“千校万师”学习培训感言

第一篇：“千校万师”学习培训感言

“千校万师”学习培训感言

2012年11月18日，虽然已是冬天，但却晴空万里。我怀着愉快的心情，来到省团校，有幸参加贵州省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训工程的学习。11月23日结束，短短的五天时间，弹指而过。可是，对我们心灵世界的震感，却是永远的。

这是一次学习之旅。省委宣传部部长xx的讲话较为全面、深刻地阐述了当前加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，为在新时期加强和改进未成年人思想道德建设提供了方向；省教育厅基教处xx处长的《xx省未成年人思想道德建设思考》系统地分析了未成年人思想道德建设思考面临的问题，分析存在的原因，解决的办法等，为我们理性地思考未成年人思想道德建设提供了思路；贵州大学教授谢萍老师的《教师人文素养》为我们进行未成年人思想道德建设找到了基点；师大心理学何克教授的《中学生心理特点及心理健康分析指导》为我们进行未成年人思想道德建设提供了方法；贵州未教所李婧科长的《未成年人违法犯罪的思考》为我们进行未成年人思想道德建设提供了法理依据。

这是一次精神之旅。团校老师组织的《励志训练在未成年人工作中的运用》教会我们团队的作用，沟通的力量，改变了我们为教育而教育的传统思想，让我们认识到励志在细节中成长，素质在团队中茁壮；观看“祖国好，家乡美”短片，让我们感受到家乡祖国的美好，激发起为家乡为祖国而投身教育的热情；春晖中心蔡老师的《播洒感恩的种子》激励着全体学员，使我们的思想为之震动，精神为之改变；特别是贵州省道德模范彭旸投身山区六年的事迹，更是像一股清泉，洗涤着我们的灵魂，觉得这平时的渺小庸俗都在她的面前暴露无余，觉得这人活着的意义突然之间得到了升华，心胸为之开阔。

这是一次友谊之旅。省团校组织的形式多样的、内容各异的分组讨论，让来自全省各地州市的120名学员，彼此之间得到了沟通，各校的办学特色得到了彰显，彼此之间的友情在接触中建立，在互相学习中浓郁；联欢晚会内容精练，但形式多样，各地教师尽显风流，尽展才艺，学员之间，师生之间也在歌舞中、逗趣中加强了解，升华友情。

落红不是无情物，化作春泥更护花。五天的学习，将会像随风入夜的春风，滋润全省各地的教师们的心，他们将会在教育的土壤上，开出最美丽的花！

第二篇：“千校万师”培训感言（写写帮整理）

“千校万师”培训感言

第87期学员黔西县中坪中学王俊尧

“千校万师”的5天，让我真正发现什么是“爱”的教育，自己离“爱”的教育有多少差距。“千校万师”是中小学教师进行未成年人思想道德建设的摇篮，千千万万莘莘学子成长的灯塔和航向；中小学教师心灵又一次洗礼的礼堂，激情焕发，斗志重振的练兵场。5天短暂而精彩，累而快乐，紧张而有收获。“千校万师”是打开教师饱餐教学生涯的一把金钥匙。

第三篇：千校万师培训学习心得

贵州省“千校万师”未成年人思想道德建设

骨干教师培训工程

第六十九期学员 申政(081208068157)

二〇

一一年八月二十五日

托起明天的太阳

申政（务川自治县县庆中学）

未成年人是国家的未来、民族的希望，他们的理想信念、思想意识、道德修养和价值取向的正确确立，直接关系着中华民族伟大复兴的顺利实现。

学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。要为未成年人的健康茁壮成长创造良好的环境，社会、学校和家庭都有义务和责任。

2012年8月20日，来自全省各地州市130名一线教师相聚‚爽爽的贵阳‛，参加贵州省‚千校万师‛未成年人思想道德建设骨干教师培训。短短的五日培训之旅即将接近尾声。回想从贵州省团校老师手里拿到培训日程表之时，心里不乏有些抱怨，满满的培训日程没有丁点的闲暇时间。但有一点很肯定：在过往参加的各种培训中，没有哪一次有如此的细腻安排，从培训的内容上以及诚邀的授课人看出，更没有哪一次有如此强大的授课阵容。

这些天里，我们分别聆听了各位专家、教授们的授课，大家无不举手叫好。专家、教授们从不同的角度和立场为我们讲解了‚未成年人思想道德建设‛，给我们学校今后在加

强和改进未成年人思想道德建设提供了理论支持，为我们指明了前行方向。

五天的培训，让心灵得以洗礼。

聆听了蔡顺华教授‚播撒感恩的种子‛的讲座，并观看了《春晖感恩行动》的影片，真正感受到了杨文学‚背条大陆回故乡‛的情结，更感受到了作家叶辛的‚世界以痛吻我，我却回报以歌‛的气节……此时，我想到了当初对学生的种种不当教育！

五天的培训，让思想进行转变。

聆听了谢萍教授‚教师人文素养‛的讲座，真正体会了教师在教育教学过程中，要以学生为主，要在课堂上保持正向的、积极的、稳定的情绪状态……真正建立师生间的互相尊重和信任的平等关系，这无疑是教育制胜的法宝！

五天的培训，让能力得以锻炼和提升。

‚不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。‛本次培训采用

了课堂教授、分组讨论、经验交流、考察参观、团结合作等多种方式相结合，每个环节紧扣中心内容和实质，让我们对未成年人思想道德建设的相关问题有了较为全面的了解，尤其是经验交流，各地州市的学员与大家分享了他们学校的很多经验和方法，为我们今后的德育工作提供了宝贵的学习标杆！

时至‚贵州省‘千校万师’未成年人思想道德建设工程‛现已第六十九期。此项工程，是贵州的校园德育工作的有力保障，为校园德育工作注入疫苗。

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们思想道德素质的好坏，关系着特色社会主义建设事业的成败、民族的兴衰和国民素质的整体提高。从小培养儿童形成良好的道德品质是提高全民族素质的重要一环。对他们进行思想品德教育，使他们从小就有良好的思想基础，培养一代跨世纪的合格建设者，是我们做教师的义不容辞的责任。在今后的工作中，我一定开拓创新、扎实工作，为开创我校未成年人思想道德建设工作新局面做出我应有的贡献。

第四篇：“千校万师”培训心得

“千校万师”培训心得

我非常荣幸能参加“千校万师”未成年人思想道德骨干教师的培训，如果当初我没有来，我想我肯定非常的后悔，因为通过短短几日的培训，我收获了很多值得我反思和领悟的东西，每一位专家、老师的课都让我有深深地感悟，对自己的各方面开始有了新的评价，通过这次培训，我想重新给自己去定位，找到新的努力方向。

来到贵阳培训之前，我认为这不过是走走过场，心里都打算怎么度过这枯燥乏味的一周，可是培训刚开始我就知道我错了，因为我完全误解了这样一次难能可贵的培训。

第一天开班仪式上，我认真听了x部长在启动会上讲话的视频，通过对当今社会上未成年人犯罪越来越多的事实，看看现在我们这个社会道德缺失现状，我沉默了，开展“千校万师”的培训，就是要让我们知道，我们这个国家、这个民族、尤其是未来祖国的接班人，我们的学生，对未成年人思想道德教育真的已经到了迫在眉睫的时候了。

短短几天，我收获了很多东西，在励志训练中，我知道了团队协作的重要性，特别是谢萍教授的课，让我更加的自信和快乐，让我知道作为一名人民教师应要有的心态，那就是积极向上；当然最让我震撼的还是道德模范彭旸老师的事迹，在2个小时的课上，我几乎都是在认真的听，在思考中感悟，这个世界有太多伟大的人，在她的身上，我更加明白爱的含义，爱就是不惧怕任何困难，坚持自己，做一件好事容易，要想一直坚持，谈何容易，彭老师，我向你致敬。

作为一名老师，我觉得爱最重要，因为有了爱，我们这个世界才会更加美丽；因为有了爱，老师才会被孩子们称呼为妈妈，我要加油，更要自强不息，领悟很多，千言万语，言无不尽。我只想说，“没有一座山能爬到最高，但是珠穆朗玛做到了；不是每种花都能代表爱，但玫瑰做到了，不是每个人的人生都能被比作父亲母亲，但是，老师这个职业做到了”。所以我想我也会做到。

第五篇：“千校万师”培训心得体会

“千校万师”培训心得体会

贵州省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训工程第81期

铜仁市德江县民族中学教师 谢 斌 学号：081303081026

怀着愉悦的心情，我有幸来到贵州省团校，参加贵州省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训工程第81期的学习。虽然培训的时间很短，只有短短的六天时间，但是带给我的是感动、是震撼、是快乐、是启迪„„

首先是观看视频省委宣传部部长谌贻琴的讲话，全面、深层次地阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，为在新时期加强和改进未成年人思想道德建设提供了方向；省委研究室吴祖平研究员《建设社会主义核心价值体系，实现中华民族伟大复兴》从历史的角度全面深刻地分析了构建中国特色社会主义价值核心体系的必要性；团校李老师组织的《励志训练在未成年人工作中的运用》把我们带入一个和谐快乐的精神世界，在快乐中教会我们团队精神的力量，让我们认识到励志在个体中成长，素质在团队中茁壮；观看“祖国好，家乡美”短片，让我们感受到家乡祖国的美好，激发起为家乡为祖国而投身教育的热情；贵州大学教授谢萍的《风来了，雨来了，老师捧着一颗心来了——教师人文素养》为我们进行未成年人思想道德建设找到了基点；春晖行动中心蔡老师的《播撒感恩的种子》让感恩教育激励和震撼着每位学员，使我们的思想精神得到了升华，心胸为之开阔。省教育厅邹联克厅长的《反思与重构——道德教育的四个回归》系统地分析了未成年人思想道德建设思考面临的问题，新道德教育的“回归人本、回归基础、回归生活、回归实践”四个回归，为我们理性地思考未成年人思想道德建设提供了思路；贵州未教所李婧科长的《未成年人违法犯罪的思考》为我们进行未成年人思想道德建设提供了法理依据。回想自己的教学历程，这是我一次受益匪浅的学习成长之旅，使我们高度认识到自己工作中的不足和今后在未成年人思想道德建设上立足点和归宿。

教师，最大的痛苦莫过于没有给于学生的爱；最大的悲伤莫过于没有得到学生的爱。人生无非就是轰轰烈烈地干好一番事业，让天底下的人们都知道自己是一个卒类拔翠、鼎鼎有名的人物，每个人都这么想。并且为这些事而遗憾终生，可教师依旧一如既往，起早贪黑，为的就是凭着自己的良知，做对得起百姓、学

生的事；因为他们是无辜的，他们并没有选择不幸，他们也在追求幸福。

没有坚实的基础是不牢固的，引导学生开辟知识的天地是教师的天职。世界上最难的事情莫过于自己不去动手。于是我们将要着力抓好未成年学生，特别是留守儿童学生的养成教育，抓好他们的思想道德文化建设。切实针对留守儿童的留守具体情况制定相应的一套方案，逐个分析调查其思想动态。预防学生思想极端，在校园内建设良好的德育文化，开展好上级安排的各项德育教育文化活动。从“主智主义”走向关注学生全部道德生活领域的道德实践评价，就这样，从物质富有与精神世界的建设，在传统观念与现在观念的碰撞中建设人们新的生活方式。因此，各级党政部门把“千校万师”的培训作为重中之重。

教育改变观念，观念的改变刻不容缓！“千校万师”的培训犹如雪中送炭、雨中送伞啊！是一次灵魂的升华、时代的精髓，精神的不朽，知识的永恒，是成就未来的一面旗帜。看到了那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，动手、动脑，边学、边思，勇于探索，学有所获的那种兴奋令我感慨万千，羡慕不已。无奈自己才疏学浅不了解当今社会需要什么、学生需要什么、自己到底在忙什么，于是我不好意思和同仁们分享，只能用心去体会。

特别是专家老师的讲话各具千秋，精神焕发，不愧为名家风范啊！把学生的道德品质以及学生“真、善、美”的心灵讲述得栩栩如生，听者犹如身临其境一般。对于未成年人思想道德建设工作要求我们要懂得如何去调整好自己的心态，怀着一颗“海纳百川”的心去引导学生，教育学生，关心学生，接纳学生。为了孩子们的未来，我们都应该放弃所有的包袱，全心全意投入到教育教学中去。

最后我衷心的感谢党，感谢各级政府部门，教育部门对我们一线教师的关心支持，给我们这样的一个学习的平台！我在此祝贵州省团校“千校万师”的培训越办越好，我省教育的未来越来越辉煌，祖国越来越富强！

2013年3月15日