开展第十二届推普周活动方案

第一篇：开展第十二届推普周活动方案

开展第十二届推普周活动方案

让每一位学生都能说普通话、写规范字，全校每一位领导、教师、学生都加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话、写好规范字的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦，特开展第十二届推普周活动。第十二届推普周宣传活动的宣传主题是：“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。

一、活动要求

1．全面动员，大力宣传，扩大影响，增强效果。

2．舆论先行，以点带面，认真扎实，内容丰富。

二、具体措施

1.围绕推普周的主题以推普宣传横幅、黑板报、班级“推普角”、班级“推普墙”等形式营造浓厚的推普宣传氛围。

2.国旗下讲话时向全校师生发出“推普倡议书”。各班利用班会课进行推普专题宣传教育活动。

3.召开学校推普员会议，布置本学期的推普工作及推普周的有关事项。

4.开展学校推广普通话示范班级活动。学校鼓励每一个班级积极推广普通话。通过争创推普先进班级，进一步增强学生的普通话运用意识。养成良好的普通话运用习惯。凡是被评为普通话示范班级的在班级考评中加2分。此项活动在10月份开展。

三、宣传标语：

1.爱国旗，唱国歌，说普通话

2.普通话是校园语言。

3.普通话是教师的职业语言。

4.普及普通话，从孩子抓起。

5.说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

6.说普通话，从我做起。

7.说好普通话，方便你我他。

8.说好普通话，行动在大家。

9.推广普通话，依靠你我他。

10.普通话和童年携手，规范字与习惯并肩。

四、具体时间安排

周一（9月14日）国旗下讲话，发起倡议。班会课进行推普专题宣传教育活动，每班推选一名推普员。

周二（9月15日）校园广播《国家语言文字法》

周三（9月16号）召开各班推普示范员会议，布置本学期的推普工作及推普周的有关事项 周四（9月17号）各班出黑板报（板报主题：说普通话、写规范字；喜迎60年国庆等）周五（9月18号）推普周活动总结

第二篇：第十二届推普周活动总结初三级

第十二届推普周活动总结初三级

2009年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周，我校在校领导的重视下，在全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了第十二届全国推普宣传周活动，取得了很好的教育效果和社会效应。

在这届“推普周”中，我校初三级利用班会课、课外活动等时间对语言文字规范化工作进行了深入宣传，使得广大师生懂得了向全社会广泛宣传大力推广普通话的必要性、迫切性，以及语言文字对推进社会主义精神文明和物质文明建设的重要意义。通过宣传，在校园营造了“说普通话、写规范字”的良好氛围。结合本校的实际情况，开展了一系列切实有效的活动，进一步提高了全校师生语言文字的规范意识和“推普”参与意识，努力发挥了学校教育对社会语言文字规范化的基础作用，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

现就我校初三级所开展的活动作如下总结：

1.布置校园环境，营造宣传氛围：

各班级出一期主题为“推广普通话”的黑板报，各班级还进行了有关语言文字宣传的氛围的布置。语文教师积极宣传推广普通话活动主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。

2.围绕推普主题，开展各类活动：

（1）利用语文课前5分钟，组织“中华经典诵读”活动。（诵读内容要结合中华人民共和国成立60周年，以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就为主题的。）

（2）各班结合读书活动组织学生开展“中华经典诵读”比赛，更加把推普活动推上了高潮，评比出一、二、三等奖。收集了有关学生的作品，并评选出一批“优秀推普员”。

（3）利用学校图书馆，组织学生阅读普通话故事，讲述故事。积极开展普通话读书活动。

（4）鼓励全级师生在家中和家人一起收看推普周相关电视节目，向身边的人宣传推广、规范普通话的重要意义。

（5）全级师生分别撰写推普文章，并评比出一、二、三等奖，进行大力表彰。

我们在第十一届推普宣传周中取得了较好的成绩，在校内及社会上都产生了较广泛的影响。然而，推广普通话是一个持续、长久的过程，今后，我们将在学校各级领导及全体师生的支持下，以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，真诚服务，热情工作，使我们的推普活动再创佳绩！

第三篇：梅河小学开展第十二届全国推普周活动方案

梅河小学开展第十二届全国推普周活动方案

2010年9月12日至9月18日是第十三届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动的宣传主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。为提高全民族科学文化素质，全面推广普通话，使之为全面建设小康社会服务，为社会主义现代化建设服务。根据新郑市教育体育局的通知，结合我校实际，现制订我校推普周活动方案如下：

一、加强组织领导，切实推进活动 成立推普周活动领导小组。组长：刘丹

组员：刘建超

李超峰

刘建娜

闫永涛。

本次活动，由学校领导小组负责制订方案，落实检查措施，将活动切实开展起来。旨在通过本次活动，将推普活动和教育教学工作、学生礼仪教育、校园人文环境的美化工作等结合起来；以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工的普通话水平提升工作。全校师生要协调配合，各班主任要齐抓共管，共同搞好本届推普周活动。

二、强化宣传，促进普通话全面推广

充分发挥学校黑板报、手抄报、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。在校内张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”等推普宣传标语； 9月12日在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。

三、抓好教师、学生推普的理论学习

学习了解《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师

资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，了解有关的法律规定和语言文字的法律地位，增强全校的语言文字规范意识。提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字。继续搞好教师普通话培训、测试工作。

四、开展丰富多样的活动：

（1）每班出一期推广普通话专题黑板报。（2）各班举行一次诗歌朗诵会。

（3）召开一次 “说普通话，从我做起”专题动员班会。大力倡导普通话成为校园语言。

（4）举办一次普通话演讲比赛。

（5）每位语文教师利用一节课，向学生作推广普通话专题教育。（6）语文课上组织一次书法比赛。

学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

2010年9月11日

第四篇：推普周活动方案

推普周活动方案

一、活动主题：说好普通话圆梦你我他

二、活动地点：403班教室

三、主持人：常青

四、活动目的：

1.通过活动，让队员们认识到普通话的重要性。2.通过活动，让队员们树立说普通话的意识。

3.通过活动，懂得语言环境来营造，文明规范要记牢。4.通过活动，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让学生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。

五、活动内容：

1.全体起立。2.出旗唱队歌。

3.各小队清点人数并向中队长汇报。4.全体坐下。5.活动开始：

（1）中队长由普通话引发的笑话引入。（2）普通话知识知多少？（抢答环节）

a.普通话中的“普通”二字是什么意思？“普通”二字是“普片通行”，“共同”的意思。

b.什么叫做普通话？它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

c.国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

(3)自由讨论：我们为什么要讲普通话？

主持人适当给提示：这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。

（4）(主持人总结)我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你走出高淳,你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！

（5）自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？

（6）自我评价：自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？（7）学习普通话舌头操——学习绕口令

语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。（8）辅导员作总结。

第五篇：推普周活动方案

化作小学第十三届推普周

活动方案

2010年9月13日到9月19日为第十三届全国普通话推普周。根据地区教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。为弘扬中华优秀文化传统，提高公民语言文化素养。

二、活动主题和宗旨：

活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统 活动宗旨：全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”得工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。

三、活动内容及安排：

（一）组织领导

组 长：郭瑶 副组长：陈军志 徐敏 成 员：化作小学全体教师

领导小组职责：负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）活动内容及要求

经典诵读，要求：演讲稿内容要健康，学生演讲稿内容必须是赞美老师，演讲时间在3分钟以上，不得超过7分钟；教师演讲稿内容必须是“师德师风”教育方面的内容。演讲时间不得超过5分钟。学生组：分高年级组和低年级组，一、二、三年级为低年级组，四、五、六年级为高年级组，每班至少一名学生参加，一年级可以不参加。教师组：全体教师必须参加。

（三）活动主要形式：

演讲比赛

（四）时间安排及活动过程：

第一阶段：宣传发动（9月5日—9日）在全校范围内进行宣传、动员、以班级为单位全面制定推普活动计划，有目的、有计划的推动推普活动的有效实施。借助“第十三届推广普通话宣传周活动”在校园内张贴宣传标语条幅，营造浓厚的推普活动气氛。

第二阶段：组织谋划（10日—16日）各班要充分利用班会、自习课时间开展丰富的推普活动，并决定在15日下午2：00组织演讲比赛，做到个人活动和集体活动相结合、班级活动和年级活动相结合以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。

第三阶段：总结（17日—19日）学校负责收集、整理推普活动月的有关资料，写好活动总结。

学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。

纳雍县化作小学 2010年9月5日