高中写人作文都是月亮惹的情(高一)

第一篇：高中写人作文都是月亮惹的情(高一)

高中写人作文:都是月亮惹的情(高一)

高中写人作文:都是月亮惹的情(高一)

哥哥，快出来，今晚的月色好迷人呀！你不出来别后悔，别怨我不叫你。妹妹在外面大声的吆喝，电视机前的我听到妹妹兴奋急促的声音，忍不住往门外一看，的确如此，经不住诱惑的我只好把电视关掉，箭一般的飞出门外，坐在院子里和小妹一起欣赏这迷人的月夜。已经好久没有欣赏迷人的月亮了。月光如银，星斗满天，月光，星光皎洁明亮。

我们俩坐在院子里边说边看，眼前是万家灯火。远处的小山村灯光栉比鳞立。真是一个充满光辉的夜，宁静祥和的也，景色迷人的夜。妹妹不停的给我介绍星星的名字，我不住的点头称是。不久，妹妹的话语我仿佛听不到了，美好的月亮我也看不见了，满脑子里想的是我以前的同桌，回想以前的我们俩在一起的日子，我泪也禁不住的流了下来。

他是我刚上初一时的一个最好的同桌，我们俩亲如兄弟，只要跟他在一起一切忧愁，烦恼都抛到九霄云外去了，记得刚上初一的时候，因为家离学校远，只能住校，正好他也住校，从此我们俩成了生活和学习上的搭档，我们俩互帮互助，学习成绩也都很好。每当夕阳落下，我的心就随着夕阳回家了，在学校的只是躯壳而已。一到夜里我就睡不着觉，经常独自一人在阳台上偷偷的楼流泪，显出一副很伤心的样子，他出来站在我身边一言不发，我以为他是出来嘲笑我的，我便臭骂了他一顿，原来他出来是陪我的，安慰我的，我见他这么善良，我却如此待他，心里感觉到很内疚，于是我们俩成了好朋友，我们俩有一个约定，那就是每天晚上都在一起看月亮，如果有什么意外，就都在规定的时间在各自的地方看，谁都不能失约。可是，谁知灾难并不会因为他的善良而不落在他的身上，人们都得听从命运的安排。不久，一场车祸多走了他的双腿，得知消息后，我无法相信也无法接受这个残酷的事实，我伤心，我难过，可是又有什么用呢？每天晚上我都独自一个人在阳台上看月亮，希望月亮能把我对他的担心，思念，牵挂和祝福都带给他。很快放假了，我去看他，看见他坐在轮椅上，脸上还挂着泪花，看见我，他擦干了脸上的泪水，便笑了，面对我。那天，我们俩谈了好久好久，当我劝他再上学的时候，他却一口回绝了我。他勉强的笑容也顿时消失，换回了伤心，难过。于是，我便先走了，让他考虑一下，下次我在来来看他，谁知当我下一次再来的时候，他们家已经搬走了，邻居们也都一无所知。临走前，他给我写了一封信，让我坚强勇敢，祝我幸福快乐，他走了，永远离开了，不知何时才能回来，我们何时才能重合？没想到那一次的相间竟变成了最后一次，后来他再也没有音信了，我找过他，可是找不到，我只好一个人欣赏晚间的美好月色了。

逝者如斯夫，不舍昼夜。我和他分别已经好久了，也许他早已忘了我们的约定，也望了我，因为时间可以改变一切，他现在也许很幸福，也许但是我却久久不能忘怀

妹妹的叫嚷声打断了我的回忆，今晚的月色着实迷人，如银的月光撒满大地，但月光下在我眼前总有一个抹不掉的人影。美好的月景。我却不能赏景悦目，反而时时伤心牵挂，哎，都是月亮惹的情！

第二篇：高中写人作文追忆(高一)

高中写人作文:追忆(高一)

高中写人作文:追忆(高一)

静谧的月光从窗口照射进来，我独自躺在床上想着心事。此刻的心情非常沉重，脑海里不自觉地浮现出爸爸那熟悉的身影。

记得我小时候非常淘气，常常惹妈妈生气，妈妈一生气就扬起手要打我，这时候，爸爸总会挡在中间说：小孩子不懂事，别打了。妈妈气恼地说：你就会宠着她，早晚会宠坏她的。说着就无可奈何地走开了。我庆幸自己躲过了一顿打，兴奋地拉着爸爸的手，让他蹲下，然后趴在爸爸那宽宽的肩膀上，让爸爸背着我转圈。那时，我的脸上洋溢着幸福和快乐，我和爸爸的两串笑声交织着飘出很远很远。

光阴似箭，我从一个懵懂无知的小女孩成为了一名中学生。由于忙于学业，我在家的时间很少，而爸爸一年四季在外面打工挣钱，只有过年时一家人才能团圆，我总是依偎在爸爸身边绘声绘色地向他讲学校里发生的趣事，汇报我的学习情况，屋子里不时传出我们一家人的欢笑声。

谁料想，一夕之间，这一切都变了。我读初三的一天下午，我放学回家，看见妈妈的眼睛红红的，好像哭过。再三追问，妈妈告诉我：爸爸病了，需要住院，她要去照顾爸爸，让我以后再奶奶家吃饭。听到这里，我只觉得两耳轰鸣，再也听不进什么了。我暗自叮嘱自己要坚强，但不争气的眼泪却不由自主地滚落了下来。

第二天，我送走了妈妈。接下来的日子里，我心乱如麻，浑浑噩噩地捱过了一个星期，终于得到了爸爸出院的消息。我飞也似地跑回家中，一眼看到爸爸那熟悉的身影，便不顾一切地扑了过去，靠着爸爸那依然宽阔却已明显消瘦的肩膀，祈祷幸福重新降临这间屋子。

转眼到了中考，我没有考上重点高中，心里沉甸甸的，后悔自己学习不够努力，辜负了爸爸对我的期望。于是，我对爸爸说我不想上学了，要出去打工，因为我一直在想：爸爸生病花了很多钱，家中的积蓄全部用光了，现在爸爸吃药的钱都是东凑西借的，后续的治疗还要花很多钱，哥哥马上就要考大学，我不能让妈妈一人承担这样的重负，千斤的重担，我要和妈妈一起扛。谁料想，听了我的想法，平日里最疼我的爸爸却发火了，他斩钉截铁、不容我分辨地说道：不能辍学，学费的事不用你担心！听了爸爸的话，我再次流出了眼泪。爸爸固执地把我送到了师范学校，我明白了爸爸的良苦用心，那就是：用知识换取金钱，来治好爸爸的病。我咬了咬牙，暗暗地下定了决心

在外求学的日子里，我一有空便给爸爸打电话，只有听到爸爸那亲切的话语，我的心才会安定下来。每次回家返校时，我都会依偎在爸爸的身边，说上一段话，然后再返校。平淡的日子过了没多久，一天，老师把我叫出教室，说家里让我回个电话。我一口气跑到电话亭，电话通了，妈妈催我回家，说爸爸很想我。我放下电话就去请假，登上了回家的客车，一路上忐忑不安。下车后，我兴冲冲地直奔家中，冲向爸爸的床前。爸爸躺在床上，精神大不如从前，我心里一阵阵地难过，鼻子一阵酸楚，爸爸抬头看我时竟然哭了，他喃喃地责备我怎么这么久才回家。我仿佛一下子长大了似的，每天笑着坐在爸爸床前，陪他聊天，对他讲些高兴的事，让爸爸高兴。在家中，爸爸最听我的话，他常常被我逗笑。天气好的日子，我常帮爸爸洗洗头，洗洗脚，爸爸渐渐地开朗了好多。

转眼间，回家已经五天了，到了该返校的时间。爸爸的病情却日益加重。我放心不下爸爸，决定再续几天假，等爸爸的病好点儿再回学校。一天清早，妈妈把我从睡梦中叫了起来，说爸爸的病更重了。我赶快穿上衣服，跑到爸爸床前，轻声地叫着：爸，爸没有听见爸爸的应答，只见他闭着眼，眼里含着泪。时间分分秒秒地过去了，爸爸的眼睛再也没有睁开。我不愿意接受着残酷的事实，总觉得这是一场噩梦，梦醒后爸爸还会回来的。

我的世界在这一霎那间全变了，从此，我变了，我不再和别人在一起欢笑，常常一个人躲在一处想心事，回忆那曾经的幸福时光。我在泪水中一天天地成长，显示让我变得坚强了起来。我常常默默地对爸爸说：爸爸，你放心吧，我会永远记住你对我说的话，我不会让你失望的，你在天国里一定要快乐，不要忘了，你的女儿在想念你

夜深了，我的眼睛渐渐地模糊起来，睡意包围了我，恍惚中，我进入了甜蜜的梦乡，仿佛又看到爸爸爸我放在他那宽宽的肩膀上，奔跑着，欢呼着

第三篇：高中写人作文如果他不是他(高一)

高中写人作文:如果他不是他(高一)

高中写人作文:如果他不是他(高一)

如果他不是他该多好。

如果他不是他，也许，我们会成为好朋友。

如果他不是他，也许，他不会那样看我。

如果他不是他，也许，他不会那么严肃。

如果他不是他，也许，他会很关心我。

如果他不是他，也许，他会向我说心里话，对我讲笑话

如果是那样，我想，我会很快乐。

在我心目中，他是一个严肃、爱发脾气、不容易接近的人，尤其是他的那双眼睛是我最害怕的。我非常怕他，从小就怕。不知道在他心里我是一个什么样的人，可我从他那双眼眸里看得出，好像我做错的时候特别多，他常常用那双带有杀气的目光看着我，当我看到那股杀气时，我的动作就会马上停止，乖乖地回到原位，那目光好像就是命令。我最害怕的就是这种目光，不管是谁用这种目光看我，我都会感到不自在，感到害怕。

我和他是很少接触的，很少在一起，有我在的地方，他就很少在，有他在的地方，我就尽量不去，免得相撞发生危险。后来，随着时间的慢慢推移，我俩也逐渐长大，我和他之间也有了稍微的变化。我们很少见面，见了面我俩之间的那股杀气也不那么浓了，我也会与他心平气和地说几句话，那种感觉不知道是什么，总觉得心里沉沉的，说话做事仍然非常谨慎，只怕做错事，只怕他还用那种眼神看我。

慢慢地，我俩好像变成了陌生人，他给我的印象只是那样的严肃、冷漠，很少开玩笑，而别人对他的评价正好相反，我一点儿也不了解他，父母亲也很少了解他，只知道他在家中的一面，另一面我们都不知道，只知道他还是他们心目中的那个乖孩子。我很想和他成为朋友，别人告诉我，他是个很好的人。如果他不是他，我们一定能成为朋友，在一起打闹、聊天、谈心，可他这辈子只能是我的哥哥了，好遗憾呀。我曾经努力去改变，努力去和他说心里话，最后还是失败了，我不知道如何向他开口，如何向他诉说，我很想去了解他，可对我来说很难，关于他的消息都是在他的朋友那里听到的。

哥哥的朋友告诉我，他的人缘很好，很会与人相处，待人也特好。我不明白，为什么到了我的面前，他就像变了个人似的。如果他站在朋友的角度看我，看这个家，如果某一天他变了，我想我一定会快乐，一定会幸福，会因有这个哥哥感到骄傲。

我知道他交了许多好朋友，只可惜那些人群里没有我。他的朋友告诉我，他很直爽，很正直，很讲信用。他的朋友还告诉我，她和他无话不谈，是最好的朋友。我很羡慕他的这位朋友，在我看来，她是幸运的。她好像也是这样认为的，能成为他的朋友，她也感到很骄傲。他是一个值得交的朋友，能成为他的朋友，可以说是我的一个愿望，可是，这个愿望什么时候实现呢？我想，这辈子我俩之间只有亲情没有友情了。不过，他现在也很关心我，我俩的距离在慢慢地接近。

不知为什么，每次拨他的电话号码时都很冲动，拨到最后一个数字时，我总是停下来问自己：该说什么呢？电话通了以后，听着他的声音，我总是很紧张，心都快要跳了出来，到头来只和他说了一些无聊的话。不知道为什么打他的电话我就很紧张，他也是个人呀，何况还是我的哥哥？

第四篇：高中写人作文折子戏(高一)

高中写人作文:折子戏(高一)

高中写人作文:折子戏(高一)

如果人人都是一出折子戏，把最悲惨的部分留在别人生命里，如果人间失去几分离，还会不会又动情的演绎

《折子戏》这首歌曾经在歌坛红极一时，它道出了众多戏迷对戏曲的爱。姥爷的一生钟爱戏曲，他的愿望是在戏台上结束自己那有限的生命。姥爷做到了，他的最后时间是在戏台上度过的，那满脸的戏妆和满身的戏装让姥爷笑着倒在了戏台上。

姥爷一生有两大爱好，一是喝酒，二是唱戏。姥爷说喝酒可以让自己不再为子女们忧愁，但姥爷不知喝酒消愁愁更愁。在戏曲里可以尽情地释放感情，但姥爷不明白的是我们演的却是别人。

跪在姥爷的灵前，我突然明白了姥爷为什么那么热爱戏曲，尽管演的是别人，但是却知道下一步的路和下一句台词，不必再为现实中过了今天就不知明天会发生什么事而忧愁。

那五彩的戏妆和戏装，更让姥爷对戏曲钟爱有加。姥爷走的那天，我们烧了很多据说可以在那个世界上用的纸钱，因为这样姥爷便可以买更多的戏装，唱他喜欢的戏。

姥爷的死不是轰轰烈烈的，但却是一个戏迷对戏曲的爱。自从姥爷过世以后，我也喜欢听戏曲了，如《女驸马》、《五女拜寿》、《醉打金枝》等等。这些戏曲使我知道了姥爷为何钟爱戏曲，也使我更加怀念姥爷。

姥爷，那些凤冠霞衣，那些名家选段，都会让我想起您。您听，又有人在唱《折子戏》了：如果人人都是一出折子戏，.在剧中轻轻释放自己的欢乐与悲喜；如果人间失去多彩的面具，还会不会有人去留恋去惋惜

第五篇：都是作文惹的祸

都是作文惹的祸

甲：今天天气好晴朗，我的心情跟他一个样。问我为什么？我写的作文得到了老师的表扬，不过我们班上也有几个奇才，看，那不，正在念罚书。

乙、丙、丁、五一边念一边上。念：“我以后一定好好学习写作文，再也不糊弄老师了。我以后一定好好学习写作文，再也不糊弄老师了。”

甲：你看看你们，现在知道后悔了吧。

乙：其实我觉得我写得也挺好的，老师教我们写作文要用上修辞，我用了夸张，谁知道他不喜欢。甲：你那也叫夸张？乙：怎么不叫？

甲：今天这么多人在场，你念出来让大家听听，看看你那夸张的修辞合不合适。

乙：念就念，你们听着。丙丁五：洗耳恭听。

乙：上次老师不是让写游记吗？甲丙丁五：对啊。

乙：我就写了：星期日，我们全家人起了个大早，因为我们要到太平山去摘水果，爷爷和奶奶就住在太平山。

甲：太平山？有这地方吗？丙：我只听说过停放尸体的太平间。

乙：你爷爷奶奶才住在太平间呢！就叫太平山。我们来到了太平山下后，就脱了鞋子开始爬山，大约用了一分钟，就到了山顶。

丙：一分钟？上的是个小土包吧。

乙：山上的空气很好。爷爷带我们去果园里摘水果。爷爷的果园好大，里面有好多果树，有西瓜树、甲：西瓜树？乙：有草莓树。丙：草莓树？乙：还有菠萝树.丁：菠萝树？ 五：你这还都是有技术含量的树呢？

乙：因为我太小了，爬不上去，爷爷就爬上一棵西瓜树，摘了一个最大的西瓜丢给爸爸，我爸爸用一只手就接住了。

甲：一只手接西瓜？你爸爸的手够大的。

乙：果园里还有很多长在地上的水果，有苹果、梨子、椰子等，丙：这些东西会长在地上？

乙：爷爷摘了一些椰子，剥掉皮，分给我们吃，我觉得椰子好吃极了，一口气吃了二十几个。

丁：你没见过椰子吧？就是香蕉一口气吃二十几个也不得了啊！、乙：吃完了水果大餐，爸爸决定带我们到旁边的喜玛拉雅山上玩。

五：喜玛拉雅山？我没听错吧？

乙：听老师说喜玛拉雅山是世界上海拔最高的山。老师果然没有骗我们，我们爬呀爬，大概爬了三分钟才爬到山顶，热死我了。

丁：喜玛拉雅山顶？热死了？真是被雷到了。

乙：后来我们还是觉得热，于是就去泡温泉，好冰爽的温泉啊，这山真是好。我们正想去餐厅吃饭，就听到妈妈在太平山顶喊我们回去。我们只好依依不舍地走了。

丙：哦，合着这太平山跟喜玛拉雅山是肩并肩的邻居啊！

乙：爸爸说如果我下次考试得第一名，还会带我到西京的山上去玩，听说那座山还要高，得爬五分钟，上面还有一个很大的儿童乐园。我一定要考第一名，早点到西京山上去玩。

甲：我听说过东京、南京、北京，还就是没听说过西京。老师给了什么评语啊？

乙：老师评语：内容矛盾百出，极尽夸张之能事，不知所云，教书二十余年，初次见这等奇文。甲：老师批得对，批得好。丙：我写得作文可没有一点夸张的地方。老师也罚我？

甲：那你又写了些什么啊？丙：我写得的我爸爸带我到动物园玩的情景。

乙：你也给我们念念听听。

丙：好吧。星期日的早上，爸爸带我们全家去动物园，一路上鸣蝉的叫声一直吱吱吱，吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱、、、、、、、、、甲：够了，够了，还有多少个吱吱吱呀？丙：一共五百多个，老师不是让写六百字吗？ 甲：哦，你在这用吱吱吱凑字数啊？乙：那老师给你下了个什么评语啊？

丙：老师评语：内容过于写实，全篇用五百多个吱字，本人教书二十余年，初次见这等奇文。丁：有了你们的前车之鉴，老师再让写作文时，还要写出自己的一些学习心得。

甲乙丙五：是，那你是怎么写的？

丁：上次我跟妈妈爬山回家后，认真地查阅资料，终于发现有一件事验证了课本上的知识，当时我就非常高兴地写了下来，交给了老师.甲：那不是很好吗？

丁：我就写今天和妈妈一起去爬山，到了山顶，妈妈说安静的山间会有回音。于是我试着大叫了一

声:“你好吗？”大约三秒之后果然听到了：你好吗？你好吗你好吗你好吗你好吗

甲：不会又是五百多个你好吗？

丁:哪里，没有五百多，你好吗是三个字，只用了不到两百个。课本上说的音波反射，我终于体会到了，我觉得那真是有意义的一天。

甲：老师给了你什么样的评语。

丁：老师评语：能从玩中验证学习知识，老师十分高兴，但全篇两百句你好吗 本人教书二十余年，初次见这等奇文。

甲：五，你是因为那篇难忘的事才受罚的吧。

五：没错，我觉得我写的事确实挺让人难忘的。甲：那你写的是什么呀？

五：我写的是一天早晨，我起了个大早，便背着书包来学校，当时学校里一个人都没有，我走到教室门口看见一沱大便，当时就吃了一斤。

甲乙丙丁：你吃了一斤？

五：当时我就大喊：是谁这么缺德？这时班长来了，他看见了也吃了一斤，破口说：真没公德心，在教室门口大便。

甲乙丙丁：班长也吃一斤？

五：没一会儿，很多同学来了，老师来了，校长也来了，大家都吃了一斤之后，一起动手把大便给清理干净了。这真是难忘的一件事。

甲乙丙丁：这大便有上百斤吧？什么人有这本事？

五：后来老师说了我才知道，不是吃了一斤，应该写吃了一惊。

甲：这正是老师跌镜批奇文，五：白字害人吃一斤。丙丁：为凑字数重百遍，乙：三五分钟爬高山，甲：其实学习作文并不难，多读勤练是关键，甲乙丙丁五：但愿朋友都努力，定能下笔如涌泉。