工程认知博物馆志愿服务总结

第一篇：工程认知博物馆志愿服务总结

工程认知博物馆志愿服务总结

2011年，接近年终的时候，导员在班中发布了一条通知，内容大致就是学校最近有一个新的机构“工程认知博物馆”将要成立，现需招募一批志愿者去做志愿工作。我自己考虑了一下，认为是一个很好的锻炼的机会，就报名参加了。

后来，从面试到录用也都十分顺利，不仅结识了很多优秀的同学，更幸运的是担任了“汽车工程厅”的小组负责人，对自己一直以来都十分感兴趣的汽车领域有了一个很好的认识的机会和途径。

从去年到现在，已经有半年的时间了，但我还清晰记得开始做这件工作时那激动的心情。去年试开馆期间正直期末考试，同学们正在紧张的复习，老师也非常的忙碌，没有太多的时间指导我们，很多的时候都是我们自己主动去做，大家在一起相互讨论，找资料，安排值班的时间，布置各人的工作职务等。在工作中，给我留下最深印象的是大家每个人都积极主动地去完成工作的那种精神，那种团结一心，积极向上的拼搏勇气。我感觉到，自己真的受益匪浅。

从今年开学到现在已经有半年时间了，半年的工作时间说长不长，说短不短，但这半年的值班经历真的对我影响很大，使我深受启发。首先，是对“工作”有了一个更深入的认识。在以前的人生阅历中，我一直是在上学，大环境一直是在学校和家庭之间徘徊，很少真正的融入到社会发展的组织架构之中。以前，也只是做过兼职，打过暑假工什么的，算不上什么真正的工作经历。但这次不同，这里有标准的规章制度，怎么做，怎样做都有着标准和底线。既然来了就要做

好，既然要做好就要按标准规范自己。

其次是对自己感兴趣的领域有了进一步的认识。由于负责的展厅是汽车工程方面的，既是自己感兴趣的，又是不是太精通的。很多的展品都是第一次见，很难得。通过老师的细致讲解，结合实物的具体分析，我们都有了进一步的认识。大家在一起，有问题共同讨论，有哪里不会就向老师请教。遇到参观者的提问，不能解答的我们就课下抽时间找书找资料，自己琢磨。慢慢的，我们懂得的东西越来越多，所拥有的知识也越来越丰富，既开阔了眼界，又提升了自己。真的非常感谢大家，感谢老师能给我们这样的一个机会，感谢学校能给我们提供这样的一个舞台。

最后，还有一点是值得总结的，那就是同学之间的团结互助，精诚合作。通过这半年的经历，我深深的体会到团队精神的重要性，有时想做成一件事，只靠个人的力量是远远不够的，而集体的潜力却是无穷的。如何最大限度的提升集体的凝聚力，尽可能地使集体中每个人的作用得以发挥，成了以后我在工作中首要考虑的问题。

总之，这次经历对我自己来说收获还是蛮大的，虽然是做志愿服务，虽然有时有点辛苦，但那一切在现在想想都是值得的。人生就是在这样一次次的经历中才渐渐凸显出它的价值的，所以，有付出，就有回报。

第二篇：博物馆志愿服务总结

博物馆志愿服务工作总结

2015年9月12日星期六，我们举办了吉林市博物馆志愿者培训活动。此次活动是由吉林市博物馆和北华大学数学与统计学院青工部共同举办，主要是为了让志愿者们更近一步的了解在博物馆的服务内容，熟悉讲解技巧，规范讲解姿势，以及以后的一些其它注意事项。

此次培训活动从上午9点开始，到10点半结束。在这一个半点的培训中，我们先后参观学习了金意庵艺术馆、由守义易拉罐艺术展、牛子厚与京剧艺术展览、松花湖浪木艺术馆、吉林历史陈列展览。在参观过程中，讲解员通过生动形象的语言将一幅幅展板汇成一幕幕的历史画面呈现在我们面前，让原本枯燥的参观充满了活力，我想这就是讲解员的魅力吧。仍记得讲解员说：“一个优秀的讲解员，站在人群里毫不起眼，但一讲解一定会光芒四射。”

经过这次参观，我们看到了讲解员发挥的重要作用。这对于身为大学生的我们来说，绝对是一次很好的锻炼。通过为游客讲解可以提高我们的自信，扩展我们的视野，增强我们的表达能力，还能磨练我们我们的意志，因为在培训过程中博物馆的静姐一直说志愿者贵在坚持。

总体来说，作为我们青工部的第一次活动，此次活动是富有意义的，本次活动的成功开展为我们今后的志愿工作打下了基础，我相信博物馆有我们这些志愿者的加入会成为一道靓丽的风景线。同时这次活动也让我们的志愿者们学到了许多的东西，得到了锻炼。希望我们的志愿者能够坚持下来，时刻践行志愿者精神，在今后的一次次志愿服务中不断完善自我，相信怀揣着这样的精神在将来的工作和学习中，也会活得照样精彩。也祝愿博物馆明天更加美好。共青团北华大学数学与统计学院青工部 2015年9月13日

第三篇：工程认知博物馆感悟范文

今日我们全班参观的是学校的工程认知博物馆，博物馆位于合工大学的翡翠湖校区内综合楼东侧负一层，博物馆分为电气工程厅、材料工程厅、汽车工程厅、机械工程厅、生物标本馆、电子信息厅、资源与环境、交通、土木与水利、生物与食品、化学工程、航空航天、船舶、国防科技、综合科技工程等展厅。收集了早期的工程机械、通用机械、汽车、电子产品等设备1000余件。

进入博物馆后，我们先后参观了电子信息工程展厅、汽车工程展厅等展厅。看着展厅展示的实物、图片以及相关解说，结合展厅提出的问题，带着自己的探索兴趣进行参观，使自己在金工动手实践的过程之余，也丰富了自己的相关知识。

电子信息工程展厅的手摇计算机非常有趣，上面有很多的数字按键，顶端还有旋转手柄。在我国研制第一个原子弹的时候，用的就是这样的手摇式计算器。这种计算器和我们今天的计算器功能类似，不过还可计算平方数、立方数、开平方、开立方，如果需要输入三角函数和对数，就需要查表。这种手摇计算器要用手摇作为动力。想想当时的操作不便，计算还需手摇。但科学先驱们在攻克如此繁重的科学工程时，克服种种不便，以顽强的精神完美地完成了任务，我被深深地震撼到了。如今的我们，拥有电脑，还依旧抱怨数据不好计算。应该好好想想，我们又有什么理由来抱怨呢？

汽车工程展厅展示了一些汽车部件，及汽车的拆解模型。让我们清楚的看到他的内部结构。了解了汽车运行的内部工作情况。此外我原来在网上新闻看到，馆内有老者看到拖拉机时惊呼“东方红”，就对一角钱纸币上女拖拉机手驾驶的老式拖拉机增加了我的注意。见到实物时，真有种想要上去驾驶的冲动，就是这些马力十足的拖拉机加速了生产速率，更带动了中国农业的发展。望着它锈迹斑斑的履带，我仿佛感受到那是大生产时拖拉机隆隆的轰响，更感受到人们斗志昂扬，激情澎湃拧成一股绳的建设热情。不过，我所怀念的这些现在已经不在了。

机械展厅的各种展品让我对此前的金工实习有了进一步的巩固，展出了数控加工等多种加工设备。当时在车间操纵数控机床加工的圆管现还保留在在我写字台右边的抽屉里，这也是我颇为得意的一个成果。展厅中3D打印机展区令我印象深刻，因为跟我们建筑学专业有着紧密的联系。当我看到一体化打印的展品上的交接凹凸部分居然如此细腻，加之听到同学说工大已经成功设计出3D打印机时而感到无比骄傲。同时，也希望学校能将打印机捐赠给我们学院几台。可以了却我们建艺学子无法制作精细的建筑模型的遗憾。

生物标本展厅是我比较钟意的展厅之一。标本是对故去的动物一种怀念，也凝固了他们生命中的一个瞬间。高中念书时，生物是我最喜欢的课程。当我看到数目众多的标本，而感到异常兴奋，真是一饱眼福了。大三的时候参观北京林业大学的动植物标本馆时，就被制作精美，介绍详细的标本而深深吸引。现如今，看到工大的标本展，完全不逊色与北京林业大学的展厅。我很激动，真心希望能一起参与制作标本。

航空航天工程展厅展示了天宫一号模型。这大大超出了我的想象。我仍然能记得从电视上看到的那一刻。但我们看到的是，最后发射时的璀璨和光芒，可我们更应该了解的是这背后每一寸技术研发的进步，每一处细节的精密准备，都来不得半点马虎和幻想。从媒体的一些报道就可以看出安全准备工作有多么精心和严谨。“天宫”一号承载了中国人的航天梦想。让这个梦想变为现实，不仅仅需要科学与探索的精神，需要“仰望星空”，也需要“脚踏实地”，做好种种设计、制造、安装、发射等工作。

走出大门，突然抬头看到蓝天，点滴感触突然涌上心头。那一件件虽然陈旧但精致的器件，当年曾经被使用的机床似乎在讲述着他们的峥嵘岁月，锈迹的斑驳也掩盖不住当年的辉煌。我仿佛看到我们的工业从无到有从有到强的这段艰辛历程，深深揭示着这样一个道理。一个国家要强盛，在国际社会更有影响力，离不开国家的工业发展。工业发展的水平直接影响着国家的整体水平，这离不开每一代人的艰苦奋斗，离不开我们民族工业的创新发展。看

着过去机器与现代机器的对比，看着历史和现在的对比，看着中国和世界的对比，这一切告诉我们的工业同样可以辉煌，同样可以让国人骄傲。背后每一代人的心血汗水我们都不能忘记，这同样需要我们这一代人积极进取，把握时代潮流，紧跟世界脚步，运用智慧不断创新，为现代创新工业做出应有的贡献。我们当代大学生同样需要跟上时代脚步，脚踏实地把我们本专业的基础知识学好，学牢。不断学习先进理念知识，树立不断创新不断进取的信念，摆正学习态度，为中国现代工业的腾飞做出应有的贡献。

最后还有我的一点小建议：1.合肥工大毕竟已工科专业为主，工程认知博物馆应该明显位置，而不是位于综合楼的负一层，比如在金工实习车间基地周边单独建设工程认知博物馆，这样一来可以和金工课程紧密结合，二来可以使认知博物馆能更好的被学生所知。2.定期举行各种工程知识培训，比如简易家电电路维修，机械组装等。取代现如今的只有课程结束后才有展览的机会，也不至于到大四时才觉得工程知识也尤为吸引我。3.展览馆展示方式相对单一，可采取更为丰富的展示形式，如动画，交互展示。比如可设计二位码取代文字解说。当观众面对感兴趣展品利用手机扫描展品边的二维码就可以对展品有进一步了解。也可以将交互设计引入，可以设置模拟驾驶汽车，拖拉机等互动游戏。

第四篇：XX博物馆志愿服务活动总结

文明建设结硕果

单位发展谱新篇

XX博物馆志愿服务活动总结

近年来，XX博物馆在各项创建工作中先后荣获 “全国文化工作先进集体”、“全国精神文明建设工作先进集体”、“首批国家一级博物馆”、“4A级国家旅游景区”、“全国科普教育基地”等荣誉称号。以XX博物馆为龙头的XX市环濠河博物馆群入选首批国家公共文化服务体系示范项目。

近两年来，XX博物馆充分发挥自身优势，积极开展志愿服务活动，发挥了志愿服务在XX博物馆精神文明建设中的引领示范作用，以及志愿服务在创建文明城市工作中的积极推动作用。总结起来有以下几方面：

一、强化队伍建设

首先，XX博物馆组织讲解员队伍近年在争创省级青年文明号活动中，以“三贴近”为指导思想，认真履行优质服务的承诺，以“服务一流、管理一流、人才一流、业绩一流”为目标，深入开展创建工作，成为引导广大团员青年岗位成才、建功立业的有效途径，成为群众性精神文明建设一道亮丽的风景线。

其次，在全苑职工队伍中开展“讲文明树新风”活动，履行社会职责，通过组织职工义务献血、帮扶贫困家庭、捐助地震灾区、慰问受灾青少年、与安徽省贫困村结对共建等活动，提升社会效益。

再次，XX博物馆成立了“网络文明传播志愿者队伍”，这些志愿者将成为XX博物馆精神文明建设、文明单位创建、文明成果展示的传播员和宣传员。XX博物馆网络文明传播志愿者的主要任务是收集整理XX博物馆精神文明建设的工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，协助XX市文明网内容建设；组织撰写重要稿件和评论文章，供中国文明网、中央和地方重要新闻网站及相关网站刊发；利用中央和地方重要新闻网站及相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问答等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容等。

二、打造活动载体

作为江苏省“学校德育基地”、“爱国主义教育基地”、“科普教育示范基地”、“国防教育基地”，XX博物馆在长期的未成年人思想道德教育中，积极推进文博场馆和学校地“结对”共建，充分发挥教育基地、文化阵地的作用，先后与市内十多所学校签定了教育基地协议书，使XX博物馆成为越来越多学生的“第二课堂”，成为青少年学习地方历史、科学文化知识的实践基地。

为加强青少年思想道德教育，开展好志愿服务活动，XX博物馆开展了“七彩夏日”自然科普展览、“小小讲解员”培训、“知XX爱家乡”巡讲等主题活动，先后进入14个社区和10多所中小学校，共吸引25000余人次的学生积极参与。形式多样的社会教育活动，受到广大师生、市民的普遍欢迎，XX

市内外的大中小学纷纷前来与XX博物馆共建社会实践基地、德育基地、素质教育基地等。同时XX博物馆积极组织讲解员利用“5·18国际博物馆日”、“文化遗产日”和寒暑假走出苑门制作文化、科普展板，送展到社区和中小学校，对青少年进行科普教育和文化传播。并在学校和社区内建立了XX博物馆辅导站，经常举办“兴趣小组”、“青少年知识讲座”等活动。

目前，以XX博物馆讲解员青年集体为主开展的“博物苑一日游”、“青少教育专题讲座”、“青少年夏令营”、“文博之星——小小讲解员培训活动”等主题活动，已成为XX市未成年人教育的知名品牌，并得到了全国人大常委会副委员长蒋树声的肯定。

三、拓展自然科普领域

近年来，XX博物馆在举办好《天产物华——XX市自然资源陈列》和《腾飞之龙——恐龙专题展》等基本科普陈列的同时，还经常组织自然博物专家走进地方高校，开设讲座；精心制作《走近昆虫》、《放飞翅膀，共享蓝天——XX博物馆“爱鸟护鸟”校园巡回展》、《繁荣生态文化，建设生态文明——XX市爱鸟活动启动仪式》、《繁荣生态文化，建设生态文明——XX市“爱鸟护鸟”主题科普巡回展览》等展览在XX市的文化广场、大中小学校、社区流动展出。

此外XX博物馆一直重视自然类专业人员的培养，培养了一批在本市有一定影响的自然类专家和自然标本制作方

面的专业人才，并利用专业特长，积极帮助、支持社会机构开展科普宣传工作。为XX中泰海底世界制作多种海洋鱼类标本。上述工作的开展，在实现双赢的同时，也使XX博物馆看到了标本制作技术、自然标本藏品为社会提供服务，与地方企业共同做好科普宣传工作的前景。为适应时代的发展，XX博物馆更新了网站，在内容上，注重本地区自然人文的宣传，特设自然标本、生物世界、天文地理、园林园艺、野生动物保护等专栏，为广大网民提供了解自然的便捷途径。

通过开展志愿服务活动，提升了广大职工的思想品德，调动了XX博物馆职工自觉参与创建文明单位工作的热情，为形成公共文明建设志愿服务的良好局面，提高城市公共文明水平，促进创建工作的深入开展奠定了坚实的基础。志愿服务活动事关社会主义物质文明和精神文明建设的深入发展，在今后的工作中，XX博物馆将努力做好长效规范管理，完善服务机制，开创志愿服务活动新局面。

第五篇：参观工程认知博物馆有感

参观工程认知博物馆有感

2016年3月27日，我们在老师和班委的安排下于下午3：00共同参观了位于第一食堂下面的工程认知博物馆。博物馆正门上用白底红字书写“工程”二字，用红底白字书写“认知博物馆”，凸显出博物馆的主题——“工程”。工程认知博物馆建筑面积6600平方米，现有序厅、电气工程厅、材料工程厅、汽车工程厅、机械工程厅、生物工程厅、电子信息厅、放映厅共8个展厅，利用文字、图片、实物、模型、宣传片等多种形式介绍了各类先进的机械和电子产品在农业、工业、军工领域中的应用，充分展示了机械工业、汽车工业等各工程领域取得的迅猛发展。

我按照8个展厅的排布顺序首先来到序厅，厅内挂满展板，向我们介绍工程认知博物馆的由来和其余特色展厅的主要介绍内容，让我们对接下来要进行的参观有了大体的了解。在这里还有两块石头，它们是三峡坝基岩芯，取自三峡大坝坝址所在地宜昌县三斗坪镇中堡岛地下50至200米的元古代古老岩层，距今8亿年，由斜长石、石英、角闪石等组成，岩性均一完整，力学强度高，透水性低，是几代勘察设计工程师历经50余年遴选出来的理想基岩。该基岩芯作为兴建三峡大坝的重要地质依据，地质意义重大，现世存量有限，是弥足珍贵的收藏珍品。由长江水利委员会委派三峡勘探院2012年04月17日向合工大工程认知博物馆捐赠。

走进电气工程厅，映入眼帘的便是三台焊机。最右边长得好似汽车发动机的是AX7-500直流弧焊机，机身大体看是一个平放的圆柱体，上方接一个长方体，下方有两个轱辘。虽然随着时代的进步这种型号的焊机已经因为功率偏低，造价过高，噪声太大等许多原因而被淘汰，但是在曾经它肯定是支持当时工业发展的重要组成。中间一台是BX3-400交流弧焊机，它的外观像一个铁箱子。由于科技的进步它的性能较前一代焊机提升了不少，在降噪方面有很大的进步。最左端的是硅直流焊机，它是采用硅整流的弧焊机，优点是电流电压可调，且焊接稳定，不易断弧，成型漂亮，适用于各种焊条。

接下来我们走进了材料工程厅，展示厅最显眼的地方是一只新型材料制作的手套，它耐得住锋利的刀刃切割，对双手进行万无一失的保护。它的旁边是纳米硫液，是时下最为新颖的纳米材料，纳米材料的好处一直深得人心，展厅的纳米硫液更是为人们的生产生活带来了极大的便捷。展厅内其余的新型材料也都为人们带来了更多的便捷与安全。

然后我们参观了汽车工程厅，汽车工程厅内的展品种类繁多，分多个展览室将汽车从外观到内部发动机均陈列在观众面前。在这里，我见识到了柴油发动机与汽油发动机的差别，看到了搭载在一汽大众高尔夫内的安全气囊，各式各样的汽车模型陈列在玻璃橱窗内，它们大多是由教授或者汽车品牌捐赠的，大型货车和小型轿车应有尽有。另一个展览室内摆放了一个硕大的汽车骨架，它是全金属材质的，上面的蓝色喷漆完好无损，车身上的线条光滑圆润，转角处打磨的格外细致，虽然只是骨架却有一种不可名状的精致感。再旁边的展览室向我们展示了车身的电路分布，车的尾灯、前照灯以及汽车内部各种需要通电的复杂元器件均由一根根细密的电线紧密与中控台连接，实现了汽车的稳定运行和良好控制。

紧接着我们参观了机械工程厅，在这里，我们见识到了机械的发展历程，见识到了许多工业领域专用的奇妙工具。这里用更大面积展示的是学生们制作的器械，它们做工细致，样式格外精美。

继续向馆内部前进，我们来到了生物工程厅。门口墙壁上粘贴了多幅人体解剖及内脏图，清晰地描画出我们身体内部的样子。里面有一个站立着的人体骨骼标本，惊悚之余我们通过他了解了自身骨骼的构造。再往里走是学生们制作的树叶标本，各式各样的树叶汇集在一起令人目不暇接。再前进是一排排货架，上面陈列了各式各样的标本，有许多没见过的动植物，通过标本令我大饱眼福。在这里我看到了大的令人震惊的龙虾，濒临灭绝的鲟鱼，还有会鼓出刺的刺豚。靠后面的货架上还陈列着学生们的作品，学生们的作品往往令人捧腹，这中间有跳钢管舞的兔子，有掷标枪的仓鼠，还有受到惊吓的鸭子等等。

我们紧接走进了电子信息厅，这里有“两弹一星”元勋用过的手摇式计算机，从世博会“搬”来的工业机器人。总之这里的一切都向我们展示着电子信息领域卓越的发展。

随后进入了放映厅，这里摆有不同时代电视的典型代表，其中一个弧屏的老式电视让我想起了我记忆中家里的第一台电视。可以说我算是见证了电视机发展的一小部分，从最初黑白屏幕又不清晰的老式电视机发展为彩色电视机，那个时候人们就觉得科技进步了，可以看见色彩了，直到现在出现的4k，超薄等等先进技术将电视机进一步革新，让人们获得视觉上的极致冲击。放映厅还有只在电视中见过的老式留声机，手摇式电话机。这里的东西与我们的生活息息相关，所以这里带给我们的历史感也是最重的，仿佛穿越回上世纪七十年代。

参观过工程认识博物馆，我们获益匪浅。这里八个展厅从不同方面向我们介绍了各种工程项目蕴含的丰富内容。其中的展品有的震撼心灵，有的精美别致，他们都是人类智慧的伟大结晶。我希望在未来的实践操作中我也可以制作出属于自己的工业结晶。