说好普通话,方便你我他五年级：龙玉婷

第一篇：说好普通话,方便你我他五年级：龙玉婷

说好普通话，方便你我他 辅导教师：李金梅白果小学 五年级：龙玉婷 我们中国一共有五十六个民族。每个民族都有自己的语言，可也因此，使我们“一家亲”很难在一起沟通，所以我们中国要推广普通话，说好普通话，学好普通话。

普通话，它如同一位无声的老师，默默地帮助我们。我们共同的老师—普通话，它让我们能够顺利地与其他民族的人交谈，并让我们从中得到了很大的乐趣，它也人让我们能与别人交心，谈心。现在有些人说普通话很费力，独如热锅上的蚂蚁，在努力地挣扎着，想方设法地要逃出去。可有些人说普通话流利顺口，感觉他掌握了说好普通话的几大要点：

1、要注意字的发音；

2、说话时不要断断续续，3、多看课外书，也可以把课外书中的好词，好句，运用到生活当中来。

我的老师对我们说：“同学们，你们一定要学会普通话。”我看到有人疑惑了，并小声地讨论道：“为什么要学好普通话呢？普通话对我们有什么好处？”老师又接着说：“如果我们学好了普通话，与别人交流时，就不会感到尴尬，如果你不会说普通话，别人与你交谈时，你心里就想：呀！我不会说普通，怎么办呢？所以你们 学好普通话，可以为将来有一番作为打好基础。”

“啊！普通话真是我们的‘良师益友’，不仅在学习上可以助我们一臂之力，而且还让我们结交到了好友。”我不禁叹道。

第二篇：说好普通话,方便你我他

说好普通话

方便你我他

主讲人：六年级一班

虎亚利

老师们、同学们：

大家好！

首先，我给大家讲一个故事。这是我从报纸上看到的有关普通话的。

有一天，“我”在牌坊广场附近溜达，看见几个老外在桥边跟路人比划。呵呵一笑。心里想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇的走向过去助人为乐。惊奇的听到这几个老外讲的是普通话，而站在他们身边的几位咱们的同胞却一脸茫然。我用英语问了一句“can I help you?（需要什么帮助吗？）”，谁知对方却是摆摆手，用不大流利的普通话说：“小伙子，咱们说普通话吧，中国话很美！“我听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们当地的人情风俗。然而，当我用“剽（biao）悍”一词来表达我对西部牛仔的理解时，一个老外一本正经地纠正道：“不对。不对，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”我听了大吃一惊——这个蓝眼睛、高鼻子的美国佬竟想当我的普通话老师？但我不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，当我翻开词典时，居然真的是我错了。现在想来，真是惭愧极了。

也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？有这样的思维的朋友可要改一下了，不信？请看两则报道：

报道一：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。

报道二：会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在2001年9月13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话曰购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。

可见普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。我们要跟来自不同地域，不同文化背景的人沟通交流。没有一种相同的语言行吗？

语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，我们不同方言区的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？先听几个讲不好普通话的笑话。笑话一：一个方言土音很重的外地人，在市区迷了路，见一个斯文的小姐走过来，便迎上去问：“兔子(同志)，亲吻(请问)一下„„”话还没说完，小姐便气得满脸通红。

笑话二：一南方人来到北京一家水饺店，对女服务员说：“睡觉一晚(水饺一碗)多少钱？”服务员一听，神色大变，尖声道：“流氓!”南方人一听，说：“才六毛，便宜，来一晚(碗)。”

笑话三：一对新人结婚后第一天清晨，一家人起床洗脸，新娘恭恭敬敬地对婆婆说：“婆婆，请您先‘死(洗)’。”说完，新娘又对新郎说：“婆婆死了，你死好吗？”停了停又说：“婆婆和你都死了，最后我死。”婆婆听后，脸色铁青，一句话也说不出。新娘又说：“婆婆，您怎么还不死呢？”

从这几个小故事可以看出不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，带来很多麻烦，说一口流利普通话是多么的重要啊。正所谓“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”。

我国是多民族，多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和现代化建设的客观要求，因此，大力推行，积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也符合全国人民共同利益。自1998年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动，这个活动对进一步推广普通话的工作具有重要意义。

什么是普通话呢？1955年中国科学院召开的现代汉语规范问题学术会议上，确定现代民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法示范的普通话。”

当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位—－它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄做！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气了！

在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言，在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！

第三篇：说好普通话 方便你我他

说好普通话 方便你我他

普通话对于每个人而言，它都是一种非常有用的语言，它在促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓，要是这样认为那就错了。如果一个国家没有一种普遍通用的语言，那么这个国家就会变成一盘散沙。现在，普通话为我们创造了一条光明的道路，一个发展的空间，一个进行交流的工具。普通话是以北京话音为标准语音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

普通话是现代民族的共同语言，是现代汉语的标准语，也是我们国家的通用语言。要是不会说普通话，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。比如，一些农村的人来城市找工作，他们不会说普通话，跟老板说话，简直是“鸡同鸭讲”，那就不会得到老板的欣赏，基本上也没有被录用的可能。

现在的时代，竞争是十分激烈的，要是不懂得说普通话，那将会被社会淘汰。其是，说好普通话是很简单的，只要我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公共场合说，到社会上说。这样才能真正创造人人说、时时说、处处说的推普环境，这样就能做到脱口而出的境界。

因此每个人要会说普通话，这样才能让我们处在一个良好的语言环境中

语言是一个民族的声音从大处讲推广普通话说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要从小处说我们不同方言 区的人与人沟通交流的需要。请大家想一想在我们的身边那些因南腔北调所闹的笑话那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗先听几个讲不好普通话的笑话。

笑话一。南方饭店 南方有一间饭店店里有一位广州的女服务员她普通话说得不好。有一次一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下那位女服务员就来了尽量用普通话说“老大爷你想去吃什么”那老汉听不懂她的‘普通话’最后老汉才知道意思是问他吃什么。于是老汉说“包子”。她一听马上说“好马上到。”只见女服务员拿出了一张报纸老汉被弄得哭笑不得又说“有大肥鸡吗”女服务员热情的说“搭飞机还早呢去吃过饭也不迟。”

笑话二外地取钱 有一人去广州出差钱用完了就到银行取钱为他服务的是一个四十出头的女人他隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊“大姐我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变身体像筛糠一般开始抖动。他想喊声大姐就激动成这样莫不是我太帅了吧于是更加嚣张地喊“大姐我取钱”忽然直听脑袋嗡的一声这人被银行保安一棍子贯倒在地。在医院警察问刚醒过来取钱人为什么要抢银行取钱人说我抢什么银行那个银行的女同志指着病床上的他说“混蛋隔着玻璃就喊‘打劫我缺钱’不是抢劫难道是存款啊”

笑话三南北商人谈判 南方商人在某建筑公司工作讲一口“粤味普通话”。某日南方商人承接了一个企业建筑工程。企业的老 总是天津人普通话非常“正”。结果两人上桌谈判时南方商人对天津人说“我们公司决定薄利多销。” 因为语言不通而无法交流北方人听不明白。南方商人错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的老听不清楚南方商人自己也急出了一身大汗。最后对方老总“忍无可忍”提前退席建筑工程的事情也随之泡汤。因而他失去了一次赚大钱的机会。

笑话四乡村面馆 说的是在一个偏僻的农村一个游人路过因为肚子很饿了就走进一家面馆说“有什么好吃的 快烧一点我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业所以回答说“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面他想“面也行”就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿不见有动静就火了说“面条快怕我不付钱吗”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲没有”一个说“冬瓜面也可以为什么不给我去烧”一个说“咪就咪吵啊咪——”意思是没有就是没有争吵也没有。一个说“还有炒面为什么不早说”你说这样本来是一个很简单的意思现在是越扯越远了。从这几个笑话可以看出不同的地方语言会成为彼此交流的障碍带来很多麻烦说一口流利普通话是多么的重要啊正所谓“沟通——从普通话开始”“说好普通话方便你我他”。俗话说得好“学会普通话走遍全国都不怕。”普通话是我国的通用语言是我们日常交流沟通的工具它为不同地域、不同民族的中国人架起了一座桥梁如果你不会普通话我们将寸步难行。

笑话五，广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。

笑话

六、在民主路某单位上班的师小姐出差，与一外单位女士同住宾馆房间。傍晚，该女士笑眯眯地问她：“你死没有？你不死我先死。”师小姐顿时惊得目瞪口呆。后经一番比划，她才明白是这位女士“方言版”普通话作的怪，把洗澡的“洗”（xi）读成死亡的“死”（si），她实际上是想问“你洗澡没有？你不洗我先洗。”

第四篇：说好普通话 方便你我他手抄报资料

说好普通话 方便你我他手抄报资料：普通话是我国现代广泛使用的语言，但是，有很多中国人至今还不会讲普通话或普通话讲得不标准等。大家看到这里，可能会问到底什么才叫普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。我的叔叔是一位商人，但他以前说的普通话让人听起来感觉很吃力。一天，叔叔下班后像往常一样回到家。可是，吃晚饭时，叔叔吃着饭一声不吭，平时，叔叔总是和我爸爸说这说那的，可今天连一句话都没有。婶婶似乎看出了叔叔的心思，便问：“是不是生意没做成？”叔叔点了点头。我好奇地问了问：“是什么缘故？”叔叔说：“今天有位大顾客来跟我谈一笔生意，可那位顾客听不懂我说的贺州土话，所以，携带着巨款离开了。”我经过一番深思熟虑之后，就对叔叔说：“叔叔，我已经上五年级了，那我来教你说普通话吧。”叔叔说：“你？那好吧。”从此以后，叔叔每天工作回来，就开始学说普通话，经过了几个星期的努力，叔叔已经可以流利地说普通话了。一天，叔叔一回家，就满脸喜气地抱住我，说：“侄子，太谢谢你了。自从你教我说普通话之后，我就能流利地说普通话了，今天还谈成了一桩大生意。”全家人都笑了。我们这个时代，普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位，它成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。

第五篇：“说好普通话,方便你我他”主题班会教案

“说好普通话，方便你我他”主题班会教案

活动目标：

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。活动过程：

一、创设情景，引入主题。

我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出广州，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？

b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！

二、学生表演节目。（评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励）歌曲、舞蹈、诗歌朗诵 最爱喝的水呀永远是黄河水 给咱一身太阳色能把那雪融化 最爱吃的菜是那小葱拌豆腐 一青二白清清白白做人不掺假 最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底 站得稳走得正踏踏实实闯天下 最爱说的说永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人要像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华

三、大家齐读推广普通话宣传口号： 说好普通话，圆梦你我他 我是中国娃，爱说普通话

四、顺口溜朗诵

1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十

2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

五、小组讨论：怎样推广普通话？

六、请小组代表发言。

七、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！

a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。

a、b（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！

八、班主任发言。