围湿润的空气,心中无比澄澈。
小路的前方传来重重叠叠的水声,仿佛悠远神秘的江南丝竹。过一座小桥,再转一个弯,眼前顿时豁然开朗。抬起头,满眼的惊异,难道是七仙女织的雪绸从天而降?一条白练从山而下,山面巨石突起,经过一番急剧撞击,玉带便碎成了数不清的水花。在阳光的折射下,飞溅的水花,晶莹而多芒,远远望去,就像一朵朵小巧可爱的梨花,微雨似的纷纷扬扬。飞扬的调皮的水珠亲吻着我的脸颊,拨弄着我的发丝,眷恋着我的肌肤。我也尽情地张开双臂,水珠便倏地钻进我的怀抱,但却再也寻它不着。我顿感清爽彻身,仿佛全身的每一个细胞都被洗礼了。这就是古东瀑布——神龟饮涧。虽说我没有看到什么神龟,但大自然雕琢的这条玉带已着实让我神倾。
顺着石板路再往前走一段,又有着大自然另一神奇之笔——书生展卷。清澈的山泉从密林之出引涌而出,轻柔平稳地顺山势而下,在山间,山泉沿路展开,就像是一位苦读多年的书生,从容地展开金榜提名的考卷。透过明净的水面,我清晰地看到了树根和枯叶浸泡在沙石间,偶尔一两只灰黑色的小鱼会去光临,在其间陶陶自乐。看到这悠闲自得的小鱼儿,我也感受到了一份久别的轻松自在和恬静闲适。
拨开身子左边的树枝,一幕翡翠密帘挂在两条黑湿湿的边儿里,满闪烁着耀眼的莹白。瀑布花花地拍打着水面,但声音却不是很大,宛如一支动人的小曲儿,却无法用人类的乐器模仿出任意一个音符。微风拂起,平铺于瀑布下墨绿色的潭便漾起了层层碧波,像翩翩起舞的少女皱缬的裙幅,轻轻地摆弄着。我忍不住了,小心翼翼地将双脚伸进潭水里,一阵清凉掠过我的全身,我顿觉心旷神怡,疲惫也被这无污染的山泉带走了。潭边一些树也将自己的手臂盘曲着伸入潭中,与游人共享潭水的沁人心脾。树下还有一些写刻于褐色木板上的金色诗文也为这娟丽的美景增添了几分韵味。
古东瀑布虽没有德天瀑布的壮丽,也没有壶口瀑布的雄伟,但她那灵净的水洗涤了我心灵抚去我的疲惫„„
(作者系桂林德智外国语学校学生,指导教师/周平)
【教师点评】
读了这篇习作,给人的感觉除了清爽还是清爽。用语清爽。从清凉湿润的空气到奇异的绿,从雪绸到白练,从清澈到灵净„„词词清爽,沁人心脾,怡人心灵。描写清爽。运用多种修辞,将景物描绘得细腻而不平淡,如将水花比喻为梨花,就让人从水晶世界中体味到了绵绵的柔情;详略得当,收放自如,如用了大量的笔墨写了水,而对衬景树、鱼等则惜墨如金。构思清爽。先用蝉鸣日燥造出一个让人焦躁的环境,继而笔锋一转,便潺潺流水般造出一个又一个清凉的世界,让人耳清目明。感情清爽。这篇游记,不仅让小作者的身心受到了
清凉的洗礼,同时让读者也随之而心无杂念,自由翱翔,疲惫紧张的心灵得到了放松。
第三篇:外出游记类作文
范文背诵2---外出游记类
假如你是一名导游,将带团到广东霞山。现需写一份发言稿,准备在出发前对美国游客简单介绍当天的行程和其他事项。
写作内容:
1.霞山位于广东北部,距广州280公里;乘车6小时。
2.在韶关市停留一小时,吃午饭。
3.下午5点到南雄,晚宿南雄宾馆,第二天去游玩霞山。
4.路途遥远,艰难,但沿途的美景让游客忘记疲劳。
5.沿途还会对霞山做必要的讲解。
写作要求:
1.只能使用5个句子介绍以上全部内容;
2.短文的开头已为你写好。
Ladies and gentlemen,Ladies and gentlemen,Guangzhou,.At noon, we willto have our lunch.After that,in the afternoon , and we will climb Xia Mountain.Besides, from time to time, I’ll give you a necessary account of Xia Mountain.
第四篇:游记类作文教案
游记类作文教案
一、最需:线索井明。游记散文需要有一条清晰的线索。具体地描述景物的地点、方位、特点,能使读者读了你的游记,知道该怎样走。方法是在段始或文中的关键位臵,放臵能体现游踪的词句。具体写一处景观时,可采用方位变换的写景顺序:由远及近、由近及远,由中间到两边,由左到右,由上到下,由整体到局部,等等。或依据景物的类别而分别介绍。
方位变换的写景顺序如:“站在远处,我遥望着……我随人流边拍照边行走,来到了瀑布的正前方驻足观看……又随着人流步入瀑布的中心地带——水帘洞。在洞口……紧紧踩着前者的脚后跟,通过极为狭窄的通道进得洞里……站在洞里……出了洞口……我恋恋不舍地行走在返回的路上……”(《游黄果树瀑布记》)
依据景物的类别而分别介绍的如:“千岛湖的水是那样的绿,又是那样的清……千岛湖的山蔚然挺秀,翠嶂青峰……她还是一个动物的大千世界……”(《美韵无限的千岛湖》)
二、最宜:只抓重点。一篇游记写下来,最怕的就是面面俱道,生怕哪个环节被落掉,从出发到路上,从到达到每一处行踪,甚至在每一处景点凡所眼前所见,耳中所闻,均写于笔下,将文章写成了流水帐,索然无味。应该把自己印象深的景物,或是能体现景物主要特点的东西详细地写下来,其余的可以写简略点,有的甚至可以不写,做到重点突出,详细得当。看下面这段选文:
“随导游引领,从玉女峰出发,漫步于通幽小径,一路纤竹柔枝横空成荫,暗香浮动沁人心脾,猿鸣虫叫不绝于耳,着实引人入胜,不觉已来到水帘洞前。”(《连云港游记》)
因为路途中不是最打动作者的地方,因此,一路上的景致用概括描写的几句话便一带而过。而苏马浴场是连云港的一个重点景点,也是最吸引作者的地方。因此,在后文中作者对苏马浴场浓妆重抹,展示其风采,这就做到了重点突出。
三、最佳:突出感受。所谓“登山则情满于山,观海则情溢于海。”写游记类文章,大要求便是“绘景并传情”,景美而生情,情因景而更惬,情景交融,合为一体。行文中,情的表达要根据景的描写而自然的生发与表达,不可为抒情而抒情,造成写景与抒情两张皮,不能贴合成一体。请看选文:
“那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色,绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。烟波浩荡,帆影点点,奇石林立。让相机把自己定格在“天涯”“海角”。赤脚在海边奔跑,大喊大叫,释放我的感动与欢乐。夕阳西下,独坐在一块大焦石上,静静的领略海天一色,云卷云舒,潮起潮落。不想过去、不知未来,渐渐的自己也被融化在这景色里……”(《通灵大峡谷游记》)
海水与心灵都变成了纯纯的蓝色,在海边狂奔,释放心中的激情,面朝沙滩,思潮起伏,眼前似景似梦,一片朦胧……景与人合一,分不开是在写景,还是在写情,景与情相惬,情与景并融,丝毫没有生造之感。
四、最美:语言灵动。景美可以用照机拍下来,从而留住每一个大自然的精彩的瞬间,那么,如何让文字使美景呈现出它的原汁原味的美呢?可以借用修辞,或比喻、或拟人、或排比、或对偶、或引用,根据景致的不同特点,而用最恰当的语言去表达,尽明彰显出美景的本真美。就如绘画,不同的画要就不同的笔去画一样。请看下面的选文: “瀑布柔柔地挂在刚硬的岩壁上,淡淡地、轻轻地、如岚、如雾。瀑布中的那些水花,又刀像一朵一朵的白烟往下落,仿佛在放着烟花,不过把瀑布比作纱,也是很确切的。瀑布
从岩石上冲下来,分为几绺,仿佛是几匹纱皱着呢,晾在那里。薄薄的,如蝉翼上般,若有若无。透过这层层薄薄的“轻纱”,我们很清楚地看见后面的岩壁。”
选文用比喻、拟人等修辞将瀑布的质地、形态表现的恰为妥贴,尤其是几个不同角度切入的比喻句,简直将瀑布的如雾、如纱、如蝉翼的美活生生的雕像进读者的心里。当然,以上所说还不能囊括,游记写作的所有注意事项,还需同学们在平时写作中多积累,多思考,多动笔,不断的提高的自己的写作水平。
故宫一日游
可能从电视剧上看了太多的清代影视剧,因此,对故宫由始以来就充满了无限的向往与遐想。今年暑假,正赶上爸爸要去北京办事,因此,我强烈要求带我一向去,去圆我看故宫的美梦。爸爸竟然真的答应了。到北京爸爸办完事后,便专门带我去了故宫。
在进故宫之前得先从天安门进,所以一定要登上天安门城楼,在登上城楼时,眼前便是天安门广场鸟瞰,这个角度正是当年毛主席在开国大典致词时站过的地方,我也特意站在那感受一下当时宏伟场面。
下了天安门,经过端门,便来到了故宫的正门——午门。进了午门便真正进了紫禁城,迎面的便是太和门。穿过太和门,前面便是故宫里地位最高的宫殿——太和殿,俗称“金銮殿”,是皇上升朝的地方。太和殿果然气派,飞檐重脊,黄琉璃瓦覆顶,装饰雍容华贵,气势非凡。爸爸说故宫里最大的数字是九,而太和殿的殿檐上却设有十个走兽,这是为了表明太和殿的地位已经用九这个数字都不能代表了。我想这应该是封建社会最有权威性的建筑了。听说,太和殿是当时北京的最高建筑。在殿的底座汉白玉石阶上雕有1000多个龙头嘴通于地面,每逢下雨时,积水便通过这引起龙头流到地面上,形成“千龙吐水”的奇观。我真遗憾当时是晴天,无法看到那壮观的景象。站在高高的广场上,我心潮起伏,有关清代的零碎的记忆便似乎在我的眼前上演……
接着又往后走,依次参观了中和殿和保和殿,还去了乾清宫、养心殿等皇帝日常起居和处理政务的地方,参观了皇帝大婚仪式展、珠宝玉石等珍宝展。故宫里有很多展览是值得一看的,延禧宫有书画展览,几台先进的苹果机供游人免费使用。虽然只能在电脑屏幕上欣赏,但也是有一种看到宝物的感觉。欧阳修、赵佶、辛弃疾、唐寅……他们的作品跃然于眼前,虽然我看不太懂,但仍感到一种艺术的陶冶。
说起我最想去的地方,还是还珠格格上小燕子住过的漱芳斋,但因为时间有限,而故宫里的建筑又太多,因此,漱芳斋没去成,成为此行的一个小小的遗憾。
走出故宫,清代帝王的权威与奢侈,建筑的辉煌与气派,岁月变迁的怅惘与无奈,全都在我的脑中回旋、激荡。我突然对清史产生了浓厚兴趣,以后有时间一定要学学,仔细研究一下故宫。
第五篇:游记类作文辅导
三峡游记
我们的祖国地大物博,奇山异水不胜枚举,有浓妆淡抹的西湖,有波澜壮阔的长河、黄河,有清奇俊秀的桂林山水···我们每个人都有旅游的经历,或远或近,或名山大川或鲜为人知的某处景观,请你以“三峡游记”为题,写一写你的所见所闻。
解析:一篇游记,要交代清楚游玩的时间、地点,以及人物自己的游览经历,可以重点描写景色,也可以详细记叙游玩过程中人们的行为动作、内心感受。
一、合理取材,言之有物
动笔之前,我们应该想好,这次旅游给自己印象最深刻的是什么,哪一点感受最强烈?是旅游中见到的人和事还是你所见到的景色?思绪清楚了,旅游中的一幕幕就会像放电影一样再现,这些情景又会反过来强化我们的印象和感受,这样我们就有内容可写了,写出来的文章,才会给读者留下深刻的印象。
二、掌握方法,言之有序。
对于游记类的作文,应该怎样写,才可以做到既有充实的,活泼的内容,又能写出自己独特的感受呢?
1.把握观察顺序,注意条理清晰。
写作时,可以按照时间顺序,即游览时间的先后。先看到什么,再看到什么,按照见到景物的次序,来描写看到的景物。这样才能做到条理清楚,不至于杂乱无章。如一位同学写得《庐山印象》就是按照“清晨——中午——晚上”这样的顺序来写出了不同时间所看到的庐山的不同景象,给人留下了极其深刻的印象。
还可以按照空间方向顺序。由远及近或由近及远、从上到下或从下到上、从左到右或从右到左地观察,还可以按照景物的形态由整体到局部或由部分到整体地去观察。有了一定的顺序就可以将景物介绍得更加全面细致,使读者读后一目了然。
当然,还可按移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览是,脚步迈向什么地方,笔就落到什么地方,这种写法可以使作文更加生动具体使读者在读后有如身临其境一般。如有同学写游览烟雨楼的经历,以“我漫步与红花绿叶之间”——“跨进门槛”——登上“烟雨楼”这些提示性的词语,写出了自己在烟雨楼见到的优美景色。
2.抓住游览的重点,详略得当。
很多同学在写游记的时候,往往是“出发前如何兴奋,来到景点如何激动,在各个景点尽情欢乐,最后依依不舍离开“这样的模式。这主要是没有抓住游览的重点造成的。怎样抓住游览的重点呢?
首先,我们应该一边参观游览,一边抓住景物的特点,进行仔细观察。在写作时,对看到的优美景物要进行重点描写,要详细写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红如霞、白如雪、黄似金”等,形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等。
其次,要抓住重点,详略得当。写游记时,游览的过程才是重点,我们应把过程写详细、具体。出发前、行程中、回来后都应略写,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白。如一位同学写的《游天然动物园》就把最有趣的梅花鹿和小海豹作为重点详细写,野鸭、鸳鸯、野马等一笔带过,既突出了重点,又详略得当,收到了很好的效果。