普法依法治理先进个人典型

第一篇：普法依法治理先进个人典型

不畏困苦开拓进取深入开展普法依法治理

围绕大局服务中心全力打造和谐社会环境

―――**县司法局局长***同志先进事迹

*同志从87年大学毕业后，主动放弃了城市就业的机会，毅然回到家乡工作，历任乡镇副乡长、副书记、乡长，后调任司法局局长．几度寒秋，不辱使命，开拓进取，使全县的司法行政工作呈现出一片生机；围绕大局，服务中心，为全县的经济发展提供了高效的法律服务，为全县的政治稳定营造了良好的法制环境；创新工作机制，一年一大步，年年上台阶，使普法依法治理工作取得了显著成绩．其个人也先后多次被省、市评为普法先进个人、普法优秀工作者、司法行政先进个人等荣誉称号．

该同志的主要典型事迹表现在以下几个方面：

一、抓组织，建机构，组织经费双落实．＂四五＂普法以来，紧紧围绕＂四五＂普法规划所确定的＂两个转变、两个提高＂的目标和任务，按照＂依法治国、依法强县＂的工作思路，积极探索新形势下普法依法治理工作的新路子．通过调查研究，先后向县委、人大、政府、政协提出建议和意见，阐明要不断加强对普法依法治理工作的领导和监督的重大意义和作用，使普法依法治理工作摆上了全县重大议事日程的首要位置，每年年初都召开普法专题会议，研究部署普法工作，成立了以县委书记为组长、相关部门负责人为成员的普法依法治理领导小组，***同志任普法依法治县办公室主任，各乡镇、各部门也相应成立了以党政一把手为组长的领导小组，配备专门人员负责日常工作，从而在全县构建了完整的普法工作领导网络．***同志还通过不懈努力，积极争取，在县财政极为困难的情况下，将普法经费按人均0.2元的标准列入财政预算，为全县普法依法治理工作的全面开展提供了组织和经费保障．

二、抓制度，建机制，普治工作规范运行．为确保普法工作有序进行．***同志起草，由县委制定了《关于进一步健全县委理论学习中心组学习制度的通知》、由组织部制定了《科级干部法律培训实施方案》、由人大常委会制定了《关于提请任命的国家机关工作人员进行法律考试的规定》，把法律知识考试作为干部任用的重要条件，并会同宣传部、人事局联合制定了《关于在公务员中开展学法用法依法行政培训的实施意见》，使普法工作逐步走上规范化、制度化、长效化轨道．先后组织了全县400余名副科级以上干部的法律知识培训工作，400余名行政执法人员的培训发证工作和200余名政法干警的法律知识培训．并亲自授课，培训内容主要为中宣部、司法部统编的《干部法律知识读本》、《公务员依法行政读本》和世贸相关法律知识、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》和山西省《行政许可法》以及与本职工作相关的法律、法规，每期培训告一段落后，都认真组织了法律知识考试工作，成绩上报组织人事部门载入个人学法档案，作为公务员任职和干部提拨使用的重要依据之一，进一步落实了干部任职前的法律知识考试制度，各级领导干部依法决策、依法管理的自觉性明显增强．

三、抓基础，树典型，普治工作遍地开花．在实际工作和不断地总结探索中，***同志充分认识到要使普治工作稳固长效地全面开展，就必须要注重抓基层、打基础，不断发展、完善普法教育师资和网络建设，要长期不懈地对全县各类重点对象开展普法教育．为此，必须要首先着力抓好机关、学校、乡镇、村居、企事业单位等不同类型的普治典型，并做好典型经验的总结推广工作，充分发挥典型的示范作用，以点带面，促进工作的全面开展．

首先，是不断完善了保障措施，抓组织领导，乡村两级层层建立健全组织领导机构，确立专管人员．二抓阵地，乡村两级充分利用党校、农村党员活动室建立了法制学校．三抓经费抓教材，乡村两级都筹措了一部分资金购置了必要的法制教育资料．四抓制度，乡村两级都制定了行之有效的学法活动制度．五抓典型树榜样，积极开展了＂遵纪守法文明户＂＂五好家庭＂＂和睦邻里＂＂好婆媳＂等文明守法比评活动．六抓考试，坚持学法考试制度，每年定期对农村干部进行学法考试，不定期地对广大公民用简易方式进行测试一些相关法律知识，以便促进他们学法用法的自觉性，从而达到提高全民整体法律素质的目的．

其次，是开展了形式多样的大众化普法学法活动，通过征订书报杂志、读书看报、组织村民收看＂今日说法＂专栏，利用街道墙壁粉刷大型宣传标语、利用庙会、传统节日散发传单和宣传资料；利用黑板报、墙报等形式定期进行法制宣传；利用各种形式的会议以会学法，利用党员活动阵地抓好农闲学法活动．

第三是广泛开展＂法律进万家＂活动，将相关法律法规、村规民约、法律传单送到每家每户．

第四是开展送法下乡活动，组织了一批骨干，亲自带队深入到12个乡镇和部分重点乡村进行现场宣传法律知识，解答法律咨询，开展法律援助活动．宣传内容主要是《村民委员会组织法》、《森林法》、《土地法》、《婚姻法》、《治安管理处罚条例》等涉农法律法规，受教育群众达三万人／次，收到了良好的社会效益．

四、抓创新，求突破，普治工作形式多样．***同志不断积极探索，力求在普治理念上有新突破、方式方法上有新举措、规章制度方面有新进展．通过不断地探索与实践，逐步构建和完善了具有地方特色的法制宣传教育体系．一是坚持开展特色法制文艺宣传，经他多方协调，抽调全县各单位有才艺表演能力的人员组成了法制文艺宣传队，每年都专门安排法制文艺演出，至今累计演出法制文艺节目38场，受教育群众达5.2万人，***同志亲自编写的剧目就有6个，特别是文艺队体现反腐败的小品《老徐红鳟鱼场》和展示法制新**的二人台《看**》还曾得到省司法厅、市委、市政府、市司法局各级领导的交口称赞．二是积极探索在校生法制宣传教育新方法，同团组织、政法机构与教育部门一道，除对全县247所学校配齐法制副校长，开设法制教育课，列入课程表，做到教学有计划、学习有教材、任课有老师、课时有保障外，还在全县开展了＂优秀青少年维权岗＂＂春蕾＂行动，引导青少年依法维权，健康成长．通过开展班级＂我学法，我谈法＂等活动，因势利导，引导学生和自我矫正、自我提高、自我超越，在潜移默化中矫正不良行为，在喜闻乐见中提高法律素养；此外，他还充分利用自已绘画方面的特长，以漫画的形式，把身边的法律常识制成版图让孩子们学习，把抽象的法律条文形象化、生动化，深受孩子们的喜爱，同时，多次组织、参与全县法制宣传书画大赛，在全县上下均收到了良好的效果和赞誉．

五、抓建设，固根本，普治工作充满活力．在全面开展普法依法治理各项工作的同时，***同志认为司法行政部门整体的素质和各方面的软、硬件设施建设也需要有大的突破，才能使普法依法治理各项工作更具活力，为此，他狠抓了机关组织机构建设和干部队伍建设、机关基础建设和硬件设施建设．

二是抓了基础建设和硬件设施建设．***同志上任以来，一直把办公用房作为改变机关办公条件的重点来对待．前年在县政府的统一规划中，将司法局曾因资金不足阁置十年的办公大楼装修完工，在他的努力下，在统一分配中，将局机关的办公用房由过去的6间增加至12间，大大改善了办公场所拥挤不堪的状况．由于司法行政系统本身基础差，底子薄，办公设施长期得不到改善，办公用品大多数是司法重建年代购置的，年久失修，极大部分已不能使用．面对这种现状，***同志亲自带领，发扬艰苦奋斗的精神，自已动手，修缮油漆写字台、文件柜，使原来早已不能使用的办公用品，变成了油光铮亮的新设施，自制了图版、镜框等，节约经费1万余元．另一方面他四处奔波，多方筹措资金，新购置了办公桌、沙发、椅子等办公设备，并配备了警车、警用摩托和电脑等普法必须的硬件设施，同时将所有办公用房进行了装修，新建了一个高标准的多功能视频网络会议室，硬件设施赶上了全市发达县区的基本水平．＂四五＂普法验收期间，省司法厅***处长、***处长两次莅临我县检查指导，曾感慨万千地说：＂小财政大手笔，小县分大动作＂．

通过对组织机构、干部队伍、基础设施和硬件设施等方面的建设，在***同志的带领下，全体司法干警的精神面貌和工作热情被极大地激发出来，在刑释解教人员安置帮教、法律援助、人民调解、司法所建设等各方面工作均取得了突破性的进展―――建立了安置帮教基地、法律援助面扩大、量增多、矛盾纠纷发生率进一步降低、按期完成并成为全市第一个投入使用的司法所等等．不但极大地缓减了社会治安压力，为全县的经济建设和社会稳定做出了积极的贡献，更反过来进一步推动了全县普法依法治理工作的更深入开展．

新春初始，***同志也把目光放在了更远处：要以更加务实的作风，积极进取、顽强拼搏，围绕全县经济建设这一中心，为社会稳定做出更大的贡献！

普法依法治理先进个人典型责任编辑：飞雪 阅读：人次

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第二篇：普法依法治理先进个人材料

普法依法治理先进个人材料

李大方，男，汉族，1974年11月19日出生，1997年6月参加工作，现任溆浦县质量技术监督局办公室主任。该同志在“五五”普法期间，模范遵守和执行国家法律法规和党的路线方针政策努力维护法律权威，为本单位“五五”普法工作添砖加瓦。由于局办公室人员少、职能多、任务重，他在承担了办公室日常工作的同时，担负起“普法联络员”工作，几年来，他认真从事全局普法依法治理工作，积极配合、协调县普法依法治理各项工作。结合该局工作实际，组织和参与了交办的相关工作，并收集整理撰写各项普法依法治理工作文件资料，通过不懈努力，该局全面完成了县普法依法治理工作办公室下达的各项目标任务。

一、主动学习，提升自身法律水平和素养

他作为一名质监工作者，必经其备一定的法律知识和较强的法律运用水平，不断提升法律专业水平。面对近年新法律法规政策的相继出台实施，该同志认真利用工作之余研究条文，同时对照工作环境集中学习探讨如何结合实际开辟工作新思路、新方法。近年来，陆续参加了省、市、县多次法律法规培训，例如《产品质量法》、《湖南省质量技术监督行政处罚程序规定》、《行政许可法》等法律法规培训，更进 一 1

步加深了对法规政策的理解，为工作带来了不少帮助。

二、结合岗位职责，精心起草制定普法规划

为确保局普法工作的顺利实施，他谨记自己普法联络员的职责，在认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件精神，认真领会普法工作要求、目标和任务的同时，按照县普法规划要求，拟定出符合该局实际的溆浦县质量技术监督局“五五”普法工作计划及方案，并对普法计划中确定的目标及任务进行分解，在年终认真撰写该局普法依法治理工作总结，力求该局普法工作做到思想认识到位、动员部署到位、工作落实到位。同时为提高自身素质，在注重做好办公室普法工作的基础上，他不断加强自身法律知识的学习、更新和应用。并结合县法制办行政复议工作，为领导提供依法行政、依法管理、依法决策的依据，在同事中倡导学法、守法、用法，在该局干部职工中也营造出了遵纪守法和依法依规办事的良好氛围。

三、履行普法联络员职责，认真做好依法治理工作

近年来，随着质监局服务职能的不断加强，质监局办公室作为全局枢纽部门，对办文办会、服务领导、组织协调能力的要求越来越高，特别是对依法行政和监督本局执法部门依法行政，提高行政效能方面越发严格。普法依法治理工作作为重要的手段，需要每位领导干部积极参与，切实提高。他作为普法联络员主要从3个方面开展普法工作。一是认真 2

组织学法用法，不断提高依法行政水平。建立了领导干部学法档案，以班子集中学习、自学、法律知识培训、法制讲座相结合的方式，组织领导和全体干部职工认真学习公共法和专业法律法规，督促其他工作人员按时完成了《溆浦县“五五”普法干部考试试题》，结合本局工作，积极请求领导，在每月例会上集中学习普及法律法规。二是从实际出发，开展各类法制宣传教育活动。办公室作为“法律进乡村“、和”法律进社区“活动的责任单位，他结合工作实际，积极组织协调各项法律宣传活动，共组织开展以“全县经济工作会议”、“3.15”消费者权益保护日、“5.20”世界计量日、“质量月”、“12.4”法制宣传日、为主题的宣传活动40次。同时为进一步提升企业的法制意识、维权意识和大局意识，在开展和企业结对帮扶工作中，他建议局领导在物质帮扶的同时，积极从普法方面入手在帮扶活动中，积极协调单位主要负责人到企业召开现场会和上专业知识课，为企业提升法律意识起到了推波助澜的作用。在全县各类普法主题宣传活动中，他认真准备宣传资料，以黑板报、展板、横幅、挂图等形式，广泛宣传与群众生活密切相关的专业法律知识。三是发挥职能，确保依法治理工作行之有效。为规范该局工作人员依法行政，他积极建议领导组织开展普法教育讲座、廉政教育宣传，同时配合县政务中心做好依法行政网络宣传，受理各类违反依法行政投诉，督促同事在工作、生活等方面依 3

法行政、秉公办事，通过学习宣传教育，使干部职工特别是领导干部充分认识到普法的重要性，为依法行政提供强有力的思想保障。几年来，全局无违法违纪行为发生。

李大方同志在普法工作中，认真完成各项普法依法治理任务，并努力探索普法宣传的新方法、新路子取得了一定的效果，发挥了一名普法联络员应有的职责。

第三篇：一季度普法依法治理典型材料

一季度普法依法治理典型材料

学用结合促提高 普治并举促发展

全面推进依法治村工作

青峰山乡建昌沟村位于青峰山乡最北部，与小塘镇相邻，全村403户，总人口1300人，在乡党委政府的重视下和乡司法所的指导下，不断加强普法依法治理工作，并在去年被乡推荐为民主法制示范村。以前村民法制观念淡薄，刑事案件不断，民事纠纷多，治安问题突出，经济发展滞后，村两委班子在认真分析总结经验教训基础上，确定了以提高干部群众法律素质为基础，以深化村务公开为突破口，以保稳定、促发展为目标，整体推进依法治村的工作思路，并狠抓落实，形成了依法办事、照章行事、社会稳定、经济繁荣的良好局面，由从前的“三难村”发展成为我乡依法治村工作的先进村，有效地维护了农村稳定，促进了经济发展。

一、村干部带头学法用法、依法办事，做村民的表率

建昌沟村有村干部６名，党员３５名，村民代表４０名。这些特别是村干部不仅是村民中的骨干，也是各项事业的带头人，必须首先学法、守法，依法办事。基于这种认识，党支部书记户金民自担任村党支部书记后，努力学习法律知识，他在学习过程中，不管是开大会、小会，会上会下，不断地向干部群众灌输法律知识。在他的熏陶和带动下，干部群众对普法教育认识到位，态度端正，主动接受。为了进一步规范村干部学法，他们建立了“五项”学法制度，并做到了坚持不懈。一是村干部每月８小时学法制度，组织村民小组长以上党员干部集中学习, 党支部书记户金民承担主要的辅导任务，同时，请乡司法所工作人员讲授法制课;二是村干部会前学法制度，针对当前工作重点，选学密切相关的法律法规，并做到了解决问题时先找法，决策事项时先问法；三是党员活动日学法制度，在每月党员活动期间，组织党员学习法律知识；四是村民代表会前学法制度，利用村民代表会时间，有针对性地学习法律法规知识。

二、落实村务公开制度，抓住依法治村的关键环节

1、抓好村务公开、强化民主监督。实行村务公开是落实干群矛盾，促进农村稳定，推进依法治村，具有十分重要的意义。基于这样一种认识，他们在村务公开的内容、管理、质量上狠下工夫，做到了村务公开的“四化”。一是公开的内容彻底化；二是公开的程序合法化；三是公开时间及时化；四是公开栏建设标准化。通过深化村务公开，群众对干部工作非常满意，干群关系融洽。

2、充分发挥农村小宪法村规民约作用，依法管理村政事务。结合本村实际，进一步规范、完善了村规民约的内容和制定程序，做到了严格执行标准，照章办事，维护了章程的严肃性和权威性，强化了干部群众遵守章程的自觉性。

三、依法维护合法权益，促进农村经济发展，找准依法治村的落脚点 依法治村的落脚点是促进农村稳定和经济发展，建昌沟村在深入开展依法治村工作后，全村的社会秩序明显好转，为经济发展营造了良好的法制氛围，村干部能够把更多的精力投入到经济建设之中，确定了他们以发展畜牧养殖业和蔬菜大棚为主导产业的经济发展思路，实现了依法治理与经济发展双丰收。

通过他们长期深入开展普法和依法治理工作，使全村干部群众的法律素质明显提高，有效地维护了农村社会稳定，促进了经济繁荣，去年一年来，无刑事案件、无计划外生育、无重大交通事故、无重大火灾、无群访上访案件，连续两年被评为法治文明村，在积极推进民主法制建设的进程中，走在全乡前列。

2010-3-25

第四篇：药监局普法依法治理典型材料

文章标题：药监局普法依法治理典型材料

××食品药品监督管理局自____年成立以来，始终按照“四五”普法规划确定的“两个转变、两个提高”的目标要求，深入开展法制宣传教育和依法治理工作，努力增强工作人员的法制观念和依法办事能力，提高法治化管理水平，营造了良好的法治环境。几年来，我旗药品医疗器械经营使用单位依法从业意识明显

增强，违法经营使用药品、医疗器械行为明显减少；分局执法人员学法用法依法办事能力明显提高，在五年多的执法过程中，没有因为主观故意或重大过失，导致认定事实错误、适用法律不当或违反法定程序的情况发生。由于成绩突出，分局连续四年被旗委、政府和旗普法办评为普法依法治理工作先进单位。

一、突出重点内容，加强法律学习

分局以建立学习型机关为契机，以提高执法水平加强保障能力为目的，以机关党支部为主阵地，以建立学习考评机制为保障，制定了详细的执法人员培训计划，对执法人员进行有针对性、实用性、前瞻性、系统性的培训教育，培训内容突出专业性、政治性和实践性。

_、突出专业性。分局作为药品、医疗器械的监督管理机构，自然把与药品、医疗器械监管相关的法律法规学习放在首位，重点开展了对《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》、《医疗器械监督管理条例》、《某省自治区实施〈中华人民共和国药品管理法〉办法》等___部法律法规及规范性文件的学习。

_、突出政治性。为了进一步深化干部职工的法律意识，增强其依法办事、办案能力和素养，推进分局依法行政工作，分局还利用参加培训、机关学习、浏览网页等方式，对干部职工开展了《宪法》、《行政许可法》、《行政处罚法》以及《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》、《关于进一步加强农村基层民主法制建设的意见》、《关于在全国公务员中开展学法用法和进行依法行政培训的意见》等法规文件的学习。

_、突出实践性。一是在注重实体法学习的同时，加强对程序法的学习，提高执法人员的执法操作技巧；二是注重在执法实践中进行法律法规的再学习，加强执法人员对案例的分析，通过对案件的深入剖析，挖掘其内在的、深层次的矛盾问题，让理论知识更加深化、细化，进而提高执法实践的正确性、权威性。

五年来，分局共自编自印学习材料__期，内容涉及法律法规和安全分析等内容。干部职工学习笔记达人均_万字，撰写相关的理论文章__余篇（其中在《锡林郭勒日报》等媒体发表的_篇），参加旗内《行政许可法》等法律法规培训__多人次。此外，为了进一步提高执法人员的法律素养，分局采取鼓励措施，支持三名职工分别完成了中央党校法律专业本科和专科学历教育，取得了相应的学历证书。通过对法律法规的学习，分局干部职工守法、用法、执法的意识和能力明显增强。

二、突出重点对象，加强法律宣传

分局以管理相对人为重点宣传对象，兼顾义务药品协管员、义务药品信息员和社会大众，重点加强了对《药品管理法》、《医疗器械监督管理条例》、《某省自治区实施〈中华人民共和国药品管理法〉办法》、《行政认可法》及食品安全方面法律法规的宣传。

_、把握空间广度，在不同的地域、人群中开展法律法规宣传。分局在法律法规宣传工作中力求把触角延伸到每一个角落、每一个人。分局先后多次组织人员深入到农村牧区、城乡结合部等区域，对经济贫困人群、法律意识不强的人群开展广泛的法律法规宣传，确保辖区广大人民群众都能了解到相关的法律法规知识，提高了其守法用法意识。分局还特别加强了对管理相对人以及义务药品协管员、义务药品信息员的法律宣传教育工作，经常性地、持久性地、系统性地对其进行了培训教育。

_、把握时间维度，把经常性宣传与专题性宣传相结合。利用执法检查、日常监管、审查办证等机会，开展经常性的宣传教育；利用__&#____;_法制宣传日、_&#____;__消费者权益保护日、法律法规颁布实施周年日和法律法规宣传月、宣传周、宣传日等时机，开展专题性的宣传活动。把经常性宣传与专题性宣传相结合，通过专题性宣传强化经常性的宣传，通过经常性的宣传巩固专题性的宣传。

_、把握切入角度，将受众感兴趣的内容逐步深入到专业性较强的内容。主要是分局在法律法规的宣传教育过程中，坚持有针对性、循序渐进地进行。先开展与受众关系较为密切、较能引起其兴趣内容的宣传，再逐步深入开展专业性较强内容的宣传。

至目前，分局共出去车辆___车次，人员___人次，发放宣传材料____余份，举办药品、医疗器械法律法规培训班_次，培训相关人员___余人次，宣传面覆盖全旗各地的各类人群，有效地营造了学法用法的氛围。

三、突出重点环节，加强依法治理

分局全面落实“四五”普法规划，在深入普法的基础上，突出三个“化”，全面推进依法治理。

_、实现制度化。为了全面实

现依法行政，加强制度规范，分局出台制定了《普法依法治理岗位工作制度》、《干部法律知识考试考核制度》、《法制宣传制度》、《行政处罚听证制度》、《执法公示制度》、《错案责任追究制度》、《重要决策法律分析论证制度》《执法程序》等__余项规章制度，并编成《正镶白旗食品药品监督管理分局制度汇编》。通过不断推进制度建设，努力建立健全一整套有约

束力的制度和机制，为分局干部职工的工作提供了行为准则，推进了分局工作人员办事办案的制度化、规范化。

_、实现公开化。推行政务公开、强化执法监督，增强分局办事办案的透明度。一是加强政务公开，将行政审批、行政处罚的依据、内容、程序、时间等内容和管理相对人的权利进行公开；二是加强执法监督，通过上级党组织（如盟局党组、旗委）监督，人大监督、纪检监察机关（如盟局监察室、旗检察机关、行政监察部门等）监督、群众监督、管理相对人监督、舆论监督和内部监督等七个层面的监督，重点加强对领导干部和执法人员的监督。分局建立了局长接待日制度，向社会各界聘请执法监督员十名，设立举报箱，在涉药单位设立了执法监督电话公示牌__余处，诚心地接受各方面的监督。

_、实现综合化。综合就是将普法依法治理工作与党风廉政建设、精神文明建设、行风评议等工作相结合，实行综合治理。分局针对五名职工全是党员的特点，找准“规范人的行为”这个结合点，把普法依法治理工作与党风廉政建设等工作一同部署，一同落实，将相互交叉的合并进行，即节约了时间和力量，又实现了综合效应。

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第五篇：普法、依法治理工作典型材料

“六五”普法依法治理典型材料

自从“六五”普法工作启动以来，阿力得尔法所所长、“六五”普法领导小组成员关怀国同志，具体负责此项工作。这一年年来，他以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合全苏木工作实际，提高农民群众的法律素质，全面提高学法、用法水平，在全苏木范围内逐步形成了人人遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了全苏木各项工作的顺利开展。

一、制定普法规划，广泛宣传，营造普法教育浓厚氛围。“六五”普法工作刚一启动，他就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“六五”普法工作的文件，自觉领会文件的精神实并制定行之有效的宣传方案，营造了普法教育浓厚的的氛围。

二、强化培训，达到普法依法治理最佳效果

在抓好机关干部的普法教育培训工作的同时，积极协助政府综治办对19个行政村的党员干部进行了轮训进一步提高普法骨干的法律素质，对全民普法宣传教育起到了辐射带动作用。

三、强化教育，增强普法依法治理实际效果

“六五”普法以来，关怀国同志带领阿力得尔司法所和综治办的同志一道，亲自组织、编写教案5个，涉及法律法规10几部，达5万字，上依法信访和治安管理处罚法为主要内容的法制课。着力培养和增强农民参与自治活动和社会事务管理，了解掌握解决矛盾纠纷，维护合法权益的法律途径。教育公民自觉维护信访秩序，依法表达利益诉求，为和谐社会和社会主义新农村建设作出了积极贡献。半年年

来，指导全苏木依法调处各类民事纠纷20余起。

四、强化考核，明确普法依法治理奖惩

全苏木参与大普法格局，各嘎查（村）书记作为“六五”普法工作的第一责任人负总责，具体抓好本村的普法和依法治理工作的落实。对各村好的做法和经验给予肯定，对存在的问题进行通报批评，并限期整改，每年的检查考核记录在案，并与“六五”普法表彰奖励挂钩，联系奖惩。这些行之有效的方法，表彰了先进，鞭策了落后，极大地推动了普法和依法治理工作各项措施的落实。阿力得尔司法所关怀国同志先后被授予全旗普法依法治理先进个人等荣誉称号。